【推薦】小學(xué)生抒情作文500字四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生抒情作文500字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生抒情作文500字 篇1

　　吃過(guò)晚飯，媽媽主動(dòng)提議要出去散步。我一向很懶，便不愿出去。媽媽說(shuō)：“某人今天不去可不要后悔哦！”隨即還用陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)調(diào)補(bǔ)充了一句：“錯(cuò)過(guò)今晚，后悔一生哦！”雖然知道老媽這么說(shuō)是故意的，可我還是沒(méi)骨氣地出了門(mén)。一下樓便感到一陣風(fēng)吹過(guò)，冷死了。老媽瞟了我一眼，道：“要的就是風(fēng)！”老媽今天真反常，到底是怎么了？容不得我多想，她已經(jīng)出發(fā)了，我只能快步跟在她身后。驀然，媽媽停住了腳步。

　　這是哪兒？我抬頭打量起周?chē)�的環(huán)境來(lái)，原來(lái)在去往雞鳴寺的路上。猜我看見(jiàn)了什么？櫻花！真的是櫻花！此時(shí)的櫻花開(kāi)得正盛，多多挺立枝頭，放眼望去，一路的櫻花樹(shù)啊，讓這條平淡無(wú)奇的小路瞬間變得奪人眼球。明明只是一顆顆顏色淡雅的櫻花樹(shù)，可排列到一起卻叫人移不開(kāi)視線——整齊，卻各有各的一番風(fēng)味；茂盛，卻又不失羞澀的清純。我望向媽媽?zhuān)�她沖我神秘一笑：“還不止如此呢！”哦？還有什么能比得上櫻花帶給我的驚奇？櫻花可是我最?lèi)?ài)的花��！“仔細(xì)聽(tīng)！”我閉上嘴，一陣風(fēng)吹來(lái)，“叮叮�！�…”那是什么聲音？我望向媽媽?zhuān)�她微微揚(yáng)顎，我順著她的視線望去，，一時(shí)驚奇得睜大了眼睛。在那高高的墻上，掛著一排碩大的風(fēng)鈴，昏暗的燈光下看不清晰，唯有清脆的風(fēng)鈴聲訴說(shuō)著它們的存在。又是一陣風(fēng)吹過(guò)，伴隨著風(fēng)鈴發(fā)出的清脆聲響，櫻花樹(shù)也慢慢搖曳枝頭，仿佛在為這美輪美奐的音樂(lè)伴舞。叮叮聲加上樹(shù)枝搖曳發(fā)出的沙沙聲，完美的合奏，讓我沉醉。

　　這便是春風(fēng)的聲音吧！不像秋日“掃落葉”般的凄涼，不如盛夏催人汗下的炎熱，不似隆冬刺骨的寒冷，此時(shí)的風(fēng)帶著一絲淡雅，攜著一份柔和，讓人不禁自失其中。它的聲音更仿佛天籟之音，久久地，縈繞在耳畔……

小學(xué)生抒情作文500字 篇2

　　今年的中秋節(jié)，天空中的月亮像似一位害羞的小姑娘，藏在柔軟的云朵里。我靜靜地趴在窗邊，思念著遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的外婆。

　　小時(shí)候，外公外婆特別疼我，再加上我遠(yuǎn)在杭州，一年幾乎只能回一次，我就更加受寵。有一次過(guò)年回家，外婆特別高興，她讓嘯嘯哥哥帶我出去溜達(dá)溜達(dá)。一路上我蹦蹦跳跳，可嘯嘯哥哥卻悶悶不樂(lè)，他一路上東張西望，不是還摸摸口袋。突然，他跳進(jìn)一家小店，我著急地在外面張望，他不一會(huì)兒拿著鞭炮出來(lái)了。我一看見(jiàn)“鞭炮”二字，嚇得兩腿發(fā)軟，坐在地上嗚嗚地哭了起來(lái)�！翱靹e哭，等一下外婆可要罵我的。”嘯嘯哥哥一下子亂了陣腳。為了讓我笑，他用盡了各種方法，仍然是徒勞無(wú)功。嘯嘯哥哥累得氣喘吁吁，為了解悶，他點(diǎn)著了一根鞭炮，我一看鞭炮著了，像似兔子一樣哭著跑回了家。外婆發(fā)現(xiàn)后不僅說(shuō)了嘯嘯哥哥，還讓他給我買(mǎi)一個(gè)我夢(mèng)寐以求的布娃娃。

　　想到這，我不禁笑了起來(lái)，但看見(jiàn)天空中仍然烏云密布，我又低頭沉思，沉思著那個(gè)暑假我和外婆的美好時(shí)光。

　　那是一個(gè)月圓的晚上，我汗流浹背地跑回家。外婆健壯，說(shuō)道：“珊珊，以后出去是叫你和劉雯倩打羽毛球的，不是叫你瘋玩的！”那親柔的聲音像春風(fēng)吹過(guò)我的心坎�？晌覅s毫不領(lǐng)情，憤憤地說(shuō)：“我只是和劉雯倩打羽毛球打的'太高興罷了！”說(shuō)完便從冰箱里拿出昨天放在冷凍室的冰塊放進(jìn)臉盆并加上誰(shuí)。這下，外婆又快是嘮叨了：“流汗后不能用冰水敷臉，容易感冒！”聽(tīng)到這，我滿臉憤怒的放下毛巾，躲進(jìn)房間。

　　外婆幾次敲門(mén)，可我就是不快門(mén)。最后，她不得不使出殺手锏，她趴在門(mén)上說(shuō)：“珊珊，你要是在不出來(lái)，你的寶貝我可就送給小虎了！”我一聽(tīng)，忙回道：“小虎他不喜歡冰激凌�！蓖馄耪f(shuō)：“可是小虎很喜歡你的自動(dòng)鉛筆呀！”我忙從床上下來(lái)，開(kāi)了門(mén)，乖乖地走了出來(lái)。

　　哦，外婆就是這樣風(fēng)趣！也許今宵，外婆也站在窗前，思念著她和她外孫女的逸事！

小學(xué)生抒情作文500字 篇3

　　在我的生命中，曾有多少人為我牽掛。父親，母親，老師，可唯獨(dú)母親的牽掛卻讓我無(wú)言。是因?yàn)樗秊槲易鲲�，還是照顧我？還是？，不，這些都不是，而是因?yàn)樗�在我生命中留下了永遠(yuǎn)的牽掛。

　　牽掛，牽手掛人，因?yàn)橛心�，我的生命才出現(xiàn)了紛飛，才出現(xiàn)了了奇跡。母親，你在我生命中的人牽掛是無(wú)言的，是有感的······

　　那是一個(gè)酷暑，夏日炎炎，然而我去隨著同學(xué)們?nèi)�參加夏令營(yíng)，然而，父母卻不陪著我，就只有我一個(gè)人去。上車(chē)了，我拎著沉重的包袱，帶著父母對(duì)我的期望；帶著父母對(duì)我的愛(ài)，讓我在這次的夏令營(yíng)中讀懂的更多。上車(chē)時(shí)，望著媽媽那憂慮的眼神以及心里的牽掛，我哭了，我為母親的牽掛而哭。

　　霍山的太陽(yáng)很辣，足以讓人炙熱而死�！�叮鈴鈴’······，是母親打來(lái)的電話，我開(kāi)心，我激動(dòng)，我接起了電話，母親問(wèn)我這邊的天氣熱不熱，又問(wèn)我有沒(méi)有生病，還讓我注意安全。我哭了，我聽(tīng)到這些讓人潸然淚下的語(yǔ)言，我又一次哭了，不知是怎么回事，我的喉嚨似乎也被母親的話語(yǔ)所感染的說(shuō)不出話來(lái)。母親每天都打來(lái)電話。說(shuō)的還是這些，我不僅又哭了起來(lái)，在那一刻，我讀懂了母愛(ài)的由來(lái)。

　　母親病了，是因?yàn)閾?dān)心我而操勞過(guò)度，我一回到家，不見(jiàn)母親就趕忙跑到醫(yī)院來(lái)，我來(lái)到院床上，看見(jiàn)潔白的床單上躺著我最心愛(ài)的媽媽?zhuān)�我不忍不住了，�?duì)著媽媽認(rèn)認(rèn)真真的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”媽媽聽(tīng)了，用蒼白無(wú)力的身體將我抱入懷中，我哭了，媽媽也哭了，這是我第一次見(jiàn)到媽媽的淚水。在那一刻，我讀懂了母愛(ài)的樣子。

　　牽掛，媽媽是我的唯一牽掛，而我，卻是媽媽全部的牽掛，在媽媽的心里，我就是她的永遠(yuǎn)。媽媽在我的心中，是永恒的牽掛。她在我的生命中留下了永遠(yuǎn)的牽掛，因?yàn)橛兴�，我的生命才擁有完整�?/p>

　　牽掛，是媽媽在我生命中唯一的，記憶······

小學(xué)生抒情作文500字 篇4

　　秋天又來(lái)了，又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個(gè)天空，我一伸手，雨滴滴答答落在了我手上，是那么舒服。突然，我看見(jiàn)了那頂花雨傘，我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事……

　　那一天，雨來(lái)去無(wú)常，一會(huì)兒下傾盆大雨，一會(huì)兒又細(xì)雨綿綿。當(dāng)我正要跨出幼兒園的大門(mén)時(shí)，雨又下了起來(lái)，我沒(méi)辦法，只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘‥‥‥雨好像在跟我開(kāi)玩笑似的下著。終于，我熬不住了，正要拿起書(shū)包沖時(shí)，她出現(xiàn)了，遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看，是她，便對(duì)她說(shuō)：你把雨傘借給了我你怎么辦？沒(méi)事，我家離學(xué)校近。她說(shuō)著。當(dāng)時(shí)，我也沒(méi)多想就撐起傘回家了。

　　第二天，我拿著那把花雨傘正要還給她時(shí)。她卻不在。老師上課時(shí)對(duì)我們說(shuō)：有一個(gè)同學(xué)今天生病了，不能來(lái)學(xué)校，請(qǐng)住在洋沙山的同學(xué)把她的作業(yè)帶去！洋沙山！她的家竟住在洋沙山，這個(gè)地方乘車(chē)要乘半個(gè)小時(shí)呀！再說(shuō)她家又要走很遠(yuǎn)的路，不生病才怪呢！當(dāng)時(shí)，我十分懊悔，因?yàn)楫?dāng)初如果我沒(méi)拿她的傘，她就不會(huì)生病，不生病，她今天就可以開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)學(xué)校。嘆，這都是我的錯(cuò)，我真不該拿這頂傘呀！下午，她來(lái)到了班級(jí)，我馬上拿起那頂花雨傘還給她，她拿著那頂花雨傘對(duì)我說(shuō)：怎么樣，沒(méi)淋濕吧？我紅著臉說(shuō)：沒(méi)有，我對(duì)不起你。沒(méi)事，不就是生了一場(chǎng)病嘛，何足掛齒呢？說(shuō)完，我們倆開(kāi)心地笑了。

　　幼兒園結(jié)束了，大家快要分別了，在那一天我送給了她一個(gè)鉛筆盒，她送給了我一把雨傘，那頂花雨傘，那頂架起我們之間友誼的花雨傘。

　　我摸著那頂花雨傘，那個(gè)同學(xué)的音容笑貌又浮現(xiàn)在了我面前。啊，那頂令我喜愛(ài)的花雨傘，不知何時(shí)才能與你主人相間呢？

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