實用的我最熟悉的人的作文300字五篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我最熟悉的人的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我最熟悉的人的作文300字 篇1
我熟悉的一個人是我的爺爺,爺爺是一個愛寫大字的一個人。
爺爺個子長的不太高,別看他平時笑哈哈的,一發(fā)起火來就像個老虎。爺爺很健忘,但是,爺爺寫的大字非常漂亮。
一次,我和爺爺比誰寫的大字漂亮。開始,我寫的很慢,爺爺寫得快,他看我寫的慢,就對我說:“你還是認輸,這次,你輸定了!
我不服氣,寫的快完的時候,爺爺寫的很慢了。我寫的快了。比賽結(jié)束了。媽媽宣布這一場比賽爺爺輸了。爺爺坐在沙發(fā)上,開始反悔起來了。后悔,剛才不應該那么驕傲的。我勸他說:“這場輸了算什么!以后我們還要在比呢。”爺爺說:“你真是個鬼靈精。”
爺爺就是這樣一個人。你們想不想認我爺爺當你們的爺爺呢?他當了你們的爺爺后千萬別讓他發(fā)火澳,否則,你們可要倒大霉了,你們知道嗎?
我最熟悉的人的作文300字 篇2
幸?鞓返奈医衲暌呀(jīng)8歲了,在我的身邊有許多我熟悉的人,他們有的是美麗的媽媽,有的是慈祥的奶奶,還有的是嚴肅的爸爸,他們給了我幸福成長,在這些人當中我最熟悉的一個人是我們班的學習委員。
看,從教學里走出了一個胖胖的小女孩。她有著一個圓圓的頭,頭頂有一頭黑黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,一個小小的鼻子,一個干燥的嘴唇。由于家庭的原因它總是一件有很多補丁的衣服和一條陳舊大很干凈褲子,一雙破爛的鞋子被她洗的發(fā)白。
學習委員最大的特點就是樂于助人和有愛心。記得有一次我和哥哥在公園門口看見她正在幫一位當?shù)沟男〉艿芩偷结t(yī)院去,當時由于使的勁很大,她的手連青筋都露了出來。還有一次我和媽媽在8路公交車上看見了她在車上有一位雙手殘疾的爺爺,學習委員一見馬上把爺爺扶了過來,她卻站在擁擠的人群中。我們應該向她學習。
這就是我最熟悉的一個人——盧xx,我希望我們都要樂于助人,我為有這樣一個學習委員而感到自豪。
我最熟悉的人的作文300字 篇3
每個人身邊都有許多熟悉的人,而我最熟悉的'人是我的媽媽。
我的媽媽有黑黑的頭發(fā),明亮的眼睛,鼻梁下有一個櫻桃似個小嘴巴。
我的媽媽是一個節(jié)約勤儉的人。有一回,我姑姑到我家來了,帶來了很多水果,有蘋果、油桃、西瓜等。過了幾天,有的蘋果和油桃都壞了。我對媽媽說:“媽媽這些水果都壞了,把它們都扔掉吧?”媽媽說:“不可以扔,把壞的地方削掉就可以吃!比缓,我媽媽趕緊把壞的地方削掉,然后就吃了。
我的媽媽還是一個愛干凈的人。有一回,我家該吃飯了,有魚、鴨等。吃晚飯地上有很多魚刺和骨頭。我媽媽洗完碗,連忙拿起掃帚和垃圾筐,掃了一下。掃的干干凈凈的一點灰塵也沒有。她看著我們每天弄的房間里有很多垃圾,特意弄了一個垃圾筐,讓我們把垃圾扔到垃圾筐里。
我給你們說:“我的媽媽也是一個老板娘,每天早上6:30起床就開始買東西,一直賣到晚上9:30。
我最熟悉的我的媽媽了,因為我的媽媽把我?guī)У竭@個世界上的,讓我過這幸福、快樂的生活!
我最熟悉的人的作文300字 篇4
我最熟悉的一個人是我的媽媽。
我的媽媽留著一頭披肩長發(fā),一雙水汪汪的眼睛下有著高高的鼻梁,五官十分精致。她那張大大的嘴巴,說起話來卻細聲細氣地。媽媽對我的教育十分嚴厲,從小就教育我一定要好好學習,而且還要有良好的品行,要不然長大后就找不到好的工作。
有一次,我跟媽媽抱怨,同桌拿了我一塊橡皮卻還不承認。媽媽聽后,首先問我是不是自己粗心大意,沒有找到。當我確切地告訴她不是時,她帶著生氣的語氣說道:“他就是家庭環(huán)境不好,沒學好!做人首先要誠實,不能撒謊,更不能拿別人的東西,如果你同桌真的撒謊了,你應該告訴他這個道理,知道了嗎?”聽完,我若有所思地說:“媽媽,我聽說他媽媽生了一個小弟弟,小弟弟出生后他媽媽就不喜歡他了!”我其實心里挺為他打包不平的,他和弟弟都是他媽媽的親骨肉,為什么他媽媽只喜歡他弟弟呢?媽媽聽完后,語重心長地說道:“做父母的應該公平地對待孩子,就像媽媽愛你和弟弟一樣,而且更不能忽視對小孩的教育。你要努力做一個好孩子,不能辜負媽。媽對你的期望!笨粗鴭寢尦錆M期望的眼睛,我狠狠地點了點頭。
這就是我的媽媽,我愛我的媽媽!
我最熟悉的人的作文300字 篇5
咦,是哪個班傳出的歡笑聲?哦,原來是我們班的笑話大王——蘇老師的班級啊!
蘇老師有一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。蘇老師的課堂幽默無比,總能把我們逗得哈哈大笑。
記得有一回,蘇老師和藹地望了望同學們,說:“今天,我來講個故事吧!”同學們聽了心花怒放,迫不及待地催促著蘇老師講故事。蘇老師清了清嗓子,講起了故事:“從前,我住在一片荒漠中,為了使它變成綠洲,我花了20萬買了草木來種植!蓖瑢W們聽了不由得哈哈大笑,可蘇老師卻不屑一顧地講著他的故事:“一年后,草木長得越來越多,變成了一片大草原。我又花了200萬買了15匹馬和16匹羊!蓖瑢W們笑得更歡了,可蘇老師不以為然地瞟了我們一眼,繼續(xù)講他的故事:“一年后,我把馬和羊趕到1000公里以外的集市上賣,賣了1000萬!惫适轮v完了,同學們都笑出了淚花。這時,蘇老師問:“每匹馬多少元,每只羊多少元?”同學們的笑聲戛然而止。啊,這是圈套!
你說蘇老師幽默不?
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