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給自己一個(gè)擁抱作文

時(shí)間:2023-02-08 16:55:59 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

給自己一個(gè)擁抱作文【推薦】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的給自己一個(gè)擁抱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給自己一個(gè)擁抱作文【推薦】

給自己一個(gè)擁抱作文1

  給自己一個(gè)擁抱吧!當(dāng)你感覺(jué)到孤單的時(shí)候。給自己一個(gè)擁抱吧!當(dāng)你感覺(jué)到失落的時(shí)候。給自己一個(gè)擁抱吧!當(dāng)你感覺(jué)到挫敗的時(shí)候。

  從書里,我讀到過(guò)這樣一句話,至今仍令我感到慰藉:“你問(wèn)我有哪些進(jìn)步?我開(kāi)始成為我自己的朋友!笔前!人是可以和自己成為朋友的。‘(dāng)你認(rèn)為誰(shuí)都不能夠被稱為你的朋友時(shí),你可以和自己成為朋友。你可以拿出自己的本子,耐心細(xì)致地在紙上與自己對(duì)話,也可以在感覺(jué)到孤單時(shí),給自己一個(gè)擁抱。不要認(rèn)為自己不能夠擁抱你自己,不是的,我們可以給自己擁抱。擁抱是一個(gè)溫暖的感覺(jué),我們可以自給自足。

  在我們的生活中,總是會(huì)遇到許多失落或者挫敗的時(shí)刻,這些時(shí)候,哪怕是你擁有著許許多多的朋友,你仍然會(huì)覺(jué)得孤獨(dú),這是作為一個(gè)人逃不掉的孤獨(dú)。在這種時(shí)候,誰(shuí)也無(wú)法解救你的孤獨(dú),唯有你自己給自己一個(gè)擁抱,讓自己感受到活在這個(gè)世界上孤獨(dú)不足以致命,孤獨(dú)不足以將你打敗。

  朋友,你還在為自己的孤單、失落以及挫敗而落淚甚至抑郁嗎?學(xué)會(huì)給自己一個(gè)擁抱吧!我們每一個(gè)人都可以的。我們可以完成自己的進(jìn)步,可以成為自己的'朋友。這個(gè)朋友在任何時(shí)候都可以陪伴著你,這個(gè)朋友不會(huì)讓你再一次感受到失落,因?yàn)樗褪悄阕约,是你的整個(gè)人,也是你的影子。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著你,這難道還不足以慰藉你脆弱的心靈嗎?

  給自己一個(gè)擁抱吧!你就是你自己的朋友,是最好的朋友,也是永遠(yuǎn)不會(huì)跟你分開(kāi)的朋友。這一人生路上,唯有你自己才會(huì)與你相伴至盡頭,所以,趕快給自己一個(gè)擁抱吧!

給自己一個(gè)擁抱作文2

  一個(gè)擁抱,可以解化煩勞,給自己一個(gè)擁抱,來(lái)化解心靈的堅(jiān)冰,挑戰(zhàn)未來(lái)。

  ——題記

  一個(gè)擁抱,轉(zhuǎn)瞬即逝;一個(gè)擁抱,永生難忘!流光似水,細(xì)水長(zhǎng)流;光陰似箭,一去不返;韶光荏苒,飛馳而過(guò);友情似藕,藕斷絲連!

  六年時(shí)光,匆匆而過(guò)。六年友情,猶如“冰火”。沉醉過(guò)去,收獲未來(lái)。

  我獨(dú)自走在漫天雪地,天寒地凍使我無(wú)處藏身。最后的希望就在那如山大的被冰封的火上,我明顯的感覺(jué)到它中心的火焰所散發(fā)出來(lái)的.熱量。但用手一碰,渾身哆嗦。我憤憤的罵道“死東西,和寒冰一樣冷!”就在這時(shí),一個(gè)聲音傳來(lái)“給自己一個(gè)擁抱吧,讓寒冷不在,你會(huì)更好受一些”。我嗤之以鼻“哼,哄人,這樣做沒(méi)用”。說(shuō)完,空中只留下一些“煙圈”。我不解的望著嘆道“啥世道,這公共場(chǎng)所不是不準(zhǔn)抽煙么?能吐出煙圈?這空氣怎么了”。

  在風(fēng)雪的威逼下,我靠在“冰火”上,蜷縮著身子茫然的看著風(fēng)雪的狂暴……我該咋辦?煩惱,以為腳步停了下來(lái),心就可以不再遠(yuǎn)行。我需要的動(dòng)力,其實(shí)只是一個(gè)擁抱。

  突然,我回想起了那個(gè)親切的聲音。打開(kāi)心扉,接受建議:給自己一個(gè)擁抱。心扉一開(kāi),忽然,一股熱浪從我背后洶涌而來(lái),我轉(zhuǎn)身回看,看見(jiàn)一團(tuán)巨大的火焰,從山似的冰頂上噴涌而出,瞬間構(gòu)成一幅由火球鑄成的巨大畫面,在空中翻騰、跳躍、燃燒、飛舞、爆裂。火,成了茫茫一片;冰成了股股熱泉。擁抱的力量,能改變世界啊。

  我終于明白:這是心靈深處的冰封世界,也正是過(guò)去的六年同學(xué)之情的存放之地。可以回味過(guò)去,更需接納新的學(xué)習(xí)生活同學(xué)友情,更大的挑戰(zhàn)就在眼前。給自己一個(gè)擁抱,存放過(guò)去,延續(xù)友情,結(jié)識(shí)新朋友。人就像藤蘿,他的生存靠知識(shí)來(lái)支持,從擁抱中得到了力量,敢于生活,敢于用雙手擁抱現(xiàn)實(shí)。以一顆炙熱的心,挑戰(zhàn)未來(lái)。

  關(guān)注成長(zhǎng),為心靈補(bǔ)充,為未來(lái)規(guī)劃……請(qǐng)給些欣賞的目光,化解陣陣的失意,要以屢敗屢戰(zhàn)的堅(jiān)韌面向未來(lái)。給自己一個(gè)深情的擁抱吧!

給自己一個(gè)擁抱作文3

  我是一只毫不起眼的小蜻蜓。

  我出生在綠樹(shù)掩映,湖面如鏡的公園里,那里有鮮花縈繞,有彩蝶飛舞,而有大雁振翅飛翔,杜鵑高亢歌唱。

  春天在哪里?

  波光粼粼的湖面,是蜻蜓們出生的地方。那里有許許多多美麗的蜻蜓,它們有著淡綠色和熒黃色的翅膀,有著輕巧地身體,高昂著頭在藍(lán)天下飛翔。然而,上天并非對(duì)人人公平。例如我,偏偏生了一雙黑色的翅膀,笨重的身體讓我伸不開(kāi)翅膀,猶如一個(gè)圓而胖的黃蜂,讓其它蜻蜓厭惡。我常常趴在湖邊石頭上,羨慕并吃驚地看著那些美麗無(wú)比的蝴蝶翩翩起舞,看著其它美麗的蜻蜓振翅高翔。

  春天在哪里?

  我半飛半跳地離開(kāi)了綠樹(shù),離開(kāi)了紅花,也離開(kāi)讓我傷心的地方。我來(lái)到了一個(gè)小區(qū)。那里也有綠樹(shù),也有小湖,只是遠(yuǎn)不及公園的好。那里蝴蝶很少,蜻蜓也很少,所以我的到來(lái)無(wú)縫是小孩們的樂(lè)趣。就在一天,我正悠閑地曬著溫暖的太陽(yáng),看著水中的魚兒悠閑自得地游動(dòng)時(shí),被活捉了起來(lái)。那個(gè)孩子把我放到一個(gè)罐子里,那個(gè)罐子很小,使我動(dòng)彈不得,就在我以為人生就會(huì)一直這么暗淡無(wú)光地時(shí)候,瓶子被摔碎了,我逃了出去。

  春天在哪里?

  我又離開(kāi)了小區(qū),來(lái)到了一個(gè)偏僻廢棄的.蓮花池。那里的蓮花告訴我,這里夫人打理,也幾乎不會(huì)有人來(lái),那一刻,我感覺(jué)我不會(huì)再受磨難了,可這里,只有我一蜻蜓,也有幾只偶爾飛來(lái)的蝴蝶和黃蜂,以及一株無(wú)人打理卻生得格外艷的荷花。有時(shí)候,無(wú)聊就會(huì)問(wèn)她:“你為什么沒(méi)人打理卻還生得這么美麗?”她笑了,說(shuō):“生命的意義并不在于別人怎么看你,你只要做自己就夠了!有時(shí)候,要給自己一個(gè)擁抱!”剎那間,我才明白,生命的意義,就是要自信,就是要給自己一個(gè)擁抱!

  給自己一個(gè)擁抱吧!哪怕你也是一只毫不起眼的蜻蜓。

給自己一個(gè)擁抱作文4

  “嗨……”我站在鏡子前,與你打招呼,你也與我打招呼,真是一個(gè)友善的孩子!我伸出手擁抱你,你也伸出手迎接我,我們緊緊地抱在了一起!}記

  為什么有委屈不說(shuō)出來(lái)?只是不想讓大家擔(dān)心罷了;為什么不放聲大笑?他們都不開(kāi)心,我也笑不出來(lái);為什么不敢放聲大哭?我傷心他們也會(huì)傷心的。你已經(jīng)做得很好了,為什么要勉強(qiáng)自己呢?給自己一個(gè)安慰的擁抱吧!

  面對(duì)他們的忽冷忽熱,忽好忽壞,你能應(yīng)付得來(lái)嗎?沒(méi)關(guān)系,相信自己,以真心對(duì)待他們,他們能感覺(jué)到的。對(duì)待他們要好一些,因?yàn)槟銈兪桥笥寻。他們?冷淡、嘲笑、白眼以及疏遠(yuǎn),你都不要回?fù),用微笑?lái)融化一切苦惱;用寬容來(lái)解決一切問(wèn)題;用溫暖來(lái)消融所有堅(jiān)冰,以心交心,你可以做到的!給自己一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱吧!

  想家了,想父母了,給他們打個(gè)電話吧!別怕,再過(guò)幾天就能回去了,再說(shuō)了,學(xué)校不就是我們的家嗎?老師就是我們的媽媽,同學(xué)就是我們的兄弟姐妹。初來(lái)乍到還可能不熟悉,但感情,是可以慢慢培養(yǎng),漸漸增加的呀!加油吧,你一定能做到,給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的擁抱!

  學(xué)習(xí)節(jié)奏快了,跟不上節(jié)拍,怎么辦?試著加快前進(jìn)的腳步吧,跟著輕快地跳起來(lái)吧!蹦著,跳著,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你慢慢長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)了!在成長(zhǎng)的路上,有開(kāi)心、有難過(guò)、有心酸、也有委屈,噢,請(qǐng)不要責(zé)怪他們!先看看自己,從一顆棱角分明的尖塊,被時(shí)間、痛苦和歡樂(lè)打磨成了顆圓滑、光澤的鵝卵石;從一只丑陋的毛毛蟲,被黑暗、失落和希望包裹,最后破繭成蝶,閃耀著美麗的光芒;從一只幼蟲,被泥土、潮濕與信念環(huán)繞著,等待了17年,終于離開(kāi)泥土,成為一只響徹整個(gè)夏天的蟬。正所謂“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”。

  當(dāng)你熬過(guò)那些困難,迎來(lái)光明后,回頭看看,自己走過(guò)的路,有多么漫長(zhǎng)……

  給自己一個(gè)擁抱吧,為了鼓勵(lì)自己走到終點(diǎn)。

給自己一個(gè)擁抱作文5

  只要你的腳還站在這個(gè)地球上,就別把自己看得太輕。

  題記

  我面對(duì)這個(gè)班駁而復(fù)雜的世界已經(jīng)十一年了,在這整整十一年波瀾壯闊的時(shí)間長(zhǎng)河中,我哭過(guò),微笑過(guò),迷茫過(guò),驕傲過(guò),也自卑過(guò)?僧(dāng)我一次次地憶起那些我做過(guò)的、也做到過(guò)的事情,總是會(huì)萌生給自己一個(gè)擁抱的沖動(dòng)。

  從上學(xué)開(kāi)始我的體質(zhì)就極其差,體育常常不及格。一年級(jí)的時(shí)候跑步比賽,所有的人都懷著興奮和激動(dòng)飛快地向終點(diǎn)線進(jìn)發(fā),唯有我——這個(gè)身高幾乎是全班最高的女同學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在后面,怎么也無(wú)法追上他們。漸漸地,很多人都知道我體育不及格。所以,每逢接力跑的時(shí)候,我們組的同學(xué)總會(huì)朝我投來(lái)異樣的目光——因?yàn)槲铱偸抢齻兊暮笸。運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育競(jìng)賽也都與我無(wú)緣。

  我感到膽怯了,即使在學(xué)習(xí)上我依然保留著自信,可是體育長(zhǎng)期不及格、不會(huì)跑不會(huì)跳也給我?guī)?lái)了陰影。以后的體育課,我經(jīng)常找理由推托。我忘不了,在體育考試上,那種只能看著別人飛奔的背景的無(wú)奈,那種一次次起跳、摔倒,和那些像蛛絲一樣縈繞在臉上的、他人異樣的.目光,和內(nèi)心極大的羞恥感。

  隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),時(shí)間的流逝,我學(xué)會(huì)了反思。六年級(jí)的時(shí)候,我看到一句話:只要你還站在這個(gè)地球上,就別把自己看得太輕。有那么一瞬間我想到了自己,想到了自己對(duì)事實(shí)的逃避,也明白了自己內(nèi)心真實(shí)的想法。即使體育不及格對(duì)于一個(gè)全優(yōu)生是極其難以接受的事情,但那依然是事實(shí)。就像我依然活著,依然有能力超越自己,那是事實(shí)。而結(jié)果是——我風(fēng)雨無(wú)阻地練了半年的跑步、跳遠(yuǎn),最后拿到了令他人匪夷所思的優(yōu)。

  這件事情我至今清楚地記得。我從中深深地明白了,不論何時(shí)何地,不論成功與否,不論你曾經(jīng)有過(guò)什么經(jīng)歷,只要你活著,只要你的腳依然站在這個(gè)地球上,那么,就請(qǐng)給自己一個(gè)擁抱。

  請(qǐng)你帶著這個(gè)擁抱,帶著對(duì)自己的愛(ài)和信心,做好你能做的,或依然未去嘗試的每一件事情。

給自己一個(gè)擁抱作文6

  生命如花,你無(wú)法選擇自己生長(zhǎng)的地域,卻可以決定你自己的生活態(tài)度。命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪既然已經(jīng)開(kāi)啟,我們能做的只有面對(duì)。

  假如你是一支生長(zhǎng)在峭壁間的野百合,貧瘠的土壤無(wú)法供給你無(wú)窮的美麗,難道你就要輕易放棄將來(lái)的美嗎?不,你要的不是這個(gè)結(jié)局。你所要做的,讓世人欣賞你的.美并繁衍自己的后代。你將根一寸寸地插入并不肥沃的土壤,一滴滴地貯存葉片上的露珠,一心一意地享受溫暖的陽(yáng)光。但狂風(fēng)暴雨的日子也常常出現(xiàn),不知什么時(shí)候就會(huì)?下一棵棵大樹(shù)壓倒你瘦弱的身軀,不知何時(shí)就會(huì)有閃電燒焦你未開(kāi)的骨朵。你動(dòng)搖了,你不知所措地握緊雙臂,感受到了自己身上的力量,給了自己一個(gè)深深的擁抱后,你昂首迎接一切降臨。你最終達(dá)到了自己的目標(biāo),變成了美麗純潔的野百合,并有了自己的家族,留下了一條家訓(xùn):在困境中給自己一個(gè)擁抱,去體會(huì)自己內(nèi)心的力量,云感受自己對(duì)生命、生活的熱愛(ài),告誡自己努力活下去。

  假如你是一株丑陋多刺的仙人掌,人們都對(duì)你嗤之以鼻,其他的花花草草也拒你千里之外,怕你傷了他們?nèi)峤钊豕。難道你就該順從,自己找個(gè)地方把自己埋了,然后自慚形穢?不,你不該這么做,你應(yīng)該發(fā)掘自己的才能,努力做好自己。何必去在意他人的眼光和對(duì)自己的蔑視,除了自己好好生活,其他都不重要。你明白了一個(gè)道理:既然他人拒我于千里之外,我為何還要去迎合他們呢?還不如給你自己一個(gè)深深的擁抱,讓自己感受到奮斗的力量。

  在命運(yùn)面前,我們十分渺小,但在困難面前,我們是強(qiáng)者,給自己一個(gè)擁抱,讓自己去感受內(nèi)心的力量,奮勇直前。

給自己一個(gè)擁抱作文7

  給自己一個(gè)擁抱,告訴自己,即使全世界都不愛(ài)你,也有你自己愛(ài)著自己。

  ——題記

  樓下的張奶奶己經(jīng)年近古稀,高齡的她膝下無(wú)兒無(wú)女,老伴走的也早,可她每天哼小曲出門晨練,哼著小曲提籃買菜,哼著小曲黃昏散步。她的歌聲所到之處都是歡聲笑語(yǔ),她活在自己的生活里,為別人送去歡笑,活得一天比一天年輕。

  張奶奶每天的晨練動(dòng)作中,有一個(gè)很特別——雙臂交叉抱著腰或是肩。我曾經(jīng)很疑惑地問(wèn)過(guò)張奶奶,這種動(dòng)作怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)別人做過(guò)?她笑著回答我:這不只是煅煉身體,還能給自己帶來(lái)一天的好心情。

  我回到家邊做著這個(gè)奇怪的動(dòng)作,邊細(xì)細(xì)地思考。直到有一天我突然明白,這是擁抱的動(dòng)作啊!張奶奶是在給自己一個(gè)擁抱。

  在恍然大悟之余,我沉思起來(lái)。

  是啊,給自己一個(gè)擁抱,多好啊。如今,都市的繁華已帶給人們麻木的心態(tài),對(duì)周圍的人更是小心翼翼地防備。在燈紅酒綠之下,人們學(xué)會(huì)了涂上一層保護(hù)色,偽裝著自己最真實(shí)的'一面,在灑吧震耳欲聾的如金屬碰撞的樂(lè)聲中,人們的雙眼雙耳早已被蒙閉,早已不知如何給予擁抱,給予愛(ài)。

  那就先從擁抱自己開(kāi)始。

  給自己一個(gè)擁抱,你就會(huì)擁有一份豁達(dá)與坦然,一份樂(lè)觀與開(kāi)朗,一份平靜與淡定,一份欣然與滿足,一份寬容與大度。

  就算命運(yùn)對(duì)你萬(wàn)分不公,縱然生活讓你千分不滿,心態(tài)是自己的,這一點(diǎn)始終不會(huì)改變。

  你可以關(guān)閉自己,郁郁寡歡,得到的是黯然;你也可以擁抱自己,積極向上,得到的是明媚。

  那么,朋友,為何不學(xué)會(huì)擁抱自己呢?

給自己一個(gè)擁抱作文8

  如果說(shuō)人生是一首歌,那初中生活就是其中一個(gè)跳躍的音符,在五線譜上不安分的演奏著,演繹出一段雖不協(xié)調(diào)但也動(dòng)聽(tīng)的初中歲月的旋律?墒,時(shí)光匆匆,這一段如歌歲月一轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去,流走了我太多的快樂(lè),所以,在這屬于初中生活的最后一個(gè)秋季,靜一下,讓我們認(rèn)真的抱一抱自己。

  回首往昔,我們少了昨日的幼稚,多了今天的成熟;少了昨日的張狂,多了今天的穩(wěn)重。哦,我親愛(ài)的同學(xué),在即將離別之時(shí),不要悲傷,不要哭泣,在這最美麗的年華里,停一下,讓我的真誠(chéng)的抱一抱自己。

  還記得嗎?我們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”:剪頭發(fā)、藏書包、捉小蟲子、粘口香糖以及告老師等老掉牙的招數(shù),我們通通“學(xué)以致用”過(guò)。哦,我可愛(ài)的過(guò)往,留一下,在這含有余溫的記憶里,讓我們感激的抱一抱自己。

  抱一抱自己,深深的,感謝自己帶來(lái)成長(zhǎng)的驚喜,感謝自己給予的愛(ài),感謝自己付出的努力;抱一抱他人,緊緊的,感謝他們帶來(lái)人生旅途的風(fēng)景,感謝他們?cè)佡?zèng)的信心,感謝他們施予的幫助。抱一抱父母,沉沉的,感謝父母給予我們生命,感謝父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。抱一抱教師,濃濃的,感謝他們對(duì)我們一路走來(lái)的栽培,感謝他們傳授的知識(shí)。

  感謝一切,擁抱一切!

  是的,抱一抱,擁抱比語(yǔ)言更生動(dòng)具體,比微笑更富感染力,比表情更暖人心扉!

  假設(shè)世界上的`population總數(shù)是一個(gè)碩大的奇數(shù),而擁抱是每個(gè)國(guó)家共同的一條法規(guī),那么,可能成為最后一個(gè)沒(méi)有擁抱對(duì)象的我們每一個(gè)人,是不是要大大的,甜甜的給自己一個(gè)擁抱呢?聞著自己熟悉而又陌生的氣味,感受自己獨(dú)有的一方小小的天地,沉浸其中,享受溫暖。哦,多么愜意!

  記得,抱一抱自己!

給自己一個(gè)擁抱作文9

  小時(shí)候,我們總會(huì)天真的幻想著我們長(zhǎng)大以后的樣子,對(duì)未來(lái)充滿著各種各樣的幻想。而當(dāng)我們真的長(zhǎng)大了那么幾歲之后,卻又總會(huì)想要拉住流年,回到那個(gè)可以無(wú)憂無(wú)慮,開(kāi)心了就笑,難過(guò)了就哭的小時(shí)候;蛟S這就是小小少年的煩惱吧。但是,奈何沒(méi)有回程的車票,只能硬著頭皮走下去。這個(gè)用來(lái)過(guò)渡的青少年時(shí)期,可能就是為了讓我們刷新一些小時(shí)候的觀念,改變之前的看法,為成為一個(gè)合格的成年人做準(zhǔn)備吧?赡芤彩且?yàn)槿绱,我們(cè)谶@一階段,總會(huì)有這樣那樣的想法,觀念,又進(jìn)行不斷的自我否定。害怕自己會(huì)成為小時(shí)候自己最討厭的那一類人。

  所以我們努力的保持著真我,客服假我。卻發(fā)現(xiàn)每當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),甚至在平時(shí)一些細(xì)小的事情當(dāng)中我們發(fā)現(xiàn),我們變了,確確實(shí)實(shí)的變了,已經(jīng)不是無(wú)憂無(wú)慮的兒童了。在不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)會(huì)為了考慮后果避免說(shuō)錯(cuò)話,在腦子里篩選要說(shuō)出口的.話語(yǔ),并思考適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣及表情;會(huì)為了討某個(gè)人的喜歡露出一個(gè)勉強(qiáng)的微笑;或者,會(huì)說(shuō)出違心的話語(yǔ),卻并不是小時(shí)候那種因?yàn)橥党粤艘活w糖而撒的謊,變成了一個(gè)自己討厭的自己。

  但我要說(shuō)的是,請(qǐng)給討厭的自己一個(gè)擁抱。縱使再討人厭,那個(gè)人仍然是自己呀!我們?yōu)槭裁匆@么折磨自己呢?換個(gè)角度想,這么令人討厭的自己少見(jiàn),即使這么討人厭,依舊可愛(ài)呢!這樣就會(huì)好很多。心里得到了慰籍,然后再靜下心來(lái),尋找自己的錯(cuò)誤之處,下次改正即可。就像《論語(yǔ)》中曾子所說(shuō)的那樣“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎”。反省自我,不斷的提升自我。

  縱使那個(gè)你很討人厭,那也仍然是可愛(ài)的你。請(qǐng)給討厭的自己一個(gè)擁抱!

給自己一個(gè)擁抱作文10

  當(dāng)孤獨(dú)時(shí),當(dāng)痛苦時(shí),當(dāng)無(wú)奈時(shí),當(dāng)悲傷時(shí)……是否想有一個(gè)人在身旁擁抱著你,給你安慰?但事事往往不能如愿,更多的時(shí)候是沒(méi)人理解或是找不到傾訴的對(duì)象,這時(shí)候的心情仿佛隨著落花流水般沉落到了谷底。

  每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,請(qǐng)伸出雙臂交叉著抱住自己的肩膀,自己先靜靜理清雜糅的思緒,尋求一個(gè)最簡(jiǎn)單的撫慰。穩(wěn)住自己的內(nèi)心,暗示自己:一切都將過(guò)去。要堅(jiān)強(qiáng)!

  我們都擁有兩種自己:一是外在的,一是內(nèi)在的。

  外在的,是向別人展現(xiàn)的。他看似很堅(jiān)強(qiáng),實(shí)際上很容易受傷,受世人的蠱惑?晌覀儏s擁有另一種自己:內(nèi)在的自己。他是他人一般無(wú)法發(fā)覺(jué)的,也是一個(gè)人的靈魂。而能夠平復(fù)內(nèi)心的,正是我們的內(nèi)在,是我們最堅(jiān)強(qiáng)的'部分。他被磨礪程度,決定了我們生命的硬度。

  往往人們?cè)诮?jīng)歷挫折時(shí)忘記了自己的另一部分,忘記了擁抱自己,所以在沒(méi)有別人幫助時(shí)自己就先選擇退出,這樣的我們是否丟失了很多美好的部分?是不是太過(guò)于不值得?。

  如果我們?cè)谥熬蛯W(xué)會(huì)擁抱自己,一切是不是就會(huì)不一樣?就會(huì)在彷徨躊躇中懂得,在茫然失措中擁有,在傷感失落中微笑,在自怨自艾中站起……

  其實(shí)不一定在失意時(shí)才能擁抱自己,在開(kāi)心時(shí)抱抱自己,也是一種對(duì)更美好的生活的憧憬和暗示。

  給自己一個(gè)擁抱,明白了這世界還有很多美好。

  給自己一個(gè)擁抱,微笑著我們的微笑。

  給自己一個(gè)擁抱,為愛(ài)為了夢(mèng)想。

  給自己一個(gè)擁抱,不僅僅是愛(ài)護(hù)自己,更是為愛(ài)我們的人們證明:不用擔(dān)心,我們很好!

  給自己一個(gè)擁抱……

給自己一個(gè)擁抱作文11

  給自己一個(gè)擁抱,讓那懊悔的淚水化為烏有,讓那自責(zé)的的心沉睡在甜夢(mèng),讓那失意的昨天悄悄溜走。

  給自己一個(gè)擁抱,何必再讓自己活在他人主宰的世界中?何必再為自己的錯(cuò)誤而深深自責(zé)?錯(cuò)了就錯(cuò)了吧,你總不想因?yàn)檫@次錯(cuò)誤而耽誤接下來(lái)所要做的事情吧!它早已成為過(guò)去時(shí)了,何必還耿耿于懷呢?只要你努力地去挽救它了,就應(yīng)該給自己一個(gè)釋放的機(jī)會(huì)了。

  給自己一個(gè)擁抱,讓那緊張的心放肆地違規(guī)一回吧!去看看那婀娜多姿的小溪,去撫慰那嬌滴滴的小鹿,去聽(tīng)聽(tīng)那清脆的鳥(niǎo)聲,去環(huán)抱那粗壯的樹(shù)干,與藍(lán)天親吻,與白云蜜語(yǔ),在草地上打兩個(gè)滾,在花叢中轉(zhuǎn)兩個(gè)圈,讓那久違的笑容盛開(kāi)在臉上。聽(tīng)聽(tīng)!那銀鈴般的笑聲在山谷回蕩,聽(tīng)起來(lái)是多么地美妙!

  給自己一個(gè)擁抱,不要再為一次的退步而煩惱,記住“失敗是成功之母”。你想想啊,愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)了三千多次的實(shí)驗(yàn)才找到了適合做燈絲的`材料。當(dāng)他做到第一千多次試驗(yàn)時(shí),有人勸他放棄,但他卻說(shuō):“我至少知道了一千多種材料不能做燈絲!蹦懵(tīng),多么自信而堅(jiān)定的言語(yǔ)!你又為何不給自己一點(diǎn)寬容?一點(diǎn)自信?何必要苛刻地要求自己呢?“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”一次錯(cuò)誤造成的失敗是可原諒的,為何不把目標(biāo)放低一點(diǎn)?樓梯是一步步踏出來(lái)的。當(dāng)你一次次的成功,是不是有一絲絲的興奮?如果你想一步登天,一次小的失誤,就可能摔得粉身碎骨!

  給自己一個(gè)擁抱,讓心中的委屈都宣泄出來(lái),生活總不可能十全十美,總有一些事惹你傷心,為何不給自己編個(gè)謊言,讓那傷疤重新愈合呢?你要知道,謊言有時(shí)會(huì)像一個(gè)美麗的安琪兒,把你心中的不快都變?yōu)殇N聲匿跡,把原屬于你的那片藍(lán)天尋回來(lái),讓你繼續(xù)過(guò)著桃花源般的生活……

  后記:給自己一個(gè)擁抱,讓自己快樂(lè)的成長(zhǎng),不要讓那顆天真的童心悄悄溜走,不要讓長(zhǎng)大后的自己感嘆那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活竟這么短暫!

給自己一個(gè)擁抱作文12

  花兒嬌艷似火,因?yàn)橛曷督o了她一個(gè)擁抱;小草青翠欲滴,因?yàn)榇蟮亟o了她一個(gè)擁抱。

  一個(gè)小小的擁抱便可給予我們無(wú)窮的力量。

  當(dāng)你沮喪時(shí),給自己一個(gè)擁抱;當(dāng)你難過(guò)時(shí),給自己一個(gè)擁抱;當(dāng)你失敗時(shí),給自己一個(gè)擁抱。你就會(huì)充滿信心,注足繼續(xù)努力下去的勇氣。

  當(dāng)你高興時(shí),給自己一個(gè)擁抱;當(dāng)你驕傲?xí)r,給自己一個(gè)擁抱;當(dāng)你成功時(shí),給自己一個(gè)擁抱。你就不會(huì)自滿,不會(huì)自負(fù),向自己下一個(gè)目標(biāo)沖刺。

  當(dāng)全世界都不相信他時(shí),袁隆平用自己的成功證明了他可以。他用自己的努力證明了付出就行。就算別人都不相信他,都對(duì)他提出質(zhì)疑,他還有自己對(duì)自己的信心,給自己一個(gè)擁抱,獲得前進(jìn)的動(dòng)力,終于獲得了人們對(duì)他“雜交水稻之父”的贊譽(yù)。

  海倫·凱勒更讓我們感到驚訝。一個(gè)盲聾啞的女孩是以多么大的'勇氣活了下來(lái)?又是用多大的努力寫出那么多名著的呢?擁抱自己,相信自己。她看不到這五彩斑瓓的世界,聽(tīng)不到美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音,唱不出如銀鈴般的歌。一個(gè)小小的女孩卻有那么大的能量。我們應(yīng)該向她看齊,給自己一個(gè)擁抱,靠自己的努力,靠自己的奮斗取得成功。

  病房里,身患絕癥的人在用歡笑迎接明天,給自己一個(gè)擁抱,堅(jiān)信會(huì)有奇跡降臨到他的身上。

  廢墟中,被壓在瓦礫下的人在堅(jiān)韌與孤寂中等待,給自己一個(gè)擁抱,相信風(fēng)雨之后便是彩虹。

  賽場(chǎng)上,沒(méi)有掛上獎(jiǎng)牌的人在用微笑面對(duì)世人,給自己一個(gè)擁抱,慰藉著血汗浸漬后重振的心靈。

  擁抱自己吧!相信終會(huì)來(lái)到屬于你的彼岸!

給自己一個(gè)擁抱作文13

  絕壁上的蒼松,迎風(fēng)挺立,仰觀宇宙之大,俯觀物類之盛,何其壯哉!懸崖上掛的瀑布,吐珠噴玉,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,何其雄哉!冰山上綻放的雪蓮,冰清玉潔,雖無(wú)花之妖艷,卻全是雪白一身,何其美哉!

  蒼松居于絕壁,環(huán)境不可謂不險(xiǎn),但在險(xiǎn)境中它給了自己勇氣,于是它成就了自己的雄姿;瀑布掛于懸崖,地勢(shì)不可謂不高,但在高崖之上它給了自己膽量,于是它舞出了生命的壯美;雪蓮身居冰山,氣候不可謂不惡劣,但它在嚴(yán)寒之中給了自己溫暖,于是它擁有了最美的身姿。它們給自己一個(gè)擁抱,生命之花會(huì)頓時(shí)綻放。

  人生之路,誰(shuí)能一帆風(fēng)順呢?大家還記得越王勾踐吧?作為堂堂的一國(guó)之君,失去了國(guó)土,失去了名譽(yù),遠(yuǎn)去了親友,可他并沒(méi)有失去生活的信心。在最寒冷的時(shí)候,他給自己一個(gè)擁抱,溫暖著自己復(fù)國(guó)的信心,真是“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。試想,如果當(dāng)初不給自己以鼓勵(lì),不能臥薪嘗膽,如何能夠滅吳雪恥?飽受屈辱的司馬遷,如果沒(méi)有心中的.那份堅(jiān)守,如何能夠在文學(xué)的天空里留下那精彩的一筆;身患?xì)埣驳幕艚,如果沒(méi)有心中的那份追求,如何能夠在科學(xué)的舞臺(tái)上綻放如此奪目的光彩;歷經(jīng)挫折的劉翔,如果沒(méi)有心中的那份自信,如何能夠在賽場(chǎng)上再次飛翔。是啊,正是找準(zhǔn)了前行的道路,注入了生命的源泉,聾啞藝術(shù)家邰麗華于手臂之間勾勒出了人性的圣潔,郵遞員王順友在雪域高原上寫下了生命的壯歌。

  沒(méi)有巨浪的雄壯,一彎曲折回環(huán)的溪流也能激起清越悠揚(yáng)的鳴響;沒(méi)有藍(lán)天的廣闊,一片悠游天地的白云,也能享受生命的詩(shī)情畫意;沒(méi)有雄鷹的矯健,一只嬌小玲瓏的燕雀也能惹人愛(ài)憐。朋友,給自己一個(gè)擁抱吧,你的世界也許會(huì)頓時(shí)春暖花開(kāi)。

給自己一個(gè)擁抱作文14

  星河斑斕,思緒萬(wàn)千;酸甜苦辣,百味人生。一生中,人總是在穿梭忙碌,穿梭忙碌在自己的畫意詩(shī)篇。用時(shí)間繪制著故事。但,內(nèi)心無(wú)論大雪冰封,還是春暖花開(kāi)。請(qǐng)記得……給自己一個(gè)深深的擁抱。

  風(fēng)雨到來(lái)時(shí),請(qǐng)給內(nèi)心一個(gè)擁抱

  人的思緒,是并非所有人所贊揚(yáng)的。家庭中,當(dāng)我們奮力去追求內(nèi)心深處的斑斕時(shí)。或許……家人不會(huì)理解,但如果我們執(zhí)著地站在父母相反的方向,卻只會(huì)讓我們自己內(nèi)心的壓力積水成河流。此時(shí),請(qǐng)自己學(xué)會(huì)給內(nèi)心一個(gè)擁抱,一個(gè)輕撫。讓她嘗試做出改變,嘗試平靜自己的內(nèi)心,讓她成長(zhǎng)為冬日里一縷最和煦的'風(fēng)兒,綻放成夏日百花園中最嬌媚明亮的花兒。擁抱出自己的顏色……

  風(fēng)雨到來(lái)時(shí),請(qǐng)給內(nèi)心一個(gè)擁抱

  在印刻著時(shí)間足跡的校園中,我們避免不了那些學(xué)習(xí)的焦慮,老師的責(zé)備,和同學(xué)的爭(zhēng)吵;蛟S,它猶如一層難以消散的霧氣,持久保留在我們的內(nèi)心。但這時(shí),請(qǐng)你去擁抱,反思你的內(nèi)心。去思考自己做錯(cuò)的地方與過(guò)錯(cuò),并去及時(shí)做出彌補(bǔ)。抹凈內(nèi)心的陰霾,讓自己變得理智,讓內(nèi)心變得明亮與平靜。堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后,心中的彩虹將會(huì)更加燦爛!

  風(fēng)雨到來(lái)時(shí),請(qǐng)給內(nèi)心一個(gè)擁抱

  在密不可分的朋友間,最不能理解的,莫過(guò)于如狂風(fēng)般的爭(zhēng)吵。有時(shí),緊閉門窗以阻止光亮的來(lái)到,一個(gè)人呆坐于微微生銹的鐵椅上,窗簾被風(fēng)吹起,微擺著。心中流下悔恨卻不服氣眼淚。想去主動(dòng)和好,但站立在友誼木橋的兩邊,卻遲遲抬不起沉重的步伐,害怕丟失了自尊心。這時(shí),我們依舊只要去擁抱內(nèi)心,撫平自己“揉皺”的心靈。心中相信,只要跨過(guò)了內(nèi)心的陡坡山峰,朋友就會(huì)將在那里止步停留,等著與你的相遇。朋友之間,還是要主動(dòng)點(diǎn)啊。

  答應(yīng)自己,在風(fēng)雨到來(lái)時(shí),一定要擁抱內(nèi)心。堅(jiān)信,風(fēng)雨后的太陽(yáng)將會(huì)更加溫暖,溫暖你的眼睛,溫暖你的心靈,最深處……

給自己一個(gè)擁抱作文15

  他是這所高級(jí)中學(xué)里最優(yōu)秀的學(xué)生之一。

  他家境不算富裕,父母都是勞動(dòng)人民。他從小就被賦予了太多太多的期望,而他也真的很爭(zhēng)氣,曾經(jīng)以全市最高分考入了這所優(yōu)秀的高中。他一直以來(lái)都是老師的寵兒,也是,他能苦又很勤奮,這樣的學(xué)生沒(méi)有老師不喜歡。

  寒窗苦讀,考大學(xué)的日子漸漸臨近。他壓力很大,卻又很自信。對(duì)他來(lái)說(shuō),考入一所地的大學(xué)根本不是難事。他斗志昂揚(yáng),信心滿滿。父母也都很緊張,雖然家庭不富裕,但他的母親還是每天都把最好吃的,最營(yíng)養(yǎng)的食物買回來(lái)給他吃。他感覺(jué)很幸福。

  但命運(yùn)之神總是很頑皮,總愛(ài)給人開(kāi)開(kāi)玩笑。就在考試前一周,他的母親病倒了。他整日整夜地陪在母親身邊,他多希望昏迷中的母親睜開(kāi)眼睛,多希望母親能坐起來(lái)給自己一個(gè)擁抱!他仔細(xì)地端詳著躺在床上的`母親,那是一張多么滄桑的面孔,是歷經(jīng)了金箔風(fēng)雨,多少磨難才能顯得如此憔悴。他的淚忍不住地一直流。

  離考試只有兩天了,他的父親百般勸他回去讀書,他才不情愿地答應(yīng)回家復(fù)習(xí)功課。他拖著疲憊的身軀在大街上走著,正值六月,驕陽(yáng)似火,火辣辣的陽(yáng)光射在他無(wú)力的臉上,他抬起頭,望著太陽(yáng),任憑強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺痛他的雙眼。

  他就這樣一直站著,腦海里全是母親慈藹的笑。他又忍不住地哭出來(lái)。他地看著街上的行人依然忙碌的奔波,馬路上的滑車仍舊來(lái)回穿行。他忽然明白了什么。

  是的,他明白了,他明白這個(gè)世界就是這樣的,當(dāng)你陷入困境,沒(méi)有人能真正地解救你。而能解救你的,只有你自己。你的失敗和無(wú)助不能影響別人什么。只有自己懂得自我調(diào)節(jié),才能與挫折抗衡。他笑了,雖然他得不到母親的擁抱,但他知道他還有自己可以依靠。

  畢竟底子好,經(jīng)過(guò)努力,他考上了一所不錯(cuò)的大學(xué)。

  他拿著錄取通知書,靜靜地站在母親的病床前,他沒(méi)有哭,他等待著母親醒來(lái)時(shí),給她一個(gè)擁抱……

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