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我最熟悉的人的作文

時間:2022-06-27 12:10:30 熟悉的人 我要投稿

我最熟悉的人的作文十篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我最熟悉的人的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我最熟悉的人的作文十篇

我最熟悉的人的作文 篇1

  我最熟悉的人是我媽媽,媽媽今年三十三歲,身高一米五五左右,苗條的身材,長長的頭發(fā),彎彎的柳葉眉,還有一雙明亮的大眼睛,圓圓的臉蛋像兩個大大的紅蘋果。

  媽媽最懂我了,記得有一次我語文只考了七十六分,試到手時,我非常擔心不知回家后怎么跟媽媽講,當我垂頭喪氣地到家后,媽媽看見我的表情,就問:“今天考試了嗎?”我吞吞吐吐的說:“沒……沒考試!”媽媽我吞吞吐吐,知道我步定是沒考好,于是在我上廁所時,媽媽就走進我的房間,看了我的書包,在我出來時,媽媽在我的房間,看了我的試卷,就問:“為什么這次只考了七十來分?”我說:“因為最近老是想著玩,沒花什么心思在課本上吧!”于是媽媽就幫我錯的題目講解了一下。媽媽沒打我,我一顆懸著的心終于放了下來。

  我最熟悉的人就是我媽媽,我最愛的媽媽。

  江西九江九江都昌縣實驗小學三年級:陶廣文

我最熟悉的人的作文 篇2

  一位一直以來幫助我學習與生活的好朋友——曹澤穎。

  在班上,她特別喜歡幫助我,我也經常幫助她:當她遇到困難的時候,我會對她說:“山從水復疑無路,柳暗花明又一村!碑斔趩蕰r,我會對她說:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”當她傷心時,我會對她說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”……

  因為我們兩個人的家離得比較近,所以我們經常一起上學,一起回家,有時候還會一起玩,幾乎是形影不離。我們倆也是一個籃球賽上的好搭檔,剛開始,曹澤穎一次性能投進七八個球,我只能投三四個,有時候因我比曹澤穎多投幾個球,而沾沾自喜。我雖然與她很好,但有時也會與她發(fā)生矛盾,也鬧小別扭,不過一會就好了,因為我們是好朋友。

  記得那一天,作業(yè)布置比較少。我與曹澤穎約好時間,第四節(jié)課一操場打球。第三節(jié)課下,我已經把作業(yè)分解了一大半。只見曹澤穎撓了撓腦袋,揉了揉眼睛,我連忙走過去,笑嘻嘻地對她說:“曹姐姐,下去打球吧!”她極不情愿地說:“你先下去,”她拿著筆繼續(xù)寫著,“我不舒服,看情況下來!蔽尹c了點頭。到了操場,我與其他同學打了三十分鐘,都不見她人影兒,下課鈴也便響了。

  她搖頭晃腦地走過來,看似十分難受,走上前問她:“怎么啦?”她卻不理我,別人說她在外面補習的作業(yè)還沒寫完。在我不注意間,她偷偷地逃走了。我覺得她好像不和我玩了或討厭我了。

  到了第二天培優(yōu),她早早的來到學校,主動約我打籃球,我還是有些悶悶不樂,但我心里還是沾沾自喜。她笑著對我說:“昨天的事,其實也沒什么的,是我很難受,你不再多想啊。過來呀,你姐來教你,好不好?”我點了點頭。剛開始我心里還有點納悶,可是看她一心一意地教我投籃,我覺得我錯怪了她,我感到十分慚愧。

  我的朋友!曹澤穎,你幫助了我那么多事,我將如何來報答你呢?

我最熟悉的人的作文 篇3

  每個人身邊都有許多熟悉的人,而我最熟悉的人是我的媽媽。

  我的媽媽有黑黑的頭發(fā),明亮的眼睛,鼻梁下有一個櫻桃似個小嘴巴。

  我的媽媽是一個節(jié)約勤儉的人。有一回,我姑姑到我家來了,帶來了很多水果,有蘋果、油桃、西瓜等。過了幾天,有的蘋果和油桃都壞了。我對媽媽說:“媽媽這些水果都壞了,把它們都扔掉吧?”媽媽說:“不可以扔,把壞的地方削掉就可以吃。”然后,我媽媽趕緊把壞的地方削掉,然后就吃了。

  我的媽媽還是一個愛干凈的人。有一回,我家該吃飯了,有魚、鴨等。吃晚飯地上有很多魚刺和骨頭。我媽媽洗完碗,連忙拿起掃帚和垃圾筐,掃了一下。掃的干干凈凈的一點灰塵也沒有。她看著我們每天弄的房間里有很多垃圾,特意弄了一個垃圾筐,讓我們把垃圾扔到垃圾筐里。

  我給你們說:“我的媽媽也是一個老板娘,每天早上6:30起床就開始買東西,一直賣到晚上9:30。

  我最熟悉的我的媽媽了,因為我的媽媽把我?guī)У竭@個世界上的,讓我過這幸福、快樂的生活!

我最熟悉的人的作文 篇4

  大伯既是我熟悉的人,也是我最欽佩的人。

  大伯已經60有幾了,個子不高,滿頭銀發(fā),可他的心卻還沒老,仍然像個年輕的小伙子一樣。在這層樓只要哪家有困難,他都跑過去幫助他們。這不,我鄰居家的電視機壞了,他急忙跑過去修,不一會兒的功夫就修好了,還有他家對面的那戶人家電風扇壞了,他也跑過去修……所有人都夸我大伯是個熱心腸。

  有一次,老師說:“今天你們回去做一個帆船的模型,也可以和家長合作。希望大家踴躍參加,如果得到一,二等獎,會有獎品的!崩蠋熞徽f完,我心想:我一定要做出一個非常漂亮的帆船模型,讓老師夸獎我。

  我一回家就把硬紙板、膠水、剪刀準備好,我要先把船只的樣子畫好,再來剪?晌以趺串嬕伯嫴缓茫悬c不耐煩了。我嘴里嘀咕著:“哎呀,煩死啦,早知我就不報名了,現在又不會做,到底該怎么做呢!闭斘壹钡米ザ鷵先鶗r,熱心的大伯走過來。

  “秋秋,什么事惹你不高興呀!”

  “我不知道該怎么做船只模型。”

  “哦原來是這樣呀,讓我?guī)湍惆。?/p>

  只見大伯拿起筆在硬紙板上畫了個船型,把它剪下來,再用鐵絲轉成了一根桅桿,在桅桿上貼了張帆,接著用紙條做了個欄桿,最后我們一起把船涂上顏色,這樣一艘漂亮的船只就做好了?匆姶蟛念~頭上滲出汗水,我急忙去給大伯拿毛巾,不曾想,我剛回來,大伯就說:“完成了!”我定睛一看,哇!一艘漂亮的帆船誕生了!我把毛巾遞給大伯,高興地拿起帆船頂在頭上,跳起了自編舞,大伯樂呵呵地笑了起來。

  果然,這艘帆船真的讓我獲得了一等獎,同學們也向我投來羨慕的目光,頓時我的心里樂開了花,覺得大伯真了不起。

我最熟悉的人的作文 篇5

  在生活中,我們一定會有一個最熟悉的一個人,可能是媽媽,也可能是爸爸、同學、同桌……然而我最熟悉的人,卻是我自己。

  我是一個帥氣的小男孩,一頭烏黑亮麗的短發(fā),一雙微微張開的眼睛,笑起來的時候瞇成一條縫,我的鼻子平平的,下面托著一張大大的嘴巴,雖然我是個吃貨,不過,我就是吃不胖,都12歲了還骨廋如柴。我的學習成績一般,也就在班級里排前五而已,低調是我最大的優(yōu)點。我的興趣愛好很廣泛,有打球、下棋、書法、二胡等,當然我也是一介小小書呆子,在家里時我也很愛看書,吃飯要看,睡覺要看,就算上廁所我也要看,對了,我有一次因為看書,還鬧出了一個笑話呢。

  記得有一次,當我正津津有味的看著《水滸傳》時,媽媽走了過來,我馬上就感覺到又有“壞事”要登門了。果然,媽媽一把奪走我的書,對我說:“兒子啊,出去打一瓶醬油回來。”媽媽,可不可以讓我把書帶去,我裝出一副楚楚可憐的樣子哀求著媽媽,最終媽媽終于同意了我的要求。我高興的奪回了我的“愛書”,像抱著一個久別重逢的'親人一樣,我邊走邊看,憑直覺去辨認副食店的方位。突然,我覺得頭上冒出一堆金星,刺痛的感覺迎面而來,原來我與電線桿來了一次親密接觸,我絲毫沒有感覺有多少痛,繼續(xù)拿起書邊走邊看。到了店里,老板望著鼻青臉腫的我,關切的問我:“買什么呀,小朋友。”我正好看到武松打虎,想起媽媽叫我打什么來著,“老虎”兩個字脫口而出,店家迷惑不解地望著我,我頓了頓卻怎么也想不起來媽媽出門前囑咐,最后憑著自己的一絲絲記憶,打回去了一大瓶醋。當然可想而知又一場戰(zhàn)爭爆發(fā)了……

  人們常說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是啊,書是一種非常值得看的東西哦,那里有一個屬于我的完美世界呢,那是我最愛的地方哈。

我最熟悉的人的作文 篇6

  我最熟悉的人是我的表哥,他長著高高的個子,白白凈凈的臉上長著一雙聰慧的大眼睛。喜歡穿成套的運動服,看起來精神又干練。他現在是第一實驗小學六年級的一名學生,雖然年紀比同班 同學小,可成績在班里卻名列前茅,因為他是個熱愛學習、刻苦用功的好學生。他在學習上的專心程度,真讓我佩服得不得了。

  記得有一次,姑姑讓他在我家完成作業(yè):三張數學練習題。哥哥快速的做著練習題,過了半個小時,那三張練習題就只剩一張了,又過了十幾分鐘,哥哥的作業(yè)就只剩一道題了,可是哥哥怎么也算不出 來,我對哥哥說:“別算了,晚上回家讓大人教一下就行了!笨墒歉绺缯f一定要做完,我便獨自一個人下樓玩,玩了幾分鐘,感到十分沒有意思,就又跑到哥哥身邊,纏著他和我一起下樓玩,他說: “等會兒吧,我再試一下。”我靜靜的坐在他旁邊,一言不發(fā),生怕打擾了哥哥。只見他一會在草稿紙上演算,一會皺著眉頭沉思,他認真極了,忘記了身后還有個我,完全沉浸在他自己的學習世界中 去了……五分鐘、十分鐘……最后哥哥終于長長的舒了一口氣,說:“大功告成了!

  這就是我的表哥,他熱愛學習,是我學習的好榜樣。

我最熟悉的人的作文 篇7

  在我們的生活中,一定有很多人是你最熟悉的吧!他們可能是老師、朋友、親人。我最熟悉的人就是我的朋友——郭晟言。

  郭晟言長著水汪汪的大眼睛,一閃一閃的像夜晚天空中的星星。他的鼻子很挺,嗅覺也很好,要說她的五官。∽詈每吹木褪撬臋烟倚∽炖,她說英語可厲害了,現在是我們班的英語科代表。

  郭晟言很不幸,因為她從生下來右手就是合起來的,動了兩次手術,縫了40多針,才把手張開,張開后醫(yī)生才發(fā)現她右手上只有三根手指,分別是:中指,食指和無名指。

  但是郭晟言沒有被嚇倒,她覺得沒什么,還堅持著讓她媽媽給她報書法班。知道這件事情的我十分驚訝,因為像我五個指頭寫出的毛筆字都是歪歪扭扭的,她是三個指頭,怎么能寫好呢?可是,我想錯了,因為郭晟言有著永不放棄的精神,課堂上認真練,回家后別人寫一份毛筆字,她就要寫兩份,如果兩份寫完后還不好看的話,那就寫四份,五份……直到寫好看為止。

  果然,功夫不負有心人,郭晟言就這么練了一年,就當了書法班班長了,練了兩年她家對聯就由她來寫,現在她練了三年書法,班里一說要寫什么對子,都是郭晟言來寫。

  我們都說郭晟言太厲害了,可是她總是謙虛地說:“哪里,哪里,我寫的還是不好,甲骨文我還不會寫呢!俗話說得好,天外有天,人外有人,我和那些書法家比起來,還差的十萬八千里遠呢!”。

  郭晟言不僅學習好,她的人品也很好。記得有一次英語老師感冒了,嗓子啞了,說不成話,她只能讓我們寫作業(yè),她在辦公室里休息,郭晟言看見了,第二天早上,她悄悄的,在老師桌子上放了一盒999感冒靈。

  !郭晟言,你真是我們學習的好榜樣!

我最熟悉的人的作文 篇8

  我最熟悉的一個人是我妹妹。我妹妹今年9歲了,長著粉嘟嘟的臉,水汪汪的大眼睛和烏黑的頭發(fā)。

  在她身上發(fā)生的幾件事一直讓我記憶猶新。那么就讓我說說吧!

  一個風和日麗的下午,我正在看電視,妹妹拿著她心愛的布娃娃跑到我面前對我說:“姐姐,我要當醫(yī)生,我的布娃娃病了,我要給他治病!蔽也幌嘈,只是笑了笑,她撅起嘴說:“不許笑,我長大了要當醫(yī)生,去救更多得病的人。”我心中不禁對她有些敬佩,敬佩她如此的小,卻已有了理想。

  一次,我和妹妹在奶奶家玩,嬸嬸剛燙完衣服,把熨斗放在沙發(fā)上,妹妹坐了上去,彈簧沙發(fā)動了一下,熨斗從沙發(fā)上翻了下來,正好蹭到了妹妹的手背上,她哭起來了。大家趕忙用偏方治。大家一邊治一邊在努力逗她笑。不一會兒,她就不哭了,早忘了手背上的疼痛。事后,她手背上留下了一大片疤,伙伴們在譏笑她,但她從不自卑,認真學習,成績一向都很好。

  我小妹她非常喜歡玩,她還經常叫伙伴們到家里來玩。在我家她會把好玩的都拿出來讓大家玩。一次,小紅和別人搶壞了她心愛的布娃娃,她只是看了一會布娃娃就又帶伙伴們玩其它的。爸爸回家看到布娃娃就問怎么回事,妹妹就把罪名攬到了自己頭上,沒讓伙伴們難堪。

  媽媽去世了,她也挺想念媽媽。在家里她盡力幫我干家務,掃地,倒灰,抹桌子,倒垃圾等,這使我感到很高興。她也不再像其他孩子一樣向爸爸亂要零花錢?吹絼e人拿好吃好玩的她也挺羨慕,但不會像爸爸要,只是會看玩具一會兒。爸爸看到后感到很欣慰,就會時不時買給她一些。

  我有這樣一個有理想、堅強、講義氣、懂事乖巧的好妹妹,我會更加照顧她,愛護她。

我最熟悉的人的作文 篇9

  今天,我花了媽媽25塊錢,大大超支了一天一元零花的范圍。所以我今晚只能通過幫家人洗碗嘗還3元錢。

  首先,我先把桌上的碗收到水槽邊,立刻卷起袖子,擰開水龍頭,右手拿著絲瓜囊,左手拿著碗,嘴里哼著歌,接著就有節(jié)奏地喜涮涮地沖洗一個一個大大小小的碗盤。一個小碗好像在說:小主人,快幫我洗澡啊,我好臟啊。我把水開到最小,然后把絲瓜囊放到碗里轉兩三圈,讓水沖掉碗里的油和飯粒,見干凈了再洗碗的外面......我一共洗了五個碗、兩個盤子、五雙筷子和三個湯匙。最后,我把它們一一放到消毒柜里,它們好像在說:小主人,謝謝你!你真是一個愛勞動的好孩子!。

  其實勞動是不能講錢的,因為我已經長大了,也應該幫忙做些家務勞動了。就像《弟子規(guī)》里講的一樣親所好 力為具,在家里,我應該把快樂也帶給家人!

我最熟悉的人的作文 篇10

  我最熟悉的一個人

  謝方銳

  我最熟悉的人是孫培瓏。

  孫培瓏有一雙圓圓的耳朵,兩顆黑不溜秋的小眼珠,一張小小的嘴巴,臉紅了的時候,就像熟透了的蘋果。

  孫培瓏是個有毅力的人,他喜歡跑步,上次,我和他一起跑步,我說:“我累了,咱們休息一會吧!”他說:“我不累,你休息吧!蔽抑荒芨芰耍蝗,我就跟丟了。

  他很講信用,上次我給他一支筆用,因為,他沒筆了,我說:“明天再給我!彼魈煊H手交給了我。

  這就是我熟悉的一個人。

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