寫自己小學(xué)作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的寫自己小學(xué)作文,歡迎大家分享。
寫自己小學(xué)作文 篇1
親愛的自己:
你好。雖然我們從未相見,分別處在不同的時(shí)空,但我對你可謂是了如指掌。
你喜歡閱讀,熱愛詩文。什么“岑夫子,丹丘生”“春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時(shí)”,經(jīng)常在你的文章中出現(xiàn)。時(shí)不時(shí)來這么幾句,感覺整個(gè)文章的水平都有所提升,頗有“腹有詩書氣自華”的感覺!因此,你的文章在班里總是名列前茅。
有一次,老師把參加“安全伴我行”征文活動(dòng)的重?fù)?dān)交托到你的身上。以往你都是以幽默輕松的筆風(fēng)見長,突然改成“安全”這一類沉重的話題,感覺很難。但你奮力查找有關(guān)安全作文的寫法,結(jié)合自身的經(jīng)歷,寫出了一篇感人肺腑的文章,被學(xué)校選中去參加市比賽,獲得了不少好評。你還會(huì)寫劇本,每次都貼合學(xué)校生活,寫得生動(dòng)有趣,為同學(xué)們帶來很多快樂。你還有一個(gè)夢想:當(dāng)一個(gè)作家,寫出很多好文,祝你夢想成真!
可是,你的缺點(diǎn)也一大堆,特別是脾氣非常的沖,像個(gè)火藥桶一點(diǎn)就爆。盡管每次出發(fā)點(diǎn)都是為了正義,但卻因?yàn)檎f話的方式太強(qiáng)勢,同學(xué)接受不了,鬧了好多矛盾,最后還得老師親自出面調(diào)解。在學(xué)校的時(shí)候,口才很好,辯論時(shí)處處占上風(fēng);在家里,因?yàn)殛褡彀ち死蠇尣簧俅,可就是控制不住你自己。唉——有個(gè)性是好事,可太有個(gè)性,就過火了!希望你能磨礪心性,戒掉這些暴躁的壞習(xí)慣!
青春,總是在磕磕絆絆中才能找尋到那個(gè)最好的自我,在成長的道路上,有喜,亦有悲,更有無怨無悔的青春,燃燒成那激情的歲月……所以,趁青春依舊,在這最好的年華里,做最好的自己吧!
逐漸長大的自己高藝菲
寫自己小學(xué)作文 篇2
她長著一個(gè)圓圓的腦袋像個(gè)大蘋果,兩只小小的眼睛像棉花,短短的頭發(fā)朵花,說起話來非常幽默,風(fēng)趣,這就是我的同桌。她喜歡在學(xué)校里吃零食,愛吃冰糕,她愛參加活動(dòng)。她整天在家里復(fù)習(xí)。唯一的遺憾是她那一頭長長的烏黑光亮的頭發(fā)被剪短了。她考過滿分,學(xué)習(xí)很刻苦。
新學(xué)期剛開始,我就迎來了一位新的同桌范杰,她今年十二歲。她是個(gè)女孩。很關(guān)心我。
她很樂于助人。背著一個(gè)紅色的書包,記得12歲的時(shí)候,那次上美術(shù)課時(shí),我一連好幾次都沒帶水彩筆去,她每次都借給我,我的心里有些難為情。有一次,美術(shù)考試,我又忘帶水彩筆了,我想:向我的同桌借,我又有些不好意思,向別人借,可能不會(huì)借給我?這時(shí),同桌對我說:“你借水彩筆嗎?”我不知說什么好些,還是實(shí)話實(shí)說吧!“我沒帶水彩筆”“我借給你的吧!”同桌說道。我想:她既然這么愿意借,我就不必客氣了,我接過水筆感激地說:“謝謝!”他說:“甭客氣了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候愛讓我的同桌輔導(dǎo)我。輔導(dǎo)的效果很好。認(rèn)真的輔導(dǎo)。我認(rèn)真的聽。成績漲了很多。
我的同桌不但于助人,而且很聰明,她作文很多,她總愛看我的作文,我心里不怎么好受。有一次,她又在看我的作文,看她好像究竟想知道我寫了什么作文。我越想越生氣,忍不住大聲說道:“你怎么會(huì)不煩呢?如果會(huì)寫很多作文,我就給你交朋友,你會(huì)開心嗎?”她反而說到:“我開心,我開心,我非常開心!蔽蚁耄骸昂媚胁桓罚也焕硭,看她會(huì)怎么樣。
我的同桌還很風(fēng)趣,平時(shí)特別愛跳皮筋。我的同桌熱愛體育,她最熱愛的是跑步了,每一次上體育課,她都會(huì)和我班同學(xué)比賽。有時(shí)候老師還帶著我們出去玩。
寫自己小學(xué)作文 篇3
要說起我吧!特點(diǎn)可真不少。長著圓圓的臉蛋,瞇成縫般的小眼睛上面架著一副淺藍(lán)邊框的眼鏡,看起來頗有那種文人墨客的斯文。我是雙子座,動(dòng)手制作能力嘛……實(shí)在不敢恭維,但嘴皮子耍起來那可就厲害了。
平時(shí)自信的我,勇敢卻不魯莽。上課積極舉手發(fā)言,學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí)第一個(gè)沖上前的總是我,不過丑話說在前,鄙人,可是有許多缺點(diǎn)……
粗心馬虎可是個(gè)厲害的“反賊”,平時(shí)令人覺得微不足道,但是到了考試就“篡位”了。平時(shí)的我愛耍小聰明,考試就是個(gè)打馬虎。瞧,一次英語小測驗(yàn)前,我信誓旦旦地向同學(xué)們宣布:“本帥哥也就是在下,成為英語新科狀元,不得反抗!”同學(xué)們聽罷用不屑一顧的表情想看人胡言亂語似的,我氣得面紅耳赤,急得大叫:“哼!咱們騎驢看唱本——走著瞧!”考試完畢,卷子發(fā)下來,我瞄了一眼便沒有勇氣再看第二眼了,只見大紅叉滿江紅,像茂密的森林般。唉!86分,幾位同學(xué)指著我竊竊私語,我快氣瘋了,大叫:“下次……下次我一定考高分,你們小心!”
江山易改,本性難移!我除了自身缺點(diǎn)還有兩個(gè)小陋習(xí)——說話東張西望,不看著對方;總愛在背后對別人指指點(diǎn)點(diǎn)……這些毛病都是玉石上的塵埃,是可以抹去的,而向本帥哥(又臭美了)……
我為人處事,總希望別人注意我,而我一有成績便愛顯擺,所以老師讓我低調(diào)!
我參加合唱團(tuán),榮獲寶山區(qū)的冠軍,為學(xué)校掙的了榮譽(yù),其中離不開我和其他團(tuán)員的努力;我是個(gè)熱心腸,別人有難,立即支援;我善良、有正義感……
這就是我,一個(gè)活潑上進(jìn)卻調(diào)皮的陽光少年!
寫自己小學(xué)作文 篇4
做自己,這才是活著的正確方式。
大家有多么久活在一個(gè)面具下面了?對上司要帶著死皮賴臉的面具,對待長輩要披著功成名就的外套,對著朋友們要有著唯我獨(dú)尊的氣場。我們在生活的磨練下,忘記了自己,忘記了本身。
你還記得你出生時(shí)候的第一聲啼哭吧。那才是真正的自己,不管任何人,見到不順眼就哭,不管別人怎么說,怕了就哭。這才是自己,那個(gè)隨性隨心的自己。不在乎世俗眼光,不顧及人們所想,這才是真正的自己。而不是那個(gè),對上司恭恭敬敬的哈巴狗,對長輩虛假的紙老虎,更不是那個(gè)對朋友們不可一世的欺詐犯。
我們做自己,而不是做別人。不是看到這個(gè)明星發(fā)型好看跟他學(xué),那個(gè)明星臉蛋好就去整容。最后可能落得個(gè)人不人,鬼不鬼,老爸破膽,老媽不認(rèn)的結(jié)局。學(xué)習(xí)他人永遠(yuǎn)是虛有外表,無其神韻,還有可能連外表都?xì)Я。還是做自己好,只有自己才是最真實(shí)的,你的氣質(zhì)只有與你的外表相對應(yīng)是才有一種自然美,這種美麗是沒有人可以模仿的,這永遠(yuǎn)是你獨(dú)一無二的氣質(zhì)。
我們一味的效仿他人,為了自己的物質(zhì)幸福而披上各種各樣的奇特面具外衣,邯鄲學(xué)步,最后弄得在無數(shù)的“自己”當(dāng)中迷失了自我。忘記什么是自己,于是自己就永遠(yuǎn)顯得——虛假!我們不是演員,盡管生活是一個(gè)舞臺(tái),可這個(gè)舞臺(tái)你演繹的就是你自己,沒有必要模仿他人,這樣只會(huì)讓你成為第二個(gè)某某,而不是第一個(gè)自己。就像劉歡對劉悅說的:“我希望你成為第一個(gè)劉悅,而不是第二個(gè)劉歡。”
做自己,不要再迷失了。
寫自己小學(xué)作文 篇5
我叫謝雯昊,今年10歲,屬牛的。
我是個(gè)女孩,每天早上刷牙時(shí)總愛照鏡子。你看,鏡子里的我長著水靈靈的大眼睛,稍高的鼻子和小小的嘴巴。
此時(shí)的我身高144公分,體重30千克。我雖然不怎么高,卻很瘦,有些人叫我排骨精。不過,別說我是因?yàn)椴幌矚g吃肉才這么瘦。其實(shí)我很喜歡吃肉哦。m然這樣說,但是我不喜歡吃肥肉。)比如:雞肉啦,牛肉啦,豬肉啦……但是,我卻怎么吃也不會(huì)胖。
我的性格比較內(nèi)向,所以我沒有幾個(gè)真正了解我的朋友,但是普通朋友倒是有很多。雖然我的性格內(nèi)向,但是我一野起來就不得了啦。因?yàn)槲乙捌饋硐衲猩粯印2贿^我想,是不是要把我這種“野”的性格收起來呢?因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了,要升五年級了,作業(yè)也會(huì)隨此增多,玩的時(shí)間也會(huì)越來越少。
學(xué)習(xí)上,我的英語第一,語文第二,數(shù)學(xué)最后。雖然我的數(shù)學(xué)在三科里排行第三,但是我還是挺喜歡數(shù)學(xué)的,只不過是不喜歡那些討厭的概念和法則。
我也有妒忌的心理。當(dāng)別人的成績超過我時(shí),我會(huì)又生氣又難過,生氣的是:真討厭!他們干嘛要超過我?難過的是:我真笨!干嘛那么不爭氣呢?可過后,我又會(huì)想:哼,下次我一定會(huì)超過他們,始終會(huì)名列前茅的!
玩兒的時(shí)候,我會(huì)比較喜歡玩電腦。我很喜歡玩“摘花朵”這個(gè)游戲。游戲規(guī)則是:要把全部花摘下,但不能被看守抓到。這個(gè)游戲很好玩,但是也能考考我們,使腦筋更靈活喲!
這就是我對自己的評價(jià):學(xué)習(xí)認(rèn)真,課外活潑!
寫自己小學(xué)作文 篇6
我……或許,你認(rèn)為我沒有什么值得寫的,但是,我卻不這么認(rèn)為,每個(gè)人都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,都有自己美與丑的地方,現(xiàn)在,我就想談?wù)勎疫@個(gè)人。
不容置疑,我是一個(gè)女生,或許,在某些男生的心里,女生是柔弱的,是需要保護(hù)的,可是,我并不這樣認(rèn)為,女生也并不等于膽小鬼。或許,我就是一個(gè)最好的例子。我從小就是一個(gè)天不怕,地不怕的女生,同學(xué)和老師們都一致認(rèn)為我的性格像一個(gè)男生,我好動(dòng),但不代表我很調(diào)皮,我很寬容,但不代表我很軟弱。
有的時(shí)候,教室里會(huì)出現(xiàn)一些蜘蛛,等一些沒名沒姓的小蟲子,很多女同學(xué),往往都會(huì)躲到角落里,而我則是大膽的走到前,把這只小蟲子給清除掉。
我非常開朗,一進(jìn)學(xué)校,就和同學(xué)打成一片,基本上班中的每個(gè)同學(xué)都能清楚地叫出我的名字。我最擅長的一門學(xué)科是英語,而且我還能夠說出一口流利的英文,這使同學(xué)們都非常佩服我,我英語默寫每次都是100分,同學(xué)們都夸我是個(gè)英語奇才。我很自豪,但是,我從不驕傲,因?yàn)槲颐靼住爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這個(gè)道理。同學(xué)們誰有難題不會(huì)做,我都會(huì)很熱心地去幫助他們把題目搞懂,而不是直接給他們抄答案,因?yàn)椋颐靼捉o他們直接抄答案,是在害他們,而不是在他們,你們說:我是不是一個(gè)是非分明的人呢?
或許,我也有缺陷,我的缺陷在數(shù)學(xué)這方面,不過在我后天的努力下,我的數(shù)學(xué)成績,在班級里名列前茅,同學(xué)們說我真是萬能冠軍。∥蚁耄褐灰J(rèn)真、努力、踏實(shí)地學(xué)習(xí),就一定能夠取得好成績!
今天,我們就談到這里!
寫自己小學(xué)作文 篇7
那一次,我學(xué)會(huì)了蹦極。
記得那年夏天,我放暑假。晚上,我正在看電視,媽媽告訴我明天去蹦極。“啊,蹦極!多可怕。 彪m然我覺得害怕,但還是覺得很興奮,睡覺的'時(shí)候,我都在想明天會(huì)怎么樣呢?
第二天早上,我早早地就起來了。到地方了,我看見108 米高的蹦極臺(tái),心抖了一下。上去了,工作人員給我們系好了繩子,原本充滿信心的我一下子猶豫了起來,心想:我跳還是不跳呢?這時(shí),一旁的媽媽鼓勵(lì)我說:“跳吧,只有跳完這一次才能戰(zhàn)勝自己!”于是,我往前走了走,低下頭一看,好高啊!我不由得往后退了幾步。
過了一會(huì)兒,不知道為什么,我的心底有一股很強(qiáng)的力量說:“往下跳吧!你是最棒的。”我鼓起勇氣雙手伸平,雖然我是閉著眼睛的,但我仍是跳了下去,只感覺自己急速下墜,在半空中我慢慢睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)飛出老遠(yuǎn),人群越來越大,水面越來越廣,我的頭發(fā)被強(qiáng)風(fēng)凌亂地吹到腦后。
“。 本彤(dāng)我的鼻尖碰到水面時(shí),我像被一只有力的手一扯,又彈了回來!安灰!”我絕望的慘叫響徹樂園上空,稠密的人群爆發(fā)出一陣笑聲,這時(shí),我又從空中掉下來,又上去,又下來,又上去,就這樣來回蕩了十幾次,我總算穩(wěn)了下來,工作人員這才解開我的一切裝備,我一頭撲在媽媽懷里,“我成功了!”雖然我還很暈,但我非常開心。
是的,我成功了。我被自己感動(dòng)了,因?yàn)槲也辉倌懶,不再(zèng)]有勇氣了,我也為自己能夠?qū)W會(huì)蹦極而感動(dòng)。
寫自己小學(xué)作文 篇8
記得那是一個(gè)陽光明媚的上午,我在公交車站等車,準(zhǔn)備去外婆家玩兩天。
不久,一輛公交車駛來,我定睛一看,是我要上的車。在我上車的一剎那,我看見一個(gè)30多歲的中年男子也上了車。他的穿著讓我想起電視里壞人的形象:一個(gè)黑色帽子,嘴里叼著一根煙,身上披著黑風(fēng)衣。這樣的穿著讓我的好奇心驟然上升。上了車,那個(gè)男子不往人多的地方去找位子,偏偏要往人多的地方擠,這不得不使我更加好奇。
他走到一位珠光寶氣的小姑娘的身后,終于停了下來。過了一會(huì)兒他朝四周望了望,為了避免他的懷疑,我趕緊轉(zhuǎn)移了視線,因?yàn)槲乙巡碌剿赡苁且粋(gè)小偷。我朝窗外望了一會(huì)兒,又回到那個(gè)男子的身上。這時(shí),他已確定沒人發(fā)現(xiàn)他,于是,伸出了他那雙骯臟的手輕輕地拉開了那位姑娘的皮包。使我驚奇的叫了一聲:“!”那個(gè)小偷閃電般縮回了他的手,他這次沒有得逞。于是,他惡狠狠地瞪了我一眼,仿佛在說:“小孩,別多管閑事,小心我揍你!”他那似乎能噴出火的雙眼,使我感到害怕。我心里直犯嘀咕:“要把這件事說出去,小偷以后報(bào)復(fù)我怎么辦?要是不說吧!那個(gè)姑娘的錢就要落入賊手了,我到底是說還是不說呢?”我心里一直想著。
這時(shí)我看見那雙賊手又伸進(jìn)了姑娘的皮包!霸趺崔k?”說時(shí)遲,那是快,那位姑娘猛地一個(gè)回頭,令那個(gè)賊措手不及。那個(gè)小偷馬上縮回了手,等車到了站,灰溜溜地下了車。幸好,沒有因?yàn)槲裔劤纱箦e(cuò),但我還是很自責(zé),假如小偷得手了,我卻什么也沒說,那豈不是幫小偷禍害人了嗎?這件事雖然過去很久了,但在我記憶中揮之不去。
我想,這件事一定會(huì)終生鞭策我、教育著我:不要被壞人的威逼利誘所壓倒,要勇敢地站出來。因?yàn)槟翘煸陉P(guān)鍵時(shí)刻,我沒有站出來同壞人壞事作堅(jiān)決的斗爭;因此,那天我真后悔。
六年級:灰原小哀
寫自己小學(xué)作文 篇9
舞臺(tái)上一些歌星唱出非常高的海豚音,最高音域是普通歌手的2到3倍,更是我們普通人的4到5倍,讓我們的小伙伴驚呆了。
我心中就很疑惑:“他們是怎么唱出海豚音的呀?”我聽別人說,海豚音是別人天生唱出來的,全世界能唱出來的都很少。但我想:“海豚音到底能不能后天培訓(xùn)出來呢?”這個(gè)問題在我心中發(fā)芽、長葉、開花。
這個(gè)問題像潛游的鯨魚一樣——時(shí)常浮出海面透一透氣·····
四年級的一節(jié)音樂課上,音樂老師講高音的發(fā)聲技巧,提到了海豚音,我很興奮,忘記了這是課堂上,舉起手來直接問老師:“老師,海豚音能夠后天培養(yǎng)嗎?”音樂老師顯然很憤怒,不僅僅是因?yàn)槲掖驍嗔怂脑,而有一部分原因是她根本不知道?/p>
她沒有回答我的問題,而是大聲呵斥我:“你懂個(gè)屁呀!海豚音不是你研究的東西!你剛才打斷了老師的話,這很不禮貌!”這些平時(shí)很親近的文字,經(jīng)過這樣的組合,未免有些刺耳。
再一次提起“海豚音”這個(gè)詞是六年級。我在劉競業(yè)老師那里上聲樂課,這屬于單獨(dú)授課,有問題可以向老師隨便提。每次想起海豚音,但又怕老師不知道,讓老師難堪,就沒有提。
在上個(gè)星期的聲樂課上,我忍不住問老師:“老師,海豚音是什么?”這次我沒有問得很冒昧。劉老師仿佛很高興別人向他提起這個(gè)詞,笑著解釋:“嬰兒的哭聲和尖叫聲不就是海豚音嗎?”我試著尖叫了一聲,劉老師在鋼琴上彈出了準(zhǔn)確的音。
原來海豚音并不是先天就有的!只要后天努力了,一樣能唱出海豚音來!劉老師又說:“只要多練習(xí),控制好音高,人人都能唱出海豚音!
這個(gè)曾經(jīng)在我心中埋藏多年的“未解之謎”解開了,而且我的觀點(diǎn)還是被肯定的。
只要我們留心觀察生活,或許哪天我們就能突然想到馬航失聯(lián)客機(jī)跑哪兒去了。我這才領(lǐng)悟了“見微以知萌,見端以知未”的精髓!
寫自己小學(xué)作文 篇10
從鏡子中,我看到一個(gè)人:一張能說會(huì)道的嘴,只要讓他說,他就會(huì)滔滔不絕地說。一雙水汪汪的大眼睛不停地眨,好像永遠(yuǎn)都不會(huì)停。一雙心靈手巧的小手,會(huì)做出許多奇形怪狀的手工,好像什么都能做出來似的。
他很文靜。在課間,他不會(huì)像其他調(diào)皮的孩子,在教室門外亂跑。他只會(huì)在座位上安安靜靜地看著書,一看書,他就沉醉在那童話世界里了。連外面吵吵鬧鬧的聲音也沒聽見,同學(xué)叫他的聲音也沒聽見。
他喜歡溜冰,在溜冰場上,和小伙伴比賽的時(shí)候,他以“8”字形避開所有障礙物,再以“神龍擺尾”,超過小伙伴,然后用“S”形到達(dá)終點(diǎn)。小伙伴還想從他這取走“真經(jīng)”。
他很勤勞,總是和媽媽爭做家務(wù)。洗碗、拖地、洗鞋子……他都會(huì),而且做得很好。碗洗得干干凈凈,拖地拖得干凈而發(fā)亮,鞋子洗后穿得更舒服。
不過他有一個(gè)缺點(diǎn):粗心。記得有一次考試,老師通知全班要帶尺子。媽媽對他說:“尺子放在桌上,記得拿!彼卮穑骸昂!苯Y(jié)果,第二天考試,他忘了帶尺子,白白扣了3分。
他,你們也知道他是誰了吧?對,他就是我,一個(gè)粗心大意的我,一個(gè)活潑可愛的我。
優(yōu)爸點(diǎn)評:小作者文章情感真摯,敘述自然,語句通順流暢,段落層次分明,尤為獨(dú)特的是使用第三人稱的敘述方式,讓文章整體不受時(shí)間和空間的限制,有比較廣闊的描寫范圍,操作起來更加得心應(yīng)手,例如,先描述他的外貌特征,再到性格特色,三個(gè)不同的場景“溜冰場”和“家里”以及“教室”,來反映出“他”的各種不同點(diǎn)性格特色,能夠比較自由靈活的反映客觀內(nèi)容,更直白更真實(shí),具有一定的說服力。其次,文章的敘述自然平實(shí),用真切的語言向讀者娓娓道來,更顯得不做作,不矯情。
寫自己小學(xué)作文 篇11
“卡!卡!卡!”聽著導(dǎo)演不斷的喊卡,到底是哪里“卡”住了啦!?我身旁會(huì)有這些聲音,是因?yàn)槲叶旰笫且晃弧把輪T”;在演戲的過程中,我的眼睛常會(huì)一眨一眨的,可能是因?yàn)榫o張吧!就因?yàn)檫@樣,以后大家看到我,都會(huì)齊聲大喊“眨眼妹”,因此,我的藝名就叫“眨眼妹”啦!
雖然我二十年后是個(gè)家喻戶曉的知名演員,但我回家后,就會(huì)搖身一變,變成一位音樂老師,天天教我那可愛的小女兒鋼琴,這也可以培養(yǎng)她從小的興趣和第二方面的專長;而且,在教育的過程中,我們母女倆也可以在快樂又愉悅的環(huán)境中,一起體會(huì)、培養(yǎng)無價(jià)的親情與感情,讓我們之間的感情可以借由鋼琴美妙的琴聲,漸漸的升華而不付諸流水。在歲月如梭的世界中,看著女兒一步步的進(jìn)步和成長,這也是我當(dāng)音樂老師的媽媽,一輩子最大的驕傲!
有一次,在導(dǎo)演的指導(dǎo)下,又要拍一部新的片子,片名叫做“我最敬愛的音樂老師”,當(dāng)我聽到了這片名時(shí),我的心震撼了一下!在那一剎那間,我認(rèn)為這個(gè)角色我最適合不過了,所以我極力的爭取,盡力的演出,將我和女兒的感情融入其中,演得是爐火純青、完美無缺,導(dǎo)演連忙贊不絕口,而不是“卡!卡!卡!”卡得大家垂頭喪氣!回家后,我開心的和女兒說這個(gè)片名,女兒大喊的說:“媽,這不就是你真正的自己嗎?”聽了這句話,我也開始興奮了起來,打從這一刻開始,我打從心底的決定,“這部戲我要演得佳評如潮,并獲得奧斯卡獎(jiǎng)中的最佳女主角!”沒想到,在我的努力和女兒的鼓勵(lì)下,真的心想事成,我的努力獲得了評委老師的青睞,并且大受好評,叫好又叫座,讓我感動(dòng)萬分!當(dāng)然,從此以后,我的片酬也跟著水漲船高,和我剛?cè)胄袝r(shí),真是不可同日而語!
我覺得二十年后的我如果跟我所預(yù)言的一樣,我想我這輩子將過得絢爛且精彩,我要把我最好的演技獻(xiàn)給我的粉絲,也因?yàn)槲业恼J(rèn)真和努力,我將永遠(yuǎn)是影迷心中,最閃亮的巨星。
寫自己小學(xué)作文 篇12
病人信息:
病人姓名:魏樂樂
就診醫(yī)生:缺點(diǎn)醫(yī)院·缺點(diǎn)治愈科·主治醫(yī)生·優(yōu)點(diǎn)先生
初診癥狀:樂樂患有嚴(yán)重的粗心癥,需要進(jìn)行及時(shí)治療,才可恢復(fù)。
病癥主要表現(xiàn):
1.?dāng)?shù)學(xué)考試,做數(shù)學(xué)題時(shí)沒有看清題目,把“+”看作“一”,把“一”看作“+”,考試成績很不理想。
2.樂樂的媽媽讓她去買鹽,可是她沒有認(rèn)真聽清楚,到了市場,卻買了一包味精,回家被媽媽訓(xùn)了一頓。
3.做語文作業(yè)時(shí),總是粗心大意,把一些字的筆畫或偏旁寫錯(cuò),例如“拔”寫成“撥”,“自”寫成“目”……在考試時(shí)常常因?yàn)檫@些錯(cuò)別字丟了分,而且還獲得了“別字大王”的榮譽(yù)稱號。
(以上均為典型事例,現(xiàn)實(shí)生活中還有很多,不一一列舉。)
醫(yī)生診斷:
從以上具體事例可以下定論,病人唯一的致命缺點(diǎn)就是粗心,從而給生活帶來了許多不便,本醫(yī)生提出以下根治方法:先到藥房買一本專用備忘錄,將所有需要注意的事情記錄在備忘錄上,將備忘錄隨身攜帶,時(shí)不時(shí)地將備忘錄拿出來查看,是否有什么事忘記或做錯(cuò)了,進(jìn)行一實(shí)行和改進(jìn),一段時(shí)間后可將粗心的缺點(diǎn)治愈。
復(fù)診結(jié)果:
經(jīng)過了優(yōu)點(diǎn)醫(yī)生的根治,病人的粗心病已經(jīng)有了很好的改善,類似病癥也很少再發(fā)生了。不僅如此,經(jīng)過這段時(shí)間的治療,樂樂還總結(jié)出了一個(gè)道理:只要細(xì)心做事,任何困難也打不倒你!
寫自己小學(xué)作文 篇13
我是一個(gè)處處逞強(qiáng),膽子似乎很大的人,其實(shí)我也很膽小。
上個(gè)星期六的晚上,媽媽住院了,爸爸在醫(yī)院照顧,我獨(dú)自一人在家。
一開始,妹妹在玩游戲,我們倆還聊著天兒。可九點(diǎn)過后,妹妹回家了,我心中升起了一絲恐懼。
我站在窗邊,正是月黑風(fēng)高,冷風(fēng)嗖嗖,不時(shí)還傳來幾聲凄慘的鳥叫聲,我不禁打了個(gè)寒顫。我突然想到了"小偷",我害怕他從哪個(gè)窗戶翻進(jìn)來,于是三步并個(gè)兩步,把家里所有的窗戶"啪、啪、啪"幾聲全關(guān)了,心里才算踏實(shí)了點(diǎn)兒。街上燈火通明,卻寂靜無聲,讓人感到詭異。其實(shí)我也很膽小。
窗邊不敢久站,我又玩起了游戲。我下著五子棋,總感覺背后有一雙眼睛盯著我,卻不敢轉(zhuǎn)身去看,我渾身冷汗,心想:背后莫不是"死神",轉(zhuǎn)一次身就減一年壽命。我越想越離譜,嚇得差點(diǎn)趴在地上,由于心神不寧,下棋時(shí)被對方窮追不舍,結(jié)果慘敗。游戲背后幻覺處處,其實(shí)我也很膽小。
時(shí)間已經(jīng)很晚了,我關(guān)了電腦,準(zhǔn)備睡覺。衛(wèi)生間漆黑一團(tuán),似乎被煙霧籠罩,暗藏殺機(jī),令人不敢向前。我咬緊牙關(guān),徑直沖向衛(wèi)生間,手指飛速一彈,燈亮了。我松了口氣,看來很安全。
洗漱完畢,我向臥室走去。睡在床上,總感覺不踏實(shí),好像早有人知道我一人在家,準(zhǔn)備半夜搶劫。我難以入眠,只好起來看書。書中盡情講述了許多感人的故事。我的心沉浸在溫暖的愛里,拋去了一切雜念。已經(jīng)是凌晨了,生物鐘提醒我必須得睡覺了,我輕輕地鉆進(jìn)被窩,望著天花板,影子在漸漸變化,恍若一些人在躡手躡腳地行走。我不敢多想,緊緊閉上眼睛,但各種稀奇古怪的東西不斷出現(xiàn)在腦海中,不知過了多久,我才進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
其實(shí)我也很膽小,如何才能讓自己膽大起來呢?
寫自己小學(xué)作文 篇14
我的同桌小英是一個(gè)可愛又有點(diǎn)淘氣的女孩,但她很很誠實(shí)。她長得很可愛,濃眉大眼的,一雙眼睛炯炯有神;蘋果似的臉蛋上,點(diǎn)綴了幾顆黑痣。兩道眉毛長長的,一笑起來,那幾顆黑痣便擠得更緊了,還一動(dòng)一動(dòng)的。如果你仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),她的嘴唇還未曾運(yùn)動(dòng),笑聲就飄出來了,難免使人想起朱唇未啟笑先聞的句子來。一天清早,陽光格外燦爛,透過樹梢照到小鳥的身上,小鳥們賣弄著清脆的歌喉,把歌兒唱得格外響亮,我們幾個(gè)小伙伴也格外愉悅。小英蹦蹦跳跳地過來,突然腳一滑,摔倒在地,她故意逗我們開心,不但沒有哪兒摔倒哪兒爬起,反而在地上滾了幾下,我們正笑著,只見她哎呀一聲,原來是地上的一串鑰匙把她弄疼了,仔細(xì)一看,除鑰匙外,還有四十元錢呢!小元說:不義之財(cái),見者有份,不如我們?nèi)税阉至税!我說:這樣可以嗎?失主應(yīng)該很著急呀!小英大聲說:肯定不能分的,這不是我們的東西,怎么能要呢?我們應(yīng)該在這兒等著失主來尋。我說:我們這樣等,不等于守株待兔嗎?小英說:有更好的辦法嗎?失主肯定會(huì)回來找的,就死馬當(dāng)作活馬
醫(yī)吧!于是,我們就在那兒等著,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,半個(gè)小時(shí)過去了&&終于,有人回來找錢了。那是一位背有點(diǎn)駝的老奶奶。她說,自己從女兒家回來,把鑰匙放在衣兜里,要到家時(shí)才發(fā)現(xiàn),鑰匙連同身上的四十元錢都不見了,所以急著回來&&小英將錢和鑰匙交給了老奶奶。老奶奶拿出二十元錢感謝我們,可是我們都說:這是我們應(yīng)該做的。其實(shí)呀,說這話時(shí),我和小元都有些慚愧因?yàn),這都是小英的功勞!我為有這么一位可愛、頑皮而又誠實(shí)的同桌而自豪!
寫自己小學(xué)作文 篇15
深有計(jì)謀的小眼睛,被雷雨地區(qū)的天雷引爆過的“縱橫交錯(cuò)”的頭發(fā);高高的鼻子,一米五的身高——這就是我。
有人說,淘氣是孩子的天性,淘氣組成了我的一半。有一次,我們幾個(gè)球友和家人去螞蟻山莊游玩。到了目的地,大人要打牌,讓我們幾個(gè)球友自己玩。玩了一會(huì)兒,幾個(gè)球友突然叫起來——自己的東西突然不見了。有一個(gè)球友發(fā)現(xiàn)我也不在場,認(rèn)為是我偷的,就怒氣沖沖地喊我出來。我裝作若無其事地走出來,并裝聾作啞,說自己一概不知,他們不清虛實(shí),就放了我一馬。突然,一個(gè)球友尖叫著,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己的東西全掛在一棵樹上,其他人知道后,急忙到處尋找,最終陸續(xù)找回了自己的東西。這時(shí),他們發(fā)現(xiàn)我蹲在旁邊一棵樹下暗自偷笑,便都知道是我干的了,個(gè)個(gè)沖過來“追殺”我。雖然他們跑得快,但由于我先前看過地形,繞來彎去,他們怎么也抓不到我。忽然,我一個(gè)急轉(zhuǎn)身,剎住了。在他們看來,顯然是故意給他們抓的。一個(gè)男生興沖沖地跑過來抓我,“啊……”的一聲叫喊,一眨眼,那個(gè)男生就掉進(jìn)了我故意掩蓋過的“枯井”里。雖然距離有二十多米遠(yuǎn),但我還是聽到了他發(fā)誓一定要踹飛我地叫喊聲。
還的有人說,穩(wěn)重做事最容易成功,所以,穩(wěn)重就成了我的另一部分。一個(gè)星期一,教課老師讓我們找一些相聲,準(zhǔn)備在星期五上課時(shí)表演。然而,同學(xué)們都著急找不到簡單搞笑的相聲。我可不著急,因?yàn)橹币膊皇寝k法。在那期間,我一直在聽相聲、查資料、閱書籍。再加上我自身的幽默感,星期五的表演,我的演出雖然不是很好,但對于其他人來說,簡直就是天衣無縫。至此以后,同學(xué)們要是有比較困難的事,都請我來幫忙。
這就是我——淘氣而又不失穩(wěn)重的我。
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