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(推薦)遇見另一個自己作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的遇見另一個自己作文,希望對大家有所幫助。
遇見另一個自己作文1
媽媽曾跟我說:“世界上沒有兩片完全相同的葉子。”是這樣嗎?我更愿意去相信一切皆有可能!在世界的某個角落里一定會有另一個我,我得找到她!
“如果世界上有另一個我,那應(yīng)該會很好玩吧!”小時候我常?粗炜瞻V癡地想。無邪的童真鑄就了一個美好的夢想,促使著長大后的我還在不停的追尋它的腳步。
七歲那年,為了找尋另一個“我”,我孤身一人帶著幾樣吃的便跑到了山上。春光和煦,萬物復(fù)蘇。鳥鳴了,就像鳥在唱歌一樣;風吹了,就像風在玩耍一樣;樹搖了,就像樹在跳舞一樣。一切都那么有趣。路旁的棘棗樹,不要拉我的褲腳,我要去拜訪我的知己。一路尋訪,一路玩耍,當看著西邊的太陽一跳一跳的蹦下山,我著急了,更可悲的是,我迷路了。
暮色四合,山上越來越冷,干糧又吃完了。遠處隱約傳來了動物的叫聲,早就聽說山上有狼,這下可慘了!饑餓、寒冷和恐懼充滿了我的內(nèi)心。無奈的.我只能用嚎啕大哭來發(fā)泄自己內(nèi)心的恐懼。“喂,你哭什么呀!這么大了還哭不覺得丟臉嗎?”淚眼朦朧中,我看到面前出現(xiàn)了一個長發(fā)女孩,她正對我怒目相向。好熟悉的口氣,跟我一模一樣。莫非……我用力的擦擦眼睛,仔細瞧去,沒錯!右邊臉頰有一道疤,半長頭發(fā),小細眼睛,傲慢逼人的氣勢!沒錯!沒錯!我一躍而起,我終于找到了!“喂,發(fā)什么呆!你就是我,我就是你!快鼓起勇氣,我們一起想辦法下山!”“嗯!”我信服的點點頭,跟著“我”邁出了第一步!吧皆诖遄游鬟,根據(jù)太陽落山的方向,我們應(yīng)該背對著太陽前進!薄皩Γ 蔽覉远ǖ幕卮。啟明星半掛在夜空,山路崎嶇難行,我不止一次摔倒,卻又立即爬起,因為另一個我一直在給我溫暖:“別急,慢慢來!”
終于,我看到了山下的燈光,我們沿著山路快速前進。半山腰,一道光遠遠射來,伴隨著的是媽媽焦急的喊聲。我飛奔而下,撲入媽媽懷中,正要向媽媽介紹“我”時,卻發(fā)現(xiàn)身后除了黝黑的山,就是呼嘯而過的長風。
從此,我再也沒有出去尋找“我”。因為她無時無刻不在我身邊,她就是我的勇氣!
遇見另一個自己作文2
我,相貌丑陋,身材矮小,自卑又敏感。在班上,基本上沒有什么存在感,每節(jié)下課一個人坐在位子上的人是我,每天上學放學一個人獨自往返于寢室,教室之間的人也是我,也只有我。
似乎從來沒有人注意到我,就好像,他們看不到我一樣。每次看著其它同學在一起玩鬧,說著今天又有什么八卦,吐嘈老師今天的打扮,布置的作業(yè)太多,太難……我心里就涌起一陣羨慕,更多的是看淡了后的自嘲:“得了吧,又不是第一次見了,有什么好羨慕的,誰讓自己長得丑呢,人丑就要多讀書啊……”
但沒有人知道,我其實是某個圈子里的大神,以神秘、搞笑著稱。
我在圈子里人緣特別好,平時隨便發(fā)點什么,都有無數(shù)的點贊與轉(zhuǎn)發(fā),隨便在群里冒個泡,都會引起刷屏式的回復(fù)。
這與我平時在現(xiàn)實中的情況,遭遇簡直是天差地別。這是我在現(xiàn)實中想都不敢想的,這一切是那么的美好,美得不真實。它就像是一場夢,夢醒了,這個世界中的一切就沒消失了。
那天我正好去超市買東西,中途無聊就打開手機翻了下群里的聊天記錄,發(fā)現(xiàn)他們都在發(fā)自己的坐標,看著似乎很好玩,我也隨手發(fā)了自己的坐標,緊接著,群里就沸騰了。
琪琪:哇哇哇,阿九你的坐標離我好近!我要來找你!等著!
驢:阿九我三分鐘之內(nèi)就能到你的坐標!別走!馬上就能見到阿九的真面目了,嗷~好激動!
短方:從此阿九的神秘不復(fù)存在……
之類的不勝枚舉。我有些迷茫,什么時候見網(wǎng)友已經(jīng)這么方便了?如果見到了我的真人,我在圈子里還能呆下去嗎?
正好吹來了一陣風,樹葉沙沙得響,幾片葉子飄了下來,悄無聲息的。遠處的超市人聲鼎沸,樹下的公交站臺只有一位少女低頭玩著手機。
我默默地轉(zhuǎn)身,走到轉(zhuǎn)角處,手機的震動提醒我,有新消息。點開,是這樣的'一條消息:見到阿九了,本人好可愛!圖片是公交站臺上的那個低頭玩手機的少女。
“遇見了另一個我?”我不知是該哭還是該笑!盎蛟S,這就是這個世界的奇妙吧!”然后,我發(fā)了一個[再見]的表情,在這個虛擬的世界里有太多的不告而別,我不想也這樣。我轉(zhuǎn)身進了一條幽暗的小巷,巷子很長,很窄。
或許我該去遇見另一個自己,一個更好的自己。
遇見另一個自己作文3
進入初中學習的幾個星期,我仿佛遇見了一個跟以往不太一樣的自己。
現(xiàn)在在班級里,我是語文領(lǐng)讀,數(shù)學小組長,英語檢查負責人以及美術(shù)課代表。我想都沒想過自己能夠擔任這么多職務(wù)。這對于某些同學來說,或許只是微不足道的一部分,但對我而言,以上這些表現(xiàn)相比較小學的自己,已經(jīng)有很大的突破了。在小學,雖然成績好,人氣也高,但在班里總體卻不是很積極,集體活動中也沒有表現(xiàn)得很踴躍,因此也錯失了很多的機會。就拿運動會來說吧,幾乎每次我都是坐在臺下做個觀眾,看看同學們比賽,給他們喝喝彩、鼓鼓掌的。我得改變,我對自己說。
事實上,想讓一個“內(nèi)向型”的人變得積極起來,并不是一件容易的事。就比如說開學初的那次班級競選,我是猶豫了很久,下了很大的`決心才上臺的,有勇氣上臺就已經(jīng)很不錯了。不瞞你說,競選的前一天我還對著鏡子準備動作、表情呢!雖然努力的過程中伴隨著不安和緊張,但競選之后心中卻有說不出的充實,讓我感受到了進步的快樂!
我告訴自己這只是開始,我還得一步一步往上走。因為心中有個信念,所以現(xiàn)在無論做什么事都會更加積極。上次的戲劇表演藝術(shù)節(jié),我一下子就報了兩個項目,記得以前我從來沒報過這么多。雖然有個項目沒被選上,但我覺得我也不會氣餒,我還想下次再參加一次呢!
但也有不少機會是偶然的,比如說語文領(lǐng)讀吧,就是老師給我安排的。雖說是老師安排的,我也盡量做到最好。我不是很自信的女孩,站在講臺上都會發(fā)抖。但我知道,老師也是相信我才讓我擔任這個領(lǐng)讀的,一定不能辜負老師的希望!每次領(lǐng)讀的時候,我都抑制住自己內(nèi)心的緊張,落落大方地上臺。漸漸的、漸漸的,我也沒那么緊張了,我的領(lǐng)讀也越來越棒了。我為自己的進步感到欣喜,我仿佛遇見了另一個自己。從小學到現(xiàn)在,我們每天都在進步。只要在平時的生活和學習中,積極向上、克服不足,你會發(fā)現(xiàn)另一個自己──一個更棒的自己!
遇見另一個自己作文4
生命是一場遇見,人來人往,最稀罕的就是遇見另一個自己。
——題記
大千世界,茫茫人海,驀然回首,記憶中的自己到底是怎樣的呢?
兒時的我膽小內(nèi)向,自卑,是一個不受人關(guān)注的小孩,同學們之間的嬉戲打鬧從來沒有我,她們在一起成長的足跡,她們腦海中美好的記憶也都不屬于我,我童年的記憶是空白的`,是灰暗的,是沒有色彩的。
每天,我都是一個人獨來獨往。清晨的第一縷陽光籠罩大地,我一個人背著書包獨自上學,夕陽漸漸落下,寂靜的林蔭小路上,你會看到一個小女孩背著書包孤寂的背影……那時寂寞開滿一整座花園,她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹫f笑,我的心里總覺得空空的,不管怎么也填不滿,沒有一個人會注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。
后來我決心要改變自己,不再那么內(nèi)向,我想學會戰(zhàn)勝自己,我覺得只要我邁出這一步了,即使我沒有成功,但我至少努力過。時間一天天過去,等我鼓足勇氣跟一個同學說我們倆能否成為好朋友的時候,她笑著同意了,那個笑我至今還記得,很燦爛,很美,像五月朝陽。原來,結(jié)交朋友并不是很難,只要你肯邁出那一步,迎接你的就是燦爛的陽光與美麗的風景。
久而久之,我的朋友多了,我的性格也逐漸變的開朗,以前總擔心我內(nèi)向的母親悄悄看著這一切,樂在心中。
我現(xiàn)在再也不是兒時那個羞澀靦腆的小女孩兒了,現(xiàn)在的我喜歡交朋友,喜歡閱讀,喜歡音樂,喜歡在一個晴朗的假日和朋友同學出去散心。我們在一起無話不談,以前形單影只的小女孩兒真的不見了呢。
青春短暫,年華似水。枯藤互相纏繞著,一圈又一圈,似在述說著一段段耐人尋味的故事。是喜,是悲,是傷,是痛?經(jīng)歷的人才懂。
滴答過年華,我們的青春長著風一般的模樣。我很慶幸,在風吹起如花般破碎的流年中,能遇見時光,遇見另一個自己……
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