抒情作文

時(shí)間：2021-05-27 20:08:21 抒情我要投稿

【必備】抒情作文匯總6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的抒情作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】抒情作文匯總6篇

抒情作文篇1

　　春姑娘帶著春婆婆的密旨，來到人間，悄悄地來了。

　　春姑娘可厲害了，她走到泥濘的土地邊上，揮揮她的手，啊，小草被她叫醒了，小草弟弟探出頭來，看著光禿禿的地面，寂寞極了，他說：“快讓他們也醒來吧！我一個(gè)人會很寂寞的。”春姑娘聽了，飛到河邊，揮揮她的袖子，河水開化了，河邊的柳樹抽出嫩黃的柳絲，魚兒，從河底游了上來。在河邊的小朋友也意識到春天來了，跑到草地上玩起來，他們看起來玩得是那么開心，那么快樂。春姑娘也高興了，因?yàn)樗�，她用勞動給人間的人們帶來了快樂和歡笑。

　　春姑娘又繼續(xù)“工作”了，她讓冬眠的小動物蘇醒了，讓花朵妹妹展開了自己優(yōu)美的舞姿，讓……

　　春姑娘“工作”了很久，終于完成了一塊土地，她看了非常高興，小動物都讓春姑娘休息一下，春姑娘卻說：“不了，我要去另一個(gè)地方了，另一塊土地還需要我的‘魔法’呢！再見！”

抒情作文篇2

　　有人說我像陽光，給他們笑容。的確我好象沒有淚水，我不會哭，至少我不會像別的女孩子一樣動不動就掉眼淚。別人問我為什么？我說因?yàn)槲也幌矚g淚水，因?yàn)樗窍痰模也幌矚g咸的東西只是這樣嗎？我一次次問自己。其實(shí)是不是只有自己才知道，這個(gè)理由連我自己都覺得有些離譜。

　　其實(shí)每個(gè)生命都有表情，花、草、樹木、動物，更何況我是一個(gè)人。其實(shí)我也有表情，不止是笑而已。

　　我不哭是因?yàn)槲蚁矚g堅(jiān)強(qiáng)，不是因?yàn)槲覜]有淚水。而是我不善表達(dá)而已。

　　我喜歡雨天，因?yàn)樵谶@時(shí)我可以哭別人看不出來；我喜歡夜晚，因?yàn)樵谶@時(shí)我可以一個(gè)人在被臥里小聲哭泣。

　　爸媽吵架了，我會忍到深夜才哭出聲；看著他冷漠的臉，我會忍到轉(zhuǎn)身后掉下淚珠；被老師訓(xùn)，我會忍到走出辦公室后；和同學(xué)鬧矛盾，我也會忍到他（她）轉(zhuǎn)身后掉下淚珠。

　　我的脾氣很怪，我不會讓他們看到我軟弱無力的樣子，在別人眼中，我一直是一個(gè)：脾氣很拗，卻又很好的女孩子，不管受到多大的委屈我都不會掉眼淚，我的眼淚是珍珠不會清意掉下來。

　　但是我不哭不代表我不會哭，我很堅(jiān)強(qiáng)這就是我！

抒情作文篇3

　　“小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭春才開花，默默的把芳香灑滿人心田……小小的黃花樸素又明朗，它不是為了贊揚(yáng)才開花……”米蘭花就像我們敬愛一個(gè)人。每當(dāng)秋收時(shí)，看到辛勤的耕耘者，我總能想到他。每當(dāng)我收獲到新知識的時(shí)候，我總會想到他。而這個(gè)人就是我們的老師。

　　老師帶我們遨游知識的海洋，老師帶我們領(lǐng)略人生的真諦。而最讓我敬佩的是老師身上的品質(zhì)，是老師身上的精神。

　　曾記得，某一天的的課堂上，有這樣一位老師，一改往常的大步子，變成緩慢的小步子。慢慢的進(jìn)入了教室，緊接著用喑啞的聲音說了聲“上課”停頓了一會進(jìn)入了正題，我詫異的盯著老師上下打量著，想：老師是不是有什么不開心的事，要是這樣那可要老實(shí)一點(diǎn)了，老師的脾氣一定很大。不管了，還是要認(rèn)真聽課，我把注意力全部集中到，老師的眼睛上，這是我就發(fā)生了疑問，老師的眼睛怎么又紅又腫，好像還有些睜不開。我想也許是那不開心的事讓老師一夜都沒有睡好的緣故吧！老師連續(xù)講了十多分鐘的課，開始有些咳嗽。到這時(shí)我才明白，老師感冒了。就在我們做題的時(shí)候，也沒有坐下來休息一下，只是用雙手按摩著太陽穴，一圈又一圈的揉著。這是我想他為什么不請假呢？這都是為了我們。老師好似米蘭，他并不是為了得到別人的贊揚(yáng)，他是那么的樸素。

　　曾記得，有這樣一位老師，她為了活躍大家的學(xué)習(xí)氛圍，不惜花掉兩節(jié)她自己的課，為我們舉辦一場比賽，要知道那可是主課，頗為珍貴。在這兩節(jié)課上，我們都做了充足的準(zhǔn)備。在比賽的過程中，看到的只有老師的笑容，聽到的是歡笑聲。在這場比賽中，我們學(xué)到了許多，也提高了對這一門功課的興趣。我記得，這位老師傳授給我們的知識是最廣的，是最多的。老師好似米蘭，她默默地把知識灌入到我們的腦海。

　　米蘭，本質(zhì)樸素，默默無聞的把芳香灑滿人心田，它從不為贊揚(yáng)。這正如我們可敬的老師樸素，默默地把知識傳遞給他人，他從不求報(bào)答。

　　我愛老師正如，鳥兒感恩翅膀，小草感恩陽光雨露，人類感恩氧氣。

　　我愛米蘭，我愛老師。

抒情作文篇4

　　只有經(jīng)過地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。

　　從小我就是一個(gè)幸運(yùn)兒，從沒有經(jīng)受過什么失敗、挫折，一直都是一帆風(fēng)順。小學(xué)順利地當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，中隊(duì)委、大隊(duì)委，每年被評為“三好生”，考試前五名，那全是我意料之中的。什么落選，考試出意外，永遠(yuǎn)都是別人的事，根本和我不沾邊，我也從不知道失敗的滋味，更不會去想遭到挫折的感受。

　　直到有一天……

　　那天下著小雨，而我的心情正如這天氣，因?yàn)槲译x我的預(yù)期相差很遠(yuǎn)，那是我升入初中后的第一次考試，我的成績很差，三十名，要知道全班只有60個(gè)人，別說前五名，前十名都和我說再見了。我哭了，淚水咸咸的，我已經(jīng)好久沒哭了，因?yàn)闆]有什么值得我去哭泣。

　　這時(shí)，我聽到門外的媽媽說：“去安慰一下她吧！”爸爸緊接著說：“不要，讓她受點(diǎn)挫折也不錯，正好讓她反省一下自己，重新調(diào)整自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足。正是因?yàn)樗玫降臉s譽(yù)太多了，所以連這點(diǎn)小小的挫折也經(jīng)受不了。人生的路又不可能是一帆風(fēng)順的�！�

　　正可謖“一語驚醒夢中人”��！我突然明白了，并非所有的目標(biāo)都會圓滿實(shí)現(xiàn)，并非所有的工作最終都能成功，并非所有的希望都可以滿足，并非所有的夢想都會成真，人生的道路上也并非是一帆風(fēng)順。一條人生的道路，沒有人能一帆風(fēng)順地走完，只有經(jīng)歷失敗，才可能開出美麗的花。

　　譬如愛迪生，他一共做了幾千次實(shí)驗(yàn)才找到了適合做電燈的材料，他經(jīng)歷了幾千次失敗，卻從來沒有放棄過，反而更有動力。試想一下，如果他做了上百次實(shí)驗(yàn)就放棄，那么，還會有我們今天所用的電燈嗎？也許會吧，但是，要比愛迪生晚很多年。

　　不一定只有達(dá)到目標(biāo)、辦得最好才去做，只要你去嘗試了，去努力了，同樣是最棒的，你的所做所為就會給生活帶來精彩，或許你失敗了，但是沒關(guān)系，人們不是常說嘛：失敗是成功之母。

　　失敗和成功一樣有價(jià)值，失敗是另一種財(cái)富，失敗與成功同樣散發(fā)著美麗，同樣具有活力。要向失敗挑戰(zhàn)，讓失敗成為前進(jìn)的動力。

　　這一次考試，我雖然失敗了，敗得很慘，但我不傷心，更不氣餒，因?yàn)槲抑溃≈皇菚簳r(shí)，我已經(jīng)整裝待發(fā)了，隨時(shí)接受挑戰(zhàn)。這一次，更給我很大的啟迪，讓我懂得了人的生命似洪水奔流，不遇暗礁、島嶼，難以激起美麗的浪花。

　　成功是一種財(cái)富，失敗是另一種財(cái)富，一種另類的財(cái)富。

抒情作文篇5

　　一盞燭火孤獨(dú)佇立在窗口。寮窗前，黑夜輕輕地落在他的肩上，也落進(jìn)他的心里。輕風(fēng)縈繞著淡淡別情，在頹墻上投下他單薄的側(cè)影。一半明媚，一半憂傷。無際的夜色里，距離有看不見的重量。

　　門外，寂靜趕走了喧囂，暗黃的路燈，孤單地守侯著自己的影子。路旁，畏縮的小狗，以流浪為家，背影為伴，一張黑邃的眼睛，狐疑地凝視著猶完全的黑。

　　一切都是平淡的，流浪人依舊在流浪，漂泊的船依舊漂泊。夜，就像是大海中一坐遠(yuǎn)離塵世的小島，可以放任每一個(gè)失魂落魄的游子放縱他的眼淚和憂傷。所有的不幸，痛苦，失意，盡可以散落在夜空，被那流淌的風(fēng)兒帶向遠(yuǎn)方。

　　不知何時(shí)，夜沉沉的睡去，忘記關(guān)燈。留守著一倫皎白的圓月，朗照著大地。月下的世界，清晰而又凝重，像夢幻一般的安謐。雖無辰星，云彩的點(diǎn)綴，但也流露出少許得便靜美和清淡。不知是夜行的貓兒從房頂上竄過，將熟睡中的游子驚醒，還是夜半冰冷的涼月瀉下一片寒氣，難以入眠？于是，那一抹照到窗前的月光，也就成了傷感的緣由。

　　今夜，在異鄉(xiāng)，在遠(yuǎn)方。一個(gè)秋冷雁高的夜晚，一個(gè)人走著。沒有目的，無須理由，跟隨迷茫的腳步，任意東西。習(xí)慣了茫然支配感覺，午夜夢醒，茫然便增添了幾分。為了活著而忙碌，為了未來而找尋，為了遙遠(yuǎn)的幸福而奔波。到頭來還是平平凡凡，不曾華美燦爛過。夜深人靜時(shí)還是獨(dú)自一人，獨(dú)享清月。

　　孤自一人，佇立江邊，任冷風(fēng)襲面。江水濺衣，靜默著，傾聽那一江秋水，來了又去，聚了又散，看著天上的明月，在行云中，若隱若現(xiàn)，往來穿梭。

　　今夜無人共享這片寧靜，更無一個(gè)臂膀可以依靠，偌大的`世界，獨(dú)立江邊的這個(gè)人顯得那么渺小，簡單。也許此刻應(yīng)在酣眠，偏偏思鄉(xiāng)的愁緒，人世的感傷久久無法離去。在萬賴俱寂的時(shí)刻，倔強(qiáng)地醒著。

　　月色如水，江水如天，風(fēng)景依稀似去年。

　　突然，江面飄過一陣破碎的歌聲；

　　人生夢如路長

　　讓那風(fēng)霜風(fēng)霜留面上

　　紅塵里美夢有多少方向

　　找癡癡夢幻的心愛

　　路隨人茫茫

　　人生是夢的延長

　　夢里依稀依稀有淚光

　　何叢何去覓我心中方向

　　風(fēng)幽幽在夢中輕嘆

　　路和人茫茫

　　一種顏色可以禁錮一個(gè)人的一生，也許他可以逃脫宿命的魔咒，但他卻因此陷入飄搖不定當(dāng)中。終究還是喜歡在在靜靜的午夜回到夢的歸所。在柔軟的色澤中，沉靜下來，面對真實(shí)的自己。

　　生命本是一場精致，華美的邂逅和分離。

　　不覺以到門前，推門而入，秋霜凝階，歲月在墻上一層一層地剝落。一轉(zhuǎn)身，孤獨(dú)早已躺在身邊。

抒情作文篇6

　　我獨(dú)自一人想著她時(shí)天空下起了雨，她也喜歡雨現(xiàn)在應(yīng)該也一樣和我一起看吧！

　　她叫笑笑我以前的同桌，長的并不漂亮，但是很可愛。笑起來有兩個(gè)酒窩，她的笑容有感染力會讓周圍的人也笑起來。她常常焦急地望著窗外，我問她為什么她告訴我她希望快點(diǎn)下雨，因?yàn)樗矚g雨。雖然我不懂，可既然自己不討厭雨就干脆陪她一起看。雨慢慢地下，我們并排坐在一起。她靠著我的肩膀，臉上出現(xiàn)了幸福的微笑。我閉上眼睛慢慢地感受雨帶來的幸福，她用手指在葉子上沾了點(diǎn)水，隨后輕輕地彈了一下我的臉。我睜開眼睛望她那調(diào)皮樣，無奈地笑了一下，然后用手一搖樹，水落下來弄的她很狼狽。我大笑一聲便飛快的跑了，因?yàn)槲抑浪l(fā)火了。

　　時(shí)間一天天過去，轉(zhuǎn)眼間我們都是五年級的學(xué)生了，有一天傍晚我接到笑笑的電話。她叫我去我們一起看雨的地方等她，我剛準(zhǔn)備出去天上就下起了雨。我沒帶雨傘只好用外衣來擋雨，到了目的地便做在樹下等笑笑。笑笑來了臉上沒有了笑容只有憂傷，我扶她坐下她開口說：“這次可能是最后一次陪你看雨例如，我要去我該去的地方了。”說完她便抱著我放聲大哭，我哭著埋怨她說：“死丫頭你走了我怎么辦，你好狠心�。　弊詈笮π︖€是走了，留下的只是美好的回憶。

　　窗外的雨停了，我知道笑笑看見了，因?yàn)槲倚α�。我和笑笑本就是同一個(gè)人，只是她是我會笑的童年，我是一個(gè)偽裝的很好的人一個(gè)沒有真實(shí)表情的人。真不知道我的笑容何時(shí)才會回來，回到我的心里。讓我忘掉傷痛好好的笑。我看著墻壁上的風(fēng)鈴想起笑笑對我說過的一句話：“人活著，開心最重要。永遠(yuǎn)不要把傷心的事藏在心里，要好好生活！”再見了笑笑，我會永遠(yuǎn)記住你那甜美的微笑。

　　童年無憂無慮的日子已過去了，等待著我的將只有努力、奮斗、學(xué)習(xí)�；蛟S自己將永遠(yuǎn)失去應(yīng)該有的笑容！

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