【必備】我最熟悉的人的作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我最熟悉的人的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我最熟悉的人的作文 篇1
人人都有自己最熟悉的人。有可能是爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，也有可能是自己的親人或朋友。而我最熟悉的人是我的弟弟。
我的'弟弟今年五歲，因?yàn)槠つw很黑，鄰家的小朋友都叫他“黑小子”，他也很樂(lè)意接受這個(gè)外號(hào)。我的弟弟很特別，頭上梳著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，所以不管到哪都是焦點(diǎn)。
雖說(shuō)他是男孩，但性格卻像女孩子一樣多愁善感的。比如，喜歡抱著毛茸茸的玩具睡覺(jué)，每到睡覺(jué)時(shí)總會(huì)嚷嚷說(shuō)：“我的玩具呢？”他還喜歡往自己頭上別不同顏色的發(fā)卡。但他也不失他應(yīng)有的男子氣概，喜歡樂(lè)高，愛(ài)玩手控汽車(chē)，做事從不拖拖拉拉……
在過(guò)年時(shí)，小孩兒都會(huì)收到不少壓歲錢(qián)，都裝在紅包中。而弟弟卻從不收紅包，只收錢(qián)。每次都會(huì)說(shuō)：“不要紅包，毛錢(qián)拿來(lái)�！泵看文玫綁簹q錢(qián)都會(huì)學(xué)著大人數(shù)錢(qián)的樣子，趴在床上美滋滋的數(shù)上一番，然后會(huì)大叫著：“我成大款了，媽媽給我存銀行�！�
你別看他瘦小，但力氣大如牛，吃的比豬還多。上一次，我們?nèi)兺炼�，他就提起土豆往�?zhuān)門(mén)倒土豆的井里一倒，又跑去菜地里，提第二筐。下午吃飯時(shí)弟弟說(shuō)：“我今天要吃四碗�！眿寢尨蛉さ溃骸俺赃@么多，不怕長(zhǎng)肥肉啊。”弟弟也附和道：“它那不是肥肉，是肌肉。”我在旁邊哈哈大笑起來(lái)：“就你，都快長(zhǎng)成豬八戒了，還有肌肉！”
這就是我弟弟，一個(gè)皮膚黝黑，愛(ài)玩，天真，可愛(ài)，善良的淘氣鬼，我愛(ài)你，我的弟弟。
我最熟悉的人的作文 篇2
生活中，我有許多熟悉的人，比如疼愛(ài)我的家人，和我朝夕相處的老師，親密無(wú)間的朋友……今天，我向大家介紹一位我最熟悉的朋友——牛藝璇。
牛藝璇長(zhǎng)得很漂亮：她長(zhǎng)著一雙明亮而睿智的眼睛，黑亮亮的眼珠似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里，不管轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的哪個(gè)部位都顯得靈動(dòng)俏媚，這真是“回眸一笑百媚生，班級(jí)粉黛無(wú)顏色”��！有時(shí)，她把一頭柔順飄逸的秀發(fā)豎在腦后，又似一位小淑女。她很漂亮，但這并非她吸引我的所在，而是因?yàn)樗辛钗覛J佩的品質(zhì)——樂(lè)于助人。
記得有一次，我和牛藝璇放學(xué)后去吃香辣土豆片，我們各自要了一小碗，她多點(diǎn)了一杯酸梅湯。我不習(xí)慣吃辣，剛吃了一小口，淚水便在眼眶里打轉(zhuǎn)。我邊吃邊說(shuō)：“媽呀，辣死我了！”牛藝璇看到我這樣，關(guān)切地說(shuō)：“要是辣的話(huà)，你喝了我這杯酸梅湯吧�！蔽彝妻o說(shuō)：“你不嫌辣嗎？”她笑著說(shuō)：“雖然我也不習(xí)慣吃辣，但看你這么難受，給你喝吧�！蔽腋屑さ亟舆^(guò)酸梅湯喝了起來(lái)，冰涼的酸梅湯被我一飲而盡，沁人心脾，爽極了！但在這時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，牛藝璇也被辣得不行，小臉通紅，卻依然笑意盈盈。我不好意思地低下了頭。不知不覺(jué)中，我喜歡上了她的笑，微笑中的那絲善意，很甜，讓我也感受到那種幸福。
還有一次，我正準(zhǔn)備放學(xué)回家，突然電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我看著窗外，不知所措。這時(shí)，牛藝璇拿著雨傘走過(guò)來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“老劉，你沒(méi)有帶雨傘嗎？”我搖搖頭，無(wú)可奈何地說(shuō)：“沒(méi)有。”她看了看不知何時(shí)才能停的雨，說(shuō)：“我送你回家吧�！蔽疫B連推辭說(shuō)：“不行，不行，你家離學(xué)校那么遠(yuǎn)，要是你送我回家，再一個(gè)人走回去，會(huì)很累的！”她擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！痹谒偃齽裾f(shuō)下，我只好答應(yīng)了。在路上，我們邊走邊聊天，她不斷地把傘移向我這邊，自己卻淋了雨，像個(gè)落湯雞。不一會(huì)兒，我就到家了。我本想讓她在我家留一會(huì)兒，等雨小了再走，但是她卻急著要趕回家�？粗凉u行漸遠(yuǎn)的背影，被雨水淋濕的衣服，一股暖流涌上我的心頭。
這就是我的`好朋友——牛藝璇，一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。她的為人，她的品格似那冬雪中獨(dú)自開(kāi)放的梅花，讓人在寒冷的冬天都能感受到花的清香。有她成為我的好朋友，我覺(jué)得是一種榮幸！
我最熟悉的人的作文 篇3
在我們的生活中，一定有很多人是你最熟悉的吧！他們可能是老師、朋友、親人。我最熟悉的人就是我的朋友——郭晟言。
郭晟言長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛，一閃一閃的像夜晚天空中的星星。他的鼻子很挺，嗅覺(jué)也很好，要說(shuō)她的五官�。∽詈每吹木褪撬臋烟倚∽炖�，她說(shuō)英語(yǔ)可厲害了，現(xiàn)在是我們班的英語(yǔ)科代表。
郭晟言很不幸，因?yàn)樗龔纳聛?lái)右手就是合起來(lái)的，動(dòng)了兩次手術(shù)，縫了40多針，才把手張開(kāi)，張開(kāi)后醫(yī)生才發(fā)現(xiàn)她右手上只有三根手指，分別是：中指，食指和無(wú)名指。
但是郭晟言沒(méi)有被嚇倒，她覺(jué)得沒(méi)什么，還堅(jiān)持著讓她媽媽給她報(bào)書(shū)法班。知道這件事情的我十分驚訝，因?yàn)橄裎椅鍌�(gè)指頭寫(xiě)出的毛筆字都是歪歪扭扭的，她是三個(gè)指頭，怎么能寫(xiě)好呢？可是，我想錯(cuò)了，因?yàn)楣裳杂兄啦环艞壍?精神，課堂上認(rèn)真練，回家后別人寫(xiě)一份毛筆字，她就要寫(xiě)兩份，如果兩份寫(xiě)完后還不好看的話(huà)，那就寫(xiě)四份，五份……直到寫(xiě)好看為止。
果然，功夫不負(fù)有心人，郭晟言就這么練了一年，就當(dāng)了書(shū)法班班長(zhǎng)了，練了兩年她家對(duì)聯(lián)就由她來(lái)寫(xiě)，現(xiàn)在她練了三年書(shū)法，班里一說(shuō)要寫(xiě)什么對(duì)子，都是郭晟言來(lái)寫(xiě)。
我們都說(shuō)郭晟言太厲害了，可是她總是謙虛地說(shuō)：“哪里，哪里，我寫(xiě)的還是不好，甲骨文我還不會(huì)寫(xiě)呢！俗話(huà)說(shuō)得好，天外有天，人外有人，我和那些書(shū)法家比起來(lái)，還差的十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)呢！”。
郭晟言不僅學(xué)習(xí)好，她的人品也很好。記得有一次英語(yǔ)老師感冒了，嗓子啞了，說(shuō)不成話(huà)，她只能讓我們寫(xiě)作業(yè)，她在辦公室里休息，郭晟言看見(jiàn)了，第二天早上，她悄悄的，在老師桌子上放了一盒999感冒靈。
�。」裳�，你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
我最熟悉的人的作文 篇4
大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，櫻桃似的小嘴。白白的皮膚，嘿嘿，她是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班大名鼎鼎的讀書(shū)王孫璐遙。
孫璐遙是我們班課外書(shū)最多的人，每天都會(huì)看不同的書(shū)。之所以她的作文寫(xiě)得那么好，所有的好詞好句都來(lái)自那些她最心愛(ài)的書(shū)，里面的.妙詞佳句特別豐富，每次我找她玩的時(shí)候，她總在津津有味的看課外書(shū)。記得有一次上語(yǔ)文課，我們正在認(rèn)真的做筆記，孫璐遙卻在看課外書(shū)。我試著勸她別看了，可是她壓根兒就不聽(tīng)。哼，不聽(tīng)“老人”言，吃虧在眼前。果然，孫璐瑤的課外書(shū)被沒(méi)收了，下課以后她告訴我說(shuō)：“我知道課堂上看課外書(shū)不對(duì)，可是我被里面的內(nèi)容深深吸引了。雖然書(shū)被沒(méi)收了，可是我并不遺憾。因?yàn)槟潜緯?shū)我已經(jīng)看了十幾遍了。”我驚訝的瞪大了眼睛，嘴巴都張開(kāi)了。
孫璐瑤不僅學(xué)習(xí)好，吉他也過(guò)了七級(jí)，還和我表演了很多節(jié)目。去年六一兒童節(jié)的時(shí)候，我們一起合作了一首《童年》。她負(fù)責(zé)彈吉他，我負(fù)責(zé)唱歌，配合的特別默契。得來(lái)了很多的掌聲和鼓勵(lì)，今年我們又表演了《浮萍》。老師還夸我們是一個(gè)小樂(lè)隊(duì)呢！
你們?cè)敢夂瓦@個(gè)時(shí)而優(yōu)秀時(shí)而搗蛋的小女孩兒交朋友嗎？
我最熟悉的人的作文 篇5
大伯既是我熟悉的人，也是我最欽佩的人。
大伯已經(jīng)60有幾了，個(gè)子不高，滿(mǎn)頭銀發(fā)，可他的心卻還沒(méi)老，仍然像個(gè)年輕的小伙子一樣。在這層樓只要哪家有困難，他都跑過(guò)去幫助他們。這不，我鄰居家的電視機(jī)壞了，他急忙跑過(guò)去修，不一會(huì)兒的功夫就修好了，還有他家對(duì)面的那戶(hù)人家電風(fēng)扇壞了，他也跑過(guò)去修……所有人都夸我大伯是個(gè)熱心腸。
有一次，老師說(shuō)：“今天你們回去做一個(gè)帆船的模型，也可以和家長(zhǎng)合作。希望大家踴躍參加，如果得到一，二等獎(jiǎng)，會(huì)有獎(jiǎng)品的。”老師一說(shuō)完，我心想：我一定要做出一個(gè)非常漂亮的帆船模型，讓老師夸獎(jiǎng)我。
我一回家就把硬紙板、膠水、剪刀準(zhǔn)備好，我要先把船只的'樣子畫(huà)好，再來(lái)剪�？晌以趺串�(huà)也畫(huà)不好，有點(diǎn)不耐煩了。我嘴里嘀咕著：“哎呀，煩死啦，早知我就不報(bào)名了，現(xiàn)在又不會(huì)做，到底該怎么做呢。”正當(dāng)我急得抓耳撓腮時(shí)，熱心的大伯走過(guò)來(lái)。
“秋秋，什么事惹你不高興呀！”
“我不知道該怎么做船只模型。”
“哦原來(lái)是這樣呀，讓我?guī)湍惆伞！?/p>
只見(jiàn)大伯拿起筆在硬紙板上畫(huà)了個(gè)船型，把它剪下來(lái)，再用鐵絲轉(zhuǎn)成了一根桅桿，在桅桿上貼了張帆，接著用紙條做了個(gè)欄桿，最后我們一起把船涂上顏色，這樣一艘漂亮的船只就做好了�？匆�(jiàn)大伯的額頭上滲出汗水，我急忙去給大伯拿毛巾，不曾想，我剛回來(lái)，大伯就說(shuō)：“完成了！”我定睛一看，哇！一艘漂亮的帆船誕生了！我把毛巾遞給大伯，高興地拿起帆船頂在頭上，跳起了自編舞，大伯樂(lè)呵呵地笑了起來(lái)。
果然，這艘帆船真的讓我獲得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們也向我投來(lái)羨慕的目光，頓時(shí)我的心里樂(lè)開(kāi)了花，覺(jué)得大伯真了不起。
我最熟悉的人的作文 篇6
我在班上有一個(gè)我最熟悉的一個(gè)人。嘻嘻！先不告訴你們她的大名，你們慢慢的猜猜：她梳著一頭馬尾辮，身子瘦的像麻桿兒一樣，不過(guò)她有一雙水靈靈的.小眼睛和一張能說(shuō)會(huì)逗的小嘴。哈哈！猜出來(lái) 了吧！對(duì)了，她就是趙天然。
有一次，體育課上的接力跑，輪到趙天然的時(shí)候，因?yàn)樗纳碜邮菪�，所以就被弄翻在地，我們的�?duì)員看見(jiàn)了這幅情景，不由地大喊起來(lái)：“趙天然加油！趙天然加油！”趙天然一見(jiàn)有這么多同學(xué)給她 加油，她一抬頭，爬起來(lái)勇敢的向前沖去。
她就是一個(gè)不愿服輸?shù)娜恕?/p>
我最熟悉的人的作文 篇7
是她給予了我生命，是她讓我和她時(shí)常鬧別扭，是她告訴我做人的道理，她也是我最熟悉的一個(gè)人。她就是我的媽媽。
我最熟悉的人就是我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗焯旌臀以谝黄稹Ｎ业腵媽媽可以做一手好菜，不管是幼兒餐還是老年餐她樣樣可以。有一次，弟弟在哭鬧，怎么也不吃飯，媽媽很苦惱，于是想起了在網(wǎng)上學(xué)得可愛(ài)的小動(dòng)物飯菜，便開(kāi)始做了起來(lái)。我看媽媽把米飯放進(jìn)了一個(gè)圓形的模具里，把米飯壓的緊緊的，然后把米飯倒在了弟弟的碗里，用黑色的海苔刻了一個(gè)小眼睛，小鼻子和小嘴，貼在了米飯上，然后又切了兩片紅蘿卜做了一個(gè)紅腮紅，看著可愛(ài)極了，真是饞的我直咽口水，，然后用熱水煮熟的白蘿卜，切成片插在了米飯的上面，你們知道是什么嗎？是一只非常可愛(ài)的小兔子，然后又煮了，白米稀飯。我弟弟的碗里有飯團(tuán)和海苔做成的小白兔在微笑，蛋卷與小番茄拼成的蝴蝶在飛舞。弟弟看見(jiàn)碗里精美可愛(ài)的飯菜，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
我最熟悉的人的作文 篇8
我有很多形影不離的好朋友。有勤奮好學(xué)的邢紫菡，還有一絲不茍的王宏陽(yáng)，但我最喜歡的是助人為樂(lè)的王雨澤。
他十一歲的年齡，身穿一件款式新穎的黑色皮夾克，臉龐白凈，一頭烏黑油亮的小平頭，眉清目秀，鼻梁高挺，總是拿著一瓶深棕色的可口可樂(lè)，開(kāi)心無(wú)比的喝著。
湛藍(lán)如洗的天空像一望無(wú)際的大海，枝繁葉茂的樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠玉滴的葉子，仿佛涂上了一層綠色的油彩，綠草如茵，給大地鋪上了一層綠色的毯子。
操場(chǎng)上，正在我們玩的興高采烈的時(shí)候，他看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)礦泉水的空瓶子，然后迅速的跑過(guò)去撿起來(lái)扔向了垃圾桶，這一幕正好被經(jīng)過(guò)這里的老師看到了，并且還表?yè)P(yáng)了他。
還有一次數(shù)學(xué)課上，我忘記帶練習(xí)本了，就在我無(wú)比焦急，不知所措的時(shí)候，是他幫助了我。只見(jiàn)他默默地從書(shū)包里拿出一本嶄新的`練習(xí)本遞給了我，并且悄悄地對(duì)我說(shuō)：“知道了你忘帶練習(xí)本，這本新的就給你用吧！”，我接過(guò)練習(xí)本，心存感激的悄悄對(duì)他說(shuō)了聲：“謝謝！”，心想：以后我會(huì)更加像他一樣的關(guān)心他人，幫助需要幫助的同學(xué)。
這就是我最熟悉同學(xué)――王雨澤，一個(gè)令我敬佩的人！
我最熟悉的人的作文 篇9
我最熟悉的一個(gè)人是我爸爸。說(shuō)到我爸爸，四個(gè)字：心不在焉。這幾天我感冒了，我的習(xí)慣是每次喝完藥再喝一口水�？墒墙裉旌人幍臅r(shí)候發(fā)生了一件讓我生氣的事情。我把藥喝完以后，水放到嘴邊， 突然覺(jué)得水的`味道不大對(duì)，就去問(wèn)爸爸�！皦牧耍∥彝o你倒水了！你剛才差點(diǎn)喝的是媽媽給你準(zhǔn)備的淡鹽水！”爸爸說(shuō)。我的天那！淡鹽水是我媽媽給我治鼻炎用的。
哎！我心不在焉的老爸呀……
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