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寫給于老師的一封信

時間:2021-05-12 20:19:32 書信 我要投稿

寫給于老師的一封信

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對書信都不陌生吧,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。為了讓您在寫信時更加簡單方便,以下是小編精心整理的寫給于老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫給于老師的一封信

寫給于老師的一封信1

敬愛的田老師:

  您好!時間過得真快,轉(zhuǎn)眼,您不再繼續(xù)教我了;轉(zhuǎn)眼,我也已離開那所我曾經(jīng)歡樂地學(xué)習(xí)過的學(xué)校。 我現(xiàn)在生活在一個寬大的校園中,過得很愉快,在這我交了很多朋友,就像我們以前那個班級一樣互相友愛,F(xiàn)在,我依舊像以前一樣努力地學(xué)習(xí)著。記得您在剛接我們班的時候,總是時時給予我鼓勵,告訴我“我能行”。我接受了,并盡了自己的力。如今,我的新老師也像您一樣,給了我勇氣,給了我力量,給了我力量,給了我信心。我有時候覺得,自己很自卑,總是認為干這個不行,干那個也不行,可老師跟我說:一個人的才能有幾分就該發(fā)揮幾分!田老師,祝愿我吧!祝愿我在這個學(xué)校能取得比以往更優(yōu)秀的成績! 我現(xiàn)在所住的學(xué)校,是一所軍事化寄宿學(xué)校,跟我們的學(xué)校完全不同。在這里我們誰都不靠,一切都是自己:自己疊被,自己理床,自己洗襪子和短褲。比起以前一直生活在父母身邊的我,我更喜歡現(xiàn)在的我。因為,我是一個大孩子了,在父母身邊,依賴的心理永遠都無法改變。而到了這兒,我長大了,會自理而不靠父母! 我不但要做學(xué)習(xí)和生活的小主人,還要成為社會的小主人!

  祝: 身體健康,笑口常開!

  您的學(xué)生:高揚

  二零零二年九月八日

寫給于老師的一封信2

親愛的倪老師:

  您好

  我想你不會猜到我會給您寫這封信吧!不過,這真的是我寫的。雖然,老師只不過教了我一年。但我對您的感激卻是千千萬萬,綿綿不斷。

  記得在六年級第一學(xué)期,期末考試前夕,您讓我們默寫古詩,而且規(guī)定一組中只要有一名同學(xué)默錯,整個一組都要重默。我知道您是為了讓我們?nèi)喽寄苣瑢,并堅持今天的事,今天一定要做完。時間慢慢地流逝,天漸漸地暗了下來,有小組已經(jīng)全部默對,回家了,可我們小組一直有人默錯,所以一直在重默。發(fā)每一個人都默對時,時間已經(jīng)五點半了,但還有小組在重默。倪老師,我知道您家里還有事,您的兒子還很小,您的家人還在等您回家吃晚飯,可是您為了讓我們在最基礎(chǔ)、最簡單的默寫古詩上不失分,放棄了自己休息的時間來幫助我們。您一心一意地為我們著想,希望我們能考出好成績。倪老師,您辛苦了。

  還有一次,倪老師您讓我們寫一篇作文,我覺得寫完就可以了,可是第二天,您不僅幫我們每一篇作文都仔仔細細修改,而且一進行點評,告訴我們這一篇作文的優(yōu)點和缺點,之后還讓我們回去在修改。我們?nèi)?9位同學(xué),您每一篇都修改、點評,那要工作到晚上幾點啊。倪老師,您真是太辛苦了。

  倪老師,您對我們的愛,我都記在心里。您就像一支蠟燭,燃燒了自己照亮了我們。我想對您說,您對我們的成長付出了太多,我一定會用好成績來回報您。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:周毅成

寫給于老師的一封信3

親愛的老師:

  您好!

  我知道,人生的挫折就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折,我覺得,我一輩子也忘不了了。 記得剛開學(xué)不久,數(shù)學(xué)老師布置了一次數(shù)學(xué)作業(yè),我心想:第一次數(shù)學(xué)作業(yè),我一定要好好寫,等這一學(xué)期下來,我爭取一張也不撕,我費了九牛二虎之力,才終于把作業(yè)完成了。我一看,嗯!完美!我高高興興的去外面玩了?墒牵任乙换貋恚业男膹氐姿榱,我蒙了!我的數(shù)學(xué)作業(yè)本哪去了?我在地上仔細的找,不放過任何一個角落。我的好朋友尚燦燦連忙趕來,說:“佳怡你怎么了?”我說:“我的的數(shù)學(xué)作業(yè)本丟了,你快幫我找找!睜N燦說:“嗯!”我們兩個一起仔細的找。直到我們班同學(xué)李云超來了,他告訴我,是郭林強把我寫的作業(yè)撕了,當作他自己的作業(yè)本。我一聽到這個消息,本來還有一線希望,但是現(xiàn)在,一個答案,只能從寫。我哭了起來,好朋友們連忙跑過來安慰我。

  雖然這件事情解決了,但是,我還是忘不了。

  老師,趁著這個機會,我把我的真心話講一下,我想真心的說一句:“老師,您辛苦了!”

  老師,您就是一把大傘,我們就是傘下的小樹苗。您為我們擋住了風(fēng)雨,可您卻經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。

  老師,您就是那辛勤的園丁,我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤著我們,讓我們茁壯成長。

寫給于老師的一封信4

親愛的鎖老師:

  您好!

  您是我們最敬佩、最喜歡的老師,您對我們十分溫柔,似水一樣。您笑起來就像一位仙女一般美麗。

  在這四年以來,無論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬季,您都以身作則,從沒缺過一節(jié)課,這讓班里許多同學(xué)都改掉了遲到的壞習(xí)慣。

  敬愛的鎖老師,您講的課輕松、活潑、生動、有趣。您為了讓我們提高寫作水平,花很多時間把作文寫法詳細地講給我們聽,因此大家聽得都很認真。

  鎖老師,大家最喜歡您的原因是,您會對同學(xué)主動說對不起。在快要期中測試的時候,您正在賣力地給我們講課,我忽然覺得很無趣,于是拿起我的水筆左看看,右看看。

  “高欣冉,你在干什么!”一句嚴厲的聲音不知從何而來。我一看,!原來是老師您在提醒我。

  “我......我......”我害怕極了,當時低下了頭沒說話。

  “我什么我!”只聽“啪”的一聲,我的筆就被您扔出去了。我鼻子一酸,哭了起來。

  過了幾天,您把我叫到辦公室,微笑著對我說:“高欣冉,對不起呀,老師前幾天太沖動了。以后上課要好好聽講哦!”我心里想:我以后一定要好好聽課,才不辜負老師您的期望。

  老師,您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們;您像春蠶,把自己學(xué)到的知識毫無保留地傳授給我們;您像粉筆,犧牲了自己,留下知識;您像園丁,不辭辛勞......

  親愛的鎖老師,我想送給您一首歌:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房......”

  祝:

  身體健康

  愛您的學(xué)生:高欣冉

  20xx年12月8日

寫給于老師的一封信5

尊敬的老師:

  您好!

  您還記得我嗎?我就是那個讓您費心的同學(xué)李依昕,您最近好嗎?

  還記得那次,我忘記了做作業(yè),對您撒了謊,您說下課讓我去您的辦公室。我心里想:“如果您在那么多的老師面前批評我,那該多丟人呀!”想著想著,我的手都不由得抖了起來,心里十分慌張,不知道迎接我的會是什么“狂風(fēng)暴雨”。

  不一會兒就到了辦公室,我慢吞吞地跟著您來到辦公桌前,我慚愧地低下了頭,臉上火燒火燎的?赡鷾厝岬卣f了一句:“依昕,沒關(guān)系,老師不會批評你的!边@句話讓我瞬間放松了下來,慢慢地抬起頭,小聲說道:“老師,對不起,我忘了沒做作業(yè)向您撒了謊!蹦犃耍阄⑿χ鴽_我點點頭,溫潤的眼眸好似一汪碧水,里面映照著羞愧的我,也仿佛在告訴我:“勇于承認自己的錯誤就是個好孩子”。老師,真的很謝謝您!我一直沒有勇氣跟您坦白。如果不是您鼓勵我,給我勇氣,恐怕現(xiàn)在還在自我內(nèi)疚呢!有您做我的老師,真是我一生中最大的幸福。是您在我最無助的時候幫助我,是您在我難過的時候安慰我,是您在我有心事的時候開導(dǎo)我。

  老師,您就像一位仙女,既溫柔又漂亮,真希望您可以一直教我。老師,我愛您!

  祝:

  身體健康,心想事成!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年9月5日

寫給于老師的一封信6

親愛的晏老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間和你已經(jīng)分別半年了,有太多太多的話想向您訴說。我想通過電話和您聯(lián)系,用短信向您問候,可都覺得沒有一字一句寫下來能表達我內(nèi)心的情感,能表達我對您的感激!晏老師,謝謝您這三年如一日的對我的教育,你像那甘甜的清泉,滋潤著我幼小的心田。

  晏老師,我想向您提一個小小的要求,可以嗎?那就是請您不要像以前那樣生病了還來上課,您一定要好好照顧自己。上次為我們上課一下子暈倒了,多危險呀!您為我們付出的一點一滴,我都銘記在心。對了,班上那幾個小淘氣包還好吧?有沒有令您頭疼呢?對了,班上有了有趣的事記得告訴我。

  晏老師,我來向您匯報一下我轉(zhuǎn)學(xué)后的情況吧!我們的文化小學(xué)是一座花園式的小學(xué),里面綠樹成蔭,還富有濃郁的人文氣息。這里的老師都和您一樣和藹可親,這里的同學(xué)都團結(jié)友愛,我在這兒也感到十分溫暖,只是少了那些熟悉的面孔。我現(xiàn)在還當上了學(xué)習(xí)委員,期中考試還拿了全班的第3名呢!晏老師,這里面也有您的功勞呀!

  晏老師,還記得您在教我們一年級的時候的事嗎?那一天我肚子突然疼的厲害,您放下手中的課把我抱進了辦公室,并親切的對我說:“我們來給家長打電話吧,如果媽媽沒空,我就帶你去醫(yī)院!标汤蠋煟叶嘞朐俾牭侥菢佑H切的問候呀!可惜我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,只有通過寫信的方式才能和您一起聊天,您是我心目中最棒的老師!

  工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:蔡添易

  20xx年12月1日

寫給于老師的一封信7

親愛的于老師:

  您好!

  提筆給您寫這封信的時候,我的腦海里浮現(xiàn)的滿是您慈祥的面容,耳畔又回想起您純正標準的英語發(fā)音。于老師,雖然您只是我課外英語班的一位老師,只教了我一年的英語,但您幫我開啟了英語王國的大門,把我領(lǐng)進了神奇的英語國度。此時此刻,我要真誠地對您說一聲:“謝謝您,親愛的于老師!”

  在我剛上二年級的時候,爸爸媽媽在三一外語學(xué)校給我報了您執(zhí)教的英語班。我至今記得在第一節(jié)英語課上,您給我們播放了一首好聽的英文歌曲,同學(xué)們興奮不已,跟著哼唱起來。之后,您笑盈盈地問我們都聽到了哪個單詞。頓時,教室里鴉雀無聲,沒有一人舉手。您依然微笑著,用滿含期待的目光鼓勵著我們。終于,我第一個舉手,小聲地說:“我聽到了hello。”您聽見了,微笑著點點頭,并夸獎我聽得認真,發(fā)音正確,還獎勵我一個笑臉貼畫。我的心里美滋滋的,一下子就喜歡上英語。于老師,謝謝您對我的鼓勵!

  我還記得剛學(xué)英語的時候,我總分不清“b”和“d”。在一次課前測試中,我把“課桌”的單詞“desk”寫成了“besk”,因此考了98分。誰知在幾天后的階段考試中,我又考了98分。原來我還是“b”和“d”不分,把“書包”的單詞“bag”寫成了“dag”。我拿著卷子,低頭等著您的批評。一秒鐘,兩秒鐘……我一抬頭,正好迎上您的目光。那目光里寫滿信任和愛,沒有絲毫批評之意。那一刻,我暗下決心:不能再錯了,不能辜負于老師的信任!從那以后,我果真分清了“b”和“d”。于老師,謝謝您對我的信任!

  我也記得去年“六一”前的一次課間,您把我叫到身邊,親切地問我喜歡跳舞還是喜歡講英文故事。原來您讓我代表班級去參加在綠城廣場舉辦的“六一”匯演。一時間,我拿不定主意。您便給我選了講英文故事,因為您說我的英文發(fā)音好。在接下來的日子里,懷有身孕的您不辭辛苦地給我選故事,一次次指導(dǎo)我的發(fā)音,一遍遍指導(dǎo)我的動作。“六一”那天,我在舞臺上流利地講著英語故事,贏得了一陣陣熱烈的掌聲。于老師,謝謝您對我的指導(dǎo)!

  于老師,您就是一把智慧的鑰匙,為我開啟了英語的大門。縱有千言萬語,也無法表達我對您的感謝之情。您的鼓勵、您的信任、您的指導(dǎo)我將銘記在心間,直到永遠,永遠……

  祝您

  身體健康 工作順利

您的學(xué)生:袁孟祺

  xx年5月24日

寫給于老師的一封信8

敬愛的黃老師:

  您好!

  老師,最近一段時間,我們班的男生做了一些違反紀律的事,給班級抹了黑,惹你生氣。特別是我,情節(jié)最惡劣,后果最嚴重。今天我想給說一說事情的經(jīng)過,希望你能原諒我。

  星期天下午,我和小何在操場上玩,無意中發(fā)現(xiàn)籃球架下有一堆衣服,看起來有點眼熟,這是誰的呢?

  后來,我趁小何不在,好奇地來到籃球架下,抖了抖一那兩件衣服,“哐當”一聲,一塊手表掉了出來。我撿起來一看,竟然還是一塊電話手表。聽說這種手表,只要一說話,就能打電話。真有那么先進?于是我便拿來玩起來。一股邪惡的念頭在我頭腦里產(chǎn)生。何不把這塊手表拿走,這樣跟媽媽打電話就方便多了?那一刻,我腦袋里想的全是這塊表,什么《小學(xué)生守則》、《英才學(xué)生一日常規(guī)》早就拋到了九霄云外。我把手表放進衣服的口袋里,飛奔回宿舍,若無其事地和同學(xué)們聊起天來。

  后來,趁沒人的時候,我偷偷地拿出那塊表,翻來覆去的看著,心里一股竊喜。我以為這件事就這樣神不知鬼不覺地過去了,可沒想到后來被學(xué)校德育處通過監(jiān)控器查出來了,其后果就不得而知了。

  老師,事情的經(jīng)過就是這樣的。我因為一時的貪欲,才釀成了大禍,不僅惹你生氣,還給班級抹了黑,我現(xiàn)在是多么的后悔?墒郎蠜]有后悔藥,我只能用行動來證明這是我人生中的最后一次。

  老師,對不起,我讓您費心了。我以后不會那樣做了。老師,求你原諒我一次!

  祝您

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:王堯宇

  20xx年12月17日

寫給于老師的一封信9

敬愛的李老師:

  您好!

  回憶著六年的光陰,我的感受頗多。您是一位好老師,能認識您是我的榮幸,我非常感謝您和沃老師在這些日子以來對我的關(guān)心。和您在一起的日子里我不僅懂得了人生哲理,也學(xué)會的做人的道理。

  漫漫的求學(xué)路上有耿老師的鼓勵;我曾經(jīng)那顆失落、無助、冷漠的心得到了沃老師的關(guān)懷與溫暖;“曲折”的人生路上,每一步都有您真心的叮嚀與呵護。謝謝你們帶給我的'快樂。我馬上就要畢業(yè)了,但是這里的一草一木都會讓我戀戀不舍,再加上我們之間濃厚的師生情,我真不想離開母校,離開你們。

  無論在何時我都不會忘記您和沃老師在我落淚時送來的片片“春雨”和希冀的目光鼓勵的微笑。

  在您和沃老師的教育下,我將日益成熟,不再是以前那個幼稚、無知的小女孩了。您的淳淳教誨,您的為人品質(zhì)都將成為我心中財富的雕塑。

  您的每一次問候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都將深深銘刻在我的記憶里。即使是暴雨襲來,即使是黃沙卷來,也帶不走那顆感恩的心,那份真誠的肅穆的敬意。

  老師,您是否看到那樹梢上的月兒呢?那月兒是我對您的感恩之心和對您最真摯的祝福:愿您在以后的日子里天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂樂的度過每一天!

  此致

  敬禮!

小明

20xx年6月8日

寫給于老師的一封信10

敬愛的徐老師:

  您好!

  我的班主任徐老師是一名普通的教師,但她在我心中卻是最最崇高的。她對每件事都十分細心,她不會因為一件小事而耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)的時間,她也會耐心地給我們講解,并且讓同學(xué)們在學(xué)校的表現(xiàn)好的同學(xué)可以拿第一,也不會因此而丟分。記得有一次,她在講臺上講課,一只手伸進水里,一只手拿著一本語文書,她把手放進水里,又用手指在書上劃來劃去,她的手用另一只手在書上劃去,這個手在書上劃來劃去,那個手又動去,一邊劃,一邊打算是在看什么書,我心里很著急,就想著:“徐老師會不會是用她的手在書上劃來劃去的呢?”

  于是我就把手伸進水里,把書拿出來,可是剛拿一小節(jié),就被徐老師看見了,徐老師說:“你怎么這么著急呀?”我說:“我把書打開了,可是我看見一本書沒看見,我就把它看了起來,你怎么這么著急呀?”徐老師說:“我把你的書拿出來吧!”我說:“我的書還是沒有看見,我把我的書拿出來給你看,”徐老師說:“你把我的書給我看看,好嗎?”我說:“好的!边@時,徐老師就把我書拿出來,我把書拿出來,就這樣,我看見一本書就這樣被我看完了,我對徐老師說:“我把你的書全看完了!

  您的這種敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。

  祝您:

寫給于老師的一封信11

敬愛的鄭老師:

  你好!

  大家都說老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵,老師也是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R之果,希望之花,理想之葉。

  但我覺得老師您更像一位辛勤偉大的園丁,培育著祖國的花朵!

  我想對您說說我的心里話。老師,您是我們心中的好老師!您在課堂上是我們的老師,在課間您就是我們的大哥哥!您關(guān)心我們,愛護我們,就像我們的第二個父母!

  記得您剛教我們的時候,由于你是剛教我們,我們畢竟和教我們4年的班主任有了些熟悉,但我們對你卻有些陌生,覺得你好像是一個很嚴厲,很厲害的老師,我們都不敢接觸你,害怕你。

  但到了后來,你對我們都很好,也很親切、和藹,覺得您不再是像我們想象的那么嚴厲,我們就漸漸的喜歡上了您,喜歡了上您的課,從此,您就是我們心中的大哥哥!

  以前,我是一個很膽小的女孩,也不是膽小,就是有些不愛說話,您見了,為了鍛煉我,讓我能變得愛說話一點,您就讓我在學(xué)校當主持人,有什么表演都讓我上。

  老師,您為了讓我變成一個愛說話的女孩,您下了很大的功夫,謝謝您老師,謝謝您對我的栽培,您的恩情終身難忘!

  老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進步向您表示衷心的感謝!

  祝您身體健康、工作順利!

  您的學(xué)生魏心宇

寫給于老師的一封信12

尊敬的李老師

  您好!

  李老師,感謝您給我溫暖,感謝您的陪伴,F(xiàn)在工作還順利吧?我很想念您!

  記得那一次,我向您保證會考到年級前十名,可是卻只考到了班級前十名。您和我說:“不要放棄,堅持努力!钡诙慰荚囄铱剂四昙壍那岸,還是沒有考到年級前十名,您依然和我說:“不要放棄,堅持努力!崩罾蠋,感謝您一次又一次地鼓勵我,讓我學(xué)習(xí)上更有動力。

  李老師,您記得那次讓我們寫一篇關(guān)于月亮的作文嗎?我坐在椅子上,使勁地想呀想,最終還是沒想到,就在網(wǎng)上抄了一篇。第二天,我發(fā)現(xiàn)老師沒有找我就放心了。第三天,那一篇作文發(fā)了下來,打開第一頁滿滿的好詞好句都畫了出來,全部是您的表揚,我變得開心起來,可是我打開了第二頁的時候,上面寫著“不要抄網(wǎng)上的”,我很慚愧。李老師,我知道我讓您失望了,我保證以后不會再抄網(wǎng)上的文章了,我會多積累好詞好句,自己去挖掘好的素材來寫作文。

  一次考試,我因作文沒有寫夠字數(shù),被扣了十分,您找到了我,問:“為什么這一次作文沒有寫夠字數(shù)?”我說:“這一次作文太難了,所以寫不夠字數(shù)。”您又不厭其煩地教給我寫作方法,從此,我的作文好了起來。

  三年級下學(xué)期,我成功的考進了年級前十名,但是您已不再教我們了。李老師,我想念您,我沒有讓您失望。

  祝李老師

  工作順利,身體健康,萬事如意!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給于老師的一封信13

敬愛的謝老師:

  您好!

  您的身體怎么樣了啊?我想知道怎樣才能考好。

  班里的靳浩然每回都考得特別好。而我卻每回考的都特別的不好。我常?級。別人都羨慕靳浩然,都讓他教自己知識,但是我覺得想要學(xué)會知識就必須自己學(xué)習(xí)。但是我自己學(xué)了,可是就是學(xué)不會。怎樣才能一學(xué)就會了。而且永遠都忘不了?

  我的成績以前都是在前二十名里面,我現(xiàn)在有的時候連前三十名都考不了,我的成績?yōu)槭裁赐蝗婚g下降的這么快呀謝老師?而且我想知道為什么靳浩然能考得這么好。而我的成績永遠都比不上他的成績,這是為什么呀謝老師?

  靳浩然他是怎么學(xué)的呀?他不是奧數(shù)特色班的人,也沒上過補習(xí)班。上奧數(shù)特色班的人和上過奧數(shù)特色班的人都比不過他。而他卻常是全班第一。他和我們學(xué)的一樣,都是一個老師教的,都在一個班,都吃一樣的東西。也不比我們好到哪里,都是一樣的桌子。一樣的凳子,為什么他比我們都聰明這回他的所以成績只有一個是第二,別的都是第一。我也想到第一名,而且是所有的加起來是第一名。

  一到四年級我的成績就下降了,我在一至三年級的時候,在前二十名,可是現(xiàn)在我不在前二十名了。我想知道怎樣才能將自己的學(xué)習(xí)提升,再考進前二十名。甚至靠近前五名。

寫給于老師的一封信14

敬愛的老師:

  您好!

  咱們班現(xiàn)在在評選班長了,我成功地入選了。也許您會問我:“你當班長的目的是什么?”其實我也想過,我其實不就是想鍛煉自己,方便同學(xué)嗎?

  假如我是班長,我會以高標準嚴格要求自己,做同學(xué)們的好榜樣,絕不是負面榜樣!我還會把同學(xué)們平時不敢告訴老師的想法及時報告給老師,并把老師提出來的意見及時傳達給同學(xué)。

  假如我是班長,我會盡自己的能力,做好老師的左右手,管理好班級的班風(fēng)。代表班級把校園組織的活動給組織好,讓班級成為我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)的舞臺。

  假如我是班長,我會把自己當成同學(xué)們的“解煩器”,幫同學(xué)們排憂解悶。讓所有內(nèi)心煩躁,傷心的同學(xué),心情重現(xiàn)陽光,我絕對不會不理不睬!

  有一句話好像是這么說的:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。是啊!今天,我是成功的參與者,明天,我將是參與的成功者!請您務(wù)必要相信我!

  我覺得,老師,您雖然不可能看了我的信后就百分之百地讓我當班長,但請您一定要百分之百的信任我!

  祝您:

  工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生來君嘉怡

  20xx年5月18日

寫給于老師的一封信15

敬愛的徐老師:

  您好!

  六年前的這個時候,正是我第一次踏進小學(xué)的時候。六年后的今天,是我即將離開小學(xué),馬上要踏入在中學(xué)的時候;叵肫疬@六年的時間,一幕幕往事歷歷在目。

  六年前,我剛剛踏進班級的大門。一切都是那么陌生而又親切,一切都是那么的誘人,和藹可親的老師,天真爛漫的同學(xué),窗明幾凈的教室。

  是您,把我們從一年級帶到了六年級,把我們從一個天真爛漫的小孩帶到了一個青春萌動的少年。您用生動的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上,您循循善誘,把我們引向知識的殿堂,您不像其他老師那樣直接說出答案,而是鼓勵我們獨立思考。教室里蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語,您用獨特的上課方式,讓原本枯燥的語文課變得有趣,變得活潑。

  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……徐老師,謝謝您!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生羅夢甜

  20xx年xx月xx日

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