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給校長(zhǎng)的一封信

時(shí)間:2021-09-01 09:31:04 書信 我要投稿

給校長(zhǎng)的一封信三篇

  篇一:給校長(zhǎng)的一封信

給校長(zhǎng)的一封信三篇

  敬愛的校長(zhǎng):

  您好!

  我是六年級(jí)六班的謝麗君,今天給您寫信,有兩個(gè)理由。第一,是想慰問您,第二,是想給您提幾個(gè)建議。

  校長(zhǎng),您為我們操碎了心,為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件,您不惜花費(fèi)重金為我們建設(shè)綜合樓,每一磚,每一瓦,都花費(fèi)您大量的心血。學(xué)校的花壇中,開出了許多美麗的鮮花,這不僅為我們母校增添了一抹亮麗的風(fēng)景線,還讓我們可以呼吸到許多新鮮空氣,使我們能更健康的成長(zhǎng)。我相信,這些花雖然長(zhǎng)在花壇之中,但已悄然長(zhǎng)進(jìn)您的心房里,散發(fā)著陣陣幽香。您為了我們的健康成長(zhǎng),每天的工作都很忙,要記得常休息,保護(hù)好您自己的身體。

  我即將離開母校的懷抱,離開這個(gè)溫暖的家,在此之前,我想給您提幾個(gè)建議。

  第一個(gè)建議是關(guān)于教室的:我們的教室雖然已經(jīng)很大了,但是對(duì)于我們班,這78個(gè)人的大家庭來說,教室顯得十分擁擠,坐在椅子上的我們不能做一些大的活動(dòng),而且由于空間不足,導(dǎo)致教室里的二氧化碳多于我們所需的氧氣,顯得有點(diǎn)壓抑。所以,我提倡將我們現(xiàn)在不用的空間,用來擴(kuò)建教室。

  其次,因?yàn)椴荒軐旁趯W(xué)校,我們的書包總是被書塞的滿滿當(dāng)當(dāng),所以變得又重有鼓,有時(shí)放不進(jìn)課桌里。因此我建議將擴(kuò)大課桌存放量,這樣的話,就能把書包放進(jìn)去了,也不至于將書包放在地上,擋住了他人的過道,又弄臟書包。

  還有,我們?nèi)康臅缟媳车浇淌依,下午又得背回家中,這樣的話,對(duì)于學(xué)生而言,對(duì)骨骼發(fā)育有害。我建議安裝有鎖的課桌,這樣,既能防止書本被損壞,又能減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),這樣難道不是一舉兩得嗎?

  希望您采納我的建議,讓我們可以健康成長(zhǎng)。

  祝:

  身體健康,萬事如意!

  建議人:謝麗君

  篇二:給校長(zhǎng)的一封信

  尊敬的梅校長(zhǎng):

  您好!

  我是本校六年級(jí)(5)班的學(xué)生,我叫覃文珊。在美麗的園嶺小學(xué),我已經(jīng)度過了5年多的難忘時(shí)光。在這期間,我曾經(jīng)去過您的辦公室,和您有過幾次交流的機(jī)會(huì),但我卻從來沒給您寫過一封信。今天,借參加全市征文比賽的機(jī)會(huì)給您寫這封信,和您探討一個(gè)話題,即:怎樣去做一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)。

  我認(rèn)為,校長(zhǎng)是學(xué)校的主要管理者,是學(xué)校教育改革的'領(lǐng)頭羊,是全校干部教師的帶頭人。一所學(xué)校辦得好與壞,直接取決于校長(zhǎng)的能力和水平。

  假如我是校長(zhǎng),我首先要科學(xué)地制定好學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。然后再按照規(guī)劃的要求,逐步去完成一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。可以這么說,一個(gè)胸中沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,而整天坐在辦公室里喝茶、看報(bào)、混日子的校長(zhǎng),絕對(duì)不是一位好校長(zhǎng)。

  假如我是校長(zhǎng),我要盡快創(chuàng)建起一支素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍。我們都知道,有什么樣的老師,就能教出什么樣的學(xué)生。作為一所現(xiàn)代化的學(xué)校,每位老師都要熱愛教育事業(yè),具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和精湛的課堂教學(xué)藝術(shù),具備開拓創(chuàng)新意識(shí),對(duì)學(xué)生要有博大的愛心。

  假如我是校長(zhǎng),我要把學(xué)生個(gè)人發(fā)展和身心素質(zhì)的提高,擺在最重要的位置。

  要切實(shí)抓好學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)和各年級(jí)的班風(fēng)建設(shè),要?jiǎng)?chuàng)造一切機(jī)會(huì),讓學(xué)生們走出校園多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生成為未來的社會(huì)棟梁奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  假如我是校長(zhǎng),我要千方百計(jì)完善學(xué)校教育教學(xué)的硬件設(shè)施,比如:創(chuàng)建設(shè)施一流的體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、多功能的藝術(shù)活動(dòng)訓(xùn)練區(qū)和表演區(qū),建起現(xiàn)代化的圖書館以及勞動(dòng)技能教室等。在每個(gè)班級(jí)的教室里,都要配備先進(jìn)而完善的電教設(shè)備。

  假如我是校長(zhǎng),我會(huì)千方百計(jì)地搞好校園文化建設(shè)。首先,我會(huì)在校園每一處醒目的地方,開辦各類宣傳櫥窗,及時(shí)展出全校學(xué)生的書法作品、美術(shù)作品、文學(xué)作品、科技小制作等。我要讓全校各個(gè)班級(jí)搞好自己的班級(jí)板報(bào)和班隊(duì)主題活動(dòng)。

  我還要精心策劃和組織好一年一度的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)等活動(dòng)。讓全校學(xué)生都能有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。

  假如我是校長(zhǎng),我一定要把學(xué)校建成一所真正的綠色學(xué)校。要讓校園綠樹成陰,鮮花盛開,草坪青青,讓校園的每一處都能成為一道亮麗的風(fēng)景,要使全校師生在校園里每天都感到賞心悅目、心情舒暢。

  尊敬的梅校長(zhǎng),我說了這么多,您看我說得對(duì)不對(duì)?有沒有道理?說實(shí)話,這些年來,您已經(jīng)做得很優(yōu)秀了,我相信您今后能做得更加優(yōu)秀!您一定能把我們園嶺小學(xué)帶向更加美好的明天!

  祝您:

  健康快樂!事業(yè)有成!

  一個(gè)很崇拜您的學(xué)生:覃文珊

  篇三:致校長(zhǎng)的一封信

  敬愛的校長(zhǎng):

  你好!

  我是您校的一名四年級(jí)的小學(xué)生。我在這既美麗又可愛的校園中生活了四年,我很喜歡這里,也對(duì)這里的印象非常深刻。這是一個(gè)美麗的校園,上課時(shí),總會(huì)聽到其他班那朗朗的讀書聲,下課時(shí),可以聽到操場(chǎng)上那有人在對(duì)話的的聲音,還有人在笑的聲音等。在此,我向您提兩個(gè)意見:

  一、浪費(fèi)水資源:“我最近發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生上完廁所洗手后,不把水龍頭關(guān)好,使得水資源受到影響。人們都知道,節(jié)約水資源,人人有責(zé)。所以要貼好告示紙。‘

  二、浪費(fèi)電:我又發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)去做早操前不關(guān)風(fēng)扇。我們也要好好的節(jié)約電。

  您一定能帶領(lǐng)著學(xué)校的學(xué)生們改掉這兩個(gè)壞習(xí)慣。

  最后此向您致敬。

  祝您身體健康,長(zhǎng)壽百命。

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