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熟悉的人作文400字

時(shí)間:2022-05-12 18:44:54 熟悉的人 我要投稿

【精華】熟悉的人作文400字集錦10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的熟悉的人作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】熟悉的人作文400字集錦10篇

熟悉的人作文400字 篇1

  她,一雙水汪汪的大眼睛,秀氣的鼻子,櫻桃小嘴一點(diǎn)點(diǎn),十分可愛(ài);整齊的平劉海垂在如石膏般的額頭上,柔順的頭發(fā)松松的綁在大蝴蝶結(jié)上。

  她不瘦,但也不肥,喜歡穿著碎花裙在家里蹦蹦跳跳,微笑是她一貫的風(fēng)格。

  她就是我表妹——芃芃。

  芃芃有時(shí)很頑皮,經(jīng)常在院子里耍花招,記得一次,我在院子里找她,突然背后濕了,只見(jiàn)芃芃手里拿著水槍?zhuān)鲩W著大眼睛,朝我笑了笑,又拿起水槍對(duì)我猛地一射,躲進(jìn)樹(shù)叢里,我四處找她,沒(méi)注意腳又被射濕了,準(zhǔn)備出門(mén)的媽媽見(jiàn)到我這副模樣,哈哈大笑:“你要小心呢,鬼精靈這個(gè)名號(hào)可不是一天得來(lái)的!”

  芃芃也是個(gè)懂禮貌的孩子。一次,我和她坐公交車(chē),車(chē)很擠,在百貨站點(diǎn)時(shí),上來(lái)一位老奶奶,所有人都視而不見(jiàn),把頭側(cè)向一邊,誰(shuí)也不給老奶奶讓座。老奶奶年過(guò)七旬,站得搖搖晃晃,我在一旁干著急:怎么沒(méi)人讓座?這時(shí),芃芃對(duì)她面前的一位阿姨說(shuō):“阿姨,您可以把這個(gè)座位讓給老奶奶嗎?”阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭,吃驚地看了看芃芃,然后點(diǎn)點(diǎn)頭,給老奶奶讓了座,周?chē)娜硕伎浔砻檬莻(gè)乖孩子。

  我熟悉她,也了解她,她可愛(ài)的外表下有著一顆善良的心,這就是我的表妹——芃芃。

熟悉的人作文400字 篇2

  我最熟悉的人就是我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槲颐刻旌桶职謰寢屔钤谝黄,爸爸媽媽非常?ài)我。

  一天,我放學(xué)回家,一進(jìn)家門(mén)媽媽就讓我寫(xiě)作業(yè),我感覺(jué)渾身不舒服但也無(wú)可奈何,我就像沒(méi)有自由的小鳥(niǎo),不能在藍(lán)天上自由飛翔。

  媽媽坐在我的身邊看著我寫(xiě)作業(yè),我手里晃動(dòng)的鋼筆,半天寫(xiě)不下幾個(gè)字,只見(jiàn)媽媽臉色鐵青、冷著臉說(shuō):“學(xué)生的任務(wù)是讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè),如果不寫(xiě)作業(yè),就違背了大自然的規(guī)律,警察不找你,災(zāi)難會(huì)陪伴你!甭(tīng)了媽媽的數(shù)落,我勉勉強(qiáng)強(qiáng)的拿起筆去寫(xiě)作業(yè)。媽媽看我寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭,眼睛瞪著我,胸口急劇地起伏著,看的出媽媽忍無(wú)可忍了,揚(yáng)起手準(zhǔn)備狠狠的打在我身上,我掘犟地把頭抬起來(lái)閉著眼睛,等待著大巴掌打在我的臉上。

  這時(shí),我的爸爸會(huì)及時(shí)的趕過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō),不能打我的孩子,我的孩子太好了,就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么乖的孩子,爸爸馬上逗我說(shuō):“惇,你給我調(diào)皮一下,”我聽(tīng)到后,馬上把微駝的背坐的端端正正。

  “把字寫(xiě)的再難看些,”我趕緊的把字加上頓筆,使我寫(xiě)的字更加優(yōu)美。

  媽媽認(rèn)輸了,默然無(wú)語(yǔ)地轉(zhuǎn)身離去。

  從此以后,媽媽總是微笑著夸獎(jiǎng)我,我改掉了我身上的壞毛病,我是最棒的孩子,我做什么事都是最好。

熟悉的人作文400字 篇3

  我的外婆她個(gè)子高高,身材偏瘦,短短的頭發(fā),高高的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,她也是個(gè)“老頑童”,還喜歡“耍賴(lài)”。

  那天,我和外婆在下跳棋,一開(kāi)始外婆還很認(rèn)真,到了后面外婆就一而再再而三地叫我去喝水,我一開(kāi)始以為是外婆怕我口渴,于是我就去了幾次。直到她再一次叫我去喝水的時(shí)候,我覺(jué)得很奇怪,于是就假裝去喝水,但是偷偷躲在了柜子后面,悄悄地看看外婆想要干嘛。外婆見(jiàn)我不在,就把我的棋子向后移了幾步,又把自己的棋子向前移了幾步。

  看到這里,我立馬沖出來(lái)說(shuō):“外婆,你搗蛋,我看見(jiàn)了!”怪不得我老是贏不了她,原來(lái)是她把我的棋子往后退了。

  外婆卻死活不承認(rèn)地說(shuō):“我才沒(méi)有呢,你有什么證據(jù)?”

  我啞口無(wú)言,因?yàn)橥馄旁缫寻哑遄臃藕昧,我沒(méi)當(dāng)場(chǎng)抓住她,你們說(shuō)我外婆賴(lài)不賴(lài)?

  她真是太耍賴(lài)了,不過(guò)我喜歡這個(gè)“老頑童”,這不,現(xiàn)在在寫(xiě)作文的時(shí)候,我就想起了我的“老頑童”外婆了。我喜歡我的外婆,特別是“愛(ài)耍賴(lài)”的外婆。

熟悉的人作文400字 篇4

  在我童年的生活中,有許多熟悉的人,他們或令我尊敬,或令我喜愛(ài)。但我最熟悉的還是他。

  他有一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,一米八的個(gè)子,再配上一套合體的西服,有稱(chēng)得上是風(fēng)度翩翩。

  他是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的“嚴(yán)于利已、寬于待人”有著高尚醫(yī)德,醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生。有一次,一位叔叔感冒了,來(lái)就診時(shí),強(qiáng)烈要求輸液。他能守認(rèn)真地測(cè)量體溫、聽(tīng)診、細(xì)心的`詢問(wèn)病情勸說(shuō)叔叔不用輸液,只要吃點(diǎn)藥、多喝水,注意休息幾天就會(huì)康復(fù)的,并給叔叔講解人體自身免疫功能和濫用抗生不對(duì)人體的危害以及藥物的毒副作用。聽(tīng)了他的講解,那位叔叔非常感動(dòng),果然,沒(méi)過(guò)幾天,叔叔的病好了,逢人就夸他的醫(yī)德好,時(shí)時(shí)刻刻為病人著想。我忘不了他常對(duì)我說(shuō)的那句話,“善良樸實(shí),以誠(chéng)待人”。這句話像一盞指路明燈照亮我前進(jìn)的道路。

  在生活中他也很幽默,他經(jīng)常在休息時(shí)和我玩,口若懸河,妙語(yǔ)連珠,逗得我們哈哈大笑。

  他在事業(yè)上很成功,“筆頭子”也是硬,只要一有空,他便拿出紙和筆認(rèn)認(rèn)真真的練起毛筆字來(lái),他在這方面下了很大的功夫,每當(dāng)我稱(chēng)贊他時(shí),他謙虛地?fù)u搖頭說(shuō),自己還不行,還要努力。他這種精神確實(shí)值得我學(xué)習(xí)。

  怎么樣,你現(xiàn)在該知道是誰(shuí)了吧,如果你還是不清楚的話,那我就告訴你,他就是我的爸爸。

熟悉的人作文400字 篇5

  有的人熟悉叱咤風(fēng)云的足球小將,有的人熟悉傲視群雄的電腦天才,有的人熟悉文采風(fēng)云的學(xué)者,但我最熟悉的是一個(gè)普普通通的小女孩,我的同桌。

  她看上去十來(lái)歲的樣子,身材瘦小,總是穿著一件干干凈凈的T恤衫,頭發(fā)烏黑油亮,一雙水汪汪的大眼睛,時(shí)時(shí)刻刻閃爍出智慧的光芒,她不是別人,便是勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的同桌。

  每當(dāng)我們上體育課的時(shí)候,她卻在班里專(zhuān)心致志的寫(xiě)讀書(shū)單,每當(dāng)我們下課都出去玩,她卻認(rèn)認(rèn)真真的溫習(xí)功課,班級(jí)里靜悄悄的,只有她一個(gè)人。陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),照在她身上,格外耀眼。她課內(nèi)課外的題可沒(méi)少做,每當(dāng)我們考試時(shí)都緊張的瞪直了眼睛,只有她和別的優(yōu)秀同學(xué)卻從容不迫。

  她不但學(xué)習(xí)好,還樂(lè)于助人,走到哪里都能給他人帶來(lái)溫暖!

  記得有一次,老師講的數(shù)學(xué)題我沒(méi)有聽(tīng)明白,是她不厭其煩的給我講解,她從書(shū)包里拿出工工整整的書(shū)和本子,讓我坐在她的對(duì)面,為了讓我看的更明白些,在本子上給我畫(huà)示意圖,圖畫(huà)完了,便一目了然,我看過(guò)之后不好意思地說(shuō):“我怎么這么笨呢?”她笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,不是笨,只要你在課堂上沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,如果好好復(fù)習(xí)功課,肯定能學(xué)會(huì)的。”我聽(tīng)過(guò)之后覺(jué)得有些慚愧,暗下決心,一定要多下功夫,努力學(xué)習(xí)。

  這就是我的好同桌,勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的新語(yǔ)同學(xué),她是我最熟悉的人,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

熟悉的人作文400字 篇6

  我生活在一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭里,家庭成員個(gè)個(gè)都對(duì)我呵護(hù)有加,今天我就來(lái)講一講我最熟悉不過(guò)的人之一——我的爸爸。

  我的爸爸個(gè)子挺高,長(zhǎng)得很瘦,體重大概有130斤。他有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,生活中我總會(huì)被他有趣的言語(yǔ)逗得哈哈大笑。就是這樣的爸爸,每天都會(huì)送我上學(xué)。周末的時(shí)候還經(jīng)常帶我出去玩兒,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),爸爸總會(huì)以他獨(dú)有的幽默讓我意識(shí)到錯(cuò)誤,幫我改正。

  記得一天晚上,我一做完作業(yè)就忙把作業(yè)本遞給爸爸檢查。爸爸仔細(xì)地看過(guò)我的作業(yè)后,不動(dòng)聲色地問(wèn)正在津津有味看電視的我和媽媽?zhuān)骸坝幸粋(gè)叫小明的孩子體重只有45克,你們覺(jué)得這是個(gè)什么樣的孩子呢?”我和媽媽聽(tīng)后都禁不住哈哈大笑起來(lái),我大聲地說(shuō)道:“怎么可能呢?體重45克?難道他是紙片人嗎?”爸爸滿臉慈愛(ài)地看著我說(shuō):“你看,這就是你作業(yè)題的答案?”我聽(tīng)了,瞬間臉“刷”地一下變紅了,連忙拿過(guò)作業(yè)本把錯(cuò)題改正了過(guò)來(lái)。

  這就是我可敬可愛(ài)的爸爸,他總是用這種幽默的方法幫我意識(shí)到錯(cuò)誤并讓我加以改正,每次都讓我受益匪淺。我愛(ài)這幽默的爸爸!

熟悉的人作文400字 篇7

  在我們的身邊有許許多多熟悉的人。有老師、同學(xué)、朋友……而我最熟悉的人是我的同學(xué),也是我的好朋友——徐逸夫。

  他今年十一歲。高高的個(gè)子,中等身材,剪著平方頭。四方大臉,濃黑的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛,一個(gè)挺直的鼻子下面一張櫻桃小嘴,長(zhǎng)得很帥氣。

  還記得那是一個(gè)大雪紛飛的冬天。我和他還是像平常一樣有說(shuō)有笑的走在放學(xué)的路上。我一不小心走進(jìn)了一個(gè)深雪坑摔倒了。他連忙把我快速扶起?墒俏业耐炔桓覄(dòng)了。然后他把我褲腿擼起來(lái)一看,腿流血了,他小心的幫我把褲腳放下說(shuō):“你先不要回家了,先去我家?guī)湍惆幌。”我說(shuō):“不用了,不麻煩你了,我回到家再說(shuō)吧!”可是他卻不容分說(shuō)的扶著我,并大聲的說(shuō):“別磨磨唧唧的和我你還客氣什么?現(xiàn)在你的腿需要馬上止血!”于是我便一瘸一拐地來(lái)到了他家。

  他把我扶到了沙發(fā)上坐下,急忙的跑到臥室取出了醫(yī)務(wù)箱,拿出消毒水給我消毒。然后輕輕地用紗布一邊給我包扎邊安慰我說(shuō):“疼不疼,挺著點(diǎn),馬上就好了!边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn),平時(shí)大大咧咧的他竟然還有這么細(xì)心的一面。包扎完以后,他把我扶到樓下,并給我打了個(gè)出租車(chē)送我回家?粗谘┲械谋秤啊R环N說(shuō)不出來(lái)的感激之情涌上心頭。從此以后,我非常敬佩他,我們也成為了最好的朋友。

  這就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩兒——徐逸夫。

熟悉的人作文400字 篇8

  有一個(gè)人,在我遇到困難的時(shí)候會(huì)幫助我,有一個(gè)人,在我彷徨的時(shí)候,會(huì)努力的開(kāi)導(dǎo)我,有一個(gè)人,在我受到挫折的時(shí)候,會(huì)鼓勵(lì)我,他,就是我最熟悉的人——陳軒同學(xué)。

  “嘿,丁俊豪,快過(guò)來(lái)玩啊!倍厒鱽(lái)了一陣柔和的聲音,我輕輕地把頭抬起,眼睛迷成了一條縫,偷偷地看了一眼,只見(jiàn)一個(gè)身材苗條的身影出現(xiàn)在了我的眼簾中,慢慢地向我走過(guò)來(lái),他那招牌的七分頭,迷人的笑容仿佛一道閃電光讓我呆立在原地,濃密的眉毛很像以前看過(guò)電視劇里面的那個(gè)小李飛刀的演員,一雙圓溜溜的大眼睛呆呆著望著我,仿佛天空中最亮的星星,他就是陳軒。

  陳軒是一個(gè)非常熱情的陽(yáng)光男孩,記得剛認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,我因?yàn)樯聿陌,而且不太愿意和別人說(shuō)話,所以沒(méi)人想和我玩,我在孤獨(dú)中度過(guò)了,有一次,我忘記帶語(yǔ)文書(shū)了,但是作業(yè)需要看語(yǔ)文書(shū)才可以完成。我無(wú)助的看了看四周,但卻只能聽(tīng)到沙沙得翻書(shū)聲和奇怪的目光我心里默念著,如果我的語(yǔ)文能聽(tīng)到我的呼喚,從家中飛過(guò)來(lái)就好了,可是除靜靜之外啥也沒(méi)發(fā)生。

  突然,一本語(yǔ)文書(shū)降落到了我的面前,一個(gè)梳著七分頭的男孩瞇著眼看著我,柔和地對(duì)我說(shuō):“同學(xué),我的語(yǔ)文書(shū)借給你用吧。”我在心里說(shuō)了一聲“謝謝”,但不敢說(shuō)出口,用完語(yǔ)文書(shū)后當(dāng)我把書(shū)還給他的時(shí)候,我的眼里已經(jīng)濕潤(rùn)。

  后來(lái),我也送了一些小禮物給他,我就成為了最好的朋友,那本語(yǔ)文書(shū)仿佛像向日葵一樣對(duì)我微笑,那是我門(mén)倆的語(yǔ)文書(shū)啊。

熟悉的人作文400字 篇9

  我的同學(xué)祁琪是一位品學(xué)兼優(yōu)的女生。她個(gè)子不高,櫻桃小嘴,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛彎彎的,像月牙一樣,可愛(ài)極了,他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),平時(shí)總是編成麻花辮,看起來(lái)干凈清爽。

  每次下課的時(shí)候,大多數(shù)同學(xué)都一窩蜂似得跑出去玩,而她卻在教室里看書(shū),或者先預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容、或者到老師身邊看有什么可以幫忙的,如果你認(rèn)為這樣的她不善于和同學(xué)們交流或不合群,哈哈!那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,祁琪恰恰是一個(gè)非常熱心幫助同學(xué),樂(lè)于助人的好同學(xué)。同學(xué)們?nèi)绻龅綄W(xué)習(xí)上的不懂或不會(huì)的題都可以去請(qǐng)教她,而她也總是不厭其煩地為他們講解,就在這次調(diào)位之前,這樣一位好同學(xué)就坐在我的前面,所以曾經(jīng)我也得到過(guò)她的幫助。她平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,她不僅寫(xiě)字姿勢(shì)端正,寫(xiě)字時(shí)一筆一劃,每次的作業(yè)都認(rèn)真完成,而且正確率極高,考試的時(shí)候總能取得好成績(jī),因?yàn)樗綍r(shí)喜歡看書(shū),所以現(xiàn)在擔(dān)任“圖書(shū)管理員”。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她,把她作為我們學(xué)習(xí)的好榜樣。上體育課她和我們一起玩耍,上音樂(lè)課她認(rèn)真投入演唱……她真是一個(gè)值得敬佩的好同學(xué)。

  我相信祁琪能有今天的好成績(jī),一定是她在背后做了很多努力,她把我們玩耍的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上,持之以恒,才有了這么優(yōu)秀的表現(xiàn),我和祁琪比起來(lái)差的太多了,所以,今后我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽(tīng)講,正規(guī)及時(shí)完成老師布置的作業(yè),像祁琪同學(xué)學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀、全面發(fā)展的好學(xué)生。

熟悉的人作文400字 篇10

  我熟悉的人很多,但是我最熟悉的人是我的媽媽.我的媽媽眼睛大大的,高高的鼻梁,白皙的臉龐,紅潤(rùn)的櫻桃嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上,非常的靚麗。有一天晚上,天下起了雨。我做完作業(yè),感到頭有些疼,趕緊上客廳找我的媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)业念^好疼!眿寢屨f(shuō):“會(huì)不會(huì)發(fā)燒了?”說(shuō)完,媽媽就摸了摸我的頭!罢鏌嵫剑眿寢屩钡恼f(shuō):“快穿上衣服去醫(yī)院!眿寢寧臀掖┥弦路,給我披上雨衣,就騎上車(chē)子帶我去醫(yī)院。路上,汗水和雨水從媽媽的頭上流到我的臉上,媽媽還喘著粗氣。我說(shuō):“媽媽?zhuān)蹎,我們慢點(diǎn)走吧!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)事!苯K于到了醫(yī)院,媽媽給我找來(lái)醫(yī)生為我看病,醫(yī)生給我診治說(shuō):“沒(méi)事,是重感冒,吃點(diǎn)藥就會(huì)好的!眿寢尳K于松了一口氣,拿上藥帶我回家。到了家,媽媽給我端水讓我服下藥,才去休息。還有一次,我早上起來(lái)晚了,慌慌張張地拿著書(shū)包就去上學(xué)了。到了學(xué)校,各科組長(zhǎng)都讓我交作業(yè),可是我一看,昨天老師留的作業(yè)我都落在家里了。同學(xué)們都以為我沒(méi)有做,向我投來(lái)異樣的目光。我說(shuō)我做完了,他們還小聲的議論,我真是很著急。突然,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,。≡瓉(lái)是媽媽。媽媽來(lái)到教室對(duì)我說(shuō):“這是你的作業(yè)本,怕你用們趕緊給你送來(lái)了!蔽铱粗@些作業(yè)本,我的眼睛濕潤(rùn)了。媽媽?zhuān)拖褚恢灎T,光芒雖弱,卻照耀我人生的道路。謝謝您,我的好媽媽?zhuān)?/p>

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