給家長的一封信1200字
家長,您好!
時間過得真快，眨眼功夫期末考試悄悄來臨。孩子們一天天長大，一天天懂事�？粗麄儗W習時努力的樣子，很多時我都由衷地佩服。因為，在我一年級的時候，所掌握的知識和所承受的壓力是無法和面前的這些孩子們比擬的。
今天，我想對家長說，孩子雖然是在學校學習，但在復習階段，需要您能陪同孩子一起度過這枯燥而又繁重的時刻，和他們一起沖刺。因為，無論老師用怎樣的檢測方法，能讓這學期的所有知識達到全班過關是不現(xiàn)實的。例如生字的掌握，老師所用的方法只能是抽查，如果一個個過關檢查，首先時間上就不允許，何況孩子曾經掌握的知識隨著時間的推移可能有所忘記，所以，對于考試前的復習需要您這樣配合：
一、關于生字的識記
1、課后生字表一中的生字共400個，要求會認，會分辨前后鼻音和平翹舌音，您在家可以用“篩濾法”，即將拼音遮擋讓孩子辨認，然后將不會辨認的圈起來。然后和孩子一起想辦法將不會認的字辨認并記會，隔天檢測這些不會認的字，如果其中有重新學會的，就要從中擦去。這樣排查后生字就可以完全掌握。孩子只要過了生字關就不愁不會答題。
2、生字表二中的100個字要求會寫、會拼讀、會組詞，這項內容全班掌握較好，個別一兩個孩子有些字不熟練，請家長根據(jù)自己孩子的情況掌握在家的復習時間。這兩天做的練習就是要求會寫的詞語，那是這本書中要求會寫的詞語“大匯合”，只要寫會了，這本書要求會寫的字也就扎實了。
二、我們將為復習卷編號，復習卷均為分類復習卷。家長要為孩子準備一個文件袋（適合平放A4紙那樣大小的即可），凡是布置了讀xxx卷就要求卷面上的每一題都讀2遍。卷面上的錯題要求用紅筆在原位訂正三遍。
三、本周內我們會結束所有課程學習，進入全面的復習階段。復習主要以書本內容為主，特別的復習內容會以短信的方式發(fā)給您（因抄寫在本子上話太長），請家長配合幫助孩子回家鞏固，因為這么小的孩子讓他自己主動復習他們真的不知該復習什么，需要我們引導。
曾經聽一些家長講到的`成績不重要，開心就好。我的個人見解是，如果完全不在乎成績，您的孩子就不會知道學習是為什么？如果沒有文化知識，連快樂的真諦都理解不了，那該怎樣獲得快樂？所以，快樂是建立在一定的知識文化基礎上的，我們大人要對他們做的是通過好的、便捷的學習方法來感受學習帶來的快樂，不要讀死書、死讀書。通過努力獲得孩子能力范圍之內的應有的成績。正確看待成績的觀點是——重過程，輕結果。也就是說，假如您的孩子并非那種資質聰穎型，但她（他）堅持不懈的努力著，那么努力后的分數(shù)就算不是滿分，也值得喝彩。反之，您的孩子聰明伶俐，但結果不理想，那我們要好好找找原因，看看是什么造成的，需要引起重視。因為，除學習之外，孩子面向社會時往往決定成敗的不是聰穎而是對待一件事情的態(tài)度和是否有持之以恒的毅力。
學校定于元月13日考試，這是孩子人生中的第一次期末考試，希望家長能在這個時刻配合好各科老師，讓孩子這學期有個好收成!
祝：
莞香花開的孩子們和家長朋友，新年快樂！
你的伙伴:劉老師
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