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一個(gè)熟悉的人作文

時(shí)間:2024-05-20 13:57:13 熟悉的人 我要投稿

(薦)一個(gè)熟悉的人作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的一個(gè)熟悉的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(薦)一個(gè)熟悉的人作文15篇

一個(gè)熟悉的人作文1

  我的同學(xué)徐可,他是我最熟悉的一個(gè)人了。在學(xué)校里,他是我同桌;在外面,他是我的玩伴。這樣一個(gè)朋友,卻有一個(gè)奇怪的特點(diǎn),那就是話多,特別愛說同學(xué),在十年前就是這樣,到底是怎么回事呢?讓我為你細(xì)細(xì)道來。

  有一次,自習(xí)老師因?yàn)樯眢w不適在家休養(yǎng),只好讓我們自己管理,這下子可好了,我的同桌一見老師不在,像是“老虎不在山,猴子稱大王”的節(jié)奏。下課時(shí),幾個(gè)同學(xué)坐著一起玩游戲,他一眼看到,立刻沖上去,像老師一樣,大聲說:“你們干什么?下課不要玩游戲,都五年級(jí)了,要去看書。這下,他激起了那幾個(gè)同學(xué)的怒氣,一拍桌子,站了起來,大聲喊:“我們玩游戲,要你管?你又不是老師……”徐可看自己的大勢(shì)已去,斗不過那么多人,偷偷地逃走了。

  過了一會(huì)兒,他的毛病又來了。這一次他學(xué)聰明了,去管班級(jí)里最弱小的同學(xué),只見他昂首挺胸,大步向前,眼睛盯著他,好像要把他吃了一樣。徐可走到他面前,說:“你剛才好像在玩玩具,快交出來,不然我就跟老師說!边@下,那個(gè)弱小的同學(xué)怕極了,因?yàn)樵谝荒昙?jí)時(shí)徐可把他帶牛奶的事告訴老師,被老師狠狠地打了一頓,直到現(xiàn)在還有心理陰影。一聽他又要告狀,趕緊從桌子里拿出一塊橡皮說:“我剛才就是玩這個(gè),現(xiàn)在給你!痹S可這下可不高興,他用邪惡的眼神盯著他。他一動(dòng)不動(dòng),徐可拿他沒辦法,只好趕走他,一頭鉆進(jìn)他的柜子。但是徐可什么也沒找到,反而把他的'柜子弄得又亂又臟,只好拿著橡皮回到了座位上。但最后徐可還是輸了,其他同學(xué)看不下去,直接去叫了數(shù)學(xué)老師。結(jié)果徐可被老師罵得好像淋了一場(chǎng)雨。這是他應(yīng)得的,誰叫他這么愛管閑事呢?

  我希望徐可能改變自己,把話多這個(gè)特點(diǎn)改一改。這樣,我們的友誼才會(huì)更加牢固。

一個(gè)熟悉的人作文2

  我身邊有許多熟悉的人,但令我最熟悉不過的就是我們即幽默又嚴(yán)而愛的黃老師。

  黃老師今年50多歲,是位老當(dāng)益壯的老師,教我們語文,他身材勻稱,個(gè)子大概一米七左右,高高的額頭,體現(xiàn)他是一個(gè)高個(gè)子的人,濃厚有密的眉毛,體現(xiàn)他是個(gè)莊嚴(yán)的人,和一雙炯炯有神,明亮燦 爛的眼睛,體現(xiàn)他時(shí)刻注意同學(xué)的一舉一動(dòng),言行舉止,他臉上布滿了深深的皺紋,雖然外表看起來有些老,但精神卻一點(diǎn)兒也不差,總是散發(fā)出蓬勃旺盛的朝氣,像個(gè)血?dú)夥絼,年輕有為的小伙子呢 !

  說起語文的'幽默:誰個(gè)不知,哪個(gè)不曉。有一次,鐺鐺鐺······!一陣噪雜的鈴聲響了起來,同學(xué)們?cè)诮淌依锏目v情狂歡,談天說地的情景頓時(shí)停止了,黃老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室上課。上課中, 同學(xué)們各抒已見,暢所欲言,回答問題可說是對(duì)答如流呀!黃老師的幽默當(dāng)然也是無處不在了,于是,他借著課文的內(nèi)容給我們講了一個(gè)笑話,講完之后,笑聲連續(xù)不斷,有人哭笑不得,都讓人分辨不出 是哭是笑了;有人笑得直拍桌子;有人捧腹大笑,讓人還以為是肚子疼呢!還有的人笑得前赴后仰,動(dòng)作式樣各異,千奇百怪。

  黃老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候,他嚴(yán)厲時(shí)兩眼瞪著同學(xué)們,陰森得可怕。一節(jié)語文課中,黃老師滔滔不絕地講了許多知識(shí),同學(xué)們都全神貫注地聽著,但有一個(gè)同學(xué)心都飛到外面去了,呆呆地望著窗外,發(fā)怔 發(fā)傻,霎時(shí),老師嚴(yán)厲的目光轉(zhuǎn)移到他身上去了,幾分鐘后,他發(fā)現(xiàn)了,才扭過來認(rèn)真聽課,我想:黃老師也是為了大家能學(xué)到知識(shí),能好好讀書,將來能為祖國作自己的貢獻(xiàn)!他這樣的嚴(yán)是對(duì)我們的 愛,我們要好好的珍惜。

  這就是我最熟悉的人——黃老師。

一個(gè)熟悉的人作文3

  陳珂文是我的同學(xué)。高高的個(gè)子,一頭烏黑茂密的頭發(fā)令人羨慕。大大的眼睛,放學(xué)的時(shí)候炯炯有神。小小的鼻子,嗅覺可是一流的。時(shí)常從她的櫻桃小嘴中講出一口流利的普通話。彎彎的眉毛,大笑一起像月牙。長(zhǎng)得甜美極了。

  陳珂文不但長(zhǎng)得可愛,而且自學(xué)也非常好。她被選為數(shù)學(xué)課代表,這個(gè)課代表可不是刮起的.,年年期末考試她都錄100分,數(shù)學(xué)之星表上的星星多的數(shù)不清,道道奧數(shù)都會(huì)做到,正確率相當(dāng)?shù)停绕涫墙衲,她的?shù)學(xué)成績(jī)就如芝麻開花——節(jié)節(jié)高;英語背書又慢又流利,背書表上從沒領(lǐng)先過;放學(xué)的態(tài)度,別提有多專心了。

  陳珂文會(huì)關(guān)心人,有一次,午睡的時(shí)候我發(fā)燒了,鼻涕直流,因?yàn)闆]帶上紙,心里非常生氣,“發(fā)燒了嗎?”陳珂文擔(dān)憂地問,并隨手交上幾張面巾紙。過了一會(huì),她又回答:“好些了嗎?”聽得了這些話,我頓時(shí)深感有一股暖流黃泥上心頭,“謝謝你,我好多了”,聽見這句話,她才安心地睡下去。

  我和陳珂文從一年級(jí)以來都是密友,有一次,上思想品德公開課,內(nèi)容是:你是我的朋友。老師說道可以自由組合篩選,我聽得了就和珂珂躺在一起,慢遲到的時(shí)候,老師說道,要把想要對(duì)好朋友說道的話寫出在閃光卡上,我確切地忘記,珂珂是這樣寫出的:丁子祺,你的自學(xué)很好,人也詼諧,你是我的密友,我想要對(duì)你說道,我們是最差的朋友。謝謝你——陳珂文,這個(gè)朋友真沒白交。

  陳珂文,你是我永遠(yuǎn)的好朋友。有幸福,你一定會(huì)與我共享;我有憂傷,你一定會(huì)替我分憂;我有困難,你一定會(huì)與我共同解決問題。在茁壯的道路上,有你的陪伴,我一定會(huì)更幸福,更進(jìn)步。

一個(gè)熟悉的人作文4

  每個(gè)人都有一個(gè)或幾個(gè)自己最熟悉的人,那個(gè)人也許是父母,也許是親人或朋友。而我最熟悉的人莫過于我的媽媽。她個(gè)頭不高,長(zhǎng)得很瘦小,戴著一副紅邊眼鏡,看上去像一個(gè)五六年級(jí)的學(xué)生,怎么 看都覺得不像老師。

  老媽在家中大部分時(shí)間都用來寫毛筆字,一寫就是幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)還會(huì)唱唱歌或整理一下學(xué)校的資料。每天放學(xué)回家老媽總要嘮叨兩句,說今天多累多累啊,我和老爸都習(xí)慣了,一般都是充耳不聞。老 媽的廚藝不精,只會(huì)做兩樣菜,一個(gè)是炒土豆絲,一個(gè)是炒雞蛋。唉!我爸不在家的時(shí)候老媽就知道用炒雞蛋來對(duì)付我,我的人生怎么這么悲劇啊!人家父母都會(huì)做很多飯菜,可是我媽卻只會(huì)做兩樣。 不過她高興的時(shí)候也做過別的,只是吃起來真的是無法下咽。得了,反正我也挺喜歡吃炒雞蛋的,還是別要求得太高了,只要老媽開心我還是可以配合一下的。

  我媽還有一個(gè)習(xí)慣,那就是無論刮風(fēng)下雨周末必定要出去逛街,而我爸貌似故意在周末不在家,害得我要去陪媽媽逛。我終于體會(huì)到原來逛街是那么痛苦的一件事。每次逛街差不多每個(gè)店面每個(gè)攤位都 要光顧一遍,走來走去的還是我拎著包陪著老媽穿梭著,我媽卻看不出一點(diǎn)累。唉,每次出去不到三個(gè)小時(shí)是回不去家的。雖然說陪她有點(diǎn)累,不過看到媽媽開心,我也就覺得值了。

  不過我的.媽媽也很可愛,她老是一驚一咋的,一點(diǎn)點(diǎn)小事她會(huì)高興得讓我覺得十分幼稚,甚至有時(shí)讓我費(fèi)解。還要告訴你們個(gè)小秘密,我的老媽特別喜歡毛絨玩具,比如小毛熊、毛絨狗之類,有時(shí)高興 時(shí)會(huì)抱著它們?cè)诳蛷d跳舞。這讓我覺得老媽像小孩。

  這就是我最熟悉的人,一個(gè)舞文弄墨的媽媽,一個(gè)笨拙的媽媽,一個(gè)愛逛街的媽媽,一個(gè)可愛的媽媽。不管是什么樣的媽媽我都喜歡,因?yàn)槲铱偸悄苷媲械母惺艿剿龑?duì)我的愛,也正因?yàn)樗龕畚谊P(guān)心我, 才成了我最熟悉的人。

一個(gè)熟悉的人作文5

  這個(gè)人,我已見了七八百遍,可以說見到煩;這個(gè)人,又算得上是我最重要的人;這個(gè)人,做了那些平平常常的小事,讓我無數(shù)次感受到那種熟悉的感覺。

  每天天一剛亮,我就聽到那早已習(xí)慣的噪音——母親起床給我們煮粥了。她這一天的忙碌就開始了,還沒顧得上洗漱,就拿掃把把灰塵統(tǒng)統(tǒng)趕走?墒钦{(diào)皮的高壓鍋不聽話,開始冒氣了,母親小碎步跑去把高壓鍋制服,高壓鍋還送了粥給母親。接著叫我們起床。我開始洗漱,陽光跑到地上跳舞,又跳到母親頭發(fā)上,給母親戴了亮晶晶的服飾。可烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中藏著幾絲白發(fā),是因?yàn)閾?dān)心爸爸的身體?是因?yàn)閾?dān)心大姐吃早餐太過于節(jié)儉?還是因?yàn)椴傩奈覀兊某煽?jī)呢?

  中午,我們放學(xué)回家,才發(fā)現(xiàn)母親是為了我的飲食健康?粗菨M桌的飯菜,早已空腹的`我恨不得把它們?nèi)M(jìn)肚子。我開始狼吞虎咽,瞬間撐爆肚子。要我說味道,既不是香也不是脆,是一種說不出來而熟悉的味道!吃完飯,當(dāng)然,我是坐著休息一會(huì)。母親則在一旁洗碗碟。這時(shí)陽光又調(diào)皮了,將溫度直接調(diào)成37攝氏度,母親的額頭上滴下一滴晶瑩的汗水。透過陽光,我看到母親那幾絲亂發(fā)沒落下來,是因?yàn)闆]有好好梳理頭發(fā)吧!

  晚上,陽光不再調(diào)皮,因?yàn)樗掳嗔?赡赣H的工作還沒完,她一如既往地做家務(wù),一切如常給妹妹洗澡,哄妹妹睡覺?伤龔臎]埋怨過生活的苦與累。把這些都做完了,她才能悠閑地玩會(huì)手機(jī)。瞧,這衣服穿起來都皺皺的,母親又是穿了多久?臉上的皺紋又多了,是否從未妝扮自己呢?

  母親,您對(duì)我如此熟悉。我對(duì)您的一切不曾熟悉。可與您一起的日子,我都感到幸福!

一個(gè)熟悉的人作文6

  在一個(gè)被人遺忘的角落,坐著一位同學(xué),她總是默默的坐在一旁,大家吵大家鬧,都驚動(dòng)不了她。好像世間萬物都與她隔絕,她常常在空間捧著一本書,津津有味地看著,看得那么入迷。

  一年級(jí)時(shí),我和她是同桌。一次午休,大家都在玩,我偷偷瞥了瞥她,只見她正在看書,便用手肘推了推她,沒反應(yīng)?她一動(dòng)不動(dòng),眼睛直直地盯著書,仿佛要把書看穿。我用力搖了搖她,她終于從書的世界里走來出來!案陕!”她有些憤怒!芭阄乙黄鹜媛铩蔽益移ばδ樀卣f,“看書有什么好!這本書這么好看嗎?”我滿臉不屑!翱珊每蠢!你瞧《格林童話》!看這故事,這個(gè)海的女兒真可憐!為了心愛的王子舍去了自己動(dòng)聽的歌喉,換來一雙人類的腿。但因?yàn)橥踝雍土硪晃还鹘Y(jié)婚了,變成了海上泡沫……”她一說起書就如同忘關(guān)閥門的.水龍頭滔滔不絕!巴!”我聽得津津有味,也顧不上玩了,纏著她給我講故事。“又一個(gè)隆冬,天空飄著鵝毛大雪,一個(gè)王后坐在黑油油的烏木框子窗邊縫衣服……”她的聲音抑揚(yáng)頓挫,語調(diào)一會(huì)高一會(huì)兒低,讀到緊張部分她語速忽然加快,讀到愉快的地方她的語調(diào)又慢了下來。不知道為什么,我的心被莫名地牽引著。聽到白雪公主被惡毒的王后用毒蘋果毒死時(shí),我不禁偷偷抹淚,讀到白雪公主復(fù)活時(shí),我又破泣為笑,聽到惡毒的王后死去的時(shí)候,我立刻拍手叫好……打這以后,我也漸漸愛上了看書。下課時(shí),我們一起交流讀書心得,交換好書……

  她是誰?猜你也不知道!她可是我們班的作文大王——金銘。

一個(gè)熟悉的人作文7

  我的鄰居張阿姨是忘我勞動(dòng)的清潔工人。

  張阿姨是上個(gè)月從農(nóng)村調(diào)來的,她丈夫在糧站工作,給她找了個(gè)在糧站門市部當(dāng)售貨員的工作,可她知道環(huán)衛(wèi)站正缺少清潔工人,就自愿走上了清潔市容的工作崗位,那時(shí)我想:有好工作不做,偏要干這滿身灰塵,被人瞧不起的下等工作,真賤!

  一天早上,我和幾個(gè)同學(xué)跑步回來,一邊走一邊樂滋滋地談著,忽然一陣灰塵迎面飛揚(yáng)過來,我們連忙捂著鼻子,我轉(zhuǎn)過頭一看,只見張阿姨穿著一身素凈的工作服,戴著白口罩,在認(rèn)真打掃馬路。糟糕!要是她認(rèn)出我向我打招呼怎么辦?讓同學(xué)們知道我認(rèn)識(shí)個(gè)掃街的多不好意思啊!可偏偏張阿姨叫了我一聲:“恒春,”唉,這回要出丑了。我干脆裝著沒聽見,閉目塞耳地拉著同學(xué)跑到公路的另一邊去。沒走幾步,像有一條無形的繩子纏著我一樣,想往回走向張阿姨道歉,但又停止了腳步,我臉紅了,這樣做多沒禮貌啊。

  中午放學(xué),我閃電般地溜進(jìn)屋里,免得和她見面。剛放下書包,就聽見一陣爭(zhēng)吵聲,我跑到張阿姨家的窗前一看,原來是她女兒的聲音。“爸爸讓你當(dāng)售貨員,你不干,干嗎要去當(dāng)個(gè)掃街的`,讓我們丟臉呢!”張阿姨微笑著說:“當(dāng)個(gè)清潔工人有啥不好,你看那街道,到處堆滿垃圾、樹葉,蒼蠅到處飛。人們的健康得不到保障,市容一片骯臟,我能看得過去嗎?”張阿姨女兒沒法,賭氣走了。張阿姨眼里露出一絲不易覺察的失望和委屈,咬了下嘴唇,回廚房做飯去了。我看到這情景,開始懷疑自己的看法了。

  第二天,我背著書包上學(xué)去,看到張阿姨已經(jīng)準(zhǔn)備回家了,她像往常那樣向我打個(gè)招呼。我走上去問:“張阿姨,你干嗎偏要當(dāng)清潔工人呢!”她笑著說:“要美容城市,需要清潔工人。一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,是不怕累,不怕臟的!

  望著張阿姨,我頓時(shí)醒悟了??

一個(gè)熟悉的人作文8

  夏嬸,我家樓下對(duì)門的鄰居,是個(gè)鐵錘打銅鑼響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋。她多年?jīng)歷“吵場(chǎng)”。她常勝的原因,就像螃蟹走路——扯橫的,因此得了一個(gè)“瞎扯”外號(hào)。夏嬸的性子十分倔,吵架時(shí)眼睛像狼狗的眼睛,時(shí)不時(shí)發(fā)出光,嗓音還特別洪亮。

  “今天又是哪個(gè)人撞上她了?”我暗自嘀咕,從陽臺(tái)伸出頭去。咦,怪哉!和她對(duì)陣的,竟是性情溫和,知書達(dá)禮,人見人夸的林姨——夏嬸對(duì)門的女主人。林姨之所以從未和夏嬸較量是因?yàn)槿棠土μ貜?qiáng),用她自己的話來說,就是“對(duì)待別人,咱們得寬容,再寬容”?山裉欤'“寬容”怎么也行不通了?

  “怎么回事兒啊!剛晾的被單,一轉(zhuǎn)身就給我弄這么臟,你看,你看哇!”夏嬸一邊扯開喉嚨吵吵,一邊扯著被單。我俯身望去,那被單晾在竿上,洗得雪白,隱約可見幾點(diǎn)水漬,但不臟?磥,她又在瞎扯了。

  “夏嬸,實(shí)在對(duì)不起,我噴話時(shí)沒注意,不小心滴下水來了!”林姨臉上掛著笑意,真摯誠懇。

  “沒注意?當(dāng)然,別人的東西嘛!”夏嬸陰陽怪氣的模樣。

  “瞧你說的,要不,我給你再洗一遍?”林姨彬彬有禮,悄悄地想把夏嬸正上躥的火苗澆掉。

  “你替我洗?那我是沒手沒腳的懶人嘍!”夏嬸不讓,仰起一雙促狹的眼,死盯著林姨。林姨急忙分辯:“夏嬸,我沒這意思!

  “不是這意思?我告訴你,你嘴里的刀子,我看得出!”

  “你……”林姨再冷靜,也由不得臉發(fā)白了。

  “你……什么?你能啊,天天裝大好人,又是先進(jìn),又是賢妻良母,有什么了不起!”夏嬸一手叉腰,頭向上沖,唾沫星子噴老遠(yuǎn)。

  沒過一會(huì)兒,樓下瞅熱鬧的越來越多,大家沖著夏嬸指指點(diǎn)點(diǎn),她大概覺察出不對(duì)勁了,悻悻地?fù)釗醽y發(fā),拍拍衣服,一伸腰,高了調(diào):“唉!算了,不說了。——亮亮,快回來,好帶你上街去!亮亮,這孩子,跑哪兒瘋?cè)チ耍俊彼锅Q金收兵了。再看林姨,可憐巴巴地愣在晾臺(tái)上,淚汪汪一臉迷茫。

  唉!夏嬸這脾氣呀,何時(shí)才能改改呢?

一個(gè)熟悉的人作文9

  熟悉的背影就像鐘表上的時(shí)針縈繞一圈,無時(shí)無刻地記錄著!笆煜ぁ被蛟S可以代指奔波在外的外賣小哥;無論嚴(yán)寒的保潔員……他們都值得被人尊重。隨著科技的興起,訂外賣成為了一種潮流。有人因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ喭赓u;有人因?yàn)橐粫r(shí)的嗜好而訂外賣。無論什么原因,都為外賣小哥增加了收益。聽別人說,外賣小哥的工資從八千漲到一萬。

  讓多少人羨慕不已啊!可世上哪有嘗到甜頭,忘了苦的道理。這位外賣小哥與父親是同村人,自然對(duì)他是非常熟悉的;蛟S是緣分吧!隨時(shí)可見。確實(shí)挺誘人的,可曾想過,他們?cè)谒募窘诲e(cuò)下的那種痛苦;在極端催促下的那種無奈。寒風(fēng)凜凜的冬日,獨(dú)自跑到外面堆雪人,依舊看見外賣小哥在路上奔波。不禁對(duì)他們產(chǎn)生同情。那位面熟的外賣小哥朝向我們這邊開來。面對(duì)寒風(fēng)刺骨的風(fēng)、瀨瀨的冰雹只能徒手拿手機(jī),右手掌控龍頭。順利來到了樓下,等待取件人收貨。只見他不斷往手中哈氣、搓手。那收貨人的神情表現(xiàn)得有些生氣,“似乎時(shí)間等太久了!碑(dāng)收貨人檢查批漏時(shí),發(fā)現(xiàn)時(shí)間太久,涼嘍!然后就是撒得到處都是,特別油哩!收貨人就要求退餐,在這種情況下,提出無理取鬧的'要求。

  接著,外面小哥繼續(xù)做最后的掙扎。請(qǐng)求收餐人拿回去用微波爐熱一下,這是第一單。留些面子,都不容易。收餐人用一口地道黃陂話反駁:“口感和營養(yǎng)都流失了,怎么喝呢?更何況,你還有理了。然后斜眼漂看煩了下就走了。在我看來,或許培訓(xùn)的時(shí)候要求對(duì)待顧客的性格是第一位么?見外賣小哥自費(fèi)第一單,在雪花飄飄下直接痛飲;蛑挥羞@樣才能分解心中的痛苦吧;蛑挥羞@樣才能消遣我對(duì)他的同情。

一個(gè)熟悉的人作文10

  我的鄰居張阿姨是忘我勞動(dòng)的清潔工人.

  張阿姨是上個(gè)月從農(nóng)村調(diào)來的,她丈夫在糧站工作,給她找了個(gè)在糧站門市部當(dāng)售貨員的工作,可她知道環(huán)衛(wèi)站正缺少清潔工人,就自愿走上了清潔市容的工作崗位,那時(shí)我想:有好的.工作不做,偏要干這滿身灰塵,被人瞧不起的下等工作,真賤!

  一天早上,我和幾個(gè)同學(xué)跑步回來,一邊走一邊樂滋滋地談著,忽然一陣灰塵迎面飛揚(yáng)過來,我們連忙捂著鼻子,我轉(zhuǎn)頭一看,只見張阿姨穿著一身素凈的工作服,戴著白口罩,在認(rèn)真打掃馬路.糟糕!要是她認(rèn)出我向我打招呼怎么辦?讓同學(xué)們知道我認(rèn)識(shí)個(gè)掃街的多不好意思啊!可偏偏張阿姨叫了我一聲:"聰聰,"哎,這次要出丑了.我干脆裝著沒聽見,閉目塞耳地拉著同學(xué)跑到公路的另一邊去.沒走幾步,像有一條無形的繩子纏著我一樣,想望回走向張阿姨道歉,但又停止了腳步,我臉紅了,剛才那樣做多沒禮貌。

  下午放學(xué),我閃電般地溜進(jìn)屋里,免得和她見面.剛放下書包,就聽見一陣爭(zhēng)吵聲,我跑到張阿姨家的窗戶前一看,原來是她女兒的聲音."爸爸讓你當(dāng)售貨員,你不去,干嘛要去當(dāng)個(gè)掃街的,讓我們丟臉?"張阿姨微笑著說:"當(dāng)個(gè)清潔工有啥不好,你看那街道上,到處堆滿垃圾.書頁,蒼蠅到處飛.人們的健康得不到保障,市容一片骯臟,我能看得過去嗎?"張阿姨女兒沒法,賭氣走了.張阿姨眼里露出一絲不易覺察的失望和委屈,咬了下嘴唇,便回廚房做飯去了.我看到這情景,開始懷疑我的看法了.

  第二天,我背著書包上學(xué),看到張阿姨已經(jīng)準(zhǔn)備回家了,她像往常那樣向我打個(gè)招呼.我走上去問:"張阿姨,你干嘛偏要當(dāng)清潔工呢?"她笑著說:"要美容城市,需要清潔工人.一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,是不怕累,不怕臟的."望著張阿姨,我頓時(shí)醒悟了......

一個(gè)熟悉的人作文11

  我最尊敬的一位老師是我的班主任毛老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛我們。

  老師留著一頭長(zhǎng)發(fā),還帶著卷,老師長(zhǎng)得很高。每次毛老師走進(jìn)教室,嘴角都帶著微笑,她心地善良,和藹可親。

  有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。毛老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很不是滋味,心想:不就是幾個(gè)字嗎 ?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費(fèi)時(shí)間;氐郊,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說:“字是門面,從寫字上能看出一個(gè)人的性格。老師嚴(yán)格要求是對(duì)的,是對(duì)你負(fù)責(zé),你寫一手好字是自己的,誰也盜不去!甭犃藡寢尩囊幌挘颐靼琢死蠋煹挠靡猓刮腋泳磁謇蠋熈。

  老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上關(guān)心我們。我們班有29名同學(xué),其中有學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),像劉澤倫、湛晨、王惠佳等他們各項(xiàng)都很優(yōu)秀,是我們的學(xué)習(xí)榜樣;也有調(diào)皮搗蛋的同學(xué),如上課說話做小動(dòng)作,不認(rèn)真完成作業(yè)等;但老師沒有對(duì)我們灰心,是耐心的教育我們,找我們談心,給我們講道理,讓我們從新找回學(xué)習(xí)信心。

  毛老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中,對(duì)每個(gè)學(xué)生的家庭狀況都了如指掌,以便及時(shí)給予我們關(guān)愛。老師還會(huì)察言觀色呢!每當(dāng)有同學(xué)病了,不用同學(xué)說,她總是主動(dòng)問同學(xué)怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴(yán)重的,她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī),使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。

  前兩天我在大課間的'時(shí)候我與2班的陳坤因在玩耍時(shí)斗嘴動(dòng)起了手,我的臉被陳坤打破了。我不敢告訴老師,第四節(jié)課毛老師上課的時(shí)候我就低著頭不敢抬頭,怕老師看見批評(píng)我,但是細(xì)心的毛老師還是看見,她了解了情況之后給我奶奶打了電話,讓我們回家上藥去。當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng),我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。

一個(gè)熟悉的人作文12

  三年級(jí)時(shí)我們班來了位有趣的班主任鄭老師。她個(gè)子不高,天生一副聰明的模樣,眼睛雖然不大,但是閃爍著智慧的光芒。她皮膚可謂天生麗質(zhì),白白嫩嫩像牛奶般細(xì)膩潤滑,小巧而挺立的鼻梁上架著一副眼鏡。她笑起來的時(shí)候,眼角上揚(yáng),眼睛瞇得小小的,讓我覺得特別可愛,但是嚴(yán)肅起來的時(shí)候,也會(huì)讓我覺得特別兇。站在講臺(tái)前娓娓道來的她,就是氣質(zhì)典雅的江南美女。

  自我介紹時(shí)她說自己特別能表揚(yáng),夸人時(shí)能把人夸到天上去,但如果我們搗蛋的話,也能罵的.我們生不如死。聽著這么有趣的介紹,我們對(duì)她真是充滿了好奇,特別想了解她。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處,我發(fā)現(xiàn)鄭老師真如她自我介紹一樣,她是位溫柔有趣而又霸氣的老師。

  鄭老師上課時(shí)表情特別豐富,當(dāng)她講到同學(xué)作文里面那些平淡老套的句子時(shí),便會(huì)翻個(gè)大大的白眼;當(dāng)她聽到同學(xué)講出一個(gè)很好的作文素材時(shí),會(huì)睜大眼睛看著其他同學(xué),仿佛在說:“這是不是很棒。俊;當(dāng)她反復(fù)強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn),又被同學(xué)們忘記的時(shí)候,她眨巴著自己的眼睛,好像欲哭無淚,惹得我們哈哈大笑。她的課總是那么生動(dòng)有趣,好像在講一個(gè)引人入勝的故事,不知不覺中感嘆怎么又下課了。

  我們屢教不改時(shí),她發(fā)起火來就像是猛虎下山。教室里充滿"山雨欲來風(fēng)滿樓”的氣勢(shì)。有一次,有一個(gè)同學(xué)作業(yè)做得特別差,只見鄭老師皺起了川字眉,眼睛里冒著火,一手插腰一手指著同學(xué),破口大罵。震懾的全班同學(xué)大聲都不敢喘一口。有時(shí)她又非常的溫柔,當(dāng)我們作業(yè)都做得特別好時(shí),她又會(huì)和顏悅色的夸獎(jiǎng)我們,讓我們感覺心里比吃了蜜還甜。

  又有一次班隊(duì)課時(shí),她給我們讀一篇寫汶川地震的文章,一開始她讀得聲情并茂,讀著讀著讀到感人處,她泣不成聲,我們?nèi)嗍芩绊,哭成了一片。她真的位?nèi)心柔軟的老師呀!

  這就是我們時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)厲的鄭老師,是一位對(duì)我們嚴(yán)格要求又愛護(hù)我們的老師。我相信在鄭老師的教導(dǎo)下,我們一定會(huì)越來越進(jìn)步的。

一個(gè)熟悉的人作文13

  那個(gè)正在欣賞窗外的小雨,一只手拖著下巴故作沉思狀的就是我要向大家介紹的“帶刺”的小子,他似乎正在思考什么……

  突然,他猛地轉(zhuǎn)過身,像劉翔跨欄似的跨過所有的桌椅,急急忙忙的跑到了樓下的垃圾堆旁,原來那里有一只受傷的小狗,只見他趕忙把小狗抱在懷里,然后跑著把它放在了溫暖的車棚里。沒想到,平日里的調(diào)皮鬼居然還有這份愛心。他就是我們班大名鼎鼎的“帶刺少年”——?jiǎng)⑷鸫取?/p>

  因?yàn)樗拿掷镉袀(gè)“慈”字,和“刺”諧音,再加上他的性格,所以我們都叫他“帶刺少年”,怎么個(gè)“刺”法呢?且聽我慢慢說來。

  原因之一:他的頭發(fā)在我們班是比較“出類拔萃”的,我們都把他的發(fā)型叫做“刺頭”,乍一看就像根根豎起的鋒銳無比的堅(jiān)刺一般,而且有時(shí)還打上摩絲,頭發(fā)豎的更直了。他還有一句口頭禪叫做“頭可斷,發(fā)型不可亂”。怎么樣?有意思吧!

  原因之二:就是他有一條“三寸不爛之舌”,只要你敢惹他,他便會(huì)把表面上的翩翩風(fēng)度拋到九霄云外,就像周星馳在《九品芝麻官》里的.表演一樣,其說話之快,語言之犀利就連周星馳都得讓他三分。如此工夫確實(shí)了得,所以我們班一般不會(huì)出現(xiàn)“自尋倒霉”之人。因此,班里才會(huì)相安無事。

  原因之三:這個(gè)“刺”還在于他在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn),對(duì)待學(xué)習(xí)他總是毫不含糊,遇到不懂的題,總是窮追不舍,必須弄個(gè)清清楚楚,明明白白。因此就連我們的老師都說:“看來你這個(gè)“帶刺少年”果然名不虛傳!”老師的一句話倒讓他變得靦腆了很多,臉一下子紅了一半。

  這就是我們班的那個(gè)“帶刺”的小子,怎么樣?厲害吧!I服了you。

一個(gè)熟悉的人作文14

  同學(xué),是我們成長(zhǎng)中必不可少的,他們就像天空中一顆顆的星星,每天都在陪伴著我。每個(gè)人都會(huì)有自己最好的同學(xué),那怎么能少了我的同學(xué)呢?

  開心果

  可能在眾人眼中她只是一個(gè)很普通的學(xué)生,成績(jī)也一直不上不下,脾氣說白了也并不好,但在我眼中,她就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“開心果”。她的臉上時(shí)不時(shí)會(huì)露出憨憨的笑容,每次我看到她,心情也會(huì)“唰”一下上升那天,我板著臉來到教室,還不是因?yàn)樵缟嫌趾屠蠇尦沉艘患!她好似看出了我的心情,于是她就哼了一小曲兒,想逗我開心。一看這招沒用,她就說起了“單口相聲”!疤焐系粝聜(gè)林妹妹啊......”聽完后,我噗嗤一聲笑了出來,太逗了!

  暴躁果

  開心歸開心,生氣歸生氣。∷且簧鷼,她要是一生氣,你在她眼中就會(huì)變成“隱形人”。可能就是因?yàn)橐痪洹半S便”都會(huì)讓她不高興!

  “嘿!今天中午一起嗎?”“隨便”我答道。“那算了”從她的語氣中,我感到了一點(diǎn)失望這就是我很平常的'語氣!就這樣,我們整個(gè)中午都沒搭過一句話。不僅如此,她一動(dòng)不了嘴,就會(huì)“動(dòng)手”,比如用力踹一腳桌子,或扯自己的頭發(fā),甚至把某個(gè)男生弄個(gè)底朝天!

  善良果

  “予人玫瑰,手留余香”同時(shí)她也是一個(gè)樂于助人的“果果”我們經(jīng)常一起互教答案,我每次向她尋求幫助,她都會(huì)耐心幫我講題,我的心就像在充電,最主要的是她講完題后都會(huì)開個(gè)玩笑,讓我哭笑不得。

  唉!我這是有多么大的福氣!不然怎么會(huì)遇到她呢?至于她是誰——你自己猜吧!

一個(gè)熟悉的人作文15

  我最熟悉的人是李淑婷。她是一個(gè)性格開朗、善解人意,而且樂意助人的女生。

  有一次,我被一道題目給難住了,一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進(jìn)來。她立刻悄悄地走過來,問我:“怎么啦?愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了?說出來讓我聽聽,看我能不能幫你解決。”“好,太謝謝你了!蔽液孟笳业骄刃撬频,高興極了!斑觯沁@一題!”我指著題目對(duì)她說。她看了一遍也皺起了眉頭,思考起來。想了一會(huì)兒,她也沒有想出來。她就走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書,尋找起有關(guān)題目來了。又過了一會(huì)兒,她臉上露出了笑容,說:“有了,你看這道題,和你做的'這一道題目不是相近的嗎?”我看了書上的題目,還是不理解,不會(huì)做。于是,我搖了搖頭說:“我還是不懂。”這時(shí),一個(gè)同學(xué)走過來,對(duì)她說:“李淑婷,我們?nèi)ヌFそ睢N覀內(nèi)齻(gè)人就少你一個(gè)人了。”李淑婷笑著對(duì)她說:“等一等,你看她不會(huì)做這一道題目。我們玩可以遲一點(diǎn),她做作業(yè)必須要快一點(diǎn)。你說對(duì)嗎?”那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“快點(diǎn),我們等你!”說完她就走了。

  李淑婷還是非常耐心地對(duì)我說:“這種題目是容易做的,只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語來理解,就一定會(huì)做出它來的。你找找看!蔽矣肿屑(xì)地看了一遍題目,說了幾個(gè)關(guān)鍵詞語。她說:“你找對(duì)了!現(xiàn)在,你再想一想這道題應(yīng)該怎么做!蔽疑晕⑾肓艘幌,就說:“噢,知道了,應(yīng)該這么做!”她說:“對(duì)呀,你真聰明。以后碰到難題只要多思,翻書找相同類型的題目……”我說:“知道了。謝謝你!多虧你提醒我!”她看我會(huì)做了才走出去和別人跳牛皮筋了。

  不管什么人遇到困難,只要被她知道了,她都一定會(huì)去幫助他們解決的。你說這樣的人誰會(huì)不喜歡!

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