我最熟悉的人優(yōu)秀作文通用14篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我最熟悉的人優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我最熟悉的人優(yōu)秀作文1

　　鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗�聳立；小草感謝春暉，因?yàn)榇簳熃o它溫暖而我要感謝的是那個(gè)我最熟悉的人。

　　今年我八歲他，她也陪伴了我八年。她一米六五的身高，不胖不瘦，齊耳的短發(fā)看上去特別干練，也讓她的蘋(píng)果臉顯得更圓了；不算白皙的臉上已經(jīng)爬上了許多皺紋；原本水汪汪的大眼睛也隨著時(shí)間的推移失去了許多光澤。但是，這一雙眼睛好似有著神奇的魔力，只要我犯錯(cuò)的時(shí)候，她雙目似箭，射得我無(wú)處可逃，可當(dāng)我乖巧懂事的'時(shí)候，這雙眼睛又瞇成一條線(xiàn)，笑盈盈的，就像三月里的桃花一樣美。

　　每天，給我洗衣做飯的是她，輔導(dǎo)我功課的也是她記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我書(shū)寫(xiě)非常不工整，她要求我練字，我寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)，寫(xiě)得不耐煩，寫(xiě)出來(lái)的效果自然也糟糕透了。她發(fā)現(xiàn)后，就毫不留情地一頁(yè)又一頁(yè)地撕掉，并要求我重新寫(xiě)，她對(duì)我說(shuō)：做事要有耐心，要有毅力，不能著急，靜下心來(lái)，觀察字體，看清占格，才能把字寫(xiě)好。在她的鼓勵(lì)下，我寫(xiě)的字有了很大進(jìn)步，得到了老師的贊揚(yáng)，我自信多了。

　　你們猜出這個(gè)我最熟悉的人是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是我的媽媽?zhuān)�我要感謝媽媽辛苦的照顧我將我養(yǎng)大，感謝媽媽在學(xué)習(xí)的道路上給我的鼓勵(lì)，感謝媽媽給了我無(wú)限的愛(ài)和一個(gè)溫暖的家。我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

我最熟悉的人優(yōu)秀作文2

　　說(shuō)到熟悉的人，我有許許多多，但印象最深刻的莫過(guò)于我的好友——楊佳佳。她讓我渡過(guò)一段快樂(lè)的日子。

　　楊佳佳是一位成績(jī)優(yōu)異，上進(jìn)心強(qiáng)，有話(huà)直說(shuō)的人，我們愛(ài)稱(chēng)她為“蝦蝦”，就因?yàn)檫@個(gè)稱(chēng)呼，給了我一段精彩的同學(xué)之情，蝦蝦長(zhǎng)的雖不是一朵班花，可有一種純樸的美，她助人為樂(lè)，天天笑臉迎人，是個(gè)天真活潑的'女孩，我和她字最短的時(shí)間里相識(shí)了，彼此也十分珍惜這份友情，互相幫助，我有個(gè)壞毛病就是愛(ài)用直尺比著寫(xiě)，一次次勸說(shuō)，看見(jiàn)一回說(shuō)一回，慢慢的我這個(gè)老毛病有犯了，勸說(shuō)，甚至把直尺給我拿了，像大姐姐一樣批評(píng)了我，終于功夫不負(fù)有心人，改掉了這個(gè)壞毛病，她為我高興，在我一次傷心的時(shí)候，我看見(jiàn)了蝦蝦幽默搞笑的一面，竟把我的難過(guò)趕跑了，她的幽默搞笑給人歡心的感覺(jué)。蝦蝦更是一位助人為樂(lè)的人，在別人缺這少那的時(shí)候，她會(huì)伸出援助之手，幫助別人，有情有誼，許多伙伴都很喜歡她，愿意同她交識(shí)。在別人高興時(shí)，她同樣為別人高興；在別人傷心時(shí)，她會(huì)給你帶來(lái)歡樂(lè)；當(dāng)別人生病時(shí)，她會(huì)關(guān)心別人；當(dāng)別人氣餒時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)別人。

　　她的笑聲帶來(lái)歡樂(lè)，她是一位名符其實(shí)的開(kāi)心果，蝦蝦這位純樸，可愛(ài)的女孩，為我們?nèi)鱿铝丝鞓?lè)的種子，譜出一曲歡樂(lè)的音樂(lè)，在別人背后，默默的奏出幸福。蝦蝦，我的好伙伴，我們共同進(jìn)步，把快樂(lè)把握在我們的手中。

我最熟悉的人優(yōu)秀作文3

　　我熟悉的人很多，但最熟悉的人非我老爸莫屬。

　　一張瘦削的臉上，長(zhǎng)著一雙小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑邊近視鏡，臉上常常掛著一絲微笑，一副老實(shí)巴交的樣子。

　　爸爸很愛(ài)我，平時(shí)喊我的時(shí)候，并不直接叫我的名字，而是叫我“快樂(lè)小寶”；我得的獎(jiǎng)狀，爸爸總是用膠水細(xì)心地粘在墻上，讓它成為我的榮譽(yù)；我畫(huà)的畫(huà)，爸爸總是寫(xiě)上日期，然后裝訂成冊(cè)，放進(jìn)一個(gè)檔案盒，讓來(lái)我家的人紛紛夸獎(jiǎng)；我發(fā)表一篇文章或是得了獎(jiǎng)狀，爸爸總會(huì)給我一些零食獎(jiǎng)勵(lì)，或是一個(gè)擁抱，讓我開(kāi)心的不得了；當(dāng)我還是小小孩的時(shí)候，爸爸給我布置的房間就足以讓客人們大吃一驚：爸爸用織毛衣的線(xiàn)像蜘蛛網(wǎng)一樣連接起來(lái)，并在線(xiàn)上綴滿(mǎn)了各種各樣的玩具，，還有一個(gè)風(fēng)鈴上系了一根長(zhǎng)繩，只要躺在小床上的我輕輕一拉，它就發(fā)出了清脆的'響聲。這些童年甜蜜的記憶讓我至今難忘。

　　爸爸雖然有一點(diǎn)健忘，常把自己的事兒拋到九霄云外，但是對(duì)我的學(xué)習(xí)毫不馬虎，為了我，他專(zhuān)門(mén)買(mǎi)回一臺(tái)激光打印機(jī)，每天一張一張的給我打印學(xué)習(xí)資料，防靜電紙?jiān)瓉?lái)有厚厚一沓，現(xiàn)在越來(lái)越少。有一次我問(wèn)他：“爸爸，你心疼那些紙嗎？”爸爸說(shuō)：“為了你的學(xué)習(xí)，就是用完也值得�！�

　　爸爸是一名教師，每天天不亮就得起床，還要叫醒我，為我準(zhǔn)備早餐，送我上學(xué)，回來(lái)以后，如果沒(méi)課還得備課、寫(xiě)教案，中午接我回來(lái)還得做飯洗鍋，洗完后又得看書(shū)、寫(xiě)教案，檢查我的作業(yè)，晚上有時(shí)還有晚自習(xí)輔導(dǎo)，每天都忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，難得睡一會(huì)兒覺(jué)，爸爸太累了！

　　我愛(ài)爸爸！我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他！

我最熟悉的人優(yōu)秀作文4

　　老師像春雨一樣滋潤(rùn)著我們，老師像大樹(shù)一樣保護(hù)著我們，老師像星辰一樣指引這我們。從古到今，那個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血��！教師的事業(yè)是崇高的，更是偉大的！在我成長(zhǎng)的道路上，給我啟迪最大的人就是李老師了。

　　李老師是我們從三年級(jí)到六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任。李老師炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛，櫻桃般的小嘴，波浪卷似的長(zhǎng)發(fā)，瓜子臉，說(shuō)話(huà)時(shí)，總有著迷人的微笑。

　　記得有一次，調(diào)皮鬼董海洋和淘金不知為了什么事情打了起來(lái)，您知道后，急忙趕過(guò)來(lái)。您來(lái)了以后，他們兩個(gè)都停了下來(lái)，您知道了事情的來(lái)龍去脈后不是一味的責(zé)怪他們，而是耐心的開(kāi)導(dǎo)他們兩個(gè)。最終，他們兩個(gè)又重歸于好了，李老師，你真是我們的好老師。在一次月考中，我沒(méi)有考好，上課也沒(méi)有精神，您知道后，把我叫到辦公室離去。我來(lái)到辦公室后，你讓我坐下來(lái)，撫摸著我的額頭對(duì)我說(shuō)：“陳豫陜，一次的失敗是沒(méi)有關(guān)系的，下次努力就行了，不要退縮，在哪里跌倒的，就在哪里爬起來(lái)�！蓖�著老師那信任的'眼神，我的信心與重拾了回來(lái)。

　　李老師��！您辛苦了！你為了我們這個(gè)班操了不少的心，把我們從一個(gè)對(duì)什么事情都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化，自強(qiáng)，自立的少年。您為了我們放棄了多少休息的時(shí)間��！多少個(gè)日日夜夜，您為了我們而操勞著。白天，您總是竭盡全力地把全部知識(shí)教給我們，而我們就像是棵棵幼苗一樣吮吸著知識(shí)的甘霖。

　　李老師啊我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！

我最熟悉的人優(yōu)秀作文5

　　我熟悉的人有很多，但我最熟悉的是我的姥姥。花白的頭發(fā)，額頭，眼角，臉上，都布滿(mǎn)了深深的皺紋，就像一根根琴弦。牙齒已經(jīng)快掉光了。

　　姥姥很少買(mǎi)饅頭吃，他說(shuō)：“一元錢(qián)的饅頭還不夠兩個(gè)人吃，要是一元錢(qián)的面蒸成饅頭，三個(gè)人也吃不完�！彼�以，姥姥都是親自在家蒸饅頭。姥姥大約三四天蒸一次饅頭，每次和面，只要我在家，都要站在她旁邊看。姥姥先在盆里放一些水，又舀了一些面，然后便用右手去攪拌。一會(huì)兒，她的手上都沾滿(mǎn)了面。心想：“看你怎樣才能把手弄干凈？”姥姥不時(shí)的往面盆里廖水，幾分鐘后，便把面盆，面，手都弄得光溜溜的，這就是姥姥說(shuō)的“三光”。

　　“姥姥，是不是該蒸了？”

　　“現(xiàn)在可不能蒸，還得讓面團(tuán)在盆里睡上半天才能蒸�！�

　　終于等到姥姥蒸饅頭的時(shí)間了，我打開(kāi)面盆的蓋子一看，“哇”我驚叫到：原來(lái)的半盆面現(xiàn)在足足有一盆。就問(wèn)：“這面怎么變多了？”

　　“面團(tuán)只有好好睡一覺(jué)，才能變大變軟，蒸出的`饅頭才好吃”

　　于是姥姥又開(kāi)始在面盆和面，和好后，放在案板上搓成一個(gè)長(zhǎng)條，然后用刀切成一個(gè)個(gè)小饅頭的形狀，放在蒸籠上，最后放入鍋內(nèi)。半個(gè)小時(shí)后，白白的饅頭就可以出籠了。

　　這就是我的姥姥，一個(gè)平凡，節(jié)儉的老人。我愛(ài)我的姥姥。

我最熟悉的人優(yōu)秀作文6

　　我最熟悉的人是李淑婷。她是一個(gè)性格開(kāi)朗、善解人意，而且樂(lè)意助人的女生。 有一次，我被一道題目給難住了，一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。她立刻悄悄地走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦？愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了？說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)，看我能不能幫你解決�！薄昂�，太謝謝你了�！�

　　我好象找到救星似的'，高興極了�！斑�，是這一題！”我指著題目對(duì)她說(shuō)。她看了一遍也皺起了眉頭，思考起來(lái)。想了一會(huì)兒，她也沒(méi)有想出來(lái)。她就走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書(shū)，尋找起有關(guān)題目來(lái)了。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，她臉上露出了笑容，說(shuō)：“有了，你看這道題，和你做的這一道題目不是相近的嗎？”我看了書(shū)上的題目，還是不理解，不會(huì)做。于是，我搖了搖頭說(shuō)：“我還是不懂�！边@時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“李淑婷，我們?nèi)ヌ�牛皮筋。我們�(nèi)齻�(gè)人就少你一個(gè)人了�！�

　　李淑婷笑著對(duì)她說(shuō)：“等一等，你看她不會(huì)做這一道題目。我們玩可以遲一點(diǎn)，她做作業(yè)必須要快一點(diǎn)。你說(shuō)對(duì)嗎？”那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“快點(diǎn)，我們等你！”說(shuō)完她就走了。 李淑婷還是非常耐心地對(duì)我說(shuō)：“這種題目是容易做的，只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語(yǔ)來(lái)理解，就一定會(huì)做出它來(lái)的。你找找看�！�

　　我又仔細(xì)地看了一遍題目，說(shuō)了幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。她說(shuō)：“你找對(duì)了！現(xiàn)在，你再想一想這道題應(yīng)該怎么做�！蔽疑晕⑾肓艘幌耄�就說(shuō)：“噢，知道了，應(yīng)該這么做！”她說(shuō)：“對(duì)呀，你真聰明。以后碰到難題只要多思，翻書(shū)找相同類(lèi)型的題目……”

　　我說(shuō)：“知道了。謝謝你！多虧你提醒我！”她看我會(huì)做了才走出去和別人跳牛皮筋了。 不管什么人遇到困難，只要被她知道了，她都一定會(huì)去幫助他們解決的。你說(shuō)這樣的人誰(shuí)會(huì)不喜歡！

我最熟悉的人優(yōu)秀作文7

　　住到城里后，我便在不久前回了家鄉(xiāng)。一踏上那條熟悉的小路，我就想起了在那時(shí)候的雨中……

　　從我蹣跚學(xué)步起，哥哥就背我在這條小路上玩。光陰似箭[注:光陰：時(shí)間。時(shí)間如箭，迅速流逝。形容時(shí)間過(guò)得極快。]，一晃我也上學(xué)了。每次不管有多晚，我也要等哥哥一塊兒回家。就在這條小路上，哥哥陪我度過(guò)了好幾個(gè)春秋，不知走了多少個(gè)來(lái)回。

　　記得在一天早晨，大雨瘋狂般的下著，我說(shuō)：“哥哥，這么大的雨，就不去上學(xué)了吧？”哥哥一邊拿著雨傘，一邊說(shuō)：“這么點(diǎn)雨就嚇著你了？快，上來(lái)！”說(shuō)著，他蹲下了身子。我遲疑著不動(dòng)，哥哥笑著說(shuō)：“怎么？還怕我背不動(dòng)你？別說(shuō)這么小，就是到了六十歲，你還是我的小妹！”我笑了，順從的伏在哥哥那結(jié)實(shí)的脊背上。雨水砸在地上，路旁的也很在風(fēng)雨中顫抖，小路泥濘不堪。哥哥在風(fēng)雨中搖晃著，深一腳淺一腳的往前走，“海燕，把傘往后打點(diǎn)，你的背要淋濕了。”但我一看見(jiàn)哥哥那雙沾滿(mǎn)泥的鞋和濕透了的褲腿，便悄悄的把傘往前移動(dòng)。盡管大雨澆濕了我的衣裳，冷得我直哆嗦，可我心里卻熱乎乎的。好不容易到了學(xué)校，哥哥放下我，見(jiàn)我的衣服濕透了，生氣的說(shuō)：“不是讓你把傘往后挪了嗎？”“那你怎么辦呢？”“沒(méi)事，哥哥大了，淋不壞，小妹淋濕了可是要感冒的！”說(shuō)完，將他的外套蓋在我身上……

　　現(xiàn)在，哥哥已經(jīng)上了高三，緊張的`學(xué)習(xí)讓我很少見(jiàn)到他的身影。我一個(gè)人走在這條小路上，聽(tīng)著路旁那風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，我仿佛看見(jiàn)了雨中的兩個(gè)瘦小身影，聽(tīng)到了那親切又熟悉的聲音：“就是到了六十歲，你還是哥哥的小妹！”

我最熟悉的人優(yōu)秀作文8

　　在這個(gè)世界上，我最熟悉的一個(gè)人，就是我的表姐——林玫。

　　我的表姐在廣州。她是一位品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。白皙的臉上掛著一雙水靈靈的眼睛，好似一汪明凈的泉。一張櫻桃小嘴里，說(shuō)的都是嘰里呱啦的英文。她全身都充滿(mǎn)了好學(xué)的氣息，走到她身邊，就會(huì)不由自主地想要學(xué)習(xí)。你問(wèn)為什么，那是因?yàn)樗�感染了我�?/p>

　　說(shuō)起我的表姐，那才叫趣事多多。她十分愛(ài)學(xué)習(xí)，但不會(huì)讀“死書(shū)”。她會(huì)把好的詞呀，好的句呀，全抄在一個(gè)小本本里。一寫(xiě)起作文，那才叫豐富多彩。一朵朵鮮艷、美麗的花在她的筆下開(kāi)出，讓每個(gè)人都為之陶醉。因此，她的語(yǔ)文非常好，經(jīng)�？�98、97，有時(shí)甚至考100分。她的英語(yǔ)也不賴(lài)，從三年級(jí)到六年級(jí)，全都在98分以上。這次，她還獲得了廣州市小學(xué)英語(yǔ)比賽的銀獎(jiǎng)。我的表姐雖然成績(jī)好，但她很謙虛，從不驕傲。她每一次都很努力，因?yàn)榕�力能催生成功的花朵。她的班長(zhǎng)曾評(píng)價(jià)她：“林玫，你雖然成績(jī)好，但你不浮躁，不驕傲。你真是我學(xué)習(xí)的`好榜樣。”

　　表姐之所以成績(jī)名列前茅，是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)十分認(rèn)真。有一次，我們要出去逛街。而她，卻全神貫注地盯著那些令人發(fā)暈的題目，嘴里還嘟鬧著；“不去，不去，我還沒(méi)做完呢�！蔽覀兊絼癫涣怂�，可卻打心眼里佩服她，因?yàn)樗龑?shí)在是太認(rèn)真啦。

　　表姐的仔細(xì)也是出了名的了。每每我心情郁悶時(shí)，表姐總能覺(jué)察出來(lái)，并像良師益友般的安慰我，說(shuō)實(shí)話(huà)，她的確是個(gè)良師益友！當(dāng)然，人也不是十全十美，我的表姐也是如此。她的缺點(diǎn)就是愛(ài)耍寶。她很喜歡打賭，可總不兌現(xiàn)諾言。為此，我們對(duì)她是又愛(ài)又恨。每當(dāng)這時(shí)，她總會(huì)講一些笑話(huà)給我們聽(tīng)，逗我們發(fā)笑。多么有趣呀！

　　我的表姐就是這樣有個(gè)性，我喜歡我的表姐！

我最熟悉的人優(yōu)秀作文9

　　我最熟悉的人是我的奶奶。她那絲絲銀發(fā)訴說(shuō)著歲月的艱辛，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿(mǎn)了深深的`皺紋。她把所有的愛(ài)都給了家人，她是一個(gè)非常勤勞的人。

　　早上，我又賴(lài)床了。睡眼朦朧的我隱約看到了爬滿(mǎn)了奶奶臉上的皺紋。我對(duì)奶奶說(shuō)：“六點(diǎn)半……六點(diǎn)半一定起來(lái)……”奶奶斬釘截鐵地說(shuō)：“這怎么行，你還上不上學(xué)啦？缺課可不行。”說(shuō)完，迅速抽走我身上的被子。寒意滾滾而來(lái)，我的睡意全被趕走了，只好起來(lái)刷牙洗臉。

　　我坐在飯桌前，吃奶奶五點(diǎn)半就準(zhǔn)備好的飯菜。扭頭一看，奶奶正在洗我的衣服。只見(jiàn)她眉頭緊鎖，一遍又一遍地搓著臟的部分。直到污漬沒(méi)有了，才把眉頭舒展開(kāi)來(lái)。一看我正在望著她，不高興地說(shuō)：“你看什么，還不快吃飯去上學(xué)�！蔽衣�(tīng)了，低下頭繼續(xù)吃我的飯菜。

　　我開(kāi)始戴手表和紅領(lǐng)巾了，奶奶開(kāi)始拖地了。被她拖過(guò)的地方一塵不染。奶奶一會(huì)兒走到客廳，一會(huì)兒走到臥室，一會(huì)兒又回到衛(wèi)生間洗拖把。一盆盆污水換來(lái)了整個(gè)家的干凈地面，奶奶真厲害！

　　我走在上學(xué)的路上，心想：奶奶正在干什么呢？她是正在洗我吃完飯的碗碟，還是在給姑姑送中午的飯菜？奶奶真忙��！

　　奶奶是我最熟悉的人，她雖然已經(jīng)年邁了，但她還是用勤勞的雙手，換來(lái)了一個(gè)干凈、整潔的家！

我最熟悉的人優(yōu)秀作文10

　　她帶著一副粉色的眼鏡，她又高又瘦，她無(wú)論在哪兒都顯得與眾不同，她無(wú)論在哪兒都閃耀著金色的光芒。她就是我們班最樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)最好，責(zé)任心最強(qiáng)，上課最認(rèn)真，舉手最積極，全班的榜樣——-林冰婷同學(xué)。

　　說(shuō)起林冰婷同學(xué)樂(lè)于助人的事例，我到現(xiàn)在還記憶猶新，雖然是一件微不足道的小事。那是上三年級(jí)時(shí)的事情了。我忘帶鉛筆盒了，心里很忐忑，嘴里不停的念叨：“鉛筆盒啊，鉛筆盒，你快出來(lái)吧，不要跟我玩捉迷藏了。”因?yàn)闆](méi)有筆，上課一個(gè)筆記都沒(méi)做，還被老師批評(píng)。終于下課了，我低著頭去找林冰婷，小聲而快速地對(duì)她說(shuō)：“林冰婷，你可不可以借我一支筆，我的筆盒忘帶了。如果你沒(méi)有多余的筆，我也不勉強(qiáng)你。”她拍了拍我的'肩頭，爽快地說(shuō)：“不用擔(dān)心，我現(xiàn)在就借你兩支筆。”我鞠了一個(gè)躬，連聲道謝。瞧，這就是我們班的林冰婷，樂(lè)于助人的林冰婷。

　　林冰婷就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好，責(zé)任心強(qiáng)所以她擔(dān)任我們的副班長(zhǎng)、副中隊(duì)、語(yǔ)文組長(zhǎng)等多項(xiàng)光榮的職務(wù)。林冰婷做事一絲不茍，為什么呢？一起來(lái)看看吧。

　　林冰婷雖然不是板報(bào)負(fù)責(zé)人，但她盡心盡力的做好自己的事，盡可能做到最完美。她也經(jīng)常幫我們想構(gòu)思，就因?yàn)檫@點(diǎn)我們班經(jīng)常在板報(bào)評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。她每釘一個(gè)圖釘，都那么仔細(xì)、認(rèn)真。林冰婷先小心翼翼地拿起圖釘，然后像老虎搜尋獵物一樣，緊緊地盯著黑板，找到每幅畫(huà)最合適的歸宿，最后才不緊不慢地把圖釘釘上去。每次做完板報(bào)，她都最晚走。她在檢查哪幅畫(huà)放得歪了，就會(huì)及時(shí)調(diào)整到最滿(mǎn)意為止。做完這些以后，她會(huì)檢查電源關(guān)了沒(méi)有，把門(mén)、窗關(guān)好�？�，這就是我們班的林冰婷，有責(zé)任心的林冰婷。

　　我要好好像林冰婷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)受老師喜愛(ài)的好學(xué)生。

我最熟悉的人優(yōu)秀作文11

　　一天，我去隔壁的張爺爺家借東西，剛走到門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)噼噼啪啪的聲音，進(jìn)去一瞧，是張爺爺在打字呢�？此�多專(zhuān)注呀，竟然沒(méi)看到我進(jìn)來(lái)。

　　聽(tīng)張奶奶說(shuō)：“從張爺爺學(xué)會(huì)玩電腦后，她就迷上了電腦，他不僅在電腦上看新聞，玩游戲、聊天、還和一些年輕人交朋友，還說(shuō)自己也跟著變年輕了……”最近他還叫我和他一起玩QQ農(nóng)場(chǎng)，這農(nóng)場(chǎng)太好玩了，我們都著迷了。不怕你們笑，我們?yōu)榱思皶r(shí)種菜、收菜，幾乎每天都輪流守在電腦前，有時(shí)還深更半夜的起來(lái)偷菜。有一次，在張爺爺?shù)牟丝斐墒鞎r(shí)，恰巧他鬧肚子，就叫我?guī)退�收菜，�?dāng)我來(lái)到電腦前正準(zhǔn)備收時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的.菜已被別人偷走了許多，心想：“這下完了，他又該罵我了�！惫�然，他一出洗手間就直奔過(guò)來(lái)，他像是火眼金睛似的，早看到他的菜被偷了，氣急敗壞地說(shuō)：“你個(gè)死老婆子，真沒(méi)用，連個(gè)菜都看不住，快走開(kāi)，快走開(kāi)�！�

　　說(shuō)話(huà)間，她的小孫子張昊來(lái)了，說(shuō)：“爺爺，你陪我去樓下玩好不�！睆垹敔斦f(shuō)：“不行，我還要偷菜呢。”“偷菜？家里不是有菜嗎？”“我偷家里沒(méi)有的菜”張昊看了看廚房就出去了，可過(guò)了一會(huì)兒，他又氣喘吁吁地抱著一棵白菜跑回來(lái)了，說(shuō)：“爺爺我?guī)湍惆巡送祷貋?lái)了，看！這就是家里沒(méi)有的大白菜�！倍旱梦覀児�哈大笑，張爺爺只好陪張昊出去玩了。

我最熟悉的人優(yōu)秀作文12

　　我最熟悉的人就是我的媽媽?zhuān)�我的媽媽有一頭黑色的卷發(fā)，不大也不小的眼睛鑲在臉上，紅紅的.嘴唇就好像一顆成熟里的紅櫻桃，如果用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容的話(huà)，那個(gè)成語(yǔ)就是櫻桃小嘴。她雖然有著胖胖的身子可一點(diǎn)也不給人有遲鈍的感覺(jué)，反倒讓人覺(jué)得很靈敏。我媽媽也很能說(shuō)話(huà)，就像紅樓夢(mèng)里的王熙鳳那樣能說(shuō)話(huà)，你要是和我媽媽比說(shuō)話(huà)你先說(shuō)一句我媽媽再說(shuō)一句，后面的你就無(wú)言以對(duì)了!

　　有一次我期末考試時(shí)，語(yǔ)文考了100分!回到家中我拿著卷子看了又看親了又親心里想：媽媽回來(lái)的時(shí)候我一定要給她看，媽媽看了一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的!!!呵呵，說(shuō)不定~~~當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng);我們家的敲門(mén)聲響了，我還陶醉在我優(yōu)秀的成績(jī)中，可還是被“強(qiáng)大”的敲門(mén)聲打敗了。我慢慢的走到門(mén)前把門(mén)打開(kāi)，看見(jiàn)門(mén)外站的是媽媽?zhuān)�就�?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您快進(jìn)來(lái)!”我把考卷拿到媽媽面前自豪的說(shuō)：“看，媽媽?zhuān)�您看到了�?我語(yǔ)文考了100分!這歷史性的一刻是不是該慶祝一下呢!”沒(méi)等媽媽說(shuō)一個(gè)字，我又接上一句說(shuō)：”是吃火鍋還是吃牛排?”媽媽開(kāi)口了說(shuō)：“羿君啊，你今天語(yǔ)文考了100分，雖然值得夸獎(jiǎng)可也不能驕傲啊!因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后，這句話(huà)你難道不明白嗎?你考了100分也要繼續(xù)努力，下次再考100分!”我聽(tīng)完這句話(huà)臉一下子紅了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我再也不驕傲了，下次一定努力再�?00分!”說(shuō)完，我走進(jìn)書(shū)房讀起了書(shū)。

　　我跟我媽媽最熟悉，你看我媽媽她說(shuō)話(huà)很厲害吧!

我最熟悉的人優(yōu)秀作文13

　　我最熟悉的人就是我的媽媽?zhuān)�我的媽媽有著一頭的卷發(fā)，一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上，一個(gè)紅紅的`嘴唇，就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子，可一點(diǎn)也不給人有遲鈍的感覺(jué)，反倒讓人覺(jué)得很靈敏。媽媽也很能說(shuō)話(huà)，就像《紅樓夢(mèng)》里的王熙鳳那樣能說(shuō)話(huà)，你要是和我媽媽比說(shuō)話(huà)，媽媽說(shuō)了一句，后面的，你可就無(wú)言以對(duì)了！

　　一次，我期末考試時(shí)語(yǔ)文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿著卷子，看了又看，親了又親。心想：老媽回來(lái)時(shí)我一定要給媽媽看，媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的！��！呵呵，說(shuō)不定……“叮咚叮咚”門(mén)鈴響了，我還陶醉在我的成績(jī)中，慢慢的走到門(mén)前打開(kāi)了門(mén)，一看是媽媽回來(lái)了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的說(shuō)：“看媽媽?zhuān)�看�?jiàn)了嗎，你女兒，我語(yǔ)文考了96分，這歷史性的一刻，是不是該慶祝一下呢？”我還沒(méi)等媽媽說(shuō)，又繼續(xù)說(shuō)：“是去吃火鍋呢，還是去吃燒烤呢？’媽媽開(kāi)口了：“欣欣啊。你今天語(yǔ)文考了96分，雖然值得夸獎(jiǎng)，可也不能這么驕傲啊，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，這句話(huà)難道，你不明白嗎？你這雖然考了96分，如果你驕傲自大，下次就不會(huì)進(jìn)步，還有可能會(huì)使你落后，所以你應(yīng)該繼續(xù)努力，下次也考上96分！”聽(tīng)完這句話(huà)，我的臉一下紅了，說(shuō)：‘媽媽我再也不驕傲了，我下次一定努力！“說(shuō)完，我走進(jìn)書(shū)房讀起了書(shū)。

　　我媽媽說(shuō)話(huà)厲害吧！

我最熟悉的人優(yōu)秀作文14

　　我最熟悉的人就是我的媽媽?zhuān)�我的媽媽有著一頭的卷發(fā)，一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上，一個(gè)紅紅的嘴唇，就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子，可一點(diǎn)也不給人有遲鈍的感覺(jué)，反倒讓人覺(jué)得很靈敏。

　　媽媽也很能說(shuō)話(huà)，就像《紅樓夢(mèng)》里的王熙鳳那樣能說(shuō)話(huà)，你要是和我媽媽比說(shuō)話(huà)，媽媽說(shuō)了一句，后面的，你可就無(wú)言以對(duì)了！ 一次，我期末考試時(shí)語(yǔ)文考了96分，就作文扣了4分。

　　回到家中，我拿著卷子，看了又看，親了又親。心想：老媽回來(lái)時(shí)我一定要給媽媽看，媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的！�。『呛�，說(shuō)不定叮咚叮咚門(mén)鈴響了，我還陶醉在我的成績(jī)中，慢慢的`走到門(mén)前打開(kāi)了門(mén)，一看是媽媽回來(lái)了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的說(shuō)：看媽媽?zhuān)�看�?jiàn)了嗎，你女兒，我語(yǔ)文考了96分，這歷史性的一刻，是不是該慶祝一下呢？我還沒(méi)等媽媽說(shuō)，又繼續(xù)說(shuō)：是去吃火鍋呢，還是去吃燒烤呢？’媽媽開(kāi)口了：欣欣啊。你今天語(yǔ)文考了96分，雖然值得夸獎(jiǎng)，可也不能這么驕傲啊，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，這句話(huà)難道，你不明白嗎？你這雖然考了96分，如果你驕傲自大，下次就不會(huì)進(jìn)步，還有可能會(huì)使你落后，所以你應(yīng)該繼續(xù)努力，下次也考上96分！聽(tīng)完這句話(huà)，我的臉一下紅了，說(shuō)：‘?huà)寢屛以僖膊或湴亮耍�我下次一定努力！說(shuō)完，我走進(jìn)書(shū)房讀起了書(shū)。 我媽媽說(shuō)話(huà)厲害吧�。。�

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