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我最熟悉的人作文

時(shí)間:2024-03-18 08:25:12 熟悉的人 我要投稿

我最熟悉的人作文2篇[薦]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我最熟悉的人作文,歡迎大家分享。

我最熟悉的人作文2篇[薦]

我最熟悉的人作文1

  我最熟悉的人是我的媽媽。我媽媽非常熱愛她的工作,媽媽可以不顧自己的健康,也要去好好做她自己的工作。

  有一次,媽媽在上班。到中午的時(shí)候,媽媽突然打電話給爸爸,說(shuō)她有點(diǎn)不舒服,叫爸爸去飼料場(chǎng)(媽媽上班的地方)接她,帶她去看醫(yī)生。

  媽媽看醫(yī)生回來(lái)后就坐在沙發(fā)上,愁眉苦臉的`。我走到她身邊,疑惑不解地問(wèn)她:“媽媽,你怎么啦?得了什么病了?”

  “嗨,”媽媽低著頭,嘆氣地說(shuō):“沒(méi)什么,醫(yī)生說(shuō)我看太多的電腦了,輻射太大,眼睛她疲勞了,醫(yī)生還叮囑我今天下午就別去上班了,叫我在家好好休息!

  “醫(yī)生叫你休息,那是好事呀,醫(yī)生也是為媽媽好呀,你為何又愁眉苦臉的?”

  “我在上班呢,有一些事還等著我去做,可現(xiàn)在我又不能去上班,你叫我怎么辦?”

  “那你打電話回去,告訴你的領(lǐng)導(dǎo),說(shuō)你生病了,不能去上班,請(qǐng)個(gè)假。讓別人代替你把那些做了,不就行了嗎?”

  “叫別人代替可以,但如果叫別人,那人家還怎么休息?”

  “媽媽,”我無(wú)可奈何地說(shuō):“你可真行!你自己不上班,你又不肯讓別人代替,那你讓誰(shuí)來(lái)代替你那崗位呢?”

  媽媽拍著自己的胸口,說(shuō):“我自己的崗自己站,我在這里打電話給場(chǎng)里的人,叫她邊聽電話邊在我的電腦那里控制那不就行了嗎?”

  我高興地說(shuō):“嗨,媽媽,沒(méi)想到你真行!這可真是一舉兩得的好事哦!”

  你們瞧,這就是我的媽媽,一位最熱愛工作的媽媽,一位偉大的母親!

我最熟悉的人作文2

  我有一個(gè)弟弟,比我小兩歲。他做事非常慢,班里同學(xué)都叫他“老慢”。

  一天,“老慢”背著書包,左手拿著雞腿,右手拿著香腸上學(xué),快走到學(xué)校門口時(shí),有一個(gè)同學(xué)急急忙忙地向“老慢” 跑來(lái)!拔彝骷t領(lǐng)巾了,你有沒(méi)有呀?” “老慢”不緊不慢地說(shuō):“我——帶了兩根!蹦莻(gè)同學(xué)大喜過(guò)望:“快給我呀!”

  “老慢”把書包取下,不慌不忙地打開書包拉鏈,拿出一個(gè)干凈的塑料帶,先把雞腿放進(jìn)去,又把香腸放進(jìn)去,然后把塑料袋放進(jìn)了書包里。“快,快點(diǎn)兒呀!”那個(gè)同學(xué)急得直跺腳!袄下愕故强禳c(diǎn)兒!”“老慢”抬起頭,慢吞吞地說(shuō):“慌啥慌,又不晚呢。這層沒(méi)有!薄袄下庇执蜷_了了另一層,翻一翻還是沒(méi)有!袄下庇执蜷_了一層,“這兒呢,這兒呢!” 那個(gè)同學(xué)高興地又蹦又跳!澳鞘俏业!薄笆裁?那另一根呢?”“老慢”終于打開了最后一層,翻呀翻,抬起頭說(shuō):“另一根……沒(méi)帶。”“什么?”“老慢呀,老慢,你浪費(fèi)我這么多時(shí)間,現(xiàn)在才說(shuō)沒(méi)帶!蹦莻(gè)同學(xué)慌忙起身向小賣部跑去,買了根紅領(lǐng)巾。

  買完紅領(lǐng)巾后,那個(gè)同學(xué)急忙向?qū)W校奔去,到了校門口轉(zhuǎn)頭一看,“老慢”還在收拾書包呢!他忍不住向“老慢”喊道:“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒……”

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