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我熟悉的人作文

時間:2022-01-12 13:45:05 熟悉的人 我要投稿

【實用】我熟悉的人作文合集四篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我熟悉的人作文5篇,希望對大家有所幫助。

【實用】我熟悉的人作文合集四篇

我熟悉的人作文 篇1

  我的朋友吳崢昕,她是一個女孩。她的眼睛大大的,頭發(fā)黑黑的。

  有一次,我和她玩捉迷藏的游戲,我說規(guī)則是這樣的:三局兩勝,從一數到五十。比如我捉住你兩次我就贏了。你捉住我兩次你就贏了。用石頭、剪子、布決定由誰先捉。我問她:“明白了嗎?”她說:“明白了。”

  第一局,我們一數到五十,她自以為聰明躲在我后面,我找了半天沒有找到,于是我發(fā)現地面上的影子,就一回頭,她沒來得及,我捉住了她。

  她捉我的時候,我躲在一個她不知道的地方,她找了半天,都沒找到,她說她認輸,我出來了說:“我贏了!”

  我的好朋友就是這樣遵守規(guī)則講信用的人。

我熟悉的人作文 篇2

  我最熟悉的人是媽媽,因為我一出生她就陪在我的身邊,到現在已經整整八年了。

  我媽媽特別漂亮,人很瘦,水汪汪的大眼睛上戴著一副紅框眼鏡,頭上是短短的卷發(fā),整個人看起來非常隨和,但實際上媽媽是一個對待任何事情都非常人認真的一個人,無論是工作還是輔導我的功課都是一絲不茍的。

  有一次,我寫完作業(yè),媽媽給我檢查,她看了不到一秒鐘,就生氣的'說:“呀,看你這個數字8寫得歪七扭八的,還能看嗎?”我只好不情愿的把它改成了一個很漂亮的8。心里還在想:又不是做錯了,讓我改干嘛?本以為這樣就算檢查完了,沒想到,有一道應用題我寫的時候以為答句很長,就打了三條橫線,可是只用了兩條,剩余一條沒有擦。看到這個題的時候,媽媽又生氣的說:“你干嘛又多打了一條橫線呢?費勁兒!彼晕抑缓糜职褭M線擦了,就這樣,數學總算檢查完了。

  現在輪到語文了,我想著語文應該沒那么多錯誤,可是沒想到媽媽除了指出兩個錯字之外,還指出了一個寫的不規(guī)范的字,我看了不服氣的說:“媽媽,可這一個字并沒有錯呀!”媽媽對我說:“你看你的這個“片”字,那一筆是豎撇,不是正常的八那個撇!”所以我只好又改了。哎,又廢了好大好大的勁兒才把我的語文改完。

  哎,看來我媽媽真的是太一絲不茍了,比我見過最認真的人還要認真。

我熟悉的人作文 篇3

  我認識一個人,我對她再熟悉不過了。她有一雙水靈靈的大眼睛,每天都扎著一個高高的馬尾辮。她學什么都很刻苦,她每周都要去學電子琴,每次上課她總是早出晚歸,下課的時候許多同學都感覺太累,都出去玩了,唯獨她一個人向老師請教,經過她的努力,不但跟上了進度,還把前面落下的課給補上了。

  在家里這個女孩的鬼點子也特別多,有一次她到鄉(xiāng)下的姥姥家住,那期間她常常和表哥去河邊撈魚蝦,雖然她明知自已打水丈不是表哥的對手,卻偏偏愛“引火燒身”,直到渾身上下濕淋淋的才罷休,回家后媽媽看到她那副狼狽樣,氣就不打一處來,一把逮住她,正要動手打她的時候,她卻搶先一步將手往媽媽的胳肢窩里“搗鼓”,等媽媽手一縮,她就腳踩西瓜皮—溜之大吉了.......

  看了這篇文章,你一定很想知道這個人是誰了吧,哈哈!告訴你們吧,這個人就是我。

我熟悉的人作文 篇4

  我熟悉的人是我的叔叔,我的叔叔是個愛幫助別人的。

  有一次,我和同學去打籃球,看見我的叔叔在幫助一個老奶奶,那位老奶奶不小心摔了一跤,叔叔走過去扶老奶奶起來,然后把地上的東西撿起來給回老奶奶,她說謝謝你年輕人。叔叔說不用謝。還有一次我去公園玩看見叔叔在過馬路的時候在扶著一個盲人,叔叔說我送你過馬路吧!盲人說好啊謝謝你。

  過完馬路后叔叔說問他我送你回家吧。盲人說謝謝你。過了一會兒到了盲人的家,盲人說要不要在這里吃飯啊小兄弟!叔叔說不用了,下次吧再見。盲人說再見。這就是我的叔叔他非常的喜歡幫助別人,我一定要像好好他學習!

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