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【推薦】做自己作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的做自己作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做自己作文 篇1
“自己的事情自己做！”最近，這句話常常掛在我嘴邊，成了我的口頭禪。
這還要從一則電視廣告說起，電視上那個年紀和我差不多大的小女孩為了不讓媽媽太勞累，自己在家悄悄地洗了一大盆衣服。當時，我看著電視臉上直發(fā)燒，想起自己常常衣服臟了就往盆里一扔；吃完飯就把碗一丟；早上起來連被子也等著媽媽來疊……真是慚愧萬分！從那以后我就暗下決心：我已經(jīng)長大了，要學著自己的事情自己做！
第二天一早，媽媽還象往常一樣來幫我疊被子，我連忙攔住媽媽：“媽媽，我已經(jīng)長大了，自己的'事情我要自己做！”在媽媽疑惑的目光中，我終于把被子疊好了。雖然著是我第一次疊被子，疊得歪歪扭扭的，還出了一身汗，可聽到媽媽的表揚，我心里比吃了蜜還甜。
還有一次，爸爸媽媽都不在家，我想，這是我鍛煉自己的好機會。于是我先把自己房間里的書、雜志分類擺放在書櫥里，再把玩具一個個地擺放在床邊的架子上，然后用抹布把寫字臺抹得干干凈凈，最后再用吸塵器把地上的灰塵吸干凈。我在欣賞自己打掃干凈的小房間時奶奶來了，她看到這么整潔的房間不相信這是我自己收拾的。當我告訴奶奶：“我已經(jīng)長大了，自己的事情可以自己做！”時，奶奶慈祥地撫摸著我的頭。我心里樂滋滋的！
現(xiàn)在，我會自己扎辮子；
我會自己下面條；
我會放學自己坐車回家；
…………
我在不斷到告訴自己：“我已經(jīng)長大了，自己的事情自己做！”
做自己作文 篇2
自信的人在哪里都是閃閃發(fā)光的，做自信的自己，也會讓我們的生活變得更好。
不管是在我們的生活上，還是在我們的學習上，自信都是走向成功的前提。一個自信的人會堅定的朝著自己的目標向前，會始終相信自己，只要自己足夠努力，那么就一定能夠迎來屬于自己的成功。
在學習上自信的人，一方面他們是有著自己的底氣，另一方面也是來源于對自己的認可。這里我所說的做自信的自己，并不是盲目的自信。因為我們的自信也要來源于對自己所掌握的知識的程度，正如上文所說的，自信的人是因為有自己的底氣，但也正是因為有底氣，所以，他們才會自信。
做自信的自己，我們也一定要努力的提升自己。學習上，我們要好好的珍惜時間，將我們所學的知識鞏固。作為學生的我們，如今，學習就是我們最主要的任務，我也更應該好好的學習。當我們在學習上能夠自信的時候，那么也就意味著我們的學習有了大的進步。
做自信的自己，這也永遠都不是說說就行的，因為我們的自信是要建立在相應的資本上的。如果此時的你，因為不好的學習，亦或其他的原因，始終做不到自信。那么你首先要做的就是建立自己的自信。我們要知道，任何一個人只要有一顆上進的'心，想要讓自己變得更好，并且朝之不斷的努力，那么他也會漸漸地變得更好。這時候的我們要自信的，就是相信自己能夠通過自己的雙手，讓自己變得更加的優(yōu)秀，讓自己變成自己期望中的模樣。
想要成為一個自信的人，那么我們就要自信的朝著自己夢想的方向出發(fā)做一個自信的人，并且不斷的提升自己，讓自己變得更優(yōu)秀。
做自己作文 篇3
“堅持，做更好的自己”。直到這個暑假，我才真正的了解到這句話的含義。
今年暑假，我和媽媽去了浙西臨安。在那里，我們爬了大明山，在去往大明山的車上，我聽導游說：“大明山的海拔有1400多米”，相傳朱元璋在此山曾練兵屯糧，奪得了天下，所以此山叫作大明山。步行上山需要爬3。7公里，特別是前面的三分之一特別陡，大概要50分鐘，所以體質(zhì)不好的人最好乘纜車上去。當時，我暗下決心，一定要爬上山頂。
到了景區(qū)，過了檢票處后，突然發(fā)現(xiàn)坐纜車的人很多，已經(jīng)擠滿了通道，兩側(cè)的欄桿都快要給他們擠爆了；而這里步行上山的通道，連10個人都不到，顯得很冷清。我開始感到緊張，看來大明山不是這么好征服的。我們坐車到了半山腰，在一座亭子前，一條蜿蜿蜒蜒的、看不見盡頭的小道直達山頂，導游丟下一句話：“九點在山頂?shù)那М�草甸集合，爬到一半不行的就往下走吧�！蔽铱戳丝词直恚F(xiàn)在7點半。
我們沿著那條路往上爬，一開始覺得并沒有什么，走走停停，當過了兩座石橋后，就覺得有些吃力了。我坐在路旁的石椅上，旁邊的山泉和瀑布嘩嘩作響，轉(zhuǎn)身一看，水流在石頭、灌木之間沖刷下來，像一個不知疲倦唱著歌的孩子。茂密的樹木擋住了毒辣的陽光，可蟬鳴卻沒有斷過，這里的溫度相比山下低了很多，所以汗出的少，干的也快。我們繼續(xù)往上爬，路越來越陡，可是我們還不能長時間休息，因為我們還沒有看到代表著過了三分之一路程的標志——一座晃橋。
這時媽媽已經(jīng)爬不動了，我背上她的包，拿著照相機，繼續(xù)攀登。
在山路上，我的腿已經(jīng)開始酸痛，在過了一座石橋后，我終于在樹葉間看見了晃橋的影子。這瞬間給了我力量和信心，我努力地“沖”上去，滿頭大汗的坐在晃橋下的石凳上，心里充滿了驕傲和自豪，一看手表，才用了45分鐘的'時間。在這里，我匯合媽媽后，在晃橋上觀賞到了龍門飛瀑這一奇觀，也正如導游所說的那樣，后面的三分之二好走了許多。我們按時爬上了山頂，領(lǐng)略到了大明山頂云霧的縹緲，千畝草甸的廣闊無垠，懸空棧道的驚險刺激，大明湖的清澈見底……
我們坐纜車下到了半山腰，坐在下山的車上，我聽見有人，一個大約20歲左右的、看上去很強壯的小伙子正與導游說話，他說他爬到一半就下來了。這時，我再一次感到自豪，也認識到了堅持的重要性。
沒有堅持，我可能還沒走完三分之一就放棄了。
沒有堅持，我也看不到沿途及山頂上壯觀的景色。
只有堅持，才能做更好的自己。
只有堅持，在人生的路上，你就會發(fā)現(xiàn)一路上春暖花開。
做自己作文 篇4
世界是豐富多彩的，人生也是一樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。切始于感恩，懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛深深銘記，并將之傳遞，這個世界因感恩而美麗。因而我將愛心獻給校園，關(guān)心送給同學，孝心送給父母，信心留給了自己。
因為有了花兒，這世界才變得芬芳;因為有了鳥兒，天空才學會歌唱;因為有了風兒，柳枝才學會舞蹈;因為有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼……每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，你存在的本身就是一個奇跡！
記得曾經(jīng)讀過這樣一個故事年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報告說：“新加坡不像中國有萬里長城、有秦始皇兵馬俑，不像埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的陽光，什么名勝古跡也沒有，要想發(fā)展旅游事業(yè)，實在是巧婦難為無米之炊�！崩罟庖春蟠蠊P一揮，只在報告上批了一行字：你想讓上帝給我們多少東西？陽光，我們有陽光就足夠了。旅游局看了報告上總理的批文，細細思考，終于恍然大悟，總理的意思再明白不過，是讓我們利用自己的優(yōu)勢——陽光大做文章。后來，新加坡利用一年四季直射的陽光種植花草，在很短的時間里發(fā)展成為世界上著名的“花園國家”，連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。是的，上帝我們每個人的東西都是一樣多的，上帝給了你陽光，你就要讓它照亮遠方，上帝給了你雨水，你就讓它把彩虹鋪上。只有我們每個人都做最好的自己，這個世界，才會更美好。
是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的`巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹繁多的綠葉，小小的青草，也能見證大地的春天。你要相信，你是這世界上偉大的一員，你會讓這個世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。
珍惜你所擁有的吧！把上帝給予你的一切都變成財富，做最好的你，不要等待，別再猶豫，是顆星，就盡情的閃光吧！
做自己作文 篇5
這是我小學生涯的最后一個學期，我們走進了畢業(yè)季，這一段時間說長長，說短非常短，一轉(zhuǎn)眼，我們不再是小學生，而是初中生了，一轉(zhuǎn)眼，就要和相處了六年的同學分開了。想想剩下的時間不多了，心里不是個滋味兒。 在最后一個學期，這段時間也是最難忘的，我應該在這學期展現(xiàn)一個更好，更努力，更優(yōu)秀的自己。
從一年級開始老師次次寫《金色童年》中的'話時，總少不了一句話：“要對自己有信心”的確我缺少的就是信心，我很努力的嘗試上臺演講。一開始,我從不敢上臺演講，一上臺渾身顫抖著，只希望自己坐在位置上聽別人講。但是我有幾次突破自我上臺演講，雖然聲音小的跟蚊子叫一樣，只有我自己聽得見，但這也向我的目標邁進了一小步。后來，輪到我們班升旗，老師選了我做升旗手，我寫好了升旗手事跡介紹的稿子，在家里反復讀了好幾遍。當星期一到來的時候，當我上去做“升旗手事跡介紹”的時候，我有點想退縮，但經(jīng)過一番心理斗爭以后，還是上去演講了，面對那么多人，我的聲音就更加小了。盡管有了些進步，但我還沒有足夠的信心，所以在最后一個學期我要對自己更加有信心，相信自己能做到。
最后一個學期，我還希望自己能和同學文明溝通，友好相處，因為我前幾個學期跟同學鬧過矛盾，在最后一個學期更應該跟同學友好相處。最后一個學期過了，說不定就見不到自己的同學了。
新學期開始了，過去的事已經(jīng)過去，過去不足的地方，在這個學期努力改進，希望最后一個學期不要給自己帶來遺憾。
做自己作文 篇6
如果你問我：“你會想要成為另一個他（她）嗎？”我會很肯定的說：“不！”因為我很喜歡自己，我也有很多的特質(zhì)是別人所沒有的。擁有一個這樣子的自己，為什么我的身上要有別人的影子呢？
我最喜歡自己的'地方，應該就是我的這顆“金頭腦”了吧！媽媽給了我一個正常人該有的智商，不但聰穎而且靈活。我總是能替身旁的人出些鬼點子，而這些鬼點子，也總是能夠無傷大雅的博君一笑。平常的我既樂觀又堅強，還是一個外向開朗的小女生。
我充滿想像力，寫起作文自然是佳評如潮；我具有洞察力，常引發(fā)我豐富的聯(lián)想，看透事實的真相，簡直就像個偵探“小柯南”。我愛說話，只因為我怕孤單；我很雞婆，只是因為我關(guān)心你；我很愛發(fā)脾氣，只因為我很在乎你……即使我也有很多令人無法忍受的缺點，但我仍然喜歡自己——那個有個性又優(yōu)秀的我。
我從沒想過要當自己以外的人，因為“做自己最好”；我從沒想過有刻意去模仿哪個人，因為“自然就是美”。即使是再完美的人，都會有缺陷，我當然也不例外，但我知道，活出自己，就是最精彩的人生。
做自己作文 篇7
你好！
從未想到我15歲的身體內(nèi)還藏著一個你，然而你的出現(xiàn)讓我多么驚喜又多么震撼。
20xx年七月，與你第一次相遇。乒乓球比賽的前兩周，我不小心受傷了，看著纏著繃帶的手，我無助，我茫然。教練告訴我我從正式參賽隊員變成了替補隊員。那一刻，我懊喪極了，我嘆訴為何如此不公，苦練已久卻無緣上場。替補隊員，最令人無視的位置，我想著，不練也罷，于是連每天最基本的復健練習我也很少去做。就這樣，日子一天天過去了，可那天，出乎意料般的你來了？？
比賽前5天，教練找到我，問我為什么不參加訓練。“因為我是替補�！薄疤嫜a？”原以為教練又會苦口婆心教導我一番，沒想到他輕蔑地笑了一聲，“如果連你都不把自己替補當回事，誰還會關(guān)注在乎你呢？”他丟下這么一句話就走了，然而我內(nèi)心卻有一種沖動，我知道那是你在呼喚我，我用康復的右手拿起已經(jīng)有一層細灰覆蓋在上面的球拍，開始了我受傷后到現(xiàn)在的第一次正式練習。
就這樣，我每天都投入大量的時間去練習，因為我要做最好的替補，而你，一直在我內(nèi)心鼓勵我，支持我。20xx年的夏天很熱，天氣很悶，豆大的汗珠從臉頰滑過。做最好的自己，不是說給別人聽的，而是做給自己看的。比賽那天，正如料想的，我沒上場，但我無悔，因為我?guī)退麄兡靡路颓蚺�，提出建議，做到了最好的替補；每天刻苦練習，讓我很快恢復并有了很大提高，做到了最好的'自己。朋友，是你告訴我，既然改變不了結(jié)果，就完善過程，做最好的自己！
也許人生如戲，如劇本，很簡單，也不那么簡單，唯一要做的，就是做到最好的自己。最好的自己，你讓我把夢做到最巔峰。也許我不是最有口才的，最漂亮的，最出眾的，但那次演講比賽中，我克服膽怯，侃侃而談是對做最好的自己最好的證明；也許我不是體力最好的，跑得最快的，最熱愛體育的，也正如你看到的，每次在操場上跑在最后的是我的身影緩緩“蠕動”，但每一次跑完全程，每一次的提高，雖然很累，很疲憊，以至筋疲力盡，但我為自我突破而喝彩，我為做到最好的自己而自豪。也許？？還有好多好多，但最好的自己與我同在。
一顆星星是很渺小，但如果沒有它，誰來襯托大星星的光輝呢；電影的配角是不如主角引人注目，但如果沒有他，電影也會黯淡些許。孤獨的花朵是多少有些單薄，但它也會散發(fā)迷人芬芳，也會有春天的狂想曲；我知道我是不夠完美，但我為做到最好的自己拼盡全力。
一路同行，最好的自己從不遠離，期待我破繭成蝶的光輝時刻。最好的自己，遲來的感謝！
做自己作文 篇8
也許你想成為太陽，可你只是一顆星星；
也許你想成為大樹，可你只是一棵小草；
也許你想成為大河，可你只是一泓山泉；
于是，你很自卑。很自卑的你總是感嘆命運。其實，你不必這樣，和別人一樣，你也有一片風景，也有空氣，也有陽光，也有寒來暑往，甚至有別人未曾擁有的一朵小花，一陣蟲鳴……
做不了太陽，就做星星，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；
做不了大樹，就做小草，讓綠色裝點起希望；
做不了偉人，就做實實在在的自己，做最好的自己。
敢于讓自己發(fā)光，才能實現(xiàn)那燦爛的`夢想。做最好的自己，你會發(fā)現(xiàn)，天空一樣高遠，大地一樣寬廣，平凡的你也有著美麗的風景！超越自己，靠你自己！
做自己作文 篇9
翟校長曾經(jīng)說過一句話：做更好的自己，讓世界因我而更美好！那我們應該怎么做呢？
在家我們要孝敬父母，幫助爸爸、媽媽做些力所能及的事情。飯前，飯后，我會幫媽媽擦桌子、拿碗筷、搬椅子；認真學習，不惹爸爸、媽媽生氣；自己管好自己……雖然是一些小事情，但是通過自己的作為更加體現(xiàn)了對我們傳統(tǒng)美德的傳承！
在外我們要尊敬老人、愛護小孩。我在乘坐公共汽車的時候會主動給老人、小孩讓座；到站后我會先讓他們先下車，不擁擠；在公共場所不大聲喧嘩，不亂扔瓜皮紙屑，做文明的`小市民……要以我做起，讓我的行為能影響大家！
在學校我們要尊敬師長，愛護同學。上課時，認真聽講，積極回答問題；課下不和同學打鬧，不在教學樓里大聲喧嘩。同學之間互相幫助、互相學習；維護好校園的衛(wèi)生，愛護花草樹木……充分體現(xiàn)自己的小主人翁的意識！
我一定要以身作則，從我做起。做更好的自己，讓世界因我更美好！