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(優(yōu)選)抒情作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的抒情作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
抒情作文 篇1
黃昏時(shí)，天空突然哭了，而且愈哭愈起勁，看著窗外，我的心沉了下來(lái)，心想：沒有好天氣，沒有好心情。那我要做什么呢？往書架上看一眼，隨手拿了一本書，閉上眼，吸一大口氣，就這樣看了下去……
這本書里沒有任何文字，卻由圖畫表達(dá)出作者所要述說(shuō)的故事，從第一頁(yè)，有著風(fēng)味純樸的房子，廣闊的草原，以及小河流，到最后一張，完完全全看不出任何一絲小鎮(zhèn)昔日的風(fēng)景，其中只經(jīng)過(guò)了十年，這短短的十年竟可以產(chǎn)生如此大的轉(zhuǎn)變，所謂滄海桑田，就是如此吧！
留不住昔日風(fēng)光真的很無(wú)奈，留不住孩童的'游樂區(qū)真的很無(wú)奈，心中有一絲感傷，或許該將這一份感傷化作一陣秋風(fēng)，讓它慢慢帶走心中的無(wú)奈。或者，或者，我們可以換個(gè)角度想，它是否也帶走了以前的不便呢？不，它不可以，我吼道，它帶走了人們童年的樂趣，人們?cè)僖�，再也找不回的童年樂趣，說(shuō)到這兒，眼睛突然 濕濕的，我知道，我知道我自己在執(zhí)著的是什么，我執(zhí)著的是──鄉(xiāng)村擁有的是都市沒有的！
想到這兒，放下書本，看著窗外，雨已不再落了，但我的心情卻還依然在下雨，不過(guò)，再看更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，��！這時(shí)我才恍然大悟，我們的山還在！我們的田野還在！最重要的是，我們的童年依稀存在于美麗的山川田園中。我的心情慢慢好了起來(lái)，雨不再下了，烏云也走了，我想，明天一定是個(gè)大晴天！
抒情作文 篇2
陽(yáng)光
抬手擋在眼前，享受陽(yáng)光透過(guò)指縫停留在眼角的溫度，仿佛可以蒸發(fā)一切苦痛與無(wú)奈，令所有煩憂都消彌殆盡。
喜歡在春光明媚的日子里，鋪平所有心情。捧一卷書，便想將光陰過(guò)老。喜歡陽(yáng)光一寸一寸在身上游走，喜歡看他在書上肆意潑墨。也許陽(yáng)光才是天生的琴者，它的手指在書頁(yè)上翩轉(zhuǎn)翻飛，便舞出最美好的心曲。
陽(yáng)光象征光明，希望與美好，它像歡快的溪流，叮叮咚咚敲開人們的心扉，它永不懈怠，它永不消亡。
一句話這么說(shuō)：種下一棵樹最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。
于是我為自己種下一棵陽(yáng)光樹，我花光過(guò)去的回憶為它禱告，企圖它能長(zhǎng)生不老。多想有一條，我能站在跳躍著金色的陽(yáng)光樹下，看它從世界汲取著源源不斷的能量。
那時(shí)，我十六歲的夢(mèng)啊，將不復(fù)孤單。
風(fēng)
我感覺風(fēng)從四面八方吹來(lái)。
它路過(guò)我的.耳畔，輕聲呢喃。
它停在左邊，左邊開出一片綿綿春草；它停在右邊想起黃鸝的清鳴。
這風(fēng)來(lái)自故鄉(xiāng)，它抱著一大團(tuán)故鄉(xiāng)的空氣，糅雜了些許雨后新翻的泥土的氣息，風(fēng)塵仆仆來(lái)找我。
它說(shuō)那時(shí)我歡笑在田野上，他還記得蒲公英飛舞瞬間我調(diào)皮的模樣，也許我早已遺忘，可它都在場(chǎng)。
我恍恍惚惚醒著，腦海中上映著回憶的連續(xù)劇，感動(dòng)得幾欲落淚。
它說(shuō)：十六歲的你，怎么如此感傷。
風(fēng)呼嘯前方，它在這繁華的世間觀摩著，順便掠走了我所有的天真與幻想。它自作主張開始在我彎彎的眉梢上，又獨(dú)斷專行結(jié)局在這融融春光里。它說(shuō)：這就叫成長(zhǎng)。
是的，十六歲，我成長(zhǎng)。
消失長(zhǎng)度的歲月
在一段時(shí)間我喜歡一段音樂，聽一段音樂我懷念一段時(shí)光，坐在一段時(shí)光里懷念另一段時(shí)光的掌紋。那時(shí)聽著那歌會(huì)是怎樣的心情？
一切都在不斷地往復(fù)。
短暫的歲月是悲傷的。
悲傷的秋千是被童年遺忘的。
遺忘的鑰匙錯(cuò)開了那扇古老的門。
古老的門里，巫婆親吻了王子，自己變成公主，王子變成青蛙，公主把青蛙扔進(jìn)井里。
井里的天空是同樣的天空。
同樣的臉仰望著一季又一季，無(wú)限循環(huán)的，短暫的歲月。
十六歲的抒情曲緩緩奏起，在消失了長(zhǎng)度的歲月里，我們不見不散。
抒情作文 篇3
法國(guó)著名的鋼琴演奏家理查德}39;克萊德曼演奏的鋼琴曲《秋日的私語(yǔ)》使我第一次感受到音樂的無(wú)窮魅力。
前奏開始，一陣柔和而浪漫的樂曲立刻吸引住了我，叩響了我靈魂的大門。我閉上雙眼，仿佛踏著鋪滿大地的金黃色的.落葉，漫步在金色的秋日。陽(yáng)光是那么的柔和，穿過(guò)黃葉間的縫隙照在大地上，小鳥們?cè)趪\嘰喳喳地叫著，累累的碩果把枝頭都?jí)簭澚恕Ｒ粋�(gè)小孩在父母得攙扶下學(xué)步，淘氣的孩子們?cè)诨ハ嘧分疰覒颍先松⒉�，而年輕人卻坐在樹下，靜靜地訴說(shuō)著秋日的私語(yǔ)。
這時(shí)，樂曲漸漸地進(jìn)入了高潮，把我?guī)肓肆硪粋�(gè)境界，我仿佛站在一個(gè)巨大的瀑布面前，瀑布飛流直下，撞擊著巨大的巖石濺起了千萬(wàn)朵水花，水又匯成了一條小溪，載著幸福與歡樂流向四方。我為這美景陶醉了，為這藝術(shù)的美麗陶醉了。一時(shí)間，心中充滿了動(dòng)人的樂聲和這靈與血結(jié)合的美妙享受，忘卻了不快與憂郁，心情是那么的舒暢，心兒隨著柔美的音樂在起伏，在歡跳。這時(shí)，我才真正地理解了作曲家的偉大，才感覺到聽音樂是一種享受，音樂是人類最美最美的語(yǔ)音，是一切美的物體的體現(xiàn)，是人類的精神的升華，是偉大的創(chuàng)作，沒有音樂就不會(huì)又歡樂。
樂曲漸漸平緩了，進(jìn)入了尾聲，就像一股輕巧的秋風(fēng)，追逐這地上的黃葉，越過(guò)歡樂的小溪，撫摸這乖巧的小鳥，掠過(guò)豐碩的果實(shí)，拂過(guò)我的臉龐，帶這我的心奔向遠(yuǎn)方。
一曲終了，我仍然久久地沉浸在這秋日的私語(yǔ)當(dāng)中。
抒情作文 篇4
我喜歡雨季，更喜歡雨季觀雨、聽雨，感受那柔柔的細(xì)雨。人們常說(shuō)“春雨瀟瀟”、“杏花春雨”，而我則更喜歡綿綿的秋雨! 蒙蒙的細(xì)雨如癡如醉的下著，又細(xì)又輕。它無(wú)聲無(wú)息地撒向大地，催熟了千千萬(wàn)萬(wàn)累累果實(shí)。
淅淅瀝瀝的小雨給這座由山組成的城市蒙上了一層輕紗，如煙、如霧、如塵，而正是這“煙”、“霧”、“塵”給城市制造了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。街巷里各色盛開的傘花爭(zhēng)芳斗艷，美極了!路邊的花草樹木正貪婪的.吮吸著秋天的雨露!雨水洗凈了空氣中的塵埃，樹木顯得更加高大、更加蔥綠。
我愛秋天的雨季，因?yàn)槲铱梢耘涝诖芭_(tái)上盡情地欣賞飄飄灑灑的雨絲，觀賞人們輕輕撥開雨簾的那一瞬間，雨花飛濺的樣子。秋雨，你慢慢地下吧!
抒情作文 篇5
人間，有許許多多美妙的事情，人與人之間，相互幫助，互相關(guān)心，有許多真情顯現(xiàn)，溫暖人心的事發(fā)生。
一天，潔白似藕的雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空灑落下來(lái)。雪花密密地飄著，像織成一面白網(wǎng)，在丈把外就什么都看不見了，只有灰色的底子上飛著成千上萬(wàn)的白 點(diǎn)。
我和爸爸媽媽坐在車?yán)�，屋外寒風(fēng)呼嘯，車窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)風(fēng)打到窗上的聲音和“呼—呼—”的風(fēng)聲。車窗上一片水蒸氣，我調(diào)皮地在車窗上劃了幾下，看到窗外一片白色，還有許多車輛堵塞著 。突然，我看到另一邊的馬路上，一輛轎車拼命地想著喇叭聲，原來(lái)是簽名一輛車熄火了。過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)交警跑了過(guò)來(lái)，和那里的司機(jī)交談了起來(lái)，似乎在詢問些什么。了解到情況的交警打通對(duì)講 機(jī)，說(shuō)了些什么后，便和另一位交警一起推起了那兩熄火的車。隨后，又來(lái)了幾個(gè)交警。他們一起推車。幾個(gè)交警急喘著氣，一股股熱氣從他們嘴里吐了出來(lái)，他們扛著刺骨的寒風(fēng)，頂著冰冷的大雪， 齊喊口令：“一—二—三—推！”車子在緩緩移動(dòng)。大約過(guò)了3分鐘，車子被推倒了路邊，司機(jī)出來(lái)后，緊緊握住其中一位交警的手，連聲道謝，說(shuō)著還往交警手里塞什么東西，可交警連連推辭。
我們的'車啟動(dòng)了，漸漸離開了那些交警，我目視著他們，他們的身影逐漸高大起來(lái)了。
車外，寒風(fēng)好像不那么刺骨了。雪花，好像也不那么冰冷了，而是溫柔得飄下來(lái)。天空中，蒼白的太陽(yáng)透過(guò)厚厚的云層，從云縫中斜射出幾縷溫暖的陽(yáng)光。