我最熟悉的人作文(通用11篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我最熟悉的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最熟悉的人作文1
今天是星期一，我穿著整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專心致志地掃地，有的同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球，有的同學(xué)在校園里玩游戲。很快就要上課了，我急忙地從廁所往教室跑，正在上樓時(shí)，玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來(lái)。玉瑩用親切的口氣對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，你叫什么啊，在哪班讀書(shū)��？”小妹妹哭著說(shuō)：“我叫黃曉玲，讀三年級(jí)五班�！庇瘳摪研∶妹梅鲞M(jìn)了三年級(jí)五班的教室。上課的鐘聲響了，我急急忙忙地跑進(jìn)教室。玉瑩還沒(méi)有到教室。我剛進(jìn)入教室，老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看，玉瑩還沒(méi)有到教室。她遲到了，老師就對(duì)玉瑩說(shuō)：“玉瑩，下課到辦公室來(lái)�！贝蠹抑溃瘳撘づu(píng)了。下課了，玉瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室，我擔(dān)心老師誤會(huì)玉瑩，我也走進(jìn)了辦公室。還沒(méi)等老師開(kāi)口，我搶先說(shuō)道：“老師，玉瑩上課遲到是因?yàn)樯险n前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí)，上課的鈴聲就響了。”第二節(jié)課，老師走進(jìn)教室后，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們好！剛才玉瑩遲到是因?yàn)樗龓椭晃恍⊥瑢W(xué)。玉瑩是一名樂(lè)于助人的少先隊(duì)員，你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！”
教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲……
我最熟悉的人作文2
我的妹妹快要六歲了，非常漂亮，很討人喜歡。
他有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，總是眨巴眨巴的。紅紅的小臉兒下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，能說(shuō)能吃能笑。他是我們家的小機(jī)靈鬼開(kāi)心果。
妹妹特別喜歡畫(huà)畫(huà)，在家一有時(shí)間就畫(huà)，吃飯前畫(huà)、睡前畫(huà)、自己邊說(shuō)邊畫(huà)。我們家沙發(fā)上、桌子上到處都是妹妹的作品。她畫(huà)完了，還要拿著畫(huà)給媽媽繪聲繪色地講畫(huà)上的故事，娓娓道來(lái)很有水平哦。
妹妹瘦瘦小小的，卻是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小美女。有次幼兒園六一表演節(jié)目，妹妹和其他小朋友跟著老師排練了很久，就在演出前一天，妹妹突然感冒發(fā)燒了。但是，他卻告訴媽媽，吃過(guò)藥可以去上學(xué)，跟小朋友一起演出，妹妹好樣的。
妹妹是個(gè)十足的小吃貨，每次媽媽做了好吃的，她會(huì)不顧一切的沖上去，盡情的享受美食。恨不得一口把所有好吃的吃完，那樣子很搞笑。
雖然妹妹有時(shí)脾氣不好，總愛(ài)跟我搶吃搶玩的，我是哥哥嘛。媽媽說(shuō)男孩要大度，我不計(jì)較的，我依然喜歡我的妹妹。
我最熟悉的人作文3
姐姐既是我的朋友，又是我的老師，她是我心目中最好的姐姐。我最熟悉的一個(gè)人
我最熟悉的一個(gè)人就是我的姐姐-心怡。心怡姐姐長(zhǎng)著中等身材，圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)，后面扎著一個(gè)羊角辮。一雙水靈靈的眼睛，使人感到她很機(jī)靈，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，有點(diǎn)兒像個(gè)洋娃娃。她穿著十分樸素、大方。夏天里，她穿著她最喜歡的連衣裙，連衣裙上面的花多得數(shù)不清，有紅的、藍(lán)的、白的、黃的、還有淡青的。穿在姐姐身上可好看！心怡姐姐最大的特點(diǎn)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)。雖然她已經(jīng)上了小學(xué)五年級(jí)了，但是她堅(jiān)持每一天早上五~六點(diǎn)鐘就全神貫注地看書(shū)，等我起床以后，才發(fā)現(xiàn)她看了兩個(gè)小時(shí)，她是那么的認(rèn)真，那么的刻苦。心怡姐姐的印象十分好，她一有空就來(lái)我家，有時(shí)陪我聊天，陪我下象棋。雖然說(shuō)她總是跟我玩這玩那的，但是，她大多數(shù)時(shí)間還是指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。她不放過(guò)我的任何一個(gè)小錯(cuò)誤，一向到我理解、糾正過(guò)來(lái)為止。
姐姐既是我的朋友，又是我的老師，她是我心目中最好的姐姐。
我最熟悉的人作文4
從一年級(jí)到三年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了很多很多的朋友，其中我最好的朋友是董釗岐，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，頭發(fā)像烏墨一樣黑。他喜歡一些有帽子的衣服，因?yàn)閷W(xué)校要求每天穿校服，所以他只能在星期天穿自己喜歡的衣服。
記得有一次，我和董釗岐一塊去看大哥哥們打乒乓球，看了一會(huì)兒，上課鈴響了，大哥哥和大姐姐們一溜煙似的各自跑回了各自的教室等待上課，可能他們沒(méi)看我被他們撞倒了。董釗岐馬上跑到我跟前，著急地說(shuō)：“沒(méi)事吧，石震洋?”他一邊說(shuō)一邊小心翼翼地把我扶起來(lái)。我微笑著說(shuō)：“沒(méi)事的。”他也微笑著說(shuō)：“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好�！蔽覀儍蓚�(gè)攙扶著一瘸一拐地走回了教室。
從這件事中我明白了董釗岐是個(gè)助人為樂(lè)的孩子，他有這種高貴的品德，我特別特別地佩服他。我們一定要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的人，我們還要學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的壞毛病，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子，
我最熟悉的人作文5
她是一位挺漂亮的女孩，她是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)，她就是我形影不離的好朋友――范佳薇。
范佳薇她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她黑亮亮的眼睛，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，她喜歡用頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，真像一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在操場(chǎng)玩“木頭人”的游戲�？焐险n了，我們往教室跑。忽然，旁邊一位小女孩不小心絆倒了，大概摔得很厲害，傷心地哭了。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，你過(guò)去幫她，別人還以為你把她打哭了呢，別浪費(fèi)時(shí)間了�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是?你想想，你摔成這樣，沒(méi)人管你，你的心里是什么滋味 !”說(shuō)著，她徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)送進(jìn)了教室，一路上還安慰了小女孩幾句。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀!從此，受到范佳薇的影響，我改掉了自私的毛病，也以幫助別人為快樂(lè)。
這便是我樂(lè)于助人的好友――范佳薇，她是我最熟悉的人。
我最熟悉的人作文6
我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中一定都有許多很熟悉的人，比如說(shuō)：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師等。今天我要和大家說(shuō)的我最熟悉的人就是——曙光心體驗(yàn)作文的江老師。
他的身材高高的.，長(zhǎng)得帥帥的，理著一個(gè)短短的小平頭，看起來(lái)很精神。有時(shí)還戴著一副黑邊框的眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)，同學(xué)們都非常喜歡他，我更不例外。因?yàn)樵谖液徒蠋熤g也發(fā)生了許多許多故事，其中最讓我難忘和感動(dòng)的一件事就是下大雨的時(shí)候把我送回家的一件事。
那天下著傾盆大雨，由于懶惰，不想返回去拿雨具，我飛奔著去學(xué)習(xí)班。雖然速度很快，但是到了學(xué)習(xí)班的時(shí)候還是淋成了落湯雞，江老師看到了急忙問(wèn)我：“你怎么沒(méi)有穿雨衣呢？”我不好意思的低下了頭，江老師怕我感冒二話沒(méi)說(shuō)就開(kāi)著車子把我送回了家。然后再樓下等著讓我換上干爽的衣服后，又把我送到了學(xué)習(xí)班。
這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我時(shí)時(shí)刻刻都記著，因?yàn)榻蠋熢谖业男闹胁粌H僅是我的老師，他已經(jīng)成了我的偶像，長(zhǎng)大了我也要做他這樣的人。
我最熟悉的人作文7
有很說(shuō)起我熟悉的人多很多，在那里我要說(shuō)的是我的班主任――劉老師。
劉老師對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都十分了解。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這個(gè)班時(shí)，對(duì)周圍的一切都很陌生，劉老師一有空就和我聊天，在一次次的談話中，我喜歡上了她，有劉老師的關(guān)心和鼓勵(lì)我很快適應(yīng)了那里的一切！學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步！從不知不覺(jué)中融入了這個(gè)群眾。
劉老師是一個(gè)對(duì)工作十分認(rèn)真的人。一次，我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，爸爸單位加班去不了，他就打電話和我爸爸交流看法，他真正做到了對(duì)每一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)。
更讓人佩服的是他不會(huì)個(gè)性優(yōu)待成績(jī)好的同學(xué)，也不放下學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，她把我們班管理的十分好，她愛(ài)我們，我們更愛(ài)她。
有一首兒歌中唱到：我的老師想媽媽，劉老師就像我們的媽媽。一個(gè)和藹可親、平易近人的媽媽。你說(shuō)我能不熟悉她嗎？
我最熟悉的人作文8
我的妹妹今年一歲五個(gè)月了，她的名字叫樂(lè)樂(lè)。她有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，像一個(gè)小月牙。圓圓的臉蛋就像一個(gè)雞蛋，誰(shuí)見(jiàn)了都想咬一口。
她很調(diào)皮，有一次，我和她玩積木，她拿起積木就把我的頭砸一下，我看了她一眼，剛要發(fā)火，她笑了起來(lái)，她又砸了她自己一下，看到她可愛(ài)的樣子，我忍不住笑了起來(lái)，頭也不疼了。
還有一次，爸爸回來(lái)了，樂(lè)樂(lè)一看見(jiàn)爸爸，就大喊：爸爸，并且非要爸爸抱抱，爸爸把她抱起來(lái)后誰(shuí)也要不下來(lái)了，爸爸把她放地下，她就大哭起來(lái)，哭的都快喘不過(guò)氣了。爸爸把她抱了起來(lái)，她立刻眉開(kāi)眼笑起來(lái)。
我的妹妹別看只有一歲半，但是她騎扭扭車特別棒，她一下子能劃好遠(yuǎn)，在小花園里，她騎得特別好，旁邊的老爺爺奶奶都稱贊她，我們都追不上她了呢！
看，這就是我又調(diào)皮又可愛(ài)的妹妹。
我最熟悉的人作文9
要說(shuō)我最熟悉的人，那就非劉鑫垚莫屬了，因?yàn)槲覀儼酂o(wú)人不知、沒(méi)人不曉，大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的，皮膚黑黑的，一年級(jí)時(shí)，我們都以為他是非洲人呢。
劉鑫垚腦瓜靈，反應(yīng)快。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題。過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有一個(gè)人舉手。這時(shí)，一直苦思冥想的劉鑫垚，突然猛地拍了一下桌子，然后“嗖”地舉起了手，給我們分析的清清楚楚、頭頭是道。從那以后，大家都對(duì)他贊不絕口。由于他學(xué)習(xí)很用功，不管是小練習(xí)、單元測(cè)試、期中、期末測(cè)試，他的成績(jī)總是穩(wěn)如泰山，全班第一。
劉鑫垚的體育方面也很棒。他的體育成績(jī)一直名列前茅。比如，他一分鐘可以跳繩25個(gè)，跳遠(yuǎn)一次可以跳130厘米，投沙包可以投約整個(gè)兒操場(chǎng)的五分之一，仰臥起坐一口氣能做25個(gè)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他給我們班爭(zhēng)取了不少成績(jī)。因此，我們都對(duì)他投出了佩服的眼光。
劉鑫垚是一位值得我驕傲的朋友！
我最熟悉的人作文10
要問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)？當(dāng)然是我的媽媽嘍！
她白白的皮膚，齊耳短發(fā)下一對(duì)金耳釘，顯得精明干練；總是穿著一雙高跟鞋顯得高挺活力充沛。
媽媽特別喜歡唱歌。只要閑著沒(méi)事時(shí)，用手機(jī)插上耳機(jī)聽(tīng)著歌，還會(huì)不時(shí)地跟著音樂(lè)唱上兩句。還記得暑假里的一個(gè)晚上，媽媽收拾好廚房，沒(méi)等圍裙解下，就已歌性大發(fā)，三步并兩步打開(kāi)了電視機(jī)KTV程序，進(jìn)入了“就唱”狀態(tài)。一手拿麥，一手舞著動(dòng)作，全情投入，跟隨畫(huà)面深情款款，時(shí)而節(jié)奏緩慢，似蜻蜓款款飛過(guò)湖面；時(shí)而鏗鏘有力，如夏日的及雨刷刷而下；時(shí)而如高山云霧，似有似無(wú)……一曲剛完又來(lái)一曲。從八點(diǎn)一下子唱到了十點(diǎn)半。嘻嘻！不是怕擾民才不會(huì)停下�？此桓币猹q未盡的樣子，真不愧有“麥霸”的稱號(hào)。
她不僅是名副其實(shí)的歌唱家，而且廚藝上十分高超。每天早上都會(huì)變著花樣為我們一家做色香味俱全的美食。即使工作再忙，家里一樣被收拾得干干凈凈，井井有條。
我的媽媽是不是很棒呢？
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人是李**，他是我的鄰居，也是我的好朋友。
李**比我大一歲，他長(zhǎng)著胖胖的臉蛋兒，身上肉乎乎的，腳丫胖胖的，個(gè)頭不高，身體壯壯的，真不愧小名兒叫“壯壯”。媽媽說(shuō)因?yàn)樗∶袎褖�，所以長(zhǎng)得很壯，你小名叫特特，所以哪哪跟別人都不一樣。李**總喜歡回姥姥家，每星期都和媽媽到那里“報(bào)到”，因?yàn)槔牙鸭矣幸慌_(tái)電腦，他姥姥說(shuō)他不是來(lái)看她，是來(lái)看電腦。
有一次，李**從姥姥家回來(lái)，在頤園和我玩捉迷藏，這回該我找了，我數(shù)到一百后就來(lái)到了李**最愛(ài)藏的地方，一看，沒(méi)有，我就又在別的地方找……大約過(guò)了十分鐘我才找到他，原來(lái)我在找他時(shí)，他也在找我，李**因?yàn)橛兴姆昼姸紱](méi)有找到我，就在一個(gè)不隱蔽的地方坐著，剛好我看見(jiàn)了他。
這就是我的好朋友李**，我最熟悉的一個(gè)人，一個(gè)有趣而又愛(ài)玩的小學(xué)生。