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給語文老師的一封信

時(shí)間:2022-10-20 12:14:46 書信 我要投稿

給語文老師的一封信范文(精選27篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對書信都不陌生吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。相信很多朋友都對寫信感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的給語文老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給語文老師的一封信范文(精選27篇)

  給語文老師的一封信 篇1

語文老師:

  您好!

  您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬語想對您說,因?yàn)槟昧,所以我不知道從哪個(gè)“好”先說。

  自從初一您接我們班以來,您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著,為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著,無時(shí)無刻在為我們的人身安全著想著。

  是您讓我們初一某班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃,從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。

  在上課時(shí),您總是笑瞇瞇的,平易近人,使我們的膽子變大,使我們增強(qiáng)了自信心,跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次,您叫最膽小的馬吉祥同學(xué)發(fā)言,可能由于他是第一次回答問題,所以緊張的說不出話來,這時(shí)您沒有呵斥他,而是走過去用溫和的聲音說:“不要緊張,慢慢說,想到什么就說什么……”

  經(jīng)過一陣開導(dǎo),馬吉祥終于開口說出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲。馬吉祥高興地笑了,我們也會心地笑了。在下課時(shí),您變得和我們一樣小。同我們一起做游戲、跳皮筋、打沙包,盡情的玩耍,那時(shí)的您真象我們的大姐姐,使我們更加愿意和您親近。是您,使我們的友誼更深,使我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在您的周圍。

  一眨眼的時(shí)間,又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望,我代表全體同學(xué)對老師說:“看著吧,我們一定會考出好成績來回報(bào)您和養(yǎng)育我們的父母,我們一定會的。”

  祝身體健康工作順利天天開心。

  xxx

  20xx年xx月x日

  給語文老師的一封信 篇2

語文老師:

  你好!

  今天是你的節(jié)日,也是所有老師的節(jié)日!我代表你教過的所有學(xué)生跟你沒有教過的所有學(xué)生,祝你節(jié)日快樂!

  我喜歡你的音容笑貌,喜歡你的發(fā)型,還有略帶憂傷的眼神。是這些吸引了我,讓我知道了漢字怎么寫怎么拼,讓我了解了什么是主語,什么是謂語,什么又是賓語。雖然我對你的敬仰已經(jīng)猶如滔滔江水連綿不絕,但是我還是要說說我的一些小建議,希望以后我跟同學(xué)們能更喜歡你的課。一、請用流行音樂教我們詩歌,比如:“床前明月光……”

  這樣的好處是我們記得很快,讀書起來也很瀟灑時(shí)髦,還能跟上時(shí)代的步伐,從小就訓(xùn)練跟發(fā)現(xiàn)明星。最重要的是老師你還可能成為歌星哦,到時(shí)候我拿我的語文作業(yè)本去拍賣,那里沒少有您的簽名啊。還有,你能不能給我們講解詩詞的時(shí)候把故事的真實(shí)的一面告訴我們。比如:“床前明月光,這個(gè)明月其實(shí)是一個(gè)美女。李白跟她關(guān)系曖昧,所以明月在床前就光了……他看呆了,還以為是地上的霜,抬起頭來看到明月的時(shí)候,突然又很慚愧,想起了故鄉(xiāng)的嬌妻,于是又低下了頭!

  老師,不管怎樣,祝福你節(jié)日快樂。還有,我寫給女同學(xué)的那張字條是我們兩個(gè)人的秘密哦,不許第三者知道了!謝謝謝。不然,我以后就給你寫,還故意讓別人看見……

  xxx

  20xx年xx月x日

  給語文老師的一封信 篇3

尊敬的語文老師:

  您好!

  提筆給您寫信,這對我來說,還是第一次。可是,我似乎有千言萬語要對您說,有無數(shù)個(gè)小秘密要對您語,請您認(rèn)真地看完我的這一封信。

  老師,我知道我的知識是您教授給我的,可我一直莫名其妙、百思不得其解的是您的腦袋里,怎么有千千萬萬個(gè)知識呢?我終于知道您知識的來源。原來,這些都是您天天閱覽圖書、多查資料的功勞。所以,我感激您,感激您教給我淵博的知識。

  老師,您每一次給我們授課,您的勞累就加一分,我們的知識也就深一分。老師,我覺得您為我們付出了那么多,您簡直就是活雷鋒。老師,我感激您的辛苦付出和無怨無悔,也感激您的不訴說苦、累和任勞任怨。正是您的這種精神,讓我的知識越來越深。您在學(xué)校是一位稱職的好老師,在家也是孝女、賢妻、良母。老師,您像踏踏實(shí)實(shí)的老黃牛。

  老師,我感激您,感激您教授我們知識。

  老師,給您寫這封信,我想要對您說的話太多太多,如流水、似斷線的珠子,怎么也說不完,道不盡。可我知道如果我寫的太多,您要花費(fèi)太多的時(shí)間來讀,這會讓您更加勞累,加重您的負(fù)擔(dān)。今天,就暫時(shí)寫到這里,以后,我還會一封一封的寫信給您。

  老師,我寫這封信的目的是:謝謝您的辛勤付出!

  最后,祝福您身體健康,一生平安。

  xxx

  20xx年xx月x日

  給語文老師的一封信 篇4

親愛的語文老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生,謝謝您,給予我無盡的知識,把知識毫無保留的交給我。

  那是上一次競選“讀書小達(dá)人”的時(shí)候,您在我們班選了許多名同學(xué)競選這次比賽,其中還有我,進(jìn)行了好幾次競賽之后,您選擇了十名同學(xué)進(jìn)行下一次的比賽,其中還有我,這一次比賽非常隆重,你還邀請了許多老師來當(dāng)評委,當(dāng)時(shí)我們每一個(gè)人都演講過后您有選出了三名同學(xué)去市里比賽,但等了好幾天,你手機(jī)上發(fā)短信只去一名同學(xué)參加比賽。你就把范欣琪、秦夢錦和我叫到辦公室,選出了一名同學(xué)那就是我,這是說明您器重我,想要給我一次機(jī)會。但是我沒給你長臉,那本書我沒有讀透,在那次比賽中我沒有取的好成績。在這里我想對您說:“老師對不起,我讓您失望了!”

  還有一次是在考試的早晨,您給我寫了篇教育日記,就是讓我考試的時(shí)候要仔細(xì)認(rèn)真,但是考試過后我的成績卻很糟糕,辜負(fù)了您對我的期望。老師:“對不起”

  老師你為我們班的學(xué)習(xí)真是用盡了心,一學(xué)期以來,您寫了多少篇教育日記,但是我們的成績卻一塌糊涂。尤其在上課的時(shí)候我們班的男生一直搗亂。在這里我替我們班的全體同學(xué)向您說:“對不起!讓您失望了!”

  老師在以后的生活中我一定會好好學(xué)習(xí),還要帶領(lǐng)著我們班的學(xué)生一起學(xué)習(xí),為我們班爭光添彩。

  祝親愛的語文老師:

  工作順利,幸福美滿,身體健康!

  xxx

  20xx年xx月x日

  給語文老師的一封信 篇5

敬愛的老師:

  您好!

  值此教師節(jié)翩然即至之際,謹(jǐn)向您致以無比誠摯的問候!

  我將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我的虔誠——給您鞠躬!我默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進(jìn)您的夢灣,守護(hù)您的勞累,給您慰藉藉……

  老師,您辛苦了!每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng),我便記起,記起神圣而古老的師道,記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……

  老師,我熱愛您——您,斗室中孜孜矻矻,勵(lì)精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的索取與抱怨……

  啊,您的清寒與瀟灑,背負(fù)著世俗,背負(fù)著冷漠,默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生!老師,在您的莘莘學(xué)子告別校園那天,在您皓首窮經(jīng)那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!

  老師,我尊敬您!古人云:“國將興,必將貴師重傅。”中華騰飛,離不開您播芳植馨,科教興國,離不開您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏,尊師重教,蔚然成風(fēng)。我欣喜感奮!我祝愿每位國人都敬重人師!

  逝者如斯!幾載寒窗,記不清我聆聽過您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我都心潮激越,感念萬端!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”老師,請您再一次接受我對您的真誠祝福和無限感激!敬祝老師您——

  身體健康,節(jié)日愉快!

  xxx

  20xx年xx月x日

  給語文老師的一封信 篇6

敬愛的老師:

  你好!

  有人說,老師是夜晚最亮的北斗星,指明了我們前進(jìn)的方向;有人說,老師是山里最清澈的源泉,滋潤了我們這些幼小的樹苗;有人說,老師是茂密的葉子,用她那強(qiáng)壯有力的身軀護(hù)著我們這些未來的花骨朵。

  老師,我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的字,那字里蘊(yùn)藏著美妙的聲音,那聲音不是那風(fēng)吹雨打的“噼啪噼啪”聲,也不是樹葉“沙沙”聲,更不是那清脆的鳥叫聲,而是每天對我們那溫和慈祥的話語聲。老師每天批改我們作業(yè)時(shí),都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈,還蘊(yùn)藏著許多秘密,那不是驚人的秘密,也不是神奇的秘密,更不是搞笑的秘密,那是老師獻(xiàn)給我們愛的秘密。

  老師為了我們?nèi)找共賱。老師您是夜晚的北斗星,在學(xué)校,您教我們知識;回到家您不管嚴(yán)寒酷暑又在辛勤的備課……房間的燈總開到深夜,才拖著疲憊的身軀上床休息。不由得讓我想起那首歌“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房……”老師您是清澈的源泉,把我們這些幼小樹苗培育成了參天大樹。老師您是茂密的葉子,用您那有力的身軀保護(hù)著我們,為我們遮風(fēng)擋雨,不讓我們受到傷害。

  我萬分感謝每一位偉大辛勤的園丁,將雨露撒遍大地,將幼苗辛勤哺育?催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  祝您身體健康,天天快樂!

  xxx

  20xx年xx月x日

  給語文老師的一封信 篇7

尊敬的老師:

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。在教師?jié)來臨之際,我自然地想到您――我的老師。老師,我要感恩您,因?yàn)槟屛以趯W(xué)習(xí)中得到快樂。

  吳老師,每當(dāng)我有困難時(shí),您都鼓勵(lì)我,支持我。在我需要幫助時(shí),您都會走到我面前,幫助我。

  每周一的升旗儀式上,升旗手高高地站在升旗臺上,伴著雄壯的國歌聲,她們拉動(dòng)繩子,國旗徐徐上升。做為一名升旗手是多么光榮。∷械睦蠋、所有的同學(xué)都注視著國旗,注視著升旗手。我做夢都想成為一名升旗手。

  吳老師,您還記得嗎?那是上學(xué)期,咱們班選拔三位升旗手。我渴望自己成為其中一位。當(dāng)您宣布升旗手的名單時(shí),我又緊張又興奮。興奮的是,我終于如愿以償了。但我又怕自己完成不了這一光榮的任務(wù)。您鼓勵(lì)我說:“不用緊張,做不好,沒關(guān)系。因?yàn)檫@是你第一次升旗!蔽倚α,心里懸著的石頭落地。

  從那以后,我成為一名非常出色的升旗手,在重大的節(jié)日上,我都會出現(xiàn)在高高的升旗臺上。

  新學(xué)期來了,我轉(zhuǎn)到溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)國際班。我多么不情愿離開您啊?墒菋寢寛(zhí)意讓我轉(zhuǎn)學(xué)……

  今天,在教師節(jié)即將來臨的今天,我卻看不到您,我只有默默地想念您,祝福您,我祝您天天開心,永遠(yuǎn)健康!

  xxx

  20xx年xx月x日

  給語文老師的一封信 篇8

親愛的陳老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,六年已經(jīng)過去,那一幕幕的電影都已經(jīng)成了過眼云煙,但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符,有的高,有的低,一個(gè)接著一個(gè),一串又一串,組成了一支悅耳動(dòng)聽的交響樂,把咱們的生活裝扮得有色有彩!

  在過去的一年里,當(dāng)我遇到難題時(shí),您給了我鼓勵(lì)和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時(shí),又是您及時(shí)對我進(jìn)行批評和教育,這學(xué)期我在語文中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的語文學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。

  這是我一輩子都忘不了的,因?yàn)榱赀^去,我們就要畢業(yè)了,就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學(xué)分手了。雖然這六年你只教我們語文,但我們在學(xué)習(xí)語文之余,你教會了我們?nèi)绾螢槿颂幨、如何與人和諧相處,這六年里你的付出實(shí)在太多了;叵肫鹞羧盏膶W(xué)習(xí),種種的喜、怒、哀、樂頓時(shí)展現(xiàn)在我的眼前,這兩年彼此之間過得是如此的不平凡,學(xué)習(xí)中、生活中不斷穿插著各種各樣的小插曲。

  我希望不愉快的事情如同書寫在沙灘上一樣,一有海水來臨就消失了。而難忘的情意如同刻在石頭上一樣刻骨銘心,長長久久的佇立在你我的心中,千言萬語都表達(dá)不了我對您以及每個(gè)老師、同學(xué)的感激,我只能真心地對您說一聲:老師:“你辛苦了!請您不要為我們累壞了您的身體,請您多注意休息!

  xxx

  20xx年xx月x日

  給語文老師的一封信 篇9

親愛的老師:

  您好!

  老師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,不過在這漫長的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話要和您說:

  老師是帶著我從那不懂事的低年級小學(xué)生,帶到高年級的學(xué)生,但在您的眼里,我永遠(yuǎn)都是一位不懂事的低年級的學(xué)生,不過老師我們一定會懂事的,老師是把我們當(dāng)成那一些風(fēng)箏一樣,因?yàn)槟憬塘宋覀冊鯓尤ワw翔,讓我們飛到中學(xué)、高中、大學(xué),老師您就像蠟燭,點(diǎn)燃了自己,讓我們走那光明的路,在那路上我們迷路了,您都會出來指引我們怎樣的走那前面的路,不讓我們繼續(xù)的迷路下去,老師在這六年的時(shí)間里,您讓我懂得怎樣做人,不要讓自己迷在任何地方。

  但是隨著時(shí)間的變化,我們已經(jīng)是一個(gè)在中學(xué)和小學(xué)的中間,我多么希望時(shí)間可以倒流,讓我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生,讓我可以和老師您的師生之情再繼續(xù)下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要改變,讓我在您的身邊聽您的教誨,其實(shí)老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教導(dǎo),六年就快結(jié)束了,在結(jié)束的一瞬間,我想對您說:“老師我愛您!”

  祝:您青春長駐,身體健康!

  xxx

  20xx年xx月x日

  給語文老師的一封信 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  而古往今來,教師都是一種高尚的職業(yè),從未被人們忽視。人人都非常尊敬老師。而您,卻是一個(gè)不希望被人尊敬,不希望太出眾,只希望在背后為我們默默付出的使者。你總是不斷付出,不索取回報(bào),自以為在別人眼中會顯得很平凡,殊不知您這樣偉大的行為更顯得比其他老師要出眾。我千言萬語都說不清您的好、您的慈善,只能在學(xué)習(xí)上不斷努力,以作為對你的回報(bào)。

  瞧!那頭烏黑得發(fā)亮的短發(fā),展現(xiàn)出你的青春活力,可就在不覺中,密集柔亮的黑發(fā)中夾帶了幾絲白發(fā)?傻拿济拢请p慈祥的眼睛永遠(yuǎn)都是那么炯炯有神。笑起來猶如天使般的面容,在我心中印下了一個(gè)深深的烙印。

  別人都說:“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運(yùn)的事。”我想,上天一定是偏愛我,讓我降臨一個(gè)有文化的家族中,雖然不太富有,但很溫暖;現(xiàn)在又讓我遇到了一個(gè)好老師。你每次表揚(yáng)我,我的心里猶如被蜜淋過,甜滋滋的;你每次批評我,我總會認(rèn)真的反;你每次給我建議,我總會認(rèn)認(rèn)真真的去思考、去琢磨……

  快畢業(yè)了!一想到要離開校園,離開您,心中便會泛起一股酸澀的感情。是您教育我,什么該做,什么不該做;是您告訴我人生道理,在我那幼小的心田中灑下希望的種子。我真的非常感謝您,因?yàn)椋俏业牡诙䝼(gè)母親!我衷心地說一聲:“謝謝您!”

  祝您身體健康!

  xxx

  20xx年xx月x日

  給語文老師的一封信 篇11

親愛的老師:

  您好!

  您無論是在什么季節(jié)都帶領(lǐng)全班同學(xué)出去活動(dòng),您就像一位和藹可親的母親關(guān)心我們,幫助我們,有時(shí)候還會從電腦上發(fā)來一張賀卡,寫著“祝你進(jìn)步”!

  您是我的第二任教師,自從您接了我們這個(gè)班后,您教會我們許多知識,在知識的每一個(gè)角落幫助我們分析,讓我們跟著您的引導(dǎo)一起前進(jìn)。您還會在知識的大海里,教會我們怎樣開著知識的大船,在海中飄游。您也會像知識的花朵,露著紅紅的笑臉,向著我們招手,讓我們這些小蜜蜂,在您的花粉中,采取更多的知識花蜜。

  您也會教會我們知識的健兒,跨越每一個(gè)知識難題。何老師,您知道嗎?您更像我的父母,慢慢讓我懂得了做人的知識,還讓我知道人生只有一次,我們要珍惜它,在每一個(gè)時(shí)間角落里做一件有用的事,不要怪自己笨,要從書中取出一些知識甜蜜,還可以把它們記在腦海里,這樣一點(diǎn)一滴的積累,好詞好句就出來了,在考試中再也不怕腦子一片空白,不到一會兒,這道題完全就會被你打倒。您也常常說,人不怕笨,怕的是不動(dòng)腦,書上不是說不動(dòng)腦子的人,腦子會生銹嗎?希望何老師在課堂上多給我們講講這些道理。

  其實(shí)x老師我還想告訴您,我的理想是做個(gè)科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、美術(shù)家,因?yàn)檫@些很有用,比如科學(xué)家,我們中國在某些方面不如美國,假如在我的發(fā)明下,發(fā)明出萬能大炮,保衛(wèi)我們的國家。

  好了,時(shí)間不早了,想對您說的話太多,我們下次再談吧!

  xxx

  20xx年xx月x日

  給語文老師的一封信 篇12

尊敬的黃老師:

  您好!

  今天我想對您說說我的心里話。

  這么多年來,您用知識養(yǎng)育著我們這些幼小的孩子,在我眼里,您就好像一位偉大的母親。我覺得我很榮幸生活在四(1)班這個(gè)大集體中,和同學(xué)們像小蜜蜂似的在您這里吮吸著知識的花蜜。在課堂上我們是師生關(guān)系,在課間我們就變成了朋友關(guān)系。當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí),您就露出一副眉關(guān)緊鎖,咬牙切齒的樣子,但我從您的表情體會出您對我們的負(fù)責(zé),認(rèn)真。但一旦我們明白了其中的道理,您的表情又如同多云轉(zhuǎn)晴一樣,立刻又變回了原先那個(gè)和藹可親的黃老師。

  黃老師,其實(shí)我想對您說:“您別累著了,我知道,您的喉嚨不好。但是,這段時(shí)間您卻依然給我們上課,盡管您的聲音有一些沙啞,但是我們聽起來卻十分親切!秉S老師,其實(shí)我想跟您道個(gè)歉,記得上次放學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)闆]有和奶奶說清楚幾點(diǎn)來接,還跑到同學(xué)家卻沒有打招呼,而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒有責(zé)怪我,只是給我進(jìn)行了耐心的教導(dǎo),F(xiàn)在,我要真誠地對您說:“對不起,黃老師!

  黃老師,其實(shí)我還有很多心里話想對你說,但是我一直藏在心底,有時(shí)間的話就到我家來做客吧!那么,改天再談吧!

  祝工作順利!

  xxx

  20xx年xx月x日

  給語文老師的一封信 篇13

敬愛的老武斯基:

  小學(xué)的我,對語文課是提不起興趣的。幸運(yùn)的是上中學(xué)我遇到了風(fēng)趣幽默的您,一個(gè)改變我對語文課看法和態(tài)度的人。

  之前的我,只知道語文課是枯燥無味的,沒有優(yōu)點(diǎn)可選的,是沒有用的。每次上語文課除了發(fā)呆,就是做夢。可現(xiàn)在不一樣了,自從上了您的語文課,才體會到語文課是這樣的有趣、幽默。您的課不需太多包袱,就能讓我全都懂得。至于發(fā)呆、做夢嘛,現(xiàn)在是根本不存在了,您太有氣場,我不敢胡作非為了。

  老武斯基,您有時(shí)講起笑話來,真的會讓我笑得滿地打滾,捂著肚子怕腸子笑斷了,還有可能把我們大牙都笑掉了。

  您讀文章,有時(shí)會是另一番場景,讓我們從笑掉大牙到淚流不止,對于您這就是分分鐘的事。

  有時(shí)您又創(chuàng)作些小名言,如“三天不讀書,智商敗給豬”“今天學(xué)習(xí),明天學(xué)習(xí),三百六十五天,天天天學(xué)習(xí),這就是學(xué)習(xí)”等。這是既通俗易懂又富有哲理的名言。

  有時(shí)您還給我們講自己的人生經(jīng)歷,告訴我們?yōu)槿颂幨碌姆椒,以后走上社會該怎樣奮斗,現(xiàn)在要怎樣奮斗。

  敬愛的老武斯基,謝謝您改變了我對語文課的看法和態(tài)度,讓我知道,語文不只是枯燥無味的,它也是有趣的,幽默的,生動(dòng)的。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生

  20xx年11月17日

  給語文老師的一封信 篇14

敬愛的郭老師:

  您好!

  今年的六年級教師非常辛苦,我希望您千萬不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福,祝您身體健康!

  您教我們語文僅僅有一年,在這一年中,我的進(jìn)步不小,在您的辛勤教導(dǎo)下,我不但學(xué)習(xí)了更多的語文知識,還知道怎樣做一個(gè)真正的好人和一個(gè)善良的人。

  雖然我在課堂上有時(shí)候有些小毛病,但在您的教育下,我的讀、寫都比過去進(jìn)步了許多,這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚(yáng),正因?yàn)檫@樣,他們常說:“你們郭老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀的老師!

  我們家是一個(gè)教師之家,他們對老師的工作很了解,爺爺長說,有機(jī)會能與郭老師談一下多好啊,每次說起此事,我就心跳,并不表示怎么贊成,原因是怕老師說起我在學(xué)校的表現(xiàn),爺爺知道我的想法后說,只要課堂表現(xiàn),老師給你90分,就沒有什么大不了的了,假如真有那么一次會面的話,我一定不會害怕,因?yàn)槔蠋熕f的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對我講道理,即從您帶了我以后,爺爺奶奶天天都是眉開眼笑的。

  我曾經(jīng)聽過這樣的一首歌:啊,媽媽——老師,媽媽是人生的第一位老師,老師就像一位慈祥的媽媽。老師,我用什么來報(bào)答您的關(guān)懷和辛勤呢?我只能端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度來贏得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績來報(bào)答您對我的教育之恩

  郭老師,您現(xiàn)在是我們的好老師,將來也是我們的好老師,永遠(yuǎn)都是我們的老師。

  祝您 身體健康 工作順利!

  給語文老師的一封信 篇15

敬愛的李老師:

  大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生感激不盡。是。∥沂悄H手栽種的李桃中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。

  老師的一個(gè)眼神,一句鼓勵(lì)的話語,都會深深地銘記在我的心里。當(dāng)我六年前,跨入這個(gè)新的學(xué)校的時(shí)候,第一個(gè)教我數(shù)學(xué)的,就是您,李老師。

  那一段記憶又浮現(xiàn)在我的腦海里,久久不能忘懷。在我二年級的時(shí)候,數(shù)學(xué)的成績從來沒有下過95分,可是有一次卻例外,數(shù)學(xué)單元測驗(yàn)時(shí),我心里想:只是小菜一碟,肯定沒問題,保證拿95分以上。于是,我這種驕傲自滿的心理,使我在離考試結(jié)束前20分鐘沒有去檢查做好了的試卷,而是在座位上無所事事。到了下發(fā)成績的那一天,我傻了眼,簡直不敢相信是我考出來的成績——89分。課后,您把我叫到辦公室,問我這次考試為什么考的這么不理想,我說沒有去檢查試卷。接著,您語重心長地對我說:“學(xué)習(xí)上來不得半點(diǎn)馬虎,老師知道你很聰明,但是不能驕傲自滿,一定要謙虛,不僅是學(xué)習(xí),做任何事情都是一樣的,永遠(yuǎn)也不能有驕傲之心!

  我聽了您的一番話,感觸非常大,也明白了其中的道理。

  還有一段記憶,也使我刻骨銘心。

  也是在我上二年級的時(shí)候,學(xué)校舉辦了一次數(shù)學(xué)知識競賽,您讓我去參加比賽。當(dāng)時(shí)我一聽,心里亂極了,既想去參加,又不想去參加。我從來沒參加個(gè)這比賽,萬一失敗了,怎么辦。但是是您讓我去參加,我又不能不去,到底怎么辦。放學(xué)了,我在回家路上遇到了您,您對我微微一笑,說:“加油。×洲脑,老師相信,你一定是最棒的,你一定可以的!”我聽了這句話,心里立刻充滿了動(dòng)力,一定要贏這場比賽,最后我得了三等獎(jiǎng)……

  您的批評和鼓勵(lì),還時(shí)不時(shí)地回響在我的耳畔,它教我做人的道理,您的話,使我終身受益。

  祝您:

  青春常在!

  給語文老師的一封信 篇16

 尊敬的老師:

  您好!

  老師,您最近還好嗎?自從您不教我們以后,大家都非常的想您。記得那天您說這個(gè)學(xué)期不教我嫩后,大家都哭了,為此您還病了一場。畢竟六年的師生感情啊!這種感情是任何感情比不了的。

  您剛教我們的時(shí)候,我們還都是一群不懂事的小孩子,當(dāng)時(shí)的我們是多么的難管呀!可就是您,讓我們逐漸從天真、幼稚長到成熟。如果我們有人摔倒了,您會把我們扶起來;如果我們有人哭了,您會哄我們,直到把我們哄笑為止;如果我們有人打架,您不僅不打我們,還會耐心的教育我們,直到兩人和好為止。

  老師,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)。我沒有辜負(fù)老師對我的希望。請老師放心。

  祝老師工作順心!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

  20xx年x月x日

  給語文老師的一封信 篇17

敬愛的語文老師:

  你好!

  經(jīng)過我連續(xù)幾天的考察與反復(fù)的詢問身邊的同學(xué),發(fā)現(xiàn)了同一個(gè)問題——大家每次都很期待您改我們的日記本能快點(diǎn)發(fā)下來?墒敲棵糠_日記本時(shí),我看到大家似乎很是失望,因?yàn)樗麄兊娜沼洷旧蠋缀踔挥幸粋(gè)得分。

  雖然有“優(yōu)+”或“優(yōu)++”。但,我卻能從同學(xué)們看到課代表抱著日記本朝自己方向起來時(shí),滿是期待地行“注目禮”,有的甚至是直接跑去接過那一疊又一疊的日記本。

  大家一拿到日記本后,都很想看到里面老師究竟寫了什么,可結(jié)果一看,只有孤零零的“優(yōu)++”屹立在那。立刻面如土色。

  不知是因?yàn)槲覀兊淖髌诽袅耍瑤缀醪恍枰薷,還是因?yàn)槠谥锌荚嚺R近,工作量增大,而每天又有那么多的日記本、名著閱讀本子要批改,所以才這樣。

  但我只想在這道上一句:老師,您辛苦,謝謝您!

  千言萬語也抵不過這一句來得干脆,來得徹底,來得見效。

  祝:

  工作順利

  您的學(xué)生:李家淇

  20xx年4月14日

  給語文老師的一封信 篇18

親愛的馮老師:

  您好!

  很高興給您寫信!在這封信里,我想給您說說我的心里話。希望郵遞員叔叔快點(diǎn)兒把這封信送給您。

  我很喜歡上您的作文課。每周上一次,我覺得太少了,等待一周的時(shí)間實(shí)在是太難過了,要是能天天上,多好啊,這曾經(jīng)是我的夢想,這個(gè)夢想在寒假里終于實(shí)現(xiàn)了,我的心里才好受一點(diǎn)兒。但是,時(shí)間還是過的飛快,一眨眼,寒假班的課結(jié)束了,哎,我只能盼望著那好受的時(shí)刻快快來到。

  您教給了我寶貴的知識。自從上了您的課,我的文章和閱讀能力大大的提升。我記得您給我講過,如何簡介文章的主要內(nèi)容、解釋詞語的格式、開頭不要得“今天病”,開頭可以有很多種方法……還有很多精彩的知識,這些,都深深的刻在了我的腦海里。感謝您——馮老師!

  您給了我很多鼓勵(lì)。每次聽了您的'鼓勵(lì),我的心里都暖洋洋的。您的每次鼓勵(lì)都讓我信心倍增,每次我都下定決心把您交給我的任務(wù)做好。感謝您——馮老師!

  悄悄的告訴你一件事,我每天讀書都要和媽媽“作斗爭”,很多時(shí)候,媽媽都從我的手里把書搶走……可是,我不讀書,渾身就很不舒服啊,馮老師,您能告訴我有什么辦法解決這件事嗎?

  另外,我還要給您說一下我的寒假安排:

  1、不能一直玩,要學(xué)習(xí)。

  2、每天練半個(gè)小時(shí)字,爭取把我的字寫好一點(diǎn)兒。

  3、晚上9:00準(zhǔn)時(shí)睡覺,早上7:00準(zhǔn)時(shí)起床。

  4、每天讀書不少于100分鐘。

  最后,祝愿馮老師身體健康,春節(jié)愉快!希望我們快快見面!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:龔x

  給語文老師的一封信 篇19

尊敬的杜先生:

  您好!

  從第一次在學(xué)校見到你,我就覺得你是全校最溫柔,最善良,最和藹可親的老師。沒想到你會是我們班主任,這讓我覺得和你有點(diǎn)親近。老師,您在學(xué)校孜孜不倦地教導(dǎo)我們,在生活中耐心細(xì)致地照顧我們。與其說你是一個(gè)慈母,不如說你更準(zhǔn)確的說你是我生命中一個(gè)領(lǐng)頭的“知心姐姐”。

  由于我的粗心,我的語文作業(yè)總是不完整和不正確的。你不厭其煩的在我的作業(yè)上寫評論讓我改正,卻連一句批評的話都沒說。你知道嗎,我是一個(gè)內(nèi)向的孩子,自尊心很強(qiáng),很想得到周圍人的肯定。你像“潤物細(xì)無聲”的春雨,慢慢澆灌著我那被遺忘在角落里的小樹苗。你總是在全班面前夸我的作文寫得好,慢慢讓我對寫作產(chǎn)生了興趣。每次寫完作文,我都讓父母幫我修改。在你的幫助下,我的作文水平有了很大的提高。

  杜老師,我謝謝你。你讓我感受到了老師對我的愛。杜先生,我謝謝你。你讓我對中文感興趣。杜老師,我謝謝你。你讓我對未來的生活更有信心。我向你保證,我會在短時(shí)間內(nèi)改掉自己的缺點(diǎn),提高成績。不僅是我,我們所有的同學(xué)都感受到了你對我們無私的貢獻(xiàn)。我們?yōu)槟愀械诫y過,并將以你的成績回報(bào)你的辛勤工作。在這里,請?jiān)试S我叫你媽媽,并代表所有的學(xué)生喊出我們衷心的祝!皨寢!”。

  我記得你曾經(jīng)對我們說:“我們是一家人,我們同甘共苦,我不會放棄你,也請不要放棄你自己。”你是世界上最好的老師,謝謝!

  你的學(xué)生:xx

  xx月xx日

  給語文老師的一封信 篇20

任先生:

  對于近一個(gè)月來語文課堂學(xué)習(xí),您征求我們大家的看法,可能您對自己這一個(gè)月的授課心存遺憾,我認(rèn)為,這一個(gè)多月的語文課堂是充實(shí)、有趣的。如果您想更深一步了解我的看法,就請往下讀吧:

  你聽,這個(gè)男孩在仔細(xì)聆聽著《我愛這土地》的微課朗讀,語文老師將她愛國之情匯入這詩句的字里行間,滲透到每一個(gè)重讀字、斷句與停頓里,這是老師自己在家錄制的微課朗讀,她可能是一氣呵成,也可能是反復(fù)修改,總之,她讀出了家國憂情,使這個(gè)男孩的內(nèi)心受到極大的震撼!他愛上了您的朗讀。

  這個(gè)男孩的腦中沒有一幅幅畫面,然而您用了只言片語就將他帶回到了古代。與范文正一起登岳陽樓,賞那洞庭湖勝景;與歐陽修在醉翁亭把酒言歡,好不快樂;與張岱一起在夜西湖賞雪景、體味家國之情您好似一列火車頭,載著詩一樣的語言和豐富的想象力,帶我穿越古今,思考未來,體味詩與遠(yuǎn)方。然而,這些都都不是最重要的。我在您的朋友圈和公眾號看到您的生活就是詩和遠(yuǎn)方,油鹽醬醋您都能吃出魚肉海鮮的滋味,渾身散發(fā)的青春活力讓我想選您當(dāng)我們的班長。

  您嚴(yán)謹(jǐn),課上的每個(gè)知識點(diǎn)都講地詳細(xì)透徹;您博學(xué),朋友出去小聚都能用古文感慨自己;您豁達(dá),我認(rèn)為您是所有科目中最親切隨和的老師。所以,我會在您講課時(shí)多思考一些,寫作業(yè)時(shí)多用心一些。那么,希望日后的語文學(xué)習(xí)會越來越有趣,帶著我這個(gè)正在追夢的男孩在走向中考的考場的過程中,也能感受學(xué)習(xí)的快樂和生活美好!

  現(xiàn)在,我證實(shí),這一個(gè)多月來在語文課堂上我很享受。

  望老師和我都注意休息,保證健康。

  先生,以上就是我對語文課堂學(xué)習(xí)的全部意見。

  您的弟子:xx

  20xx年10月14日

  給語文老師的一封信 篇21

親愛的李老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼,五年的時(shí)光過去了。想當(dāng)初,我還是什么都不懂的孩童。是您,把我領(lǐng)進(jìn)了校園,用知識的甘泉滋潤著我的心田;是您,教會了我熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨;是您,讓我懂得了尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  您愛護(hù)我們就像愛護(hù)自己的孩子,我們早已把您當(dāng)成了媽媽。如果說父母對我們有養(yǎng)育之恩,那么,您則對我們有著深厚的培育之恩。沒有老師對我們這些幼苗的培育,就沒有我們今天!9月10日,一年一度的教師節(jié)在天高云淡,滿地金黃的收獲時(shí)節(jié)來臨了,當(dāng)她來臨之際,我們這些學(xué)子應(yīng)當(dāng)為您送上最美麗的鮮花,應(yīng)當(dāng)是最美好的祝愿,應(yīng)當(dāng)是好好學(xué)習(xí),天天向上的實(shí)際行動(dòng)。

  老師,祝您教師節(jié)快樂!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

  20xx年x月x日

  給語文老師的一封信 篇22

親愛的王老師:

  您好!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!鞭D(zhuǎn)眼間,四年級已經(jīng)過去,我升上了五年級,換了新的語文老師,但我卻始終不能忘記您。不能忘記您春風(fēng)般地呵護(hù),不能忘記您春雨般地滋潤,更不能忘記您對我的教誨之恩。您對我們付出的實(shí)在太多了,像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。

  記得那是一年前的事了。我正在聽您講課,雖然我人在課堂上,可是心卻不知飛到了哪兒。我幻想著有一天,我會到火星上去,尋找外星人的蹤跡……突然,我聽見有人在叫我:“陸憶琳!蔽一剡^神來,您正在叫我回答問題呢!我站了起來,可腦子里卻一片空白。您面帶微笑地望著我,希望我能再次精彩地回答問題,奪得同學(xué)們熱烈的掌聲?晌夷?我羞愧地低下頭,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,您來到我的身邊。我心想:您一定是來說我上課不認(rèn)真聽講的!可是您并沒有這么說,而是給我講了《龜兔賽跑》的故事,并教導(dǎo)我一個(gè)道理:再厲害,再聰明的人上課也要認(rèn)真聽講,如果上課不認(rèn)真聽講,久而久之,會被其他同學(xué)超越的哦!我看著您微笑地望著我,心里暗暗地下定了決心:以后上課一定要認(rèn)真聽講!

  雖然這件事已經(jīng)過去了一年,但我卻永遠(yuǎn)也不會忘記那個(gè)瞬間。每當(dāng)我上課時(shí)眼前總會現(xiàn)出您那張微笑著的臉,和那個(gè)使我受益終身的道理。您的教誨之恩,我終生難忘!

  我深深地感謝您!

  祝您永遠(yuǎn)開心!

  您的學(xué)生

  20xx/1/14

  給語文老師的一封信 篇23

親愛的語文老師

  您好!最近工作是否順利?身體可好?感謝您,讓我認(rèn)識了很多好朋友——漢字寶寶,教我們寫作文、信等。

  您還經(jīng)常叫我們多積累,多讀書。使我遨游在知識的海洋里,懂得了很多道理。您讓我從調(diào)皮的小孩子,變成了優(yōu)秀的少先隊(duì)員。有一件事,我真的要感謝您。您要管我們這么多人,還有一些人還專門給您添麻煩,您都能接任我們這個(gè)大班集體。

  謝謝您,讓我從一個(gè)整天愁眉苦臉的孩子,變得開朗很多。

  您是我童年最難忘的老師。

  祝您:

  天天開心,永保年輕。

  您的學(xué)生:

  20xx年6月11日

  給語文老師的一封信 篇24

敬愛的周老師:

  您好!您已經(jīng)教了我快兩年了,在這兩年中,您對我付出了很多關(guān)心,不僅教會了很多的文化知識,還教會了我很多本領(lǐng),使我  上個(gè)月,我代表學(xué)校參加了市團(tuán)委組織的美文朗誦,獲得了“二等獎(jiǎng)”的好成績。當(dāng)我拿到榮譽(yù)證書的時(shí)刻,除了興奮激動(dòng)之外,還有一份便是對您的感激。我知道,這張榮譽(yù)證書里面凝聚著多少您的心血。從確定我參加比賽開始,您就著手幫我準(zhǔn)備材料,當(dāng)確定我朗誦李清照的詩后,您把這三首詩串聯(lián)成一篇優(yōu)美的朗讀材料,親自輔導(dǎo)我有感情地朗讀,一個(gè)詞,一句話地幫我糾正,從朗讀的語氣,表情,再到一個(gè)個(gè)動(dòng)作,您都親自指導(dǎo),為我示范。因?yàn)楹芏辔倚愿竦囊蛩兀曳挪婚_,很多語氣和動(dòng)作不能到位,但是您沒有一絲的不耐煩,一次次,不厭其煩地為我糾正。為了加強(qiáng)朗誦的效果,您又利用休息時(shí)間為我朗誦的文章配上了美妙的音樂,制作了課件。周老師,您知道嗎?看到您為了我的一次比賽,付出了這么多的心血,我有多感動(dòng)嗎?想到比賽前您對我的鼓勵(lì)我是多么自信,所以我盡力發(fā)揮,才取得了這樣的好成績。記得有歌詞是這樣的:軍功章里有我的一半,也有你的一半。這里,我要大聲地告訴您:周老師,我這次獲獎(jiǎng),有您的功勞,謝謝您!

  周老師,這兩年來您對我關(guān)心的事不勝枚舉,在學(xué)習(xí)上,還有生活上。我對您的感激也是千言萬語也難說盡,我想告訴您,我會繼續(xù)努力奮斗,向著未來的目標(biāo),勇往直前爭取更好的榮譽(yù),請您看我的行動(dòng)吧!

  你的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給語文老師的一封信 篇25

尊敬的老師

  您好!

  時(shí)間過的真快呀!轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入初中兩個(gè)多月了。在這兩個(gè)月里,是您帶給我們歡笑,是您讓我們的手掌通紅,是您讓我們明白了許多道理,是您讓我們……

  老師,您還記得那次嗎?那是我進(jìn)入初中后第一次和“小白”的親密接觸。那是因?yàn)橹苣┪业淖鳂I(yè)字沒有寫好,您懲罰了我。當(dāng)時(shí)我覺得特別委屈,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。我以前的字非常的不好看,可這次我已經(jīng)很用心地“一筆一劃”的去寫了。進(jìn)步難道不是慢慢來的嗎?那次過后,我對您有了偏見,我覺得您是一個(gè)不講理的老師。

  但這個(gè)想法很快就消失了,是因?yàn)槟谴握Z文課,您無意間說到了您幫助貧困學(xué)生配眼鏡,結(jié)果把眼睛店老板給感動(dòng)了。還有是一次上語文課時(shí),我們聽到了您與家長溝通的全過程。通過這兩件事讓我覺得您是一個(gè)慈祥、負(fù)責(zé)任、值得我們尊敬的老師。

  老師其實(shí)您在我眼里更像是一個(gè)哲學(xué)家,并且是一個(gè)很特別的哲學(xué)家。您說過很多的名言,雖然很俗,卻很有道理。當(dāng)我遇到煩惱的時(shí)候,我就會想起您的說過的話;當(dāng)我不想看書想玩的時(shí)候,就會想起您的說的“三天不服書,智商敗給豬”;當(dāng)我沒有勇氣去做某件事情的時(shí)候,我也會想起您說過的話“要成功,先發(fā)瘋,頭腦簡單向前沖”。雖然這些話并不是您說的,但這些話只有從您的嘴里說出來,才變得有意義。

  老師,希望您以后風(fēng)采依舊,給更多的學(xué)生展示您獨(dú)有的風(fēng)采,讓更多的學(xué)生喜歡您,尊敬您,我永遠(yuǎn)相信您。加油!

  您的學(xué)生:邢慶飛

  20xx年xx月xx日

  給語文老師的一封信 篇26

敬愛的王老師:

  您好!

  我離開您已經(jīng)四個(gè)月了,我非常想念您。明天就是教師節(jié)了,我剛吃過晚飯就提起筆來給您寫信。王老師,我有多少話要對您說!

  王老師,當(dāng)我的信送到您的手里的時(shí)候,你一定會拿起信封仔細(xì)端詳,然后再打扮打扮,自言自語地說:“讓我先猜猜,這是哪只小鳥寄來的。”

  您的學(xué)生是那么多,真所謂是“桃李滿天下”,也許您一輩子也忘不了我。記得有一次,您在上面講課,我在下面做數(shù)學(xué)題,您發(fā)現(xiàn)了。下了課,您把我叫到了辦公室里,數(shù)學(xué)老師也在那,數(shù)學(xué)老師說:“不光要學(xué)好數(shù)學(xué),還要學(xué)好語文!被氐浇淌,我想了很久,才下決定要學(xué)好語文。又有一次,在學(xué)新課之前,我鼓起勇氣,跑到您的辦公室里,去借您教師用書,預(yù)習(xí)課文,我本來想:您一定不會借給我的,但您卻十分溫柔的遞到了我的手里。我忽然感到一股暖風(fēng)。從此以后,我更下定決心學(xué)好語文。從此以后我的語文成績直線上升。

  在這里,我要感謝,敬愛的王老師。是您,讓我學(xué)好了語文。

  最后,祝老師身體健康,工作順利。

  此致

敬禮!

  感謝您的學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

  給語文老師的一封信 篇27

敬愛的語文老師:

  您好!

  從開學(xué)到現(xiàn)在,您帶給我們許多快樂,教會我們許多不一樣的寶貴的知識,您真的不普通。

  許多科目中,我最喜歡語文,因?yàn)槟恼n總會帶給我們笑聲,總會很輕松。小學(xué)我是最不喜歡語文的一個(gè),枯燥無味,那是一個(gè)沒意思,可遇到了您,我對語文課有了不一樣的認(rèn)識。

  還記得那次嗎?語文課上,要領(lǐng)讀字詞,由于班級里主動(dòng)舉手的極少,你突然來了一句:“沒有舉手的挨打!边z憾啊,我就是沒舉手的其中一個(gè)。唉!又要被“小白”打了。

  啪,啪,連打兩下,可真疼。

  因?yàn)檫@次,我對您有了怨恨。不就沒領(lǐng)讀,真是的,還挨了打。今天放假回家呢,本來挺開心的,可挨了打,真是晦氣。從那天開始,我害怕語文課,我沒有勇氣領(lǐng)讀,因害怕挨打。

  不過,在后來的生活中,我對您的怨恨拋到了九霄云外,怨恨慢慢化解。以前的我一點(diǎn)勇氣都沒有,害怕這個(gè),害怕那個(gè)。正是因?yàn)槟淖兞宋,讓我更加?yōu)秀,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我有勇氣向前沖。

  還有一次,在我們班級,您與你班的學(xué)生家長打電話,電話中,您的話語深深的觸動(dòng)了我。家長問孩子成績怎么樣,可您最不在乎成績,常說成績算個(gè)六。∧卮鸺议L,說:“孩子們是第一次這樣的考試,避免不了會緊張,畢竟開學(xué)前一個(gè)月也沒講課,準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會了,也沒大多時(shí)間學(xué)習(xí),后來期中考試,怕講不完,講得快,學(xué)生們也接受不了。考不好也沒事,就一個(gè)小測驗(yàn)而已。”

  老師,您的話語頓時(shí)溫暖了我的心窩,當(dāng)時(shí)感覺您可真好,真的是一個(gè)獨(dú)一無二的老師。

  您教給我們的知識無比寶貴,您傳授給我們的知識不普通。您的語文課,我會永遠(yuǎn)珍惜。

  老師,您不普通,你是我心目中最偉大的老師,獨(dú)一無二的老師,特別的老師。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xx

  20xx年11月18日

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