學(xué)前教育宣傳月活動致家長的一封信

尊敬的家長朋友：

　　大家好！為深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《延邊州學(xué)前教育三年行動計劃（2011—2013年）》《州教育局關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育小學(xué)化傾向的有關(guān)意見》等文件精神，徹底防止和糾正學(xué)前教育小學(xué)化傾向，營造全社會關(guān)心、支持和參與學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展氛圍，根據(jù)琿春市教育局關(guān)于組織開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知，我園已經(jīng)開始開展學(xué)前教育宣傳月活動，活動主題為“快樂生活，健康成長”。歡迎各位家長積極參與，共同關(guān)注學(xué)前教育的發(fā)展，共同營造良好的'學(xué)前教育氛圍。

　　一、規(guī)范辦園行為

　　1、組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《延邊州學(xué)前教育三年行動計劃（2011—2013年）》、《州教育局關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育小學(xué)化傾向的有關(guān)意見》相關(guān)文件，轉(zhuǎn)變員工觀念、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)規(guī)定，合理設(shè)置并有效實(shí)施課程，科學(xué)實(shí)施生活、運(yùn)動、游戲、學(xué)習(xí)四類活動，防止幼兒園“小學(xué)化”傾向，不開設(shè)超越幼兒教育階段的學(xué)科課程，不提前教授小學(xué)知識內(nèi)容，不布置文字類家庭作業(yè)，不進(jìn)行高強(qiáng)度的機(jī)械記憶方面的教育訓(xùn)練以及任何形式的測驗(yàn)考試。

　　3、嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，嚴(yán)禁組織幼兒參加與保育教育無關(guān)的各類商業(yè)性活動。

　　二、科學(xué)組織幼兒一日活動。

　　規(guī)范不同年齡段一日活動時間及活動安排，嚴(yán)格按照幼兒一日作息時間科學(xué)合理的安排幼兒在園的各項(xiàng)活動，動靜交替、合理有序。加強(qiáng)幼兒在園一日生活的研究，對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。

　　三、以游戲?yàn)榛�本活動，將游戲貫穿于幼兒園一日活動之中。

　　通過教師組織的不同形式的游戲活動，使孩子們得到各方面的發(fā)展。各班教師結(jié)合各班所創(chuàng)設(shè)的各類區(qū)角環(huán)境，同時能根據(jù)教學(xué)主題、季節(jié)、孩子年齡特點(diǎn)、興趣，重新制作和更換各類材料。在游戲設(shè)計和組織過程中，發(fā)揮教師的創(chuàng)新性，鼓勵教師大膽設(shè)計多種形式、符合時代發(fā)展潮流的創(chuàng)新游戲，以及搜集反映地域文化特點(diǎn)的民間游戲，讓幼兒在多元游戲中開發(fā)智力、發(fā)展?jié)撃�。將體育游戲與情境進(jìn)行有效結(jié)合，圍繞一個故事、一個發(fā)展場景，利用場地以及圍繞情境提供的各類自制器械進(jìn)行體育游戲。讓幼兒在運(yùn)動中感受樂趣，獲得體能發(fā)展。情境化的體育游戲是我園園本教研發(fā)展的又一新方向。

　　幼兒是我們生命的延續(xù)和力量；幼兒是我們的未來和希望。提升辦園水平，提高教育質(zhì)量，讓幼兒享受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，身心健康，茁壯成長是我園全體教職工的執(zhí)著追求。隨著《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《學(xué)前教育三年行動計劃》的頒布，學(xué)前教育將迎來新的春天，我園全體教職工將不負(fù)眾望，發(fā)揚(yáng)優(yōu)中創(chuàng)新，新中爭強(qiáng)，凝心聚力，傾情奉獻(xiàn)的精神，把幼兒園辦成幼兒喜歡、家長滿意、社會信賴的高品質(zhì)幼兒園，為家庭、為社會提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的兒童和人才。

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