相信自己作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的相信自己作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
相信自己作文 篇1
很多時候,大多數(shù)人都會自卑,都覺得自己不行。其實,每個人都行,當(dāng)被激發(fā)出自己的潛力時,你就行。
永遠(yuǎn)別說自己不行。別人能做到的事情,自己也一定可以做到,關(guān)鍵在于他們肯努力,肯吃苦。一件事情能不能行,主要在于自己的努力,自己揮灑的汗水。
別相信天賦。失敗后,別總拿天賦當(dāng)借口。多少成功的人,是靠天賦成功的,只看見他們天生的天賦,卻沒有看見他們的努力,會成功嗎?
方仲永就是一個有天賦但不努力的人。他五歲就能指物作詩,但他荒廢了自己的天賦,他后天一點也不努力,最后,還是成為了一個平凡的人。在歷史長河中,雖有他的名字,但是卻并沒有被人贊揚。其實,強者有天賦并不可怕,可怕的是他比普通人更努力。
每個人都有潛能,在于你能不能激發(fā)它。激發(fā)自己的潛能,需要去發(fā)現(xiàn),更需要努力。只有努力才能實現(xiàn)夢想。
很多時候,你需要相信自己。相信自己,好像一盞大海中的指明燈,指明前進(jìn)的方向,讓那些在大海中迷失方向的人找到方向,讓他們變得不再迷茫。
相信自己作文 篇2
奧數(shù)一直是我的弱弱項,上了那么多年的奧數(shù),我就一直沒有開竅過,因此,我總覺自己的奧數(shù)就那樣了,不可能再好了。我對自己,也就一點信心都沒有了。每節(jié)奧數(shù)課前,老師都會給我們一張小卷,上面的題目都是以前學(xué)過的,就是為了幫我們及時復(fù)習(xí)。有一次的卷子,我不知自己怎么了,竟然全對,要知道,這小卷,我能做對3、4題,已經(jīng)很不錯了,更何況全對?就是因為這次小測,令我
覺得,其實奧數(shù)也不難,只要有解題思路,就能做出來。
我逐漸改變了對奧數(shù)的看法,1月1日的深中游園會,使我更加認(rèn)為奧數(shù)很重要。
在校長朱華偉的演講中,我知道了深中有多么厲害,有那么多知識淵博的老師,想成績不好都難,被這么個環(huán)境影響著,即使你剛開始成績不好,后面也會被帶動,成績便提升了。在PPT中,那令人震驚的數(shù)字,那么高的升學(xué)率,那么多的獎牌,那么多人考進(jìn)清華北大,這以足以證明深中的厲害了。而且深中的環(huán)境很好,以至于很多學(xué)長學(xué)姐都說:“深中生活太美好,怎么過都是一種浪費。”
在游園的時候,我看到一個姐姐,便問她:“姐姐,深中難考嗎?”她笑了笑,說:“加油吧,妹妹,努力點一定能考上!
有那么多人都想考深中,有那么多人都在努力,我又有什么資格不努力呢?知道自己奧數(shù)不好,就更要努力,我相信自己一定行。
相信自己作文 篇3
緊張地復(fù)習(xí)在今天結(jié)束了。昨晚我還在拼死的沖刺——今天我用了自己真實的實力,在“考試的”戰(zhàn)場上品嘗到了自己從未有過的舒服感,和踏實感。記得考第一場語文時,我曾這樣對自己說過:“相信自己,就是贏!”
——題記
看著抽屜里,堆著的`一堆堆卷紙,我開心的笑了。翻開那一張張卷紙,觸摸著以前,曾有過的錯題。腦海里流淌著,做卷紙時我那“完任務(wù)”的表情,和自己接到錯題時那悔恨的表情……
我曾無數(shù)次的對自己說過:“不要再抱著完任務(wù)的心里去學(xué)習(xí)了!看看你都多大了!”
考過試了,但我學(xué)習(xí)的激情,仍然還在我的心中保留著。我抬頭向前看,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的道路還有很長很長。
多少張卷紙上的錯題,都是因為自己的不自信引來的?這個估計連我自己都數(shù)不清。我也曾無數(shù)次的,咬牙切齒的說:“你明明填對了,干么要勾了?你對自己,難倒真的沒有一點自信嗎?你原本爭強好勝的心里都到哪里了?”
六年級了,在這個走上社會的年級里,我不能再接助別人的雙手,來創(chuàng)造自己的明天!伸出你僅有的雙手去慢慢的搭起自己生命的墻,哪怕很艱辛,哪怕搭不起,你也要堅持。你要認(rèn)識自己的水平。
“自信”多么驕傲的一個詞。在我們小學(xué)生的身上,是那樣的多姿多彩……
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