借物抒情作文15篇【優(yōu)】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的借物抒情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

借物抒情作文1

　　清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，暴風(fēng)雨過(guò)后，新鮮的空氣中飄溢著泥土氣味。朦朧中，一朵粉紅的花在我眼邊閃過(guò)。哦，原來(lái)是那盆心愛(ài)的水仙花。遠(yuǎn)看，那花似乎仙女下凡在陽(yáng)光下翩翩起舞，顯得十分美麗。

　　水仙花的葉子呈嫩綠色，就像一把把利劍。葉子長(zhǎng)出了許多刺，其貌不揚(yáng)。

　　花冠是整個(gè)盆景的精華。就像一幅富有詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)卷呈現(xiàn)在我的眼前。綠葉襯托著紅花，交相輝映。它的花朵真是別具一格�；ò瓿史奂t色，由內(nèi)向外卷曲，就像一個(gè)褶紋多彩的羽絨扇，又像一個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺，微風(fēng)送來(lái)一陣陣幽香，沁人心脾作文�；ü嵌渎�慢地展開(kāi)笑臉，似乎正在為自己的未來(lái)而喜悅。

　　水仙花不但美麗，而且一直在為人們作貢獻(xiàn)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，水仙花微微顫抖著，這一寸泥土，一點(diǎn)空間，就是水仙花的棲身之地。曾幾何時(shí)，它在這里深深地扎了根，在大地媽媽的滋潤(rùn)下，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下逐漸成長(zhǎng)著。水仙花沒(méi)有忘記大地媽媽的教誨，把大自然賦予的一切又無(wú)私地奉獻(xiàn)給人類(lèi)，讓人們一起分享在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里的動(dòng)人美景。

　　水仙花為人們帶來(lái)了新鮮空氣，空

　　氣中彌漫著一陣清幽的芳香，使人沉醉在這一派迷人的花香中。水仙花給人帶來(lái)芳香后，不過(guò)幾天就凋謝了，就好比曇花一現(xiàn)。

　　感嘆之余又多了一份惆悵，嘆息它短暫的一生。就比如一些人，他們不懂得珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命：只懂得金錢(qián)可以收買(mǎi)任何東西，金錢(qián)可以超越生命或者任何東西。也比如一些人，一直在背后默默奉獻(xiàn)著一切，給我們帶來(lái)方便，給社會(huì)和國(guó)家?guī)��?lái)安寧和喜悅。

　　水仙花你是那么的美麗動(dòng)人，為人們奉獻(xiàn)出自己的一切。啊，水仙花我愛(ài)你！

　　不與百花爭(zhēng)報(bào)春，春深時(shí)節(jié)始登陸。當(dāng)春滿(mǎn)大地時(shí)，牡丹才綻放出她那甜美的笑靨。她的花朵嬌艷飽滿(mǎn)，花瓣重重疊疊，花色更是數(shù)不勝數(shù)，有姚黃、魏紫、趙粉、四合連、洛陽(yáng)紅、紅寶石、黑灑金牡丹的花枝細(xì)而長(zhǎng)，那翠綠給人清爽。她的葉子猶如一個(gè)個(gè)小巴掌，像小朋友一樣歡快地拍著手歡迎遠(yuǎn)方客人的到來(lái)！一陣微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣花香，引來(lái)了無(wú)數(shù)小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這些可愛(ài)的小生靈們一邊工作，一邊欣賞著牡丹，愜意地享受著生活帶給它們的樂(lè)趣。洛陽(yáng)的春天是屬于牡丹的，她們?cè)谶@溫暖的四月競(jìng)相開(kāi)放，讓愛(ài)她的人們賞心悅目、心曠神怡。倘若你站在牡丹叢中，你一定會(huì)陶醉于她那獨(dú)特的香味，因?yàn)槿魏位ㄏ愣疾荒芘c牡丹花香相媲美。

　　今天，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用賦予了洛陽(yáng)牡丹新的生機(jī)，讓她可以在一年四季都開(kāi)放。代表著雍容華貴、象征著吉祥如意的洛陽(yáng)牡丹正帶著洛陽(yáng)人民的.深情厚誼走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)、走向世界各地。

　　如今，洛陽(yáng)牡丹的種植面積不斷擴(kuò)大。除了王城公園、牡丹公園、國(guó)色牡丹園等一些原有的牡丹種植園外，還興建了中國(guó)牡丹園、隋唐牡丹園、神州牡丹園、先農(nóng)牡丹園等十幾個(gè)大型牡丹種植園。這些牡丹種植園的出現(xiàn)可以讓人們更好地觀(guān)賞牡丹勝景，品味牡丹文化。另外，牡丹的品種正在不斷增加，已發(fā)展到五六百種之多。

　　牡丹是洛陽(yáng)的驕傲，古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)人為她折服，她無(wú)愧于洛陽(yáng)牡丹甲天下的美譽(yù)！我愛(ài)牡丹，愛(ài)她的嬌媚，也愛(ài)她的高貴；愛(ài)她的典雅，也愛(ài)她的多姿；愛(ài)她的艷麗，更愛(ài)她的熱情。

借物抒情作文2

　　在我的抽屜里，珍藏著一只紙飛機(jī)。如果我把紙飛機(jī)拿出來(lái)，就會(huì)想起張子豪來(lái)。

　　三年級(jí)下學(xué)期，第三屆紙飛機(jī)大賽那天，同學(xué)們都折了自己心愛(ài)的紙飛機(jī)帶到學(xué)校。我看著飛機(jī)的.滑翔翼，好奇的我想瞧瞧它到底能飛多遠(yuǎn)，于是就在教室里試飛了一下。紙飛機(jī)“呼——”的一下，在空中劃開(kāi)了一道弧線(xiàn)，然后落在了過(guò)道上。這時(shí)，張子豪迎面跑了過(guò)來(lái)，把飛機(jī)踩扁了。我氣得火冒三丈，拉住張子豪衣襟就大喊：“你賠！你賠！”張子豪皺著眉頭，委屈地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！蓖蝗唬�我低頭看見(jiàn)了張子豪手里的紙飛機(jī)，就一把搶了過(guò)來(lái)，三兩下把飛機(jī)撕了個(gè)粉碎。張子豪見(jiàn)他心愛(ài)的紙飛機(jī)被我故意毀成這樣，也氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，握著拳頭扭頭就走了。我們就這樣絕交了！

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)張子豪口袋鼓鼓的，好像裝了什么東西，但是想起昨天發(fā)生的事，于是我打算再也不和他說(shuō)話(huà)了。直到放學(xué)了，我理好書(shū)包朝食堂走去，張子豪飛快地趕上了我，又從口袋里掏出一只精致的紙飛機(jī)，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，昨天都怪我，踩壞了你的紙飛機(jī)。我馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了，就把這只紙飛機(jī)送給你做紀(jì)念吧！”說(shuō)完，他將紙飛機(jī)塞到了我手上就轉(zhuǎn)身以飛一般的速度跑開(kāi)了。望著張子豪的背影，我不禁有點(diǎn)愧疚。

　　張子豪轉(zhuǎn)學(xué)后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，可是看到這只紙飛機(jī)，我就會(huì)想起他。

借物抒情作文3

　　古人云：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！彼未�詩(shī)人王安石也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，而元朝詩(shī)人王冕又從另一個(gè)角度來(lái)看梅花：“不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤”。是啊，從古到今，有多少詩(shī)人、作家贊美梅花。冬天到，雪花飛舞、北風(fēng)呼嘯，為汽車(chē)蓋上棉被，讓小草穿上新裝……那些想和梅花看冬天景色的花兒再也忍不住嚴(yán)寒，鉆到大地媽媽的懷抱。

　　我欣賞梅花，但是我更欣賞梅花的精神。

　　那天，下著鵝毛大雪。我穿著棉衣在家里，突然想起來(lái)屋后的梅花：這么冷的天，他會(huì)不會(huì)凍死，我拿一件舊棉衣想為他遮擋嚴(yán)寒，卻不料那只梅花在雪中傲然挺立，明亮奪目那鮮紅的花苞是那么的美，那么的燦爛。晚上我久久不能入睡，那雪中的`梅花纏繞在我的腦海里。早上我急不可耐的打開(kāi)窗戶(hù)，不禁大吃一驚，那些花苞是那么的鮮紅，那么的耀眼。我的心砰然一動(dòng)：堅(jiān)強(qiáng)，不就是一個(gè)人成功的秘訣嗎！

借物抒情作文4

　　沐浴著秋天的陽(yáng)光，花壇里許多無(wú)名小花開(kāi)放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇，一叢叢，五彩繽紛。微風(fēng)吹過(guò)，花兒搖曳著，像五顏六色的瑪瑙在綠毯上滾動(dòng)。這些不知名的小花開(kāi)在葉片細(xì)小的莖桿上，樸實(shí)奔放。這些無(wú)名的花兒并不算大，卻昂首向天，為的是得到陽(yáng)光的沐浴，把更多芬芳帶給人間。他們?cè)诎倩ǖ氖澜缋�，不孤芳自賞，不炫耀自己，只是默默的開(kāi)放著。這些花并不為人所知，沒(méi)有作家的贊美，甚至沒(méi)有人注意，但是他們依然堅(jiān)持不懈地努力生長(zhǎng)。它們用自己的花朵，來(lái)點(diǎn)綴大自然。這些無(wú)名的小花，有著多么高尚的內(nèi)在美呀！

　　猛然間，我心頭一高，在我們身邊，有多少像無(wú)名小花的人�。∷麄兤掌胀ㄍ�，不引人注目，但他們卻用勤勞的.雙手，聰明的頭腦，為人民、為祖國(guó)創(chuàng)建財(cái)富。

　　小花是美麗的、可敬的，但是更可敬、更偉大的是平凡而普通的勞動(dòng)者。

借物抒情作文5

　　石灰吟

　　[明]于謙千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

　　早梅一樹(shù)寒梅白玉條，迥臨林村傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)。

　　早梅前樹(shù)深雪里，昨夜一枝開(kāi)。

　　墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。－－－梅花王安石

　　要知松高潔,待到雪化時(shí)。－－－青松陳毅

　　不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤－－－墨梅王冕

　　千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng).－－竹石鄭板橋

　　粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。－－石灰吟于謙

　　寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。－－《畫(huà)菊》鄭思肖

　　沖天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲。－－《菊花》黃巢

　　北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。

　　望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。

　　山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

　　須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈？

　　山不在高,有仙則名.水不在深,有龍則靈.

　　予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之寶貴者也；蓮，花之君子者也。

　　（一）要緊緊抓住景物的特點(diǎn)去寫(xiě)

　　朱自清先生筆下的《春》，就緊緊抓住春天的美和生機(jī)勃勃的特點(diǎn)；老舍先生筆下的《濟(jì)南的冬天》就緊緊抓住濟(jì)南冬天溫晴的特點(diǎn)，使所寫(xiě)的景特點(diǎn)突出，給讀者留下深刻印象

　�。ǘ�）要盡量多地抓住能表現(xiàn)特點(diǎn)的具體事物

　　朱自清先生的《春》為了突出春的美麗和充滿(mǎn)活力的特點(diǎn)，抓住了能表現(xiàn)這些特點(diǎn)的春草、春花、春風(fēng)、春雨及人們的活動(dòng)，使我們感受到春的美和活力，使春的特點(diǎn)具體而突出

　　（三）安排好寫(xiě)景狀物的順序

　　可用的順序很多，例如時(shí)間順序，方位順序，由遠(yuǎn)及近或由近及遠(yuǎn)的順序，由整體到部分或由部分到整體的順序……總之，不管采用什么順序，要注意三點(diǎn)：一是要有順序，二是要有助于表現(xiàn)景物的特點(diǎn)；三是由符合景物的自然規(guī)律，這樣，寫(xiě)出的景物才能真實(shí)例如朱自清先生的《春》，所以這樣安排順序，是完全按春的生長(zhǎng)順序安排的，所以先寫(xiě)春草，是因?yàn)樗�是春的使者，第一個(gè)報(bào)告春的到來(lái)；而隨后隨著景物的順序，春色越來(lái)越濃，春意更加盎然，后我們看了文章就看到了春天的發(fā)展變化過(guò)程，覺(jué)得是如此的真實(shí)，可信。

　�。ㄋ模┮獙�(duì)所寫(xiě)的表現(xiàn)景物特點(diǎn)的事物進(jìn)行具體描寫(xiě)

　　朱自清先生在描寫(xiě)春草時(shí)，細(xì)致地描寫(xiě)了春草的情態(tài)——“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)”；春草的質(zhì)地——“嫩嫩的”；春草的色澤——“綠綠的”；春草的長(zhǎng)勢(shì)——“園子里，田野里瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的”這樣，就把春草的美和勃勃生機(jī)很好地表現(xiàn)出來(lái)，給讀者留下深刻的印象，如果，我們不進(jìn)行具體細(xì)致的描寫(xiě)，就很難達(dá)到這一目的

　　我們可以借助于自己的感官這樣，也能把較為抽象的事物寫(xiě)具體，例如在寫(xiě)春風(fēng)時(shí)，作者就抓住了觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、和嗅覺(jué)這些感官，把無(wú)形的春風(fēng)的輕柔、芳香、和悅的特點(diǎn)寫(xiě)具體了

　�。ㄎ澹┮�在描寫(xiě)中注意變換描寫(xiě)的角度，使描寫(xiě)立體化

　　在描寫(xiě)時(shí)，不要平鋪直敘的進(jìn)行，要注意及時(shí)地、不斷地變化描寫(xiě)的角度，使描寫(xiě)更加具體，景物也給讀者立體化之感例如，我們可以把動(dòng)態(tài)描寫(xiě)和靜態(tài)描寫(xiě)相結(jié)合，使動(dòng)中有靜，靜中

　　有動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合；可以把近景描寫(xiě)和遠(yuǎn)景描寫(xiě)相結(jié)合，使景物更有深度；可以把景物的'描寫(xiě)和人物的描寫(xiě)相結(jié)合，做到景中有人，人在美景中，使景物更有活力和生活氣息

　�。�六）注意運(yùn)用多種修辭手法來(lái)使描寫(xiě)形象生動(dòng)

　　比喻、擬人、對(duì)比、襯托、夸張等修辭手法準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法有助于把景物寫(xiě)得具體、形象、真實(shí)感人

　�。ㄆ撸┳⒁獗磉_(dá)自己的感情

　　寫(xiě)景中，表達(dá)感情的方法很多，常用的有借描寫(xiě)表達(dá)感情；借聯(lián)想表達(dá)感情；借議論表達(dá)感情和直接表達(dá)感情的諸多方法，我們可以不斷的學(xué)習(xí)，靈活的運(yùn)用

　　例如：

　　做一朵曇花，只有香如故。

　　曇花一現(xiàn)，定格記憶。

　　花的美

　　絹花，紙花，塑料花……假的花也是美的。放在那邊，直到積滿(mǎn)了灰。

　　我卻是不太愛(ài)假花的，雖然，它是好看的，僅僅好看，而已，沒(méi)有靈魂。

　　熱愛(ài)真花，因?yàn)�，她是有生命的，能綻放光彩，會(huì)黯然凋零。正是那花落前的瞬間震撼著我。假的，是沒(méi)有那分臨別的燦爛的。

　　花的精神，對(duì)人，也是一樣的。

　　葉子的風(fēng)姿

　　窗前有一棵樹(shù)，樹(shù)上有一片葉子。我望著它，它也望著我。

　　葉總是微微的搖擺著。我很好奇，問(wèn)：“葉，為什么你老是擺動(dòng)？”

　　“我想飛。”它說(shuō)。

　　石縫間倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。

　　是那不定的風(fēng)把那無(wú)人采擷的種子撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土，它們便把最后一線(xiàn)生的希望寄托在這一線(xiàn)石縫里。盡管它們也能從陽(yáng)光中分享到溫暖，從雨水里得到濕潤(rùn)，而唯有那一切生命賴(lài)以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對(duì)著的現(xiàn)實(shí)該是多么嚴(yán)峻。

　　于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強(qiáng)的生命。

　　我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放.

　　我喜歡天，不是冥冥之中必有天注定的天，而是頭頂上這片天空。

　　天空籠罩著世界的每一寸土地，每一片角落。天空如此廣袤，如此蒼茫，如此威武沉雄，如此神秘莫測(cè)。抬直頭，只見(jiàn)睛前一片空茫，人類(lèi)的私欲無(wú)限，卻因目光短淺而無(wú)法到達(dá)天空之極。平日里，人類(lèi)在大自然面前表現(xiàn)和戰(zhàn)無(wú)不勝，自高自大，這時(shí)，在天空面前顯得那么渺小，微不足道。天空將人類(lèi)的矜持和狂妄沖擊得蕩然無(wú)存，人們只有在天空面前顯得溫訓(xùn)馴，心靈才能得到凈化。

借物抒情作文6

　　走在鄉(xiāng)間小路，你是否聞到了路邊的野菊花？蒙蒙細(xì)雨后的春天，是否夾著重生的氣息？捧起一本書(shū)，輕輕地嗅一下，是否會(huì)有撲鼻而來(lái)的梅花香，那樣的樸素，那樣的幽靜，那樣的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。

　　漫步在鄉(xiāng)間小路上，路旁的野菊花映入簾里，分布領(lǐng)路的排放，顯然就能感到它不受人們的關(guān)注，相反他被人們忽視了它的存在。然而，他并沒(méi)有放下自我，因?yàn)樗鼒?jiān)信即使自我不會(huì)像溫室里的花那樣受人們的.關(guān)注，但自我也能夠活得更好，活得更精彩，綻放屬于自我的芬芳。

　　理解雨的洗禮的野菊花是不是開(kāi)放的更加的絢麗呢？

　　雨，朦朦朧朧的下著，拍打在人的臉頰，癢癢的感覺(jué)，漫步在鄉(xiāng)間小路，也有別有一番趣味，在這塊要迎來(lái)春天的大地上，大自然與我共同吸收滋潤(rùn)生命的寶物---雨，腳旁的小草勇敢的露出自我的腦袋，野菊花姐妹們?cè)谟晏煜嘛w舞，可謂生機(jī)，有活力，充滿(mǎn)芬香的世界。

　　梅花在這時(shí)，能夠說(shuō)是正在是絢爛之時(shí)，忍受著寒冷，在漫漫大雪中佇立而戰(zhàn)，大老遠(yuǎn)看去，是一抹紅，正當(dāng)人們所好奇是何方神圣之時(shí)，撲面而來(lái)的香氣，已暴漏了他的行蹤。它不與其它花爭(zhēng)寵，想必他是認(rèn)為：只要是持續(xù)堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)保留自我傲骨的氣息，就不畏前方的艱難。

　　連這些花都有自我的執(zhí)著與追求，而我沒(méi)這些人呢？我們是否有同樣的執(zhí)著與追求呢？

　　社會(huì)上的人，在自我的崗位上，是否盡職盡責(zé)，堅(jiān)持，不畏困難呢？是否有后悔兒時(shí)不努力，老大徒傷悲的情懷呢？

　　此刻的我們，正是需要花般的香氣---堅(jiān)持，努力，不怕困難，積累知識(shí)，在書(shū)本中遨游，領(lǐng)悟人生哲理，品味淡淡花香。

借物抒情作文7

　　竹，在我們生活中處處可見(jiàn)。細(xì)細(xì)的葉，疏疏的節(jié)，無(wú)論是肥沃的原野，還是貧瘠的山坡，無(wú)論是房前屋后，還是荒山野嶺，那一籠籠、一片片的竹，總是生機(jī)盎然，挺拔的身姿直沖云霄！無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，它總是綠蔭蔥蔥，英姿颯爽！

　　竹子的一生，也是奉獻(xiàn)的一生。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發(fā)了，一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍破土而出，人們用春筍做出各種美食；盛夏，她舒展長(zhǎng)臂，抖起一片濃郁的青紗，為人們帶來(lái)陣陣涼意；到了來(lái)年，人們砍下它的軀干編織成精美的竹器，也制作粗糙的生活用具。竹傾其一生地奉獻(xiàn)著，無(wú)怨無(wú)悔。

　　當(dāng)百花開(kāi)始凋零，當(dāng)樹(shù)葉一片片飄落，唯有青青翠竹“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”

　　竹以不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格和樂(lè)于奉獻(xiàn)的美好品德被人們廣為頌揚(yáng)。

　　而有的人更是身體力行地踐行著竹的風(fēng)格。如我國(guó)偉大的民族英雄文天祥。他生活在一個(gè)漢民族危機(jī)陰影籠罩的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的蒙古鐵騎席卷歐亞，揮鞭直指南宋。他在強(qiáng)敵入侵，國(guó)土淪陷，生靈涂炭的'危急時(shí)刻，自賣(mài)家產(chǎn)，組織義軍，舉兵抗擊蒙古鐵騎。戰(zhàn)敗被俘后，他義正嚴(yán)辭，慷慨殉國(guó)�！叭松�自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青！”他留下的悲壯詩(shī)句顯現(xiàn)出他的浩然正氣；他高尚的品格成為后人的楷模。

　　像竹一樣的高風(fēng)亮節(jié)，像竹一樣的堅(jiān)韌不屈，這樣的英雄人物還有很多很多。如李大釗、江姐、楊開(kāi)惠……他們用自己短暫的生命在中國(guó)革命史上譜寫(xiě)了壯麗的篇章。他們偉大的人格和崇高的風(fēng)范永載史冊(cè)。

　　竹，以其剛勁、清新，蓬勃向上的生命力令人敬仰。竹的風(fēng)格也鞭策著我們的民族堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　竹，我贊美你，謳歌你，因?yàn)槟闶钦嬲�的君子�?/p>

借物抒情作文8

　　它是我家院中一顆普普通通的樹(shù)。也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我對(duì)院中這一棵普通的梔子樹(shù)感興趣了。

　　人有悲歡離合，樹(shù)有春夏秋冬。春天下雨了，院中就成了一幅朦朧的水墨畫(huà)，梔子樹(shù)就安靜地站著，枝頭上漸漸冒出了綠意;夏天到了，香蕉樹(shù)枝頭綠意蔥郁，周?chē)�的小花小草也冒出尖尖小�?秋天來(lái)了，天高氣爽，落葉飄落到地上;冬天落雪，屋頂銀裝素裹，就像留了很多的國(guó)畫(huà)，而梔子樹(shù)還是很安靜的站著——站著，它卻不孤單。因?yàn)�，我和我家人的故事�?jīng)常發(fā)生在它的`面前。

　　當(dāng)梔子樹(shù)開(kāi)花時(shí)，我家鄰居們就會(huì)來(lái)看看，順便摘幾朵回家聞香。雖然梔子花被摘了很多走，但是并不影響它整個(gè)美觀(guān)。一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@梔子樹(shù)什么時(shí)候在的啊?”我媽媽笑了笑想了一會(huì)說(shuō)：“在你出生之前就有了�！蔽衣�(tīng)到時(shí)間后不禁驚訝了一下。原來(lái)這梔子樹(shù)活了那么長(zhǎng)的時(shí)間，不知不覺(jué)幾十年過(guò)去了，而我卻還活在過(guò)去。

　　每當(dāng)我遇到了挫折都會(huì)被其打敗，因此每次都是，梔子花的花語(yǔ)是--“喜悅”，就如生機(jī)盎然的夏天充滿(mǎn)了未知的希望和喜悅。一朵花都能保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，為什么我們?nèi)俗霾坏侥?

　　梔子樹(shù)所開(kāi)的花意思是：你有感恩圖報(bào)之心，以真誠(chéng)待人，只要?jiǎng)e人對(duì)你有少許和善，你便報(bào)以心靈致謝。這是因?yàn)槟阌幸活w赤子之心，不懂人心險(xiǎn)惡，而你的真誠(chéng)使您常懷歡愉，寬恕他人也使你充滿(mǎn)喜悅。而現(xiàn)在的社會(huì)不就需要這種品德嗎?我相信只要每個(gè)人都向梔子樹(shù)學(xué)習(xí)，世界會(huì)更美好!

借物抒情作文9

　　去云南旅行時(shí)帶回一個(gè)馬蹄蓮的球莖，回家后，我就把它種進(jìn)了土里。

　　過(guò)了一段時(shí)間，它長(zhǎng)出了綠綠的葉子。葉子也不是完全綠色的，頁(yè)面上有零散的白點(diǎn)，乍一看，還以為是蟲(chóng)子咬的`呢!不知哪一天，我突然發(fā)現(xiàn)從土里鉆出一根獨(dú)立的花莖。仔細(xì)一看，原來(lái)頂端有個(gè)小花苞呀!這讓我對(duì)馬蹄蓮有了更大的興趣。有一天，我終于看到原先那花苞看出了一朵亭亭玉立的花兒。那花兒一整片兒的花瓣卷起來(lái)，形成了一只小口袋，似乎可以裝下不少的小秘密。花瓣是淡黃色的，陽(yáng)光下變得晶瑩剔透。媽媽忍不住嘖嘖贊嘆，說(shuō)這花正像李白筆下的夜光杯呢!幾天后，這一枝獨(dú)秀漸漸由柔柔的黃變成了樸素的白，再由白轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗌�，這青色是由花的底部慢慢開(kāi)始由淺變深的。

　　沒(méi)想到的是，當(dāng)有一天，這花青得與綠葉幾乎融為一體時(shí)，從根部又冒出了一枝細(xì)細(xì)的花莖，開(kāi)出了一朵像羊脂玉一樣溫潤(rùn)柔滑的小花。雖沒(méi)有第一朵那樣高大，但是更加美麗。這朵花似乎在葉叢中捉迷藏，看上去實(shí)在有些羞澀。

　　我去網(wǎng)上查了查，原來(lái)馬蹄蓮的花語(yǔ)是優(yōu)雅與高尚，再看看我家的馬蹄蓮，還真是特別的優(yōu)雅呢。

　　如今又到了春暖花開(kāi)時(shí)，我正期盼著下一個(gè)花季的到來(lái)。

借物抒情作文10

　　世間萬(wàn)物，都是具有生命的。沒(méi)有它們，這就是一個(gè)死寂的星球。然而，每個(gè)生命里都會(huì)擁有屬于自己的故事。

　　當(dāng)然，也會(huì)有許許多多的生命走過(guò)，它們或許帶給你的不是那么重要，也不是那么的珍貴，但它們帶給你的故事，永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無(wú)二的，充滿(mǎn)著不一樣的韻味。

　　奶奶家有棵柿子樹(shù)就坐落在小屋后院，如今已經(jīng)有兩層樓那么高了。

　　好久沒(méi)去看奶奶家的那棵柿子樹(shù)了，不知道它是不是還和以前一樣挺拔、茂盛。也許，它現(xiàn)在已是滄桑的面容。于是，我準(zhǔn)備回奶奶家看一看那棵柿子樹(shù)，它的年齡比我還大。

　　我懷著期待卻又害怕的心情來(lái)到了奶奶家，徑直走向后院。站在樹(shù)下，抬頭仰望那棵陪伴我十幾年現(xiàn)在卻已滄桑的大樹(shù)，心情很是復(fù)雜。因?yàn)槲覄倓偮?tīng)奶奶說(shuō)了一件事：因?yàn)橐恍┦�，爺爺奶奶�?zhǔn)備把院后的柿子樹(shù)砍掉。現(xiàn)在的我站在這柿子樹(shù)下，已不知再說(shuō)些什么，只是回想起那些我同這棵柿子樹(shù)的記憶。

　　它每年結(jié)一次果，每一次都能給你不一樣的喜悅。我很享受摘柿子的這個(gè)過(guò)程：爺爺踩著梯子，趴在樹(shù)枝干上，拿那種大剪刀一個(gè)一個(gè)剪，我和奶奶還有哥哥每人拿著大布的一角，期待著柿子從天上掉下。當(dāng)然，那么大的'樹(shù)上怎么可能沒(méi)有一些蟲(chóng)子呢，它們會(huì)弄得身上癢癢的，但我不介意。

　　回想奶奶說(shuō)的話(huà)，這棵柿子樹(shù)要被砍掉了，心里真不是滋味。

　　但是它留給我的故事是珍貴的，獨(dú)一無(wú)二的。昔日的你，別日的我，或許這就是人生。

借物抒情作文11

　　喜歡花的人不少，因?yàn)榛ㄊ俏孱伭�色的。而我卻喜歡顏色單調(diào)的小草。

　　小草有著頑強(qiáng)的生命力，冬天一到，它們沉睡在雪下，變得枯黃枯黃了。第二年春天，它們又襯托著泥土醒了，變得碧綠碧綠的'。一陣風(fēng)吹過(guò)，它挺了挺它那挺拔的身子。恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī)。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

　　小草你還為我們無(wú)止境的服務(wù)默默地?zé)o私奉獻(xiàn)，你讓我們踩在松軟的草地上，如果我們一不小心玩的時(shí)候摔了一跤，你用那柔軟的身體撫摸著我們受傷的地方，一陣微風(fēng)吹來(lái)，你就搖擺著你那綠色的身姿，仿佛在逗我開(kāi)心。受傷的地方不疼了，笑哈哈的面對(duì)著你，可有些人就是想在你那柔軟的身姿上踩一踩，可你卻從不斤斤計(jì)較，還是為我們默默無(wú)私的奉獻(xiàn)著！

　　啊!我愛(ài)你小草，更愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

借物抒情作文12

　　現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是看不清的，人性永遠(yuǎn)是不同的。生命的輪回必定會(huì)遭受爭(zhēng)議，但只要突破自我，伱就是花花世界里限量版的花蝴蝶。

　　——題記

　　凌晨，安靜。

　　一直毛蟲(chóng)爬上樹(shù)枝，開(kāi)始了它那血與淚交織的蛻變旅途。

　　人們往往只用華麗的文字贊美毛蟲(chóng)蛻變后那一秒妖嬈的樣子，用手中的相機(jī)照下那一瞬驚艷的飛舞，用復(fù)雜的顏料和精巧的畫(huà)筆畫(huà)下那一刻精巧的紋路。

　　誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)毛蟲(chóng)們?yōu)橥懽兏冻龅呐�力，滲出的汗水都參雜著美麗的精華。

　　終于破繭的時(shí)刻到了，毛蟲(chóng)忍受著痛苦，破繭而出。那一刻、皎潔的月光灑落在脆弱的翅膀上隱隱泛光，纖細(xì)的觸角晃動(dòng)著，嬌柔的身姿立在樹(shù)枝上，此時(shí)它以做好了將要飛舞的準(zhǔn)備。

　　翅膀忽閃。從前的痛苦只為這秒的驚鴻一瞥。

　　從某種角度來(lái)說(shuō)，人不也和蝴蝶一樣嗎。

　　有人為了mv上僅僅數(shù)秒的畫(huà)面，苦練無(wú)重力彩帶，忍受著生病的痛苦，一直練習(xí)到凌晨。為了演唱會(huì)上的特技效果，想出了鞍馬，雙環(huán)等高難度的體操表演，但要將這些藝術(shù)體操中的動(dòng)作讓一位普通的藝人來(lái)表現(xiàn)出需要流下多少的.汗水，承受多少的痛苦，話(huà)費(fèi)多少的時(shí)間。

　　終于登臺(tái)的時(shí)候到了，所有的心酸或許早已被她拋到腦后，有的只是臺(tái)下的一聲聲尖叫，一紛紛歡呼。

　　或許對(duì)于她來(lái)說(shuō)一聲聲的尖叫和歡呼并不能滿(mǎn)足她。雖以到達(dá)巔峰，但仍在不斷的突破自我，如今她的步伐走向了芭蕾中的十二鞭轉(zhuǎn)。給與人們一次又一次的驚喜，但其中的流過(guò)的淚又有誰(shuí)能了解。

　　她可以放棄、但她毅然決然的選擇了蛻變的痛苦，最終她會(huì)成為花花世界里限量版的花蝴蝶。讓路人甲閉嘴驚艷。

　　可是為什么有些人要否定這份努力；為什么有些人因?yàn)楹ε峦懽兊耐纯�，而選擇放棄成為花蝴蝶？

　　因?yàn)樵谏�命的輪回中必定�?huì)遭受爭(zhēng)議，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為頹廢比積極更幸福。

　　毋庸置疑，花蝴蝶你驚鴻的一瞥永遠(yuǎn)是璀璨的。世人看到了。

　　手指搓捻著花瓣，一直蝴蝶飛來(lái)，輕吻了下，一晃有飛走了。它翅膀上妖嬈的紋路讓我驚奇。

　　飛舞吧，花蝴蝶。秀出你的樣。

借物抒情作文13

　　完美的愛(ài)情有很多種，相敬如賓型的，小鳥(niǎo)依人型的，崇拜型的，服從型的，呵護(hù)型的，只要雙方適合，都回奏出愛(ài)情的絕唱。這個(gè)名為樹(shù)的男人，他的愛(ài)情是她對(duì)他百分之百的喜歡，他也對(duì)她百分之百的滿(mǎn)意的相敬如賓型的。他們從認(rèn)識(shí)起，雙方充滿(mǎn)敬意，戀愛(ài)的時(shí)候，她叫他“謝同志”，以致到了白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，她還叫他謝同志。在他眼里，她秀麗內(nèi)斂，桃花粉面媚氣逼人，賢惠穩(wěn)重，哪哪都好，比誰(shuí)都強(qiáng)。她是高度近視，眼神不得力，看近不看遠(yuǎn)，可她練就了一種本領(lǐng)，能在一片大聲嘈雜中，分出哪是丈夫的聲音，她能從腳步聲中分辨出是不是丈夫回來(lái)了，同事們都說(shuō)她神了。她對(duì)他百分之百地?zé)釕�，幾十年了，他的快�?lè)就是她的快樂(lè)，他的悲傷也是她的悲傷，丈夫打麻將，她不像別的女人一樣吵鬧，而是說(shuō)“只要是你感興趣的，我都贊成。你玩吧，盡情的，我支持你，因?yàn)槟愀吲d我就高興�！彼龝r(shí)時(shí)刻刻為丈夫創(chuàng)造愉快的環(huán)境，他常對(duì)丈夫說(shuō)，我最大的幸福，就是看見(jiàn)你快樂(lè)、高興。順利的日子，她和丈夫卿卿我我，在史無(wú)前例的日子里，她總是笑容滿(mǎn)面地信心百倍地鼓勵(lì)丈夫同錯(cuò)誤同疾病斗爭(zhēng)，無(wú)論身心，她都是丈夫的救命恩人。到了老年，他們相扶相攜，顫顫巍巍地走進(jìn)夕陽(yáng)，成為街巷里一道美麗的風(fēng)景。

　　本書(shū)的第一篇《風(fēng)華篇》里，收集了這對(duì)恩愛(ài)夫妻從少年到老年各種不同境遇的照片。照片里的他，少年時(shí)明眸皓齒、英氣逼人，中年時(shí)英俊灑脫、穩(wěn)重溫厚，晚年時(shí)風(fēng)度翩翩、樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，的確是個(gè)少見(jiàn)的.美男子；而她無(wú)論在哪個(gè)年齡段，都是小巧玲瓏、端莊賢淑、秀氣可人。他們不僅在外表上相互仰慕，在精神上也相互欣賞，他們是才貌雙全的一對(duì)佳麗。我常想，前生今世，他們都是德才兼?zhèn)涞暮萌税�，積德修福、厚積薄發(fā)，所以才會(huì)如此完美，如此幸福。他離開(kāi)人世三年了，羸弱多病的她在每一個(gè)紀(jì)念的日子里，把寫(xiě)好的情書(shū)燒給天堂的丈夫。她花了兩年多的時(shí)間，整理丈夫生前的書(shū)稿、日記、詩(shī)詞，最后在兒子的幫助下，這本厚重大氣的《大樹(shù)歌》終于與讀者見(jiàn)面了。他們是愛(ài)人，是同志，是朋友。他們的真情感人至深，他們的友情可歌可泣，他們的愛(ài)情實(shí)現(xiàn)了地久天長(zhǎng)的神話(huà)。

　　最能顯示他人格魅力的，還是他的重情重義，這也是他一生乃至傳給兒孫的最大財(cái)富。在眾人眼里，他是“肝膽相照”的義氣好人，是戰(zhàn)友眼里的生死兄弟，是同事眼里的熱心朋友，是后生眼里的和藹長(zhǎng)輩，是百姓眼里的平民局長(zhǎng)。他的家里，像個(gè)大客廳，親朋好友來(lái)來(lái)往往，街坊鄰居進(jìn)進(jìn)出出。以致他去世三年了，到了紀(jì)念日還有很多朋友前來(lái)或打電話(huà)問(wèn)候；他的墓前，常有無(wú)名的鮮花。

　　他的重情重義還影響到整個(gè)家庭以及兩個(gè)很優(yōu)秀的孩子。大兒子阿明在沈陽(yáng)工作，每周要開(kāi)三個(gè)多小時(shí)的車(chē)來(lái)到家里陪他。在他最后的一個(gè)生日里，兒子下班后趕夜路回到家里，他說(shuō)天冷路滑，不是不讓你回來(lái)了嗎？?jī)鹤诱f(shuō)“我想你，你也想我，我就回來(lái)了”，他們深情地相視一笑。那年妻子帶大兒子去盤(pán)山“巡回醫(yī)療”，家里就由12歲的星星照顧他，給他安排食宿。有一次吃餃子，星星把沒(méi)花邊的那種餃子給自己，把帶花邊的都一一挑入他的碗里。當(dāng)他知道有花邊的都是肉餃子的時(shí)候，一把把兒子抱在懷里，泣不成聲了。父親不在了，阿明花了近三年的時(shí)間，遠(yuǎn)離了自己的寫(xiě)作、自己的合唱團(tuán)、自己朋友，專(zhuān)心致志替父親整理書(shū)稿。使書(shū)中的文字正確使用每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，完整表達(dá)每一處詩(shī)文意境。他如此專(zhuān)心致志，以致進(jìn)入父親的生命的狀態(tài)中難以自拔，這極大地影響了他的身體健康，書(shū)出來(lái)了，他已精疲力盡。

　　為了讓父親的老戰(zhàn)友都能看到這本書(shū)，并從中看到他們那戰(zhàn)火中的青春、歲月，為了追隨當(dāng)年父輩的戰(zhàn)斗足跡，切身感受當(dāng)年“訓(xùn)罷宣誓上沙場(chǎng)，忘死為解萬(wàn)民生”戰(zhàn)斗的豪邁慷慨之情，年過(guò)半百的阿明大哥帶著沉甸甸的大包裹，只身南下。這個(gè)暖和的冬天啊，天空非常作美，連續(xù)十幾天的晴朗天氣，照耀著他從三湘四水到珠江兩岸，再到羅湖橋頭和皇城板下；從長(zhǎng)沙城里到達(dá)冷水江，再到達(dá)耒陽(yáng)郴州。當(dāng)他來(lái)到耒陽(yáng)，把父親的《大樹(shù)歌》送到我和于湘這兩位湖南的巢友時(shí)，我們感覺(jué)到了書(shū)本的厚重與分量，內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分。

　　巧合的是，我們費(fèi)了很大勁，終于在耒河邊的荒草叢中找到了《大樹(shù)歌》扉頁(yè)上“大軍南下白洋渡，跨國(guó)東去綠水流”中的白洋渡。這是和我家鄉(xiāng)洣水相似的一條河，兩岸芳草萋萋，已現(xiàn)冬天的蕭索之色。沿著一路的青石板走下去，站在渡口，可以清楚地看到對(duì)岸的景物。河面上，不時(shí)有輪船駛來(lái)。幾十年前，書(shū)中的作者和他的戰(zhàn)友為了共同的理想，把青春燃燒成一片赤色，讓歲月沉淀成一段經(jīng)典。

　　幾十年后的今天，我們站在靜靜的耒水河邊，心情久久不能平靜。耒水悠悠，流去的是青春歲月，流不去的是一種精氣神。他和他同樣如樹(shù)的戰(zhàn)友們，生在偉大而平凡的時(shí)代，成為平凡而偉大的人。他們散發(fā)出的最純樸的人性光輝，照亮了我們一代和下一代再下下一代的心靈，使得我們每一天的生命，都覺(jué)得溫暖。

借物抒情作文14

　　真好！在生日時(shí)，媽媽送給我一個(gè)我心心念念許久的水杯！

　　這個(gè)水杯的正面印有一個(gè)戴著星星發(fā)卡的小熊，上面還印著生日快樂(lè)的英語(yǔ)“Happybirthday”，而且這個(gè)水杯還是吸管式的，吸管的旁邊還有一個(gè)小塞子，可以避免有臟東西掉到杯子里面去。喝水時(shí)只要把小塞子拔掉，不喝時(shí)再把小塞子蓋上去，真是方便又簡(jiǎn)潔！

　　我的'水杯，它并不特殊，但它可是我上學(xué)的一個(gè)“寶”。我的水杯是媽媽在小店里精心挑選的，一個(gè)高約20厘米，直徑約8厘米的杯子。它的杯身是粉紅色的，摸上去十分光滑，就像嬰兒的皮膚。但最好看的還是它的杯蓋，因?yàn)樯厦嬗性S多可愛(ài)的小閃粉！

　　每一次我去接水時(shí)，看著那一股清泉似的水從水機(jī)流瀉出來(lái)，灌進(jìn)我的水杯中，剛開(kāi)始聲音低沉，隨著水越來(lái)越多，聲音也變成了輕快，這似乎像一位音樂(lè)家正在彈奏樂(lè)曲，從低到高而漸漸遠(yuǎn)去，這時(shí)，不管我去敲杯子的哪里，它都會(huì)發(fā)出“叮叮”的聲音，不禁讓我心情愉悅！

　　不過(guò)有時(shí)，有經(jīng)過(guò)我座位旁邊的同學(xué)會(huì)不小心將水杯碰掉，這時(shí)我都會(huì)緊張的大叫“啊”的一聲，然后快速的拿起我的水杯，檢查水杯的四周會(huì)不會(huì)有什么地方損壞了，一看，還好有驚無(wú)險(xiǎn)，我才頓時(shí)松了一口氣！每一次回到家我都會(huì)把它好好的放在書(shū)包里，生怕它掉下來(lái)。

　　這就是我的心愛(ài)之物——水杯！

借物抒情作文15

　　那是一個(gè)星期天，原定媽媽帶我去公園觀(guān)察風(fēng)景，提高認(rèn)識(shí)事物形象特點(diǎn)與描寫(xiě)事物的能力。剛要出門(mén)，天空便下起綿綿春雨。我不由地想打退堂鼓。媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō)："這點(diǎn)困難怕什么，再說(shuō)，這不正是觀(guān)察雨景的好機(jī)會(huì)嗎"望著媽媽那堅(jiān)毅的眼神，鼓勵(lì)的表情，我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　走進(jìn)春雨綿綿，如紗如珠的中山公園，鮮花含露，萬(wàn)木滴翠，滿(mǎn)目清新。游人們興致勃勃地?fù)伍_(kāi)小花傘，我透過(guò)雨簾，看到那一頂頂五色斑斕的花傘就像雨中一朵朵錠開(kāi)的花朵，在春雨中移動(dòng)著。

　　站在公園湖畔的斜坡上，媽媽親切站在我身邊，一手給我撐著傘，一手指導(dǎo)我觀(guān)察湖面�？�，小雨點(diǎn)好像玩皮的孩子，湖水玩起了捉迷藏，湖水還不知怎么回事呢，小雨點(diǎn)就悄悄地鉆進(jìn)湖里，頓時(shí)藏得無(wú)影無(wú)蹤，湖面上只留下無(wú)數(shù)個(gè)漣漪，在不斷擴(kuò)大，擴(kuò)大。湖面上許多游船像一只只雪白的鴨子，自由自在地在水面上游蕩，每只小鴨身后，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的翠鏈，正在這時(shí)，一陣銀鈴般的笑聲從船中穿了過(guò)來(lái)，我尋聲望去，只見(jiàn)一名與我年齡相仿的小女孩，長(zhǎng)得天真活潑，一邊興致勃勃地踏著游船的腳蹬子，一邊跟父母有說(shuō)有笑，歡笑聲不斷地從那小小的游船傳過(guò)來(lái)，我被他們家庭的`溫馨深深地感染了，也情不自禁地溶入于這美景之中。

　　這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，岸邊的垂柳隨風(fēng)搖曳，像披著秀發(fā)的女孩在湖邊游玩。放眼望去，湖中的小亭，在迷蒙的雨霧籠罩中，像披上了薄薄的面紗，增加了幾分神秘，幾分寧?kù)o，幾分典雅。

　　突然，我腳下一滑，身子不由得往下滑，媽媽的胳膊像鉗子一樣緊緊地夾住我的肩膀，又用手輕輕地把我摟在懷里，頓時(shí)，我完全沉浸在母愛(ài)的無(wú)限幸福之中了……

　　春雨像母親一樣浸透我的心田，播下美好的種子，我邊觀(guān)察，邊思考，邊記錄著文章的結(jié)構(gòu)，回到家里我迫不及待地將心中想到的寫(xiě)成文章。

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