教師節(jié)的作文400字：夜涼如水，感師恩

　　抒情作文就是通過借物或者借景來抒發(fā)自己情感的作文類型。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來欣賞吧。下面是相關(guān)作文，希望對(duì)你有幫助。

　　夜涼如水，感師恩【篇一】

　　有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

　　老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

　　老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對(duì)存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。

　　老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

　　老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

　　夜涼如水，感師恩【篇二】

　　秋至，葉落滿地，一地落葉證明了春的美麗，夏的繁盛，秋的多情，冬的祥和。

　　捧花，踏葉，迎風(fēng)，感師恩……

　　十六年光陰，逝如水，生命中有太多過客，“老師”這個(gè)詞或許會(huì)漸漸封印在我們的忘卻中，金秋九月，內(nèi)心深處微微泛暖，成長的痕跡一一映現(xiàn)，師恩漫溢。

　　生活中無處不含老師的痕跡：案頭燭光寫老師的奉獻(xiàn)，空校孤燈訴老師的辛苦，夜空明月是老師的掛念，耳畔微風(fēng)是老師的叮囑……捫心自問，可曾留意?

　　我更認(rèn)為，老師就像是黑暗中的一支蠟燭，為我們照亮了知識(shí)的

　　路程，照亮我們的心，一蠟燭，雖細(xì)弱，但有一分

　　熱，發(fā)一分光，照亮別人，耗盡自己。 這無私奉獻(xiàn)，令人

　　永不忘。

　　帶著苦澀離開小學(xué)，師說：“孩子應(yīng)該長大了，以后的路要自己走了。”我無語�？钢鴫粝胛也饺氤踔校瑤熣f：“孩子定會(huì)有一個(gè)好前途的。”我亦無語。師如渡船者，我如渡河客，師叮嚀，我是無語，獨(dú)上岸，未給留言，孤船，渡者，伴夜眠。

　　師為花，非牡丹，牡丹過于高貴;非百合，百合香氣過于濃烈;亦非蓮花，蓮花過于孤高。老師如康乃馨，花淡雅、色暖，香氣沁心;學(xué)生猶如滿天星，花雖小但聚，給人團(tuán)聚之感。

　　在這滿天星辰中，哪一顆沒有您的心血，哪一顆沒有

　　您的辛勞，哪一顆沒有您的笑影

　　多情的九月迎來了初中生活的最后一個(gè)教師節(jié)，踏著這滿地的金黃，手捧鮮花，感謝辛苦勞累的老師，曙光下，您的桌前多了一束滿天星，在有星的夜里，我們陪著您;人生路上，我們的心中藏著一株康乃馨，在有雨的路上，有您陪著我。

　　夜涼如水，感師恩……

　　夜涼如水，感師恩【篇三】

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對(duì)自己…….”這首歌大家一定很熟悉了吧!感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在生活中,我最感謝的是我的老師,十二年前,爸爸媽媽把我?guī)У绞郎?我是家里的獨(dú)生子,在家爸爸媽媽什么都依我,嬌生慣養(yǎng),是老師讓我知道人間生有真情在,溫暖長存天地間,懂得了精忠報(bào)國的忠貞,胸懷天下的豪壯.

　　我現(xiàn)在的班主任老師,披著一頭烏黑的長發(fā),長著一張和藹可親的臉,炯炯有神的雙眼,高挺的鼻梁下有張能說會(huì)道的嘴巴.

　　她是我小學(xué)中最好的老師,她的教學(xué)方法別拘一格,上課時(shí)很嚴(yán)厲,像包公,下課后卻也和我們有說有笑.

　　第一次上課時(shí),老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,可她并不讓我們打開課本,而是請(qǐng)我班的三位美術(shù)高手,兩只手分別拿一只粉筆同時(shí)畫兩個(gè)不同圖形,可這三位不是沒畫出來,就是畫得十分難看,然后老師讓他們一只手拿粉筆畫,畫得明顯比原來好多了.老師語重心長地說:”同學(xué)們,這個(gè)現(xiàn)像告訴我們做事不能三心二意,不然你肯定會(huì)走向失敗!”這一次,我真是受益匪淺.

　　老師對(duì)我們十分負(fù)責(zé),她第天早上六點(diǎn)種就來到學(xué)校,第一件事就是整理班級(jí),然后幫我們溫習(xí)功課,晚上還熬夜批改作業(yè),備課…….

　　老師是辛勤的園丁,用”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”來形容一點(diǎn)也不錯(cuò),她為了讓我們健康成長,付出巨大精力,老師我感謝您!

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