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抒情的作文精華【4篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的抒情的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在解放路小學(xué)讀了五年啦。五年里，我從一個(gè)懵懂的小朋友到一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，這每一年的感覺都不同哦！
一年級(jí)：初入學(xué)校好新鮮
一年級(jí)啦！
從幼兒園小朋友到一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，我好激動(dòng)哦！那時(shí)候，作業(yè)少，又新鮮，我天天心里想著的就是要去好好探索探索學(xué)校。嘻嘻，當(dāng)然還是要做一個(gè)好學(xué)生的，這可是在幼兒園里就答應(yīng)老爸老媽的哦。所以，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，下了課就做一個(gè)好奇寶寶去好好“探險(xiǎn)”一下嘍！
嘿嘿，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校我可熟了哦!
二年級(jí)：原來還可以這樣的
二年級(jí)到啦。
我的同桌是個(gè)調(diào)皮聰明的男孩，我跟他斗斗心機(jī)，比比學(xué)習(xí)，玩玩游戲。一年過去了，什么題目啊，作業(yè)啊，考試啊，也沒啥了不起，得心應(yīng)手啦（嘿嘿，有點(diǎn)小驕傲了）。
原來學(xué)習(xí)可以這么輕松快樂啊，如果一直這樣那有多好��！
三年級(jí)：哎呀，原來學(xué)習(xí)不簡(jiǎn)單
三年級(jí)就進(jìn)入中年級(jí)啦。哈哈，我也算是學(xué)校里的小姐姐了！
這學(xué)期，同桌換了一個(gè)又一個(gè)，咦？三年級(jí)的學(xué)習(xí)怎么好像難起來了？所謂驕兵必?cái)。パ窖�，這次考試沒考好，再仔細(xì)看看試卷，原來這題目這樣問和那樣問，答案是不一樣的，太狡猾了！
不過，我暗暗發(fā)誓：再狡猾我也要琢-磨-透，我要做“獵人”！
四年級(jí)：轉(zhuǎn)眼已是高年級(jí)
四年過的.很快，轉(zhuǎn)眼我進(jìn)入了高年級(jí)！
這一年，我成功保住了我的班干部職位，而且又交到了很多很多好朋友！有了前三年的經(jīng)驗(yàn)，這回我還要做文武雙全小能人！哈哈哈，果然運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿獎(jiǎng)嘍，年級(jí)組第三名，沒辦法其他班還有兩個(gè)“飛毛腿”。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我也心服口服啦！
不過總算在體育方面也有了一番小小成就呢！
五年級(jí)：最后一年，有些快，有些傷感
五年啦，五年啦，友誼已經(jīng)鑄成了高高的城墻，智慧形成了堅(jiān)固的堡壘。
可是，現(xiàn)在快要畢業(yè)了，成績(jī)固然成了一大重點(diǎn)，重中之重。但是回首這五年，朋友們似乎成了我學(xué)習(xí)生活中的不可分割的一部分，我們一起努力，一起歡笑，一起歌唱，一起奔跑，一起吶喊助威，仿佛一切都發(fā)生在昨天······
五年的小學(xué)時(shí)光啊就這樣匆匆而過，和同學(xué)們分別的日子正在倒計(jì)時(shí)，不禁有那么一點(diǎn)點(diǎn)傷感。
不過剩余的時(shí)間，就讓我用來好好復(fù)習(xí)，和同學(xué)一起創(chuàng)造美好回憶吧！
抒情的作文 篇2
剛過完了年，而我已兩年沒回老家了。透過窗戶，看向天邊，不時(shí)心緒萬千。萬里晴空，陽光溫潤地發(fā)著光，不像夏天那么辣。在此刻，濃情涌上心頭，一頭扎進(jìn)床鋪。
一間屋子，屋上紅青瓦排列有序，屋外墻上貼有帶花紋的瓷磚，是四合院中房子的特點(diǎn)。屋內(nèi)一個(gè)火爐，上燉著罐罐茶，一小罐，一小罐的，爐上烤著白饅頭，烤著烤著，那饃發(fā)黃并稍有點(diǎn)焦，看著香噴噴的。爐旁一老人，拿著火鉗，不時(shí)加著炭，老人裹一藍(lán)色大棉襖，駝著背，在那叨根煙。那便是我爺爺！
看著爐上的東西，我這小饞貓，也早已按捺不住，那熟悉的`味道，有點(diǎn)焦黃的饅頭，那是我心底的味道，鮑魚，魚翅，大龍蝦等，這些雖接觸不多，但我相信它們比不上我心里的味道。
爺爺雖生于老家，長于老家，但20歲時(shí)就已去外地城市工作，那時(shí)文化水平不高的，也能招為職工，這一去，他就離家30多年了，雖冷不丁回一下家，但他一直是過著城市里的生活。后來因家庭原因，回到老家，一待10年過去了，他更喜愛生他育他的那片老土地。
老家里一片大院子，滿院子都是樹，有杏樹，果樹，核桃樹。園內(nèi)幾束花兒，伴著草，向日蔡，像一幅綠色世界添了幾點(diǎn)絕筆，使這畫境，勝過那世外桃源，而這多半是心里因素，因?yàn)槲覑畚业募亦l(xiāng)，我愛它一
此時(shí)，我卻身在異鄉(xiāng)，心中之想，無人能明了。
大雁北過，蒼茫萬里，鷹擊長空，雄視天下，到頭來，只是愁了白發(fā)生。乾之為天，坤之為地，而吾之乾坤卻匿心底�？毡校毡�。
吾之鄉(xiāng)，吾之愛，心系于之，千金難換之一景也！
家鄉(xiāng)之山，無江南之綠，無水鄉(xiāng)之靜，但它有著一股神秘力，吸引我的地方，因?yàn)槟抢锊皇悄敲蠢淠皇悄敲垂陋?dú)。那里育我六載，我心在此。
我愛我的家鄉(xiāng)，在有限的時(shí)間去關(guān)注那貧瘠的地方，而在我心里它是豐沃的。
�；亍凹�"看看，讓我們不再夢(mèng)回故里！
抒情的作文 篇3
我是一粒普通的種子，被深埋在土地里。
我醒過來，不覺打了一個(gè)冷戰(zhàn)，原來現(xiàn)在是冬天，我的手腳都被凍住了，動(dòng)彈不得。
不知不覺間，我又睡著了。在夢(mèng)里，我 夢(mèng)見一只小蚯蚓，它對(duì)我唱到：“春天快到了， 鳥兒在唱、蟲兒在叫，所有的種子都發(fā)芽，呼 啦啦，春天多么美好。”我醒了，揉揉惺忪的 睡眼，仔細(xì)回想蚯蚓說的話，不禁有些懷疑。 于是，我陷入了深思，幾分鐘后，還是沒想出 個(gè)結(jié)果，于是我使勁地拋拋腦袋。
這一天，那條小蚯蚓又在夢(mèng)中告訴我， 春天是真來了。冬天過后就是春天，就是新的 一年。到了春天，萬物復(fù)蘇；花兒開了，草綠 了，到處是欣欣向榮的景象。那時(shí)，也不會(huì)有 冬天這么寒冷，這么荒涼了。
第二天，我醒來了，想起了蚯蚓的描述我也有些相信了。并急切盼望著春天的來臨。
可是，等了好多天，春天也沒來。我試著挺直腰板，撞擊堅(jiān)硬的冰層，但是，冰層太 厚了，我太弱小……休息片刻后，我又試著去 撞擊，唉！我的努力只是徒勞，沒有絲毫效果 。
然而，冬天的冷酷并沒有擊倒我渴望春天的夢(mèng)想。我渴望自己長出一雙隱形的翅膀， 因?yàn)檎嬲某岚蛱�，這小小的空間容不下它 。就是這雙隱形的翅膀給小小的我無窮無盡的 力量。使我在某一天，用弱小的身軀，撞開了 冰層，來到了土地上。
我深深地吸了一口氣，我發(fā)現(xiàn)，泥土里有一種味道，對(duì)！就是這春天的`氣息！我飛了 起來，感到從未有過的暢快�？窗�！那是鳥兒 在唱，蟲兒在叫，還有好多小伙伴們?cè)谙蛭艺?手呢！�。〈禾靵砹�。
是這雙隱形的翅膀，給予我天地宇宙間 最神奇的力量；是這雙翅膀，陪我在冰層下度 過了漫長的冬天，迎來了春的曙光！
抒情的作文 篇4
童年時(shí)代，我們家附近有一片桃花林，與其說是桃花林，不如說是許多開滿桃花的樹，桃花一般在3一4月時(shí)候開，我和同伴在那里嬉戲，玩耍，那兒就成了我們童年時(shí)代的樂園。
時(shí)間長了，我的小學(xué)生活畢業(yè)了，我也再?zèng)]有童年了，我也深深地意識(shí)到我已經(jīng)不再是小孩子了，爸爸媽媽為了給我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，決定讓我去開發(fā)區(qū)里最好的學(xué)校一七中，我搬到了與以前那所房子距離很遠(yuǎn)的一個(gè)地方，我也不常看那一片桃花林，可我卻總是在心里問自己：那片桃花林怎么樣了？它還在嗎？它會(huì)不會(huì)被別人砍斷，從此就不存在了呀，一大堆疑問從我的腦子里一閃而過，我很擔(dān)心那一片桃花林，我完全不敢去想象那一片桃花林到底怎么樣了，我很擔(dān)心，所以我決定抽空自己去看一看。
星期六那天，我趁寫完作業(yè)的那會(huì)兒工夫，來到我以前的那所小房子，可我卻怎么也找不到那片桃花林，我著急的直跺腳，猶如一團(tuán)熱鍋上的螞蟻，我找到附近的居民，去向他們?cè)儐枺伤麄兌颊f從沒有見過那片桃花林，甚至根本不知道有過桃花林，可那時(shí)只有我知道，那片桃花林是我童年時(shí)代的樂園，誰忍心親眼看見童年時(shí)代的樂園就這么魂飛魄散了呢？不，誰都不忍心，可那又有什么辦法呢？我童年時(shí)代的'桃花林，你在哪里�。�
過了一會(huì)兒，一大堆工程師從那里經(jīng)過，我去問他們，他們卻說：＂哦，那些桃花樹啊，它們都被砍伐了，我們決定建一所房子。＂這句話深深地觸動(dòng)了我的腦神經(jīng)，他們?yōu)槭裁匆@樣做，如今的桃花林沒有了，可我卻總結(jié)了一個(gè)道理：世界上一切都在變，唯獨(dú)人心沒有變。是啊，即使再也看不見桃花林了，但那一片桃花林卻在我的心中漸漸地萌芽，長成一棵桃花樹，最后成為了一片桃花林。