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我最熟悉的人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的人作文1
要問我最熟悉的人是誰？當(dāng)然是我的媽媽嘍！
她白白的皮膚，齊耳短發(fā)下一對金耳釘，顯得精明干練；總是穿著一雙高跟鞋顯得高挺活力充沛。
媽媽特別喜歡唱歌。只要閑著沒事時，用手機插上耳機聽著歌，還會不時地跟著音樂唱上兩句。還記得暑假里的一個晚上，媽媽收拾好廚房，沒等圍裙解下，就已歌性大發(fā)，三步并兩步打開了電視機KTV程序，進入了“就唱”狀態(tài)。一手拿麥，一手舞著動作，全情投入，跟隨畫面深情款款，時而節(jié)奏緩慢，似蜻蜓款款飛過湖面；時而鏗鏘有力，如夏日的及雨刷刷而下；時而如高山云霧，似有似無……一曲剛完又來一曲。從八點一下子唱到了十點半。嘻嘻！不是怕擾民才不會停下�？此桓币猹q未盡的樣子，真不愧有“麥霸”的稱號。
她不僅是名副其實的歌唱家，而且廚藝上十分高超。每天早上都會變著花樣為我們一家做色香味俱全的.美食。即使工作再忙，家里一樣被收拾得干干凈凈，井井有條。
我的媽媽是不是很棒呢？
我最熟悉的人作文2
我有許許多多熟悉的人，但我最熟悉的人是我的爸爸。
他個子不高，聰明的腦袋上沒有多少頭發(fā)；臉型長長的、瘦瘦的，眼睛小小的，笑起來瞇成一條線；鼻子高高的，嘴巴不大不小，但一抿嘴就顯得很嚴(yán)厲。
我的`爸爸很能干，比如家里的浴缸壞了，他能自己把它拆了，然后買來新的重新裝上。真是個厲害的老爸��！
我的爸爸也是個“萬能”爸爸，無論什么困難他都能幫我解決，比如有一次我遇到了一道九宮格的題，我左思右想也想不出來，只好求助“萬能”老爸。只見爸爸一幅嚴(yán)肅的表情，全神貫注地思考著，不一會兒就想出了答案，接著把這道題目仔細(xì)地講給我聽，最后我終于學(xué)會了這道題的解決方法。
我的爸爸是一個不怕困難的人，也是一個愛思考的人，這就是我最熟悉、最愛的爸爸！
我最熟悉的人作文3
我最熟悉的人是媽媽。
我的媽媽特別的.美麗，她戴眼鏡，眼睛小小的。她喜歡在手機上看書。她很溫柔，性格特別好，除非我的考試考差了，她才會發(fā)火罵我。在我媽媽在看電視看得入迷的時候，我要是有題目不會寫，打斷了媽媽看電視，她也不會罵我，而且會溫柔的教我這道題怎么寫。
有時候，奶奶不在家，沒有買菜，媽媽就會去買菜回家，然后做飯給我們吃，包括早餐也是媽媽做給我們吃的。我媽媽下午開始工作，她會在樓下和爸爸一起做事情，她很辛苦，跟環(huán)衛(wèi)工人一樣辛苦。媽媽有時會帶我出去玩，她真的對我很好。
不過如果我成績考差了，是第一次的話，媽媽不會罵我。但這種事情出現(xiàn)了很多次，媽媽就會發(fā)火，那她就會罵我。有時候媽媽也會跟我一起做游戲，媽媽很照顧我。媽媽還會教我騎自行車，在我怎么也學(xué)不會的時候，她也會很有耐心地教我怎么騎自行車。
我很喜歡媽媽，我覺得媽媽是個非常偉大的人。
我最熟悉的人作文4
何老師是我的班主任，她的眼神會變色，一下溫柔，一下嚴(yán)厲，一下平淡，反正各種各樣。溫柔的時候給你心靈一種溫暖，嚴(yán)厲的時候讓你有一種心驚膽戰(zhàn)，平淡的時候又很親切。
有一次上課時，我們正認(rèn)真的聽著課，何老師說要寫，我寫著寫著嘴巴就有點管不住了，就和同學(xué)偷偷說起話來。說得正開心，我見同學(xué)又認(rèn)真地寫起了�！霸趺椿厥拢俊蔽覍に贾�，回頭一看，何老師正嚴(yán)厲地看著我們。和何老師對視了幾秒鐘，我回過神來，嚇得小心臟砰砰直跳，馬上回頭繼續(xù)寫。
還有一次，何老師上課的時候，她的眼神是那樣平淡而清新，我被何老師說話輕輕的'聲音和溫柔眼神吸引進了書的海洋里。
這就是我的“變色龍”班主任，我很喜歡我的班主任，我相信在后面這幾年內(nèi)我一定會更加嚴(yán)格要求自己。
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的人是媽媽，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對水汪汪的`大眼睛，漂亮極了！
媽媽對我的照顧非常細(xì)致。記得有一次，我生病了，媽媽很著急地把我送去醫(yī)院，媽媽來到醫(yī)生面前給了錢。媽媽走到椅子上坐下等著。醫(yī)生來了，手里拿著打針需要的東西，醫(yī)生拿出一根針，我嚇得閉上了眼睛，后來我睜開眼睛一看，已經(jīng)在打針了，一點都不疼，很快打完了。
回到了家，媽媽沖藥給我吃，我怕苦。媽媽親切地說：“不苦，很甜�！蔽液认铝怂�，覺得很甜，一點兒也不苦。我上床睡覺去了，翻來覆去睡不著。媽媽上床說：“我來扇風(fēng)�！眿寢層X得冷，就給我蓋被子，媽媽才睡覺。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽。
我最熟悉的人作文6
在我身邊我最熟悉的人就是我的媽媽了。
我媽媽的頭發(fā)是半棕半黑的，而且是卷發(fā)，單眼皮、眼睛較小、戴眼鏡、小鼻子、小嘴巴，尖下巴。笑起來很好看。
從我生下來時，我的媽媽就天天陪著我，漸漸地，我會說話、走路了，也越來越愛媽媽了，因為她天天變著花樣給我做好吃的，比如烤翅中、烤火腿、做壽司等。其中，我最熟悉的.一件事就是她每天晚上都給我講故事，陪伴我入睡。比如說《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等許多故事。媽媽的故事讓我的夜晚變得多姿多彩、讓我的夢境變得變化萬千，讓我的童年變得幸福快樂。從中我學(xué)到了很多很多的知識。
慢慢地，我長大了，雖然媽媽不再給我講故事了，但她那熟悉的聲音依然伴我成長。所以我要好好學(xué)習(xí)，來回報我的媽媽。
我最熟悉的人作文7
說起我最熟悉的人，當(dāng)然是我的妹妹了。
我的妹妹，活潑可愛，乖巧懂事。在我寫作業(yè)時，她就在客廳自己玩或者看書，從不打擾我寫作業(yè)。
有一次我放學(xué)后一回到家就開始寫作業(yè)了。爺爺在廚房做飯，爺爺把飯做好了，向外婆招招手，說：“飯做好了，快去叫魚悠洋吃飯吧！”
那時我的妹妹正在看一本叫《跑跑鎮(zhèn)》的書。當(dāng)她看見外婆要去我房間時，連忙跑上前去，拉住外婆的衣角，對外婆小聲地說：“外婆，小聲點，姐姐正在寫作業(yè)呢！別打擾到她了�！逼鋵嵳趯懽鳂I(yè)的`我已經(jīng)聽到了外面的一切，心里感到暖暖的，我想：我的妹妹真的好貼心呀！
雖然我現(xiàn)在上三年級了，寫完作業(yè)就已經(jīng)晚了，妹妹也睡覺了，我不能每天跟她玩了。不過我還是非常喜歡我的妹妹，希望在周末我能快點完成作業(yè)，這樣就可以多一點時間和妹妹一起快樂的玩耍了！
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人是黃耀輝，他是一個樂于助人的男生。
有一次，我和我的同學(xué)在打羽毛球，一不小心把羽毛球達到了樹上，羽毛球下不來了，我們想了很多辦法都沒能把球夠下來，這時黃耀輝從教室走了出來，他看見愁眉苦臉的我就走上前關(guān)切地問：“你怎么了，是不是遇到了什么困難，說出來聽聽，看我能不能幫助你解決？”我說：“太好了�！蔽揖拖裾业骄刃撬频�，高興極了！我指著樹上的.球說：“喏，你看羽毛球被我們打到了樹上，怎么也夠不下來了，真是急死我們了，你有什么辦法嗎？”黃耀輝發(fā)呆了，過了一會兒，他跑到傳達室管趙爺爺借了很長很長的木棍。
黃耀會左弄弄，右捅捅，弄了半天都沒有弄下來，他想了好長時間，然后跑到體育室拿了籃球，把籃球往樹上一扔，羽毛球就隨著籃球掉了下來，他把籃球放回了體育室。他出來時，我說：“謝謝你了�！秉S耀會笑著說：“不客氣，小菜一碟�！�
我和我的同學(xué)又高高興興的打羽毛球了。
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的人就是我媽媽。她雖然不漂亮，還長得胖胖的，像只豬，但是很可愛。所以我叫她豬媽媽。這只豬很特別，身高都快到我爸爸的頭頂了。她穿的`衣服上總是有許多斑馬紋。
媽媽有時很嚴(yán)肅，像只野豬。有時會發(fā)火，嘮叨，一把把箭搞到這個地球不安寧，連外星人都會被她的獅吼功嚇倒在地。只有爸爸才能讓這只箭豬消消氣。哎！有時候她的箭會無意中傷到我弱小的心靈。
不過，她并不是一只懶豬，而是一只勤勞豬。班里的小試卷和資料都是她負(fù)責(zé)打印，再送回學(xué)校給老師。我豬媽媽很聰明，上知天文下知地理。遇到任何困難，她總有辦法解決。而且她還會做許多運動，我最崇拜她了！
記得上二年級的那個暑假，我剛參加游泳隊，可是我還不會在水里翻跟斗。于是媽媽就親自下水教我翻跟斗。我們在水里抱在一起，大豬小豬一起翻。最后我學(xué)會了翻跟斗。
我的豬媽媽既聰明能干，又愛我。我為我的豬媽媽感到驕傲和自豪！
我最熟悉的人作文10
我的妹妹快5歲了，胖乎乎的，很可愛！她很臭美，很喜歡穿裙子。她的臉紅撲撲的，像熟透的蘋果。她有一雙水汪汪的大眼睛，好看極了！
我的'妹妹是個“電視迷”，她從幼兒園回到家，二話不說先跑到奶奶那里看電視，有時候她該回去了，叫她幾遍，她都聽不見，哎，真拿她沒有辦法�。�
我的妹妹還是一個堅持的人，比如背古詩，一遇到她不會背的，她就什么都不做，一直背，直到會背為止。
這就是我的妹妹——我最好的玩伴！
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人是馬元。
馬元是我在美術(shù)班的同桌，他長著一雙會說話的大眼睛，一張能說會道的大嘴巴，塌塌的鼻子，肉乎乎的臉蛋，讓人一看就想去摸一摸。
馬元特別愛搗亂。上課的時候，老師在上面講一句，他在下面學(xué)著老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學(xué)們自己開始練習(xí)畫畫，這時候他就更搗亂了，大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說，還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的.向四處亂扔。他從前排竄到后排，圍著教室亂跑，有時趁老師不注意還跑到講臺上做鬼臉。老師經(jīng)常批評他，他卻屢教不改。
馬元雖然非常搗亂，可是他的心地卻很善良，愛幫助別人。誰的油畫棒用完了，誰的彩鉛沒有了，誰的記號筆忘帶了，他都會很大方的把自己的借給別人用。有一次我正畫著呢，記號筆沒水了，他就把他正在用的記號筆借給我用，等我用完了他才接著畫。
馬元就是這么一個讓人討厭卻又讓人喜歡的人。
我最熟悉的人作文12
我身邊最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽高高的個子，身材不胖不瘦，有張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，很美麗。
我的媽媽非常孝敬老人。有一次，我的奶奶生病了，病的很嚴(yán)重，住進了醫(yī)院里做手術(shù)，把媽媽急壞了。她每天在醫(yī)院里照顧奶奶，連班也不上了，忙里忙外的，每次媽媽還要做家務(wù)、洗衣服、做飯、拖地……每年，媽媽都不會忘記給爺爺、奶奶買些禮物送給她們。我要向媽媽學(xué)習(xí)，也做個孝敬父母的好孩子。
我的媽媽也很嚴(yán)厲。有一次，放假了，我的作業(yè)也寫完了，媽媽讓在家練習(xí)語文、數(shù)學(xué)卷子，媽媽看著我寫的字毛毛草草的，就憤怒的對我說：“你的字寫的這么臟這么亂，你考試就給你打錯，重新再寫兩張試卷”，我就一筆一畫的`寫字，媽媽看我寫的賞欣悅目的，什么話也沒對我，就笑了。
這就是我最熟悉的人，有時親切，有時溫柔，還有時嚴(yán)厲，我最喜歡我的媽媽。
我最熟悉的人作文13
我的媽媽有一頭齊肩的黑發(fā)，圓圓的臉龐上長著一雙炯炯有神的眼睛，翹翹的`鼻子下面長者一張能說會道的嘴，平時對人總是一臉笑容。
媽媽很愛我，有一次，我在晚上發(fā)高燒了，媽媽好像有了很大的力氣，把我背到背上，飛快地跑去醫(yī)院，直到看完醫(yī)生，回到家里，媽媽才放下心來，給我喝水，喂藥。一整晚給我用濕毛巾退燒，擔(dān)心自己睡過頭又燒起來，媽媽還上了鬧鐘，就這樣守著我一整夜。
媽媽是個慈祥又嚴(yán)厲的人，每當(dāng)我做錯事的時候，媽媽總是嚴(yán)厲的批評我，給我講道理，讓我能認(rèn)識到自己的錯誤并改正。我知道媽媽這是為我好，我也希望自己能做的更好。媽媽的批評包含了對我的愛。
我愛我的媽媽，一個關(guān)心我，嚴(yán)格要求我的好媽媽！
我最熟悉的人作文14
我媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一個尖尖的鼻子和一張能說話的嘴。
星期天，我媽媽帶我去超市買日用品。我和媽媽買了牙膏、毛巾、牙刷、餐巾等......我媽媽和我正要去商店營業(yè)員阿姨那里付款，突然我們看到一個小女孩站在超市的`地板上大聲哭。母親走到小女孩身邊，親切地問道:你怎么了？”小女孩說:我和媽媽在超市迷路了�！蹦赣H說:你媽媽的電話號碼是多少？”小女孩說:它是13870992569�！比缓笪覌寢審陌锬贸鏊氖謾C，給小女孩的媽媽打電話說:你失去你的女兒了嗎？”小女孩的媽媽說。:“是。小女孩的媽媽說:他現(xiàn)在在哪里？”母親說:在店員的阿姨家�！弊詈�，小女孩的媽媽來了，帶走了他的女兒。當(dāng)她離開時，小女孩的媽媽說:謝謝，否則我女兒找不到了�！蹦赣H說:別客氣，以后要照顧好你的孩子�！毙∨⒌膵寢屨f:好吧，我以后一定會擰緊的�！�
聽著，我媽媽真好。我長大后必須向她學(xué)習(xí)。
我最熟悉的人作文15
她的身材瘦瘦的，臉蛋圓圓的，高高的鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上還戴著一副眼鏡，看起來非常有學(xué)問。她有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮、又濃又密，在陽光下，輕輕地?fù)u頭，頭發(fā)就會閃出五顏六色的光環(huán)。你們知道她是誰嗎？他就是我們的班主任宋老師。
我們宋老師年輕漂亮、和藹可親，而且會照顧關(guān)心我們。從一年級起他就是我們的`班主任，至今已經(jīng)三年級了，我們很喜歡她，并親切地把她成為宋媽媽。
還記得有一次，因為雨天路滑，我也快要遲到了，我就飛快地向教室跑去，不幸的是我摔倒了，還好宋老師看到了，她摸著我受傷的額頭，擔(dān)心地問我：“孩子你怎么了？”我對宋老師說：“我剛才摔倒了，沒關(guān)系的。”課間宋老師讓同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室，回來后，宋老師對我說：“以后你要注意，做事要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不要慌慌張張，這樣才不會受傷�！�
這就是我的宋媽媽，你們喜歡她嗎？
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