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遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文

時(shí)間:2023-10-24 17:06:10 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文[集合]

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文[集合]

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文1

  進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的幾個(gè)星期,我仿佛遇見(jiàn)了一個(gè)跟以往不太一樣的自己。

  現(xiàn)在在班級(jí)里,我是語(yǔ)文領(lǐng)讀,數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),英語(yǔ)檢查負(fù)責(zé)人以及美術(shù)課代表。我想都沒(méi)想過(guò)自己能夠擔(dān)任這么多職務(wù)。這對(duì)于某些同學(xué)來(lái)說(shuō),或許只是微不足道的一部分,但對(duì)我而言,以上這些表現(xiàn)相比較小學(xué)的自己,已經(jīng)有很大的突破了。在小學(xué),雖然成績(jī)好,人氣也高,但在班里總體卻不是很積極,集體活動(dòng)中也沒(méi)有表現(xiàn)得很踴躍,因此也錯(cuò)失了很多的機(jī)會(huì)。就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧,幾乎每次我都是坐在臺(tái)下做個(gè)觀眾,看看同學(xué)們比賽,給他們喝喝彩、鼓鼓掌的。我得改變,我對(duì)自己說(shuō)。

  事實(shí)上,想讓一個(gè)“內(nèi)向型”的人變得積極起來(lái),并不是一件容易的事。就比如說(shuō)開(kāi)學(xué)初的那次班級(jí)競(jìng)選,我是猶豫了很久,下了很大的決心才上臺(tái)的,有勇氣上臺(tái)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。不瞞你說(shuō),競(jìng)選的.前一天我還對(duì)著鏡子準(zhǔn)備動(dòng)作、表情呢!雖然努力的過(guò)程中伴隨著不安和緊張,但競(jìng)選之后心中卻有說(shuō)不出的充實(shí),讓我感受到了進(jìn)步的快樂(lè)!

  我告訴自己這只是開(kāi)始,我還得一步一步往上走。因?yàn)樾闹杏袀(gè)信念,所以現(xiàn)在無(wú)論做什么事都會(huì)更加積極。上次的戲劇表演藝術(shù)節(jié),我一下子就報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目,記得以前我從來(lái)沒(méi)報(bào)過(guò)這么多。雖然有個(gè)項(xiàng)目沒(méi)被選上,但我覺(jué)得我也不會(huì)氣餒,我還想下次再參加一次呢!

  但也有不少機(jī)會(huì)是偶然的,比如說(shuō)語(yǔ)文領(lǐng)讀吧,就是老師給我安排的。雖說(shuō)是老師安排的,我也盡量做到最好。我不是很自信的女孩,站在講臺(tái)上都會(huì)發(fā)抖。但我知道,老師也是相信我才讓我擔(dān)任這個(gè)領(lǐng)讀的,一定不能辜負(fù)老師的希望!每次領(lǐng)讀的時(shí)候,我都抑制住自己內(nèi)心的緊張,落落大方地上臺(tái)。漸漸的、漸漸的,我也沒(méi)那么緊張了,我的領(lǐng)讀也越來(lái)越棒了。我為自己的進(jìn)步感到欣喜,我仿佛遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。從小學(xué)到現(xiàn)在,我們每天都在進(jìn)步。只要在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,積極向上、克服不足,你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己──一個(gè)更棒的自己!

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文2

  房間里有奇異的香氣,我在聽(tīng)一首歌。氣味牽扯出殘碎的記憶,音樂(lè)讓人脆弱和想念。在這樣的冬天里,我走進(jìn)回憶,去見(jiàn)另一個(gè)自己。

  這些年來(lái),我過(guò)得好嗎?我快樂(lè)嗎?我幸福嗎?

  就是這樣,當(dāng)孤獨(dú)的你回到家中,你會(huì)遇見(jiàn)另一個(gè)自己,一個(gè)真實(shí)的自己。寂寞時(shí),我和另一個(gè)我聊天;難過(guò)時(shí),另一個(gè)我陪我哭泣。我感到我并不孤獨(dú),因?yàn)槭澜缟喜恢挥形乙粋(gè)人,一定還有另一個(gè)我在角落里存在!或許,在離你幾條街的地方,或許,在與自己相對(duì)的地球的另一面。

  我是個(gè)很愛(ài)做夢(mèng)的人,總是在夢(mèng)里描繪各樣的自己?墒沁是明白,那是在夢(mèng)中,想一切都屬于自己的,但是卻又害怕屬于自己。曾經(jīng),以為這個(gè)世界就在夢(mèng)中。遇見(jiàn)的自己很快樂(lè),沒(méi)有憂傷?墒沁@個(gè)世界,只有一個(gè)我,沒(méi)有另一個(gè)美好的自己。我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己,但永遠(yuǎn)是另一個(gè)。想想,人海茫茫,能有另一個(gè)自己何其幸運(yùn),遇見(jiàn)又是何其幸運(yùn)。

  遇見(jiàn)另一個(gè)自己,是一件多么有趣的事啊!她會(huì)像我一樣揉小貓的脖子,偶爾發(fā)發(fā)呆,看很多很多很美的莫奈的畫(huà),讀很多很雜的書(shū),聽(tīng)很多次同樣的一首歌嗎?當(dāng)我傷心時(shí),她可不可以開(kāi)心一點(diǎn),但我開(kāi)心時(shí),她能看到我的笑容嗎?可不可以當(dāng)我想起她時(shí),偶爾的她也想起我?

  太習(xí)慣偽裝堅(jiān)強(qiáng)了,遇見(jiàn)天大的事情我都習(xí)慣一個(gè)人哭,一個(gè)人受,卻做不到對(duì)身邊的人面對(duì)面訴說(shuō)真實(shí)的感受。我可以看一部電影,聽(tīng)一首歌的時(shí)候一個(gè)人哭,卻沒(méi)有辦法去對(duì)身邊的人說(shuō):“我很難過(guò)”。

  也曾幻想過(guò),以后能開(kāi)一間小小的咖啡屋,放各式慵懶懷舊的曲子,墻上貼滿小時(shí)候或者開(kāi)心或憂郁的照片,老式的藤椅上,掛滿惹人愛(ài)的`小物件。夜里時(shí)常是安靜的,適合回想往日的時(shí)光,來(lái)來(lái)往往的客人可以喝著咖啡,吃著甜點(diǎn),看他人筆下的生活。

  有人說(shuō):一件事,你做對(duì)了,有人恨你;你做錯(cuò)了,有人恨你;你什么都不做,還是有人恨你。我不會(huì)忘記,但是,我會(huì)放下。

  生活繼續(xù),天空上面是天空,道路前面還是道路。就這樣吧!或許是口是心非,或許只是無(wú)路可退,或許本沒(méi)有或許,也沒(méi)有如果。只是跟著自己的心在走,兩個(gè)自我的談話,有一句,無(wú)一句的談話。

  遇見(jiàn)另一個(gè)自己,不是一件容易的事。走得再遠(yuǎn),還是當(dāng)初的那個(gè)自己。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文3

  我不清楚是不是每個(gè)人都會(huì)有兩面的性格,不過(guò),顯然的,我有。我一直沒(méi)有什么耐心,但從那一天起,我就逐漸改掉了這個(gè)壞毛病。

  不記得何時(shí)起,我接觸了書(shū)法。于是,我的思緒便在黑白之間跳躍,在中華的亙古濃香之中徜徉。終于,我的筆力被時(shí)間磨礪得愈發(fā)遒勁。

  我還是耐不住性子。當(dāng)時(shí)上第一節(jié)課的時(shí)候,書(shū)法老師就對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話,書(shū)法不是一蹴而就,不可能三天兩頭地練練就能寫(xiě)出好字;但你如果驕傲自滿,放棄練習(xí),我勸你現(xiàn)在就不要開(kāi)始。我懵著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  可是日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的書(shū)法的確長(zhǎng)進(jìn)不少,可同時(shí)我的興趣也漸漸消逝。我越來(lái)越得意。我不再在冬日的早晨飛速爬起,不再若有所思地研究字帖上的每一個(gè)筆畫(huà),不再力求在書(shū)法比賽中嶄露頭角。感到那三個(gè)小時(shí)干坐的時(shí)間,比在烈日下曝曬還要難熬。終于,我的筆法如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  一臉陰郁的我,踱步來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶灑進(jìn)屋中,天際絢爛的晚霞照耀著我晦暗的雙眸。我低下頭,咦?怎么長(zhǎng)得如此茂盛?這盆水培的滴水觀音是我從花木市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。我仔細(xì)打量它,那在水里晃蕩的白色根須,是如此的粗壯結(jié)實(shí)。如抹了油般發(fā)亮的葉片,細(xì)膩似綢緞。“你還記得幾個(gè)星期前它的模樣嗎?”媽媽的提問(wèn)勾起了我的`回憶。幾個(gè)星期前,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間未給它換水,加營(yíng)養(yǎng)液,它的葉子卷曲甚至要掉落,F(xiàn)在它竟被滋養(yǎng)得似嬰兒的皮膚一般滑嫩,翡翠一般碧綠。

  我突然領(lǐng)悟,葉子需要經(jīng)常換水,加營(yíng)養(yǎng)液,人不也是如此嗎?人也需要新的知識(shí)和新的本領(lǐng)充實(shí)自身,再好的天賦也會(huì)在坐吃山空中干涸,我又怎么會(huì)在書(shū)法上有所進(jìn)步呢?我仿佛被重錘敲擊,清醒,頓悟。我重新拾起被我丟下的字帖和筆,重新拾起內(nèi)心深處的另一個(gè)自己——堅(jiān)持。

  于是,我不再在那條自以為是的羊腸小路上自?shī)首詷?lè),而是努力讓自己慢慢進(jìn)步。我逐漸放棄曾經(jīng)那個(gè)盲目樂(lè)觀、不愿堅(jiān)持、不夠努力的自己。我還遇見(jiàn)了一個(gè)愿意汲取新的知識(shí)、謙虛的自己。漸漸地,我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,每一次書(shū)寫(xiě)都行云流水,每一次參賽都有所感悟。

  我相信,這是最美的遇見(jiàn)。

  窗外的天空,瓦藍(lán)瓦藍(lán)。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文4

  我常;孟,以后的我會(huì)是什么樣子,我會(huì)怎么生活,不知道會(huì)不會(huì)像爸爸媽媽一幸福……我每次這樣無(wú)聊地想著。

  “歡迎來(lái)到二十二世紀(jì)……”一個(gè)聲音將我吵醒。

  猛地睜開(kāi)眼,眼前現(xiàn)代化的建設(shè)讓我驚嘆:“哇,好美!”

  一排排賦有藝術(shù)氣息的居民樓,抬頭望不到最高層,路兩旁不再像現(xiàn)在一樣,設(shè)計(jì)著花池,現(xiàn)在簡(jiǎn)直變成了一個(gè)個(gè)小花園,種著各種奇怪的樹(shù)……

  正當(dāng)我贊嘆時(shí),一只溫柔的手,輕輕拍了拍我的肩。我轉(zhuǎn)頭,那奇怪的聲音又在說(shuō)道:“在你面前的這個(gè)女士,就是一百年后的你,由于你整日幻想你的未來(lái),你的意志是瘋狂的',時(shí)光機(jī)把你帶到了你的未來(lái)。恭喜你,穿越了!

  我呆呆的望著眼前未來(lái)的我,既熟悉,又陌生,很是詫異。許久,我淡淡地開(kāi)口問(wèn)道:“時(shí)光機(jī),一百年后的我為什么這么年輕?”時(shí)光機(jī)沒(méi)有回答。

  她一直在看著我笑,我也對(duì)她微笑。許久,她問(wèn)我:“你是在問(wèn)我嗎?”我驀然點(diǎn)點(diǎn)頭。接著,她說(shuō):“你可別開(kāi)玩笑了,就跟你不知道似的,現(xiàn)在那么流行的美容藥……”

  她說(shuō)了很多。我都一直聽(tīng)著,并時(shí)時(shí)點(diǎn)頭。

  她說(shuō)完了,我又問(wèn)她關(guān)于她的生活與工作的事。提到工作,他眼里添了一些黯然,嘆了口氣:“唉!好后悔,記得在四年級(jí)時(shí),我對(duì)學(xué)習(xí)有些悔心,沒(méi)有好好學(xué)下去,還因?yàn)闆](méi)考好和父母大吵了一架。現(xiàn)在想想,好后悔,當(dāng)初真不該……”她有點(diǎn)哽咽,我握住她的手說(shuō):“別再說(shuō)了,我們都是一樣的啊……”

  與她聊天之后,我們都笑了,居然與一個(gè)“陌生人”聊了這么久。他淡淡一笑:“我覺(jué)得我們很像,包括外貌、語(yǔ)言、表情、動(dòng)作以及愛(ài)好、理想等”

  告別之后,我無(wú)處可歸,到處游走,越走越累,便靠著墻角睡著了。醒來(lái)我又回到了我的家,我正靠在沙發(fā)上,有點(diǎn)模糊:“我又回到了現(xiàn)實(shí),未來(lái)好可怕,我一定要好好學(xué)習(xí),改變未來(lái)的生活!”

  人生短暫,我們一定要珍惜,別讓另一個(gè)自己經(jīng)常流淚。遇見(jiàn)另一個(gè)自己,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你還不夠努力,為了遇見(jiàn)更好的自己,加油吧!

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文5

  我想,我得有多大的幸運(yùn),能夠在這充滿詩(shī)意的雨季,遇見(jiàn)你。即使在此之前有多大的不幸降臨,現(xiàn)在,能夠遇見(jiàn)你,也值得珍惜。

  你說(shuō),外面的世界很精彩,但也有人性的卑微與殘酷,在這勝者為王的時(shí)代,含著淚走下去的才是真正的強(qiáng)者。身邊也有不少冷言冷語(yǔ),你不在去在意,因?yàn),生面中有千千萬(wàn)萬(wàn)的人會(huì)出現(xiàn)在你面前,亦或是巧合,亦或是冥冥中注定,你都不可能去迎合每一個(gè)人。所以,那些為所謂人際而流淚的黑夜,都化作夢(mèng)想的羽翼。

  你走過(guò)四季,走過(guò)遼闊的蒙古草原,走過(guò)三毛筆下的撒哈拉大沙漠,走過(guò)你最喜歡的城市---西安,親眼目睹了江南的柔情·······你說(shuō),生命中的每一物皆是風(fēng)景風(fēng)景,而人生卻是不會(huì)停止的單人旅行。

  你老了,也一定很可愛(ài),你一天天發(fā)現(xiàn)自己的`平凡,也更愛(ài)惜自己。

  青春的濃霧散去以后,裸露出時(shí)間的荒原,愿你,在人生的道路上,繼續(xù)前行。

  如果前方的路昏暗下來(lái),我知道你一定在我身后。

  你說(shuō),人一定要有夢(mèng)想,要尋找屬于自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方。父親的雙眼寫(xiě)滿滄桑,而載滿你夢(mèng)一般的童年的背再也直不起來(lái)。你出門(mén)前的信誓旦旦,父親笑了,那天夕陽(yáng)的余暉灑在父親臉上,你背著行囊說(shuō)要去遠(yuǎn)方,父親看見(jiàn)你消失在黃昏的街頭,漸漸·······眼角的淚都化作期望。

  你當(dāng)上了自己從小愿望的作家,每天都在忙著寫(xiě)作,編輯,出版。即使很累,卻很享受這樣的日子,因?yàn)槟阌X(jué)得這樣的日子很充實(shí)。

  書(shū)猶藥也,你喜愛(ài)閱讀,所以你說(shuō)你想在海邊買(mǎi)一所房子。每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在海平面上的時(shí)候,你面朝大海,聽(tīng)著海音,讀著你喜歡的書(shū),你的世界仿佛春暖花開(kāi)了。

  愿你有好運(yùn)氣,如果沒(méi)有,愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲;愿你被很多人愛(ài),如果沒(méi)有,愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容;愿你一生一世都可以睡到自然醒。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文6

  “我就是我,不一樣的煙火!钡覅s不這么感覺(jué),我就像那些普通人一樣,并沒(méi)有什么特別之處。該生氣時(shí)生氣,該開(kāi)心時(shí)開(kāi)心,做事也不會(huì)考慮那么多,遇到問(wèn)題也不愿去思考,就直接跟著別人走,也從未想過(guò)要改變什么。直到那一天,我仿佛遇見(jiàn)了另一個(gè)自己……

  上小學(xué)的那一天,老師在講臺(tái)上賣(mài)力的講著數(shù)學(xué)題,遇到了一個(gè)難題,當(dāng)時(shí)老師提問(wèn)沒(méi)有一個(gè)人能回答出來(lái),老師只好無(wú)奈的將解題方法寫(xiě)下來(lái),讓大家快速抄上。我快速抄完之后,就一直在看那道題發(fā)呆。忽然,我腦袋一抽,心跳的異?,慌手慌腳的找出來(lái)紙筆來(lái)驗(yàn)證我的想法:2×13=26……對(duì),沒(méi)錯(cuò),答案是1428,我的目光又焦急的投向黑板,對(duì),答案也是1428!我驚訝極了,答案竟然一樣,并且我用的方法還省勁得多!

  “要不要舉手告訴老師呢?”“萬(wàn)一說(shuō)了的話出了差錯(cuò)多丟人啊……”這兩種心理不停的在我心中徘徊,好,舉!我鼓起了我所有的勇氣,將我那猶豫的手堅(jiān)定的舉起來(lái)。很快,我將我那思路,解題方法清晰快速的說(shuō)了一遍,說(shuō)完之后,我深深吸一口氣。老師表情嚴(yán)肅的看了很久,班里都很寂靜,我只能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳,同時(shí)還伴著深深的不安……忽然,老師笑了一下,用很激動(dòng)的語(yǔ)氣說(shuō):“這種做法我都沒(méi)有想到,杜曉同學(xué)竟然想到了,并且還有勇氣來(lái)給大家分享,讓我們來(lái)為今天的杜曉鼓掌!”隨后,身后傳來(lái)陣陣掌聲,臉上是掛不住的喜悅與自豪!

  今天的我,不一樣!能讓我自己驕傲的`對(duì)自己說(shuō)“呀,沒(méi)想到還能遇見(jiàn)另一個(gè)你呢!”

  其實(shí),一個(gè)人有很多可以培養(yǎng)的方面,不要總是想著哎呀我不行、我一定會(huì)失敗,你自己不去試試你怎么會(huì)知道結(jié)果呢?就像是《小馬過(guò)河》中的故事,你若不去自己嘗試,怎會(huì)知道河水的深淺。所以我們要學(xué)會(huì)嘗試,勇于挑戰(zhàn)自己,讓別人看到不一樣的你,讓自己也遇到另一個(gè)自己!

  后來(lái)的每一天,我都會(huì)努力的去用“另一個(gè)自己”來(lái)面對(duì)生活,讓自己做一個(gè)不一樣的煙火!

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文7

  歌詞寫(xiě)過(guò)“我在夕陽(yáng)下,你在夜幕里,另一個(gè)自己。”正像歌詞中所說(shuō)的:

  在另一個(gè)世界,遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

  遇見(jiàn)另一個(gè)自己,和現(xiàn)在的自己一樣倔強(qiáng),比現(xiàn)在努力,比現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)。

  遇見(jiàn)另一個(gè)自己,和朋友在一起玩耍,和父母在一起生活。

  遇見(jiàn)另一個(gè)自己,和另一個(gè)自己一起,過(guò)想要的生活。

  我喜歡熱鬧。但是我不喜歡和自己討厭的人在一起玩耍,仿佛玩什么都沒(méi)有興趣。我希望我遇見(jiàn)另一個(gè)自己時(shí),她是安靜的,很平易近人,和我自己有很大不同。

  我覺(jué)得人生最大的成就,就是讓那個(gè)最完美的自己展示出來(lái)。不論面對(duì)什么困難,都可以克服。

  如果是讀書(shū),我更喜歡讀一些勵(lì)志的,因?yàn)樗梢栽谖沂〉臅r(shí)候給予我一些鼓勵(lì),他也可以讓我在里面發(fā)現(xiàn)那些能夠觸動(dòng)我心靈的句子,在書(shū)里遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

  在最近新上映的一部電影中——《從你的全世界路過(guò)》,我希望我可以像劇中的荔枝那樣,性格開(kāi)朗,一個(gè)人可以打敗好幾個(gè)人,什么都不怕,無(wú)所畏懼。我還在網(wǎng)上看到有《從你的全世界路過(guò)》的一些經(jīng)典語(yǔ)錄:

  我希望有個(gè)如你一般的人。

  如這山間清晨一般明亮清爽的.人。

  如奔赴古城道路上陽(yáng)光一般的人。

  溫暖而不炙熱,覆蓋我所有肌膚,

  由起點(diǎn)到夜晚,由山野到書(shū)房。

  問(wèn)題的答案都很簡(jiǎn)單。

  我希望有個(gè)如你一般的人,貫徹未來(lái),數(shù)遍生命的每個(gè)公路牌。

  我希望那個(gè)人是另外一個(gè)自己。

  曾經(jīng),我以為我可以在夢(mèng)里生活,可以有很多的愿望在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)?墒鞘澜缟现挥幸粋(gè)我,沒(méi)有第二個(gè)。讓我們用現(xiàn)在的自己,擁抱遇到的另一個(gè)自己,擁抱自己的不足,人生只有一次那樣的機(jī)會(huì),讓我們珍惜每一次機(jī)會(huì),不要錯(cuò)過(guò),因?yàn)殄e(cuò)過(guò)就有可能是一輩子。

  青春的我們永遠(yuǎn)不要遺失心中的那個(gè)自己。

  正如青春的我們一去不復(fù)返。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文8

  每一段文字里,都會(huì)有一個(gè)故事,就像是每一次的經(jīng)歷中,總會(huì)記住一些事情一樣,無(wú)論是痛苦還是快樂(lè)的記憶,總會(huì)讓我們的心感受到不同的情懷。其實(shí)在很多時(shí)候,喜歡或者欣賞某個(gè)人,大體都是因?yàn)橛幸恍┕餐膼?ài)好,才會(huì)讓彼此成為一生的朋友。不論是遠(yuǎn)還是近,能找到心意相通的朋友,真得是此生無(wú)憾了。

  有一種相遇不是在路上,而是在心里。

  有些人,無(wú)需相識(shí),卻能通過(guò)一段話、一篇文字,明白彼此的心情。雖然隔著一張屏,一本書(shū),一張紙,因?yàn)槎,所以,她就是那個(gè)可以走進(jìn)自己內(nèi)心深處的人。有些事,無(wú)需相約,卻能在同樣問(wèn)題上達(dá)成同一共識(shí);有些情,無(wú)需轟轟烈烈,卻能深深銘記在心底。雖然時(shí)光荏苒,青春不在,雖然隔著時(shí)間和空間的距離,因?yàn)槎,所以,她依然是那個(gè)不管是開(kāi)心或是悲傷,都可以在心底溫情擁抱的.人。

  這樣的人,如果遇到了,或男或女,只需一人,便足夠了。因?yàn)橹淮艘蝗硕憔蛣龠^(guò)懂她自己。這種懂得,不是相邀,也不是牽引,而是實(shí)實(shí)在在自然而然的明白,這樣的明白,無(wú)關(guān)風(fēng)月,無(wú)關(guān)功利。

  她懂你文字中隱藏的哀傷,懂你眉宇間隱含的淡淡清愁,懂你那一身素衣,懂你那一抹微笑;懂你那落花飄零時(shí)孤寂的心情,懂你那秋燕雙飛時(shí)流淌的情思;懂你的低眉,你的淺笑;懂你的深情,你的不悔;這樣的懂得,是死生契闊,與子成說(shuō),亦是執(zhí)子之手,與子偕老。

  這種懂得,不必言語(yǔ),不必刻意,有時(shí),只需淺淺一個(gè)微笑;這種懂得,不必解釋?zhuān)槐靥颖埽袝r(shí),只需輕輕的一聲呼喚。這種懂得,是一種心情,一種欣賞,更是一種心靈的默契,是青春草地上拂過(guò)耳邊的那一縷清風(fēng)。任時(shí)光飛逝,她永遠(yuǎn)都站在燈火闌珊處默默相守。任繁華落盡,她永遠(yuǎn)都守著心靈的契約,千帆過(guò)盡處默默相望。

  在生命的長(zhǎng)河里,我們太多的是在過(guò)著平淡的生活,那些華麗的愛(ài)情外衣,終究難以看懂;那些疲憊的身軀,裹著歲月的傷痛,終究不會(huì)深藏到底。秋風(fēng)夜雨,總想有人能觸摸內(nèi)心的柔軟,相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事。如果有這樣一個(gè)人,走不進(jìn)你的生活,卻知道你的沉默,無(wú)論是誰(shuí),你的生命就有了訴說(shuō)。

  人生是一場(chǎng)遇見(jiàn),人來(lái)人往,最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文9

  我,相貌丑陋,身材矮小,自卑又敏感。在班上,基本上沒(méi)有什么存在感,每節(jié)下課一個(gè)人坐在位子上的人是我,每天上學(xué)放學(xué)一個(gè)人獨(dú)自往返于寢室,教室之間的人也是我,也只有我。

  似乎從來(lái)沒(méi)有人注意到我,就好像,他們看不到我一樣。每次看著其它同學(xué)在一起玩鬧,說(shuō)著今天又有什么八卦,吐嘈老師今天的打扮,布置的作業(yè)太多,太難……我心里就涌起一陣羨慕,更多的是看淡了后的自嘲:“得了吧,又不是第一次見(jiàn)了,有什么好羨慕的,誰(shuí)讓自己長(zhǎng)得丑呢,人丑就要多讀書(shū)啊……”

  但沒(méi)有人知道,我其實(shí)是某個(gè)圈子里的大神,以神秘、搞笑著稱(chēng)。

  我在圈子里人緣特別好,平時(shí)隨便發(fā)點(diǎn)什么,都有無(wú)數(shù)的點(diǎn)贊與轉(zhuǎn)發(fā),隨便在群里冒個(gè)泡,都會(huì)引起刷屏式的回復(fù)。

  這與我平時(shí)在現(xiàn)實(shí)中的情況,遭遇簡(jiǎn)直是天差地別。這是我在現(xiàn)實(shí)中想都不敢想的,這一切是那么的美好,美得不真實(shí)。它就像是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,這個(gè)世界中的一切就沒(méi)消失了。

  那天我正好去超市買(mǎi)東西,中途無(wú)聊就打開(kāi)手機(jī)翻了下群里的聊天記錄,發(fā)現(xiàn)他們都在發(fā)自己的坐標(biāo),看著似乎很好玩,我也隨手發(fā)了自己的坐標(biāo),緊接著,群里就沸騰了。

  琪琪:哇哇哇,阿九你的坐標(biāo)離我好近!我要來(lái)找你!等著!

  驢:阿九我三分鐘之內(nèi)就能到你的坐標(biāo)!別走!馬上就能見(jiàn)到阿九的真面目了,嗷~好激動(dòng)啊!

  短方:從此阿九的神秘不復(fù)存在……

  之類(lèi)的不勝枚舉。我有些迷茫,什么時(shí)候見(jiàn)網(wǎng)友已經(jīng)這么方便了?如果見(jiàn)到了我的真人,我在圈子里還能呆下去嗎?

  正好吹來(lái)了一陣風(fēng),樹(shù)葉沙沙得響,幾片葉子飄了下來(lái),悄無(wú)聲息的'。遠(yuǎn)處的超市人聲鼎沸,樹(shù)下的公交站臺(tái)只有一位少女低頭玩著手機(jī)。

  我默默地轉(zhuǎn)身,走到轉(zhuǎn)角處,手機(jī)的震動(dòng)提醒我,有新消息。點(diǎn)開(kāi),是這樣的一條消息:見(jiàn)到阿九了,本人好可愛(ài)!圖片是公交站臺(tái)上的那個(gè)低頭玩手機(jī)的少女。

  “遇見(jiàn)了另一個(gè)我?”我不知是該哭還是該笑。“或許,這就是這個(gè)世界的奇妙吧!”然后,我發(fā)了一個(gè)[再見(jiàn)]的表情,在這個(gè)虛擬的世界里有太多的不告而別,我不想也這樣。我轉(zhuǎn)身進(jìn)了一條幽暗的小巷,巷子很長(zhǎng),很窄。

  或許我該去遇見(jiàn)另一個(gè)自己,一個(gè)更好的自己。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文10

  深沉的夜,星光黯然。螢火在近郊遠(yuǎn)郊忽隱忽現(xiàn),猶如波瀾大海中的燈塔。城市一隅,我輕輕的來(lái),來(lái)到夢(mèng)鄉(xiāng)。

  晨露沾裳,環(huán)顧四周,連綿的青山,青

  三月垂柳的青翠;縈回的綠水,綠

  杭州西湖的綠意盎然。綻放櫻花在小溪兩旁開(kāi)的正盛,沿著小溪上山,櫻花連成一片,天上的云是白的,地上的云是粉的,無(wú)論天上地下我都是多么的渴望去摸一摸、嘗一嘗,摸摸云彩的柔軟嘗嘗云彩的滋味,一樵夫正欲上山砍柴,紅日當(dāng)頭,天邊無(wú)半點(diǎn)云彩,天已大熱。樵夫在崎嶇的山路,舉步維艱,他背著剛砍的木柴揮汗如雨,氣喘吁吁的像一個(gè)病入膏盲的哮喘病人。我的心情忽而沉重了,只見(jiàn)它放下劈柴,倚靠在樹(shù)蔭下納涼,不知是熱的緣故還是累的緣故,少頃。

  風(fēng)吹過(guò)時(shí),人已眠。我聽(tīng)著他此起彼伏的鼾聲,若有所思。漸漸加快了腳步,另一個(gè)我會(huì)不會(huì)是眼前的這個(gè)壯實(shí)的樵夫呢?晌午過(guò)后,在綠茵茵的草地上,我把眼睛瞇的似一牙新月,靜靜的聆聽(tīng)著,高山對(duì)白云的依戀,聆聽(tīng)著近處河水的嘩嘩聲,聆聽(tīng)著野草對(duì)泥土的崇拜,聆聽(tīng)著肚皮對(duì)我訴說(shuō)饑餓的無(wú)奈……

  一漁夫撐著船,趕著一群鴨,哼著歌悠閑地坐在船頭,群鴨嬉水甚歡,河邊的篙草筆直的立著,似怒沖天的離弦之箭。穿過(guò)茂盛的篙子間的縫隙看到漁夫百無(wú)聊賴(lài)地抽著悶煙,望著天邊的云彩木訥的樣子,猶如一段被人遺棄的木頭。不知怎的,我隨著他的目光眺望天邊

  山的那邊,依舊是山,水的那邊依舊是水。山,連綿不絕;水,曲折蜿蜒。另一個(gè)我會(huì)不會(huì)是眼前的這個(gè)孤寞的漁夫呢?日漸西沉,從睡夢(mèng)中驚醒后,不知是往前走呢,還是已經(jīng)站住了,都渺茫,都起落,都恍惚。遠(yuǎn)處農(nóng)舍的幾家燈火,似秋野上生長(zhǎng)的.桔子。我仿佛又感覺(jué)到了母愛(ài)的溫存,父愛(ài)的莊嚴(yán)。一路坑洼,顛簸的來(lái)到農(nóng)舍的窗口,熟食的味道,那是家的味道呵!農(nóng)夫,樸實(shí)的麥田里的守望者。另一個(gè)我會(huì)不會(huì)是眼前的這個(gè)平凡而安逸的農(nóng)人呢。天亮了,我不像往般賴(lài)床了,因?yàn)槲叶?你今天所付出的,決定著你將來(lái)是一個(gè)怎樣的人。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文11

  傷過(guò)了,才知道有多痛,但傷口終會(huì)愈合;堅(jiān)持過(guò)了,才知道那很累但是不會(huì)是徒勞;想了,去做了,才會(huì)遇見(jiàn)另一個(gè)不一樣的自己。

  六年期中考,我的成績(jī)一落千丈,那些分?jǐn)?shù)是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)也從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。雖然老師和家長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)讓我的成績(jī)有了些回升,但還是希望不大。以至于升學(xué)考我的數(shù)學(xué)才拿了六十分。連我自己都覺(jué)得我失敗了。

  初一二班,我坐在教室里,無(wú)精打采,無(wú)心聽(tīng)課。若不是家人告誡我認(rèn)真聽(tīng)講否則后果自負(fù)的話,也許我真的會(huì)趴下就睡。這樣的生活持續(xù)了一個(gè)多星期。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我的'數(shù)學(xué)和英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)甚至是聽(tīng)十個(gè)錯(cuò)八個(gè)的樣子。

  下午美術(shù)課前,我去找英語(yǔ)老師背單詞,事實(shí)上我一點(diǎn)兒都不會(huì),上課什么都沒(méi)聽(tīng)。

  英語(yǔ)老師真的發(fā)火了:“你搞什么?聽(tīng)十個(gè)你錯(cuò)八個(gè),你上課真是什么都沒(méi)聽(tīng)!”語(yǔ)文老師站在我的右邊對(duì)我說(shuō):“你這幾天在干什么呢?不好好學(xué)了是嗎?你不是這樣的,你不應(yīng)該是這樣的!”不是這樣的?我什么樣子?不寫(xiě)作業(yè),不聽(tīng)課,打網(wǎng)游,熬夜……這還是我嗎?“開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們幾科老師就看你還有上升的空間,記住,你可上可下懂嗎?”“老師,我懂!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,老師拍了拍我的肩膀“嗯,老師相信你,你也要相信你自己。好了,快去上課吧!

  我莫名流了淚,我在干什么?這幾天我都在干什么?這還是我嗎?我原來(lái)到底是什么樣子的?我已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我自己了。我可以變回來(lái)嗎?

  下午數(shù)學(xué)課,我的眼神不離老師和黑板。放學(xué)后我去辦公室給語(yǔ)文老師送聽(tīng)寫(xiě),老師把手搭在我的肩上說(shuō):“數(shù)學(xué)老師說(shuō)你下午這節(jié)課已經(jīng)有變化了,老師相信你,老師也不希望任何一個(gè)人落下,你懂嗎?”“老師,我懂”“恩,老師知道你都懂,既然懂了,就要去做。好了,快回家吧!”我走出校門(mén),止不住的淚流了下來(lái)。心中百感交集,我從來(lái)沒(méi)有那樣悔恨過(guò)。

  那日以后,我決心要改變,我要做出行動(dòng)。課上及時(shí)做筆記,課前及時(shí)預(yù)習(xí)課文,背熟句式結(jié)構(gòu)和課文公式,提前預(yù)習(xí),其他科亦如此。每一天,我都努力做到更好,不讓老師和家長(zhǎng)失望,更是給我自己留下一個(gè)無(wú)悔的青春。

  你知道嗎?這個(gè)飛雪的冬天,我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文12

  候機(jī)室,我望著玻璃窗外的停機(jī)坪:一架銀色的飛機(jī)從東南的方向,逆著陽(yáng)光低頭俯沖而來(lái),熠熠閃光。想到即將登機(jī)去日本,我心里一陣激動(dòng)。

  走路記得看車(chē),日本的交通方向與中國(guó)相反,要靠左行,去日本家庭時(shí),要有禮貌,不要耍脾氣媽媽絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)不停。我捏著登機(jī)牌,擰了擰眉頭,有些不耐煩。一抬頭,媽媽的眼神突然黯淡了一下。

  剛下飛機(jī),就看到日本友好家庭的孩子在候客處拿著小旗列隊(duì)迎接我們。吃了一個(gè)簡(jiǎn)餐,稍事休息,一起去參觀了環(huán)球影城。接待我們的日本女孩很熱情了,從我們手里,搶過(guò)背包,挎在肩上,跑向窗口,拿回了幾張游覽圖,遞給我們。我優(yōu)哉游哉地跟著。她引導(dǎo)我參觀影視發(fā)展史,鼓勵(lì)我嘗試影視互動(dòng),還時(shí)不時(shí)地給我們遞上礦泉水我呆呆地望著她們忙前忙后的`身影,不禁感嘆道:日本的孩子真的很善良、很純潔!心下思忖:這幅畫(huà)面,好像在哪兒見(jiàn)過(guò)?對(duì),去年我接待日本學(xué)生也是這么做的。

  我們參觀完環(huán)球影城,精疲力竭地回到日本家庭,剛坐下,門(mén)鈴響了。爸爸回來(lái)了!日本女孩邊說(shuō)邊跑到門(mén)旁,雙手垂放在腿前,微躬著腰,虔誠(chéng)地等候。我在詫異中還未回過(guò)神,只見(jiàn)她一邊接過(guò)爸爸手中的包,一邊說(shuō):您辛苦了!我愣了愣,這樣的場(chǎng)景,我家里從未發(fā)生過(guò),今后我是不是也應(yīng)該禮貌地等候爸爸的歸來(lái)呢?更讓我驚詫的是,晚飯后日本女孩給她媽媽準(zhǔn)備了洗澡水,還放了幾滴精油。九點(diǎn)多,她走到父母的房間道聲晚安!,然后回來(lái)睡了。

  那天晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著,想了很多。夜里,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),自己變成了日本女孩,不對(duì),日本女孩變成了我

  為期一周的日本交流生活結(jié)束了,當(dāng)我走下飛機(jī),看到媽媽翹起腳尖、目光熱切地望著機(jī)場(chǎng)出口,我張開(kāi)雙臂向媽媽跑去爸爸下班了,我趕忙為他揉肩捶背晚上,我還拿出泡腳木桶,拆開(kāi)我在日本為媽媽買(mǎi)的泡腳花包,為媽媽泡腳。媽媽突然說(shuō)了一句奇怪的話:這是我的女兒?jiǎn)幔?/p>

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文13

  童年時(shí)起,我便與別的孩子不同,我看不到他們看到的世界。

  ——題記

  從小我就很聽(tīng)話,從不鬧事,也從不賴(lài)東西,每次去超市,我都會(huì)安靜地等待最后一聲“嘀”的結(jié)束。

  父母忙著賺錢(qián),沒(méi)有時(shí)間管我,而我卻只能自己管好自己,這使我養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣。我相信這是許多同齡人所做不到的。我沒(méi)有去過(guò)很多地方旅游,要去也只是這么兩三個(gè)點(diǎn)在來(lái)回轉(zhuǎn)。每次同學(xué)們暑假里回來(lái)都在交流假期去過(guò)的好地方,怎么開(kāi)心的玩耍,怎么愉快的交流。而我,卻只能像一只弱小的小貓?jiān)谝慌越锹淅铩斑鬟鳌钡淖晕野参苛T了。我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大世面,這也許是導(dǎo)致我膽子小的原因吧!

  夜晚,坐在窗前,窗外貓頭鷹“嗚嗚”的響聲伴隨著房間內(nèi)微小的燈光,他們都在陪伴我度過(guò)一個(gè)“精彩”的夜晚。我在房間里專(zhuān)心致志做著做不完的作業(yè),他們悠閑地在外面看著數(shù)不清的電視節(jié)目。

  有時(shí)我會(huì)托著自己的下巴看著早晨初升的太陽(yáng),想:我那另一個(gè)自己在哪里?什么時(shí)候才能好好的放松一下啊!“遇到另一個(gè)自己,別說(shuō)我們來(lái)不及,已經(jīng)來(lái)不及,來(lái)不及把夢(mèng)提起,對(duì)時(shí)間不語(yǔ),對(duì)沉默著迷,張望另一個(gè)自己”歌詞總是那么抒情,可是我來(lái)不及抒情,就已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)這個(gè)大boss打敗了。我不想長(zhǎng)大,害怕父母老去,害怕弱小的肩上增添負(fù)擔(dān)。

  一輩子一次輪回,幸福的美夢(mèng)早已在我幻想成為公主的那一天開(kāi)始。美夢(mèng)是虛,現(xiàn)實(shí)才是實(shí)!我現(xiàn)在遇到了我的另一個(gè)自己,天天倒在題海下,數(shù)不清的'數(shù)學(xué)公式,背不完的科學(xué)定理,理不凈的古詩(shī)文……都蜂擁而至。壓力就像過(guò)山車(chē),飛一般的速度朝我奔來(lái),又像狗皮膏藥一樣,趕都趕不走。

  步入初中,原本期待著會(huì)有更多的樂(lè)趣,沒(méi)想到,沒(méi)有想到,卻會(huì)有這樣沉重的負(fù)擔(dān)。我堅(jiān)信,我可以堅(jiān)持到底,我可以取得成功,我可以克服一切困難!

  另一個(gè)自己,是驕傲的負(fù)擔(dān),那下一個(gè)自己,又會(huì)變得怎樣?

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文14

  窺鏡自視,你有沒(méi)有想象過(guò),未來(lái)的自己會(huì)是個(gè)什么模樣?世界上的大多數(shù)人,都想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,就好比給自己做一個(gè)規(guī)劃。中學(xué)生在校園里想象著大學(xué)里的生活,上班族在地鐵里規(guī)劃者十年后的職業(yè),我們都在規(guī)劃著遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

  人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)。一個(gè)人的成就不管多大,必會(huì)有他固有的缺點(diǎn)在。我們說(shuō),人不能在一個(gè)地方跌倒兩次,可事實(shí)上,我們?cè)谝粋(gè)地方跌倒的何止兩次?原因就在于這些缺點(diǎn)不斷被放大,滲透到了骨子里,成了性格。但這一切,都不能成為停止展現(xiàn)你自己的理由,更不能成為停止創(chuàng)造你自己的理由。

  向內(nèi)求法,找出自己的缺點(diǎn)來(lái),然后改掉,這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但多數(shù)人都沒(méi)有改過(guò)一絲一毫,依然是老樣子。我讀曾國(guó)藩的家書(shū),很是敬佩他。他在三十歲的時(shí)候,立志戒煙,從此之后,戎馬一生,再無(wú)碰過(guò)煙草。當(dāng)時(shí)的煙草即是**,是極為難戒的**。就算看現(xiàn)在吸煙的人,又有幾個(gè)能夠真正戒掉呢?改過(guò),需要很強(qiáng)的毅力,需要極大的決心,不得不說(shuō),我們是缺乏自省精神的,缺乏反觀自照,改造自己的精神的。

  平時(shí),我們喜歡照鏡子,而鏡子的神奇之處是可以看到自己的.外相,卻看不到自己的內(nèi)心。其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心深處,都住著另一個(gè)自己。就像一道應(yīng)用題,如果你愿意想,你可以想出十幾種解決這道題的方法。人也是一樣,你看到的永遠(yuǎn)不止鏡中的你一個(gè),可能有更多的可能性,更多的角度去闡述你自己的價(jià)值。你的價(jià)值,決定于你在多大程度上創(chuàng)造你自己。

  佛家有一個(gè)理念,活在當(dāng)下。千里之行,始于足下,這句話也可以解讀為活在當(dāng)下。無(wú)數(shù)的未來(lái),只是無(wú)數(shù)的現(xiàn)在的積累,現(xiàn)在多了,便構(gòu)成了未來(lái)。未來(lái),你是平平淡淡,抑或是轟轟烈烈,只在于你如何去選擇;你是停滯不前,抑或是奮發(fā)圖強(qiáng),只在于你自己怎樣去創(chuàng)造。但無(wú)論如何,你都不能重復(fù)自己,你若停止了創(chuàng)新,以前的功成名就,就會(huì)漸漸失去魅力。

  所有成功的人,并不是他們智商有多高,他們只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間,都用在了創(chuàng)新自己上罷了。所以,相信自己,裨補(bǔ)缺漏,你必定會(huì)遇見(jiàn)另一個(gè)自己,造就一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文15

  劍刃的鋒利出自它堅(jiān)持的歷程,梅花的飄香在于它經(jīng)受住了嚴(yán)寒的洗禮,而更好的自己,源于我們經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)。

  我的希望,在那一瞬間破滅了——我考試考砸了!我懷著沉重的心情緩緩地踏上了回家的路。天空陰沉沉的,像是噴了灰漆的墻;周?chē)臉?shù)沒(méi)精打采、垂頭喪氣地耷拉著腦袋,跟一群剛剛打了敗仗的'殘兵敗將似的。樹(shù)葉也枯黃了,殘缺不全的,在空中打著滾,一片一片地凋落下來(lái)。汽車(chē)的鳴笛聲也那么尖銳刺耳,我的耳膜像是被針扎了似的,使我心煩意亂。每次的失敗就是一次新的努力的開(kāi)始。我沉下心來(lái),認(rèn)真反思著這次考試,并暗暗下定決心,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次能夠考好!

  已是晚上九點(diǎn)半了,方才寫(xiě)完最后一項(xiàng)作業(yè)。我抬起酸痛的胳膊,揉了揉。心中正面臨著一個(gè)“抉擇”,是鉆進(jìn)被窩里睡覺(jué),還是拿起筆繼續(xù)復(fù)習(xí)呢?現(xiàn)在的我,是多么想跟被子來(lái)一個(gè)親密接觸!我緩緩地抬起頭,望見(jiàn)明亮的星星一眨一眨的,像個(gè)炯炯有神的大眼睛;望到月光下的樹(shù)林,郁郁蔥蔥的,像是一塊綠寶石,折射出事物的兩面。一束皎潔的月光直射到我的心靈,照亮了我的心。我拿起筆,又彎下腰,在燈光下有條不紊地復(fù)習(xí)起來(lái)。

  我心花怒放,在為考試成績(jī)興奮。我懷著喜悅的心情走在放學(xué)的路上,回想著自己這段時(shí)間的努力。我想,古人云“有志者,事竟成!”我雖然這次做到了這一點(diǎn),但還有很多地方需要完善。此時(shí),遠(yuǎn)處飄來(lái)了悅耳的歌聲,令我心曠神怡。孩童的哭鬧在我聽(tīng)來(lái)也是一首悅耳的曲調(diào);周?chē)臉?shù)木蒼翠欲滴,異常茂盛,煞有一種欣欣向榮的精神。這次的成功可能會(huì)意味著下一次的失敗,所以我應(yīng)當(dāng)加緊復(fù)習(xí),為下一次考試做好準(zhǔn)備。

  劍刃再鋒利也有鈍的時(shí)候,梅花再堅(jiān)強(qiáng)也有經(jīng)受不了的寒冷,人再完美也會(huì)有缺點(diǎn),但是,只要我們能在暗夜里尋找到光明,克服自身缺點(diǎn),闊步前行,這樣才能見(jiàn)到另一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。

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