我熟悉的人作文

時(shí)間：2022-03-25 11:18:59 熟悉的人我要投稿

精選我熟悉的人作文匯編5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我熟悉的人作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選我熟悉的人作文匯編5篇

我熟悉的人作文篇1

　　我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽，她有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔，可愛(ài)極了。

　　我的媽媽有著柳葉眉，小眼睛，單眼皮，櫻桃小嘴，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，還有披肩長(zhǎng)發(fā)。在我眼里，她穿什么都異常漂亮。雖然我們平時(shí)鬧點(diǎn)小矛盾，可是在我的心里，我永遠(yuǎn)都愛(ài)我的媽媽。

　　我的媽媽有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，十分愛(ài)干凈。有一次，我和爸爸在房間里吃著零食看電視，沉浸在精彩的劇情當(dāng)中，垃圾袋被我們?nèi)拥玫教幎际�，瓜子殼像八爪魚(yú)似的吸附在地板上，薯片沫星星點(diǎn)點(diǎn)撒在沙發(fā)上，我們就這樣被垃圾包圍著卻全然不知�！班剜剜兀一貋�(lái)了”，突然門外傳來(lái)了媽媽的聲音，我和爸爸立刻回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)房間里一片狼藉。“媽媽眼里可是容不得一點(diǎn)垃圾啊，怎樣辦？怎樣辦？”我和爸爸手忙腳亂的，那里拍拍，那里掃掃，快速地清理“現(xiàn)場(chǎng)”�！霸鯓舆€不開(kāi)門啊！”媽媽在門外著急地說(shuō)道�！皝�(lái)了來(lái)了……”聽(tīng)到媽媽不耐煩的聲音，我急忙去開(kāi)門，媽媽進(jìn)門后仔細(xì)地打量地我們，好像在審視犯人一樣，盡管我們掩飾得很好，可是媽媽還是覺(jué)得不對(duì)勁，她聞聞房間的味道，再看看地板上殘留的薯片沫，最終“紙包不住火”，她還是發(fā)現(xiàn)了。愛(ài)干凈的.媽媽哪里能看到房間里這么臟，于是催促著我和爸爸把房間打掃干凈。

　　這就是我的媽媽！

我熟悉的人作文篇2

　　我的同桌小明是我最熟悉的人，他長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，圓圓的臉蛋非�？蓯�(ài)�？伤麉s是個(gè)名副其實(shí)的糊涂蟲(chóng)。

　　有一天早晨，我一到教室。小明見(jiàn)我手中的口風(fēng)琴，一臉驚訝的表情看著我，問(wèn)道：“今天有音樂(lè)課嗎？”我答到：“當(dāng)然有啦！”他一聽(tīng)像百米沖刺一般跑到了講臺(tái)邊，看了一眼又跑回來(lái)。“完了，我忘了帶口風(fēng)琴！”看來(lái)，他以為我在逗他呢！“去打電話，讓你媽媽送來(lái)啊�！蔽姨嵝阉Ｓ谑�，他又一溜煙似的跑出了教室。

　　還有一次，小明拿到試卷，一臉驚愕，還拍了拍自己的頭，長(zhǎng)嘆了一口氣。我心想：肯定是粗心的毛病又犯了。果不其然，他把兩道按要求寫句子的題目漏寫了。

　　你看，我的同桌是不是一位名副其實(shí)的糊涂蟲(chóng)呢？但我非常喜歡我的同桌，同時(shí)也希望他早日摘掉“糊涂蟲(chóng)”的帽子。

我熟悉的人作文篇3

　　我的朋友吳崢昕，她是一個(gè)女孩。她的眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的。

　　有一次，我和她玩捉迷藏的游戲，我說(shuō)規(guī)則是這樣的：三局兩勝，從一數(shù)到五十。比如我捉住你兩次我就贏了。你捉住我兩次你就贏了。用石頭、剪子、布決定由誰(shuí)先捉。我問(wèn)她：“明白了嗎？”她說(shuō)：“明白了�！�

　　第一局，我們一數(shù)到五十，她自以為聰明躲在我后面，我找了半天沒(méi)有找到，于是我發(fā)現(xiàn)地面上的影子，就一回頭，她沒(méi)來(lái)得及，我捉住了她。

　　她捉我的時(shí)候，我躲在一個(gè)她不知道的地方，她找了半天，都沒(méi)找到，她說(shuō)她認(rèn)輸，我出來(lái)了說(shuō)：“我贏了！”

　　我的好朋友就是這樣遵守規(guī)則講信用的人。

我熟悉的人作文篇4

　　我們班有許多我熟悉的同學(xué)，但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的個(gè)子；一張圓圓的臉；五官還算端正；但美中不足的是，他右眉毛下有一條長(zhǎng)一厘米的疤，聽(tīng)說(shuō)那是他小時(shí)候淘氣摔破的。

　　雖然他很淘氣，但是他非常聰明。記得有一次課間我對(duì)他說(shuō)：“我好想玩蹺蹺板��！”他一聽(tīng)連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當(dāng)做蹺蹺板的底座，又拿出尺子當(dāng)蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板，問(wèn)他這個(gè)蹺蹺板到底怎么玩？

　　他神秘地伸出一只手指，放在蹺蹺板的一端，又邀請(qǐng)我也把手指放在蹺蹺板的另一端，我一壓，他一翹，他一壓，我一翹，我們玩著、笑著，高興極了。不知不覺(jué)地上課鈴聲響了，我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家—————鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了，但是每當(dāng)想起跟阮小二坐同桌時(shí)發(fā)生的事，我的臉上總會(huì)浮現(xiàn)出燦爛的笑容。

我熟悉的人作文篇5

　　我熟悉的人很多,但是我最熟悉的人是我的媽媽.我的媽媽眼睛大大的,高高的鼻梁,白皙的臉龐,紅潤(rùn)的櫻桃嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上,非常的靚麗。有一天晚上，天下起了雨。我做完作業(yè)，感到頭有些疼，趕緊上客廳找我的媽媽，說(shuō)：“媽媽，我的頭好疼。”媽媽說(shuō)：“會(huì)不會(huì)發(fā)燒了？”說(shuō)完，媽媽就摸了摸我的頭。“真熱呀，”媽媽著急的說(shuō)：“快穿上衣服去醫(yī)院。”媽媽幫我穿上衣服，給我披上雨衣，就騎上車子帶我去醫(yī)院。路上，汗水和雨水從媽媽的頭上流到我的臉上，媽媽還喘著粗氣。我說(shuō)：“媽媽，您累嗎，我們慢點(diǎn)走吧�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事�！苯K于到了醫(yī)院，媽媽給我找來(lái)醫(yī)生為我看病，醫(yī)生給我診治說(shuō)：“沒(méi)事，是重感冒，吃點(diǎn)藥就會(huì)好的�！眿寢尳K于松了一口氣，拿上藥帶我回家。到了家，媽媽給我端水讓我服下藥，才去休息。還有一次，我早上起來(lái)晚了，慌慌張張地拿著書(shū)包就去上學(xué)了。到了學(xué)校，各科組長(zhǎng)都讓我交作業(yè)，可是我一看，昨天老師留的作業(yè)我都落在家里了。同學(xué)們都以為我沒(méi)有做，向我投來(lái)異樣的目光。我說(shuō)我做完了，他們還小聲的議論，我真是很著急。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，��！原來(lái)是媽媽。媽媽來(lái)到教室對(duì)我說(shuō)：“這是你的作業(yè)本，怕你用們趕緊給你送來(lái)了�！蔽铱粗@些作業(yè)本，我的眼睛濕潤(rùn)了。媽媽，您就像一支蠟燭，光芒雖弱，卻照耀我人生的道路。謝謝您，我的好媽媽！

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