我最熟悉的人的作文

時(shí)間：2024-01-04 08:43:19 熟悉的人我要投稿

（熱）我最熟悉的人的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我最熟悉的人的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

（熱）我最熟悉的人的作文

我最熟悉的人的作文篇1

　　我熟悉的一個(gè)人是我的爺爺，爺爺是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)大字的一個(gè)人。

　　爺爺個(gè)子長(zhǎng)的'不太高，別看他平時(shí)笑哈哈的，一發(fā)起火來(lái)就像個(gè)老虎。爺爺很健忘，但是，爺爺寫(xiě)的大字非常漂亮。

　　一次，我和爺爺比誰(shuí)寫(xiě)的大字漂亮。開(kāi)始，我寫(xiě)的很慢，爺爺寫(xiě)得快，他看我寫(xiě)的慢，就對(duì)我說(shuō)：“你還是認(rèn)輸，這次，你輸定了�！�

　　我不服氣，寫(xiě)的快完的時(shí)候，爺爺寫(xiě)的很慢了。我寫(xiě)的快了。比賽結(jié)束了。媽媽宣布這一場(chǎng)比賽爺爺輸了。爺爺坐在沙發(fā)上，開(kāi)始反悔起來(lái)了。后悔，剛才不應(yīng)該那么驕傲的。我勸他說(shuō)：“這場(chǎng)輸了算什么啊！以后我們還要在比呢�！睜敔斦f(shuō)：“你真是個(gè)鬼靈精�！�

　　爺爺就是這樣一個(gè)人。你們想不想認(rèn)我爺爺當(dāng)你們的爺爺呢？他當(dāng)了你們的爺爺后千萬(wàn)別讓他發(fā)火澳，否則，你們可要倒大霉了，你們知道嗎？

我最熟悉的人的作文篇2

　　在這個(gè)美麗而又快樂(lè)的世界里，在這個(gè)麻煩而又善變的生活中，有許多我認(rèn)識(shí)的人，但我最熟悉的人應(yīng)該屬我最好的朋友——陳靜！

　　據(jù)我所知，陳靜是一個(gè)文靜的小姑娘，但是下面這件事，又讓我琢磨不透······

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鼻宕鄲偠拟徛暟橹蠋煹闹v課聲響起，片刻過(guò)后，下課了，都學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。有的`人在跳繩，有的人在聊天，有的人在打乒乓球·······在這個(gè)仿佛就要炸開(kāi)鍋的喧鬧教室里，只有一個(gè)人是安靜的，她在認(rèn)真的看書(shū)。幾個(gè)好朋友都在玩，可是只缺他一個(gè)。我悄悄的走到她的身旁，輕輕的碰了她一下，他沒(méi)有反應(yīng)，之后，我又碰了他一下，并輕輕的說(shuō)了一聲： “喂，陳靜�！彼藳](méi)喲一絲動(dòng)靜。我記得夏熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。只見(jiàn)他那長(zhǎng)長(zhǎng)的手指嵌著她那晶瑩剔透的指甲，只在書(shū)上那一行行黑色的打字上。

　　只見(jiàn)陳靜一而再再而三的沒(méi)有一絲動(dòng)靜下，我靈機(jī)一動(dòng)，想出來(lái)一個(gè)辦法：我在陳靜的耳旁大聲的喊：“老師來(lái)了！”陳靜嚇了一跳，連忙做好，我在一旁哈哈大笑，陳靜這是才明白原來(lái)是我在惡搞。我本想和他說(shuō)要他來(lái)和我們一起玩的是，可是還沒(méi)開(kāi)口，陳靜就狠狠的把我推開(kāi)，并吼道：“干什么呀，沒(méi)看到我真在看書(shū)嗎，你是存心想打擾我是嗎？”我聽(tīng)了陳靜的話(huà)，目瞪口呆，沒(méi)想到一向文靜的他竟做出如此舉動(dòng)，真讓人不可思議！

　　哎，見(jiàn)到陳靜發(fā)這么大的火，我便沒(méi)再去打擾他了！

我最熟悉的人的作文篇3

　　每個(gè)人都有自己最熟悉的一個(gè)人，當(dāng)然我也不例外，我最熟悉的一個(gè)人就是我的媽媽。

　　我的媽媽很溫柔，也很善良。她有一雙大大的.黑色的眼睛，又黑又濃的眉毛。留著長(zhǎng)長(zhǎng)的飄逸的秀發(fā)。小小的鼻子，不大不小的嘴。個(gè)子有點(diǎn)高，腿很長(zhǎng)，身材不胖也不瘦。

　　我的媽媽性格溫柔，不太好生氣打人。我從小就生活在這樣的環(huán)境里，非常幸福！記得兩年前，我第一次學(xué)英語(yǔ)，我只考了七十二分。我慚愧地回到家，媽媽看到我的樣子，就看出我沒(méi)有考好。安慰道：“這次沒(méi)考好是吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！皼](méi)事兒，下次再努力，不能再考第二次九十分以下了。我們一起來(lái)分析一下，你是哪里出了問(wèn)題，以后要彌補(bǔ)，知道嗎？”我心情突然高興了許多。

　　就是因?yàn)樯线@次沒(méi)考好，我就開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)。又一次考試，我考了一百分。高高興興地回到家，對(duì)媽媽來(lái)了個(gè)擁抱。媽媽微笑地說(shuō)：“你這次一定考了一百分吧！但你不能驕傲，要繼續(xù)努力�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。

　　媽媽也很善良。上次我們?nèi)ヒ患疑痰曩I(mǎi)東西，一共花了五十元。媽媽給了銷(xiāo)售員一百元，找回了六十元。媽媽立刻把多余的十元錢(qián)退還給了售貨員。售貨員笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你！”

　　你們看，這就是我最熟悉的媽媽?zhuān)粒瑴厝�，善良，我�?ài)我的好媽媽?zhuān)?/p>

我最熟悉的人的作文篇4

　　我最熟悉的人是高老師，她是我的英語(yǔ)老師。她有著苗條的身材，留著一頭短發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙美麗的大眼睛，笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇成了一條縫，十分親切。

　　每當(dāng)剛剛上課時(shí)，我們都會(huì)背誦著古詩(shī)迎接老師的到來(lái)。老師總是笑瞇瞇的走進(jìn)教室，并親切地叫道：“上課!”班長(zhǎng)喊：“起立!”我們整齊的喊道：“老師好!”

　　記著又一次上英語(yǔ)課，高老師用手輕輕的指著一些紙微笑地說(shuō)：“大家知道這上面寫(xiě)的什么嗎?”同學(xué)們搖搖頭好奇的說(shuō)：“不知道�！蹦俏揖透嬖V你們吧：“今天我表?yè)P(yáng)幾位優(yōu)秀的同學(xué)，其中有王睿祺、陳文鈺······為什么要表?yè)P(yáng)這幾位同學(xué)呢?因?yàn)樗齻兡瑢?xiě)英語(yǔ)字母得了100分，大家掌聲鼓勵(lì)�！崩蠋煹谝粋€(gè)點(diǎn)到了我的名字，我的內(nèi)心興奮不已，心想：太棒了!今天即受到了老師的表?yè)P(yáng)，又得到了獎(jiǎng)品，回家可以向媽媽報(bào)喜了。

　　接著老師把我們得滿(mǎn)分的同學(xué)叫到她跟前，用期望的.眼神盯著我們悄悄的說(shuō)：“我給你們布置一個(gè)秘密的正式作業(yè)，要求你們今天中午去寫(xiě)單詞，先往前進(jìn)行，爭(zhēng)取超過(guò)其他同學(xué)。加油!老師相信你們肯定能行�！�

　　聽(tīng)了高老師親切的話(huà)語(yǔ)，看到老師鼓勵(lì)的目光，我內(nèi)心更加充滿(mǎn)了自信，并且我以很快的速度滿(mǎn)意的完成了老師布置的任務(wù)。

　　每當(dāng)我在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，高老師那慈祥的面容就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前;溫柔的話(huà)語(yǔ)回蕩在我的耳邊。我心想：一定要在每一節(jié)科目里都要像在英語(yǔ)科目一樣的勤奮學(xué)習(xí)。