【實用】我熟悉的人作文匯編八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我熟悉的人作文8篇,希望能夠幫助到大家。
我熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的人就是我的媽媽了,她長著一雙小眼睛,小小的鼻子,她的特點是善良,愛幫助他人。
記得又一次,我和媽媽去街上買東西,媽媽看見了一個乞丐,媽媽讓我給他一些錢,我卻不敢接近他,媽媽似乎看透了我的心思,對我說:“快去吧,老師不是還教你們幫助他人嗎?”我走到了乞丐面前給了他五元錢,媽媽在我身后笑了。
還有一次,我撿到了100元錢,回家交給了媽媽,我說:“我們用這100元錢給我的姐姐買東西吧。"媽媽說:“不行,這是別人的錢,如果是救命錢怎么辦?"媽媽馬上下樓交給了公安局,找到了失主,她喜出望外,十分感謝媽媽和我,這時我的臉紅彤彤的一時說不出話來,回到了家中,我向媽媽道了歉,媽媽也原諒了我。
這就是我的媽媽,你喜歡她嗎?
我熟悉的人作文 篇2
我身邊有許多熟悉的人,我媽媽是我最熟悉的人。我不會做的題時候是媽媽教我,我生病時候是媽媽照顧我,我媽媽還是個樂于幫助別人的人呢。
一天傍晚,媽媽下班回來,看見樓下圍著許多人紛紛議論:一位母親蹲在馬路邊很傷心的哭。原來,是一樓的小弟弟和小妹妹不見了,這位媽媽找不到孩子正在傷心地哭。媽媽知道后,帶著我也一起來幫忙找孩子,我們找遍了小區(qū)的每一個角落,也沒有找到,大家都十分著急。最后是一位熱心的阿姨打電話給這位母親說,這兩個小朋友在樂賣特對面的游樂場玩,聽到這個消息大家都非常高興。大家與那位孩子的母親趕快找去樂賣特把孩子帶回來。
我想,我以后一定也要像媽媽一樣,幫助身邊有困難的人,不管是熟悉的人還是不熟悉的人,我都會幫助,做一個樂于助人的人。
我熟悉的人作文 篇3
王xx是我最熟悉最要好的一個同學。
王xx是一個很有膽量的人。一次上數(shù)學課,老師講解了一道題,我們總覺得他有個地方講錯了,但我們不敢出聲。王xx卻站了起來,大膽地指出老師說錯的地方。老師聽了,有點難為情,但也表揚了王xx的行為。下課后,我走到他桌前,豎起一個大拇指,對他說:“你膽真大,敢當面指出老師的錯誤!彼恍α艘幌,又做起了作業(yè)來。
王xx是一個很有智慧的人。一次,我有一道數(shù)學題不會做,去請教老師,老師也弄不明白。這怎么辦呢?咦,我的好朋友王xx數(shù)學不是不錯嗎?對,找他幫我解解看。我把不會做的題給他看。他立刻拿出稿紙算起來。過了一會兒,他就說:“算好了!蔽殷@訝地說:“不會吧?這么快?”我拿過來一看,果真算好了。我心想:連老師都算不出來的題,他卻能,真聰明,怪不得每次考試都名列前茅。
王xx還是一個很有毅力的人。他的體育成績不怎么好,但他很努力。在一次跳山羊,我們都在老師面前跳過去了,只有他沒跳過去,但他不氣餒,叫我?guī)退毩。王xx要我造型低點讓他先試跳。于是,我全身趴下,他輕松地從我身上跳過去了。接著,我增加點高度,半蹲著。他跳了好多次,才跳過去。然后,我又稍直點下半身子讓他跳。一次,兩次,三次……他跳得滿身大汗,精疲力盡,但始終沒跳成功。體育老師見了,把同學們都召集起來說:“王xx這次表現(xiàn)得非常好,即使他沒有跳過‘山羊’,但他這種堅持不懈的精神是值得我們學習的!闭f完,他就在王xx的成績表上打了一個“優(yōu)”。
這就是令我敬佩的最熟悉最要好的同學。
我熟悉的人作文 篇4
我熟悉的一個人是我們班的數(shù)學課代表。她個子偏高,雙頰紅潤,水靈靈的眼睛中間鑲嵌著挺直的鼻梁。上面掛著一副黑色的眼鏡,威武極了。
我們私底下都叫她“教授”,但這個教授可不是一般的教授。她可嚴厲了。不信你們瞧!早晨朝陽沐浴著大地,但教室中卻似乎壓著黑壓壓的一片烏云。推開門,映入眼簾的就是我們的“教授”。只見她走上講臺,盯著下面亂哄哄的同學。犀利的眼神仿佛一把把利劍直刺每個同學。不一會兒在她的“淫威”之下,教室里頓時恢復了寧靜。
只見她高昂著頭,挺著胸,瀟灑的轉(zhuǎn)向黑板,拿著粉筆在深綠色的黑板上寫著:各組長收家庭作業(yè)。字雖然不大。但個個振聾發(fā)聵,我們知道這就是命令。一收到信息,幾位組長就馬不停蹄地開始行動了起來。而她呢?依然用鋒利的眼神,盯著教室里面的每一個同學。所有人如鋒芒在背。不得不乖乖的開始完成自己的早讀任務。
那一天,數(shù)學老師剛到教室。教室里還是雞犬不寧。只聽一聲“別吵了,再吵就家家庭作業(yè)!甭曇綦m不大,但如同平地激起春雷。沸騰的教室立刻變得鴉雀無聲。數(shù)學老師不由得對她連連豎起了大拇指。
沒錯,這就是我們班的“教授”——王丹倩。她真是一個嚴厲的角色。
我熟悉的人作文 篇5
一頭長長的馬尾,整齊的劉海,兩只水汪汪的眼睛睜得大大的,口水不停地從櫻桃小嘴里流出來,吞回去……
看到這時的妹妹,你一定會覺得她很可愛吧?但這只不過是她看見美食的樣子罷了。生氣時,兇得像只老虎,連我都要敬她一分;難過時,眼淚猶如瀑布一樣瀉下來;撒嬌時,會讓所有人軟下心來滿足她的請求。
她呢,可謂是“美食大王”,而正因為是“美食大王”,讓我難堪了一回。
那一次,妹妹來我家蹭吃的。我一開門,使勁擠出滿臉笑容來“迎接”她。其實我心里都恨不得能扒她的皮——每一次來時,總是能把我家的零食掃蕩一空。可謂是妹妹在家里“尋尋覓覓”,我的.零食卻是“冷冷清清”,最后我只落得個“凄凄慘慘戚戚”啊!這一次,我來整整她。嘿嘿!
妹妹進門后,先環(huán)顧了一下四周,便問:“姐姐,我餓了,零食在哪呀?”我終于等到她這句話了,嘿嘿一笑,說:“在我的臥室里,你去找吧,我去看書了!薄班牛 泵妹脻M臉高興,屁顛屁顛地跑去臥室了。我呢,便把藏在書柜里的零食拿了出來,偷偷地吃了起來。吃著吃著,一抬頭,望見的便是正在抽搐著鼻子的妹妹。為防止火山爆發(fā),我疾速抱住妹妹,將她的臉蛋捂住,用餅干塞住她的嘴,她這才停住了抽搐,卻一臉怒氣地盯著我。我避開了她的眼神,逃了!“妹妹,別告訴媽媽,我給你買零食!”
行吧,這“天衣無縫”的計謀都讓妹妹給捅破了一個大窟窿,我認輸!
我熟悉的人作文 篇6
我有一個和藹可親的爸爸,我愛我的爸爸。
我的爸爸身高1米75厘米,喜歡穿牛仔褲。爸爸是個工作狂,也很愛喝酒。
有一次,爸爸的同事叫他去喝酒,我一聽到就提醒爸爸:“爸爸,酒要少喝一點,喝酒傷身體,媽媽也會不高興的,還有就是爸爸你一定要早去早回啊,要不然媽媽會開罰單啦”!爸爸說“好的,我一定早點回來,一定不喝那么多酒”爸爸還特別強調(diào)“就喝2杯紅酒”聽到爸爸這樣說,我是嘴巴張的好大好大,非常難想象愛喝酒的爸爸會就只喝2杯嗎?
很快,爸爸回來了,我給他開門。爸爸一進門全身的酒味,我馬上問,爸爸“2杯酒有這么大的味道嗎”?我擔心爸爸又會招來媽媽的一頓說了,媽媽擔心爸爸的身體,所以每次爸爸去喝酒都會一再提醒少喝,甚至不喝。果然,媽媽看到爸爸這樣的狀態(tài),是又氣又無奈。
爸爸對我的學習要求非常嚴格,當我遇到難題總是一遍又一遍的指導我,只是有的時候我真的太粗心了,讓爸爸很生氣。
我熟悉的人作文 篇7
老師像春雨一樣滋潤著我們,老師像大樹一樣保護著我們,老師像星辰一樣指引這我們。從古到今,那個人的成長不浸透著教師的心血。〗處煹氖聵I(yè)是崇高的,更是偉大的!
在我成長的道路上,給我啟迪最大的人就是徐老師了。劉老師是我們從二年級到六年級的班主任。劉老師炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛,櫻桃般的小嘴,波浪卷似的長發(fā),瓜子臉,說話時,總是那么和藹可親。
在前些日子中、我們學校舉辦的籃球比賽中、我們班以最熱烈、最激動的心情去觀看、但是我們班卻輸?shù)袅吮荣悺D銓λ麄冋Z重心長的說:我們一定要團結(jié),這樣才能有好成績,如果每個人都是焦點,沒有主次之分,那就會亂套,只有合作才能讓對手心碎,才能夠場上稱霸,才能發(fā)揮真正的實力。
在一次月考中,我沒有考好,你也跟我語重心長的說:語文要想學好、就要多讀書、讀的書多了、語文的成績就能上來了。
劉老師您辛苦了!你為了我們這個班操了不少的心,把我們從一個對什么事情都似懂非懂,天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化,自強,自立的少年。您為了我們放棄了多少休息的時間!多少個日日夜夜,您為了我們而操勞著。白天,您總是竭盡全力地把全部知識教給我們,而我們就像是棵棵幼苗一樣吮吸著知識的甘霖。劉老師我永遠愛你!
我熟悉的人作文 篇8
我熟悉的人有很多很多,老師、同學每天陪著我,家里爸爸媽媽疼著我,讓我開開心心地學習。
學校里最熟悉的是我的好朋友——薛淑婷,從幼兒園到小學,我們都是一個班的,她有一雙明亮的眼睛,能說會道的嘴巴,扎著一個馬尾辮,上課總積極發(fā)言,動腦筋提問題,她是我學習上的好榜樣。
課間,我正為下節(jié)課有一句英語不會讀而發(fā)愁,忽然,有一們同學從我背后走來,我回頭一看,原來是薛淑婷,她說:“你怎么了?”我說:“我個句子怎么讀呀?”薛淑婷想了想,笑著說:“我來教你吧!”
她耐心地一遍又一遍地領(lǐng)著我讀,好像一位小老師一樣糾正我的發(fā)音,讓我輕松地讀會了這個句子。
薛淑婷就是這樣一個善于幫助同學的人,我有這樣一個學習上的好朋友,感到非常開心。
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