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抒情作文400字8篇[優(yōu)秀]
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的抒情作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
抒情作文400字 篇1
一片紅葉落下,告訴我們:秋天來(lái)了。
宛若你漫步在紅楓林里,就像落入了紅海一樣,令你目不暇接,有的像在空中嬉戲,有的像在翩翩起舞,有的像是蝴蝶歡快地飛到東飛到西,使你都不忍心從它們身上踩過(guò)。
秋天里的菊花傲然怒放。這朵像媽媽的卷發(fā),那朵像嬌艷的公主,又像……遠(yuǎn)看,它們這一簇簇,那一簇簇,像是在談?wù)撝裁疵孛苣兀∪堑梦叶枷氚讯錅愡^(guò)去聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谥v些什么。菊花紅的如火,白的如玉,綠的如翡翠,藍(lán)的如寶石,真是爭(zhēng)奇斗艷!
田野里,一片豐收的景象:高粱紅了臉向我們問(wèn)候;玉米舉著紅纓樂(lè)了,忘掉夏天帶來(lái)的煩惱;棉花就像一個(gè)個(gè)白衣天使掛在高高的'枝干上,炫耀著那自己潔白如玉的身材;稻田里翻起了金色的波浪;豆莢里的豆子也樂(lè)了,急切地想出來(lái)看看外面的世界是什么樣子的;蘿卜也耐不住了,迫不及待地從泥土里沖了出來(lái),嫩嫩的小芽上還留有幾滴露珠,似乎是因?yàn)榧?dòng)和欣喜而留下的淚水!
一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái),和幾分寒意夾雜在一起,讓人感覺(jué)到秋的到來(lái)。
秋天是一個(gè)芳香四溢,果實(shí)累累,多姿多彩的季節(jié)。如果你也喜愛(ài)秋天,那就撿一片楓葉,將它珍藏,銘記于心中。
抒情作文400字 篇2
在我剛出生的時(shí)候,爸爸跟媽媽吵架了,媽媽就離開(kāi)了爸爸,從小沒(méi)有媽媽陪伴的我,卻因?yàn)橛辛四棠,填補(bǔ)了我有空缺的心。
奶奶從小就很疼我,也教我許多做人做事的道理,奶奶不但不因?yàn)槲覜](méi)有母親就縱容我,反而時(shí)常提醒我、鼓勵(lì)我,我把奶奶的每一句教誨都牢牢記住。奶奶的心,是溫暖的,奶奶的手,是巨大而粗厚的,緊緊抓住我,使我走向正確的路。我在成長(zhǎng)的時(shí)候并不孤獨(dú),因?yàn)樵谖业谋澈笥心棠膛阒遥划?dāng)我遇到岔路必須做選擇時(shí),不管我選擇什么,總會(huì)在背后支持我。當(dāng)我生病的時(shí)候,奶奶都會(huì)不眠不休、無(wú)微不至的照顧我:還記得有一次半夜,我發(fā)高燒,爸爸急忙在我去掛急診,爸爸因?yàn)橐习啵跃拖入x開(kāi)醫(yī)院了,當(dāng)我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我躺在病床上,而奶奶就在旁邊的椅子上睡覺(jué),這時(shí)我的.眼淚忍不住掉了下來(lái),奶奶的恩惠比天高,奶奶對(duì)我的愛(ài)更是比海深,F(xiàn)在,奶奶的年紀(jì)越來(lái)越大,我不能再讓奶奶事事都為我操心,我要學(xué)習(xí)獨(dú)立,努力用功,并且好好孝順奶奶,以報(bào)答奶奶。
有這個(gè)奶奶,是我最驕傲的地方,雖然奶奶常說(shuō):“書(shū)讀的好,奶奶就感到很高興了!钡抑馈鞍偕菩橄取钡牡览,如果忤逆爸爸媽媽,就算書(shū)讀的再好、做再多善事,都是沒(méi)有用的,所以我要好好孝順奶奶,將來(lái)也要做一個(gè)有用而且飽讀詩(shī)書(shū)的人,才不會(huì)辜負(fù)奶奶對(duì)我的期望。
抒情作文400字 篇3
六年,哪知那么短暫。天邊的鳥(niǎo)兒,路邊的花兒,河里的魚(yú)兒,仍舊那樣。而我,在這匆匆的六年時(shí)間里——變了。
回憶,六年中每一天,也許平凡,但我快樂(lè),因?yàn)橛兴齻儭?/p>
同學(xué),最重要的就數(shù)他們了。喜,悲,哭,笑,盡在這段濃濃的友誼中。
我想,畢業(yè)的那一天,我也許會(huì)哭。想到要離開(kāi)他,她,無(wú)盡的'悲,無(wú)盡的痛,都流進(jìn)眼眶中,化為淚水,獨(dú)自黯然落下。那種濃濃的友誼說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了嗎?不,不是的。我會(huì)在心里面延續(xù)下去。不論是總愛(ài)與我拌嘴的她,還是與我最默契的她,離開(kāi)她們,我不習(xí)慣。日子里會(huì)缺少那一種歡樂(lè),笑聲。我會(huì)寂寞,我想她們。
老師,您的恩,您的情,您的知識(shí),您的教導(dǎo),我絕對(duì)忘不了!以前,最討厭聽(tīng)到您在教室里一遍又一遍的追要作業(yè),現(xiàn)在,我多想再聽(tīng)聽(tīng)那一個(gè)美麗的聲音。離開(kāi)您,就像,鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,不能獨(dú)自飛翔,因?yàn)槌岚蛏嫌幸粔K沉甸甸的石子重重的壓著,使我留戀。
我知道一切都不能夠重來(lái),但我奢望時(shí)間它可以流的慢些,再慢些,直到我不再想著你們。但我知道,永遠(yuǎn)不會(huì)有那一天,因?yàn)槲覍?duì)你們的思念是無(wú)盡的,是永久的……
抒情作文400字 篇4
在我的心中有許多心理話,可是我一直不敢說(shuō),今天我就一吐為快吧。
在每個(gè)同學(xué)心理中都非常恨一個(gè)人,那就是數(shù)學(xué)老師和老師,之所以同學(xué)們那么討厭和老師,是因?yàn)樗筇珖?yán)厲,是因?yàn)楹屠蠋熃?jīng)常讓我們罰抄題,是因?yàn)楹屠蠋熆傉嘉覀兊膹?fù)課。
就拿上復(fù)課來(lái)說(shuō),體育課和微機(jī)課都是我們最愛(ài)的課,一星期也只有那一兩節(jié),上那么長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課誰(shuí)不累?ME每個(gè)同學(xué)都很想輕松一下,可是和老師還是給占了,我們的輕松的時(shí)間也沒(méi)了,占課時(shí)老師還說(shuō):“馬上就要畢業(yè)了,還總是想著玩,玩就不知道學(xué)習(xí)!卑ィ總(gè)同學(xué)都很無(wú)奈,只好硬著頭皮上數(shù)學(xué)課。
和老師的要求也特別嚴(yán),每到考試的時(shí)候,和老師時(shí)就會(huì)說(shuō):“考試的時(shí)候一定要細(xì)心,不能有半點(diǎn)馬虎,這次誰(shuí)也不能考六七十分否則要罰抄!甭(tīng)了老師的話同學(xué)們都很煩惱。
同學(xué)們都非常討厭和老師,還因?yàn)檫@,還建立了一個(gè)反抗老師的組織,作業(yè)經(jīng)常不寫(xiě)完,早上還來(lái)抄寫(xiě)作業(yè),上數(shù)學(xué)課不聽(tīng)講,在下面做小動(dòng)作,有時(shí)候還寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。老師問(wèn)問(wèn)題我們都裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。老師讓罰抄作業(yè)的時(shí)候,我們還偷工減料,經(jīng)常不認(rèn)真完成。像這樣的'老師我們想來(lái)不合作,不協(xié)同,不妥協(xié)。像我們跟隨這樣的老師,就是考試考六七十分,我們也不會(huì)在意,就當(dāng)作很正常的事情一樣。
希望和老師能夠給我們一點(diǎn)空余的時(shí)間,讓我們自由的發(fā)展,快樂(lè)的玩耍快樂(lè)的學(xué)習(xí)?傊,最后倒霉的還是我們大家。
抒情作文400字 篇5
媽媽笑了,仿佛是盛開(kāi)在冬天里的一朵梅花;媽媽笑了,仿佛是雨后絢爛的彩虹;媽媽笑了,仿佛是炎炎夏日中抹不去的清涼;媽媽笑了。
一次測(cè)驗(yàn)后,我考砸了,回到家中被爸爸訓(xùn)了一頓。走到書(shū)房的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽在書(shū)房里。我不敢直視媽媽,更不敢讓媽媽知道我的分?jǐn)?shù)?蓱嵟腵爸爸卻出乎意料地將我的分?jǐn)?shù)告訴了媽媽,媽媽命令爸爸走出書(shū)房,那場(chǎng)面如皇帝命令大臣似的,平常我本該開(kāi)懷大笑,可現(xiàn)在我心里像裝了十五只吊桶一樣,七上八下的,怎么也笑不出來(lái)。爸爸走后,我十分害怕,害怕媽媽怒火朝天地把我訓(xùn)一頓,其實(shí)不然,媽媽十分平心氣和的給我仔細(xì)地講解,尋找問(wèn)題所在,從頭到尾,臉上一直露著燦爛的微笑,好像我并沒(méi)有考砸,而是考了一個(gè)很優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)似的。此時(shí)此刻,我發(fā)現(xiàn)媽媽的笑容是那么的燦爛,那么的甜美,好似冰天雪地中一束陽(yáng)光,又似暴風(fēng)雨前的寧?kù)o?珊髞(lái)發(fā)現(xiàn)是我多慮了,媽媽由始至終臉上都掛著燦爛的微笑。
無(wú)論誰(shuí)在同樣的情況下看到這種笑臉,此時(shí)此地此刻,他一定深深地醉了,如癡如迷,而此時(shí)此地此刻,我也深深地沉醉了,如癡如迷。
抒情作文400字 篇6
一早起來(lái),與昨天一樣,一樣的小米稀飯,一樣的煮雞蛋,一樣的洗洗刷刷,出門后,一樣的霧天,一樣的模糊空間。
突然,我腦子里閃出一個(gè)異樣的想法:讓孩子獨(dú)自上學(xué)!我欣喜地開(kāi)始付諸行動(dòng),交待孩子自己過(guò)馬路,自己走進(jìn)校園。
孩子歡然地走出小巷,在小巷的那頭返身向我招了招手,很聽(tīng)話的既不跑也不跳,一副循規(guī)蹈矩的'模樣。我忽然又為我的這一大膽念頭開(kāi)始懊惱,但卻仍舊紋絲不動(dòng)地站在薄霧里,怔怔地看著早已沒(méi)有孩子的空巷。
二年級(jí)的小男孩還不知道恐懼為何物。我卻是知道的,我開(kāi)始恐懼自己有沒(méi)有做錯(cuò)?
我把他交給了第一關(guān)——馬路。我要他遵守規(guī)則沿著人行道右側(cè)行走,但是匆匆的車輛啊,你們能夠小心一點(diǎn)嗎?我把我的至愛(ài)交給了縱橫的道路,請(qǐng)容許我看見(jiàn)他平安的回來(lái)。
我把他交給了第二關(guān)——行人。我要他少于陌生人搭訕,見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和朋友要有禮貌地問(wèn)候,但是匆匆的行人啊,你們也會(huì)同樣做嗎?這個(gè)早晨,我鼓勵(lì)一個(gè)歡欣誠(chéng)實(shí)又穎悟的小男孩做一個(gè)“小小男子漢”,請(qǐng)同樣也鼓勵(lì)他,為他喝彩吧!
今天早晨,我——一個(gè)母親,讓她可愛(ài)的小男孩第一次獨(dú)自上學(xué),不安與責(zé)任一直在腦海里交錯(cuò)縈繞著......
抒情作文400字 篇7
葉,有誰(shuí)注意過(guò)它!縱使它沒(méi)有柳條那樣?jì)趁,沒(méi)有落紅那樣多情,只不過(guò),只不過(guò)是被人遺忘的、不起眼的葉,但在我眼里,葉也有自己的獨(dú)特之處。
當(dāng)大地剛剛復(fù)蘇的時(shí)候,春天帶來(lái)了生命的訊息。于是,春意料峭中,你萌出了新芽,一曲動(dòng)人的生命之歌開(kāi)始奏響,山花爛漫,引得無(wú)數(shù)路人駐足觀賞,然而,人們欣賞的目光卻從未在你的身上多停留一秒。面對(duì)這一切的一切,你只是淡然一笑,依舊用你的綠色裝點(diǎn)大地。
春日里,你心甘情愿充當(dāng)百花的背景。
夏天,你頂著烈日,猛烈的陽(yáng)光燙傷了你的“秀發(fā)”,但你仍用自己的`綠意氤氳撐起一方清涼的天空。
夏季里,你心甘情愿默默奉獻(xiàn)自己。 秋風(fēng)越吹越?jīng),越吹越猛。你的天空灰暗而陰沉,你無(wú)助地在冷風(fēng)中搖曳;蛟S,在死神面前,誰(shuí)都無(wú)法說(shuō)“不”。但你卻毫不畏懼,依然高貴地?fù)P起不屈的頭顱,堅(jiān)強(qiáng)地站立在枝頭。 秋風(fēng)愈發(fā)肅殺了,我們誰(shuí)都無(wú)法躲避命運(yùn)的安排,款款地,你像一只絕美的“蝴蝶”,用最大的熱情隨風(fēng)翩翩起舞,用舞姿緬懷一生,以感動(dòng)震憾人心,然后落入泥中。
是誰(shuí),給了葉面對(duì)死亡時(shí)的坦然與超脫?是誰(shuí),給了葉堅(jiān)韌的性格與頑強(qiáng)的生命力?又是誰(shuí),給了葉偉大的力量?
風(fēng)起了,葉落了,我拾起一片落葉,在清晰的脈絡(luò)中,我分明看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的精瑰......
抒情作文400字 篇8
今天的陽(yáng)光真好,我卻想起了前幾日那柔情的雨。想起那雨,便似有一縷輕紗縈繞于心間。
走在路上,將那阻隔我們的傘棄了,感受你落在我身上的奇妙觸覺(jué)。就像一只溫柔的大手撫摸著我,說(shuō)不出的愜意,令我忘記所有的不快。我不禁將腳步放慢,再慢一點(diǎn)……可我還是看不清你。
就像有人偷偷地用白紗蒙住我的眼睛,又似哪個(gè)頑皮的孩子在空中撒了把塵土,我的眼前白茫茫的,看到的你也是若有若無(wú)的。
我聽(tīng)不見(jiàn)你的.聲音,但我看見(jiàn)了你留在葉上的痕跡,這大概便是杜甫口中的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”吧。在這綿綿雨中聆聽(tīng)大自然的旋律,豈不美哉?
輕盈的你溫柔了我的胸膛,融化了我的內(nèi)心。你似一條白綢引著我的思緒暢游。我的思緒如一片云彩飄了起來(lái)。飄在我的心靈上空。我不禁感慨這大自然的神奇,是怎樣的母親才能孕育出你這般惹人疼愛(ài)的孩子。
此刻,不論是山川還是高原,河流還是田野,還有這喧囂的城市都沐浴在這輕柔的雨中。我愿久久地留在你的懷里,靜靜地享受這屬于我的奢侈。
今天的太陽(yáng)真大啊,看來(lái)是不會(huì)下雨了……
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