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一個(gè)熟悉的人作文300字

時(shí)間:2024-02-13 10:04:16 熟悉的人 我要投稿
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一個(gè)熟悉的人作文300字(匯總9篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的一個(gè)熟悉的人作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一個(gè)熟悉的人作文300字(匯總9篇)

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇1

  暑假的一天,表姑帶著表姐從鋼城來到我姥姥家,還要住下呢,我特別高興!

  表姐叫王怡寧,和我同歲,今年八歲。她胖乎乎的,披散著黑發(fā),眼睛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,就像漂亮的洋娃娃。不過,她有個(gè)古怪的.脾氣。

  那次,我去學(xué)古箏了,她自己在家看電視。三個(gè)小時(shí)后,我回來時(shí)她還在看,氣得姥姥把電視給關(guān)了。表姐說:“你管得著嗎?”又一次打開了電視。吃飯了,姥姥問表姐:“你怎么不吃?”表姐說:“不好吃!崩牙延肿隽艘坏啦,但表姐說:“我不愛吃,我愛吃土豆絲!崩牙丫腿コ戳艘粋(gè)土豆絲,但表姐還是不吃。姥姥問:“你為什么還不吃?”表姐說:“我愛吃清炒的!辈铧c(diǎn)把姥姥氣死。

  幾天后,表姐走了。聽大人說,她的爸媽正在鬧離婚,她好可憐!不知道她現(xiàn)在怎么樣了,假期還會(huì)再來嗎?我真有點(diǎn)想她。

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇2

  我有一個(gè)彩虹媽媽,她長(zhǎng)得不高也不矮,不胖也不瘦,一張白凈的臉上一雙炯炯有神的大眼睛,媽媽每天會(huì)變成不同的顏色。

  媽媽是桔色的——溫柔桔。有一次我放學(xué)回來,一不小心把媽媽最心愛的碗打碎了,我還以為媽媽會(huì)生氣地批評(píng)我,結(jié)果媽媽不但沒有批評(píng)我,反而溫柔地對(duì)我說:“有沒有受傷?下次小心點(diǎn)我!蔽蚁矚g媽媽的溫柔。

  媽媽也是紅色的`——生氣紅。記得有一次,我正在樓下開心地玩,玩著玩著就聽見媽媽叫我的聲音:“陳嘉琳,你給我上來!”媽媽生氣地叫道。我聽了心想:大事不妙,趕緊跑上樓來。一打開門,果然,媽媽皺著眉頭站在門口生氣地說“你這作業(yè)怎么做的!”我疑惑地問“哪有問題?”“很多問題!眿寢屇闷鹱鳂I(yè)本對(duì)我說:“字跡不工整,錯(cuò)題這么多,擦了!重寫!”我只好走進(jìn)書房重寫。

  媽媽還是黃色的——細(xì)心黃。有一次我在測(cè)體溫的時(shí)候,一不小心把體溫計(jì)打破了,體溫計(jì)里的水銀弄得到處都是。媽媽為了我們?nèi)业陌踩吭诘厣弦活w一顆的小心翼翼地把水銀挑出來。

  這就是我的彩虹媽媽,她用她身上的光芒,照亮我未來要走的道路。

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇3

  我的弟弟圓溜溜的臉蛋上長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,跟黑葡萄一樣,彎彎的眉毛像小船,還剃著小平頭,摸起來舒服極了!他走到哪里都要搗蛋,所以我給他取了一個(gè)外號(hào):名叫“搗蛋鬼”。

  一天上午,大地?zé)岬南裾羧。我和弟弟一起在空調(diào)間看《活佛氣功》第二十七集,弟弟目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕,看到打架時(shí),他手舞足蹈,我火冒三丈地說:“弟弟,你給我好好看電視!钡艿芸吹接腥嗽谕诘囟,他也學(xué)著電視里的`人一樣挖了起來,過了一會(huì)兒,弟弟的手就變成“火”了,我不禁忍不住大笑起來,小拇指指向弟弟,說:“弟弟,你真是個(gè)大笨蛋,地這么硬,你挖得穿呀?再說,下面還有工人在工作呀!" 過了一小時(shí),我的頭已經(jīng)成了“通天塔”了,我忍不住了,就把弟弟打了一頓弟弟大哭起來,我拿來棒棒糖給他吃,他一會(huì)兒就高興起來,真是哭笑不得呀! 弟弟真是個(gè)調(diào)皮鬼。

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇4

  我的弟弟叫淘氣,他長(zhǎng)得虎頭虎腦,淡淡的眉毛下面以上水汪汪的眼睛炯炯有神,特杯是哪一張小嘴,紅紅的,好像抹了口紅是的,倆個(gè)臉蛋紅彤彤的,像倆個(gè)熟透了的蘋果。他總是跑來跑去,渾身有時(shí)不玩的勁。他總是不安分,就連吃飯時(shí),身子也總是扭來扭去,像一條泥鰍。

  有一次,他竟把飯碗扭到地下去了。媽媽批評(píng)他,他卻嬉皮笑臉的說:“我叫淘氣嘛!”又有一次,我正在畫畫,可他也要畫,我只能答應(yīng)了說:“我畫一個(gè)腦袋你添耳朵好么?”他答應(yīng)了,看著他添完耳朵得意的樣子,我心想:小家伙真霸道。我很贊賞的是他喜歡動(dòng)腦筋。有一次,我見他對(duì)這一塊木頭發(fā)愣,我便問:”你在想什么,他皺著眉說:“老師說書是用木頭做的.,可我怎么看也不像!边@個(gè)問題太深了,連我一下也說不準(zhǔn)。只好憑我淺薄的見識(shí),連比帶畫,費(fèi)了好一番口舌,才算有了個(gè)交代。

  弟弟就是這樣一個(gè)活潑可愛的小男孩。

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇5

  我的好朋友杜**,她今年9歲了,1米38的個(gè)頭,她長(zhǎng)著彎彎的眉毛像彎彎的月亮一樣,水汪汪的大眼睛,高高的'鼻梁下長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴,耳朵小小的,她是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的女孩子。

  有一次,我沒帶鋼筆,杜**看見了,連忙借我了一支鋼筆,當(dāng)時(shí)老師要聽寫要不是杜**看見了,我就不會(huì)考試一百分了。

  還有一次,上體育課,我不小心摔倒了,杜**把我扶起來,問我:“你沒事吧?”我說:“沒事,”她看了看摔傷的地方,說:“都流血了!闭f完她趕緊送我去醫(yī)務(wù)室?guī)臀也了,擦完藥還送我去教室休息。我說:“謝謝你。”她說:“朋友就需要互相幫助,互相關(guān)愛,不用客氣!

  這就是一個(gè)樂于助人的女孩子,我要和她做永遠(yuǎn)的好朋友。

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇6

  站在你面前的這個(gè)人,胖胖的臉蛋,水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發(fā),就是我的小伙伴——房永潔。

  她學(xué)習(xí)很好,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,而且還樂于助人,就舉個(gè)事例給你看吧!

  這天是星期五,最后一節(jié)下課了。我和我的小伙伴跑到操場(chǎng)玩耍。正當(dāng)我們玩得興奮時(shí),看到一個(gè)小妹妹被一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生絆倒了。那個(gè)高年級(jí)的學(xué)生沒有注意,頭也不回地就走了。小妹妹坐在地上看著摔傷的膝蓋,疼的掉下了眼淚。房永潔趕緊跑過去扶起她。我也趕緊搭把手和房永潔一起扶著小妹妹去校長(zhǎng)辦公室。校長(zhǎng)先用冷水給她清洗,再給她消消毒。上課鈴響了,我的小伙伴還不走,她不走我也留了下來。等到校長(zhǎng)說:“好了!”我們又把她送回教室,這才回到我們的教室。老師看到我們這么晚才回到教室,嚴(yán)厲的`說:“你們?nèi)ツ牧耍俊蔽覀兙鸵晃逡皇母嬖V了老師。老師不但沒有責(zé)怪,還表?yè)P(yáng)我們助人為樂,我們可高興了。

  生活中她是我的好伙伴,學(xué)習(xí)中還是我的好老師。在我學(xué)習(xí)有困難時(shí),她就耐心的給我講解,直到我弄明白為止。她在我困難時(shí)幫助我,我很喜歡和她一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。我們之間有許許多多的樂趣,我希望和她成為一輩子的好朋友。

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇7

  我的爸爸很愛釣魚,因?yàn)樗裁刺鞖舛坚烎~。比如,晴天、雨天、陰天,爸爸都愛釣魚!

  晴天,艷陽(yáng)高照,不好釣魚,因?yàn)楹軙瘛5,爸爸可不怕曬。有時(shí),爸爸會(huì)戴帽子;有時(shí),爸爸會(huì)打把太陽(yáng)傘;還有時(shí),爸爸甚至?xí)魃咸?yáng)鏡,全副武裝起來。然而,陽(yáng)光照在水面上,反射出金色的光芒,十分耀眼,導(dǎo)致不好看漂,同時(shí),水面溫度太高,魚兒都躲在水底下涼快去了。雖然這樣,但爸爸還是一心一意的釣魚。但是,每次回家,還是免不了會(huì)被曬得汗流浹背,背上會(huì)被曬得通紅通紅的,甚之有的時(shí)候,還被曬脫皮呢。

  陰天,微風(fēng)習(xí)習(xí),非常涼爽,很好釣魚。魚兒非常活潑,到處找吃的',也很好看漂。每次爸爸回來都興高采烈,可沒過一會(huì)兒,爸爸就抱怨起來:今天魚兒這么多啊,太不好收拾了吧!

  雨天,陰雨綿綿,冷的讓人發(fā)顫?傻扔晖A耍~兒們從水底下游了出來不停的找吃的,有時(shí)一桿二條魚呢!

  我覺得爸爸真的很愛釣魚,因?yàn)槭裁刺鞖舛甲钃醪涣税职轴烎~!

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇8

  我們的張老師有一頭烏黑的頭發(fā),看起來格外年輕,離遠(yuǎn)了一看就是一位二十多歲的大姐姐,如果穿上一件綠色的衣服,那就更漂亮了!

  她有一雙火眼晶晶,只要誰(shuí)在下面講小話、做小動(dòng)作,立刻就會(huì)被張老師抓出來。張老師的耳朵也可神奇了,一次,張老師面對(duì)著黑板,背對(duì)著我們,有幾個(gè)同學(xué)在下面講小話,一小子就被老師點(diǎn)了出來。

  張老師最大的愛好是讀書,她不但自己愛看書,還影響著她周圍的每一個(gè)人,也給我們讀了好多的故事書。一次,張老師拿著一本五顏六色的繪本走進(jìn)教室,教室里的每一個(gè)人都看著那本漂亮的繪本,“哇!”大家不約而同叫了起來。不用說,章老師又要給我們講故事啦!教室里一下子就安靜下來。

  張老師把書面對(duì)著我們,我們清楚的看見了上面斗大的幾個(gè)字《法布爾昆蟲記》,上面畫著一只只昆蟲,紫的、紅的`、綠的、藍(lán)的……五顏六色,第一排的同學(xué)把頭抬得老高,伸出老遠(yuǎn),恨不得一口就咬把書吃下去。老師慢慢讀起來繪本,好好聽,好好聽,章老師神采飛揚(yáng),繪聲繪色,故事講完了,臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲。大家課間都會(huì)議論這本書,我回家也立刻要媽媽給我買了《昆蟲記》。

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇9

  我們班有一位同學(xué),他與眾不同,個(gè)子不高,瘦瘦的,有一頭毛茸茸的頭發(fā),一張黑黑的小臉,脾氣非常不好,有時(shí)別人一批評(píng)他,他就很生氣,生氣時(shí)誰(shuí)跟他說話,他也不理,沒有人能讓他虛心接受批評(píng)。但過了十幾分鐘,他又會(huì)像沒事人一樣。但他打籃球的時(shí)候非常專注。

  有一次,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)籃球賽。比賽開始了,首先是他運(yùn)球。他非常的快,輕松地從我們的對(duì)手身邊繞過,沖到我們隊(duì)的籃球板下。只見他先是深吸一口氣,然后雙腳一屈,一跳,最后雙手使勁全身力氣,把球往上一投,只是可惜了一點(diǎn),沒有中。他再運(yùn)球,和籃板拉開距離,再傳給隊(duì)友,隊(duì)友沒有接到,卻被對(duì)手搶了。他一見,率先沖出去搶球。只見他速度像火箭一樣,一轉(zhuǎn)眼就到了對(duì)手后面。對(duì)手剛想把球傳給自己的隊(duì)友,就被他搶走了。不知過了多久,我們和對(duì)方的比分不分上下?烨,對(duì)方一隊(duì)員,剛想投籃,就被他揪住了。他再次挺身而出,把在對(duì)手手上的'球搶過來。只見他往下一蹲,向上一投,中了!完成了最后一球,我們隊(duì)勝了。賽后,他興高采烈地對(duì)我說:“我們終于贏了!我和你的配合可厲害了!”我看著他開心的表情,我也笑了,

  這就是我最熟悉的人,也是我的好朋友。