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【經(jīng)典】一個(gè)熟悉的人作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一個(gè)熟悉的人作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)熟悉的人作文400字 篇1
她，一個(gè)愛打羽毛球的人。她，一個(gè)對(duì)我們很嚴(yán)厲的人。
她有一頭染得很黃的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下一張能說會(huì)道的嘴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師黃老師。
她是羽毛球隊(duì)女隊(duì)的教練，她很喜歡打羽毛球，每節(jié)課下課我都能看到她在羽毛球場(chǎng)打羽毛球。每次上課，我們都看到她的臉紅撲撲的，頭上熱氣騰騰的.，一看到這情形同學(xué)們都會(huì)不約而同地想到她又打過羽毛球了。她喜歡打羽毛球，找到對(duì)手的時(shí)候和對(duì)手切磋球藝，沒有對(duì)手的時(shí)候我們就成了她的陪練了。好多次上體育課的時(shí)候，她就叫幾個(gè)同學(xué)幫她仍球、撿球，她一會(huì)兒挑，一會(huì)扣殺，仍球撿球的人累得筋疲力盡了，可她卻沒有停下來的意思�？恐@份執(zhí)著，在江津區(qū)羽毛球教練比賽中，她獲得了好成績(jī)。上周西湖鎮(zhèn)舉行的教師羽毛球比賽中她每場(chǎng)比賽都取得了勝利。
她是一個(gè)嚴(yán)厲的人。她要求我們上課注意力必須集中，不許開小差。那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們班的李賓打起來瞌睡。她看見了，一聲不響地走到李賓面前打了李賓幾棍，李賓趴在桌子上痛哭了起來。她更生氣了，大聲地說：“上課是學(xué)知識(shí)的最好的時(shí)間，你錯(cuò)過了這個(gè)黃金時(shí)間，以后想學(xué)都沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了�！彼脑挷坏R醒了李賓，還罵醒了全班同學(xué)，從此上她的數(shù)學(xué)課再也沒有人開小差了。
她就是這樣一個(gè)人，上課的時(shí)候?qū)ξ覀兒軆�，下課了卻是我們的好朋友，同學(xué)們都很喜歡她。
一個(gè)熟悉的人作文400字 篇2
我有一個(gè)非常熟的人。他姓周，名晟達(dá)，他也是我們班最優(yōu)秀等級(jí)的同學(xué)。他有一張橢圓形的臉，一雙水汪汪的眼睛，他的耳朵上有一些細(xì)毛，有一張淺紅色的嘴巴，還有一個(gè)小鼻子。他的脖子很短，手中等長(zhǎng)度，腳比中等長(zhǎng)一些，個(gè)子比我大約高三塊豆腐。
有一次他參加了科技比賽，要用海綿球和牙簽做一個(gè)一米高的建筑物。他拼了一個(gè)城堡一樣的宮殿，結(jié)果被學(xué)校評(píng)上了，選他去湘潭參加比賽，他又以優(yōu)異的成績(jī)獲得了金牌！他真聰明！
還有一次，我到他家玩，他說：“你要不要玩我家電視上的‘大戰(zhàn)飛機(jī)’呀？”我說：“好，我要玩！但我不知道怎么玩？”他說：“你先看我玩一次，你就知道怎么玩了！”他就開始用搖控器的中間左右鍵來控制飛機(jī)的移動(dòng)。他被一個(gè)中等攻擊力的飛機(jī)打敗了。他把搖控器給我，我也試了一次，我打的時(shí)候已經(jīng)打到了boss時(shí)刻了，但是boss時(shí)刻的'大飛機(jī)用一個(gè)跟蹤導(dǎo)彈把我打“死”了……
我非常熟悉這個(gè)愛動(dòng)腦筋的周晟達(dá)，他也是我的好朋友！
一個(gè)熟悉的人作文400字 篇3
說到最熟悉的人，那當(dāng)然是我妹妹——薇薇啦。她那雙水靈靈的大眼睛上，架著一副紫紅色的大眼鏡，顯得非常有靈氣！她那粉嘟嘟的小臉嫩嫩的，好像能擠出水來一樣。
薇薇在我心中一直是個(gè)活潑的女孩，可是那一件事的發(fā)生，使我對(duì)她有了很大的改觀，其實(shí)她還是個(gè)非常勇敢的女孩。
這一天，天氣十分糟糕：天空陰沉沉的，天空中烏云密布、電閃雷鳴。我正在做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)沒有藍(lán)筆了我心中十分矛盾：如果去買的話，很可能會(huì)淋到雨，可要是不買的話，我就完不成作業(yè)，吸收不了所學(xué)的知識(shí)。最后，為了我的學(xué)習(xí)，我決定去買。我用最快的速度跑到了小去門口的超市里，突然，一陣驚人的'雷鳴聲把我嚇了一跳，我往窗外一看，已經(jīng)下起了傾盆大雨。這時(shí)，一個(gè)濕漉漉的身影在風(fēng)雨中若隱若現(xiàn)，我仔細(xì)一看，原來是薇薇。雨水浸濕了她的衣服，可她的臉上還洋溢著笑臉，我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，心里有鼓說不出的溫暖。她小聲地在我耳邊說：“姐姐，我是來接你的�！彼脑捑拖裥√焓挂话悖瑴嘏�。我再也忍不住了，我緊緊地抱著她，淚水“嘩嘩”地流下來：“謝謝你，薇薇�！�
這就是我的妹妹——一個(gè)勇敢的女孩。
一個(gè)熟悉的人作文400字 篇4
說到我身邊最熟悉的人，那非我爸爸莫孰了。我爸爸身材魁梧，形象高大，一米八的個(gè)子在人叢中我老遠(yuǎn)就能認(rèn)出來。他戴著一副低度近視眼鏡，文質(zhì)彬彬，一看就知到是個(gè)有學(xué)問的人。
每逢我們上學(xué)的早上，我總會(huì)聽到一個(gè)熟悉的雄壯聲音：“快起床啦！洗完臉拿錢到樓下吃早餐，等下我?guī)湍銈兡脮氯ィ銈冊(cè)谲嚺缘任摇�，每�?dāng)聽到這嚴(yán)肅而又雄壯的聲音，即使我很想懶床，我也不得不趕快從床上爬起來。每每早上七點(diǎn)半前，爸爸總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地把我們送到學(xué)校門口，并一再囑咐我們要聽老師的話，這個(gè)就是我的爸爸。
當(dāng)中午或下午放學(xué)，在校門口你總會(huì)看到一個(gè)高高的男人高高地舉著手在向我們招喚，當(dāng)看到我們走出校門時(shí)，他總是三步并作兩步地上前幫我們拿書包。每當(dāng)我們回到家時(shí)一桌可口的.飯菜正在等著我們呢，這就是我的好爸爸。
每天吃完晚飯，他總是主動(dòng)地拿起我們的作業(yè)，一絲不茍地讓真檢查，“哎呀！這字寫錯(cuò)啦！那條作業(yè)不能這樣做，會(huì)被扣分的，這句話不能這樣表達(dá)…”這就是我的爸爸。他做事從來都是很認(rèn)真，我們只要出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)總能被他發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我們作業(yè)上出現(xiàn)問題時(shí)，他的嚴(yán)肅樣會(huì)令你不寒而悚，緊接著一大堆說教道理會(huì)向你埔天蓋地地噴來。我知道，他的嚴(yán)肅中隱藏著對(duì)我們?cè)S許多的愛，在嚴(yán)肅中又對(duì)我們充滿著期待，但愿爸爸這樣的嚴(yán)肅慢慢地倍伴著我們成長(zhǎng)！
一個(gè)熟悉的人作文400字 篇5
歐陽依然是我的同班同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍，我很了解他。他有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是貪玩。
暑假的一天，我去歐陽依然家玩。他媽媽要我到房間玩拼裝，要他在客廳寫作業(yè)。他寫著寫著，就偷偷跑進(jìn)了房間里和我玩拼裝。我對(duì)他說：“你快去寫作業(yè)，等會(huì)兒媽媽發(fā)現(xiàn)了�！笨蓺W陽依然說“沒事，我就玩一會(huì)兒。”玩著玩著，歐陽依然媽媽看見了，發(fā)現(xiàn)歐陽依然才寫了一點(diǎn)暑假作業(yè)。歐陽依然被她媽媽打了一頓。晚上吃完飯，我在客廳寫作業(yè)，歐陽依然在房間里玩拼裝。忽然，歐陽依然媽媽叫他看視力，他媽媽都準(zhǔn)備好了，可歐陽依然說：“讓我再玩一會(huì)兒�！睔W陽依然媽媽說：“不行，馬上過來。”最后，還是她媽媽拉著歐陽依然去看視力的�！八X了，歐陽依然。”歐陽依然媽媽說。歐陽依然說：“讓我再玩一會(huì)兒，等一下我就去睡，我保證！”歐陽依然媽媽同意了。過了一會(huì)兒，歐陽依然媽媽說：“快睡覺，歐陽依然！”歐陽依然沒聽見似的.，繼續(xù)玩他的拼裝。最后，還是歐陽依然媽媽強(qiáng)拉著歐陽依然，他才睡覺的。
這就是歐陽依然的壞習(xí)慣，我可不要貪玩，我要做一名好學(xué)生。
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