我為自己點(diǎn)贊作文（集合）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我為自己點(diǎn)贊作文，歡迎大家分享。
我為自己點(diǎn)贊作文1
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，撲面而來(lái)一股菜香，我尋著味道來(lái)到廚房，爸爸正滿頭大汗地在廚房炒菜，我心血來(lái)潮嚷嚷著要學(xué)炒菜，爸爸有點(diǎn)驚訝，但還是爽快地答應(yīng)道：“那好，等我做完青菜�！�
很快，爸爸把青菜炒好了，于是開始教我，他先叫我把熱油倒在鍋里，只聽“吱”的一聲，可把我嚇壞了，我的下巴都差點(diǎn)掉在“地板爺爺”手心里了。
“快把菜倒進(jìn)去”，爸爸吩咐道，我急急忙忙把切好的春筍倒在油鍋里，又是“吱”一聲，這下我明顯沒(méi)有被嚇到“加鹽呀，加鹽呀"，爸爸催促道，我隨手撒了好多鹽�！鞍パ�，鹽放太多了，鹽放太多了，快加點(diǎn)水呀！”
這個(gè)時(shí)候的我像是被爸爸控制的機(jī)器人，等我把水加進(jìn)去，爸爸又說(shuō)個(gè)不停的'，他說(shuō)加水要加開水，而我卻加的是冷水。終于，在我的千辛萬(wàn)苦之下，完成了一盤炒春筍�？墒俏铱傆X(jué)得顏色是怪怪的，我迫不及待地先拿筷子品嘗我的杰作，心想即使不算上美味，可也應(yīng)該過(guò)得去吧，可菜一放進(jìn)嘴里，“噗”的一聲，我差點(diǎn)把菜吐到爸爸臉上。
這時(shí)，爸爸見狀，眉開眼笑，摸摸我的頭說(shuō)：“兒子，你毛手毛腳，粗心大意，我切好的肉，你也沒(méi)有加進(jìn)去炒呢？”呀！我這才看見碗里的肉，還可憐兮兮的躺在碗里頭呢！我突然就沒(méi)勁了，皺著眉頭說(shuō)：“唉，不學(xué)了，反正也學(xué)不好�！�
話可不能這么講，誰(shuí)的第一次總能成功呢？“兒子來(lái)，媽媽教你！”一旁的媽媽看我氣餒了，自告奮勇的要來(lái)當(dāng)老師，我的勁又來(lái)了。
媽媽比爸爸耐心多了，開始炒菜前，她把要做的事情一樣一樣先交代好，然后站在一旁看我操作，如果有什么忘了或做的不夠，她會(huì)時(shí)不時(shí)的提醒我，就這樣一盤番茄炒雞蛋就順利地做好了。
“開飯，請(qǐng)品嘗�！蔽覐澫卵�，擺出“請(qǐng)”動(dòng)作，爸爸媽媽品嘗后竟異口同聲說(shuō)：“兒子，你真棒�！惫�，這可讓我大吃一驚，我一個(gè)勁地歡呼，我成功了，我成功了。
我要為自己點(diǎn)一個(gè)大大的贊，爸爸媽媽也不約而同的豎起了大拇指，為我點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文2
今天，我為自己點(diǎn)個(gè)“贊”！要問(wèn)為什么，那是因?yàn)槲医裉熳隽艘患苡幸饬x的事。
我每天下午，拖著沉重的書包回到家里，再完成那巨額的作業(yè)，可以說(shuō)身心都非常疲憊。正是因?yàn)檫@樣，我忽略了對(duì)父母的關(guān)心。他們?yōu)槲易鲲�、洗衣，而我從未關(guān)心過(guò)他們，為此我感到慚愧。
夜色漸晚，終于做完了一天的作業(yè)，我輕輕地推開了媽媽的房門，說(shuō)道：“媽媽，去洗洗腳吧！工作了一天一定很累了。”“好吧！”媽媽說(shuō)道。我準(zhǔn)備了洗腳盆、溫水和熱毛巾，開始準(zhǔn)備為媽媽細(xì)心地洗腳，我的手剛剛碰到媽媽的腳，媽媽便如看到猛獸向她撲來(lái)一樣把腳收了回去。“怎么了？”我溫柔地問(wèn)道�！澳愀墒裁�？為什么碰我的腳？”“沒(méi)什么，為你洗一次腳。”我吸了一口氣，生怕媽媽會(huì)告訴我不行之類的話！話音剛落，媽媽臉上就露出了微笑，像一個(gè)小孩子一樣乖乖地把腳伸出來(lái)。剛開始給媽媽洗腳，我的心不禁怦然一震，咦！媽媽的'腳上怎么多了那么些的皺紋呢，怎么變得那樣粗糙了呢。
我突然意識(shí)到，媽媽老了。她年輕的時(shí)光早已不回來(lái)了，而如今我也從一個(gè)小孩子成長(zhǎng)為一名青少年了。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！彪y道就是這個(gè)道理嗎？可我現(xiàn)在還不能奉養(yǎng)母親，我能做的就只有好好學(xué)習(xí)了。對(duì)，只要我好好學(xué)習(xí)，這就是現(xiàn)在我能為母親做的事情了吧！
為媽媽洗完腳后，我打開了曾經(jīng)讓我一度討厭甚至憎惡的課本，認(rèn)真地看起那我曾最討厭的公式和定理，現(xiàn)在看，它們都是那么的順眼。
今天，我為自己點(diǎn)個(gè)“贊”。
我為自己點(diǎn)贊作文3
那天，在學(xué)校的演講會(huì)場(chǎng)上，人頭攢動(dòng)，一陣陣掌聲把一個(gè)個(gè)演講會(huì)的同學(xué)推上演講臺(tái)又送回原座位。
又一陣掌聲響起——呀！到我了！我忙著把捏得滿是褶皺，背得爛熟于心的稿子塞到我口袋里，自信的站起來(lái)，走到了演講會(huì)臺(tái)上。在這前班主任和我說(shuō)過(guò)這可是大家對(duì)你的新人這一次一定要講好，為班級(jí)爭(zhēng)光！我的幾個(gè)朋友：“加油！我們看好你”回想起這些我的自信更多了些……我的心跳得厲害，就像要面臨著一次巨大的挑戰(zhàn)——這是我第一次參加演講大賽�。�
來(lái)到演講臺(tái)上，我抬起頭，迎面撞上臺(tái)下無(wú)數(shù)道目光，于是，腿不禁有些發(fā)抖。在拿起話筒的那一霎那，我的腦海里竟是一片空白。：怎么搞的……怎么會(huì)忘記了呢？唉，真是急死人了，怎么辦呀！我的`臉?biāo)查g紅了，鼻尖上分明滲出了汗水，全場(chǎng)靜悄悄的，大家在等待著。
“不能在僵持下去了”。我下意識(shí)得伸手掏演講稿……可就在這時(shí)，一件令我備感意外的是發(fā)生了：臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。我知道，這是對(duì)我的鼓勵(lì)，而非譏諷或起哄。我的信心被火焰般的掌聲燒的蓬蓬勃勃。我努力定了定神，悄悄把抽出了一半的稿子重塞回口袋。
“鎮(zhèn)定！一定要鎮(zhèn)定”我盡量放松每一根緊繃的神經(jīng)，暗暗的鼓勵(lì)自己。忽然，那個(gè)演講題目閃電般的出現(xiàn)在腦海。我立刻把話筒移近嘴邊：“很抱歉，大家的掌聲讓我激動(dòng)得半天講不出話來(lái)。謝謝！今天，我演講的題目是《我們對(duì)待困難要有信心》……”臺(tái)下頓時(shí)揚(yáng)起一片笑聲，又一次爆發(fā)了一陣掌聲。
接著，在大家信任的目光里，溫暖的笑容前，我鼓足勇氣，聲音時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而慢時(shí)而快，時(shí)而悠揚(yáng)時(shí)而低沉，順利地完成了以下演講，贏得了期待的成功。
在以后的日子里，我學(xué)會(huì)了怎樣克服困難，這一次演講很成功！為自己點(diǎn)個(gè)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文4
小時(shí)候每當(dāng)我站在畫室里，看著同學(xué)們揮舞著畫筆快樂(lè)地描繪著生活，我真是羨慕地要死，我多么渴望有一天我也能肆意地?fù)]毫潑墨啊。
可是，當(dāng)我真正畫起畫時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，畫畫似乎并沒(méi)那么簡(jiǎn)單，我總把圓柱畫成長(zhǎng)方體，把明暗交接線的位置找錯(cuò)。每次我的考級(jí)也總是無(wú)法成功通過(guò)。看著小伙伴們一次又一次獲獎(jiǎng)，一次又一次被稱贊，我好想期望能和他們站在同一個(gè)舞臺(tái)上，嘗嘗別人對(duì)我鼓掌的滋味。我逐漸失去了信心。終于有一天，我被媽咪“押”進(jìn)了“糖果老師”的教室。上課了，我和陌生的同學(xué)開始學(xué)習(xí)如何畫立體背包。當(dāng)我把作業(yè)交給老師時(shí)，我滿臉通紅，害怕老師狠狠地批我一頓。
“嘉盈同學(xué)，請(qǐng)你過(guò)來(lái)一下�！焙鋈晃易詈ε侣犚姷�.那句話傳入了我的耳畔。那一刻，仿佛死神前來(lái)捉我了，無(wú)奈之下，我只好硬著頭皮，邁著沉重的腳步，走到了糖果老師身邊。
可是，糖果老師似乎并沒(méi)有要批評(píng)我的意思。只是溫柔地說(shuō)：“嘉盈，這幅畫是你的嗎?”說(shuō)著，她指向了身邊的一幅“四不像”，后來(lái)，老師開始耐心教導(dǎo)我，從簡(jiǎn)單的立體皮箱開始，握著我的手，一點(diǎn)一點(diǎn)地幫助我，漸漸地我用鉛筆定好了高度，又按比例量出了寬度，輕輕地把邊框連好。把各個(gè)口袋“切”出來(lái)。就這樣，我慢慢對(duì)繪畫產(chǎn)生了興趣，也堅(jiān)持學(xué)習(xí)了繪畫。
后來(lái)，我學(xué)會(huì)了畫高腳杯、果粒橙、還有卷心菜，并用這些作品參加了比賽。有一天，糖果老師宣布：“張嘉盈同學(xué)，在全國(guó)比賽中獲得一等獎(jiǎng)!”大家看了我半晌后，雷鳴般的掌聲在教室里回蕩。
這一刻，我成功了，我為自己點(diǎn)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文5
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。見過(guò)我的人都夸我陽(yáng)光、活潑、大方。但是，你們可知道，以前的我可不像現(xiàn)在的我那樣大方。以前的我是那么的膽小、不自信呢!
我的轉(zhuǎn)變是從三年級(jí)的那次朝儀開始的。新學(xué)期一開始，我們的老師為了訓(xùn)練我們的膽量，就布置了一個(gè)有趣的作業(yè)——朝儀主持。因?yàn)槲姨懶×�，所以媽媽為了鍛煉我，就幫我�?bào)了名。這可急壞了我，因?yàn)槲疑险n幾乎都沒(méi)有發(fā)言過(guò)。媽媽似乎看出了我的心思，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人生中會(huì)有許許多多的第一次，不去嘗試，怎么可能會(huì)成功呢?”這番話激勵(lì)了我。我便立刻著手準(zhǔn)備朝儀。我突然想起上次上網(wǎng)課的主題，心想：“太棒了，太棒了，終于找到一個(gè)好題目了，就講‘中華神獸——龍’吧!”
于是，我在電腦前練習(xí)了一遍又一遍，讓我的爸爸媽媽來(lái)當(dāng)我的同學(xué)們。終于，我把PPT讀的滾瓜爛熟，心里高興極了：“耶!我終于把PPT都得很好了!”
終于到了演講的那一天了。我來(lái)到教室，同學(xué)們已經(jīng)把我的演講主題寫在黑板上了。我仔細(xì)看，只見黑板上寫著五個(gè)五顏六色的漢字“中華神獸——龍”。演講開始了。我的.聲音像螞蟻那樣小，雙腿微微顫抖著，非常非常緊張。這時(shí)，站在一旁的班主任黃老師看到我如此緊張，便對(duì)我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我的聲音越來(lái)越大，雙腿不再顫抖，一點(diǎn)兒也不緊張了。最終，我在一片掌聲、喝彩聲中結(jié)束了我的朝儀主持。
我回到座位上，體味著成功的喜悅，不禁暗自為自己點(diǎn)贊。雖然這次朝儀表現(xiàn)不是非常好，但是這次經(jīng)歷讓我不再緊張。在以后的課堂中你們常常會(huì)看到我高舉的手……
回想著為自己喝彩、為自己點(diǎn)贊的經(jīng)歷，我不禁笑了，由衷地笑了。
我為自己點(diǎn)贊作文6
小時(shí)候，我總會(huì)因?yàn)閯e人的一句贊美的話而興高采烈，也因?yàn)閯e人一句指責(zé)的話而心灰意冷。記得讀四年級(jí)的時(shí)候，爸爸當(dāng)時(shí)告誡我：不要讓他人說(shuō)你的情緒，要忍受，你也要時(shí)常贊美自己，覺(jué)得自己是最最棒的。爸爸的.話一直刻在我的心里永遠(yuǎn)抹不去，我便把它視為難以忘掉的話。
在學(xué)校里，看見自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不如同學(xué)就會(huì)無(wú)地自容，便直在心里念：“我真的不如別人嗎？我真的笨嗎？”總是這樣自責(zé)自己，從而對(duì)自己失去了信心，讓學(xué)習(xí)再次下降。換個(gè)角度想一想，其實(shí)，我還有其它的優(yōu)點(diǎn)呀！學(xué)校舉行的武術(shù)比賽我還獲過(guò)獎(jiǎng)等，而且，我還會(huì)打兵乓球和踢足球等。在這點(diǎn)我感覺(jué)我一點(diǎn)也不比他們差，都只是一些客套話。俗話說(shuō)得好“取長(zhǎng)補(bǔ)短”吧！
讓自己自信最好的方法是不斷地贊美自己。贊美自己不需要理由，就像人們常說(shuō)的一句話：“愛(ài)是不需要理由的”。同樣，愛(ài)自己、贊美自己也不需要理由的，隨時(shí)隨地你都可以對(duì)自己說(shuō)：我今天做得真是太棒了。
有人說(shuō)：人類最大的對(duì)手就是自己，要超越自己，但你要不斷用贊美自己的能力、愛(ài)自己的能力來(lái)挑戰(zhàn)所有自我感覺(jué)，那又是一種怎樣的情形呢？我敢肯定，越贊美自己，你就越自信、越快樂(lè)。
每天都發(fā)自內(nèi)心地、真誠(chéng)地對(duì)自己說(shuō)一聲：今天我做得很成功！長(zhǎng)此以往，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得很自信。憤惱、痛苦、憂愁將會(huì)離你而去。我為自己點(diǎn)個(gè)贊。
朋友，你對(duì)自己有信心嗎？如果沒(méi)有，那就學(xué)我吧！多多贊美自己。如果生活沒(méi)有贊美，那生命的舞臺(tái)就缺少感情，平淡的人生缺少對(duì)自身價(jià)值的肯定，生命就會(huì)沒(méi)有色彩，精彩的生命是需要你不斷地打造的，關(guān)鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個(gè)自信的理由！我為自己點(diǎn)個(gè)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文7
還沒(méi)來(lái)得及享受童年的快樂(lè)，就已步入少年的青春。雖然看不清前方的道路，卻已在一個(gè)個(gè)風(fēng)雨中磨礪著、編織著自己的命運(yùn)。
小時(shí)候，我天真、活潑、無(wú)憂無(wú)慮，從不會(huì)去顧慮什么。媽媽為我梳辮子時(shí)，我很開心�？粗缟系囊桓榛ㄞp，心里有說(shuō)不出的高興。哪怕頭發(fā)被拉得緊緊的，頭上長(zhǎng)膿包也不會(huì)在意。桌上的飯菜總是很合我的胃口。爸爸蹲在門外吃著飯，“滋溜”“滋溜”的聲音像首美妙的樂(lè)曲。在我的眼里，這一切都是美好的。
逐漸，時(shí)光流逝，我長(zhǎng)大了。
進(jìn)了初中了。我開始任性，我開始挑剔一切。不再要媽媽梳頭，甚至不讓她的手觸碰到我的發(fā)絲。一根頭發(fā)緊了，我都覺(jué)得很不舒服。不再想到媽媽的懷里撒嬌或睡覺(jué)。一樣的飯菜在我的嘴里變得難吃�？粗职侄自诘厣舷駛�(gè)老農(nóng)民，不再喜歡他吃飯時(shí)發(fā)出的聲音，甚至開始厭煩他，天天和他頂嘴，嫌他沒(méi)見過(guò)世面。我開始討厭父母，看到他們?yōu)橐�、兩塊錢開罵而覺(jué)得羞愧，甚至感到厭煩。生怕這樣的父母讓自己丟了臉。
我想得到的越來(lái)越多，我喜歡的卻越來(lái)越少。
我不明白我為什么會(huì)這樣。是我的錯(cuò)?還是父母的問(wèn)題?
20xx年的`10月1日，我們搬進(jìn)了新家。聽父母說(shuō)每個(gè)月需要還很多的錢。我終于明白為什么一、兩塊錢在他們眼里很貴，因?yàn)檫@是他們的債，是他們的心血。我開始懷念以前周日和父母在一起的時(shí)光�？墒�，不再有了。周日也只有爸爸在家，很少有全家在一起的時(shí)光。我意識(shí)到自己錯(cuò)了，一切都怪我，怪我太不懂事了，太任性了。
我又開始喜歡上蹲在地上的爸爸，喜歡和別人討價(jià)還價(jià)的媽媽�？吹綃寢屨腋鞣N理由砍價(jià)，因?yàn)榭车魩酌X而臉上洋溢著高興的笑容。這時(shí)，我也很高興。有時(shí)媽媽還會(huì)很開心地給我買我喜歡的零食。我愛(ài)這樣的家!我，長(zhǎng)大了。我想，這才是我要的生活。
成長(zhǎng)給我?guī)?lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我拿下有色眼睛，去看這個(gè)繽紛的世界，我要為成長(zhǎng)點(diǎn)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文8
點(diǎn)贊像一縷陽(yáng)光，給人溫暖。點(diǎn)贊像一陣春風(fēng)，撫慰心靈。點(diǎn)贊像一絲微笑，給人鼓勵(lì)。而我今天，要為自己點(diǎn)贊。
這個(gè)學(xué)期，我參加了我們學(xué)校的足球隊(duì)，經(jīng)常與其他學(xué)校的足球隊(duì)進(jìn)行比賽�？墒�，那些對(duì)手實(shí)力并不是很強(qiáng)，我們一路過(guò)五關(guān)，斬六將，贏了一場(chǎng)又一場(chǎng)。但是，這一次，我們遇到了一位強(qiáng)勁的對(duì)手。
我們的對(duì)手是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊(duì)，畢竟是半決賽了，能進(jìn)入半決賽的四支球隊(duì)，勢(shì)力都很強(qiáng)。我們不要輕敵�！�
到了比賽的那一天，我們來(lái)到場(chǎng)地，做熱身運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)大搖大擺地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這一場(chǎng)比賽我們贏定了！你們就看著我們進(jìn)入決賽吧！”這么大的口氣，讓我不禁緊張了起來(lái)。
一開始，由于我們的隊(duì)型太靠前，后方很少人防守。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)隊(duì)拋出一球，球“呼”的.一聲，直接傳給他們最前面的隊(duì)長(zhǎng)，那個(gè)高個(gè)子隊(duì)長(zhǎng)，敏捷地一閃，縱身一躍，伸腳一踢，漂亮地進(jìn)了一球。唉，我們落后了一球。這時(shí)，我們的隊(duì)員一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像給小偷偷了錢似的。
這時(shí)，一旁的教練不斷鼓勵(lì)著我們：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，集中注意力，注意防守�！痹诓粩嗟毓膭�(lì)下，我們又打起了精神，燃起了希望。這時(shí)，似乎一股力量驅(qū)使我們，隊(duì)長(zhǎng)在場(chǎng)上指揮得更加認(rèn)真了。球員也跑動(dòng)得更積極了。終于，在我們堅(jiān)持不懈地努力下，我們隊(duì)長(zhǎng)打入一球。最后，我們繼續(xù)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，將比分改寫為“4”比“2”，贏下了比賽。頓時(shí)，歡呼聲、掌聲不絕于耳。
這一次，我們終于打敗了一個(gè)強(qiáng)有力的對(duì)手，贏得了掌聲，收獲了獎(jiǎng)牌，我也要為我在球場(chǎng)上堅(jiān)持不懈，不放棄而點(diǎn)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文9
我，沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)；我，沒(méi)有漂亮可愛(ài)的面容；我，也沒(méi)有文藝、體育方面的特長(zhǎng)；甚至沒(méi)有一個(gè)當(dāng)官的爸爸。在家里，父母說(shuō)懶，什么事兒都不做。在學(xué)校里，數(shù)學(xué)老師說(shuō)我笨，連簡(jiǎn)單的家庭作業(yè)都會(huì)做錯(cuò)。在班級(jí)里，同學(xué)們說(shuō)我不愛(ài)交流……我——什么都不會(huì)做，我——天生就應(yīng)該被別人瞧不起，我——身上有著天下人所有的缺點(diǎn)。
政治老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“做人要有志氣，要有信心，要樂(lè)觀，要相信自己……”，后來(lái)，在深夜里，我曾多次深深思考，我為什么如此之差？我這才明白，是自己壓抑了自己，我也有優(yōu)點(diǎn)，我也與別人一樣，我要為自己點(diǎn)贊。父母說(shuō)我懶，那我就從小事做起，從點(diǎn)滴做起。老師說(shuō)我笨，我只不過(guò)是粗心，那我就認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)。在班級(jí)里，同學(xué)們說(shuō)我不愛(ài)交流，那我就敞開心扉，大聲地對(duì)她們說(shuō)：“我也愛(ài)交流，我也想交流，只不過(guò)我們性格不同。”以前，我缺乏自信，我自卑，我甚至害怕別人問(wèn)我有什么興趣愛(ài)好。今天，有人要是問(wèn)我，我要大聲地告訴他，我演講很不錯(cuò)，我也會(huì)跳好看的舞蹈，我也不比別人差，他們能做的事情我也能夠做，我也有著自己的優(yōu)點(diǎn)。既然別人瞧不起我，沒(méi)有關(guān)系，相信自己，一定能行。
于是，我總想對(duì)那些與以前的我類似的同學(xué)說(shuō)：昂起你的頭，相信自己，你并不比別人遜色。真的，能夠在這個(gè)世界活著，必定有一份優(yōu)秀支撐著你。只不過(guò)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，任何人都沒(méi)有資格，過(guò)早地給你下結(jié)論評(píng)判你。因?yàn)�，你還有長(zhǎng)長(zhǎng)地未來(lái)和蘊(yùn)藏在你體內(nèi)的`無(wú)限能量。記住，誰(shuí)也無(wú)權(quán)輕視你。也許，你的回答并不讓人滿意，但是你有站起來(lái)回答的勇氣。試試看，一切都去試試，包括你不抱希望的學(xué)習(xí)、體育運(yùn)動(dòng)、寫作、小發(fā)明……盡管別人并不贊同，但是自己要為自己點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文10
在人生的旅途中，不要只關(guān)注他人的輝煌，而忽略了自己的光彩�！}記
在成長(zhǎng)的道路上，不要只羨慕于他人，也應(yīng)該為自己點(diǎn)贊！
時(shí)間總是在不經(jīng)意間就流逝了，一轉(zhuǎn)眼我已是初二的學(xué)生了。還記得讀初一時(shí)，那個(gè)只會(huì)把目光投向他人而忽略自己的我，那個(gè)不自信的我，那個(gè)只會(huì)羨慕他人的我。
那時(shí)的我，放學(xué)總是一個(gè)人回家，看著同學(xué)們都紛紛拉著自己的好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，討論自己班的風(fēng)云人物。我只能投以羨慕的目光，再自嘲的笑笑自己是如此的沒(méi)有魅力。
在我們班上，我一直都很沒(méi)有自信�？梢哉f(shuō)，我們班的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，有好幾個(gè)英語(yǔ)尖子生和一群中等偏上的同學(xué)，而我呢，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都不是很好，這就使我更沒(méi)有自信了。
班長(zhǎng)是我在這個(gè)班上最佩服和最羨慕的人。她是名副其實(shí)的優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀生。在班上其他同學(xué)還在為英語(yǔ)上了九十分沾沾自喜時(shí)，她已經(jīng)悄然過(guò)了百分。在班上，她總是樂(lè)于助人。因此，班上的同學(xué)都十分信任她。試問(wèn)，像她這樣的人又有誰(shuí)不會(huì)羨慕呢？
初一下學(xué)期我們班迎來(lái)了一位新同學(xué)，她熱情開朗，聰明可愛(ài)，深得同學(xué)們和老師的喜歡。她會(huì)講日語(yǔ)和喜歡唱歌。雖然我也挺喜歡唱歌的，但經(jīng)常跑調(diào)，因此，沒(méi)少被同學(xué)嘲笑。
如此一比，就更讓我沒(méi)有自信了，似乎自己在別人眼里一文不值。
“其實(shí)你很好，你自己卻不知道”，我忽然想起了梁靜茹的`一句歌詞。仔細(xì)回想，我也并非一無(wú)是處，只是我把太多的目光都放在了我的不足之處和他人的長(zhǎng)處上，而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。
還記得在作文課上，老師曾表?yè)P(yáng)了我的作文寫的不錯(cuò)；還記得，我是我們班政治第一個(gè)拿滿分的；還記得，在考試中，我的歷史也曾拿過(guò)兩次全年級(jí)第一等等。
這一切切都不是屬于我的光彩嗎？而我卻還在傻傻地仰望他人的光輝。其實(shí)，我擁有很多，父母無(wú)微不至的照顧與疼愛(ài)；與朋友一起度過(guò)的快樂(lè)童年；還有一張張努力付出后得來(lái)的獎(jiǎng)狀。
現(xiàn)在，我把目光投向了自己身上，我要為自己點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文11
暮色將至，屋外淅淅瀝瀝地下起了雨。
雨像春蠶咀嚼桑葉般，一點(diǎn)點(diǎn)將周圍的喧鬧吞噬殆盡，只剩下雨聲的綿延不絕。
男孩在陽(yáng)臺(tái)上聽雨。他懷抱著一把古銅色锃亮的古典吉他。只見他深吸一口氣，手指在琴弦上翩翩起舞，左手在琴品上不停地滑動(dòng)著，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符從琴弦上流淌出來(lái)。黃色的燈光照著陽(yáng)臺(tái)。樂(lè)曲時(shí)而輕柔，時(shí)而起伏，時(shí)而恬靜，時(shí)而激蕩……
時(shí)光倒流，半年前。男孩一成不變的生活未免單調(diào)乏味。生活在市井的紅塵中，每天往返于學(xué)校和家。一次偶然的機(jī)會(huì)，男孩與古典吉他有了一次美好的邂逅。
那天，滂沱大雨在頭頂肆虐，街上成了水的世界，到處像小溪一樣在流淌。男孩和媽媽渾身淋得像落湯雞，好不容易沖進(jìn)教室。當(dāng)老師撥動(dòng)琴弦，優(yōu)美的樂(lè)曲聲在耳畔回響，像一串串珍珠滑落，又像一股清泉在流淌。男孩聽得熱血沸騰，他被深深地吸引了。男孩纏著媽媽，鐵了心要學(xué)古典吉他。媽媽欣然同意。于是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，男孩開啟了艱難而漫長(zhǎng)的前琴之路。
從認(rèn)識(shí)琴弦到識(shí)記品位，從右手的靠撥弦到左手的按品位，從枯燥的音階到簡(jiǎn)單的練習(xí)曲……男孩有時(shí)會(huì)鬧情緒不愿去彈，但媽媽總是不厭其煩地鼓勵(lì)他，陪伴他。慢慢地，早餐前，茶余時(shí)，男孩堅(jiān)持練習(xí)著。他的左手必須剪掉指甲，右手又要留著指甲，他的左手按品按得生疼，右手撥弦撥得掉皮。疼痛像小幽靈似的在十指間穿梭、蹦跳。男孩咬牙堅(jiān)持著。他也曾有過(guò)退縮，但每每想放棄時(shí)，都會(huì)情不自禁想起當(dāng)初對(duì)媽媽的承諾。漸漸的`，古典吉他成了男孩生活中不可或缺的一部分，連老師也開始夸獎(jiǎng)他的進(jìn)步。
一切苦都是值得的，一切淚不會(huì)白流。陽(yáng)臺(tái)上，男孩的身影給雨幕增添了一抹暖色。
這個(gè)十歲的男孩就是我。半年的學(xué)吉他之路教會(huì)了我勤奮，它把我的喜怒哀樂(lè)逐一放飛。每當(dāng)我想起學(xué)吉他時(shí)的辛苦與堅(jiān)持，便會(huì)情不自禁地為自己點(diǎn)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文12
經(jīng)過(guò)了一天天長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間。我們爭(zhēng)先恐后又興高采烈地上了開往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)方向的車子，期待一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)盛宴。
下了車，雨水也想觀看我們的精彩表現(xiàn)，迫不及待地從天上落到地面，來(lái)視察我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作。
我們踏上樓梯，來(lái)到屬于我們班級(jí)的觀眾席，整理好各自的行裝，再下樓整好隊(duì)伍，到草坪上準(zhǔn)備開始緊張的廣播操比賽。在小雨滴的`鼓勵(lì)下，我們順利地完成了兩次早操運(yùn)動(dòng)。
做完早操，大家把各自的號(hào)碼牌別在衣服上（有項(xiàng)目的同學(xué)），這時(shí)，我開始擔(dān)心起來(lái)了，我心想：大家都有號(hào)碼牌，為什么我的沒(méi)有？連號(hào)碼牌都沒(méi)有，會(huì)不會(huì)被淘汰掉�。�
就在我發(fā)愁的時(shí)候，幸好我跟金子琦說(shuō)了沒(méi)號(hào)碼牌的事，金子琦就跟我一起告訴了史老師。史老師想了個(gè)絕妙的辦法——畫了一張?zhí)柎a牌！呵呵，史老師聰明吧！
興奮的金子琦拉著我早早地趕到扔壘球的場(chǎng)地，這是我們共同的比賽項(xiàng)目。我們觀看了低年級(jí)的小朋友比賽，過(guò)了好久才輪到我們五年級(jí)女生比賽，我們已經(jīng)排好了順序，金子琦第一位，我是第二位。看著金子琦用了最大努力投出了三次壘球，可成績(jī)都還不夠理想。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，討厭的壓力降臨在我的身上，使我全身都僵硬了。
就在最后時(shí)刻，我克服了壓力，面帶微笑，投出了自信的第一球，表現(xiàn)還不錯(cuò)。接下來(lái)的兩次機(jī)會(huì)，我都擺出最好的姿勢(shì)，盡力投出。
成績(jī)出來(lái)啦！我得了第二名，是亞軍耶！雖然不是冠軍，我已經(jīng)非常滿意了，讓我更加得意是這是我克服了自己的壓力，取得的好成績(jī)，我為自己感到驕傲，我也為自己點(diǎn)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文13
當(dāng)飛人劉翔以超人的速度跨欄時(shí)，我們?yōu)樗c(diǎn)贊；當(dāng)巨人姚明在投籃的精彩瞬間，我們也會(huì)為他點(diǎn)贊�？涩F(xiàn)實(shí)中的我們總是看到自己的缺點(diǎn)，然后再拿自己的缺點(diǎn)和他人的優(yōu)點(diǎn)作比較。總是忽略了自身的優(yōu)點(diǎn)，總是忘了也該給自己點(diǎn)贊。而現(xiàn)在的我改變了，我不僅會(huì)為他人點(diǎn)贊，也會(huì)為自己點(diǎn)贊。
小時(shí)候，我還是個(gè)不敢在大家面前說(shuō)話的害羞的小女孩。但是由于那一次經(jīng)歷，讓我知道我能行！六年級(jí)的一次語(yǔ)文課上，老師對(duì)一篇課文進(jìn)行講解，其中抽了一部分同學(xué)朗讀課文。我也很幸運(yùn)的被抽到。那是我第一次在全班同學(xué)面前朗讀課文，出乎意料的是我獲得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
現(xiàn)在，我可以克服心中的恐懼，勇敢地在全班同學(xué)面前用朗誦展現(xiàn)自己，那一首首詩(shī)與一篇篇課文中的情感在心頭顫動(dòng)，有時(shí)是佳人的微笑，有時(shí)是流浪者的愁腸百轉(zhuǎn)，有時(shí)是夕陽(yáng)近黃昏的無(wú)奈。閉上眼，千絲萬(wàn)縷織成一縷情愫。帶著心和靈魂上升，空氣中的花香，詩(shī)人與作者的情感，這是一泓永遠(yuǎn)的清泉，使我深深沉醉在其中。
我喜歡朗誦，迷離著，輕飏著，消融了黯香，淡化了古韻；蹁躚著，彌散著，擾亂了清波，悠長(zhǎng)了惆悵，一柄桂漿輕搖憂悒的夢(mèng)寐，一盞青燈輕燃癡醉的冥思。
記得有一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑，有人問(wèn)他：“您是怎樣雕刻出這座完美的雕塑？”雕塑家回答：“這座雕像原來(lái)就在那里，我只是將它多余的邊邊角角去掉而已�！逼鋵�(shí)，在人生中，你就是那座原本和美麗的雕塑，只要去掉外面的`邊邊角角，就能成為一個(gè)最完美的自我！而那位出色的雕塑家就是我們自己。所以為自己點(diǎn)贊，香信自己，那么你一定會(huì)成功！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該要有為自己點(diǎn)贊的勇氣。自信，是成功的關(guān)鍵。為自己點(diǎn)贊這一行為也是一種自信的表現(xiàn)。如果沒(méi)有為自己點(diǎn)贊的勇氣，我們就沒(méi)有足夠勇氣和信心去做我們想要做到的事情，那又何談成功？所以，我想說(shuō)記得別忘為自己點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文14
雛鷹在無(wú)數(shù)次的滑翔中最終成為獨(dú)覽天空的強(qiáng)者;幼虎在與敵人無(wú)數(shù)次的廝殺中最終成為“森林之王”;一粒種子在無(wú)數(shù)次的努力攀爬中最終嶄露頭角。面多無(wú)數(shù)的困難，它們不拋棄，不放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)，我為它們點(diǎn)贊。我要像它們一樣，堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、不屈不撓。成長(zhǎng)路上，我為自己點(diǎn)贊。
我們都只是普通大眾中的一員，我們沒(méi)法改變自己的出身，但我們可以試著改變自己的命運(yùn)。成長(zhǎng)路上，會(huì)有許多我們意想不到的“荊棘”，高山也好，低谷也罷，只有勇敢地跨過(guò)去了，我們才能走屬于自己的人生之路�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，詮釋了小草頑強(qiáng)不屈的`生命力;“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”，旨在告訴我們舊事物必將被新事物所取代的道理;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，浪漫主義詩(shī)人李白在自己失意時(shí)也曾這樣自勉過(guò)�？磥�(lái)磨難并不可怕，關(guān)鍵在于你面對(duì)它的心態(tài)如何。
我本有一個(gè)十分幸福的家，有健康的爸爸媽媽，有一個(gè)活潑可愛(ài)的弟弟，可是一場(chǎng)突如其來(lái)的事故改變了原本美好的一切。年輕的父親在這次事故中把腰折了，至今還不能利索的走路，一家人的生活重?fù)?dān)全落在的三十多歲的母親身上。每天起早貪黑工作的母親漸漸地衰老，些許銀絲替代了白發(fā)，一雙柔嫩的手慢慢變得粗糙了。我看在眼里，急在心里，可我并沒(méi)有為此而哭泣過(guò)。因?yàn)�，我知道哭解決不了任何問(wèn)題，眼淚只留給弱者。我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要好好努力讀書，改變自己的命運(yùn)。別人在玩鬧時(shí)，我在看書;別人在笑談時(shí)，我在看書……時(shí)間一久，我的成績(jī)也就上升了許多。在第一次月考結(jié)束后，我給自己偷偷地?cái)M定了一個(gè)目標(biāo)：考直升班。雖然，這個(gè)目標(biāo)和我目前的成績(jī)還有一些距離，但我會(huì)不斷地努力。
生活中有太多的不易，只要我們堅(jiān)持，就一定會(huì)有收獲。成長(zhǎng)路上，我會(huì)自己的堅(jiān)持和努力點(diǎn)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文15
人生好比一篇文章，好的地方人們會(huì)贊揚(yáng)和借鑒，壞的地方人們會(huì)批判與否定，那一次，沒(méi)有贊揚(yáng)，我依舊倍感快樂(lè)與欣喜。
運(yùn)動(dòng)是生命的源泉，每個(gè)人有不同的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，我的'運(yùn)動(dòng)愛(ài)好就是籃球。正逢我學(xué)會(huì)籃球后的一個(gè)星期有我們班與隔壁班的籃球比賽，我積極向老師申請(qǐng)參與這場(chǎng)比賽。
接下來(lái)的備戰(zhàn)，我全力以赴。每天放學(xué)后，早早地趕到籃球場(chǎng)，放下書包就練習(xí)跑步、運(yùn)球、投籃、傳球……如此反復(fù)。在期待及緊張的中終于迎來(lái)了正式比賽。從氣勢(shì)上看，兩個(gè)班都是摩肩擦掌，毫不示弱。
聽到裁判老師“比賽開始”的哨聲，我的心一下子提到了嗓子眼，顯然對(duì)方也是做足了準(zhǔn)備，率先進(jìn)了一個(gè)三分球，接著越打越積極，我方只能采取“一對(duì)一”的盯防，消耗著對(duì)方，打亂著對(duì)方的節(jié)奏！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，比分也是咬得比較緊，雙方的實(shí)力相當(dāng)，技術(shù)上難分伯仲。
交替領(lǐng)先的局勢(shì)保持到了第四節(jié)，時(shí)間進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，終于接到了對(duì)友的傳球，我目測(cè)在三分線外，興許是求勝心切，我稍做猶豫，便上手投籃，從球脫手的那一秒，大家都屏住呼吸，生怕一點(diǎn)空氣都會(huì)使球偏離。
可惜“天不遂人愿”，球“砰”地一聲重重地砸在了球框上彈出了界，接著便是聽到了比賽結(jié)束的哨聲，贏球的夢(mèng)想就此破滅！全場(chǎng)的掌聲都送給了勝利者，我的淚水伴著汗水洶涌而下，有委屈也有自責(zé)。隊(duì)友過(guò)來(lái)安慰，大家哭成一團(tuán)！
稍稍穩(wěn)定了一下情緒，在老師的提示下，我們也友好地給對(duì)手報(bào)以最真誠(chéng)的祝賀，畢竟有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有勝敗，我們要贏得光彩，輸?shù)糜袣舛龋?/p>
比賽雖然以失敗告終，卻使我在今后的練習(xí)中更加理性認(rèn)識(shí)到自己的不足，運(yùn)動(dòng)讓我收獲了快樂(lè)，比賽讓我收獲了經(jīng)驗(yàn)！沒(méi)有掌聲，我依舊要為自己點(diǎn)贊！
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