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我熟悉的人作文600字

時(shí)間:2023-02-22 19:22:07 熟悉的人 我要投稿
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關(guān)于我熟悉的人作文600字匯編9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的我熟悉的人作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于我熟悉的人作文600字匯編9篇

我熟悉的人作文600字 篇1

  說(shuō)起最熟悉的一個(gè)人,你可能會(huì)想起你的父母,或是你的好友,還有可能是你的教師……要說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人,那就是我的`同學(xué)。

  我最熟悉的一個(gè)人是我的一位老同學(xué),我們倆一齊度過(guò)小學(xué)六年的時(shí)光,從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始成為形影不離的好朋友,而此刻又幸運(yùn)走進(jìn)同一所初中的校門,并有緣分到了同一個(gè)班。

  他留著小平頭,烏黑的頭發(fā)根根都豎著;兩道彎彎的月牙眉下頭鑲著一對(duì)黑珍珠;高高的鼻梁上穩(wěn)穩(wěn)的架著一副藍(lán)框近視鏡;嘴巴不算大;腦袋兩邊長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵。平常都穿著校服:熒光綠上衣,深藍(lán)色褲子,天藍(lán)色鞋子,有時(shí)候天氣冷了,外面再穿一件藍(lán)色馬甲,整個(gè)人顯得很精神。

  他體育異常好,尤其是在賽道上跑步,每次都名列前茅,所以教師經(jīng)常選他參加各種運(yùn)動(dòng)會(huì),只要他參加了,準(zhǔn)是數(shù)一數(shù)二,也曾所以拿到過(guò)許多獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

  而我呢?體育和他相比,差得遠(yuǎn),所以我最佩服他這一特點(diǎn)。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,天氣晴朗的午時(shí),陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上,花草樹(shù)木顯得勃勃生機(jī),下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。第二節(jié)課上體育,聽(tīng)說(shuō)要跑一千米了,我頓時(shí)感覺(jué)有一些害怕,心想著我會(huì)不會(huì)跑到最終,抬頭再看看他時(shí),很鎮(zhèn)定,一點(diǎn)都不緊張,一副胸有成竹的樣貌。

  最終,第二節(jié)上課鈴聲響起了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)在操場(chǎng)上站隊(duì),我們先跑了兩圈,然后熱身,之后分組開(kāi)始比賽,我倆正好分到一組,我決定要和他比一比。可剛開(kāi)始我還緊跟他的腳步,慢慢的便拉開(kāi)了距離,到最終,我倆差距就越來(lái)越遠(yuǎn),一個(gè)正數(shù)第三,一個(gè)倒數(shù)第三。

  這就是我最熟悉的一個(gè)人,我的一位老同學(xué)。

我熟悉的人作文600字 篇2

  這周我們班的作文題目是:我最熟悉的人。一看到這個(gè)題目,我的腦袋里就情不自禁地跳出一個(gè)熟悉的面容,那就是——我的媽媽。

  我的學(xué)習(xí)離不開(kāi)媽媽輔導(dǎo),我的生活更離不開(kāi)媽媽的.照顧,在我們家里,時(shí)時(shí)處處都能看到媽媽忙碌的身影。

  我的媽媽個(gè)子不高,但是有一頭烏黑漂亮的長(zhǎng)發(fā)。別人都說(shuō)媽媽很溫柔,可在對(duì)待我的學(xué)習(xí)上,媽媽可不是一個(gè)溫柔的媽媽!她有著一雙特別“厲害”的眼睛和耳朵!她有一雙“千里眼”,每當(dāng)我學(xué)習(xí)上偷懶的時(shí)候,她的眼睛一下就發(fā)覺(jué)了,那嚴(yán)厲的眼神盯到我身上,讓我趕緊打消偷懶的念頭!媽媽還有一對(duì)“順風(fēng)耳”,如果我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)出不該有的聲響,一定會(huì)被她聽(tīng)到!記得有一次我寫(xiě)完了一道題,剛開(kāi)始得意地小聲哼起歌,結(jié)果媽媽那嚴(yán)厲的眼神就掃了過(guò)來(lái),我嚇得一哆嗦,趕緊乖乖地寫(xiě)作業(yè)?匆(jiàn)媽媽好像不再追究,我心里暗暗松了一口氣?僧(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后,媽媽卻和我長(zhǎng)長(zhǎng)地談了一席話,讓我慚愧地低下了頭,暗暗下決心以后再也不會(huì)這樣!

  這樣一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽在生活中卻真的很慈祥,每一個(gè)細(xì)微的地方都能感受到她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。記得那次,我在深夜的時(shí)候突然發(fā)高燒,雖然外面風(fēng)雨大作,電閃雷鳴,但是媽媽和爸爸急的趕緊把我往醫(yī)院送。一路上,媽媽只顧把傘遮在我身上,自己卻濕透了。在醫(yī)院里媽媽喂水喂藥,細(xì)心地照顧我。等到我的病好了,媽媽的眼圈卻青了,顯得蒼老幾分,但在我眼中,媽媽卻更加年輕了!

  這就是我的媽媽,我最熟悉的人,也是我最愛(ài)的人!作文

我熟悉的人作文600字 篇3

  他的個(gè)子高高的,像“小雞不好惹”那個(gè)動(dòng)畫(huà)片里的“瘦高高”,名叫xg。他有一張瓜子臉,黑黑的眉毛下有著一雙小眼睛,鼻子向上翹起。皮膚黑黑的。哈!他就是我哥哥?赐獗聿皇呛軒洠覅s覺(jué)得他很“帥”。

  哥哥這個(gè)人呀,是離不開(kāi)自己親人的。每次他外出工作,都會(huì)給家里打來(lái)電話,發(fā)信息。每隔兩三天哥哥就會(huì)打一次電話,問(wèn)問(wèn)家里人健不健康什么的。

  哥哥很愛(ài)逗小孩,有時(shí)還嚇別人。有一次,我正坐在沙發(fā)上看電視,不知哥哥從哪里“冒”了出來(lái),我“!”的一聲,被嚇得魂兒都快飛了。哼!可惡的哥哥!

  哥哥對(duì)我很好。那是有一次,家里的洗衣粉快用完了,媽媽就叫我去買一包。我想:怎么辦哪?我沒(méi)有錢怎么買呀!?一旁的哥哥說(shuō):“我拿錢給你,你快點(diǎn)回來(lái)。 闭f(shuō)著,哥哥便拿了一張一百元的給我。我驚訝極了,說(shuō):“哥哥,一包洗衣粉要這么多錢嗎?”哥哥說(shuō):“對(duì)呀!”

  等我把洗衣粉買回來(lái),正要還他錢,可他卻說(shuō):“我不要,你拿去用吧!”我想:哥哥對(duì)我真好,平時(shí)我還生他的氣,我真對(duì)不起他呀!

  還有一次,我不小心把自己的.彩色筆弄壞了,他不但沒(méi)罵我,還安慰我說(shuō):“沒(méi)事,爛了可以外買!薄叭ツ膬嘿I呀?”我故意問(wèn)!摆s集唄!”哥哥答道。我想:我們這兒離集市這么遠(yuǎn),周圍又沒(méi)有賣文具用品的,他不會(huì)真去集市吧?

  第二天,哥哥早早地起床了,飯都沒(méi)吃就去趕集了。我想:哥哥還真是的!

  下午三點(diǎn),哥哥終于回來(lái)了!懊妹,這是你的彩色筆!备绺缯f(shuō)到。我見(jiàn)了,高興極了。他還買了好多好吃的,這時(shí),在看看他,已經(jīng)累得上氣不接下氣的了。我心疼的想:我以后能為他做點(diǎn)什么呢?

  瞧,這就是我那很“帥”的哥哥!

我熟悉的人作文600字 篇4

  說(shuō)起我熟悉的一個(gè)人,那當(dāng)然就是家中的小霸王——田默軒。

  田默軒是我的弟弟,現(xiàn)在已經(jīng)五歲了,上幼兒園中班,但個(gè)子可不矮,大約快一米三了。弟弟長(zhǎng)得很好看,有一雙水汪汪的大眼睛,一眨一眨的`,看起來(lái)炯炯有神,高高的鼻梁,紅紅的嘴巴,好像涂了口紅。弟弟也很自戀,認(rèn)為自己長(zhǎng)得特別帥,每天都要對(duì)著鏡子照一照。

  你們別看弟弟長(zhǎng)得好看,但他的脾氣很不好,非常粗暴,是個(gè)十足的小霸王。

  記得那是一天晚上,我和弟弟在客廳里拼飛機(jī)模型。我拿起一塊零件打算拼在上面,可弟弟一手搶過(guò)去,沖我吼道:“不是說(shuō)好讓我來(lái)拼嗎,你是個(gè)臭姐姐,臭姐姐!蔽矣X(jué)得弟弟很無(wú)理取鬧,便對(duì)他說(shuō):“是你讓我拼的,你怎么這樣啊!钡艿苌鷼饬,眼睛一瞪,小嘴一撅,不再理我,自己趴在一邊假裝哭起來(lái)。后來(lái),弟弟看見(jiàn)我不去哄他,便在地板上打滾,邊滾嘴里還邊喊著:“姐姐欺負(fù)我,姐姐欺負(fù)我。”我生氣地對(duì)他說(shuō):“田默軒,你就自己在這兒當(dāng)自動(dòng)拖把吧,對(duì)了,擦完地板后,別忘了打開(kāi)吹風(fēng)功能,把地面吹干!钡艿苋滩蛔×,大發(fā)雷霆,他不哭了,一下站起來(lái),眼睛中發(fā)著光,雙手攥起拳來(lái),把一筐玩具倒在地上,兩腳踩到上面,用力跺,像踩到石頭上一樣,越踩越帶勁。我看不下去了,對(duì)弟弟說(shuō):“哎呀,我的小祖宗呀,別生氣了。我?guī)湍阋黄鹌茨P停貌缓?”弟弟這才終于不生氣了,馬上陰轉(zhuǎn)晴,瞇起眼睛又沖我笑起來(lái),唉,這個(gè)小霸王,真是拿他沒(méi)辦法。

  看!這就是我的弟弟,我最熟悉的一個(gè)人,平時(shí)你可千萬(wàn)不要惹他哦!

我熟悉的人作文600字 篇5

  我的同學(xué)

  我的同學(xué)蘇恒,那在我們班可是赫赫有名,雖然學(xué)習(xí)中等,但非常幽默和大方,在同學(xué)中很受歡迎,他中等個(gè)子,高挺的鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。先不多說(shuō)了,大家來(lái)看一看吧。

  幽默

  我的同學(xué)蘇恒非常幽默。有一次,蘇恒不小心偷懶了一會(huì)兒,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師二話不說(shuō)直接拿起一個(gè)潔白的粉筆頭向蘇恒扔去,不偏不倚地扔到了我們的“睡眠一號(hào)”——蘇恒的腦袋上?墒翘K恒連頭也沒(méi)有抬一下,一邊擺著手一邊大吼道:“誰(shuí)呀?哥生氣了,你惹得起我嗎?”說(shuō)完,又繼續(xù)趴在了桌子上,頓時(shí),本來(lái)靜的連銀針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)的教室哄堂大笑起來(lái),竟然有一位同學(xué)激動(dòng)的摔在地上了!可是,這震耳欲聾的.笑聲,還是沒(méi)有把蘇恒叫醒,就連班主任馮老師也不禁笑了出來(lái)。接著老師發(fā)動(dòng)第二波攻擊,才終于把蘇恒叫醒了,班主任馮老師也嚴(yán)厲地批評(píng)他了一頓。

  大方

  蘇恒還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——大方。不管什么時(shí)候,他都會(huì)把你想要的東西借給你。運(yùn)氣好的話,他很有可能送給你哦。有一次,我們的英語(yǔ)老師叫我們復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)書(shū)。可是我總是把他當(dāng)做耳旁風(fēng),左耳進(jìn)右耳出,對(duì)老師的話不以為然,我對(duì)拿書(shū)這件事早已忘到九霄云外。等下午用英語(yǔ)書(shū)時(shí),我才著急起來(lái),沒(méi)辦法,我只好向我的好朋友——蘇恒求救了。我向他說(shuō)明了我的情況,正好他有兩本英語(yǔ)書(shū),大方地借給了我。我十分感謝他,用過(guò)就把英語(yǔ)書(shū)完好無(wú)損的還給了他。

  這就是我的同學(xué)蘇恒,既大方又幽默。

我熟悉的人作文600字 篇6

  每天上學(xué)放學(xué)的路上,我都會(huì)遇到那個(gè)我熟悉的老人。

  他是一個(gè)普普通通的修車?yán)先,大概六十多歲吧,已經(jīng)是花甲之年了,頭發(fā)上的銀白色已占據(jù)了上風(fēng),歲月讓他的額頭和眼角露出了深深皺紋,使他顯得十分滄桑,親切的笑起來(lái)的時(shí)候皺紋更是顯露無(wú)遺。

  記得有一次,媽媽下班回家卻發(fā)現(xiàn)電瓶車上的氣胎破了,只好到老人的修車鋪里去補(bǔ)胎。老人的修車鋪在一幢豪華別墅的前面,那兒撐著一頂大傘,顏色已經(jīng)讓雨水沖洗地很淡很淡了,幾近白色。大傘下,老人正坐在椅子上等待顧客的降臨,椅子旁堆滿了修車工具和細(xì)一些的輪胎。老人一見(jiàn)我們來(lái)了,急忙起身。他接過(guò)電瓶車,仔細(xì)尋找到了破的地方,一雙粗糙龜裂的手利索地補(bǔ)好了胎,還熟練地充足了氣。媽媽拿出一元錢硬幣,剛要付卻被老人止住了。只見(jiàn)老人擺了擺手,微笑著說(shuō):“這種小事兒付什么錢吶,不用付了,不用付了!眿寢屄(tīng)了連忙說(shuō):“這怎么好意思呢,你賺錢也不容易啊,”說(shuō)著把錢拿過(guò)去“這錢是一定要付的`。”“你再這樣我可要生氣了哦!崩先思傺b生氣地說(shuō)。媽媽只好連勝說(shuō)了幾句謝謝,趕回家了。

  因?yàn)槔先说臉銓?shí),很多居民都喜歡去他的修車鋪里修車。老人也十分熱愛(ài)自己的工作,清晨天空才剛剛露出魚(yú)肚白,老人就已經(jīng)在修車鋪里靜靜等待第一位顧客了,直到太陽(yáng)落山,天空開(kāi)始暗起來(lái),老人才下了班,鎖上他的修車鋪,回家了。不管是寒冷的嚴(yán)冬還是炎熱的酷暑,不管是刮風(fēng)還是下雨,老人始終一如既往的工作著,從未放棄過(guò)。我相信他始終都在為別人著想著:如果有人在路上遇見(jiàn)到麻煩,找不到一家修車鋪怎么辦?正是因?yàn)槿绱瞬攀估先巳绱饲诿惆桑?/p>

  這位老人,沒(méi)有顯赫的身份地位,也沒(méi)有驕人的工作和成績(jī),但他確如此敬重他的工作,一個(gè)十分平凡的工作——修車。我真是打心眼兒里敬佩他。

我熟悉的人作文600字 篇7

  齊雪,一個(gè)活撥的小女孩。白嫩的臉上長(zhǎng)著烏黑的大眼睛,櫻桃小嘴間露出兩排潔白的牙齒。給人的第一感覺(jué)就是乖巧伶俐。

  可她真那么好嗎?聽(tīng)聽(tīng)!看看她到底有多“乖巧”。第二節(jié)課數(shù)學(xué)考試,原本鬧哄哄的教室,立刻靜悄悄的了。只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的筆聲。抬頭一看,有人正滿臉愁容的望著天花板發(fā)呆、有人正歪頭思考、有人正四處張望、還有人下筆如有神。只見(jiàn)齊雪面如土色,坐立不安,左顧右盼、交頭接耳!袄蠋煟R雪抄我的卷子!”“我沒(méi)抄到”齊雪立即起身和同桌范明明理論!俺瓌e人卷子還有理了!”李老師聞聲走到她們桌邊,大發(fā)雷霆,這時(shí)齊雪的臉一陣紅一陣白,全班同學(xué)哄堂大笑,齊雪的臉又成了雞尾酒的色。

  這只是其一,齊雪還寫(xiě)得一手“好”字,那一次“小書(shū)法家”沒(méi)她呢!看見(jiàn)楊老師氣沖沖地來(lái)到齊雪身旁:“你的'字怎么都在睡覺(jué)呢?”齊雪不好意思的地下了頭,我仿佛猜到了她的想法:這時(shí)要是有個(gè)地縫該多好。

  其實(shí),齊雪的“優(yōu)點(diǎn)”多極了!能寫(xiě)上八大頁(yè)呢!

  有一次,她梳了兩個(gè)小辮,戴了個(gè)特別大的頭花。不戴不要緊,一戴她馬上成了夢(mèng)寐以求的“笑星”。

  但她也有很多“缺點(diǎn)”:她助人為樂(lè),跳下橋?yàn)槲覔斓涞膫恪釔?ài)種花,和老師剛講的魯迅爺爺相同。

  那是一個(gè)中午,等車時(shí)我的傘不小心跌到了橋下,我心里惴惴不安;丶抑缓脤(duì)媽媽撒了謊。齊雪知道后,下午放學(xué)時(shí),齊雪與我一道來(lái)到橋邊,看了看,她毫不猶豫地下河為我拾起了傘,我嚇得不敢看,生怕她被水沖走,當(dāng)她將傘遞給我時(shí),我太激動(dòng)了,不愧是我的好朋友。

  每天的事就像電視劇,一集完了就不會(huì)再有。齊雪很快淡忘了此事。

  她還愛(ài)哭呢,哭起來(lái)就如李白的“飛流直下三千尺、疑是銀河落九天”。哭完后眼睛紅紅的,可像小白兔了。

  童年是一本相簿,記載著每一位你熟悉的人,她的神情都一清二楚。如果我老了,一定會(huì)寫(xiě)一本《我熟悉的一個(gè)人》這本書(shū)。

我熟悉的人作文600字 篇8

  王xx是我最熟悉最要好的一個(gè)同學(xué)。

  王xx是一個(gè)很有膽量的人。一次上數(shù)學(xué)課,老師講解了一道題,我們總覺(jué)得他有個(gè)地方講錯(cuò)了,但我們不敢出聲。王xx卻站了起來(lái),大膽地指出老師說(shuō)錯(cuò)的地方。老師聽(tīng)了,有點(diǎn)難為情,但也表?yè)P(yáng)了王xx的行為。下課后,我走到他桌前,豎起一個(gè)大拇指,對(duì)他說(shuō):“你膽真大,敢當(dāng)面指出老師的錯(cuò)誤!彼恍α艘幌,又做起了作業(yè)來(lái)。

  王xx是一個(gè)很有智慧的人。一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,去請(qǐng)教老師,老師也弄不明白。這怎么辦呢?咦,我的好朋友王xx數(shù)學(xué)不是不錯(cuò)嗎?對(duì),找他幫我解解看。我把不會(huì)做的題給他看。他立刻拿出稿紙算起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,他就說(shuō):“算好了!蔽殷@訝地說(shuō):“不會(huì)吧?這么快?”我拿過(guò)來(lái)一看,果真算好了。我心想:連老師都算不出來(lái)的題,他卻能,真聰明,怪不得每次考試都名列前茅。

  王xx還是一個(gè)很有毅力的人。他的體育成績(jī)不怎么好,但他很努力。在一次跳山羊,我們都在老師面前跳過(guò)去了,只有他沒(méi)跳過(guò)去,但他不氣餒,叫我?guī)退毩?xí)。王xx要我造型低點(diǎn)讓他先試跳。于是,我全身趴下,他輕松地從我身上跳過(guò)去了。接著,我增加點(diǎn)高度,半蹲著。他跳了好多次,才跳過(guò)去。然后,我又稍直點(diǎn)下半身子讓他跳。一次,兩次,三次……他跳得滿身大汗,精疲力盡,但始終沒(méi)跳成功。體育老師見(jiàn)了,把同學(xué)們都召集起來(lái)說(shuō):“王xx這次表現(xiàn)得非常好,即使他沒(méi)有跳過(guò)‘山羊’,但他這種堅(jiān)持不懈的.精神是值得我們學(xué)習(xí)的!闭f(shuō)完,他就在王xx的成績(jī)表上打了一個(gè)“優(yōu)”。

  這就是令我敬佩的最熟悉最要好的同學(xué)。

我熟悉的人作文600字 篇9

  在多姿多彩的生活中,有許多的人讓我們難忘,而我熟悉的這個(gè)人,她與我沒(méi)有血緣關(guān)系,她就是我的`英語(yǔ)老師——章老師。

  章老師整天披散著長(zhǎng)發(fā),衣著講究,卻從不打扮,身體微胖,上課時(shí)總拎著紫色公文包,對(duì)我們這一屆調(diào)皮學(xué)生是既嚴(yán)厲又經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。

  章老師非常嚴(yán)厲,每天晚上都讓我們發(fā)錄音,必須一字不差,寫(xiě)作業(yè)時(shí),必須按照要求格式。考試分?jǐn)?shù)中,得有二十個(gè)一百分,全班分?jǐn)?shù)不得有一人低于九十分,九十五分以下和低于平均分的學(xué)生家長(zhǎng)要談話,我們私底下都叫她“惡魔老師”。

  記得有一次,我的家庭作業(yè)上錯(cuò)了好幾道題,《練習(xí)與測(cè)試》上面先是單詞寫(xiě)錯(cuò),又是聽(tīng)力線連錯(cuò)時(shí),我心想:這下我肯定要被“宣”在辦公室了!果然不假,下課時(shí),我被“宣”進(jìn)了辦公室。只見(jiàn),章老師一手拿著杯子,一手拿著紅筆,看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“楊熙。∧悴⒉槐,你在老師心中都是一個(gè)好學(xué)生?矗@道題很簡(jiǎn)單,你也知道怎么做,可偏偏就丟了個(gè)‘S’,這不是粗心大意嗎?你呀,如果對(duì)老師的教學(xué)方法有什么意見(jiàn),盡管說(shuō)出來(lái)吧!”聽(tīng)完這段話后,我深深感動(dòng)了。

  記得還有一次,我考得非常不好,只有92分,您很失望,用利劍一般的目光扎著我的心靈,那時(shí)我深深地明白,您覺(jué)得很可惜,覺(jué)得我太讓人失望了,您在鼓勵(lì)我,告訴我一定要加油,別氣餒!

  原來(lái),您是如此的關(guān)心我們,我眼中的“嚴(yán)厲”是您把我們向前推的方法,您是真正在背后為我作出貢獻(xiàn)的人,而我們卻在私底下那樣討論您,真的,我非常的慚愧,唉!

  我愛(ài)您,敬愛(ài)的章老師!

  不管,可他卻恪守了他優(yōu)良的品質(zhì)……

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