【精選】自己作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的自己作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自己作文 篇1
給自己一個擁抱
關(guān)燈，屋內(nèi)陷入一片漆黑的寂靜。
已是零點(diǎn)。揉著發(fā)脹的眼睛，搖搖晃晃地跌到床上。腦海中，揮之不去的是公式、是英文字母，還有“之乎者也”的余音。拉開窗簾，露出一角星空，詳和又安靜。多想尋一個懷抱，訴說內(nèi)心的苦。
三個小時前，我還“馳騁”在大馬路上，用力地蹬著已疲憊不堪的自行車，耳邊刮過呼呼的風(fēng)�！霸撍赖耐碜粤�(xí)！”我心里咒罵著，腿卻加快了蹬車的速度。
自習(xí)課上，突如其來的狀況使我出盡洋相。先是被同學(xué)騙到了辦公室，說是老師叫去部族，可左等右等也不來。索性回教室去。因?yàn)槭亲粤?xí)，便一腳踏入教室，把本子往桌上一扔，屁股還沒挨著板凳，就瞧見了佇立在后門的班主任�！巴炅恕！蔽倚睦镎f著，人已被捉到了門外。
兩個小時的自習(xí)，就這么站過去了。不爭氣的我哭得一塌糊涂�！耙粋�又一個的冷面動物！”我只道在心里這么說，終究沒膽反抗。腿又酸又疼。下學(xué)鈴終于響了，仿佛一個世紀(jì)般漫長。
像放電影般又加快了今天的不悅，我的眼眶再次濕潤了。
但我絕不能泄氣！我要化壓力為動力！
雙臂靠攏，給自己一個擁抱，一個久違的擁抱。仿佛故人的勸慰，柔軟而溫暖。一下子消除了身心的疲憊�！皼]關(guān)系，我還有我自己，即使沒有人可以接納我。還有這個擁抱對我敞開著�！睖I水在微笑中變干。我給自己一個擁抱，對著滿天繁星，向著一成不變的月亮，在這個寂靜心夜。我相信，有了這個擁抱的鼓舞，明天會更好。
自己作文 篇2
我為雄鷹歡呼，因?yàn)樗茉诟呖罩姓钩岚肯�；我為黃牛歡呼，因?yàn)樗蝿谌卧梗晃覟檫\(yùn)動健兒歡呼，因?yàn)樗麄冇赂移床�。我為自己歡呼，因?yàn)槲医?jīng)過了不懈地努力，得到了屬于自己的榮譽(yù)。
在這段停課的時間里，我參加了童喜喜老師組織的“喜閱說寫”公益課，剛開始的時候我不愿意參加這個活動，爸爸語重心長地告訴我這個活動很有趣。我抱著試一試的態(tài)度，連續(xù)聽了幾節(jié)課，感覺確實(shí)有意思，尤其是共讀課《嘭嘭嘭》深深地吸引了我。
我也共寫過很多文章，開始的時候一直沒有被選中，我非常氣餒，有些泄氣。爸爸語重心長地告訴我：“孩子，你要清楚，我們重在參與，貴在堅(jiān)持。只要你認(rèn)真聽老師講的說寫模型和說寫解析，再根據(jù)老師給出的說寫題綱，認(rèn)真思考，就能寫出好文章。一定要有有信心！”
從那以后，我每次都堅(jiān)持聽喜悅說寫團(tuán)隊(duì)老師講授的“喜閱說寫公益課程”和曾老師在我們班級里發(fā)起的“新閱讀，喜說寫——給朝陽班孩子們的信”說寫訓(xùn)練。
功夫不負(fù)有心人。在爸爸媽媽和老師的鼓勵下，截止現(xiàn)在，我已經(jīng)獲得了14期“說寫小明星”的光榮稱號！我說寫的《給陳校長的回信》還被曾老師推送給了學(xué)校微信公眾平臺。當(dāng)爸爸告訴我這一喜訊的時候，我心里像吃了蜜一樣甜，手舞足蹈地跳了起來。我知道，這一切都是我堅(jiān)持努力的成果，同時也離不開老師的諄諄教導(dǎo)和辛苦付出，我為自己歡呼：“加油，你一定可以的！”
自己作文 篇3
努力奮斗是人的生命形式，飛翔是鳥類的生命形式。
——題記
古今中外，有多少名人志士，有多少尋常百姓為他們自己的生命形式所能散發(fā)光彩而努力著。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！笔抢畎椎纳问�，“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人”是蘇東坡的生命形式；“開荒南野寂，首拙歸園田”是陶潛的生命形式。那你的生命形式是什么呢？
有人說，天空的遼闊與否，是由你自己造就的，這種事情上帝根本無能為力。對，天空的遼闊是靠我們自己去造就，那么遼闊的空際又是如何造就的？
在遠(yuǎn)古時期，孟母為了能使孟子有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多次搬家，為了能使孟子有好的品格，她不辭辛苦：為了能讓孟子能長大成村，她日夜操勞。在孟子的成長歷程中，孟母為他撐起了一片遼闊的天空。孟母對孟子的愛也形如母親對我們的愛，世人為紀(jì)念這一偉大的母親，便寫了“孟母三遷”這個典故，也以此來歌頌所有偉大的母親。
一個十多歲的小男孩，為了自己的愛好，更為了省錢，在火車做實(shí)驗(yàn)，不幸的是實(shí)驗(yàn)失敗了，給列車帶來了一定程度的損害，以至被車長把耳朵打殘了。他不富有，也沒有生活在時代的上層階級，但他有一顆執(zhí)著、敢于拼搏的心。經(jīng)過努力的奮斗，從不畏懼惡劣的環(huán)境，終生研究，為人類現(xiàn)代社會的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)�！八边@位擁有一顆執(zhí)著、敢于拼搏的心的小男孩，這個用執(zhí)著來詮釋生命形式的小男孩就是“愛迪生”。
一個以什么生命形式為目標(biāo)的人就會成就一個怎么樣的人。
比爾·蓋茨從出生開始上帝就不知道他會成為什么樣的人，但他以努力拼搏來為他的生命形式做詮釋。過了幾十年，他成為了具有世界影響力的人物，創(chuàng)辦了微軟公司，融入慈善事業(yè)，為更多的'人支起了一片成就夢想與點(diǎn)燃希望的遼闊的天空。
只要有夢想、有追求、有你自己的生命形式，能夠讓你展翅飛翔的領(lǐng)域就在前方。
自己作文 篇4
我為自己而驕傲。這可不是我吹牛皮！這是因?yàn)槲业拇_很棒！
這天，我打掃好包干區(qū)回教室。在教室門口我遇見了袁老師。袁老師問我要不要參加新辦的航模組。我也不知道是怎么回事，也就答應(yīng)了。
聽航模組的周老師講，離今年的比賽只剩下兩個月。訓(xùn)練過程中，我只要一想這個，心就會一下子被提起來。時間只有這么點(diǎn)，我學(xué)得不好怎么辦？我能取得名次嗎？我雖然表現(xiàn)得很輕松，可心里卻很沉重。我們的訓(xùn)練非�？�，早，中，晚都要去。在臨近比賽的前一天，我們甚至整個下午都沒有去上課，在太陽下暴曬著。
經(jīng)過兩個月的訓(xùn)練后，在比賽的那天，我們整裝待發(fā)，來到寧波的比賽地點(diǎn)———洪塘中學(xué)。
做完飛機(jī)后，我認(rèn)為速戰(zhàn)速決是最好的辦法。于是我先把記錄卡交給了裁判。隨著一聲槍響，我的飛機(jī)徐徐升起。一層樓，二層樓，三層樓，四層樓，五層樓，我的飛機(jī)竟與教學(xué)樓一樣高，我簡直不敢相信自己的眼睛！一開始，我看那些身經(jīng)百戰(zhàn)的老選手，心里還有幾分擔(dān)心呢！現(xiàn)在看來，我的擔(dān)憂其實(shí)是多余的。
最后我從老師那得知自己在本次比賽中得了雙機(jī)翼飛機(jī)天馳女子組的一等獎！我多么興奮��！說句不謙虛的話，我們這些只學(xué)習(xí)了兩個月的新手可比那些老選手要好。
為此，學(xué)校還發(fā)給了我們獎學(xué)金。這可不是壓歲錢，不是大人給我的，而是我自己得來的！我為自己而驕傲！
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