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借物抒情的作文

時(shí)間:2023-02-12 10:31:49 抒情 我要投稿

【精選】借物抒情的作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的借物抒情的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】借物抒情的作文7篇

借物抒情的作文 篇1

  記住,不要因?yàn)槊倒宓拇,而放棄了玫瑰的香?/p>

  每個(gè)人心中都有一種向往,一種追求,他不需要評(píng)判,不需要贊揚(yáng),它是世界上最美麗的那朵花!

  那是一種最純潔,最美好,最堅(jiān)韌也最脆弱的東西,擁有時(shí),或許會(huì)忘情地笑,不止地哭。它好似帶有一種朦朧的色彩,若隱若現(xiàn),似有似無。

  但當(dāng)自己認(rèn)定它時(shí),信念會(huì)使我們不再動(dòng)搖,因?yàn),它值得?/p>

  所以,千萬不要對(duì)你自己不喜歡的人進(jìn)行批評(píng),她會(huì)感謝你更加堅(jiān)定了她的信念,磨練了他的意志。當(dāng)然,不作出帶有自己情感色彩的`批判,也是對(duì)他人的尊重,不摧毀它人心中的那多花苞,讓它盡情的生長(zhǎng)!

  別動(dòng)世界上最美麗的那朵花,更不要讓別人動(dòng)了自己世界上最美麗的那朵花!

借物抒情的作文 篇2

  自李唐來世人甚愛牡丹,予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖 。唐朝周敦頤只愛蓮花,晉代陶淵明喜愛菊花才有了 采菊東籬下,幽然見南山 之說。但我一個(gè)普普通通女孩卻只贊美松柏。也許有人會(huì)問:

  為什么?

  哦。松柏是圣潔的象征,它們有著高貴的品質(zhì)。松柏四季常青。在春天萬物復(fù)蘇之時(shí),它們毫不遜色;在夏天萬物被炙熱的陽光曬得睜不開眼睛時(shí),松柏仍然昂首挺胸的站著;在秋天萬物收割樹葉頻飛時(shí),它們?nèi)詧?jiān)貞不屈的在那里站著;在冬天萬物進(jìn)入冬眠狀態(tài)時(shí),松柏仍監(jiān)守自己的崗位。這就是松柏,它們是我們這一代的榜樣。由此我想到了解放軍叔叔。

  他們是中華民族的`保護(hù)者,是人民的子弟兵,是千萬青少年的榜樣。他們無論春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑都監(jiān)守自己的崗位。他們抱著 犧牲我一個(gè),幸福千萬家 的理想在祖國(guó)的邊疆守衛(wèi)著我們偉大的祖國(guó)。他們是我們的勇士,是我們的好兄弟。每當(dāng)逢年過節(jié)時(shí),他們?cè)趪?yán)守崗位生怕有圖謀不軌的敵人闖進(jìn)來。

  難道他們不想家嗎?不,每個(gè)人都有溫暖的家庭,都有父母妻子兒女,但是他們舍小家為的是什么?難道不是為了讓我們有一個(gè)幸安逸而又快樂的家嗎?哦,他們是多么勇敢多么堅(jiān)強(qiáng)啊!2月7日是一年一度的春節(jié)了在外的解放軍叔叔你們一定很想回家吧!你們有淚往肚子里咽是我們的榜樣啊!請(qǐng)你們放心我們作為21世紀(jì)的接班人,我們會(huì)努力的,我們會(huì)加油的,為了祖國(guó)的明天。請(qǐng)你們放心。

  松柏的堅(jiān)毅之處是你們所擁有的,也是我所敬佩的。相信有朝一日,我們會(huì)站在同一戰(zhàn)線為理想所搏斗。

借物抒情的作文 篇3

  我愛富麗堂煌的牡丹,愛清香淡雅的茉莉,但我更愛默默奉獻(xiàn)的臭繡球。

  在外婆居住的銅梁縣人民政府的大院里,幾株黃桷樹下長(zhǎng)著許多粉紅色的花朵。沒人施肥,沒人澆水,它卻長(zhǎng)得十分茂盛,它就是臭繡球。

  每一個(gè)“繡球”都是由若干朵小紅花,一圈圈排列,緊緊密密地圍著,活像一團(tuán)“繡球”。它有桃形的綠葉,將繡球襯托得異常美麗。它雖是一種美麗的花朵,然而卻得不到人們的'喜愛。為什么呢?因?yàn)樗娜~和花都會(huì)發(fā)出一種說不清道不明的臭味,讓人避之不及,更不用說有誰會(huì)欣賞它了。但外婆告訴我,別看它比不上牡丹的富麗堂皇,沒有茉莉那樣的芳香。但是它專門吸收空氣中來自各方各面的臭氣,對(duì)凈化環(huán)境起了非常重要的作用。聽了外婆的講述,我再次來到這幾株臭繡球前,欣賞著一團(tuán)一團(tuán)的繡球花,品著那一股股由它發(fā)出的臭味,心中不禁對(duì)它表示肅然起敬。

  望著臭繡球,我不禁聯(lián)想到環(huán)衛(wèi)工人。他們?cè)诔錆M灰塵的大街上辛勤地勞動(dòng),在散發(fā)著臭氣的垃圾堆里默默地清除垃圾,自己滿身臭汗,卻給人民營(yíng)造了優(yōu)美潔凈的環(huán)境,他們不正是一株株令人敬佩的臭繡球嗎?

  在祖國(guó)的各行各業(yè),有多少像臭繡球一樣的人們,不計(jì)較環(huán)境的好壞,他們默默地奉獻(xiàn)著自己的青春,奉獻(xiàn)著自己的生命。正因?yàn)橛辛怂麄,我們的社?huì)才變得一天比一天美麗。

  我花了一個(gè)上午,畫了一幅畫:在一個(gè)冷清的角落,幾株臭繡球開得十分茂盛。我把它一直掛在書桌前面的墻上,因?yàn)槲倚枰S時(shí)來提醒我要為保護(hù)環(huán)境、治理污染多做貢獻(xiàn)。

借物抒情的作文 篇4

  放下電話細(xì)一思量,這已經(jīng)是父親第四次催我了。父親說,這場(chǎng)大雪過后,紅橘更甜了,硬是甜得入了心呢!說這話時(shí),那聲音挺富激情的。父親的意思,要我快些回去,嘗嘗今年橘子的味道。

  父親精心侍弄的那些紅橘樹,是十多年前我從外地弄回去的。那一年我剛參加工作,為了表示孝心,我特地買了十幾株紅橘苗,回家同父親一起栽下。從此,父親便精心侍弄那些樹苗,似親兒女般。澆水。施肥。修枝。殺蟲,那嚴(yán)肅勁,不亞于教育我們。那些果實(shí)也很通人性,幾年后便出落得挺拔而多姿。我記得第一年花開時(shí)節(jié),父親在電話里像孩子見到第一場(chǎng)雪那般激動(dòng),父親說,白花花的滿樹枝啊,香氣跑了好幾里呢!當(dāng)鄉(xiāng)親們夸獎(jiǎng)橘花的.香氣時(shí),父親又像孩子受了老師表?yè)P(yáng)那般露出羞澀的神色,說,這樹是我兒子從縣城弄回來的優(yōu)良品種呢!就這樣,父親懷著興奮和渴盼的心情,等待著橘子的成熟。那幾個(gè)月,我們隔幾天總接到父親的電話。橘子有指頭大了呢!橘子有乒乓球大了呢!橘子有雞蛋大了呢!有些橘子有黃色了呢!有幾個(gè)橘子全部黃了呢!父親總是在說橘子!

借物抒情的作文 篇5

  每到放學(xué)的時(shí)候,都會(huì)在校園里看到一棵高大的柿子樹,上面長(zhǎng)著嫩綠的葉子。

  秋天到了,柿子樹上長(zhǎng)著可口的果實(shí),看起來特別好吃。今天老師就把柿子摘下來讓我們嘗一嘗。于是老師拿來一個(gè)袋子,一個(gè)個(gè)給我們發(fā),柿子是橘紅色的,很像西紅柿,上的葉子應(yīng)該是柿子的“頭發(fā)”吧!當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候,剝開外皮,甜甜的`柿汁順著我的手流下來,我的口水都流下來了,我忍不住品嘗了一口,嗯!真實(shí)太甜了!比市場(chǎng)買的好吃很多,還有這老師們勤勞的味道,辛苦的味道……真是我心中的“果中之王”。∵@是我品嘗到最好吃的一次柿子,我想對(duì)老師說;“老師,謝謝您,這是你們有辛苦換來的。”

借物抒情的作文 篇6

  人活著是因?yàn)榈却心亲罱k麗的一個(gè)時(shí)刻,正如曇花……

  曇花當(dāng)還是一個(gè)花苞的時(shí)候,并不美麗,并不絢麗,但是在它生命綻放的那一刻,釋放出來的就不只是美麗,還有它那獨(dú)一無二的容顏。仔細(xì)一想,我們的生命就如曇花,都會(huì)有一個(gè)最絢麗多彩的時(shí)刻。

  那一瞬間,可能你是做了多么有貢獻(xiàn)的事情,不論你做的事情大還是小。在這一時(shí)刻,別人可能并不覺得你是有多么美麗,但是你心里的美麗多彩只有你知道,對(duì)嗎?

  那一瞬間,可能是你送給了別人一個(gè)微笑,一個(gè)鼓勵(lì),一個(gè)掌聲,一聲稱贊。在這一時(shí)刻,你會(huì)覺得你并沒有做出多么了不起的事,但是接受者會(huì)體會(huì)到你內(nèi)心的美麗與多彩。

  我們每個(gè)人都想讓自己活得絢麗多彩,所以,要更加的`做一些好的事情,讓你內(nèi)心的絢麗多彩都釋放出來吧,就如那美麗的曇花!

借物抒情的作文 篇7

  海風(fēng)一陣陣吹來,海浪頑皮地拍打著沙灘,頓時(shí),無數(shù)和貝殼和海螺涌了上來,在陽光的照耀下就像白銀盤里的一顆水日一樣漂亮,格外美麗,孩子們也愛沙灘,在海邊堆起了一座城堡,還插著一面小旗子呢!海鷗看著小朋友可愛的臉蛋兒,也忍不住從海面上飛了起來,把自己最悅耳的歌送給了小朋友.但最美的,還是要數(shù)海邊的那片橡樹林了.

  海邊的橡樹林面積雖不大,但誰都喜歡去看.清晨,當(dāng)陽光剛照到樹梢時(shí),小鳥就唱起了歌兒,風(fēng)兒吹著橡葉,吹來了一陣陣樹葉的幽香,這兒也有一個(gè)相傳的故事,來聽聽吧.

  這兒以前并不是橡樹林,而是一個(gè)貧窮的小漁村,在這個(gè)小漁村里,種著一棵老橡樹,橡樹下有一間茅草搭成的破屋子,里面住著一對(duì)相依為命的母子倆,靠打魚為生.冬天時(shí),刮起的大風(fēng)仿佛要把這小屋給吞唑掉,但小兒子非常懂事,乘巧,伶俐,不到15歲就挑起家庭的重?fù)?dān),幫媽媽做事,可是上天仿佛在跟他們作對(duì)一樣,生活并沒有發(fā)生多大的變化,兒子決定了出去闖一番大事業(yè),母親一大早便起床,背著兒子的包裹,跟他送別,里面裝著母親剛剛蒸好,香噴噴,熱乎乎的餅子,母親眼里己是老淚橫眶,說:“你一定要回來,一定,把自己給照顧好了,別著涼!”一邊說一邊流淚,衣服己泛白,可仍然干凈,整潔,兒子不說話,默默地聽著,低著頭,咬著嘴唇,過頭,背著頭,頭也不回地走了,他不想看母親的.臉,不想用母親力盡滄桑的臉,這樣,會(huì)讓他更痛苦。

  自從兒子走了以后,黃昏,當(dāng)鮮紅的夕陽撒向大地時(shí),母親就會(huì)出現(xiàn)在那棵老橡樹下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的張望著,希望看到兒子的身影。

  “嗚——”,一聲長(zhǎng)鳴在安靜的清晨里打響,小般離開了,海港依依不舍地望著小般漸漸遠(yuǎn)去模糊的身影,無比地眷戀,直到小船的身影消失了,海港的視線才從它身上移開,呆呆地朝著遠(yuǎn)方發(fā)呆,他是多么希望小船有一天能奇跡般出現(xiàn)在他的面前呀!

  時(shí)間就像小馬車一樣過去了,母親頭上青絲頓時(shí)變成了銀絲,但還是每天黃昏都靠在那棵老橡樹下,只是手里多了一根拐杖,仍然思念著在城里努力的兒子,等著,盼望著他的身影,哪怕見一見也好哇!又不知過了多少年,老橡樹下又多了一個(gè)新墳,母親沒等到她親愛的兒子回來就去世了,這時(shí),一個(gè)中年人出現(xiàn)了,身穿名牌西服,眼睛還戴著名牌墨鏡,臉上透露著傷心的表情,他就是兒子,他來到墳前,失聲痛哭,喊著,叫著:“媽媽,我是個(gè)不孝子啊,對(duì)不起!”那聲音哭到搶地,可惜老人己躺在墳中,永遠(yuǎn)地睡去了,聽不見了。

  中年人在這兒住了下來,找了無數(shù)個(gè)橡樹的種子,種下他們,每天他都會(huì)精心為他們施肥,挑害蟲,澆水,做起園丁的工作,樹苗也在他的精心培育下由小樹變成了大樹,由大樹變成一片茂密的森林,那棵老橡樹就是母親,橡樹林就是兒子,現(xiàn)在我們看到的橡樹林仍然是青翠的,中年人做完這件事后,便一聲不吱地離開了。

  你說,這個(gè)故事感人嗎?