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我最熟悉的人作文

時間:2023-08-14 16:42:56 熟悉的人 我要投稿

我最熟悉的人作文(大全15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我最熟悉的人作文,希望能夠幫助到大家。

我最熟悉的人作文(大全15篇)

我最熟悉的人作文1

  要說我最熟悉的人,那莫過于我的媽媽了!

  我的媽媽高高的、瘦瘦的,一米六二的個子才八十幾斤。不過你可別小看她,她總是風(fēng)風(fēng)火火的,很有干勁!媽媽是我的“好朋友”,總是陪我一起學(xué)習(xí),高興的時候像個“大小孩”, 喜歡跟我搶零食吃,也總能和我玩在一起。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真或不聽話的`時候,媽媽批評起來可兇了!幸好媽媽不常發(fā)火!

  因?yàn)閶寢屖莻數(shù)學(xué)老師,就一天到晚要我學(xué)會“統(tǒng)籌安排時間”,比如吃飯的時候聽聽故事、看書的時候摘錄劃好詞好句、彈古箏的時候練唱譜……

  媽媽也總是在家里實(shí)踐著自己的“統(tǒng)籌安排”,可一不小心就鬧笑話。今天媽媽買了一個豬蹄,豬蹄上鍋煮了,媽媽就洗衣服去了,一邊還督促我寫作業(yè),她可真會打算。只見她一會兒跑過來檢查我的作業(yè)質(zhì)量,一會兒去看豬蹄燒的怎樣了,然后又去洗衣服了,過了一段時間,媽媽竟把豬蹄給忘了,當(dāng)我聞到一股焦味,正準(zhǔn)備喊時,媽媽也聞到了,從陽臺飛奔去廚房,連鞋子掉了也不管了,可是豬蹄還是焦了!這樣的事在我們家可不是頭一回了哦!

  瞧,這就是我的媽媽!

我最熟悉的人作文2

  我最熟悉的人是我的哥哥。

  他今年上高一了。他有著烏黑的發(fā)亮的頭發(fā)和高挺的鼻子,一雙炯炯有神的眼睛上面是一雙濃濃的眉毛。他個子很高,身體很好。

  我的`哥哥意志力堅(jiān)決。有句話說得好,世上無難事,只要肯登攀。只要是他認(rèn)定的事就不怕困難,堅(jiān)持到底。他性格直爽,開心時會大笑,傷心時會大哭,哥哥對我特別好。他的興趣愛好廣泛,喜歡打乒乓球打籃球,踢足球。因此他有好多朋友。

  生活中他樂于助人。有一次,我和他一起去上學(xué),在路上我們看見一只受傷松鼠從樹上掉下來了,原來它受傷了。哥哥趕緊跑過去把松鼠抱起來,然后把它帶回家包扎好傷口,才急急忙忙的和我一起跑去學(xué)校。

  在我遇到困難的時候,他總會第一時間跑過來幫助我。我很感激也很佩服我的哥哥,他也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我最熟悉的人作文3

  我熟悉的人——他身高不高(我懷疑他們年也沒有長),有一張圓溜溜西紅柿臉,大大的眼睛,但他的耳朵里面鼻部都不大,常常掛著一張微笑——他便是李森。

  李森為人正直以誠相待,盡管他那一張臉看上去還有點(diǎn)兒孩子氣,可他卻備受大家的鐘愛。尤其是他那常常掛著笑容的臉。但是李森卻因此投入了“慘痛”的成本。

  在一天的英語課上,教師已經(jīng)授課,忽然,教師停下來了。大家都覺得大家又犯什么錯誤了,然后班里議論紛紛。只聽教師大吼:“李森,站起!”但見李森很可憐的站了起來,細(xì)聲的`說:“我又怎么啦!苯處煹溃骸袄钌也辉诤跄阋恢痹谄渌n上如何,可是我擺脫不要在我的課上傳出呆笑”接著,班里捧腹大笑。教師笑著講到:“呵呵呵,我它是強(qiáng)顏歡笑,是吧?”

  也有一次,還是由于那改不掉的笑容,還被“老班”覺得是空話。

  李森不但態(tài)度好。品格好,并且愛勞動。每一次清掃輪值一直見李森忙前忙后,把優(yōu)秀班級當(dāng)做自身的家,把優(yōu)秀班級的殊榮當(dāng)做是自身的殊榮。

  李森有很多優(yōu)勢,可是也是有一點(diǎn)點(diǎn)缺陷便是一直晚到,盡管因而常常老師打手心指責(zé),可他卻一點(diǎn)也消極,每一次一直不好意思的低下頭傻笑著。

我最熟悉的人作文4

  我最熟悉的人是我們班的班長,她樂于助人,經(jīng)常幫助需要幫助的人。

  她長得很高,瘦瘦的,有一雙水汪汪的眼睛,高高的'鼻梁,櫻桃般的小嘴,不過她的話還挺多的。

  她的名字叫胡露佳,所以她的外號就有很多,“胡蘆娃”、“胡蘿卜”……我覺得這些外號用在她身上,真的很可愛。

  她有一個愛好,每次下課她都要去圖書館看書。她一節(jié)課就能看完一本書,可我一節(jié)課結(jié)束也只能看一點(diǎn)。

  一次下課,她準(zhǔn)備去看書,剛好看到一個同學(xué)正在因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而百思不得其解。她就對我說:“這位同學(xué)這道題不會,我們教教她吧!”我高興地說:“好呀!”于是,我們把解題的每一個細(xì)節(jié)都教給他了。他弄懂了這道題,便感激地對我們說:“真是太謝謝你們了!”她高興地回答說:“沒事,同學(xué)之間要互相幫助,這是我們應(yīng)該做的!边@就是我最熟悉的人——胡露佳。

我最熟悉的人作文5

  我最熟悉的人就是我自己了,下面我給你們介紹一下吧!

  我長著一張紅紅的臉,像一個小蘋果一樣,我的.眉毛就像夏天的柳葉,說話時一動一動的,我的眼睛大大的,像兩顆黑珠子,鼻子小小的,下面長著一張能說會道的嘴巴,耳朵像兩片貝殼。

  我最喜歡看書了,我們家的書柜上都放滿了書。有作文書、童話書、故事書,數(shù)都數(shù)不清。有一次,我正在專心致志地看書,媽媽說:“女兒,幫我把手機(jī)拿來!蔽艺f:“好!”于是我拿起書,隨手抓了一個東西給媽媽,媽媽說:“我讓你幫我拿手機(jī),你怎么把梳子給拿來了。”我低頭一看,原來我把東西給拿錯了。我傻傻地笑了起來。

  我也喜歡畫畫。有一次,媽媽不在家,我拿來紙和顏料,拿起筆,在紙上畫了起來。先在左邊畫上爸爸,右邊畫上媽媽,中間再畫上一個小巧玲瓏的我,我用顏料涂上顏色,不一會兒,一幅全家福畫好了。媽媽也回來了,我急忙把畫拿給媽媽看。媽媽說:“真漂亮!蔽铱砷_心了,心里比吃了蜜糖還要甜。

  這就是我,一個天天真真的我!

我最熟悉的人作文6

  我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她。

  我的媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時候她溫順得像一頭羊,我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛上網(wǎng)查資料。媽媽讀書時很用功,常常夜以繼日。媽媽說過:“在家里一邊嗑瓜子,一邊看書也是人生一大享受呢!”

  媽媽還很勤奮。記得有一天深夜我做了一個“夢”,夢見媽媽正端坐在計(jì)算機(jī)前全神貫注地聽課,手上還寫著什么。第二天我把“夢”告訴媽媽,媽媽笑著說:“那不是夢,是媽媽在聽網(wǎng)校老師講課!痹瓉韹寢屨郎(zhǔn)備考會計(jì)師,由于白天工作忙,晚上又要當(dāng)好家中的“后勤總管”,所以每天她都夜間三點(diǎn)多起床學(xué)習(xí)。媽媽告訴我“堅(jiān)持就能創(chuàng)造輝煌”。媽媽這種勤奮好學(xué)的精神一直激勵著我的學(xué)習(xí)。

  媽媽對我很和藹,每當(dāng)我有問題她就幫我解答;她也是我的.生活朋友。媽媽既是我的好媽媽,也是我的好老師,因?yàn)樗o予了我真誠的愛和沒有止境的知識。這就是我最熟悉的人──勤勞又勤奮的“超人”媽媽。

我最熟悉的人作文7

  我最熟悉的人是我最愛的媽媽。媽媽一頭烏黑的長發(fā),小小的嘴巴,鼻子不是很高但很漂亮。在我心中她是世上最美的媽媽。

  我媽媽最突出的特點(diǎn)是樂于助人,非常的勤奮,再苦再累都不怕。有一次我媽媽已經(jīng)下班回家了,突然來了一個阿姨,說是讓媽媽一起幫忙找她兒子,原來那個阿姨的孩子拿了錢一個人出去買飲料,結(jié)果等了很久都不見回來。周圍都找遍了都沒找到。我媽媽連忙穿上外套跟著阿姨走出門口。

  大概到了晚上九點(diǎn)鐘左右,媽媽回來了,我急忙湊上前去,媽媽看我這一臉擔(dān)心的樣子笑了笑說:“已經(jīng)找到了,現(xiàn)在跟著阿姨回家去了!蔽议L長的舒了一口氣。之后我又纏著媽媽了解了事情的整個經(jīng)過。原來是買了飲料之后就到超市附近的`一個小伙伴家里去玩了,真是一個調(diào)皮的孩子。

  我媽媽真是一個樂于助人的人,我愛我的媽媽。

我最熟悉的人作文8

  我最熟悉的人,就非媽媽莫屬了,我也十分的了解她。

  我的媽媽是個中等身材,一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發(fā)光,她還有這烏黑的`頭發(fā)和一只大嘴巴,我媽媽只要一笑,就會露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時,她溫柔得像一只兔子,有時,有暴躁的像一頭牛。

  我的媽媽溫柔的時候,可好了呢!有一次,我的語文考是考了高分。媽媽聽了,興高采烈地來學(xué)校接我。還親自下廚,做雞湯。炒土豆……好多好吃的,吃也吃不完。還給我買了禮物。這些,我顧都顧不過來了。當(dāng)時,我心里就想:哇!!媽媽今天對我好溫柔,好體貼呀!

  在媽媽生氣的時候,那可就不好弄了。你一次:媽媽不知被誰得罪了,火冒三丈。可是,我卻偏偏這時候,給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油,我媽媽一氣之下,我被打了。還被她罰打掃清潔,還要把錯題抄了,就這樣,我被媽媽罰了幾個小時才肯停止。哎!真是不好惹呀,不好惹!

  你們說說,我媽媽的脾氣古怪不?

我最熟悉的人作文9

  何老師是我的班主任,她的眼神會變色,一下溫柔,一下嚴(yán)厲,一下平淡,反正各種各樣。溫柔的時候給你心靈一種溫暖,嚴(yán)厲的時候讓你有一種心驚膽戰(zhàn),平淡的時候又很親切。

  有一次上課時,我們正認(rèn)真的聽著課,何老師說要寫,我寫著寫著嘴巴就有點(diǎn)管不住了,就和同學(xué)偷偷說起話來。說得正開心,我見同學(xué)又認(rèn)真地寫起了!霸趺椿厥?”我尋思著,回頭一看,何老師正嚴(yán)厲地看著我們。和何老師對視了幾秒鐘,我回過神來,嚇得小心臟砰砰直跳,馬上回頭繼續(xù)寫。

  還有一次,何老師上課的時候,她的`眼神是那樣平淡而清新,我被何老師說話輕輕的聲音和溫柔眼神吸引進(jìn)了書的海洋里。

  這就是我的“變色龍”班主任,我很喜歡我的班主任,我相信在后面這幾年內(nèi)我一定會更加嚴(yán)格要求自己。

我最熟悉的人作文10

  聽了我的題目,你一定很好奇吧?讓我來給你介紹我最熟悉的人吧!

  好五冠端正,臉蛋圓圓的,眉毛像柳條一樣,又細(xì)又長,眼睛圓溜溜的,炯炯有神,鼻子小小的,唇紅齒白,不過,牙齒不整齊。耳朵粉紅粉紅的,像兩片小貝殼。

  她喜歡看書上,像只小書蟲。有一次去新華書店,她奔向里面,就去找《淘氣包馬小跳》這本書,每次去書店都纏著媽媽買書,因此,她家快能賣書了。每次從書店回家,她就迫不及待得打開書本,探索書中的秘密。

  她還喜歡溜冰。有一次,她媽媽答應(yīng)她可以去溜冰,她興高采烈。先穿上溜冰鞋,小心翼翼地挪動著腳。突然,她左腳一滑,右腳一滑,好像在求神仙保佑。就在這時,一個重心不穩(wěn),左腳又一滑,身子便像木板一樣一下摔倒在地上,摔了個狗啃泥。過了幾天,她終于能像小燕子一樣了,穿著溜冰鞋手舞足蹈,就在她手舞足蹈的時候,她左腳一滑,右腳一過,好像在感謝神仙保佑,可她依然很高興。

  聽了我的`介紹,你一定很想知道她是誰吧?告訴你,她就是寫這個文章的作者:胡晨曦。也就是我自己。呵呵!瞞了你這么久,真對不起呀!

我最熟悉的人作文11

  每個人都有自己最熟悉的人,我最熟悉的人就是我的媽媽。

  我的媽媽中等身材,不胖不瘦,額頭上有幾絲淺淺的皺紋,臉上常常掛著微笑。她那烏黑發(fā)亮的長發(fā)總是梳理得整整齊齊,濃濃的眉毛下面藏著一雙炯炯有神的眼睛,看起來可精神了!

  媽媽在四季青服裝市場上班,每天早上五點(diǎn)就要去開門。一年365天,沒有休息天。記得去年快過年時,媽媽在自己攤位門口的地上撿到一只錢包,錢包里有身份證、銀行卡、還有一張五萬元的.存折。媽媽緊皺著眉頭自言自語:哎呀,怎們辦?那個人肯定很著急。我一臉疑惑地說:“我們該怎么辦呢?”媽媽仔細(xì)地看了看包里的身份證說:我們可以按身份證上的地址把它寄回去呀!”我連連點(diǎn)頭說:“好的!”過了幾天我們家收到了一封感謝信。

  媽媽為人善良,她從小就教導(dǎo)我做人要誠實(shí),待人要寬厚,從小就來陪養(yǎng)我好的品德,我真想對媽媽說:“媽媽,我愛你!”

我最熟悉的人作文12

  我最熟悉的人是我心愛的媽媽。

  我的媽媽身高一米七,鼻梁上架著眼鏡,笑起來有兩個小酒窩,她的`頭發(fā)很長,長得很美。我的媽媽還有一個習(xí)慣,就是每天都要拖地。

  有一次晚上,哥哥和爸爸都睡著了,我迷迷糊糊地起床上廁所,我偷偷地看了看媽媽,發(fā)現(xiàn)她還在給我檢查作業(yè),我看著媽媽,偷偷地哭了,這一幕讓我終生難忘。有時候我遇到不會寫的題目,媽媽也會給我講解。我的媽媽她還很顧家,她經(jīng)常照顧外公外婆和爺爺奶奶。我愛我的媽媽。

  我愛我心美的媽媽,媽媽的一舉一動感動著我,使我終生受用。

  教師點(diǎn)評:開門見山,直接點(diǎn)題,簡潔明了。對媽媽外貌的描寫突出特點(diǎn),生動形象,讓人有畫面感。對媽媽檢查作業(yè)事件的描寫很細(xì)致,也很打動人心、引起共鳴,非常棒!不過要注意語句順序,注意分段。

我最熟悉的人作文13

  阮教師是我們的語文教師,也是我們的班主任,她十分關(guān)心我們,是我最熟悉的一個人。

  阮教師身材苗條,個子不高也不矮,長著一張瓜子臉,那雙水靈靈的大眼睛在臉上顯得炯炯有神,最讓人羨慕的就是那一頭烏黑亮麗的頭發(fā),披灑在兩邊,再配上那張瓜子臉,顯得既和藹,有溫柔。

  還記得,那是一個陽光明媚的早晨,班上正在上著音樂課,突然,我覺得肚子異常疼,當(dāng)我告訴阮教師時,她用溫柔的大手撫摸著我的肚子,用那焦急的眼神望著我說:“覺得好點(diǎn)兒了嗎?”我頓時覺得渾身暖暖的,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她的眉頭才顯得有些舒展了。可是,阮教師可能覺得不放心,便接了杯熱水遞給我喝,我趕緊把水喝了下去,阮教師才放下心來。阮教師摸了摸我的頭,淡淡地笑了。

  阮教師您是令人生畏的',也是和藹的,我必須會用優(yōu)異的成績報(bào)答您。

我最熟悉的人作文14

  我最熟悉的人就是我的同學(xué),趙家慶。雖然我們不是同桌,但我們私下的關(guān)系很好。下面,我就來說說我們之間發(fā)生過的事情吧!

  我和趙家慶同學(xué)兩年了,我們是四年級分班分到一起的。他長的矮矮的,呆呆的.,有一雙小小的眼睛,還很愛開玩笑。

  每當(dāng)我和別人提起他時,每個人都會想起動畫片《豬豬俠》中的小呆呆,和《蠟筆小新》中的蠟筆小新。

  有一次,他騎著自行車來找我玩,因?yàn)槲覀z家離得太遠(yuǎn),所以他來晚了一些。當(dāng)時,我們正要去種地,他說他也要去,于是我們就帶他去了。

  到那里不一會兒,我們就想去河套玩。我?guī)チ艘粋很深的水坑那里去玩了,我小妹一時心急,不小心掉到水坑里去了。這時,他不顧自己的安危,衣服一甩,第一個縱身跳下水,之后,我也下水了,我倆齊心合力好一會才把妹妹拖上岸來。他還幫小妹控水,生火烤衣服。這次多虧了他,我小妹才平安無事。

  正是因?yàn)檫@樣我記住了他,打心眼里感激他。

我最熟悉的人作文15

  我最熟悉的人是我的侄子,他有圓圓白白的臉蛋,一雙水汪汪的眼睛一眨一眨的,尖尖的鼻子,小巧又可愛的嘴巴,很討人喜歡。

  有一次他和我用iPad看奧特曼,看了一會兒他就把iPad搶了過去,我不干了,和侄子搶來搶去,他生氣地說:“是我的。”我也寸步不讓:“快給我!”他沒搶到,哭了,我也跟著被嚇哭了。可到吃完晚飯,我們又和好了,兩個人繼續(xù)擠在一起看奧特曼。

  晚上,我的大姑媽帶我們?nèi)ビ螒虺峭。我和侄子來到游戲城,哇!里面真大啊,彩色的燈光,動感的音樂,一下子就吸引住了我們。我和侄子玩游戲機(jī),只要把球射進(jìn)一個數(shù)字洞,它就會給你對應(yīng)數(shù)字的積分,用積分可以換東西。玩完了,我用積分換了個陀螺,可是還沒玩一會兒,就被我的侄子弄壞了。

  回到家,表哥買了漢堡薯?xiàng)l回來宵夜,我的`侄子最愛吃薯?xiàng)l,每次都能吃得津津有味,這不,把頭都埋進(jìn)薯?xiàng)l袋子里的那個小人兒不就是他么!

  第二天一早,侄子就在門口喊:“小叔叔,起床了!彼穆曇羟宕,好聽極了,讓被從美夢中吵醒的我都不忍心向他發(fā)火。

  我和我最熟悉的侄子,盡管有時候會鬧些小矛盾,但是我還是很喜歡他。

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