[熱門]我熟悉的人作文29篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。

　　我熟悉的人作文 1

　　他最明顯的特征，不是玩手機(jī)就是玩電腦。

　　先說(shuō)說(shuō)手機(jī)吧，他特別喜歡“吃雞”，也就是絕地求生這款游戲，他整天抱著手機(jī)玩兒。 那天，爸爸故意把手機(jī)藏起來(lái)了，沒(méi)想到他居然偷媽媽的手機(jī)玩兒，結(jié)果被媽媽逮住了。要不是媽媽仁慈，不然他早就被揍扁了。

　　好啦，該說(shuō)一說(shuō)電腦了。以前，家里還沒(méi)有電腦的時(shí)候，他就到網(wǎng)吧去玩兒，結(jié)果好幾次都被爸爸逮住了，爸爸就罰他不準(zhǔn)吃晚飯。后來(lái)，家里有電腦了，他就天天玩兒。甚至到了半夜，他還偷偷的`玩兒，有幾次，差點(diǎn)兒被爸爸發(fā)現(xiàn)。

　　除了以上兩點(diǎn)，他還特別愛(ài)花錢。那天，媽媽給了他三百，五天就花完了，媽媽一問(wèn)，才知道他天天買零食。他很鐘愛(ài)肉食，特別是牛排。有一天媽媽問(wèn)他吃什么，他脫口而出：“牛排！”媽媽反駁道：“天天吃牛排，今天不吃了！”可是他執(zhí)意要吃，最后還是媽媽讓了步。

　　他還特別喜歡揍我。他本來(lái)就比我大九歲，再加上他那一身肌肉，要想揍我，不費(fèi)吹灰之力，而且每次下手都很重。尤其是他一遇到煩心事兒，就氣憤找我發(fā)泄。

　　有一天，爸爸吵了他，他就找我發(fā)泄。把摁在地上使勁兒的打。爸爸知道了，趕緊趕過(guò)來(lái)，打了他一下，他才住手，不然我會(huì)被他打的很慘。

　　他是誰(shuí)？他就是我的哥哥——王佳文

　　我熟悉的人作文 2

　　我的弟弟是一個(gè)天真活潑、快樂(lè)無(wú)比的小男孩。

　　弟弟長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋，像一個(gè)熟透的蘋果。在他的濃眉下，一雙不大不小眼睛，顯得機(jī)靈無(wú)比。他還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。

　　弟弟的性格有點(diǎn)淘氣，又有點(diǎn)無(wú)賴。但他很熱心腸，經(jīng)常幫助同學(xué)，看到同學(xué)都會(huì)主動(dòng)打招呼。?弟弟還有堅(jiān)強(qiáng)的一面，凡事可不會(huì)輕易服輸。

　　記得那一次，弟弟剛學(xué)會(huì)騎自行車不久，竟然不知天高地厚，想跟我比賽。我接受了他的挑戰(zhàn)，他好像胸有成竹，覺(jué)得能贏過(guò)我似的。

　　我們請(qǐng)來(lái)了媽媽當(dāng)裁判。媽媽說(shuō)：“誰(shuí)先繞小區(qū)一圈，回到起點(diǎn)，誰(shuí)就勝出�！蔽液偷艿墚惪谕�聲地說(shuō)：“好的，可以。”

　　于是，我騎上我的車，他騎上他的`車。只聽媽媽喊道：“3、2、1，出發(fā)！”我和弟弟就像離弦弓箭似的騎了出去。

　　我們爭(zhēng)先恐后地下了坡后，我故意慢了下來(lái)，覺(jué)得讓弟弟一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。我們很快地來(lái)到了轉(zhuǎn)角處，弟弟先轉(zhuǎn)彎過(guò)去，我在后面緊追不舍，接著騎過(guò)了木橋和草坪。最后，我們來(lái)到了上坡處，我加快速度，弟弟也使出全身的吃奶勁，拼命地往上騎，但還是被我超越了。

　　到了終點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“姐姐勝出！”弟弟很不甘心地說(shuō)：“不公平！”我笑著對(duì)他說(shuō)：“我現(xiàn)在9歲，你才6歲，你沒(méi)勝出很正常嘛�！钡艿茑街�嘴說(shuō)：“我下次一定要打敗姐姐！”媽媽笑著對(duì)了弟弟說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我們加油，總有一天我們會(huì)超越姐姐的！”

　　哈哈，我有一個(gè)這樣的弟弟，你們羨慕嗎？

　　我熟悉的人作文 3

　　我最熟悉的人，他不但身材瘦小，而且腦袋也小小的，一張好看的瓜子臉上長(zhǎng)者一雙黑亮的大眼睛，透著精明的'光。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的同班同學(xué)，更確切地說(shuō)是，我的同桌，我的鐵桿好哥們兒——陸啟安。

　　他性子“急躁”，喜歡乒乓球。上課鈴響了十幾秒，他才匆匆忙忙地從操場(chǎng)往教室跑。安靜坐下沒(méi)幾分鐘，就耐不住性子，讓我看看手表，隔幾秒就問(wèn)我一次：還有幾分鐘下課？怎么可能是幾分鐘呀，才上課沒(méi)多久呢，我告訴他還有幾十分鐘，他的眉頭就像水紋一樣皺起不松開。當(dāng)我告訴他還有一分鐘下課時(shí)，他快速地晃動(dòng)自己的腿，看起來(lái)心已經(jīng)飛奔到操場(chǎng)了。果然，下課鈴剛響，他就如離弦的劍一般，奔向操場(chǎng)，快速地占領(lǐng)了一個(gè)乒乓球臺(tái)。那速度，簡(jiǎn)直堪比劉翔破亞洲紀(jì)錄。

　　雖然，他身材瘦小，看起來(lái)很好欺負(fù)。但他做的事，卻令我感到敬佩。記得有一次，我和他，還有幾個(gè)其他的小伙伴，在操場(chǎng)上玩。我們玩得太開心，不知不覺(jué)間追逐打鬧，跑到了草地上，我們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，還未長(zhǎng)大的小花小草都被我們欺負(fù)地低下了頭。上課鈴響了，我們都帶著愧疚和害怕的心情跑回教室。上課了，班主任用嚴(yán)厲的眼神看著我們問(wèn)：”剛誰(shuí)踩的小花小草”？我們都不敢作聲，假裝鎮(zhèn)定地坐著。教室里安靜地一根針都能聽得見。突然，傳來(lái)一聲椅子劃拉地板的聲音，大家都看向我這邊，我抬起頭，驚訝地看向同桌。同桌出聲說(shuō)：“老師，是我干的，我錯(cuò)了”。我悄悄地看了下當(dāng)時(shí)的其他小伙伴，發(fā)現(xiàn)大家都羞愧地低著頭。最終，老師并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)他，只是教導(dǎo)他要愛(ài)護(hù)草坪，告誡他下次不要犯同樣的錯(cuò)誤。

　　現(xiàn)在想起這件事，依然內(nèi)心充滿慚愧。對(duì)我的瘦小的同桌，充滿了敬佩。

　　我熟悉的人作文 4

　　我最熟悉的人是我的爸爸，他是我最好的朋友。

　　我的爸爸長(zhǎng)得很帥氣，高高的個(gè)頭、卷卷的頭發(fā)，眼睛雖然不大，但是炯炯有神，爸爸胡子硬硬得，有點(diǎn)像仙人球，還有胖乎乎的肚子，很像《功夫熊貓》里的阿寶，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。

　　從我記事起，爸爸就一直陪伴在我身邊。小時(shí)候，爸爸天天帶我玩耍，慢慢地我長(zhǎng)大了，爸爸就經(jīng)常給我講一些故事，從中教會(huì)我很多道理：做人要善良，勇敢，不怕困難……爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，爸爸總是板起臉來(lái)批評(píng)我，很少聽見他表?yè)P(yáng)我，當(dāng)我字寫得不好看時(shí)，當(dāng)我作業(yè)寫得不整潔時(shí)，當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，爸爸總會(huì)批評(píng)我。

　　雖然爸爸平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)格，但是我知道爸爸是最愛(ài)我的。我記著有一次，我小時(shí)候生病發(fā)高燒，身體凍得打哆嗦，爸爸半夜抱著我去醫(yī)院，用他的身體給我取暖。我每天寫完作業(yè)，爸爸還得整理我那些錯(cuò)的題，寫在錯(cuò)題本上，防止下次我還不會(huì)。爸爸白天上班很累，晚上還得輔導(dǎo)我寫作業(yè)，真的很辛苦。

　　爸爸雖然是一個(gè)很嚴(yán)肅的人，但是我一點(diǎn)也不怕他，還經(jīng)常和他打打鬧鬧，這時(shí)他就會(huì)把嚴(yán)肅的`面具卸下，露出可愛(ài)的真實(shí)一面，和我瘋玩一會(huì)。但是只能玩一會(huì)哦，爸爸就會(huì)又把嚴(yán)肅的面具戴上，催我趕快寫作業(yè)，趕快練字，趕快……

　　每當(dāng)我調(diào)皮時(shí)，爸爸就說(shuō)我是孫悟空，他就是如來(lái)佛祖，我永遠(yuǎn)也逃不出他的五指山。我想對(duì)爸爸說(shuō)：“感謝您對(duì)我做的一切，您是世界上最好的爸爸！”

　　我熟悉的人作文 5

　　我的身邊總有一位知心交心的人，我與他形影不離，面對(duì)困難時(shí)合力攻破；娛樂(lè)時(shí)歡聲笑語(yǔ)……他在的時(shí)光總是這么美好。

　　星期五一放學(xué)，我歡呼雀躍地奔回了家等待他的來(lái)臨，回到家便望見了他的身影，他穿著時(shí)尚的`衣服；白白的臉上鑲嵌著明亮的眼睛；強(qiáng)壯的身體上背著一個(gè)大型書包，聚精會(huì)神地盯著手機(jī)看小說(shuō)，大名鼎鼎的“小說(shuō)王”果真名不虛傳。一見到他我便撲了上去與他說(shuō)說(shuō)笑笑。見他也不怎么搭理我，沉浸在小說(shuō)的世界里。

　　我起初以為哥哥“不務(wù)正業(yè)”，只知道看小說(shuō)。每次吃飯或干家務(wù)他總是懶得吃飯、不干；拖拖拉拉硬要看完這篇小說(shuō)，看完了，他百無(wú)聊賴時(shí)便勤勤懇懇地干起活來(lái)。直到那一次才知道原來(lái)他背負(fù)了這么多：那是她再次回來(lái)時(shí)，你還是像往常一樣，但我總覺(jué)得怪怪的可是又看不出來(lái)，后來(lái)我聽了媽媽的一番話感到震驚萬(wàn)分，他的身上都是些發(fā)紫的淤傷，媽媽說(shuō)：“他為了為學(xué)校爭(zhēng)光，三更半夜了都還在練習(xí)，他的腳、手經(jīng)常抽筋、扭傷，有時(shí)因練習(xí)而不能回家，不能吃飯，甚至不能睡覺(jué)�！彼�還經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō)，我學(xué)習(xí)不太好，雖然這條路被封了但是人生還會(huì)為我解鎖另一條道路，我怎能放棄這寶貴的路。剎那間，我的淚水奪眶而出。是��！哥哥“逆天改命”才獲得了另一條道路，我怎能在自己流暢的道路上如此懦弱。我一邊擦淚一邊想，想完我的淚水再次奪眶而出，撲向床上竊竊自語(yǔ)：“原來(lái)哥哥默默的背負(fù)了這么多。”

　　��！哥哥你為學(xué)校而奮斗，無(wú)論你跌倒一百次、一千次總是一百零一次、一千零一次地站起來(lái)，我以你為傲。

　　我熟悉的人作文 6

　　我的同學(xué)崔皓然是一位外表冷漠的人，他個(gè)子高大，長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛和一雙有力的手。他的性格很堅(jiān)強(qiáng)，不惹人，同樣也不怕人，不信你就聽我說(shuō)吧。

　　有一次，我和崔皓然坐同一班車，我們倆都坐到了一個(gè)座位，我們離得很近，都可以看見對(duì)方在干什么，連聲音都可以聽見。忽然，一位高大的`六年級(jí)生，走到崔皓然面前，說(shuō)：“小子，把座位讓開，老子要坐你的座位！”崔皓然聽了，沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有正視他，而是低下頭做自己的事。那個(gè)六年級(jí)生在心里嘀咕著什么，然后給了崔皓然重重的一拳，崔皓然被那個(gè)六年級(jí)生的行為惹怒了，重重的還了六年級(jí)生一拳，這一拳打在了六年級(jí)生的肚子上，六年級(jí)生疼得哇哇大叫。那個(gè)六年級(jí)生用兇惡的眼神望著崔皓然，還說(shuō)：“小子，算你狠！”就走了。

　　他有時(shí)也很不守信，比如：有一次，他上課看漫畫，被老師當(dāng)場(chǎng)抓獲，把看的漫畫繳了，可是漫畫不是他的，他本應(yīng)該買一本一樣的來(lái)還給主人，可是每到那本漫畫的主人問(wèn)起的時(shí)候，他都是清一色的回答：“沒(méi)有買！”可是有一天那本漫畫的主人再一次問(wèn)的時(shí)候，崔皓然的回答是：“已經(jīng)還了。”那本漫畫的主人說(shuō)：“什么時(shí)候！”崔皓然答非所問(wèn)：“吳鵬程可以作證！”于是他們找來(lái)了我，當(dāng)我聽到的時(shí)候，我心里很奇怪，崔皓然什么時(shí)候還給了陳智渝（那本漫畫的主人），可是崔皓然死活不承認(rèn)。

　　這就是我的同學(xué)崔皓然！

　　我熟悉的人作文 7

　　今天語(yǔ)文課上姜老師說(shuō)要寫一個(gè)自己最熟悉的人，我首先就想到了我的同學(xué)加好兄弟，他有圓圓的頭，還有圓溜溜的大肚子，學(xué)習(xí)非常非常好，他的名字叫：韓笑非。

　　他經(jīng)常問(wèn)我們借<<查理九世>>看，還經(jīng)常幫助老師收發(fā)本子，又專門和我們一起討論作業(yè)幫助我們解答，特別熱心。他每次想問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)忍不住咬下筆,好像發(fā)呆一樣；一熱就會(huì)把袖子卷起來(lái)，更會(huì)在課堂上把我們逗笑。有一次數(shù)學(xué)課堂上,大屏幕上出現(xiàn)了張照片，照片上有個(gè)女的，他突然就說(shuō)：“哎呀,媽媽呀！”同學(xué)們都大笑起來(lái)，笑聲一直在走廊間回蕩。

　　韓笑非的字寫得可棒，速度超級(jí)快。不過(guò)要說(shuō)速度最快的還是他的吃飯，每次中午我們都才剛剛開始放好盤，準(zhǔn)備吃呢，他已經(jīng)盤子都空了。食量驚人�。∷�總是告訴我們他的早飯是面包牛奶和粥，怪不得那么聰明。雖然他有個(gè)大肚子，可是一點(diǎn)都不影響他的體育，各個(gè)項(xiàng)目全部?jī)?yōu)秀，特別是仰臥起坐啊，簡(jiǎn)直讓人難以相信。他唱得一嗓子好京劇，飛的`一手好航，車模比賽又是頂呱呱，無(wú)論學(xué)習(xí)再忙，他都堅(jiān)持每天拉手風(fēng)琴，哪怕手指上破了皮，出了血，他忍著眼淚繼續(xù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，校藝術(shù)節(jié)上他的手風(fēng)琴表演被所有的老師一致評(píng)為一等獎(jiǎng)。大家都在說(shuō)，好像天下就沒(méi)有什么東西可以難道他，因?yàn)樗�真的很認(rèn)真很努力，我要向他學(xué)習(xí)。

　　我熟悉的人作文 8

　　每個(gè)人都有自己熟悉的人，我也不例外。我最熟悉的人是我的姐姐。

　　她有一頭瀟灑的短發(fā)，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡，還有一張櫻桃般的小嘴。

　　她最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次，我拿著作業(yè)去他家玩。等我玩夠了就進(jìn)屋去寫作業(yè)了，那時(shí)他的作業(yè)早就寫完了，她便坐在我的一旁仔細(xì)地看書。我一道題一道題的做了起來(lái)，一會(huì)兒，我被一道題難住了，正在我“山窮水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，我姐姐就說(shuō)：“妹妹，怎么了？遇到難題了？我看我能幫你解決嗎？”“嗯，好！”我聽到這句話像是找到了救星一樣，“喏，就是這道題�！蔽医憬憧戳丝矗�也皺起了眉頭。便拿過(guò)我的數(shù)學(xué)書找到了相關(guān)的'例題，看了一會(huì)兒，臉上露出了微笑，便對(duì)我說(shuō)：“妹妹，你先找到這一題比較關(guān)鍵的句子�！蔽艺f(shuō)：我找到了，在這里……”姐姐說(shuō)：“嗯……現(xiàn)在會(huì)了嗎？”我搖搖頭。這時(shí)，她的一位好朋友來(lái)找姐姐玩，那位同學(xué)說(shuō)：“走，我們?nèi)ゴ蛴鹈�球吧！”我姐姐說(shuō)：“王鑫，你等會(huì)兒，我教會(huì)了我妹妹這道題，好嗎？”王鑫說(shuō)：“好吧，我等你一會(huì)兒。”姐姐對(duì)我說(shuō)：“妹妹，你看這……”“會(huì)了嗎？”“嗯，我會(huì)了。”等我說(shuō)完，姐姐就去和王鑫玩去了。

　　哦！對(duì)了，跟大家說(shuō)了這么多了，還不知道我姐姐叫什么呢吧！我姐姐叫李淑婷。

　　怎么樣？我姐姐是一位樂(lè)于助人的女生吧？

　　我熟悉的人作文 9

　　是誰(shuí)在我需要幫助的時(shí)候伸出援助之手？是誰(shuí)在我難過(guò)的時(shí)候主動(dòng)安慰我？沒(méi)錯(cuò)，就是她——王語(yǔ)琪。

　　王語(yǔ)琪的個(gè)子非常高，成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的，她還是我們班的學(xué)習(xí)委員，她有著烏黑亮麗的'長(zhǎng)頭發(fā)，眼睛特別的有神，專門盯著那些上課不專心聽講開小差的同學(xué)。

　　她也是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一次上美術(shù)課，我正準(zhǔn)備拿出水彩筆，可一翻書包才發(fā)現(xiàn)，呀？我今天走得太匆忙，忘記帶了！我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，肯定會(huì)被老師罵死。就在我絕望的時(shí)候。王語(yǔ)琪笑瞇瞇地說(shuō)：“別急，我借給你吧！”頓時(shí)，就好像原本漆黑的小道上，為我點(diǎn)亮一盞明亮的燈一樣，那時(shí)，我心里好溫暖。我畫好之后，準(zhǔn)備涂顏色時(shí)，我讓王語(yǔ)琪借給了我，她干脆直接放在我桌上，我擔(dān)心地問(wèn)：“你不要用嗎？”她一臉無(wú)所謂的樣子，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我要用直接一拿，而且，這樣你也很方便�！彼�每次用，都要轉(zhuǎn)身拿，不幸的事發(fā)生了，老師看見王語(yǔ)琪轉(zhuǎn)身了，以為她要和我說(shuō)話，便讓王語(yǔ)琪罰站了，還批評(píng)她說(shuō)：“你身為學(xué)習(xí)委員，怎么能帶頭不守紀(jì)律。”我和王語(yǔ)琪都知道，如果現(xiàn)在插話，事情就會(huì)更嚴(yán)重，我的心好愧疚 ，都是我連累了她。

　　在校園中，有一個(gè)個(gè)性開朗，樂(lè)于助人的朋友和我做伴，真是很難得，我一定要好好珍惜。

　　我熟悉的人作文 10

　　我熟悉的人，是我最親愛(ài)的爸爸媽媽。他們一把屎一把尿的把我給養(yǎng)大。只有我是最熟悉他們的人了，可是為什么最熟悉的人有時(shí)候傷我時(shí)傷的最重呢?熟悉的爸爸媽媽在我的回憶中已經(jīng)抹去不掉了。

　　爸爸媽媽去地里的時(shí)候，穿的服裝不怎么好看但是我知道爸爸媽媽是全心全意的想把幾畝地弄好弄得比人家好十倍。爸爸媽媽為了我出去打拼事業(yè)賺錢，不管有多辛苦不管有多疲憊都不說(shuō)出來(lái)只想把它一直蘊(yùn)藏在心中。我有時(shí)候因?yàn)椴荒芾斫獍职謰寢寣?duì)著爸爸媽媽亂發(fā)脾氣可是把爸爸媽媽卻還寵著我，其實(shí)爸爸媽媽心里還存在著痛苦的事情爸爸媽媽有時(shí)候回家都是帶著傷回來(lái)的，我看了非常心疼。

　　爸爸媽媽不管自己的傷有多么痛都裝著一副很堅(jiān)強(qiáng)得樣子讓人看了就心疼，爸爸媽媽像一只只螞蟻一樣不管遇到什么事情都裝作很堅(jiān)強(qiáng)爸爸媽媽整天從早上忙到晚的.幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間我想過(guò)長(zhǎng)大后要做一個(gè)企業(yè)家開創(chuàng)我自己的事業(yè)等將來(lái)回報(bào)國(guó)家跟父母的養(yǎng)育之情。在學(xué)校里，有些人我看他們?nèi)�都在等著看我的笑話讓我難堪可是我全讓他們失望了因?yàn)殡y堪的事情我一件也做不了。有些同學(xué)們看到我就罵我但是我堅(jiān)持忍住因?yàn)槲也幌虢o老師和爸爸媽媽添麻煩，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)一句話，不要打架。爸爸媽媽你們是值得我去學(xué)習(xí)的好榜樣從現(xiàn)在開始我要學(xué)得比現(xiàn)在還要好爭(zhēng)取做一個(gè)國(guó)家的棟梁之才。

　　爸爸媽媽在這里女兒對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起以前小時(shí)候是我太調(diào)皮太固執(zhí)也太不懂事讓你們?yōu)殡y。爸爸媽媽你們是我最熟悉的人，我永遠(yuǎn)也不想忘記你們

　　看著就是我最熟悉的爸爸媽媽，不知你們熟悉的人是誰(shuí)但是我相信你們也會(huì)寫出像我這樣的作文的放心吧我知道你們盡力了加油加油為爸爸媽媽而奮斗!

　　我熟悉的人作文 11

　　我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有著一頭的卷發(fā)，一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上，一個(gè)紅紅的嘴唇，就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子，可一點(diǎn)也不給人有遲鈍的感覺(jué)，反倒讓人覺(jué)得很靈敏。媽媽也很能說(shuō)話，就像《紅樓夢(mèng)》里的王熙鳳那樣能說(shuō)話，你要是和我媽媽比說(shuō)話，媽媽說(shuō)了一句，后面的，你可就無(wú)言以對(duì)了！

　　一次，我期末考試時(shí)語(yǔ)文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿著卷子，看了又看，親了又親。心想：老媽回來(lái)時(shí)我必須要給媽媽看，媽媽必須會(huì)夸獎(jiǎng)我的'！呵呵，說(shuō)不定……“叮咚叮咚”門鈴響了，我還陶醉在我的成績(jī)中，慢慢的走到門前打開了門，一看是媽媽回來(lái)了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的說(shuō)：“看媽媽，看見了嗎，你女兒，我語(yǔ)文考了96分，這歷史性的一刻，是不是該慶祝一下呢？”我還沒(méi)等媽媽說(shuō)，又繼續(xù)說(shuō)：“是去吃火鍋呢，還是去吃燒烤呢？’媽媽開口了：“欣欣啊。你這天語(yǔ)文考了96分，雖然值得夸獎(jiǎng)，可也不能這么驕傲啊，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，這句話難道，你不明白嗎？你這雖然考了96分，如果你驕傲自大，下次就不會(huì)進(jìn)步，還有可能會(huì)使你落后，所以你就應(yīng)繼續(xù)努力，下次也考上96分！”聽完這句話，我的臉一下紅了，說(shuō)：‘媽媽我再也不驕傲了，我下次必須努力！“說(shuō)完，我走進(jìn)書房讀起了書。

　　我媽媽說(shuō)話厲害吧！

　　我熟悉的人作文 12

　　我最熟悉的人是我的同學(xué)——陳宇。我和他住在同一個(gè)小區(qū)，在同一所學(xué)校上學(xué)，在同一個(gè)班級(jí)上課，可以說(shuō)是形影不離。我們之間的關(guān)系非常好，我經(jīng)常去他家玩，他也經(jīng)常來(lái)我家玩。他長(zhǎng)得瘦瘦的，臉蛋圓圓的'，眼睛亮晶晶的，可愛(ài)極了！看著他那粉嫩胖嘟嘟的臉，有時(shí)都想上去咬一口！

　　前幾天我約了陳宇一起去打乒乓球。

　　我們到了乒乓球室，石頭剪刀布，三局兩勝，決定誰(shuí)先發(fā)球。“石頭剪刀布、石頭剪刀布、石頭剪刀布！”我哀嘆一聲：“沒(méi)天理啊！”全是陳宇贏，他還得意地說(shuō)：“哈哈，我先來(lái)吧�！�

　　陳宇發(fā)了一個(gè)球，“砰——”的一聲，球飛了過(guò)來(lái)，我把乒乓球給打了回去。“啪——”的一下，球又打了回來(lái)，這次他可狡猾多了，球的落點(diǎn)非常偏，在我反手夠不著的角落，幸好我眼疾手快，見球過(guò)來(lái)，趕緊上前一步，又把球給打了回去。“哼！你這家伙還有兩下子哈！”陳宇不得不承認(rèn)地說(shuō)。

　　我也趁陳宇不注意的時(shí)候反攻他，不過(guò)他可就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。他回了一個(gè)高球過(guò)來(lái)，我用力扣了過(guò)去，乒乓球撞在桌面上后高高彈起，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)負(fù)粼谒�的額頭上，只聽他“��！”的一聲大叫，我在旁邊哈哈大笑！陳宇生氣地說(shuō)：“氣死我啦！”我拍著他的肩膀說(shuō)：“好啦好啦！誰(shuí)叫你輕敵的？哼！活該。”“好你個(gè)何鏡宇，我的頭被你打到了你還這樣說(shuō)我！哼！看我怎么報(bào)復(fù)你！”

　　接下來(lái)陳宇故意把球打得很“刁”，專門往我的死角打。哼！別以為這樣我就打不中，我還是一樣能接到�！芭椤�—”果然我又把球給打了回去，等到他再次回球時(shí)，球偏出了臺(tái)子�！肮�哈，誰(shuí)叫你一直追求偏角度，沒(méi)控制好吧！”我樂(lè)呵呵地笑著說(shuō)，氣得他臉紅得像熟透的蘋果。

　　看，這就是我的好朋友陳宇。是不是很可愛(ài)呀！嘻嘻！

　　我熟悉的人作文 13

　　我最熟悉的人是我的同學(xué)，名叫劉耘潔

　　她今年11歲，濃濃的眉毛下，有一雙水靈靈的'眼睛，十分誘人，性格也很開朗。她喜歡和別人交朋友，和別人聊天，大家都很喜歡她。但她最令人煩惱的是：她經(jīng)常說(shuō)臟話。就因?yàn)檫@樣，我們經(jīng)常會(huì)吵架，但過(guò)幾天以后，我們就和好了。

　　有一次，我到劉耘潔家找她玩，見她正在寫什么東西，我就好奇地問(wèn)她，說(shuō)：“劉耘潔，你在寫什么��？”說(shuō)著，我就走了過(guò)去，想看看她在寫什么？她見我想來(lái)看看自己在寫什么，連忙用手把她正在寫的東西給遮住了。然后，她對(duì)我說(shuō)：“你想干什么？”我說(shuō)：“我只想看看你寫的是什么啊�！薄袄咸鞝斠�！”她用手指著我生氣地說(shuō)，“我做什么事，都還要你老人家來(lái)管咯！”我說(shuō)：“我只想看看你在寫什么，并沒(méi)有管你�。≡僬f(shuō)了，你不想讓我看就直接跟我說(shuō)不就得了嗎？”她說(shuō)：“哎呀，別在這兒裝蒜了，我知道，你本來(lái)就是想來(lái)看我的個(gè)人隱私，還死不承認(rèn)，真的是不要臉咯！”“你……”“你什么你”“我……”“我什么我”頓時(shí)，我大發(fā)雷霆，火冒三丈地對(duì)她說(shuō)：“哼，我怎么交了你這樣的朋友��？我真是瞎了眼了！”說(shuō)完，我就怒氣沖沖地回家了。

　　最后，我和劉耘潔都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也彼此道了歉，我們又何好如初了。

　　這就是我最熟悉的人——?jiǎng)⒃艥�。雖然我們經(jīng)常會(huì)鬧一些小別扭，但我們還是好朋友的。

　　我熟悉的人作文 14

　　我熟悉的人是我的弟弟，我比弟弟大兩歲，從弟弟出生起，我照顧弟弟的時(shí)間是最長(zhǎng)的。

　　小時(shí)候，我的弟弟就是一個(gè)小哭包，動(dòng)不動(dòng)他那雙明亮的黑葡萄大眼就會(huì)涌出眼淚來(lái)。而我最看不得的就是我的弟弟哭了，他一哭，我就慌亂的起來(lái)。我的弟弟似乎最喜歡看著我慌亂起來(lái)，等我不知所措的時(shí)候，弟弟又突然之間不哭了。

　　我常常都佩服我的弟弟能將眼淚收放自如，說(shuō)哭就哭，說(shuō)不哭就不哭。他眼眶里的.淚水尤其聽話，當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)后，我看著電視里面的演員們演戲，我就在想著，我的弟弟要是將來(lái)是一個(gè)演員，他那哭的本領(lǐng)保證很受人歡迎的。

　　我的弟弟除了喜歡哭之外，還是有很多的優(yōu)點(diǎn)的。我的弟弟很孝順，每天晚上爸爸媽媽下班回家的時(shí)候，弟弟都會(huì)為爸爸媽媽倒上一杯溫柔的水，這從來(lái)沒(méi)有人要弟弟如此做過(guò)，可弟弟做的很好，小小的他就已經(jīng)知道父母的辛苦了。弟弟也很可愛(ài)，弟弟圓圓的大腦袋，肉嘟嘟的臉，大大的眼睛，怎么看怎么可愛(ài)。弟弟還有點(diǎn)小機(jī)靈，尤其在我的面前，當(dāng)他不小心做錯(cuò)了一件事的時(shí)候，他往往都會(huì)故作鎮(zhèn)靜，但是在被我發(fā)現(xiàn)了后，弟弟咬著唇，既不承認(rèn)又不否定，像是要我拿出十足的證據(jù)來(lái)才成。

　　現(xiàn)如今，我在一天天的長(zhǎng)大，弟弟也在一天天的長(zhǎng)大，可我們倆之間的感情一直都沒(méi)變。只不過(guò)長(zhǎng)大后的弟弟又變了不少，不再是小時(shí)候那一個(gè)小哭包，弟弟現(xiàn)在轉(zhuǎn)換風(fēng)格了，走了酷酷的風(fēng)格。不過(guò)在我的眼里，我的弟弟就是那一個(gè)愛(ài)哭的小哭包，每次一哭起來(lái)就想看我的笑話。

　　現(xiàn)在有時(shí)候，我還朝著弟弟說(shuō)起他以前的事情，但是很多時(shí)候弟弟都抵死不認(rèn)。但是，我也知道，弟弟心里也都記著呢。

　　這就是我熟悉的人，我的弟弟。

　　我熟悉的人作文 15

　　每個(gè)人身邊都有許多很熟悉的人，而我最熟悉的人就是我爺爺。他雖然很年邁，但是有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼睛，可歲月的痕跡在爺爺?shù)哪樕狭粝铝死佑�，每�?dāng)我看到這些烙印，我就會(huì)想起爺爺對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的疼愛(ài)。

　　爺爺是一個(gè)省吃儉用的人。記得那次，家里的親戚送來(lái)十幾個(gè)橘子，我見了可嘴饞了。可心里還是掂記著爺爺，我就一手抓一個(gè)跑去遞給爺爺�？伤�說(shuō)他不喜歡吃，我信以為真，所以就一連吃了好幾個(gè)。平時(shí)家里有什么好吃的，爺爺總是借口說(shuō)不喜歡，不能吃而讓給我。幼稚的我以為爺爺天生什么也不喜歡吃。后來(lái)我懂了，爺爺只是為了留給我吃，而并非真的不喜歡。

　　這些年，爺爺把生命分成了兩半。一半給了他心愛(ài)的孫女，一半給了家務(wù)勞動(dòng)。每天爺爺都起早摸黑在這個(gè)家里勞動(dòng)著，豆大的'汗珠從額頭上滾落下來(lái)，他只是用手擦擦，然后再繼續(xù)干起來(lái)。

　　我的爺爺因?yàn)槲�，身體不舒服，但還是為我日夜操勞，東奔西跑。有時(shí)我想想，真是愧對(duì)爺爺��！每天，不管刮風(fēng)下雨、炎熱寒冬，都是爺爺把我送到學(xué)校，放學(xué)爺爺去接我，爺爺每次都是騎著他有點(diǎn)“年邁”的電瓶車，而我卻坐在車子上。想著這一幕，我的心很痛，覺(jué)得如果我將來(lái)不孝順爺爺?shù)脑挘�我真的很�?duì)不起他！

　　我無(wú)法用過(guò)多的語(yǔ)言去訴說(shuō)他平凡而艱辛的生活，只有用筆把這份深深的情懷融入文字里。我深深懂得，我考出的好成績(jī)是對(duì)他最大的回報(bào)。

　　我熟悉的人作文 16

　　我生活中有許多我熟悉的人。有我的爸爸、媽媽、老師……我想寫誰(shuí)呢？對(duì)，我的同桌-----李夢(mèng)瑤，我天天和她在一起，就寫她吧！她有一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛濃濃的，單眼皮，個(gè)頭很高，長(zhǎng)長(zhǎng)的小臉上有小酒窩，大大的眼睛，高高的鼻子，可漂亮了。她年齡跟我一樣大，都是9歲。

　　她喜歡穿紅色上衣，下身穿牛仔褲，扎個(gè)馬尾辮。最主要的.是她的學(xué)習(xí)非常好，字寫的很漂亮，也樂(lè)于助人，是全班的表率。記得有一次，我的修正液丟了，我傷心的哭了起來(lái)。她知道了，就幫我告訴了老師，并且?guī)臀艺伊撕镁�。最后就找到了，我非常感謝她。她說(shuō)：“誰(shuí)叫你是我同桌呢”。一句話道進(jìn)我倆心扉。我們開心的和她抱在一起。

　　還記得，在一次值日沖廁所，老師安排她值日，我是第二天。我二話不說(shuō)就跟我去值日去了。那天我們忙到很晚回家。我們就這樣你幫我我?guī)湍恪Ｖ链艘院�，我們成了形影不離的好朋友。這就是我熟悉的人---李夢(mèng)瑤，你想認(rèn)識(shí)嗎？

　　我熟悉的人作文 17

　　我班上有一位同學(xué)叫黃韻，她樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)好、成績(jī)名列前茅，還很謙虛呢！

　　有一天，我在教室里寫作業(yè)。開始我都會(huì)，可是到了最后一題，我就不會(huì)了。我絞盡腦汁地想啊想！還是不明白，我迫于無(wú)奈，只好跑去問(wèn)黃韻。我問(wèn)她：“這道題怎么做？”然后，她說(shuō)這樣做，我非懂似懂的`說(shuō)：“我還是不明白，你講清楚點(diǎn)�！庇谑�，黃韻只好又說(shuō)一遍，就說(shuō)：“你明白了嗎？”我十分感激地說(shuō)：“我明白了，謝謝你，黃韻�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的。”黃韻說(shuō)。于是我回到了座位上做了那道題。做完哪道題后，我就想：黃韻好聰明�。∥乙�向她學(xué)習(xí)。

　　看！黃韻既是個(gè)聰明、可愛(ài)又樂(lè)于助人的好學(xué)生，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

　　我熟悉的人作文 18

　　我最熟悉的人是媽媽，她對(duì)我很嚴(yán)厲，我很喜歡她對(duì)我的嚴(yán)厲。

　　有一次，她給我檢查作業(yè)，我有一個(gè)字沒(méi)有帶鉤，媽媽檢查出來(lái)了，并把那張作業(yè)撕掉了，當(dāng)時(shí)我心里很難過(guò)，心想不就是錯(cuò)了一個(gè)字嗎？但我又想了想，覺(jué)得媽媽讓我重新寫一遍，我就能記得更牢固了，于是我就非�？斓匕炎鳂I(yè)寫完了，而且字寫得比上次要好很多，媽媽表?yè)P(yáng)了我，我的心里像開了花一樣。

　　后來(lái)，老師再讓我們寫作業(yè)，我把字寫得方方正正，一個(gè)字都沒(méi)有錯(cuò)，媽媽回來(lái)檢查作業(yè)，說(shuō)我這次作業(yè)寫得不錯(cuò)，而且還全對(duì)。

　　我非常喜歡這個(gè)媽媽，我要像她一樣認(rèn)真。

　　我熟悉的`人作文 19

　　我最熟悉的一個(gè)人，就是我的奶奶。

　　我的奶奶75歲了，她滿頭銀發(fā)，慈祥的面龐上布滿了皺紋。她愛(ài)笑，一笑就合不攏嘴，這是你可以看見她的嘴里有潔白的'假牙。

　　因?yàn)闋敔斔赖脑�，是奶奶一個(gè)人帶著爸爸和三位大伯。

　　奶奶非常貫爸爸，聽說(shuō)家里人說(shuō)，爸爸5歲時(shí)奶奶還給爸爸喂飯�，F(xiàn)在奶奶又開始貫我了，什么都順著我，不讓我受委屈。

　　有一次，我和幾個(gè)小朋友在一起玩，突然，我有一個(gè)玩具不小心被我摔到地上了，我急得哭了，奶奶聽到了聲音，馬上跑過(guò)來(lái)，不管三七二十一，就把那幾個(gè)小朋友趕回了家，有耐著性子哄我開心。

　　奶奶就是這樣的一個(gè)人，從來(lái)都順著我、慣著我�，F(xiàn)在我懂事了，真想對(duì)奶奶說(shuō)：“別慣著我了，不然會(huì)把我慣壞的�！�

　　我熟悉的人作文 20

　　我最熟悉的人啊，那就是……，先不告訴你，慢慢的聽我道來(lái)！他，個(gè)子高高的，非常的瘦，比較黑�！肮鞘萑绮瘛边@個(gè)詞用在他身上特別合適。

　　他戴著一副圓眼鏡，鼻梁很挺，兩只眼睛像兩個(gè)玻璃珠，閃閃發(fā)光；他的嘴巴是淡紅色的，奇怪的是淡紅色是從里面散出的，說(shuō)出的話總是那么有道理，讓人佩服；他的耳朵又大又紅，經(jīng)常學(xué)《心急吃不了熱豆腐》這部影片里劉小好說(shuō)的`一句話：“耳朵打了有福！”十足的天津味兒，太笑人了。他，非常幽默。一次我感冒幾天了，很厲害，一開始怎么也吃不下藥片，后來(lái)忍受不了感冒的痛苦，難受得只好說(shuō)：“我想吃藥！”誰(shuí)知他竟然說(shuō)：“奧，你想睡覺(jué)，對(duì)了，睡覺(jué)對(duì)感冒可好了，我以前……”我馬上打斷他的話：“我說(shuō)的是吃藥��！”他不好意思的干笑幾聲。

　　他到底是誰(shuí)呀?我想你一定是猜對(duì)了，是的，他就是————我的爸爸。

　　我熟悉的人作文 21

　　我的爸爸是一位教師，可不認(rèn)識(shí)他的人都說(shuō)他是個(gè)漁民。知道為什么嗎？因?yàn)榘职质且晃惑w育教師，每天在太陽(yáng)底下上課，皮膚黝黑；每天在空曠的操場(chǎng)上練音，嗓門大，聲音洪亮。

　　其實(shí)我最討厭爸爸的粗嗓門了，每當(dāng)我一邊吃早餐一邊說(shuō)話，爸爸便冷不防一聲吼：“好了沒(méi)？要遲到了！”沒(méi)提防的我總被嚇一大跳。有時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)我的書桌一團(tuán)糟，于是咆哮聲馬上從書房傳來(lái)，都快把我的耳朵震聾了！有時(shí)他檢查我的作業(yè)，看到我粗心大意犯了錯(cuò)，立馬大聲嚷嚷：“怎么搞的！你眼睛呢？”爸爸的大嗓門真讓人受不了！我只好對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你說(shuō)話能不能溫柔一點(diǎn)呀？”他卻說(shuō)：“大嗓門有大嗓門的用場(chǎng)！”

　　可不是，那天我親眼目睹了爸爸的大嗓門派上了很大的用途。

　　大課間，學(xué)校的.廣播突然發(fā)不出聲音了，同學(xué)們站在操場(chǎng)上無(wú)所適從，調(diào)皮的同學(xué)乘機(jī)玩耍吵鬧。這時(shí)爸爸登臺(tái)了，只見他往全體同學(xué)跟前一站，大聲喊道：“全體立正，稍息！”沒(méi)有話筒，爸爸的聲音卻能讓操場(chǎng)上幾百個(gè)同學(xué)聽得清清楚楚，簡(jiǎn)直就像獅子吼叫一樣。同學(xué)們聽到爸爸的口令，漸漸安靜了下來(lái)。爸爸提高嗓門，“同學(xué)們，廣播臨時(shí)出現(xiàn)了故障，但是操要繼續(xù)做。現(xiàn)在同學(xué)們聽我的口令，”爸爸清了清喉嚨，“第一節(jié)，一、二、三、四……”爸爸的口令鏗鏘有力，而且有節(jié)奏感。隨著爸爸的口令，同學(xué)們認(rèn)真地做起操來(lái)。只聽爸爸的口令在整個(gè)操場(chǎng)上空回蕩，只見同學(xué)們整齊優(yōu)美的做操姿勢(shì)在操場(chǎng)上展現(xiàn)。

　　這時(shí)，我忽然為爸爸感到驕傲：幸虧有爸爸的大嗓門，同學(xué)們才能有條不紊地進(jìn)行課間活動(dòng)。這真是“高有高的好處，矮有矮的好處”��！

　　我熟悉的人作文 22

　　我最熟悉魏老師，魏老師愛(ài)穿一件淺色裙子的衣服，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，一雙矮跟皮鞋，魏老師很苗條，帶著衣服紅色邊的眼鏡，笑起來(lái)有個(gè)小酒窩，嘴巴舉起來(lái)很可愛(ài)。

　　魏來(lái)是很愛(ài)笑，記得一年級(jí)有一次我們做操受了表?yè)P(yáng)還連續(xù)三星期得了笑白鴿獎(jiǎng)?wù)潞土鲃?dòng)紅旗，魏老師對(duì)著我們天天的微笑了起來(lái)，還笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)；“你們辛苦了，一定要繼續(xù)堅(jiān)持下去！”

　　這就是我最熟悉的`人，對(duì)我們大家都很關(guān)心的魏老師。

　　我熟悉的人作文 23

　　我的爸爸是個(gè)“電腦專家”，不管是什么關(guān)與電腦的事，在他的手里都是那么簡(jiǎn)單。

　　有一次，我弟弟（我阿姨的小孩）學(xué)校里舉行電腦大賽，讓弟弟回家去做一個(gè)介紹“東方明珠——香港”聯(lián)璧合的`幻燈片。這可難壞他了。他們一家絞盡腦汁，就是做不出來(lái)。爸爸知道了，胸有成竹說(shuō)“這點(diǎn)兒小事，交給我吧！”只見爸爸眼睛跟著鼠標(biāo)走，打字時(shí)就像一位國(guó)際鋼琴師在彈鋼琴，十個(gè)手指仿佛是十位舞蹈員在鍵盤上翩翩起舞。媽媽見爸爸打了很長(zhǎng)時(shí)間，問(wèn)爸爸：“要吃蘋果嗎？”爸爸好像把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，還是專心志致地做著幻燈片，我看爸爸的頭＼手＼脖子都是汗，看來(lái)，爸爸做事情真的很認(rèn)真的。

　　“做完了”爸爸興奮的說(shuō)。弟弟目瞪口呆地盯著幻燈片，“哇——是一張張會(huì)動(dòng)的幻燈片呀”弟弟佩服得五體投地。

　　現(xiàn)在看見爸爸這么難做的幻燈片都不能做出來(lái)，還做得那么好，連我也佩服他了。

　　我熟悉的人作文 24

　　我最熟悉的人有很多：爸爸、媽媽、哥哥、老師……但是我最熟悉的人是我的爸爸。

　　爸爸不高不矮，一般高。不胖不瘦，中等身材。爸爸很喜歡穿白色襯衫，襯衫的衣領(lǐng)上還系著黑紅相間的領(lǐng)帶。爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副大眼鏡。一張寬厚的嘴，高高的'鼻梁。爸爸的愛(ài)好很廣泛，尤其是很喜歡球。只要一有球賽，爸爸就會(huì)打開電視機(jī)看球賽。爸爸晚上也在看呢！爸爸的文章水平也是相當(dāng)?shù)母�，有時(shí)候會(huì)上報(bào)紙，有時(shí)候會(huì)上單位的發(fā)表欄。爸爸早出晚歸，上班非常辛苦，有時(shí)候早上五點(diǎn)半就起床了，有時(shí)候我睡著了爸爸才回來(lái)。爸爸有一顆好學(xué)的心，現(xiàn)在他還在進(jìn)修本科。爸爸還經(jīng)常出差，每次出差后還把地方的特產(chǎn)帶了回來(lái)，有時(shí)候還會(huì)在出差的地方幫我買一些學(xué)習(xí)用品回來(lái)。

　　我喜歡我的爸爸。

　　我熟悉的人作文 25

　　自從我阿姨生了一個(gè)小娃娃。大大的眼睛，濃濃的眉毛。雖然，他現(xiàn)在已經(jīng)很大了，但是十分的調(diào)皮。更可貴的是他一做錯(cuò)事勇敢的去認(rèn)錯(cuò)。那一種品質(zhì)總讓我佩服得無(wú)話可說(shuō)，只有退縮的路。

　　小弟弟的頑皮，勇敢承認(rèn)這種行動(dòng)讓我去做似的。有一次，表弟來(lái)我家做客。他一走進(jìn)我房間就甜甜地說(shuō)：“哥哥好！”我心中美滋滋的像吃了一盆甜甜的蜂蜜似的。他一走進(jìn)我家就東張西望，像一只兇猛的老虎一樣，再四周察看獵物――好吃的零食。我邁著大步走出房間，我躲在房間門旁悄悄地盯著小弟弟的'行動(dòng)。小弟弟眼睛眨也不眨一下，好像在想什么。小弟弟東張西望悄悄地打開柜子，躲在里面，發(fā)出“吱吱”的聲音。我想：他有可能在里邊吃東西，過(guò)了一會(huì)兒，小弟弟才一步邁出柜子。我走進(jìn)房間里，瞪著眼睛明知故問(wèn)地說(shuō)：“你在里面干什么�！毙〉艿艿椭�頭，紅著臉，主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤說(shuō)：“我不應(yīng)該偷吃零食……對(duì)不起呀！

　　弟弟的頑皮讓我吃了一大驚，錯(cuò)了認(rèn)錯(cuò)十分好，這樣的事……

　　我喜歡這一個(gè)頑皮，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，這值得我學(xué)習(xí)，對(duì)不對(duì)呀，林老師。

　　我熟悉的人作文 26

　　我最熟悉的是我媽媽，她十分的漂亮。

　　我媽媽可漂亮了，淡黃的眉毛彎彎的，圓圓的眼珠，亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的小嘴甜蜜的笑著。耳朵上戴著閃亮的耳環(huán)，頭發(fā)一卷一卷的，像麻花一樣。我媽媽不但漂亮，而且還愛(ài)化妝，每一天的早晨起來(lái)，我媽媽就開始忙起來(lái)，又涂PP霜，又噴香水，又涂口紅，有畫眉毛，又選好漂亮的衣服穿上。

　　我媽媽是個(gè)性格既嘮叨又大方的人，記得有一次，我還在床上睡著，做著甜蜜的.夢(mèng)，可是，等媽媽畫完妝，就不管三七二十一把我從床上拖了起來(lái)說(shuō)：“萱萱，快點(diǎn)起床，不然就要遲到了，聽見沒(méi)！”我說(shuō)：“好的，那能不能在睡三分鐘？”接著，我說(shuō)完就繼續(xù)睡了起來(lái)，媽媽聽了又嘮叨起來(lái)說(shuō)：“你再不起來(lái)的話，我就手下不留情了。”我聽了，心里想，媽媽真是嘮叨呀！媽媽不但能是這樣的性格，還是個(gè)大方的人，記得一次，游添億來(lái)到我家，我媽媽急忙拿出梨子，瓜子及一些零食招待著。

　　我媽媽是我最愛(ài)的人！

　　我熟悉的人作文 27

　　說(shuō)起我最熟悉的人，那就非我的媽媽莫屬了。媽媽的個(gè)子不高不低，一雙炯炯有神的大眼睛上架著一幅眼鏡，臉上總是帶著微笑。媽媽每天接我送我上學(xué)，非常辛苦，有時(shí)我還做出惹媽媽生氣的事情，想起來(lái)真是不應(yīng)該。

　　有一次，我半夜三更時(shí)突然發(fā)燒了，媽媽急的“金豆子”都要掉下來(lái)了，像熱鍋上的螞蟻一樣在屋子里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽著急的對(duì)我說(shuō)：“妞，難受不難受？媽媽現(xiàn)在就帶你去醫(yī)院�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及回答，媽媽已經(jīng)把我背到背上沖出了家門，跑到了附近的醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)需要輸液，媽媽就在我身邊硬是守了一夜。第二天早上，我打了個(gè)哈欠，睜開眼睛，看見媽媽已經(jīng)躺在椅子上睡著了，我真想趴到媽媽的耳邊，悄悄地說(shuō)：“媽媽我愛(ài)您！”

　　媽媽的愛(ài)是無(wú)私的.愛(ài)、溫暖的愛(ài)，我永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽！

　　我熟悉的人作文 28

　　俗話說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之�！蔽业膵寢尵褪且粋�(gè)愛(ài)美的人。

　　你看，她又要去買衣服了。只見她走向“化妝臺(tái)”，精心地打扮自己。她先把臉洗凈，再抹上油脂，后撲上粉底，然后還要擦上胭脂。最后描出彎彎的細(xì)眉，涂上眼影和口紅。做完這些還不夠，她還要梳一個(gè)好看的發(fā)型，再噴上發(fā)膠定型。換上一件漂亮的衣服，一副傾國(guó)傾城的樣子。走在街上遇見了一位她的朋友便談起話來(lái)。湊過(guò)去一聽：“看我這樣子美不美……”哈哈，原來(lái)在向別人炫耀。

　　我的.媽媽雖然臭美，但她也是一位賢妻良母。

　　到了中午，該吃飯了。媽媽立刻從“臭美”變成了一位廚師。只見她像大廚一樣，一手拿鍋鏟，一手拿調(diào)味瓶，先用鍋鏟把鍋里的食物來(lái)回翻炒，再把調(diào)味品倒進(jìn)鍋里……過(guò)了一會(huì)，一盤盤美味大餐就上桌了。吃著美味的食物，我和爸爸毫不吝嗇地夸著媽媽的廚藝又見長(zhǎng)進(jìn)了。

　　我媽媽的優(yōu)點(diǎn)可不止這些哦！我學(xué)習(xí)好都是她管教出來(lái)的。

　　下午，媽媽一直坐在我身邊，陪伴著我寫作業(yè)。瞧！她那樣子像威武的將軍，一手拿著“教棍”，一雙炯炯有神的眼睛死死地盯著我做作業(yè)。無(wú)論是誰(shuí)一見都會(huì)被嚇一大跳。只要我姿態(tài)不正確或偷偷地小動(dòng)作，都逃不了孫悟空的火眼金睛，金箍棒隨時(shí)會(huì)砸向妖怪，會(huì)有幾聲慘叫聲出現(xiàn)，那是老媽正在做“竹筍炒肉絲”呢。所以我做作業(yè)時(shí)，就是我最緊張的時(shí)刻，我絲毫不敢怠慢，因此我養(yǎng)成了做什么事都一絲不茍的習(xí)慣。

　　這就是我的媽媽，一個(gè)臭美、廚藝高超和超級(jí)嚴(yán)格的老師。

　　我熟悉的人作文 29

　　陳藝珂是我從學(xué)前班就開始認(rèn)識(shí)的朋友了，她是一個(gè)文靜，喜歡笑的女生，那白里透紅的臉蛋上有一對(duì)大大的眼睛，鼻子不是很高，但跟她那張紅潤(rùn)的小嘴搭配起來(lái)，簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔。

　　陳藝珂心靈手巧，是我們班的麻花高手。勞技課上老師叫我們編麻花繩，我拿著三條細(xì)細(xì)的`鄒紙犯愁了：這可怎么編啊，又沒(méi)膠水？一旁的陳藝珂看見了說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，我來(lái)教你。”說(shuō)著，拿起我的鄒紙?jiān)陬^上打了結(jié)，便熟練得編了起來(lái)。只見她的手指忽上忽下，歡快地跳躍著，紙繩在她手里上上下下飛舞著，我被她輕盈的動(dòng)作給迷住了，正看得出神，卻聽見陳藝珂說(shuō)：“好了！”一條漂亮、結(jié)實(shí)的麻花繩就編好了。我也拿起鄒紙學(xué)著陳藝珂的樣子編了起來(lái)。我眼睛緊緊地盯著紙繩，兩手仔細(xì)的一上一下，幾個(gè)回合下來(lái)，累得我手酸脖子疼。一抬頭卻發(fā)現(xiàn)陳藝珂眼睛并沒(méi)有看紙繩，而是在看風(fēng)景，可手上卻沒(méi)閑著，她手里的麻花繩也越來(lái)越長(zhǎng)...

　　看來(lái)麻花高手的這個(gè)稱號(hào)可是名不虛傳呀！

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