找到自己的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的找到自己的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
找到自己的作文 篇1
也許你會(huì)終日忙碌,卻不知道自己在做些什么,時(shí)間就這么一天天逝去,最終一事無(wú)成。倘若我們找到了自己的使命,并且腳踏實(shí)地去完成它,那么我們的人生便會(huì)很充實(shí)。
找到自己的使命,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。著名的音樂(lè)家貝多芬,因在過(guò)度辛勞中失聰,而導(dǎo)致他無(wú)法邁向他的音樂(lè)夢(mèng),但他并沒(méi)有就此放棄,而是堅(jiān)持用鐵棒通過(guò)骨質(zhì)傳聲的方法,艱難地繼續(xù)著他的夢(mèng)想,其實(shí)他也曾想過(guò)放棄,但他無(wú)法說(shuō)服自己的心,因?yàn)樗呀?jīng)把完成樂(lè)曲當(dāng)作他的使命,他必須堅(jiān)持繼續(xù)完成這一使命,就這樣通過(guò)他的堅(jiān)持,最終完成了音樂(lè)巨章《命運(yùn)交響曲》。
如果貝多芬不能找到自己的使命,從而整天無(wú)所事事,那么他將不會(huì)為后人所知曉,正是因?yàn)樗雷约河兄鴮?duì)夢(mèng)想的使命,這使命給了他繼續(xù)下去的力量,才使他有了今天這樣的成就。
找到自己的使命,打造屬于自己的一片輝煌。還記得春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的舞蹈《千手觀音》嗎?主演邰麗華小時(shí)候因病成了聾啞人,但她身殘志堅(jiān),她決定創(chuàng)造出屬于聾啞人的舞蹈,并把它作為一項(xiàng)使命。經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練,她們終于在舞臺(tái)上給人們帶來(lái)了視覺(jué)盛宴,成就了事業(yè)的輝煌。
正是因?yàn)檑Ⅺ惾A將這支舞蹈當(dāng)作自己的使命,并付諸行動(dòng),才出色完成了優(yōu)美的舞蹈,創(chuàng)造了殘疾演員的藝術(shù)奇跡。若她一開(kāi)始并沒(méi)有找到自己的使命,那么她的一生將碌碌無(wú)為。
找到自己的使命,成就一片新的天地。毛主席在湖南師范大學(xué)讀書(shū)時(shí),他就把發(fā)展壯大一個(gè)全新的民族當(dāng)作自己的使命,并一步一步地履行著自己的使命。多年來(lái),他從未忘記過(guò)自己的使命,最終他成功了,毛主席發(fā)展了一個(gè)全新的民族,一個(gè)偉大的民族。
倘若毛主席沒(méi)有給自己制定一項(xiàng)這么偉大的使命,那么現(xiàn)在我們的國(guó)家也不會(huì)如此強(qiáng)大,正是因?yàn)槊飨业阶约旱氖姑,并完成了這項(xiàng)使命,才有我們祖國(guó)如今繁榮昌盛。
讓我們學(xué)會(huì)找到自己的使命,讓每一天都過(guò)得充實(shí),像他們一樣去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
找到自己的作文 篇2
我們終此一生,就是擺脫他人的期待,找到真正的自己。
這是《無(wú)聲告白》中的一句話。這本書(shū)講得是女主人公莉迪亞,因?yàn)槔^承了父親和母親極其相似的外貌,所以她的父母將她視為“掌上明珠”,為她規(guī)劃了人生。后來(lái)女主人公自殺了,但她的母父親親和哥哥眼中只有仇恨,只有報(bào)復(fù),雖然她的父親很內(nèi)疚,但他們都不知道事情的真相,同時(shí)也不理解她,或許真正知道真相,真正理解她的只有她的妹妹吧。
這本書(shū)講的是成為“異類”的壓力和負(fù)擔(dān),而這種壓力和負(fù)擔(dān)并不能塑造一個(gè)人,而是會(huì)毀掉一個(gè)人,所以我覺(jué)得這樣的人生應(yīng)該是失敗的,還有一種人生,也令我感覺(jué)失敗。
之前有專家調(diào)查過(guò)一些清華、北大的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對(duì)得了一種病,叫空心病。這種病比自閉癥和憂郁癥都要嚴(yán)重,而且很容易有自殺傾向。而患了這中病的學(xué)生們,他們有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是不知道自己該做什么,沒(méi)有人生規(guī)劃,沒(méi)有夢(mèng)想,只有學(xué)習(xí),無(wú)盡的學(xué)習(xí)。
我想一個(gè)人的一生中,應(yīng)該會(huì)有夢(mèng)想吧,而有了夢(mèng)想后,應(yīng)該就會(huì)付出努力吧,你就會(huì)在這個(gè)世界留下痕跡,就算只有一點(diǎn)點(diǎn)也是痕跡。但如果沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡,那你又是為什么來(lái)到這個(gè)世界呢?就像朱自清的《匆匆》中曾說(shuō)過(guò)一句話——過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?其實(shí)夢(mèng)想離你很近,你只要穿過(guò)車水馬龍的道路,就可以追到它,但是很多人追不到它,因?yàn)樗麄兌剂粼诹诉@車水馬龍的路上。
我的世界已經(jīng)有了夢(mèng)想。那就是成為一位畫(huà)家,我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),喜愛(ài)在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,置身于自己的世界,在這個(gè)世界里沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂郁,只有我畫(huà)中的事物。同時(shí),我也喜愛(ài)畫(huà)完后的感覺(jué),那是一種成就感,它使我快樂(lè)。當(dāng)我成為畫(huà)家后,我一定要畫(huà)遍整個(gè)世界。我要畫(huà)煙雨朦朧的埃菲爾鐵塔,也要畫(huà)路邊的一朵野花,要畫(huà)初升的太陽(yáng),也要畫(huà)冷清的傍晚……這就是我的世界中的夢(mèng)想。
但是,我的世界中卻沒(méi)有自由,沒(méi)有了自由,就像是一只熱愛(ài)天空的小鳥(niǎo),卻被折斷翅膀,關(guān)進(jìn)了籠子里,雖然這個(gè)籠子可能會(huì)很大,但也只能仰望天空。而這個(gè)籠子就是無(wú)盡的作業(yè),別人的期盼,還有父母眼中的你。這種感覺(jué),就像是溺水了一樣呼吸不過(guò)來(lái)。
所以,希望未來(lái)的我可以追逐到夢(mèng)想,可以獲得自由,可以找到真正的自己!
找到自己的作文 篇3
我相信很多人都在公共汽車上給人讓過(guò)座,可我沒(méi)有讓過(guò),不是不想讓,而是沒(méi)有勇氣讓。
有一次,我乘公共汽車去醫(yī)院,途中一位老人上了車,他邁著兩條顫抖的腿,站到我的'座位旁,他手緊握扶桿,滿是皺紋的臉,顯得很累。一個(gè)念頭從我的心底涌了上
來(lái),給他讓個(gè)坐吧!他年老體衰,站一會(huì)兒就會(huì)精疲力盡的,可我怎么也沒(méi)這個(gè)勇氣站起來(lái),我在猶豫之時(shí),終點(diǎn)站一步步逼近了,可我還是沒(méi)有勇氣站起來(lái),終于老人下車了,我感到臉兒火辣辣的,不敢抬頭看車廂里的人。
我參加這次夏令營(yíng),結(jié)識(shí)了許多朋友,第一天開(kāi)飯時(shí),對(duì)面的同學(xué)離菜很遠(yuǎn),我很想幫她們打湯夾菜,可是我還是沒(méi)有勇氣。在競(jìng)選班長(zhǎng)中,因?yàn)橥瑢W(xué)的信任,我當(dāng)上了副班長(zhǎng)。當(dāng)天晚上,我怎么也睡不著,我想,既然當(dāng)了副班長(zhǎng),就應(yīng)該幫助同學(xué),和睦相處,要改掉想做好事又沒(méi)有勇氣去做的毛病,我決心從明天開(kāi)始,鼓起勇氣幫助同學(xué)。第二天早餐時(shí),我暗自觀察同學(xué),看見(jiàn)一位同學(xué)吃完了飯,想要喝湯,而湯離她較遠(yuǎn),離我很近,我伸出手拿過(guò)她的碗,說(shuō)道:“我來(lái)幫你打吧!”她笑著說(shuō):“謝謝!”我第一次被人謝,第一次迎接別人燦爛的笑容,心里暖洋洋的,我從未這樣輕松,這樣舒暢過(guò),我第一次感到幫助別人會(huì)這樣快樂(lè),也第一次找到了真正的自我.....
我們一排教官名叫索朗羅布,一個(gè)19歲的藏族年青小伙,他只比我大4歲,聊天中,我們問(wèn)他的名字為什么以“索”字開(kāi)頭,是不是索取美好的事物?他堅(jiān)定地回答:“不,我決不會(huì)索取,我只懂得奉獻(xiàn)!迸砰L(zhǎng)的一句話,深深震撼了我,我相信,去履行助人為樂(lè),奉獻(xiàn)他人,見(jiàn)義勇為,就應(yīng)該慷慨而為,勇往直前。去實(shí)踐美好的愿望,不能再猶猶豫豫,扭扭捏捏。在以后的日子里,不能再有什么羞澀可言,在別人需要時(shí),我會(huì)竭盡全力地去幫,在祖國(guó)需要時(shí),我會(huì)不顧一切,甚至獻(xiàn)出生命,這才是真正的自我。
找到自己的作文 篇4
每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)方法和自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可總有的人喜歡將別人的學(xué)習(xí)方法強(qiáng)加在自己身上。
記得在小的時(shí)候媽媽總叫我早起背書(shū)。而我呢?總是爬不起來(lái)。就算爬的起來(lái)也是特別懶散的,應(yīng)付式的去背。眼睛總是瞇成一條線,怎么睜也睜不開(kāi)。我總感覺(jué)效果不是很好,背也背不進(jìn)去。我開(kāi)始向媽媽申請(qǐng)取消早讀,媽媽肯定是不同意的,反而教育我了一番,“你看別人好學(xué)生都是早早的起來(lái)讀書(shū),讀得起勁的時(shí)候連早餐都忘記吃,人家個(gè)個(gè)都是廢寢忘食地讀,而你呢?一到吃飯時(shí)間,都不用提醒你吃飯自覺(jué)就上來(lái)吃飯了。”
就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的早讀,終于迎來(lái)了新的改變。在一個(gè)夜晚中,我在床上翻來(lái)覆去怎么睡也睡不著,我突然靈機(jī)一動(dòng),想起了總在上課時(shí)打瞌睡教我。你說(shuō)我拿起課本看哪,看了居然把我平時(shí)怎么搞也搞不懂的內(nèi)容是十點(diǎn)全部看懂了那一個(gè)晚上,我所記住的東西竟然比我這幾個(gè)月以來(lái),我早讀記的還多。
從那天晚上起,我找到了真正屬于我自己的學(xué)習(xí)方法,不再按別人所謂的學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法了。從那時(shí)起我的成績(jī)突飛猛進(jìn)竟讓老師和同學(xué)們刮目相看?偸窃缱x遲到的我是怎么成績(jī)突飛猛進(jìn)的呢?總的來(lái)說(shuō),我認(rèn)為最重要的是課堂的效率。課堂低效是最大的時(shí)間殺手。
上課時(shí)老師所講的內(nèi)容,做好筆記,下課后再整理自己在上課的筆記。如果有什么地方不懂,趕緊問(wèn)清楚老師找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法,不一定按照別人的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)有的人晚上學(xué)習(xí),背書(shū)比早上有效的多。
如果上課沒(méi)有認(rèn)真,下課,就需要更多的時(shí)間去弄明白,上課時(shí)遺漏的問(wèn)題。啊邊早已經(jīng)弄明白了,別人的時(shí)間就會(huì)比你充裕,這是一個(gè)連鎖反應(yīng),也是你成績(jī)上不去的原因所在。
俗話說(shuō)得好,強(qiáng)扭的瓜不甜。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,就可以達(dá)到事半功倍的效果,不需要將別人的學(xué)習(xí)方法強(qiáng)加在自己身上。
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