三年級(jí)熟悉的人作文（經(jīng)典3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)熟悉的人作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的人就是我的媽媽。我的媽媽有一張圓圓的'臉，她彎彎的眉毛似柳葉般;炯炯有神的大眼睛;個(gè)子不高;當(dāng)然，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，媽媽逐漸對(duì)我的學(xué)習(xí)嚴(yán)格起來(lái)。玩的時(shí)間漸漸少了，成天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，有時(shí)候考不好，媽媽也會(huì)訓(xùn)我。訓(xùn)后，我便會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)�！眿寢屢矔�(huì)說(shuō)：“剛才我是有點(diǎn)急，可是只有努力學(xué)習(xí)，才能考上好大學(xué)，為我和你爸爸爭(zhēng)光�！贝丝�，我會(huì)想：媽媽我知道你是為我好，我一定會(huì)努力的!
那是一次夏天的晚上。我清楚地記著，屋里好熱，開(kāi)著空調(diào)，但空調(diào)開(kāi)久了對(duì)身體不好，媽媽只能開(kāi)著窗戶，可窗戶的風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，媽媽只能忍住困境，為我暗中扇風(fēng)，知道我安然入睡。
媽媽，因?yàn)槭悄�，把我�(guī)У竭@美麗的世界，是你在我走向錯(cuò)誤的道路時(shí)，一直勸導(dǎo)我，讓我走向正途的“指路人”是你，在我生病時(shí)，給我溫暖的“天使”。是你……
三年級(jí)熟悉的人作文 篇2
假如我是一朵小花，那么我身邊的人們?nèi)缤豢每么髽?shù)為我遮風(fēng)擋雨，因?yàn)樵谖沂〉臅r(shí)候總會(huì)有許多親人來(lái)安慰我，叫我不要傷心。他們有的是淘氣的弟弟，有的是嚴(yán)肅的老師，有的'是美麗的媽媽，而我最熟悉的人就是我的媽媽。
我最熟悉的一個(gè)人就是媽媽，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，有像小馬的尾巴。有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，媽媽對(duì)每個(gè)人很講信用。記得上個(gè)星期，爸爸媽媽說(shuō)帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。但媽媽說(shuō)：“不能超過(guò)40元，”我只好答應(yīng)了，早上我起了床，穿好衣服，去媽媽房間說(shuō)：“媽媽可以走了嗎？”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)馬上，你去叫爸爸準(zhǔn)備一下，馬上就走，我連忙下去叫爸爸準(zhǔn)備走了，可是誰(shuí)也想不到的是爸爸只說(shuō)了一句：“沒(méi)看見(jiàn)我在看籃球賽嗎？我不去了�！蔽覀牡匕咽虑楦嬖V了媽媽，媽媽說(shuō)：“爸爸不去，我們?nèi)ィ?/p>
但我的心情還是很難過(guò)�！辈贿^(guò)我玩了一些游戲心情還是好一下了。媽媽的性格很溫柔，有一次，我的考試考了66分，心想這下糟了。我一定被媽媽罵了，我回到了家，媽媽問(wèn)我考了多少分。我小聲的說(shuō)：“66分。”媽媽沒(méi)有罵我，它卻說(shuō)：“努力一點(diǎn)，下次一定能考好的�！蔽衣�(tīng)了高興地說(shuō)：“好”。
這就是我最熟悉的一個(gè)人
三年級(jí)熟悉的人作文 篇3
我的爸爸中等個(gè)子，稍微有點(diǎn)瘦，眼睛有點(diǎn)小，但還是蠻帥的!
我的爸爸脾氣很大。有一次，我寫完作業(yè)，爸爸給我出了一道奧數(shù)題�？墒俏也粫�(huì)呀!我就問(wèn)爸爸，爸爸讓我讀三遍題目，我有點(diǎn)不耐煩，爸爸怒氣沖沖地訓(xùn)了我一頓，我忍不住流下了眼淚，傷心極了。不過(guò)現(xiàn)在想想，養(yǎng)成認(rèn)真讀題思考的'好習(xí)慣，還是對(duì)我很有幫助的。
爸爸常常給我講他小時(shí)候的故事。過(guò)大年才能吃上一次肉，平時(shí)還吃樹(shù)葉呢!我現(xiàn)在要想吃什么，就有什么。比爸爸小時(shí)候幸福一百倍。所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
哦，對(duì)了!爸爸像女生一樣臭美。每天早上，他都要梳頭打扮，我和他搶梳子他都不給，真是一個(gè)臭美的爸爸。
不過(guò)，爸爸也是很愛(ài)我的。如果我惹媽媽生氣，媽媽要打我，爸爸就會(huì)當(dāng)我的“擋箭牌”。
我喜歡我的爸爸。
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