【精品】抒情作文九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的抒情作文9篇，希望能夠幫助到大家。

抒情作文 篇1

　　抬起頭仰望著夜空，只見(jiàn)空中的黑云漸漸的散去，遮著了的月亮，也在這時(shí)，悄悄地，悄悄地，探出了腦袋兒。淡淡的月光，灑落在大地上，仿佛撒上了一層銀光，給人以朦朦朧朧，神秘的美感。

　　寂靜的夜，蟬吱吱叫著，這一時(shí)刻，除了蟬鳴，便再無(wú)其他聲響。這一切的一切，皆是那樣，寧?kù)o，安詳。望著望著，淚滴兒，竟不知不覺(jué)間順著眼角滑落。一顆一顆的淚珠流落在了臉龐，順下滑，滴浸了衣裳。興許是太想她們了吧。

　　上小學(xué)時(shí)，除去父母，陪伴著我時(shí)間最長(zhǎng)久的，便是她們了。我們?cè)谝黄�，�?jīng)歷了八個(gè)夏季。每一次，我們都在笑，同她們一起，我的世界充滿了陽(yáng)光，充滿了溫暖，空氣中，彌漫著青春的朝氣。我知道，我是幸福的。

　　可幸福的時(shí)光早已遠(yuǎn)去，即將迎來(lái)我們的，是不同的中學(xué)，不同的人兒，以后再相見(jiàn)，便有些許困難了，為了不再留下遺憾，那一天，我們一同出去玩，只為不讓自己悔恨。再等歸家時(shí)，天空已變了個(gè)顏色。我們誰(shuí)也不想離開(kāi)誰(shuí)，直到天荒地老，�？菔癄�。即將告別伙伴回家時(shí)，已忘記是誰(shuí)提出的意見(jiàn)，再待10分鐘賞一會(huì)夜空。也正是那分開(kāi)前的最后10分鐘，讓我再也無(wú)法忘卻，一直駐足在我的心里，揮之不去，抹之不掉。我們四個(gè)，肩并肩，并排坐在長(zhǎng)椅上，一齊抬頭，仰望著星空中的一切。正看見(jiàn)，一輪潔白的圓月正懸掛于夜空之中。月色是那么的清明，天空宛如一張墨色的帷幔，靜靜地，我只聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)兒沙沙作響的聲音與蟬鳴。望著夜空中的圓月，此時(shí)的我們，心連著心，緊緊的，挨靠在一起。我們多希望，我們便像著這天上的圓月，團(tuán)聚在一塊，永不分開(kāi)。希望我們的世界，如這圓月，沒(méi)有悲歡離合，沒(méi)有陰晴圓缺。只有團(tuán)圓，只有幸福。這時(shí)的我們，像個(gè)五六歲大的孩童，天真無(wú)邪，抬起手，指著夜空。指一指這兒，指一指那兒，問(wèn)一些幼稚的問(wèn)題，開(kāi)一些玩笑。我們猶如好奇寶寶般，什么都想知道，什么都想了解。這一刻的我們，放下所以事情，一心一意享受著這美好的時(shí)刻。這一刻，我們沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們只有快樂(lè)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭靜靜地看著她們，只見(jiàn)她們的臉上正洋溢著幸福的笑容，她們的笑容，天真爛漫。她們的笑容，可愛(ài)生趣……這一刻的，她們的模樣深深地烙在了我的心里，留下了不可抹滅的痕跡，永遠(yuǎn)，忘不了，刪不去。

　　隨著月色漸漸發(fā)出光彩，夜空在月光的照耀下顯得更加暗淡。我知道，10分鐘早已過(guò)去。這十分鐘過(guò)得挺久挺久，久得足以讓我深記她們的模樣。但也很快很快，快到讓我忍不住去好好珍惜它，去挽留它。站起了身，準(zhǔn)備離去了。在路燈的照映下，地上倒影著我們的影子，漸漸的，漸漸的，那抹地上的影子越行越遠(yuǎn)，越來(lái)越小……

　　每曾想起，我的淚，總是情不自禁的往下落，可是，每想著想著，嘴角又在不經(jīng)意間上揚(yáng)微笑。有時(shí)，真的挺想她們。

　　再次抬起頭仰望月亮，月亮不再是圓的，這一次，它是殘缺這的，正如分開(kāi)了的我們。但是，我也知道，我們的心，緊連著。彼此想念著。

　　低下頭后，再一次仰頭望時(shí)，仿佛月亮，又圓了，在上面，似是出現(xiàn)了她們仨帶著笑的美麗臉龐。

抒情作文 篇2

　　童年，是軟軟的，就像那氣息芬芳的茵茵草地。小小的孩童，軟糯的囈語(yǔ)，最美的生命如此天真，心悸的一剎，記憶永存。

　　塵封的默片失了色彩，埃土落上黃泉，在世俗紅塵掙扎，心已千瘡百孔，也未曾放棄，因?yàn)檫�記得，小小的自己，軟軟的童囈曾經(jīng)是怎樣的憧憬夢(mèng)想。月朗星疏，薄云乘風(fēng)，一切，早已不同，只是心中還有夢(mèng)�！昂诤诘奶炜盏痛埂�…蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)…”兒時(shí)常伴的童謠，已離開(kāi)很久，在暖暖的記憶里，卻從未褪色。那種溫暖，天真，是失了就無(wú)法尋回的�；蛟S直到某一天，當(dāng)你無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)童囈伴著的童謠，才會(huì)想起，原來(lái)，你也曾如此快樂(lè)，如此單純天真的快樂(lè)。

　　曾經(jīng)，如血?dú)堦?yáng)，講著棠梨花開(kāi)的琴聲，載著一個(gè)清明的靈魂遠(yuǎn)去。曾今，青銅道路，與太陽(yáng)相對(duì)的奔跑著的身影，是一棵樹(shù)的圓寂，一片林的重生。曾今，花飛花謝花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？如今，似此星辰非昨夜。說(shuō)法的佛，早已老去。散花的你，卻正年輕。不用在乎而今黑暗縹緲，魑魅魍魎幽暗游蕩。只要知道，只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。原來(lái)的孩子，早已把現(xiàn)在希望的鮮花放在曾經(jīng)童囈的堅(jiān)持里。

　　人生有三個(gè)階段，看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。如今的我們，不過(guò)是到了一個(gè)新的高度，一個(gè)童年中憧憬著的高度。只要堅(jiān)持自己的本心，記住軟糯童囈中的希望和堅(jiān)持，待到返璞歸真之時(shí)，一切，將會(huì)變得美好。上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)憂。夢(mèng)，不一定非要實(shí)現(xiàn)，順其自然，盡力就好，完美的夢(mèng)，只存在記憶里。我們真正需要的，是對(duì)夢(mèng)的堅(jiān)持。

　　從未忘記過(guò)的夢(mèng)，從未失去過(guò)的心，童年的記憶，收藏在暖暖的童囈里，那么美，那么……

抒情作文 篇3

　　水是生命之源，人們一天也離不開(kāi)水，洗澡要用水，吃喝要用水，就連早晨洗臉?biāo)⒀赖男∈露家�用水，可�?jiàn)人的生活是離不開(kāi)水的。

　　大家別看地球上的水那么多，怎么用得完？可地球上大部分都是海水，海水占地球表面的百分之七十，可能飲用的水只有百分之二點(diǎn)五。水如此珍貴，我們就要學(xué)會(huì)節(jié)省，節(jié)省就要從小事做起，例如，洗臉時(shí)最好在水盆中洗臉，最好用毛巾在水龍頭下沖一下就行，那節(jié)約下的水夠洗兩次臉。洗澡時(shí)如果想節(jié)水，就放開(kāi)水等在盆里，一遍一遍淋在身上，這樣心里有數(shù)，非常節(jié)約水。淘過(guò)米的水可以澆花，淘米水很有養(yǎng)分，可使花長(zhǎng)得更美，金魚(yú)缸中換下的水也可以澆花，水中帶有排泄物，是花很好的肥料......以上節(jié)約水的小事，有待大家更多地去發(fā)現(xiàn)。

　　有一次，爸爸在廁所中忙活著什么，原來(lái)他在馬桶的儲(chǔ)水箱里放一塊磚頭，他告訴我：“馬桶中水太多了，沖馬桶使用不了那么多水。用一塊磚頭占水的位置，水就不會(huì)流的`太多了�！�

　　生命之源是水，世間萬(wàn)物都需要水來(lái)滋潤(rùn)，如果人們不珍惜水，那世界上最后一滴水將是人們的眼淚。珍惜水就等于珍惜生命，珍惜一滴水，世界將更美好。

抒情作文 篇4

　　序你說(shuō)吶雨是我吹落的

　　街上。夜已深。只有稀疏的未班回家人潮。

　　今晚夜空。依然很純。沒(méi)有月亮。沒(méi)有陪月亮作伴的星星,

　　聽(tīng)著手機(jī)音樂(lè)。心情似乎好些。在原地轉(zhuǎn)圈圈。一滴雨水跌落在臉龐。這天又下起天使落淚雨。（只有幾滴雨）源于,你說(shuō)過(guò)。吶雨是我吹落的。

　　（我不吹水，只吹牛）翻弄手機(jī)。想看看你。唉！

　　最近老沒(méi)有記性。把手機(jī)內(nèi)存卡換了。里面裝有的你相,我的記憶.我把它藏起了。我怕有一天。

　　弄丟�；氐剿奚�。只想找到。一直在我的記憶中。

　　放在盒子里。可是。盒子里里外外都沒(méi)有。我不信我會(huì)弄丟。

　　在越著急情況下，腦子會(huì)亂成一團(tuán)。

　　在所有可能的地方都找遍了�？粗鴣y糟糟的床。眼淚在那一刻掉落。躺在床上。任淚水洗被。害怕情緒隨淚水而流出。而變得安靜。

　　也許上帝可憐我吧？意識(shí)到。它就在我可愛(ài)的錢(qián)包里。我把平時(shí)吃藥的瓶子。把藥倒出來(lái)。

　　把它放進(jìn)去。怕它冷，怕它寂寞

　　。放入了五彩繽紛的碎紙。

　　夜。怕它孤單。放在我床頭。

　　我知道我傻。

　　我會(huì)安靜下去。

　　因?yàn)橹�道你不喜歡我

　　我會(huì)私藏起來(lái)

　　看后請(qǐng)微笑。。

抒情作文 篇5

　　有意義的生命，絕不能沒(méi)有夢(mèng)想，是夢(mèng)想給予了我們動(dòng)力，學(xué)會(huì)拼搏、努力，絕不會(huì)讓你在黑暗中迷迷糊糊失去方向……

　　是呀，人生正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才變得無(wú)比精彩，生活中因有了夢(mèng)想，才會(huì)變得更加美好。同學(xué)們，你可知道我們現(xiàn)在如此優(yōu)美的環(huán)境從何而來(lái)？是的，源于人們多彩的夢(mèng)想。因?yàn)橛袎?mèng)，人們就會(huì)去努力實(shí)現(xiàn)，讓僅僅在大腦中的空洞幻想成為現(xiàn)實(shí)；讓心中的童話走進(jìn)現(xiàn)實(shí)；讓夢(mèng)寐以求的繁華成為現(xiàn)實(shí)有著重要地貌景觀800多處，水域景觀200多處，生物景觀100多處，人文景觀100多處的浙江省便是我們浙江人引以為傲的錦繡之地。許多名人游經(jīng)浙江，都被這里的美景深深吸引，不禁題詩(shī)作文，大加贊賞。這詩(shī)一般、畫(huà)一般的美景，以前只有在夢(mèng)中才會(huì)出現(xiàn)。但祖祖輩輩的浙江人不懈努力，終于讓它夢(mèng)想成真。

　　夢(mèng)想，是一個(gè)人為之奮斗的不竭動(dòng)力。說(shuō)到夢(mèng)，每個(gè)中國(guó)人都共同擁有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，那就是要讓我們的祖國(guó)更加美麗、富強(qiáng)，更加繁榮昌盛。祖國(guó)山河壯麗，科技日新月異，人們生活富裕，到處是一片生機(jī)勃勃的景象，這樣的美夢(mèng)需要我們一代又一代的人共同去創(chuàng)造，去奮斗。

　　自從有了這個(gè)夢(mèng)，我們們都在積極行動(dòng)起來(lái)，讓貧瘠的荒山變成生機(jī)勃勃的綠林；讓骯臟的污水成為清澈見(jiàn)底的清泉；讓蔚藍(lán)的藍(lán)天永恒的保持通透；讓空氣保持清新，不再被污染！讓我們的祖國(guó)人才輩出，科技更加發(fā)達(dá)；讓我們國(guó)富民強(qiáng)，這是我們中華民族的偉大復(fù)興的夢(mèng)想。為此，我們中華兒女也要共同努力。

　　說(shuō)到夢(mèng)，聯(lián)想到自己，小小的我也有一個(gè)夢(mèng)——“老師夢(mèng)”。老師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。老師就像一位辛勤的園丁，澆灌著一朵朵嬌嫩的花兒。因?yàn)橛袎?mèng)，就有了前進(jìn)的動(dòng)力！因此我認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。上課我專(zhuān)心致志，下課我勤奮刻苦，考試成績(jī)我名列前茅……我也像大家的“浙江夢(mèng)”、“中國(guó)夢(mèng)”一樣，正在一步步向這個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn)，爭(zhēng)取讓夢(mèng)早日成真！讓自己美夢(mèng)成真！

　　每個(gè)人都應(yīng)有一個(gè)夢(mèng)，沒(méi)有夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有尾巴。沒(méi)有夢(mèng)，就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向。讓我們一起與夢(mèng)同行！讓夢(mèng)想之花綻放！

抒情作文 篇6

　　或許，當(dāng)我們談到花這個(gè)詞語(yǔ)，你會(huì)不由得想到春天。但是

　　夏天，當(dāng)你漫步在池塘邊上，你有曾注意過(guò)池塘里面那鮮艷的荷花嗎?當(dāng)你路過(guò)郊外，你有曾留意過(guò)那田野里的牡丹嗎?當(dāng)你爬上山頂，你有曾去欣賞那路邊潔白的百合嗎如果你看見(jiàn)過(guò)，如果你留意過(guò)，如果你有注意過(guò)你身邊的那微小的事物，你就應(yīng)該知道花開(kāi)不只在春天。

　　秋天，當(dāng)你看見(jiàn)那一簇簇的金黃，我想你知道，那是菊花，但是你有曾想過(guò)那是在秋天。當(dāng)你聞到一陣陣醉人的芳香，我想你知道那是桂花的清香，但是你有曾注意過(guò)，桂花它是在秋天開(kāi)放的。當(dāng)你的家鄉(xiāng)寄給你家鄉(xiāng)自產(chǎn)的水果，你津津有味的吃的時(shí)候，你又是否思索過(guò)，這些水果是在它開(kāi)過(guò)花過(guò)后才生產(chǎn)出來(lái)這些的

　　冬天，當(dāng)你放眼望去，那一片白茫茫的世界中，偶爾有幾簇梅紅在點(diǎn)綴這冬色，你有沒(méi)有為這梅花的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的高貴精神所謂震撼，你有沒(méi)有為它而贊嘆，而你又沒(méi)有留意吧，這時(shí)，正是寒風(fēng)刺骨的冬天呀

　　或許，這些你都知道，但是當(dāng)說(shuō)起花時(shí)，你首先想到的還是春天，因?yàn)槟隳X海里有一個(gè)詞語(yǔ)，那就是百花齊放，這個(gè)詞語(yǔ)，讓你不得不想起那繁花似錦的春天，但是，我想讓你記住，并不是只有春天，才有花這個(gè)字眼。

　　有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一年既然分為四季，是鮮花，不一定非在春天盛開(kāi)。( 文章閱

抒情作文 篇7

　　晚飯后，我在燈下認(rèn)真做作業(yè)。做著做著，一道數(shù)學(xué)題把我難住了。我托住下巴想，想來(lái)想去就是想不出來(lái)，只好去請(qǐng)教爸爸。爸爸是高三數(shù)學(xué)教師。他在燈下時(shí)面奮筆疾書(shū)書(shū)，時(shí)而冥思苦想地備課�？吹桨职帜钦J(rèn)真的樣子，覺(jué)得不應(yīng)該去打擾他。

　　又帶著這個(gè)問(wèn)題去找擔(dān)任班主任的媽媽。她正在燈下沙沙地寫(xiě)著，批改學(xué)生的作文時(shí)從不放過(guò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)和錯(cuò)別字，看著媽媽慈祥面孔，我想：她這么忙，也不應(yīng)該打擾��！

　　我看著問(wèn)題，翻著書(shū)，仍然得不到正確的答案。忽然，我我想起了鄰居趙叔叔是初中的數(shù)學(xué)教師。 我輕輕地推開(kāi)趙叔叔家的門(mén)，他好像一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，也正在聚精會(huì)神批改作業(yè)。嘴里叼著煙，煙頭上有一段很長(zhǎng)的煙灰。趙叔叔的筆不斷地動(dòng)著。我只好悄悄地把門(mén)關(guān)上。

　　我失望了。我想到了我的老師，去請(qǐng)教？王老師的工作肯定也那么忙，窗前也會(huì)是一片燈光。

　　深了，燈光與透進(jìn)的月光交相輝映。爸爸、媽媽、趙叔叔、老師們，仍在辛勤地工作著。而我的難題呢，哎！只好明天挨一頓批評(píng)了，我想。

抒情作文 篇8

　　童年與家鄉(xiāng)聯(lián)系在一起，記憶中有藍(lán)天、白云、微風(fēng)、小鳥(niǎo)、明月、樹(shù)林、小伙伴、流螢、草垛、夏夜大人們的談話、大撲扇、吹煙、池塘、小路、小河、蘑菇、菜園、田野、朝霞、晚霞……所有的大自然的以及純樸的親情。

　　記憶的思緒如煙如霧，那懵懂的歲月好遙遠(yuǎn)好遙遠(yuǎn)，似乎過(guò)了千百年，三十年河?xùn)|四十年河西，三十年，多少變化。走過(guò)爛漫，走過(guò)朦朧，走過(guò)花季雨季，回首童年，最是稚氣無(wú)憂。

　　鄉(xiāng)村的空氣是清新的，但夾帶有炊煙和泥土的氣息，湛藍(lán)的天似乎很涼爽，潔白的云如雪，微風(fēng)的夏夜是涼的冬天卻是暖的。白天在墻角曬太陽(yáng)最舒服了，閉上眼睛朝太陽(yáng)，就象向日葵的臉盤(pán)，真是舒服極了。

　　春天的鳥(niǎo)叫得最歡，梨花開(kāi)了，野花也爭(zhēng)艷，池水也綠了，家豚水中游，白色的羽毛紅色的腳蹼，就如詩(shī)中所言“紅掌撥清波”。樹(shù)葉綠得發(fā)亮，露珠晶瑩。菜地里的蔬菜可新鮮啦，可春天萬(wàn)物萌生，得穿上雨靴采摘，不然會(huì)染上腳氣。小雞也在這個(gè)季節(jié)繁殖，毛絨絨的嫩黃色，可愛(ài)的圓眼睛紅嘴巴，真是稚氣如小孩子，可愛(ài)極了。

　　夏天來(lái)了從端午開(kāi)始，粽子的芳香，大撲扇的清香還有饅頭的香氣。走過(guò)春日的淺綠鵝黃和嫣紅，迎來(lái)夏日的一片綠色深綠色，風(fēng)、波浪、雷陣雨、白云、藍(lán)天，所有的一切透明熱烈就如朝氣脖脖的青年，那是旭日當(dāng)空的正午。夏日也是小姑娘們的一個(gè)心愿，可穿上裙子了。沒(méi)裙子的可穿上一條小花短褲。偶爾村里會(huì)有賣(mài)棒冰的，白色的甜甜的涼涼的一毛一只涼極了�，F(xiàn)在想來(lái)如今幾元一只的雪糕也吃不出童年的味道。少吃久回味吧。夏日夜晚的明月、流螢知了的叫聲，靜靜的田野，小伙伴在草垛旁捉迷藏，大人們搬了竹床到曬場(chǎng)上，搖扇子講話，直到快零點(diǎn)方回家。正酷暑時(shí)也有人在外睡，外面比家里涼多了。

　　夏日下雨后正是采蘑菇的好機(jī)會(huì)，蘑菇湯面，甜甜的香香的，是夜晚的美餐。當(dāng)熱得難過(guò)時(shí)，午后三點(diǎn)左右會(huì)有雷陣雨，龍卷風(fēng)，閃電雷鳴，大自然的神奇威力真是嘆為觀止。快 下雨了，曬場(chǎng)上各家的谷物糧食，男女老少都來(lái)收說(shuō)是“搶雨”。忙完了自家的就幫幫沒(méi)來(lái)得及的人家，雨隨烏云降了，洗去了炎熱和焦渴，莊稼也喝得飽飽的，空氣清新。雨后的彩虹真是美極了，還有傍晚的晚霞，一片彤紅色，與朝霞相比又是一番美景，朝霞帶著希望和歡樂(lè)，晚霞帶著滿足和愉悅。

　　秋天來(lái)了，空氣中有桂花香，果香，紅薯香，稻香。大地披上了豐收的金黃色。秋高氣爽，天高云淡，秋天是從容的涼爽的，也有一絲淡淡的蕭索。中秋前還是豐收的喜悅，中秋節(jié)若有月亮，那應(yīng)是一年中最圓的的最明亮的。月餅也許還沒(méi)有飯菜好吃，但氣氛卻是好的。全家團(tuán)圓，走親戚，老頭老太婆可見(jiàn)到在外工作的兒孫了。中秋以后樹(shù)葉漸漸的黃了。秋風(fēng)送爽時(shí)的蕭索隨一片片的樹(shù)葉飄零枝頭時(shí)更濃了。冬天來(lái)了，就如更年期的一絲不安和惆悵，秋風(fēng)秋雨使人愁，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，人們將毛衣風(fēng)衣漸漸的穿上了。

　　當(dāng)雁南飛，當(dāng)田野一片枯槁色，就知快過(guò)年了。心中期盼快過(guò)年吧，放假了不用上學(xué)，還可穿新衣，吃許多平日少吃的好東西，可接到壓歲錢(qián)，還可見(jiàn)到遠(yuǎn)方的親戚朋友。

　　冬天來(lái)了，太陽(yáng)如夏日雨水一般令人向往，最憶一輪紅日在薄薄的朝霞中冉冉上升，池塘里薄冰一層，泥土水洼處也結(jié)了冰，屋檐上是一支支的不規(guī)則的冰吊子，哈出的氣也如乳白色的霜。村里嗮場(chǎng)上有端碗吃早餐的大人和小孩們。紅領(lǐng)巾們大呼小叫相約上學(xué)去。

　　常憶大雪紛飛時(shí)一片潔白，一改冬日的枯暗。早晨開(kāi)門(mén)來(lái)粉妝玉琢純凈世界。只是路不好辨認(rèn)，特別是田間小路，小孩們只好跳躍似的踏上大人踩過(guò)的腳印子。這是農(nóng)閑時(shí)節(jié)，靈巧的姑娘們坐在閨友的房里邊唱歌邊繡花或做布鞋，房里有炭爐盆，紅紅的爐心讓冬日也溫暖。

　　冬日的寒冷及冰雪就如一劑膏藥凍死了害蟲(chóng)，清新了空氣，為來(lái)年姹紫嫣紅的春天抹上了明凈的底色。

抒情作文 篇9

　　“小時(shí)侯父親是山，成長(zhǎng)中師友是山，立業(yè)后伙伴是山，成功只因一路有你�！边@句話一直讓我回味，讓我珍惜出現(xiàn)在我生命中的人。

　　【短評(píng)：人生的道路上，我們每走一步，都會(huì)得到許多人的幫助，我們要學(xué)會(huì)感激�！�

　　父愛(ài)是山，常常憶起父親厚實(shí)寬大的胸膛，為我遮風(fēng)擋雨。雖然，父親的愛(ài)有時(shí)嚴(yán)厲、深沉，但正因?yàn)檫@樣才使我的性格變得果斷而堅(jiān)毅。爸爸，我愛(ài)你！

　　母愛(ài)是水。母親的呵護(hù)、關(guān)懷出現(xiàn)在我成長(zhǎng)中每一個(gè)日子。誰(shuí)幫我織的毛衣，誰(shuí)為我烹調(diào)可口的飯菜，誰(shuí)為我擋住爸爸手中的鞭子？您的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我心中種下了善良的種子。媽媽?zhuān)�我�?ài)你！

　　【短評(píng)：父母的愛(ài)是樸素的卻又是最深沉的�！�

　　還記得為我們辛勤工作的老師嗎？學(xué)習(xí)上陪伴我們的永遠(yuǎn)是他們。有老師在我們身邊，心也會(huì)踏實(shí)很多。從小到大，我們經(jīng)歷了不同的老師，有的老師溫和、有的老師嚴(yán)峻，有的老師幽默……，老師們就象是傳越接力棒的運(yùn)動(dòng)員，一步步把我們護(hù)送到學(xué)有所成的那一天�；蛟S我們很難再憶起他們上課的內(nèi)容，但他們偶爾留下的經(jīng)典永遠(yuǎn)成為我們?nèi)蘸笳務(wù)摰慕裹c(diǎn)。老師，悄悄走過(guò)你們的窗前，多想重復(fù)一下跟你們?cè)谝黄鸬那啻簹q月。感謝你，我的老師！

　　【短評(píng)：老師對(duì)我們的影響可能會(huì)改變我們的一生�！�

　　還記得你的同窗、同桌嗎？還有那些你學(xué)生生涯一路走來(lái)的“死黨”？誰(shuí)最了解你的心事？誰(shuí)在你生病的時(shí)候?yàn)槟愣瞬杷退�？誰(shuí)解答過(guò)你學(xué)習(xí)上的難題？或許，我們以后也會(huì)用《兄弟》、《同桌的你》等旋律來(lái)回憶彼此。感謝你，我的朋友！

　　【短評(píng)：朋友是最可貴的，也許以后會(huì)各奔東西，但是在一起時(shí)的種種會(huì)讓我們銘記一生�！�

　　爸爸，媽媽?zhuān)�老師，同學(xué)，朋友……，感謝你們走過(guò)我的生命，有你們的支持，還有愛(ài)，我在一步步奮勇向前。有你們陪伴的日子，我會(huì)越發(fā)自信而充滿力量！

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