抒情的作文

時(shí)間：2024-01-09 16:09:51 抒情我要投稿

抒情的作文[推薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的抒情的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文[推薦]

抒情的作文篇1

　　照亮我人生之路的是燈。孤獨(dú)寂寞是，陪伴我的是朋友;考試不好心情低落時(shí)，給我講解的是父母;上課被批評(píng)是，開(kāi)導(dǎo)我的是老師。正是因?yàn)檫@些“燈”，是我踏上了艱苦但卻成功的路途。

　　爸爸是我的知識(shí)燈。我們每周作業(yè)不論有多少難題，他都會(huì)想我一一地講解;如果我做錯(cuò)或是沒(méi)理解題意而錯(cuò)了的題，他不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們，而是會(huì)捧腹大笑，然后再仔細(xì)地為我講解。每次講完題，他總是會(huì)自我夸獎(jiǎng)一番才肯罷休，比如：我真聰明啊，我真棒啊等等，、聽(tīng)得我耳朵都生繭子了。

　　媽媽是我的照明燈。她主要輔導(dǎo)我英語(yǔ)，每天晚上她總會(huì)催促我們預(yù)習(xí)下一課。不懂的，耐心講解;不會(huì)的，查找電腦或詢(xún)問(wèn)老師。有時(shí)我們會(huì)發(fā)生一些“沖突”……晚上，我正在甜甜地睡覺(jué)，一陣磁帶的'嘈雜聲打擾了我的美夢(mèng)。我氣極了，打開(kāi)房門(mén)，三步并作兩步地“飛”出屋外，尋找著聲音的來(lái)源。我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)是媽媽在認(rèn)真地聽(tīng)課文�？粗v的身體，我的眼濕潤(rùn)了，悄悄地回到了自己的房間。

　　老師是我的指路燈。老師的艱辛是我們所不能體會(huì)的。當(dāng)體育課不能上，而被占用為數(shù)學(xué)或語(yǔ)文時(shí)，同學(xué)們總會(huì)不停地抱怨，但是有什么可抱怨的呢?難道老師不知道在辦公室里多休息一陣嗎?老師還不是為了我們好，想讓我們多學(xué)一些知識(shí)，可以考出好分?jǐn)?shù)啊!

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　　如今，這些“燈”一直照耀著我，使我走向輝煌的道路，一直到永遠(yuǎn)……

抒情的作文篇2

　　有時(shí)候，親人間一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能讓你感受到濃濃的愛(ài)。

　　小時(shí)候，媽媽忙著裝修新家，所以我暫時(shí)寄住在伯伯家。伯伯一家對(duì)我很好，尤其是伯伯。那時(shí)他的'工作特別忙，需要在寧波和杭州兩地來(lái)回奔波，但因?yàn)閾?dān)心我在家里沒(méi)人照顧，所以每天不管多忙，都不辭辛勞地從寧波趕回來(lái)，給我做飯。

　　有一次，由于貪吃，一連幾天吃了好多堅(jiān)果，結(jié)果喉嚨上火了。伯伯從寧波趕回來(lái)時(shí)，非但沒(méi)有責(zé)備我，還從包里拿出一盒潤(rùn)喉糖，對(duì)我說(shuō)：“瞧你，早上一直喊喉嚨不舒服，又不喝水，喉嚨能好嗎？記住，喉嚨不舒服，就吃顆潤(rùn)喉糖�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里十分愧疚：伯伯那么忙，還惦記著我，而我卻總給他添麻煩。這時(shí)伯伯的手機(jī)又響了，伯伯接起電話(huà)，向我揮揮手，穿上鞋匆匆地又走了。看著伯伯離去的背影，我不禁心頭一暖……

　　我嚼著潤(rùn)喉糖，無(wú)意間經(jīng)過(guò)伯伯的房間，發(fā)現(xiàn)伯伯洗干凈的衣服胡亂地堆在床上，就想為伯伯做些什么。于是，我拿起衣服，一件件疊好，再放回床上。

　　現(xiàn)在，我雖然很少見(jiàn)到他，但他總是百忙之中抽空打電話(huà)給我，對(duì)我噓寒問(wèn)暖。每逢節(jié)假日，我也不忘打個(gè)電話(huà)給伯伯，向他匯報(bào)自己的近況。家人之間的關(guān)愛(ài)就是如此平凡，但卻是生活中不可缺少的一部分。

抒情的作文篇3

　　在【華胥引】中，一直很喜歡容桓對(duì)鶯哥的愛(ài)。樹(shù)下容桓一襲白衣，款款向鶯哥走來(lái)。面色冰冷，眸中卻溢滿(mǎn)憐愛(ài)。白衣紫衣，執(zhí)手相望，本該花好月圓，卻情深緣淺。若沒(méi)有那以外的中毒，相信鶯歌的后半生幸福也一定可以彌補(bǔ)前半生的遺憾。那令人憐愛(ài)的貌美可人兒，本就該依偎在夫君懷里小鳥(niǎo)依人，不該是拿刀劍操著男人的事業(yè)，不該承受那道道傷痕點(diǎn)點(diǎn)心痛。有了容桓，鶯歌的心亦有了歸依。

　　不再是追隨別人亦步亦趨終剩自己孤身一人，不再被利用完拋棄，不再被視為卑賤的殺手。她被容桓捧在掌心，守護(hù)著，呵護(hù)著，那是一個(gè)女人靈魂最深的歸宿。與虛榮無(wú)關(guān)，只是女人天性的敏感和渴望依賴(lài)的安全感。哪怕是個(gè)心狠手辣的殺手，也無(wú)例外。

　　我僅欣賞慕言和君拂的感情，談不上羨慕或是渴望。因?yàn)樗麄兊南嘤鲋鴮?shí)太美，美得讓人不敢觸碰，美得像只存于童話(huà)。美得于這混亂紛雜的世界全不符合的出淤泥而不染。

　　我喜歡并傷感著一個(gè)又一個(gè)淡然的故事。但兩年多的閱歷，除了容桓，再?zèng)]有一個(gè)美好的男子的事跡能給我那種獨(dú)特的`感覺(jué)。即使十有八七的男主都是一襲白衣，都是絕世容顏，眼波也曾似水般柔情，可都沒(méi)有容桓給我的感覺(jué)�；蛟S作者唐七文采太好，功底足高，讓我陷入不能自拔。

　　或許，我潛意識(shí)地在一個(gè)又一個(gè)凄美故事里尋找自己。給自己在夢(mèng)中安置一場(chǎng)不十全十美卻永難忘懷的愛(ài)戀。傷情，幸福，虐戀，夾雜期間。然而現(xiàn)實(shí)生活中卻不敢實(shí)踐。因?yàn)橐嬖谂c這個(gè)社會(huì)，因?yàn)橐m應(yīng)，所以必須世俗。然后，我要背著我所謂的責(zé)任，義無(wú)返顧地走下去。那些能在夢(mèng)里存在的，就讓他先暫且存于夢(mèng)里吧！

　　只是仍難忘，那片林蔭間隙外，偶爾遇到的那個(gè)人，以及他的白襯衫。他的一舉一動(dòng)，也想白襯衫一樣，被我深深刻在夢(mèng)里。

抒情的作文篇4

　　夏天，我喜歡臨窗而坐，靜聽(tīng)蟬鳴，不會(huì)覺(jué)煩躁，心自安寧。偶有涼風(fēng)悄悄，烏發(fā)清揚(yáng)，自是可人。

　　很多時(shí)候，我會(huì)注意到不遠(yuǎn)處的一株柳，與普通的柳樹(shù)毫無(wú)差別，略顯粗壯的枝干，下垂的柳條，青綠的葉，清風(fēng)拂過(guò)時(shí)，綠色的衣袂便傾于一邊，有清風(fēng)道骨的感覺(jué)。倘若是人，定是個(gè)清秀凈面的小生。

　　涼風(fēng)拂過(guò)中也會(huì)情不自禁地想起些頌柳的詩(shī)詞句。“誰(shuí)把金絲裁剪卻，掛斜陽(yáng)�！蹦鞘倾逶≈�(yáng)光的金柳，正是生機(jī)蓬勃時(shí)，果真一片好春光！“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！北逃窳岘�，柔心如水�！伴L(zhǎng)安陌上無(wú)窮樹(shù)，唯有垂楊管別離。”折柳送別，又是離人淚！可這說(shuō)到折柳，便又想起了些往事。

　　那年，與海會(huì)面，我們一起逛街，買(mǎi)可愛(ài)的小玩意兒；一起聊有趣的事，然后放肆地笑；一起唱歌，我說(shuō)她的聲音柔美，她說(shuō)我的聲音真是百變。離別的時(shí)候，她說(shuō)她會(huì)便柳枝，我有些驚奇。

　　她帶我來(lái)到一棵柳樹(shù)下，找準(zhǔn)一枝綠意恰好的枝條，稍稍用力地折下一截，然后緊著眉，眼睛直直地盯住，兩手麻利地把柳枝便成環(huán)狀，笑著將它戴在我的頭上，倒是不大不小正好。涼風(fēng)拂過(guò)，眼睛便能看見(jiàn)垂下的柳葉微微晃動(dòng)著，頓覺(jué)一股清新氣，淺淺淡淡撩過(guò)眼眸，沁入心頭。

　　雖是離別，我們卻也沒(méi)有太過(guò)感傷，我想我們都是喜悅著的，回去的時(shí)候，我將柳環(huán)從頭頂輕輕摘下，小心翼翼地捧在懷里，像是捧著千古的珍品，唯恐有一點(diǎn)點(diǎn)的損傷�；氐郊矣謱⑺４嫫饋�(lái)，不時(shí)翻出來(lái)看看。只是隨著光陰的腳步匆忙，柳環(huán)綠意日益衰減，開(kāi)始干枯發(fā)卷起來(lái)，不如之前的柔軟，反而干脆硬生。此后的某天，母親在打掃房間時(shí)，把它當(dāng)成垃圾一樣扔掉了。

　　為此，心中哀傷了許久，以后，每每看到柳樹(shù)，雙眸總會(huì)黯淡下來(lái)，于是仰望天空，看到遠(yuǎn)方的云朵，千姿百態(tài)變幻著。世間多少事，也如這云朵一般，變換不一，教人難測(cè)。然而每一次形成的姿態(tài)，都注定為了綻放在某一刻的時(shí)光，去驚艷住你的'目光，你會(huì)喜，你亦會(huì)哀傷。

　　向來(lái)朋友少，很多時(shí)候都是我一個(gè)人，我也努力把每一份情感看得很淡，本不該有太多言語(yǔ)訴說(shuō)，只是后來(lái)天天對(duì)我說(shuō)：“人非草木，孰能無(wú)情�！蔽覠o(wú)言以對(duì)。

　　去參加中考的時(shí)候，從考場(chǎng)外的陽(yáng)臺(tái)望下去，圓形的鏡湖湖畔也有種了幾株柳樹(shù)。我碰到了海她們，她們都沒(méi)有和我言語(yǔ)過(guò)多，我一個(gè)人寂靜著，當(dāng)我坐在考場(chǎng)里面時(shí)，我從奮筆疾書(shū)的沙沙聲中，聽(tīng)見(jiàn)窗外大雨傾盆。湖畔的柳在雨里靜默著，風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，它們便輕聲地嗚咽。

　　我在朦朧的綠意里，看著一個(gè)個(gè)灰白的背影漸行漸遠(yuǎn)。不再折柳，柳已枯死在我的心里。誰(shuí)能告訴我誰(shuí)是時(shí)光的主人？此刻，他的嘴角是否暗藏邪邪笑意，他的刀刃是否血跡未干？

　　你我對(duì)視的目光應(yīng)也是綠色的，可它終究還是一寸一寸地憔悴了。時(shí)光在眸間的湖岸上一晃而過(guò)，落下的倒影凝為定格，揮之不去，成了記憶。

　　誰(shuí)會(huì)在憂(yōu)傷的月華中，折疊夜的寂靜，翻看著照片，那些昔日的容顏。

　　誰(shuí)在雨中靜默著，折下一截柳枝，不知如何編成環(huán)狀，只能細(xì)細(xì)端詳，那葉片的脈絡(luò)，是走過(guò)的路么？眼前清晰又模糊了。

　　誰(shuí)無(wú)聲地?fù)]手，又無(wú)聲地拐入下一個(gè)路口，你再也看不見(jiàn)。

　　若失，莫忘，莫哀傷。

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