我最熟悉的人作文600字(精選20篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我最熟悉的人作文600字,希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人作文600字 篇1
我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)呢?他叫甘世博,甘肅的甘,世界的世,博學(xué)多才的博。漢族,個(gè)子不矮,但和班上的高個(gè)兒比起來(lái),就遜色多了,和大多數(shù)同學(xué)一樣,他今年12歲。
有時(shí)候,他喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書(shū)、聽(tīng)聽(tīng)歌;有時(shí),有時(shí)候他也喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧,一起談天說(shuō)地。這就是他,有時(shí)安靜有時(shí)活潑的甘世博。
他很愛(ài)笑,也喜歡交朋友,他會(huì)幽默風(fēng)趣地和朋友分享自己的快樂(lè)。這就是他,性格開(kāi)朗、直率、幽默的甘世博。
他喜歡音樂(lè),喜歡運(yùn)動(dòng)。休息日會(huì)到藝術(shù)班學(xué)習(xí)架子鼓,寒暑假在家里,總是和父母在門(mén)口打羽毛球。當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)眼睛累了,他便會(huì)到處走走,或者跳跳繩,他還喜歡和朋友、家長(zhǎng)一起出去爬山,一起出去旅游。這就是他,熱愛(ài)生活的甘世博。
當(dāng)他遇到困難,遇到挫折時(shí),絕不會(huì)退縮,他會(huì)迎難而上。當(dāng)他要做一件事時(shí),他會(huì)盡全力把這件事做得最好。這就是他,勇于攀登、堅(jiān)持不懈的甘世博。
當(dāng)考試不如意時(shí),他不會(huì)沮喪,他會(huì)找出自己錯(cuò)誤的地方,他不會(huì)讓自己在同一個(gè)地方一而再再而三地犯錯(cuò);當(dāng)別的同學(xué)成績(jī)追上他時(shí),他會(huì)憋著一股勁努力學(xué)習(xí);當(dāng)他有不懂的問(wèn)題時(shí),他會(huì)自己思考、實(shí)驗(yàn),也會(huì)向他人請(qǐng)教,他有一種不達(dá)目的不罷休的倔勁。這就是他,積極進(jìn)取、不甘于落后、勇于探究、盤(pán)根問(wèn)底的甘世博。
他還是一個(gè)“鐵桿書(shū)蟲(chóng)”,喜歡讀各個(gè)方面的書(shū),經(jīng)常一讀書(shū)就忘記了一切,這也給他帶來(lái)了一些麻煩,不過(guò)讀書(shū)也使他受益匪淺,讀書(shū)使他拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí)面,懂得許多人生哲理。這就是他,熱愛(ài)讀書(shū)的甘世博。
他對(duì)未來(lái)?yè)碛忻篮玫你裤剑寒?dāng)一位數(shù)學(xué)家,音樂(lè)家。他知道只有美好的理想是不行的,所以他決定從現(xiàn)在開(kāi)始會(huì)好好學(xué)習(xí),努力學(xué)好技術(shù),為未來(lái)打下基礎(chǔ)。這就是他,擁有理想并努力追尋的甘世博。
這就是他,你們知道我為什么這么了解他嗎?因?yàn)椤八本褪俏遥∥揖褪恰八保?/p>
我最熟悉的人作文600字 篇2
在生活中,我們一定會(huì)有一個(gè)最熟悉的一個(gè)人,可能是媽媽?zhuān)部赡苁前职、同學(xué)、同桌……然而我最熟悉的人,卻是我自己。
我是一個(gè)帥氣的小男孩,一頭烏黑亮麗的短發(fā),一雙微微張開(kāi)的眼睛,笑起來(lái)的時(shí)候瞇成一條縫,我的鼻子平平的,下面托著一張大大的嘴巴,雖然我是個(gè)吃貨,不過(guò),我就是吃不胖,都12歲了還骨廋如柴。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一般,也就在班級(jí)里排前五而已,低調(diào)是我最大的優(yōu)點(diǎn)。我的興趣愛(ài)好很廣泛,有打球、下棋、書(shū)法、二胡等,當(dāng)然我也是一介小小書(shū)呆子,在家里時(shí)我也很愛(ài)看書(shū),吃飯要看,睡覺(jué)要看,就算上廁所我也要看,對(duì)了,我有一次因?yàn)榭磿?shū),還鬧出了一個(gè)笑話呢。
記得有一次,當(dāng)我正津津有味的看著《水滸傳》時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),我馬上就感覺(jué)到又有“壞事”要登門(mén)了。果然,媽媽一把奪走我的書(shū),對(duì)我說(shuō):“兒子啊,出去打一瓶醬油回來(lái)!眿寢?zhuān)刹豢梢宰屛野褧?shū)帶去,我裝出一副楚楚可憐的樣子哀求著媽媽?zhuān)罱K媽媽終于同意了我的要求。我高興的奪回了我的“愛(ài)書(shū)”,像抱著一個(gè)久別重逢的親人一樣,我邊走邊看,憑直覺(jué)去辨認(rèn)副食店的方位。突然,我覺(jué)得頭上冒出一堆金星,刺痛的感覺(jué)迎面而來(lái),原來(lái)我與電線桿來(lái)了一次親密接觸,我絲毫沒(méi)有感覺(jué)有多少痛,繼續(xù)拿起書(shū)邊走邊看。到了店里,老板望著鼻青臉腫的我,關(guān)切的問(wèn)我:“買(mǎi)什么呀,小朋友。”我正好看到武松打虎,想起媽媽叫我打什么來(lái)著,“老虎”兩個(gè)字脫口而出,店家迷惑不解地望著我,我頓了頓卻怎么也想不起來(lái)媽媽出門(mén)前囑咐,最后憑著自己的一絲絲記憶,打回去了一大瓶醋。當(dāng)然可想而知又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了……
人們常說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。是啊,書(shū)是一種非常值得看的東西哦,那里有一個(gè)屬于我的完美世界呢,那是我最?lèi)?ài)的地方哈。
我最熟悉的人作文600字 篇3
我熟悉的人很多很多。有和藹的爸爸、嚴(yán)厲的媽媽、可愛(ài)的妹妹、聰明的弟弟和熱心腸的小伙伴,但我喜歡的一個(gè)人就是熱心腸的小伙伴—黃玉清。
黃玉清是個(gè)熱心腸的人。有一次,我們手拉著手走出學(xué)校,去趕公交車(chē)。我和黃玉清著急而又耐心的等待,終于十分鐘以后,車(chē)緩緩地開(kāi)了過(guò)來(lái)。我和黃玉清像離弦的箭一樣沖上了公交車(chē),找到了兩個(gè)空位子坐了下來(lái)。車(chē)緩緩地開(kāi)走了,到了下一站時(shí) ,上來(lái)了一位滿頭銀絲的老奶奶,年紀(jì)比我奶奶還大呢!這時(shí)候,我的心里有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵。小白人說(shuō):“老師教了我們要尊老愛(ài)幼呀!再說(shuō)了,那位老奶奶有可能會(huì)摔跤呀!”小黑人卻說(shuō):“你讓了,你就沒(méi)有空位了。再說(shuō)了,那些大人都沒(méi)讓?zhuān)銥槭裁匆尠!本驮谖业男睦镌跔?zhēng)吵時(shí),坐在我后排的黃玉清站起來(lái),說(shuō):“老奶奶,您別摔著,坐這兒來(lái)吧!”老奶奶的眼睛瞇成了一條線,說(shuō):“謝謝你啦,小朋友,你真是助人為樂(lè)的小天使呀!”黃玉清聽(tīng)了這句話,心里美滋滋的。這時(shí),車(chē)上響起了雷鳴般的掌聲,而我則低下頭,后悔沒(méi)聽(tīng)小白人的。
黃玉清還是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。有一次,我們班上體育課,全班同學(xué)興高采烈,只有黃玉清沉默不語(yǔ),不過(guò)還好,黃玉清心里面的“烏云”總算變成了“太陽(yáng)”。但是黃玉清手里拿著一本故事書(shū),無(wú)論我們?cè)趺凑f(shuō)他,她就是不聽(tīng),還說(shuō):“哼,這你們就不知道了吧,有句話叫做‘書(shū)中自有黃金屋’。所以我不是看書(shū),而是在吸取黃金!边@下我們可沒(méi)拿她辦法了。我們下去上體育課,老師喊:“解散!睍r(shí),我們就去玩來(lái)了,只有黃玉清在看書(shū)呢!
我喜歡的人就是黃玉清呢!我要向她學(xué)習(xí)喔!
我最熟悉的人作文600字 篇4
新的一學(xué)期開(kāi)始了,我被分到四年級(jí)四班。在這里我有幸認(rèn)識(shí)了我的語(yǔ)文老師——陳老師。
陳老師短短的頭發(fā)有點(diǎn)稀疏,我聽(tīng)老人說(shuō),這可能是太聰明的緣故。老師不高也不胖,圓圓的臉上總帶有一嚴(yán)肅的表情,有點(diǎn)令人生畏。老師總是穿著樸素的衣服,走起路來(lái)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),讓我們總有一種踏實(shí)的感覺(jué)。老師風(fēng)趣幽默的教學(xué)方法,使我非常喜歡語(yǔ)文。
前幾天,老師組織了一次小小的新聞發(fā)布會(huì),同學(xué)們都為自己的發(fā)言稿盡心準(zhǔn)備著。這次新聞發(fā)布會(huì)有主持人,有發(fā)言人,有提問(wèn)人,最后還評(píng)出了最佳新聞發(fā)言人,最佳提問(wèn)人,最佳選材人。通過(guò)這次我們親身經(jīng)歷的事情,老師指導(dǎo)我們進(jìn)行了一次寫(xiě)作,因?yàn)槔蠋煹淖龇ㄎ覀冊(cè)僖膊挥脼閷?xiě)作素材而苦惱。老師告訴我們,寫(xiě)作素材隨處可見(jiàn),只要我們用心去找,用慧眼去發(fā)現(xiàn),一粒小沙子,一片落葉,一只海參,一支鉛筆,一朵白云……甚至是令人討厭的蒼蠅和老鼠都是寫(xiě)作素材。老師還組建了班級(jí)qq群,把同學(xué)們寫(xiě)得好的作文發(fā)到空間里,讓大家互相學(xué)習(xí),這種做法更增加了同學(xué)們的寫(xiě)作熱情。我喜歡老師的這種教學(xué)方法,我再也不用為寫(xiě)作發(fā)愁。
老師不但教會(huì)我們的學(xué)習(xí)的方法,而且教會(huì)我們做人的道理。
有一次,我?guī)屠蠋煹綄W(xué)校圖書(shū)館借書(shū)回到教室后,看到高凡雅給我同桌講題,他們只顧講題,把我的書(shū)全都碰到地上了,我一下就發(fā)火了,還說(shuō)了很難聽(tīng)的話。結(jié)果高凡雅哭了。陳老師當(dāng)時(shí)就批評(píng)了我,我覺(jué)得自己確實(shí)很過(guò)分,就去跟高凡雅道歉了。第二天老師又和我耐心地說(shuō)了好多如何和同學(xué)好好相處的話,我感覺(jué)很溫暖,也很愧疚,因?yàn)檫@事我一直擔(dān)心老師因?yàn)槲业牟缓帽憩F(xiàn)就不喜歡我了呢,現(xiàn)在我的顧慮完全打消了。這次,老師還把我和高凡雅分到一起競(jìng)爭(zhēng)小主持人呢!我有這樣的好老師,你們不羨慕嗎?
陳老師就像我們的一個(gè)大朋友,從不擺老師的架子,也從不訓(xùn)斥我們,跟她在一起,每時(shí)每刻都快樂(lè)著,每天都有好心情!
我最熟悉的人作文600字 篇5
他,一頭烏黑的“長(zhǎng)發(fā)”,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,下面就是一張大公無(wú)私的嘴,最有特點(diǎn)的就是那張黑黑的臉了,他就是我小學(xué)的班長(zhǎng)宋龍翔,人送外號(hào)“黑臉包公”。為什么要這樣稱(chēng)呼他呢?通過(guò)下面的這件事你就知道了。
記得有一次上自習(xí)課,由他值班,管班級(jí)的紀(jì)律。老師剛走,教室里面靜得可怕,可以說(shuō)是掉下一根針都能聽(tīng)見(jiàn)?墒沁^(guò)了五分鐘,教室里便漸漸地?zé)狒[起來(lái),并且越鬧越厲害,聲音也越來(lái)越大,估計(jì)老師進(jìn)來(lái)了同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)不了。班長(zhǎng)大人管,同學(xué)們也不聽(tīng),還是自己干自己的事情(與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事),這時(shí),班長(zhǎng)大人使出了殺手锏—記名!班ооА睅紫拢灰(jiàn)幾位“英雄”的名字便在“光榮榜”上永遠(yuǎn)的留下了名字。同學(xué)們看見(jiàn)以后,只是安靜了兩三分鐘,然后又沸騰了起來(lái)。班長(zhǎng)看見(jiàn)不管用,就也不管了。我看見(jiàn)以后也跟著玩了起來(lái),聲音特別大。班里面幾乎就是我的聲音。因?yàn)槲液桶嚅L(zhǎng)的關(guān)系特別好,所以我才敢這么放肆,以為他不會(huì)記我的名字。
突然,老師回來(lái)了,看見(jiàn)教室這么亂就責(zé)怪起班長(zhǎng)來(lái)。老宋把人名給老師,老師讀著人名,第一個(gè)讀的就是我。我聽(tīng)到以后心里就想:好你個(gè)“黑臉包公”,連我這個(gè)好哥們就記,你也太不近人情了吧!老師把我批評(píng)了一頓,并讓我當(dāng)著全班的同學(xué)的面前作檢討。
事后,我找到“黑臉包公”,問(wèn)他為什么記我的名字,他說(shuō):“在課堂上只有同學(xué),沒(méi)有私人關(guān)系”。這句話說(shuō)得我無(wú)法應(yīng)答。
這就是我的好哥們“黑臉包公”,咋樣,夠黑吧!
我最熟悉的人作文600字 篇6
我還很清晰的記得那年的那個(gè)雨天,那是在三年級(jí)某一天的放學(xué),因?yàn)槭翘崆胺艑W(xué),我忘了告訴爺爺來(lái)早點(diǎn)了,所以看到爺爺沒(méi)有來(lái),我就去了一個(gè)好朋友家里玩。過(guò)了好久,我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爺爺來(lái)同學(xué)家里接我,我有些急了,忽然,天空上布滿了烏云,閃電也在天空中出現(xiàn)的了,雷聲也緊跟著腳步來(lái)臨了。“嘩嘩嘩……”,雨,沒(méi)有防備的下了起來(lái)。
我有有點(diǎn)擔(dān)心爺爺了,怕?tīng)敔斦也坏轿。我急忙跑出同學(xué)家,跑回了學(xué)校,找爺爺。到了學(xué)校,我找不到爺爺?shù)纳碛,我有些喪氣的走回了家,在路途中,我看?jiàn)一個(gè)沒(méi)有撐著雨傘的人影,我有看了幾眼,肯定了那個(gè)人是爺爺,便沖爺爺喊道“爺爺,我在這兒”,爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看了我一眼,馬上跑來(lái)。到我面前,馬上拉著我問(wèn),有沒(méi)有淋到,爺爺又心疼的看了我一眼,便和我回家了
到了家了,爺爺叫我去洗澡,怕我感冒了。等我洗完澡出來(lái),爺爺已經(jīng)睡著了,我想把爺爺叫醒,可是爺爺?shù)纳眢w好熱,我想一定是發(fā)燒了。點(diǎn)打電話給爸爸,讓爸爸來(lái)帶爺爺去醫(yī)院。
在這個(gè)家庭里,最疼愛(ài)我的就是我的爺爺,無(wú)論在什么樣的情況里,爺爺總是把我放在第一位,爺爺,謝謝你一直以來(lái)的關(guān)懷,爺爺,我愛(ài)你!
"而我認(rèn)為那是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月,留不住青春!12歲的開(kāi)始,有這么多的第一次,都是這么難以忘卻。白的面貌,是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)中國(guó)人民艱苦 奮斗。相反,雞的一生碌碌無(wú)為,不受風(fēng)吹雨淋,令人艷慕,于是就有了“令做雞頭,不作鳳尾”的俗話了?只有大家彼此關(guān)心互助才能填補(bǔ)我們失去一只翅膀的心靈。
我最熟悉的人作文600字 篇7
要說(shuō)我最熟悉的人當(dāng)然是我的媽媽了。自從我來(lái)到這個(gè)世上陪伴我最多的只有好媽媽?zhuān)刻煺疹櫸业纳钇鹁樱瑥男【团阄覍W(xué)習(xí),教我做人。
她有一頭烏黑的齊耳短發(fā),不高不矮的身材顯的有點(diǎn)嬌小玲瓏。我媽媽的眼睛特別大,炯炯有神,好像經(jīng)常能看穿我在想什么。在我的眼里,我媽媽是世上最美最好的媽媽。
我媽媽有個(gè)最大的愛(ài)好就是玩戶外,她喜歡爬山,是個(gè)實(shí)打?qū)嵉睦象H。家里都是她的戶外裝備,有好多根登山杖,有各種大小的登山包,還有其他我不知道的東西呢。聽(tīng)媽媽說(shuō),爬山的好處很多很多,什么爬山能提高免疫力 ,爬山能激發(fā)人的智慧,爬山對(duì)精神健康,心理健康也有很大的幫助等等。在媽媽的影響下,我也好幾次跟著媽媽出去,在她的鼓勵(lì)下,我從不敢到累垮再到征服,我最后也戰(zhàn)勝了自己。
偷偷告訴你,我媽媽還是一個(gè)特別愛(ài)管“閑事”的人。暑假的一天,我和媽媽像往常一樣去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,看著琳瑯滿目的蔬菜,我挑花了眼,我們逛來(lái)逛去,買(mǎi)了很多新鮮的蔬菜和水果。可我總覺(jué)得還缺少點(diǎn)什么,哦,原來(lái),我們今天說(shuō)好做可樂(lè)雞翅吃的。于是我們走向菜場(chǎng)的另一半。走著走著,突然傳來(lái)一陣嘈雜聲,一堆人圍在一起看著熱鬧。我們走近來(lái)知道,是一個(gè)賣(mài)蝦的和顧客因?yàn)樾∈鲁沉似饋?lái),越吵越兇,彼此不讓步,到了快要?jiǎng)邮值牡夭,也沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)勸架。這時(shí),我身邊的媽媽毫不猶豫地站了出來(lái),只見(jiàn)她一把拉住要?jiǎng)邮值念櫩臀⑿χf(shuō):“大家都消消火,美好的一天才剛剛開(kāi)始,你們就這樣吵得面紅耳赤的值得嗎?有問(wèn)題解決問(wèn)題,大家都退讓一步海闊天空!闭f(shuō)完,引來(lái)了旁邊買(mǎi)菜的附和,大家都說(shuō)是啊是啊。就這樣,一場(chǎng)硝煙剛起的戰(zhàn)爭(zhēng)不廢吹灰之力的被媽媽解決了,你說(shuō)我媽媽是不是個(gè)愛(ài)管閑事的人呢?
這就是我的媽媽?zhuān)f(shuō)起媽媽的事,我說(shuō)個(gè)三天三夜都說(shuō)不完。最了解媽媽的是我,因?yàn)閶寢屖俏易钍煜さ娜恕寢專(zhuān)視?huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你哦!
我最熟悉的人作文600字 篇8
我最熟悉的人,你猜都能猜得出來(lái),那就是我媽?zhuān)驗(yàn)槲野职忠粋(gè)星期回來(lái)一次,所以這一段時(shí)間都是我媽媽和我在家里。
我媽的眼睛不大,但是眼睛上面的眉毛確實(shí)烏黑濃密。媽媽沒(méi)有一對(duì)招風(fēng)耳,一對(duì)耳朵隱藏在烏黑的頭發(fā)下面。媽媽長(zhǎng)得不高,卻盼望著我要長(zhǎng)得高一些。媽媽經(jīng)常說(shuō)我不聽(tīng)話,但是我感覺(jué)我還是比較聽(tīng)話。
媽媽喜歡做飯,每一天晚上我回家的時(shí)候,媽媽就會(huì)坐在沙發(fā)上,前面的餐桌上面擺滿了已經(jīng)做好的飯菜,當(dāng)我從餐桌前走過(guò)的時(shí)候,就聞到了這飯有一股噴香味。仔細(xì)一看,今天吃的是可樂(lè)雞翅和薺菜炒雞蛋。我洗完手以后,好好的坐在飯桌前,看著這美味的飯菜,在聞了一陣后,馬上就大吃起來(lái),沒(méi)想到,飯菜入口的滋味比聞著的還要香。媽媽吃了許多的薺菜炒雞蛋,卻只吃了一個(gè)雞翅,我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)愣喑渣c(diǎn)肉呀,不能光吃菜!眿寢寘s在一旁說(shuō):“謝謝,我吃了許多了!泵髅髦怀粤艘粋(gè)卻說(shuō)吃了許多,這就是偉大的母愛(ài),把好的東西都讓給自己的孩子,自己受苦受累都沒(méi)有關(guān)系。
媽媽還盡可能的滿足我,我在星期六星期天的時(shí)候很少在小區(qū)里面玩,只有在放暑假或者大型節(jié)假日的時(shí)候才下來(lái)玩,所以我讓媽媽和我出去瞎溜達(dá)。媽媽和我有的時(shí)候去大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)一些生活用品,有的時(shí)候和我去看我喜歡的學(xué)習(xí)機(jī)。媽媽有的`時(shí)候會(huì)滿足我,我以前非常想要一輛自行車(chē),媽媽說(shuō)我只要聽(tīng)話三個(gè)月就行,但是我連一個(gè)月都沒(méi)有堅(jiān)持到,就讓媽媽給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色的自行車(chē)。
我最熟悉的人就是——我的媽媽。
我最熟悉的人作文600字 篇9
媽媽熟悉一個(gè)人―一個(gè)熟悉的人―媽媽我最熟悉的人是媽媽?zhuān)瑡寢屔,從小把我(guī)Т螅易钍煜。有一天,我在家做作業(yè),在我要作完了的時(shí)候,突然聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)一陣腳步聲,我聽(tīng)到這腳步聲,心里就想:“這腳步是高跟鞋的聲音,一定是媽媽回來(lái)了!贝蜷_(kāi)門(mén),果然是媽媽。還有一次,我剛到家門(mén)口準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的時(shí)候,突然聽(tīng)到了一陣電話鈴聲,我覺(jué)得這電話聲像從鄰居家傳來(lái)的,所以我沒(méi)在意。到家以后,就開(kāi)始做作業(yè)。
我邊做作業(yè)一邊心里在向今天怎么沒(méi)媽媽大來(lái)詢問(wèn)我到家的電話?正在我納悶的時(shí)候,電話鈴聲就響了起來(lái),是媽媽打來(lái)的電話。還有很多時(shí)候,我心里在想什么,媽媽都能知道。我也從媽媽的表情,說(shuō)話聲音的高低,知道媽媽是高興,還是生氣。特別是看見(jiàn)媽媽的臉色由晴轉(zhuǎn)陰的時(shí)候,我就乖乖地去做我的作業(yè),否則我的屁股可要小心。天天和媽媽在一起,所以我對(duì)她非常熟悉。
一個(gè)熟悉的人―媽媽我最熟悉的人是媽媽?zhuān)瑡寢屔,從小把我(guī)Т螅易钍煜。有一天,我在家做作業(yè),在我要作完了的時(shí)候,突然聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)一陣腳步聲,我聽(tīng)到這腳步聲,心里就想:“這腳步是高跟鞋的聲音,一定是媽媽回來(lái)了!贝蜷_(kāi)門(mén),果然是媽媽。還有一次,我剛到家門(mén)口準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的時(shí)候,突然聽(tīng)到了一陣電話鈴聲,我覺(jué)得這電話聲像從鄰居家傳來(lái)的,所以我沒(méi)在意。到家以后,就開(kāi)始做作業(yè)。我邊做作業(yè)一邊心里在向今天怎么沒(méi)媽媽大來(lái)詢問(wèn)我到家的電話?正在我納悶的時(shí)候,電話鈴聲就響了起來(lái),是媽媽打來(lái)的電話。還有很多時(shí)候,我心里在想什么,媽媽都能知道。我也從媽媽的表情,說(shuō)話聲音的高低,知道媽媽是高興,還是生氣。
特別是看見(jiàn)媽媽的臉色由晴轉(zhuǎn)陰的時(shí)候,我就乖乖地去做我的作業(yè),否則我的屁股可要小心。天天和媽媽在一起,所以我對(duì)她非常熟悉。
我最熟悉的人作文600字 篇10
每天與我朝夕相處的那個(gè)人,是我爸爸。
爸爸今年36歲,個(gè)頭中等,體型微胖。一張標(biāo)準(zhǔn)的“國(guó)”字臉,兩只眼睛炯炯有神。他的頭發(fā)微微自然卷曲,滿臉的絡(luò)腮胡子,看上去就像新疆來(lái)客一樣。
爸爸雖然只是一名普通的工人,但他勤奮好學(xué),早早就拿到了高級(jí)技師證。無(wú)論是廠里的機(jī)器壞了,還是家里的東西壞了,只要到了他手里,就能完好如初。
去年暑假的一天,天氣非常炎熱,爺爺奶奶不喜歡開(kāi)空調(diào),雖然有電扇,可家里還是悶得像個(gè)蒸籠。中午正吃飯,電扇突然“罷工”了,這可要把我們熱死了。這時(shí),爸爸不慌不忙地找出工具箱,全神貫注地檢修電扇。他先檢查了電源總閘,再擰了幾下電扇開(kāi)關(guān),最后熟練地把電扇罩取下用電筆量了量,毛病很快就找到了。爸爸一邊擦汗,一邊自信地說(shuō):“小毛病,一會(huì)兒就好!闭f(shuō)完,他拿出一個(gè)舊電機(jī),三下五除二就裝上了?粗娚葥u起頭來(lái),我對(duì)爸爸佩服極了。
爸爸不僅手巧,而且做事有毅力。去年12月,他去駕校報(bào)名學(xué)開(kāi)車(chē),不到一周的時(shí)間,他的一考就滿分通過(guò)。然而,到了二考、三考的時(shí)候,因?yàn)槭巧宪?chē)實(shí)際操作,他每天不顧天寒地凍,早出晚歸地奔波在工廠和駕校之間,甚至回到家還重復(fù)教練教的每一個(gè)動(dòng)作。媽媽勸他不要那么難為自己,可爸爸說(shuō):“做事情就得講究效率,要是能用最短的時(shí)間學(xué)會(huì),何必拖拖拉拉呢?”功夫不負(fù)有心人,今年3月初,爸爸以優(yōu)異的成績(jī)順利拿到駕駛證。望著笑逐顏開(kāi)的爸爸,我對(duì)他肅然起敬。
這就是我的爸爸,一個(gè)我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的好榜樣,一個(gè)我最熟悉的人,我從他身上學(xué)到了很多做人的道理,我很愛(ài)他。
我最熟悉的人作文600字 篇11
博學(xué)的姑丈,勤勞的舅舅,嚴(yán)厲的奶奶,和藹的爸爸,溫和的媽媽都是我熟悉的人,可是,我最喜歡的還是我的叔叔。
我的叔叔是一個(gè)象棋迷。他每次到我們家做客,都會(huì)帶著一副"微型象棋"和一個(gè)木頭做的小棋盤(pán)。一進(jìn)門(mén),他就把棋放到桌上,大聲叫道:“王煜宸,快來(lái)跟我下棋!蔽揖透咭痪。每走一步,他都會(huì)說(shuō):"你確定這么走嗎?"我一害怕,他就會(huì)弄出雙炮將、連環(huán)馬等走輸我。
有一次,我先走炮到他的國(guó)家,去向他的小兵(對(duì)頭兵)進(jìn)攻。他不慌不忙地走出了馬,局面一下子就穩(wěn)定了。我看不行,上象吧,于是我立刻把象上來(lái),和我另一只象連在了一起。叔叔看著我說(shuō):“你確定這么走嗎?”他的馬殺了過(guò)來(lái),要?dú)⑽业膶④。我拉出了將軍。他拿起?chē):“你確定這么走嗎?”我不理他,又往前走,他又走炮,我的將軍憋死了,我輸了。這時(shí),他的臉上露出了勝利的笑容。他又教我,落子絕不能悔棋,走了一步,要看出別人接下來(lái)會(huì)怎樣走,看著他有什么目的。
看來(lái)以后真的要向他請(qǐng)教了,從此,我又多了一位王老師。在他的教育下,我下棋也越來(lái)越厲害了。
有一次夏天,叔叔去玩下棋,下到12:00才回來(lái),門(mén)鎖了,他叫嬸嬸開(kāi)門(mén),可嬸嬸就是不開(kāi)門(mén)。叔叔無(wú)奈,只好呆在樓道上。凌晨2點(diǎn)了,嬸嬸悄悄打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)叔叔熱得全身都是汗,棋擺地上,自己和自己下棋呢!這讓嬸嬸又笑又氣。
后來(lái),叔叔考進(jìn)了象棋宮,誰(shuí)都稱(chēng)贊他。他更是子不離口棋不離手,到處找棋友,所以大家都叫他"象棋迷"。
我最熟悉的人作文600字 篇12
說(shuō)道我最熟悉的人,那要數(shù)我的表弟。表弟名叫紀(jì)德陽(yáng),外號(hào)"小藝術(shù)家”。得到這雅號(hào),可不是因?yàn)樗乃囆g(shù)細(xì)胞發(fā)達(dá),而是因?yàn)樗f(shuō)話時(shí)的動(dòng)作讓人感覺(jué)就像一位藝術(shù)大師在演講。
"小藝術(shù)家”古靈精怪的,說(shuō)話也惹人發(fā)笑。
記得那天中午,外公六十大壽,親朋好友紛紛都來(lái)做客,有許多人前去給外公祝壽,媽媽和姑姑也催促著我們快去。
表弟大搖大擺地走了過(guò)去,一只手放在茶桌上,另一只手緊握著放在嘴前當(dāng)“話筒”。他先干咳幾聲,然后口中念念有詞:“祝外公好好學(xué)習(xí),好好努力,爭(zhēng)取考上好大學(xué)……”在場(chǎng)的人頓時(shí)都被他的祝詞逗笑了,歡笑聲讓整個(gè)餐廳成了翻滾的一鍋粥。表弟摸了摸頭,小聲嘟嚷著:“我不就是祝壽嗎?怎么笑成這樣了?”唉!他還丈二和尚——摸不著頭腦。
這場(chǎng)笑劇平息后,開(kāi)始吃飯了。姑姑一邊給表弟夾菜,一邊給他介紹道:“兒子,快吃,這是紫菜,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的。這是豆角……”表弟突然把雙眼睜得滴溜圓,似乎發(fā)現(xiàn)了什么,"蹬”得一下跳起來(lái),大聲地沖著姑姑喊道:“媽媽?zhuān)阍诟墒裁窗?為什么要給我?jiàn)A‘紙’菜啊?你想謀害我嗎?還有還有,豆子也會(huì)長(zhǎng)腳?怪不得叫豆‘腳’?蛇@些也太科幻了吧?”說(shuō)著,他又做起了他的經(jīng)典動(dòng)作。大家見(jiàn)他那滑稽的樣子,全多哈哈大笑起來(lái)。有的大人捧腹大笑,連叫“哎呦”;有的小孩笑得直跺腳;有的小孩笑得在沙發(fā)上打滾……而表弟臉上卻寫(xiě)滿了疑惑,嚷嚷著:"我不就是說(shuō)了幾句實(shí)話嗎?你們?cè)趺葱Τ蛇@樣了?"說(shuō)著,他用手撓著后腦勺。唉!他現(xiàn)在還不明白,真是“傻乎乎”這個(gè)詞的典型代表啊!
這就是我那傻乎乎的表弟。哪里出現(xiàn)了他,哪里就會(huì)爆發(fā)出陣陣笑聲。
我最熟悉的人作文600字 篇13
說(shuō)到最熟悉的人,每個(gè)人第一反應(yīng)可能都會(huì)想到身邊和自己最親的家人,或者是和自己一起快樂(lè)玩耍的朋友,或者是教給我們知識(shí)的老師,又或者是和自己一起同窗苦讀的同學(xué)。今天就讓我來(lái)介紹一下和我一起同窗苦讀的同學(xué)小凱吧。
小凱是一個(gè)長(zhǎng)相帥氣,喜愛(ài)玩的男生。他的頭發(fā)短短的,烏黑濃密,就像是黑色的瀑布一樣;他的眼睛不大,但是炯炯有神,好像會(huì)發(fā)光似的;他的鼻子不高,耳朵小小的,有一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。乍一看,還長(zhǎng)的挺清秀的。他人比較瘦,如果穿一件大衣的話就像是個(gè)穿著衣服的稻草人。手指細(xì)的像根樹(shù)枝,好像輕輕一碰就能被折斷了。但是他卻很有力量,也很愛(ài)玩。說(shuō)到玩這件事上,一到下課鈴響,他就像一匹脫了韁的野馬一樣跑去操場(chǎng)玩游戲,開(kāi)心地不得了!就連他最喜歡的麥當(dāng)勞都拉不回來(lái),我想即使把麥當(dāng)勞擺在他面前他也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷吧。
小凱也是一個(gè)善良,樂(lè)于助人的同學(xué)。之前有件事他真的讓我很也是一個(gè)善良,樂(lè)于助人的同學(xué)。之前有件事他真的讓我很感動(dòng),那些天,我的腳受傷了,打了石膏只能慢慢地拿著拐杖走路。下午放學(xué)了,我一個(gè)人走在回家的路上,由于人群擁擠差點(diǎn)摔了一跤,小凱在遠(yuǎn)處看到了落單的我,便連忙跑過(guò)來(lái)小心翼翼地扶著我走,他朝前面大聲的喊著:“受傷人員優(yōu)先,受傷人員優(yōu)先!”隨后密密麻麻的人群中出現(xiàn)了一條直直的路,幫助我順利的回到了家。我心里感動(dòng)極了,心想:以后我一定要向小凱學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
這種愛(ài)我會(huì)一直保留并且傳遞下去,給我身邊最熟悉的那些人!
我最熟悉的人作文600字 篇14
我最熟悉的人莫過(guò)于我親愛(ài)的爸爸。
我的爸爸是個(gè)做事認(rèn)真,一絲不茍,遇到問(wèn)題堅(jiān)持不懈、永不氣餒,不解決問(wèn)題誓不罷休的人,他常常做事做到深夜也不休息。因?yàn)樗莻(gè)軟件工程師,我也常?吹剿蛐枰鉀Q某些難題而愁眉不展。
就在前不久的一個(gè)星期,爸爸編寫(xiě)的程序系統(tǒng)里有個(gè)BUG。他想了一個(gè)多星期都沒(méi)有找出解決問(wèn)題的方法,只要一有空就坐下來(lái)目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕看,只見(jiàn)他時(shí)而抓耳撓腮,時(shí)而眉頭鎖緊,時(shí)而唉聲嘆氣:“問(wèn)題到底出在哪兒呢……有了!”又不時(shí)興奮地一躍而起,小聲呼喊道,那臉部表情就像娃娃的臉變化莫測(cè)。看著爸爸連著幾夜沒(méi)睡好,我擔(dān)心他身體出問(wèn)題,于是我悄悄地走到他身邊學(xué)著媽媽平日對(duì)我說(shuō)的口氣,鼓勵(lì)爸爸:“做事一定要邊想邊寫(xiě),邊寫(xiě)邊做,不能光想而不做!薄昂!”爸爸一拍大腿,馬上拿起鼠標(biāo)點(diǎn)開(kāi)文件,不斷地刷新測(cè)試程序,但是還是出問(wèn)題。就這樣過(guò)了很久,爸爸一臉不慌的樣子,我卻急得像熱鍋上的螞蟻。我氣餒了,勸爸爸道:“不要做了,這事就放放,休息一會(huì)兒吧!薄安恍醒健!卑职?jǐn)嗳痪芙^我的好意,“如果不解決這個(gè)問(wèn)題,下面的事情將無(wú)法繼續(xù),我解決問(wèn)題就陪你去游泳。”爸爸一眼看穿我的心思。我點(diǎn)點(diǎn)頭,只好默默地走開(kāi)了。
過(guò)了不多久,從房間傳來(lái)爸爸的歡呼聲:“我成功了,太好了!”我連忙蹦出房間看看怎么回事,原來(lái)爸爸找出那個(gè)BUG,他多加了一個(gè)加速軟件,導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰。困擾了爸爸一個(gè)多星期的問(wèn)題終于被他解決了,我高興萬(wàn)分,祝賀爸爸:“爸爸你真棒,我為你點(diǎn)贊哦!”爸爸終于眉開(kāi)眼笑了,“走,游泳去。”
這就是我最熟悉的人,我的爸爸。從他的身上我看到了碰到困難不輕易放棄總會(huì)取得成功,我要學(xué)習(xí)他的品德。
我最熟悉的人作文600字 篇15
她呢?她還有一點(diǎn),就是特別愛(ài)學(xué)習(xí),每天下午放學(xué),他不回家吃飯,就坐在教室里學(xué)習(xí),如果有作業(yè),她就拿作業(yè)出來(lái)寫(xiě)。所以說(shuō),她往往比我先寫(xiě)完。許多人看見(jiàn)她這么用功的寫(xiě)作業(yè),都在問(wèn)我:這么用功!該休息了?墒撬稽c(diǎn)也不理睬,邊寫(xiě)邊說(shuō):耍也要把作業(yè)寫(xiě)完了再耍吧!這樣耍才耍的安心呢!不用擔(dān)心自己的作業(yè)沒(méi)完成。
我最熟悉的人,這個(gè)人和我是最最要好的朋友,也是我的同學(xué),她的成績(jī)也跟我差不多,中等而已。我們每天一起玩,放學(xué)一起回家,我們互相交流對(duì)方的思想。
她有一對(duì)黑黝黝的眼睛,一對(duì)彎彎的眉毛,身高大約一米六零的樣子吧,她的頭很小,臉型像瓜子,前面額前剪了劉海,她還有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),她上學(xué)期一直到這學(xué)期開(kāi)學(xué)前一兩個(gè)星期都是我的同桌,當(dāng)時(shí),我坐在她的旁邊,而他坐在我的右邊,下課后,我連常常一起瘋鬧,開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。她有一個(gè)特點(diǎn):就是喜歡去發(fā)現(xiàn)別人身上的一些稀奇古怪的事,常常逗得我哈哈大笑,她特別喜歡去看別人的頭發(fā),看見(jiàn)別人的頭發(fā)向上翹,便會(huì)很開(kāi)心的說(shuō),你看,她的頭發(fā)像雞尾巴。她會(huì)用其它的詞語(yǔ)來(lái)形容這人的頭發(fā)到底想什么,時(shí)不時(shí)的會(huì)讓人大笑。
快快來(lái)根據(jù)我所描述的話,這些外貌來(lái)猜猜這個(gè)人是誰(shuí)吧?
她多次給我提醒過(guò),在小學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們給她取了個(gè)外號(hào)叫“海豚”,她不知道班上有多少人知道她的外號(hào),但我相信,你們一定不知道她的外號(hào)吧!如果有誰(shuí)是她一個(gè)班的,那么你一定能猜出她是誰(shuí)?現(xiàn)在,重新安排座位后,他的座位是在第一排。
我最熟悉的人作文600字 篇16
我最熟悉的人是要強(qiáng)的老兵—外公,他也是我最敬佩,做愛(ài)的人。因?yàn)橥夤奈幕礁,知道的東西也多,他作如鐘,站如松,走起路來(lái)一陣風(fēng)。
我的外公20歲就當(dāng)了兵,在部隊(duì)里外公曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)和組長(zhǎng),職位雖小,可外公不嫌棄,一直認(rèn)真干著。由于外公的艱苦奮斗,獲得了許多榮譽(yù)。外公現(xiàn)在還珍藏著,他說(shuō)這代表著他年輕時(shí)沒(méi)白活,在當(dāng)兵的幾年里沒(méi)白活。
有一件事我刻骨銘心,一輩子也不會(huì)忘。那是在我五歲時(shí)發(fā)生的。哪天,外公騎著自行車(chē)行駛在買(mǎi)菜的路上,突然,一輛自行車(chē)橫沖直撞地向外公飛來(lái)。“撲通”外公摔倒了,那人也摔倒了。外公爬起來(lái),還來(lái)不及拍去身上的灰塵就去扶那個(gè)年輕人。外公既沒(méi)有問(wèn)他要賠償,也沒(méi)有罵他,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“年輕人,車(chē)不要開(kāi)這么快,撞到我還好要是撞到七老八十的老人,那就不好了。”那個(gè)年輕人連連點(diǎn)頭。
回到家,媽媽看見(jiàn)外公的頭有血跡,下了一跳,連忙問(wèn)外公是怎么回事。外公把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。“那您應(yīng)該讓他送您去醫(yī)院呀,怎么來(lái)了呀!
” 媽媽埋怨道。外公平靜地說(shuō):“嗨,年輕人哪有不犯錯(cuò)的呀!
”“走,爸上醫(yī)院去!笨赏夤珗(jiān)決不去,還說(shuō):“一點(diǎn)小傷沒(méi)事的。”在媽媽的軟磨硬泡之下,外公總算同意了。媽媽這才放心。回到家,我問(wèn)外公疼不疼外公說(shuō):“不疼!
”那時(shí)我還小,以為外公真不疼,長(zhǎng)大后我看見(jiàn)外公的額頭上有一條深深的傷疤,才知道,外公那時(shí)是忍著痛說(shuō)的,他想告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在,外公已經(jīng)66了,頭發(fā)都白了,可是外公人老心不老,他從去年就堅(jiān)持每天晨練,有時(shí)還去小區(qū)打麻將,去寧波逛商場(chǎng),過(guò)的悠然自得。
我愛(ài)外公,愛(ài)他那顆寬厚仁慈的心
我最熟悉的人作文600字 篇17
我最熟悉的一個(gè)人就是鄰居家的小玲玲。
小玲玲現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了。她個(gè)兒不高,紅樸樸的圓臉像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果,頭上扎著兩條喇叭花似的沖天辮,一對(duì)圓圓的眼睛總是一眨一眨的,好像會(huì)說(shuō)話。她經(jīng)常穿著黃繡花褂,藍(lán)色褲,跟她那紅樸樸的臉蛋很相稱(chēng)。她聰明伶俐,逗人喜愛(ài)。
一天下午,放學(xué)后,我正急匆匆的做作業(yè),玲玲背著書(shū)包又來(lái)了。她每天都到我家來(lái)學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)我。她走進(jìn)門(mén),看到我正做作業(yè),便習(xí)慣的從外屋拿一把小椅子,坐在我身邊,掏出作業(yè)本,學(xué)習(xí)起來(lái),寫(xiě)完字,她讓我給她檢查檢查,看是否有錯(cuò)字。當(dāng)她看到我的作業(yè),忽然叫起來(lái):“哎呀,你怎么畫(huà)起畫(huà)來(lái)了!蔽乙磺,糟了,后面幾行字由于我寫(xiě)得太快,都寫(xiě)在一起了。我撕掉那張紙,不由得想起了發(fā)生在去年暑假里的一件事。
那時(shí),玲玲還沒(méi)有上學(xué),她讓我教她識(shí)字,我便從書(shū)包里掏出一張紙,寫(xiě)上幾個(gè)字,讓她比著寫(xiě)。開(kāi)始,她寫(xiě)得很認(rèn)真,可是到了后來(lái),寫(xiě)的字就連在一起了,簡(jiǎn)直像畫(huà)畫(huà)。我對(duì)她說(shuō):“寫(xiě)字要認(rèn)真,得一筆一畫(huà)的寫(xiě),才能寫(xiě)出好字!”玲玲很認(rèn)真的聽(tīng)著,不時(shí)的點(diǎn)著頭。頭上的小辮兒也調(diào)皮的跟著點(diǎn)頭……忽然我的衣襟被扯了一下,回頭一看并沒(méi)人,再一側(cè)臉,看到玲玲正忽閃著大眼睛看著我,好像在說(shuō):“我說(shuō)得不對(duì)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭回答她說(shuō):“說(shuō)得對(duì)!”說(shuō)著,我認(rèn)真的寫(xiě)了一個(gè)“對(duì)”字,表示接受她的意見(jiàn)。
玲玲笑了,笑得那么甜,那么天真,像一朵含苞欲放的紅菊花。我也不好意思的笑了。
我最熟悉的人作文600字 篇18
我最熟悉的人,他不但身材瘦小,而且腦袋也小小的,一張好看的瓜子臉上長(zhǎng)者一雙黑亮的大眼睛,透著精明的光。沒(méi)錯(cuò),他就是我的同班同學(xué),更確切地說(shuō)是,我的同桌,我的鐵桿好哥們兒——陸啟安。
他性子“急躁”,喜歡乒乓球。上課鈴響了十幾秒,他才匆匆忙忙地從操場(chǎng)往教室跑。安靜坐下沒(méi)幾分鐘,就耐不住性子,讓我看看手表,隔幾秒就問(wèn)我一次:還有幾分鐘下課?怎么可能是幾分鐘呀,才上課沒(méi)多久呢,我告訴他還有幾十分鐘,他的眉頭就像水紋一樣皺起不松開(kāi)。當(dāng)我告訴他還有一分鐘下課時(shí),他快速地晃動(dòng)自己的腿,看起來(lái)心已經(jīng)飛奔到操場(chǎng)了。果然,下課鈴剛響,他就如離弦的劍一般,奔向操場(chǎng),快速地占領(lǐng)了一個(gè)乒乓球臺(tái)。那速度,簡(jiǎn)直堪比劉翔破亞洲紀(jì)錄。
雖然,他身材瘦小,看起來(lái)很好欺負(fù)。但他做的事,卻令我感到敬佩。記得有一次,我和他,還有幾個(gè)其他的小伙伴,在操場(chǎng)上玩。我們玩得太開(kāi)心,不知不覺(jué)間追逐打鬧,跑到了草地上,我們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),還未長(zhǎng)大的小花小草都被我們欺負(fù)地低下了頭。上課鈴響了,我們都帶著愧疚和害怕的心情跑回教室。上課了,班主任用嚴(yán)厲的眼神看著我們問(wèn):”剛誰(shuí)踩的小花小草”?我們都不敢作聲,假裝鎮(zhèn)定地坐著。教室里安靜地一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。突然,傳來(lái)一聲椅子劃拉地板的聲音,大家都看向我這邊,我抬起頭,驚訝地看向同桌。同桌出聲說(shuō):“老師,是我干的,我錯(cuò)了”。我悄悄地看了下當(dāng)時(shí)的其他小伙伴,發(fā)現(xiàn)大家都羞愧地低著頭。最終,老師并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)他,只是教導(dǎo)他要愛(ài)護(hù)草坪,告誡他下次不要犯同樣的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在想起這件事,依然內(nèi)心充滿慚愧。對(duì)我的瘦小的同桌,充滿了敬佩。
我最熟悉的人作文600字 篇19
我的身邊總有一位知心交心的人,我與他形影不離,面對(duì)困難時(shí)合力攻破;娛樂(lè)時(shí)歡聲笑語(yǔ)……他在的時(shí)光總是這么美好。
星期五一放學(xué),我歡呼雀躍地奔回了家等待他的來(lái)臨,回到家便望見(jiàn)了他的身影,他穿著時(shí)尚的衣服;白白的臉上鑲嵌著明亮的眼睛;強(qiáng)壯的身體上背著一個(gè)大型書(shū)包,聚精會(huì)神地盯著手機(jī)看小說(shuō),大名鼎鼎的“小說(shuō)王”果真名不虛傳。一見(jiàn)到他我便撲了上去與他說(shuō)說(shuō)笑笑。見(jiàn)他也不怎么搭理我,沉浸在小說(shuō)的世界里。
我起初以為哥哥“不務(wù)正業(yè)”,只知道看小說(shuō)。每次吃飯或干家務(wù)他總是懶得吃飯、不干;拖拖拉拉硬要看完這篇小說(shuō),看完了,他百無(wú)聊賴(lài)時(shí)便勤勤懇懇地干起活來(lái)。直到那一次才知道原來(lái)他背負(fù)了這么多:那是她再次回來(lái)時(shí),你還是像往常一樣,但我總覺(jué)得怪怪的可是又看不出來(lái),后來(lái)我聽(tīng)了媽媽的一番話感到震驚萬(wàn)分,他的身上都是些發(fā)紫的淤傷,媽媽說(shuō):“他為了為學(xué)校爭(zhēng)光,三更半夜了都還在練習(xí),他的腳、手經(jīng)常抽筋、扭傷,有時(shí)因練習(xí)而不能回家,不能吃飯,甚至不能睡覺(jué)!彼經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō),我學(xué)習(xí)不太好,雖然這條路被封了但是人生還會(huì)為我解鎖另一條道路,我怎能放棄這寶貴的路。剎那間,我的淚水奪眶而出。是!哥哥“逆天改命”才獲得了另一條道路,我怎能在自己流暢的道路上如此懦弱。我一邊擦淚一邊想,想完我的淚水再次奪眶而出,撲向床上竊竊自語(yǔ):“原來(lái)哥哥默默的背負(fù)了這么多!
!哥哥你為學(xué)校而奮斗,無(wú)論你跌倒一百次、一千次總是一百零一次、一千零一次地站起來(lái),我以你為傲。
我最熟悉的人作文600字 篇20
母愛(ài)是流水,滋潤(rùn)著我的心田;母愛(ài)是一艘帆船,帶我渡過(guò)茫茫大海;母愛(ài)是一束光,指引我走向成功的方向。而在我的生命中,母親就像空氣,充斥在我生命的角角落落。
雖然我媽媽不是很漂亮,但是她很溫柔。我?guī)缀跷匆?jiàn)過(guò)媽媽對(duì)我面紅耳赤的樣子。她待人和善,對(duì)我便是更加如此。
我的媽媽很溫柔。有一次,我考的不好,我自己沮喪的不行,心里還暗暗害怕媽媽會(huì)因此對(duì)我有些生氣。但媽媽卻安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次失敗不可怕,打起精神來(lái),下次考好點(diǎn),重要的是錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)要弄懂,媽媽相信你!”雖然只是這么一句話,卻讓我一直牢牢記到了現(xiàn)在。因?yàn)槲抑,媽媽自己的心里,她也很希望我能考出好成?jī),也在為我著急,但她卻用語(yǔ)言安慰了我。這就是我的媽媽?zhuān)谖矣龅酱煺叟c困難時(shí)陪我成長(zhǎng),給我鼓勵(lì)的好媽媽。
我的媽媽很強(qiáng)大。前幾天媽媽陪我打羽毛球時(shí)意外受傷了,我十分擔(dān)心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阃床煌矗恳o嗎?我們要不要去醫(yī)院看看?”她看看我,拍拍我的腦袋笑著說(shuō):“不痛,我沒(méi)事,休息一下就好了!”但是她額頭滲出的汗珠和忍著痛緊皺的眉頭出賣(mài)了她。原來(lái),她是為了不讓我擔(dān)心,強(qiáng)忍著痛,讓我放心。女子本弱,為母則剛。這就是我的媽媽?zhuān)谠庥鐾纯鄷r(shí),還為我著想的好媽媽。
每個(gè)人生命中都有一個(gè)最熟悉的人。我最熟悉的人便是懷胎十月生下我的媽媽。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“感謝您賜予了我生命,讓我看到了這個(gè)世界,我還要感謝您,在我迷茫的時(shí)候,給我指明方向,等我長(zhǎng)大了,我一定不會(huì)忘了您對(duì)我的精心教導(dǎo),也一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!
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