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抒情的作文【優(yōu)選6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的抒情的作文6篇，希望對大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
人這一生，必定會遇到挫折，而引領(lǐng)你走出挫折的，便是你心中的那盞燈。它會教會你很多，也會讓你懂得許多。
其實我小學(xué)英語一般般，但是我語法、概念什么的我一竅不通。雖然我沒有把英語這門技術(shù)拿到手，但是我卻擁有一份對英語的熱愛與堅持。為了好好補補我的英語，爸爸給我報了補習(xí)班。
第二天晚上，我還是像往常一樣把課外英語班布置的作文留到上課前來完成。雖然有一些語法掌握得還行，而作文仍然是我的一大難題，有時碰到作文題，都不知道怎么下手。作文中某些不同的時態(tài)、從句，以及各種各樣的概念語法，總是能讓清醒的'我變得迷糊起來�？粗忸^越來越陰暗的天，我煩惱起來。我想翻翻教材，找找靈感，卻發(fā)現(xiàn)這是浪費時間。既然翻教材沒辦法，難道要騙老師說英語本放家里忘帶了嗎？畢竟這是作業(yè)��！
所以，我必須靠自己獨立完成。就這樣，跟據(jù)我僅僅的一些語法，一筆一畫、絞盡腦汁地完成了這篇作文，之后，我又細細地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒有錯誤，才放下心來。我雖然不知道這篇文章怎么樣，至少我是用心了的，至少我是對得起自己了的。我終于心滿意足地完成了英語作文，之后，便開始復(fù)習(xí)起單詞來……
人生前行的道路上總會有那么一盞明燈，我相信，我對英語的熱愛與堅持，會像它一樣，永不熄滅。
抒情的作文 篇2
��！春天的鬧鐘響了，小動物們聽見后伸了伸懶腰從被子里鉆出來了。鳥兒們也回來了。不久，山林中、田野里、小道上……到處都鳥爭鳴，彩蝶紛飛，各種花兒爭奇斗艷，鳥兒們歡唱，動物們歡騰，就像一個大家庭，我也也想成為其中的一名成員，和它們一起歡歌栽舞。
哇！草地一片綠色，就像一張大大的地毯。我沖出過去，踩上去柔柔的、柔柔的。我躺在草地上面，打了幾個滾，真舒服呀！咦？上面怎么還有些枯草呢？哦。原來是去年冬天的枯草。我這還是第一次這樣和小草親密的'互動呢！
我抬頭看了看天空，天空真是五顏六色的。到處是風(fēng)箏，看得我眼花繚亂的。有一只蝴蝶飛得最高，暫時領(lǐng)先。蜻蜓可不服氣了，飛得比蝴蝶還高呢！仿佛在得意洋洋地說：“哼，怎么樣，沒我飛得高吧！”蝴蝶飛沖沖地
說：“比我飛得高又怎樣，別得意！”就這樣爭來爭去，最后還是蝴蝶獲勝了。哎，看著他們玩我也好想玩。不多說了啊，我也回家拿風(fēng)箏去嘍，拜拜！
春天真是美好呀！祖國的春天是一幅五彩繽紛的畫卷。
抒情的作文 篇3
冬天的雪，潔白冰涼，冬天的雪，明亮晶瑩，沁園春雪里說過：北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。我們偉大的詩人王安石也曾經(jīng)說過：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開；遙知不是雪，為有暗香來。
雪是什么？我自己認為雪就是雨，只不過天哥哥在空中把雨凍成了一個個的小冰晶。可是，我這么認為是沒有科學(xué)依據(jù)的，所以我也不能就這么下結(jié)論。
冬天的雪是很美麗的，一群小學(xué)生在雪地上奔跑著打雪仗，許多的大人們陪著小孩子堆雪人。我們學(xué)校里的操場上一層層的雪，讓我們無比的激動，甚至，都想不上課去打雪仗，因為雪在我們眼里就像玩具一樣，十分的好玩。
雪悄悄的來了，她輕輕地邁著她那嬌小的步伐，走過了神州大地，撒下一片白皚皚的雪花，飄過了森林，還把整個森林變得白茫茫一片。一開始只有幾個雪花來到大地上，后來就有更多的雪來的大地上，讓大地越來越美麗。大的雪花，小的雪花，飄飄灑灑，慢慢的飄落下來。有的像小天使在空中飛舞；有的`像小孩子在空中玩耍；有的像一閃而過的流星；有的像一個個在天空中飛舞著的淘氣娃娃。
被人們用來干很多事情，比如：打雪仗、堆雪人，你們知道嗎，雪還能保溫呢，如果把雪蓋到農(nóng)作物身上，就可以有保溫的作用，而且雪融化的時候還會變成水來澆灌植物。
就這樣，雪悄悄的停了……
抒情的作文 篇4
如果眼睛濕了，照照陽光，是不是就可以看見彩虹？
偶爾也要強說愁，因為長大需要煩惱來說明。很早聽說他們要去打工了，他們說：要想獨立，首先要在經(jīng)濟上獨立。他們多好，可以仗劍天涯，俠骨柔腸。我笑著祝他們旅途愉快。他們走了，唱著孤單流浪。很多年以后，又見面了，卻沒有一路上驚心動魄的故事對我講。他們的臉上沒有冒險的激動，只有倦容。沖天的豪氣也成了當(dāng)年勇，而他們是好漢。社會和現(xiàn)實是場洪災(zāi)，把白日里做的夢都沖走了。青春，有時要用些傷痕來裝扮。找一頁紙，把自己的夢全都寫進去，然后撕碎了，放在風(fēng)中。讓紙屑在垂墜的心上下一場雨，沖淡了，也就忘了。可是那些夢，至少曾經(jīng)那么生動過。失敗，是美麗而破碎的浮影。
人，總是要長大。
文理分班那天，陽光很燦爛。在一片葉子上推敲陽光，百無聊賴地想著太陽的別名：金烏，赤烏……心里想不了別的事。自己也莫名其妙，是不是這樣就算長大。要離開了，沒有人說再見，似乎也不需要說�；丶液�，聽了《Scarborough Fair》，音符流成河，還真有一種從過去畢業(yè)了的'感覺。如果能走得很遠，記憶是不是也能像旅程那么長�；貞洠魄俑杷烈�。想把它們畫成畫，裝裱起來，掛在常經(jīng)過的走廊上。想把它們種成郁金香，一個骨朵里包裹一個故事，挑一個冬天的清晨怒放。留一朵花開的時間，給自己回想。逝者如斯夫，不舍晝夜。手再巧，也抓不住流年。
人，總是能長大。
曾經(jīng)抱著寶石花，陪它說話，我們說好要一起長大�？墒撬荒荛L得更大，說好的事情怎么不算數(shù)了？不算數(shù)的事情盡管不算數(shù)，日子，依舊是有加無減，不再抱著寶石花了，守著過了期的承諾，太傻。時間牽引，又走過一個秋冬。明天是晴，就張開雙臂；明天是雨，就淋個痛快，展開蝴蝶灑脫的羽翼。如果還能站立，就繼續(xù)前進。帶著羞澀，倔強，驕傲，一起長大，體驗破繭而出的美麗。 如果眼睛濕了，就照照太陽。
抒情的作文 篇5
林徽因曾有一句語句，你是人間的四月天，而我卻說，你是人間的六月天。你的溫柔的語句，你那無微不至對我的關(guān)注，我不知道該怎么去用語言去表達我對你的感情，我不知道我是怎么有緣與你相識，但我知道，我要緊緊握住你的雙手走下去。一直走著，不放手。
媽媽說，你的樣貌長得不是很好看，說我的眼力勁兒簡直是爛到家了，但是我想說的是，媽媽不知道你對我的好，是你用你的心融化了我。你就是我人間的六月天，無論哪個季節(jié)，都是那么溫暖，就像我們以前在草地上睡著，看著天空的時候。
每次例假的時候，我總會肚子疼，其實以前的我是不太疼的，但是這次我也不知道是怎么了。這個時候，我就想到了你，拿起手機，給你發(fā)了一條信息，你立刻說，我去超市給你買暖宮貼。這樣你就不會肚子疼了。當(dāng)時的我，真的是有點詫異，我只好說了句，你沒課嗎？你說剩十分鐘了，你逃課了，去超市給我買東西了。這個時候的.我不知道是該罵你，還是感動。也許是感動了吧！
拿到你買的東西，我靜靜的躺在宿舍，想著我們以前發(fā)生的每件事情，也許我們走過這么長時間了，不容易啊！
你就是我的小太陽，你是我的六月天，永伴我身旁。
抒情的作文 篇6
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一觚濁酒盡余歡，今宵別夢寒�！卑橹@首我最喜歡的老歌，靜靜地寫下——
一轉(zhuǎn)眼，又是加拿大最迷人的秋季，大自然萬紫千紅競相爭艷的美麗色彩吸引著每個熱愛生活的人。抬頭望去，萬里無云，蔚藍的天空映襯著無數(shù)已經(jīng)變成濃淡紛呈的金黃色和紫紅色楓樹葉。兩年前的這個時候，我們遠離親人與朋友，漂洋過海來到陌生的國度，開始自己新的人生，重新定位人生目標，我們就像蒲公英一樣，飄落下來，生根、發(fā)芽……。
生活中，人們對幸福的理解各不相同，因為幸福的意義因人而異。我認為，人生的幸福不單單指自己的幸福，這其中還隱含著自己家人的幸福，家庭的幸福，兄弟姐妹的幸福。只有他們生活得好，我們才感到了真正的幸福。幸福的感覺來自生活的每個細節(jié)，你必須用心去體會。
以前，我總是在父母身邊，所以體會不到對家庭的牽掛，提起國內(nèi)的父母，我覺得很內(nèi)疚，當(dāng)初的我有時候?qū)Υ改赣H人還不如對待朋友熱心�，F(xiàn)在身在海外，生活一下子有了很大的改變，每天都置身于陌生的西人社會里，我覺得過去對家庭那種毫不關(guān)心的態(tài)度是令人失望的。
自從跟丈夫移民加拿大后，我體會到生活在異鄉(xiāng)的艱辛和困苦，對故鄉(xiāng)親人的思念日益加深。每次提筆給父母寫信，淚水就情不自禁地流出來，滾燙的淚水輕輕地滴到地毯上，化作一片片我對家的思念，深深地印在異鄉(xiāng)的土地上。從小我就是個性格開朗的人，我有過快樂的童年，我有過無憂無慮的年少時代，我不能忘記那風(fēng)華正茂的日子和歡快的笑聲，我珍藏著每一張刻有笑容的照片，美好的回憶就像一顆顆發(fā)亮的珍珠，星星點點灑落在我的腦海里……
我現(xiàn)在還記得，小時候我姐姐牽著我的手隨著父親輕快的'二胡節(jié)奏跳舞，母親在一旁歡喜地看著我們翩翩起舞。我的父母都熱衷于音樂，父親會拉傳統(tǒng)的樂器二胡，從民間小調(diào)到名人名曲，父親都拉得很認真，我和姐姐常常聽著悠揚的二胡曲調(diào)，依偎著父親進入甜甜的夢鄉(xiāng)。我的母親則鐘愛西方古典音樂和南亞音樂，做家務(wù)的時候，母親常常會放上一曲印度歌曲，邊唱邊做，心情特別愉快，由于在這樣的環(huán)境中長大，那時候在小朋友中，只有我會吼兩嗓外國歌曲。
我的父親是個慢性子，母親卻是個急性子，他們生活在一起就是互補、互助、互慰。我母親說他們的愛情故事沒有年輕人那么多浪漫情調(diào)，只有一個樸實無華的主旋律——關(guān)心對方，理解對方，愛戴對方。
父親對我的要求是“學(xué)好數(shù)理化，走遍全天下”。由于當(dāng)年他曾經(jīng)因為成績優(yōu)秀而留校任教數(shù)學(xué)和體育，父親總是希望我也能做個理科老師什么的。同時，母親正在潛移默化地培養(yǎng)我的文學(xué)修養(yǎng)，時常教我背一些唐詩宋詞。母親的夢想曾經(jīng)是成為一名文學(xué)作者，由于那段不公平年代，母親的理想被無情地剝奪了，所以，母親對我和姐姐的教育重點總是偏向文科。記得小學(xué)的時候，我還常常寫些散文詩，母親總是仔細地讀完，然后耐心地指導(dǎo)我，鼓勵我再繼續(xù)寫，爭取更上一層樓。
每當(dāng)我過生日的時候，父親就會送我一本關(guān)于如何巧解數(shù)學(xué)題的書，母親給的禮物則是文學(xué)作品(如童話、寓言或典故等)，或者是她自己制作的小卡片。一頁很普通的紙和幾片干枯的樹葉，在我母親的手里就會變成一張最美麗的賀卡，卡片上面寫著勉勵我的名言警句。
家里的人各有喜好，但是總能找到共同的話題分享。我的母親喜歡欣賞風(fēng)景畫，她希望有一天自己能生活在一片安靜的叢林中，坐在木頭小屋旁邊的庭院里，聽著樹林里鳥兒的歌聲，心情放松，盡情地投入大自然的懷抱。父親是個老老實實干活的人，每次我問他有什么夢想的時候，他總是說“愉快的生活嘛！”家里無論什么電器壞了，父親要不了幾分鐘就修理好了，那時我好奇地蹲在一旁，一動不動地看父親怎么魔術(shù)般地修理。我姐姐當(dāng)時正在學(xué)體操，看她那么輕松地倚著門打個漂亮的倒立，我竟會一時沖動在床上偷偷地試著做，結(jié)果差點兒扭了脖子。 周末我也有很重要的事情要做，就是到少年宮演講班學(xué)習(xí)，要不是那時長時間的口頭鍛煉，今天的我怎么可能同時繞得過來英語、家鄉(xiāng)話、普通話和丈夫的方言呢。
隨著年齡的增長，我從父母那里學(xué)會了許多他們良好的生活習(xí)慣、樂觀的人生態(tài)度和執(zhí)著的敬業(yè)精神。我很喜歡音樂，尤其是二胡樂曲和緩慢的古典舞曲；我喜歡采集標本，將每一片大自然美麗的藝術(shù)品都制作在我的賀卡里。
從小我就認為我的父母偏愛我，每當(dāng)我在樓下與小朋友玩耍的時候，鄰居問我“你媽媽愛你多還是愛你姐姐多呀？”我總是驕傲地說“愛我多！” 我的姐姐是學(xué)校里的數(shù)學(xué)尖子生，她的數(shù)學(xué)成績幾乎每次都是第一名，所以只有在學(xué)習(xí)上我才不敢說父母喜歡我多了。姐姐長我4歲，不論我們倆在一起做錯了什么事，父母總是先質(zhì)問她，有時候確實是我犯下的錯誤，姐姐也默默地為我承擔(dān)起來。
我很小的時候，父母上班很忙，姐姐讀書比我早，是個很懂事的孩子，就主動承擔(dān)起放學(xué)后到幼兒園接我回家的任務(wù)�；氐郊液螅秃芘d奮地給我當(dāng)起了小老師，教我她白天在學(xué)校學(xué)的新東西。當(dāng)時我有個很要好的朋友是獨生子女，每天她就跟我一起回家聽我姐姐“講課”，我們倆一直期待著快快長大，能和姐姐一起背著書包讀書去。那時通過姐姐這個小老師的教育，我比同齡的獨生子女懂很多。
稍大時，我就可以和姐姐一起背著書包上學(xué)了，我已記不清在回家的小路上，姐姐多少次背著我過小水潭。后來，姐姐開始上班了，我還在讀書，她常常給我零用錢。我還清楚地記得，她用自己第一個月的收入買了一副手套和一套運動服送給我，那是我有生以來收到的最珍貴的禮物。一直以來，我的姐姐就在無私地對我奉獻她的愛，我卻無從報答。直到有一天，當(dāng)姐姐可愛的兒子誕生下來的時候，我明白姐姐的家庭和后代對我來說是那么重要，就如同我自己的人生，不管我處于什么樣的境地，不管我在哪里生活，只要他們生活得好，我就是世界上最幸福的人。
兩年的移民生活教會我許多，在加拿大所經(jīng)歷的每一件事都那么刻骨銘心，我忘不了在機場與親人離別的傷痛，忘不了在多倫多地下室睡地板的十個不眠之夜，忘不了第一次面試失敗后痛苦的淚水，忘不了第一次拿到薪水時熱淚淌過我的臉，忘不了收到第一封家書時噙滿淚水的雙眼……只要我們心里有愛，愛我們的家，愛我們親朋好友，愛所有關(guān)心我們的人，愛我們的生活，愛我們的生命，愛我們的世界，愛一切值得愛的事物，我們在人生的旅途上就會平安快樂！
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