給同學(xué)的一封信-條據(jù)書信
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹綍诺纳碛鞍�，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你寫信時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的給同學(xué)的一封信-條據(jù)書信，希望能夠幫助到大家。
給同學(xué)的一封信-條據(jù)書信1
親愛的同學(xué)們：
你們好！馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年小學(xué)生活中，我最難忘的是你們那辛勤的汗水和你們努力奮斗的樣子。
你，自尊心很強(qiáng)；你，好勝心很重。所以，到了今天，勝利乖乖的跟你走了。你還記得嗎？二年級(jí)時(shí)，我和你一起走入舞蹈室，我們便一下子愛上了舞蹈。在家里的時(shí)候，你努力練習(xí)，老師教的時(shí)候，你用心去看。而我，不想為那些東西付出自己的任何一點(diǎn)心血。四年級(jí)的時(shí)候，我便走出了舞蹈的臺(tái)階。五年級(jí)，由于我們同時(shí)考了第一名，你很傷心。因?yàn)槟銢]有做到超越第一的成績(jī)。下學(xué)期，你便飛一般的超越了我。到了今天你保住了第一，第一也就成為了你的，無(wú)法奪走。今天，我們已經(jīng)成為了班里出了名的姐妹，但老姐還是要送你一句話：“如果我得不到第一，你一定要記住，成功，是你的，你一定要堅(jiān)持下去，永保第一�！薄旅虾�
你，跑步的速度很快；你，跳繩跳得極棒。令全班同學(xué)羨慕的，還是你的體育。你應(yīng)該記得吧！五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一場(chǎng)“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。那時(shí)，班里的同學(xué)都在操場(chǎng)上練習(xí)。老師也在細(xì)心的選人。開選的時(shí)候，老師先讓男生跑一百米。你是當(dāng)中年紀(jì)最小的一個(gè)，但憑著你的努力和堅(jiān)持，你跑了第二名。我很懷疑，你這么瘦，怎么會(huì)跑得這么快，直到有一天，我終于知道了：那是一場(chǎng)令人大開眼界的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”比賽，你參加的是當(dāng)中最需要堅(jiān)持的一項(xiàng)比賽：雙搖。開始比賽了，你用最快的速度在跳，一直沒敗，僅剩最后十秒的時(shí)候，你快忍不住了，便“啊”了一聲，那聲音簡(jiǎn)直是震耳欲聾�！巴�！”隨著裁判的一聲喊，你停了下來(lái)。“Yeah”！同學(xué)們大聲歡呼。你得了第一。這就是你最后的努力與堅(jiān)持換來(lái)的。我還是不忘說(shuō)上一句：“兄弟，記住，努力、堅(jiān)持，不容易做到，既然你今天做到了，我祝福你！希望你以后可以成為學(xué)校的體育明星，加油！”—致范雨豪
啊，辛勤的汗水，奮斗的樣子，成功的來(lái)臨。讓我知道，老天讓我認(rèn)識(shí)你們，是我們有緣分。畢業(yè)以后，我也會(huì)記住你們的。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。
你們的好朋友：孟文琦
20xx年5月
給同學(xué)的一封信-條據(jù)書信2
親愛的同學(xué)：
你好！在新的學(xué)校里，你還習(xí)慣吧？不要忘記你的老同學(xué)喲！
你現(xiàn)在在哪兒呢？就算你轉(zhuǎn)學(xué)走了，你的好朋友們都想著你呢！你什么時(shí)候回來(lái)呢？或是不能回來(lái)，但沒關(guān)系，我可以去找你喲！
你現(xiàn)在學(xué)習(xí)好嗎？在哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)班級(jí)？有沒有當(dāng)班長(zhǎng)呀？現(xiàn)在我可是副班長(zhǎng)了，如果你沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，就要努力了喲！我現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是太好，你會(huì)不會(huì)超越我呢？哼！我才不會(huì)讓你超越呢。
你現(xiàn)在住哪里呀？有時(shí)間我
去你那里玩呀，你一定要給我準(zhǔn)備好多好吃的、飲料。還有，我們班又轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)人，你猜是男是女，當(dāng)然是女生啦！她現(xiàn)在和我是語(yǔ)文課代表！
我們的科學(xué)老師換了，那個(gè)老師有一點(diǎn)兇，還有我們班的男生“調(diào)皮搗蛋王”居然當(dāng)上了科學(xué)課代表。英語(yǔ)老師說(shuō)不教我們了，那她會(huì)變成什么老師呢？你也告訴我，你轉(zhuǎn)到那個(gè)學(xué)校后發(fā)生的故事吧！還要回答我的問題喲！
祝
學(xué)習(xí)更上一層樓！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信-條據(jù)書信3
親愛的同學(xué)們：
我一直覺得我們不是單純的師生關(guān)系，而是無(wú)話不談的朋友。在這一年的相處中，我很自豪。我自豪我成為一群懂事的孩子們的班主任，我自豪，我沒費(fèi)什么心和口舌，大家學(xué)習(xí)和常規(guī)都做得非常好。大家有什么事就給我說(shuō)。
我覺得我們之間有了很深的感情和信任。因?yàn)樾湃挝覀兛梢詿o(wú)話不談。有了朋友間這種信任，我們?cè)谏钪邢嗵幍煤苡淇�，融洽。學(xué)習(xí)方面大家更讓我為大家驕傲和自豪。聽各科老師說(shuō)大家上課眼神專注，聽講認(rèn)真，我很高興。我高興，我班的還孩子真棒，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，行動(dòng)積極。所以我們班一直因?yàn)橛心銈兌鴥?yōu)秀。時(shí)間在一天天流逝，大家在一天天成長(zhǎng)。大家長(zhǎng)得越來(lái)越高了，視野也越來(lái)越開闊了，接觸得東西也越來(lái)越多了。這是一件非常好事情。但在大家所接觸的東西中也有些不太好的東西，比如說(shuō)，我最近發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中采用一些高級(jí)的方法了。語(yǔ)文周記一次多用，英語(yǔ)默寫過(guò)關(guān)用鉛筆先寫出來(lái)英語(yǔ)，然后用鋼筆在描寫一遍，這些方法有“好處”。請(qǐng)認(rèn)為好處有兩方面：一、節(jié)省時(shí)間。這樣可以不用花費(fèi)太多的時(shí)間背誦或?qū)懽�。在寫的時(shí)候也不會(huì)因?yàn)榛叵牖蛩伎级⒄`時(shí)間。正確率高了老師也不用反復(fù)批改，大家也不用反復(fù)地訂錯(cuò)了。這的確節(jié)省了不少的時(shí)間。第二個(gè)“好處”是減輕了大家的負(fù)擔(dān)，學(xué)生和老師的負(fù)擔(dān)都減輕了。我覺得大家的確在成長(zhǎng)，思考問題和解決問題的方法比以前更高明了。事物都有兩面性，剛才我思考它的優(yōu)點(diǎn)。那它的缺點(diǎn)是什么呢？缺點(diǎn)就是大家沒有掌握，沒有把它真正地記到腦海里。大家沒有真正地得到鍛煉，那就是沒有效果。就這就像吃飯一樣，如果把飯倒掉，不吃飯，大家肚里沒有那么多東西就會(huì)餓的，這對(duì)身體沒有好處的。學(xué)習(xí)也是同樣的道理，只有實(shí)實(shí)在在的聯(lián)系和背誦，才能鍛煉我們的大腦。那也是說(shuō)，大家那種投機(jī)取巧的辦法最終沒什么用。我們花費(fèi)時(shí)間沒有什么效果，那這種辦法就談不上是什么好方法，甚至說(shuō)成是壞方法也不過(guò)份。經(jīng)過(guò)這樣的分析，大家也都明白其中的利害關(guān)系。我相信大家是聰明的，更有是非觀念的。我知道我給大家分析之后，大家會(huì)做好的，而且會(huì)做的最有效果的。
I believe you ！Come on !
給同學(xué)的一封信-條據(jù)書信4
親愛的六年級(jí)的孩子們：
你們好！
六年即將結(jié)束。六年中間，這是我第一次給你們寫信。這也是唯一的一封信，在“唯一”的一封信里，當(dāng)然講的是最重要的事情。
知師莫若生，想都不必想，作為我的學(xué)生，當(dāng)然給你們講的最重要的事情，就是讀書，永遠(yuǎn)是讀書。
在今天，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讀書是最重要的事情；在今天，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，讀書也是最重要的事情。想象一下，當(dāng)世界上的大多數(shù)人都愛讀書、讀好書的時(shí)候，這個(gè)世界該是多么溫馨、和諧與美好？我們有充足的理由相信，那份溫馨、和諧與美好，不僅屬于人類，也屬于這地球上的一切生命。
都說(shuō)中國(guó)發(fā)展舉世矚目，然而我要告訴你們：決定這個(gè)國(guó)家人民的生活質(zhì)量、幸福指數(shù)乃至安全程度的，絕對(duì)不是人均收入、人均住房面積，更不是私家車的保有量、出境旅游的人次，而是書店、書城、圖書館、閱覽室的普及程度及興旺程度。
不要相信中學(xué)沒有時(shí)間讀書，沒有必要讀書的渾話！你以為重要的事情你永遠(yuǎn)有時(shí)間去做。更何況，閱讀和功課從來(lái)都是水漲船高的關(guān)系。不信，此刻就看看你的周圍，有哪一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的同學(xué)不是博覽群書的家伙。
不要讓功課成為黑洞，耗盡你整個(gè)的中學(xué)——其實(shí)是整個(gè)的青春，整個(gè)的生命。中學(xué)是一個(gè)人的世界觀形成的關(guān)鍵期。我從不相信一個(gè)閉目塞聽、孤陋寡聞的中學(xué)生上了大學(xué)之后能夠自動(dòng)變得開朗開放、熱愛閱讀。一紙文憑只能為你搭起一座漂亮的積木房子——它連一陣風(fēng)都不能抵擋。
還記得《三只小豬》的故事嗎？最終救了三只小豬并且?guī)椭∝i戰(zhàn)勝大野狼的，是豬老三的磚頭房子。
現(xiàn)實(shí)對(duì)于年輕人往往不友善，生活看起來(lái)似乎處處有陷阱，然而你們想過(guò)沒有，最深、最真、最可怕的陷阱往往就是我們的自私、貪婪——尤其是懶惰。誘使豬老大、豬老二蓋起草房子、木房子，從而使他們落入險(xiǎn)境的，不就是投機(jī)取巧的懶惰心理嗎？世界是一片森林，這里鮮花盛開，這里也有大野狼，要在這樣的地方擁有安全幸福的生活，就必須為自己蓋一座結(jié)實(shí)的磚頭房子。能給你們帶來(lái)安全、舒適與幸福的磚頭房子，就是用“經(jīng)典閱讀”建筑起來(lái)的廳堂、堡壘乃至宮殿。
經(jīng)典讀起來(lái)往往費(fèi)力。這就對(duì)了，蓋磚頭房子當(dāng)然要比蓋草房子、木頭房子辛苦很多。然而，這是絕對(duì)劃算、絕對(duì)值得、絕對(duì)明智的選擇。
希望你們?cè)跓嶂杂诮�(gè)人藏書的同時(shí)，互相借閱、積極借閱；希望你們因?yàn)槭种械臅浀瞄喿x，記得你們?cè)?jīng)是同學(xué)——永遠(yuǎn)是書友。
下面老師給你們推薦一下書目：
給同學(xué)的一封信-條據(jù)書信5
尊敬的同學(xué)們：
你們好！
在我寫下這封信時(shí)，心里五味雜陳，有不舍，有無(wú)奈，有高興，有酸澀。我清楚的記得學(xué)校里發(fā)生的一幕幕，一切好像都發(fā)生在昨天，那么真實(shí)，那么可愛。xx，還記得嗎？我們一起去中學(xué)辦學(xué)生證。xx，還記得我們之間的承諾嗎？xx，還記得我們照的照片嗎？xx，還記得我們一起結(jié)伴出游嗎？一切都過(guò)的那么快，5年很快就過(guò)去了。
還記得嗎？在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?yōu)閰①惖倪x手，一聲高過(guò)一聲的吶喊。宋淑玥同學(xué)為了運(yùn)動(dòng)會(huì)，每天都在操場(chǎng)上訓(xùn)練。還記得嗎？有一年xx比賽跑步拿了個(gè)第一，從那以后每屆比賽都取得了很好的成績(jī)。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都為自己的項(xiàng)目而努力著，奮斗者，我當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)。
xx，還記得嗎？那天下午，我們來(lái)到教學(xué)樓前一起照相。那時(shí)，我心里是不舍的�？粗銈兊男θ�，我突然感覺到一股酸澀涌上心頭，因?yàn)?我們即將分別，時(shí)間過(guò)得好快，在我還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)到分別的時(shí)候了。也許，你們誰(shuí)也不知道：在六年級(jí)下學(xué)期我很珍惜這僅有的時(shí)光。人都是到了即將要失去才懂得珍惜，恐怕，我也是這樣吧！
在7月16日，我組織了一次活動(dòng)，我在線上等啊等，最后回復(fù)我的都是“沒時(shí)間”、“有可能去”、“看看吧，可能去不了”，最后只剩下了我和xx，于是我取消了這次活動(dòng)，我當(dāng)時(shí)真的很失望。
我們相聚在3班！我不會(huì)忘記任何一位同學(xué)，無(wú)論你是開朗、活潑，還是xx靜，我都不會(huì)忘記你們——我的同學(xué)！我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了5年，也許，我們?cè)僖膊荒芫奂谝黄鹆�，也許，我們?cè)僖膊荒芤娒媪恕?/p>
在我邁出學(xué)校大門的時(shí)候，我用拍照來(lái)掩飾我的心情，真的永遠(yuǎn)也不會(huì)見面了。有個(gè)老師說(shuō)的對(duì)：同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，過(guò)去就永遠(yuǎn)回不來(lái)了，小學(xué)的老師永遠(yuǎn)不會(huì)是你中學(xué)的老師，對(duì)于已經(jīng)畢業(yè)了的我們更應(yīng)該珍惜初中的同學(xué)。在初中畢業(yè)時(shí)，不會(huì)后悔。
這封信的內(nèi)容，我想了很長(zhǎng)時(shí)間，今天，終于能把它打出來(lái)了。我只想提醒同學(xué)們：珍惜現(xiàn)在的生活吧！
有相聚就有離別，讓我們帶著家人的期盼，帶著同學(xué)的祝福，帶著老師給我們的希望，飛得更高，走的更遠(yuǎn)吧！
祝同學(xué)們：
身體健康！
萬(wàn)事如意！
xxx
給同學(xué)的一封信-條據(jù)書信6
親愛的同學(xué)：
你好，今天我想和你談一談關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的話題。
夢(mèng)想，不僅是人類對(duì)美好事物的憧憬和渴望，還是人類為之前進(jìn)的目標(biāo)與動(dòng)力。我認(rèn)為，一個(gè)人如果沒有真切地追過(guò)夢(mèng)，他永遠(yuǎn)不知道夢(mèng)想有多么重要。一個(gè)人最富有的時(shí)刻，便是擁有夢(mèng)想的時(shí)刻。所以，我有一個(gè)夢(mèng)想。
站在講臺(tái)上，用自己的聲音來(lái)打動(dòng)別人的心靈，用自己的妙語(yǔ)去獲得別人的共鳴，這就是我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位演講師，通俗來(lái)說(shuō)，就是講師。還記得，蘇珊安東尼，這位偉大的女性，她用有理有力，辯辭生動(dòng)，邏輯嚴(yán)密的.演說(shuō)一次次地打動(dòng)所有婦女的心，使那些居高自傲的男人害怕地低頭。她，便是女權(quán)運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。而，我一位普通的高中生，竟夢(mèng)想著有朝一日成為像她這樣成功的演說(shuō)家。當(dāng)我走上講臺(tái)，我就會(huì)用清新幽默的語(yǔ)言，嚴(yán)密謹(jǐn)慎的推理，聲情并茂的演說(shuō)與我的觀眾進(jìn)行思想交流。交流，交流什么？交流古往今來(lái)無(wú)數(shù)名人的愛國(guó)佚事，交流無(wú)數(shù)偉人為新中國(guó)建設(shè)的艱苦卓絕，讓他們?cè)谝淮未屋p松愉快的演講中把愛國(guó)主義銘記在心，從而促使他們更好地為祖國(guó)四化作貢獻(xiàn)，這便是我的中國(guó)夢(mèng)。
說(shuō)起中國(guó)夢(mèng)，有一個(gè)人不得不提，他就是羅陽(yáng)，一位忠于崗位，默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員。在生命最后關(guān)頭依然堅(jiān)守崗位，不顧身體的疼痛，毅然完成出海作業(yè)。他的一生，便是奉獻(xiàn)祖國(guó)，奉獻(xiàn)人民的一生。他的中國(guó)夢(mèng)，就是用自己畢生精力，自己的所有心血，研究出各種新科技，造福祖國(guó)，使祖國(guó)變得更強(qiáng)大。不僅是羅陽(yáng)，還有千千萬(wàn)萬(wàn)像羅陽(yáng)一樣在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，努力為人民奉獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員和普通百姓，當(dāng)然包括我，他們每一個(gè)小小的中國(guó)夢(mèng)筑造了這偉大的中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)既是偉大的，又是渺小的。它是整個(gè)中華民族復(fù)興的偉大愿望，但它又是我們每一個(gè)人為祖國(guó)奮斗的小小夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)的特色便是把國(guó)家，民族，個(gè)人作為命運(yùn)的共同體，每個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的創(chuàng)造者，所以，現(xiàn)在，當(dāng)你見到路人摔倒后，你還會(huì)袖手旁觀嗎？當(dāng)你看到食品安全出現(xiàn)問題時(shí)，你還會(huì)事不關(guān)己?jiǎn)�？�?dāng)你覺得政府決策不當(dāng)時(shí)，你還會(huì)聽之任之嗎？我想，只要我們每個(gè)人又?jǐn)y起手來(lái)，共同努力地投入到工作，學(xué)習(xí)中去，共同創(chuàng)造和諧社會(huì)，在不久的將來(lái)，中國(guó)夢(mèng)不再是夢(mèng)想。
祝
生活快樂
給同學(xué)的一封信-條據(jù)書信7
親愛的同學(xué)：
首次提筆與你們通信，希望此時(shí)的你們是坐在舒適怡人的教室里閱讀手上的這封信。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，多個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想有機(jī)組合起來(lái)，便是“中國(guó)夢(mèng)”。
說(shuō)實(shí)話，我對(duì)新疆的人事知道得很少，只知道那是一個(gè)風(fēng)很大、沙很厚的地方。我總認(rèn)為你們那里的環(huán)境很惡劣，不適合生活。地理書上“夏季涼爽干燥且短暫，冬季寒冷而漫長(zhǎng)”、“早穿棉襖晚穿紗，圍著火爐吃西瓜”讓我對(duì)新疆望而生畏。面對(duì)這種環(huán)境，要實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想，更是需要頑強(qiáng)的意志力。
而生活在廣東的我們，雖然生活在沿海城市，受港澳、外來(lái)文化影響較大，但我所在的小城仍是較落后貧窮的地方，要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，既要承受其他發(fā)達(dá)城市更進(jìn)步設(shè)備的競(jìng)爭(zhēng)壓力，又要保持一定的特色，發(fā)展基礎(chǔ)很不好。
但是，盡管外部的客觀條件并不能為我們創(chuàng)造優(yōu)越的前提，我們也應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，為自己創(chuàng)造成長(zhǎng)的條件，將周圍的不利因素作為砥礪自我的工具。我們要以激烈的競(jìng)爭(zhēng)作為前進(jìn)的助跑器，正如你們要以惡劣的氣候環(huán)境作為跳躍的彈床。作為學(xué)生，我們首先就應(yīng)該完善自己，用知識(shí)武裝自己，用科技充實(shí)自己，才能在多變的社會(huì)中驅(qū)趕自己不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的力量。
有時(shí)，外部的有時(shí)條件也有可能成為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的阻力！
自從實(shí)施“西部大開發(fā)”以來(lái)，東部發(fā)達(dá)地區(qū)給你們帶來(lái)了許多技術(shù)、人才，竭力將新疆的資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。但是，同時(shí)也是你們過(guò)分依賴在資源上的有時(shí)，部分地區(qū)出現(xiàn)過(guò)度開采現(xiàn)象，造成嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)，生存環(huán)境亦隨之惡化。除此之外，緊張的能源輸送也造成了交通壓力，就業(yè)不均，一些具有新疆特色的行業(yè)、習(xí)俗正在悄然消亡……
同樣，我們這小城也不例外。我們這里的地理位置其實(shí)不差，但經(jīng)濟(jì)始終發(fā)展不起來(lái)。原因就是在于我們的優(yōu)勢(shì)——?dú)w國(guó)華僑、華人特別多，他們總是從國(guó)外攜巨資回鄉(xiāng)辦業(yè)，長(zhǎng)久以往，我們總是等待別人的援助，發(fā)展時(shí)免不了照搬其他城市的發(fā)展形式，導(dǎo)致城市面貌趨同化。
但我們不能對(duì)環(huán)境抱怨太多，優(yōu)勢(shì)反而成為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的阻力，在于我們沒有合理利用。因此，我們更應(yīng)該從自己做起，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)、愛人民、愛和平，在挫折、失敗中成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想多走一小步！這樣，才能為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”多積累一份力量，用科技文化知識(shí)挖掘新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，進(jìn)一步提升中國(guó)的地位！
祝
身體健康！
早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
給同學(xué)的一封信-條據(jù)書信8
劉xx同學(xué)：
你好！我是五一班的xx。很高興認(rèn)識(shí)你。
我是一個(gè)喜歡詩(shī)詞的男孩，今年11歲，8月5日生日。我有許多愛好：國(guó)際象棋、打乒乓球、踢足球、看書等。我也有一些缺點(diǎn)，如不是很熱情等。
我的學(xué)校很棒，但上次學(xué)校讓我們班的同學(xué)向?qū)W校提建議，我們不約而同地寫下了“學(xué)校操場(chǎng)該修補(bǔ)了”——是的，我們的操場(chǎng)東一塊、西一塊的塑膠幾乎全散了。
說(shuō)起我的同學(xué)，我的話就可多了。有一位同學(xué)叫田xx，各科都數(shù)一數(shù)二，被我們稱之為“天才”，他還一點(diǎn)不缺幽默，班主任張老師念他的時(shí)常常聽得我們哄堂大笑。在四年級(jí)時(shí)，我們班還來(lái)了兩位新同學(xué)——鄒xx和王xx。在我們班有一名大隊(duì)委叫尹ziyi。說(shuō)到我們班的潮流，莫過(guò)于已流行了將近一年的魔方。二階魔方、三階魔方、四階魔方、五階魔方、金字塔魔方、科轉(zhuǎn)魔方、五魔方（擁有12個(gè)面）等我們班無(wú)一不能攻克。再說(shuō)說(shuō)我們的班長(zhǎng)，你猜猜他是誰(shuí)？你可能猜田yuchen，也可能猜成績(jī)中等偏上的我……——都不是！在上次以31票成功當(dāng)選，他是調(diào)皮的、擁有一個(gè)超強(qiáng)科學(xué)大腦的、想方設(shè)法捉弄?jiǎng)e人的盧xx。至于為什么大部分同學(xué)都支持他是因?yàn)槲覀兿虢o他一次機(jī)會(huì)。我們班上也有一些調(diào)皮的同學(xué)，像謝xx、李xx，上次美術(shù)課時(shí)就為了一根象皮筋而打了起來(lái)，真是小題大做！在班上，我的好朋友有和我一樣熱愛詩(shī)詞的莫xx和張xx等。雖然說(shuō)了這么多，但同學(xué)的潛力，卻永遠(yuǎn)不能用筆描寫出來(lái)。
該說(shuō)說(shuō)我的老師了。首先，我們的張老師善解人意，教學(xué)方式也很有趣，上次就為了讓我們不要寫錯(cuò)“畏”，在空中手舞足蹈地跳了大半天。我們的數(shù)學(xué)老師是鼎鼎大名的鄭老師，她很負(fù)責(zé)，所以我們上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試的成績(jī)很不錯(cuò)。
最近，成都的空氣不太好，上學(xué)期我出門幾乎每天戴著口罩。成都也有許多景點(diǎn)，像天府廣場(chǎng)旁的市圖書館，如果你來(lái)成都一定要去參觀。
期待你的回信！再見！
祝你萬(wàn)事如意，天天開心！
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20xx年3月17日
給同學(xué)的一封信-條據(jù)書信9
往日的同學(xué):
愿你們還好。將近三年的思索，我的心中恐怕也有了答案，忍耐和退讓不過(guò)是我一味的懦弱，友好的笑容也只是我一味的從容。自己或許真的應(yīng)該改變，也需要有一個(gè)了斷，一個(gè)自己態(tài)度的了斷。我從上學(xué)便開始爭(zhēng)，我一直都想做一個(gè)好學(xué)生，我也想毫無(wú)保留的和你們?cè)V說(shuō)心事，可是你們真的感覺好不可靠呀，自己真的感覺很累很累。自己想了將近三年，三年的辛酸淚史，我爭(zhēng)到了現(xiàn)在，可是我爭(zhēng)的到了什么？爭(zhēng)到了父母一次次的不滿？爭(zhēng)到了老師一次次的勸諫？多么的可笑��！真的不想爭(zhēng)到這些，真的感覺好累，我真的不想爭(zhēng)了。
我討厭你們所有人！所有人，一切的一切，都很討厭。我討厭你們不是出自真心的話，討厭你們沒有到達(dá)眼底的笑，討厭你們虛假的謊言，討厭你們面前一套，背后又是一套，沒有一分一毫的真誠(chéng)，真的讓我討厭。知道嗎？我對(duì)你們的信任是被你自己磨滅掉了，自己摧毀掉了。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我的防備心也再加強(qiáng)，不再相信任何人，任何一個(gè)。 我寧愿一個(gè)人哭，一個(gè)人笑，一個(gè)人面對(duì)所有，一個(gè)人自言自語(yǔ)，一個(gè)人努力，一個(gè)人奮斗，都是一個(gè)人，沒有其他人的干擾。因?yàn)槲矣憛�，討厭你們所謂的勸諫，討厭你們所謂的安慰，我討厭孤獨(dú)，當(dāng)孤獨(dú)哪里不好？我喜歡看夜空，看星星，看月亮，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)背叛泄露，它們不會(huì)說(shuō)話，但是我可以說(shuō)，說(shuō)自己的心事。你們可以告訴我，誰(shuí)說(shuō)的話是真心的？又有幾分真？幾分假？說(shuō)我疑心重也好，不相信你們也罷，三年來(lái)我始終沒有信過(guò)一個(gè)人，因?yàn)槟銈儾恢档谩?/p>
為了所謂的同學(xué)情分，我放下了太多，太多比這所謂的同學(xué)情分還重要的東西，可是后悔了，也沒用了，要怪就怪當(dāng)初的自己太傻，太天真，顧慮太多，想的太多，也只能說(shuō)明自己太沒用了。我本來(lái)不想爭(zhēng)的，可是為什么要逼我爭(zhēng)呢？所有人都在逼我，所有人都在，我必須要去爭(zhēng)，因?yàn)槲也荒懿粻?zhēng)，我從上學(xué)開始，我就輸在了起跑線，我就已經(jīng)輸?shù)袅艘磺�，未�?lái)的所有，一切。那時(shí)候已經(jīng)輸了，輸?shù)膹氐椎椎�，我從�?lái)沒有贏過(guò)，從來(lái)沒有贏過(guò)任何人，從來(lái)沒有。
此致
鞠躬！
給同學(xué)的一封信-條據(jù)書信10
親愛的同學(xué)：
時(shí)光飛逝，歲月穿梭，當(dāng)學(xué)校已成往事，當(dāng)愛已悄然離去，當(dāng)同學(xué)已分道揚(yáng)鑣，這時(shí)的你又在何方，我又如何能你的身影，畢業(yè)了，我們都帶著自己的夢(mèng)想，去尋找屬于自己的另一個(gè)國(guó)度，忙碌與勞累著我們的生活，我們似乎忘記了那段往事，忘記了悄然離去的愛，忘記了各奔前程的同學(xué)，其實(shí)他們永遠(yuǎn)在我們心里的某個(gè)地方珍藏!
男兒志在四方，我們都懷揣夢(mèng)想，四面八方，但不管走到哪里，我們的起點(diǎn)都在一起，我們的心永遠(yuǎn)屬于那個(gè)美麗而夢(mèng)幻的地方，畢業(yè)已有兩個(gè)月了，也許你還沒有找到方向，也許你會(huì)覺得凄涼，也許你會(huì)覺得無(wú)助，但不要灰心，不要放棄，因?yàn)橛幸蝗喝嗽谶b遠(yuǎn)的地方默默地為你祝福;年少輕狂的你也許會(huì)錯(cuò)誤，也許會(huì)放蕩不羈，也許懷才不遇，也許壯志難酬，但不要迷失，相信自己勇敢的走下去，因?yàn)槲覀冞�年輕這些都只是浮云而已，早晚會(huì)隨風(fēng)而去的!
雖然已經(jīng)畢業(yè)了，但大學(xué)的日子是永遠(yuǎn)值得懷念的，也是值得我們?nèi)プ窇浀�，我們已�?jīng)分開了這么久，也許還沒有電話聯(lián)系，也許沒有QQ聯(lián)系，但是我們卻從未分離，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是同學(xué)，不管聯(lián)系與否我們都曾經(jīng)一起走過(guò)四個(gè)春秋，我們都一起瘋過(guò)鬧過(guò)，這些是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的，不要忘記這些與你哭過(guò)笑過(guò)的同學(xué)，只要記在心里，那我們每個(gè)人都會(huì)的，其實(shí)也不需要的電話，偶爾的時(shí)候你的心里想到了我們這些身在四方的同學(xué)，我相信每個(gè)人都會(huì)感受到的，友誼地久天長(zhǎng)!
我離開中山已經(jīng)有段日子了，其實(shí)這段時(shí)間和同系的也很少，但是我沒有忘記那些美好的日子，我會(huì)記住你們的，中秋節(jié)的時(shí)候接到了同學(xué)的電話特別的開心，也許我們都換了電話，也許你的電話還不被別人知道，沒關(guān)系早晚有一天我們還會(huì)見面的，中秋的時(shí)候不僅會(huì)想到親人，也會(huì)想到我的大學(xué)同學(xué)們，雖然中秋節(jié)已過(guò)，但還是祝福每個(gè)人中秋快樂，而且還有希望大家都能早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，有機(jī)會(huì)我們還坐到一起上一節(jié)“憶往事”的課。
把最真摯的祝福送給每一個(gè)同學(xué)，加油!
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給同學(xué)的一封信-條據(jù)書信11
西部那邊的同學(xué)：
你好！收到這封陌生人寄來(lái)的信你也許很驚訝吧！因?yàn)樽罱�，我聽到了老師講述了叔叔、阿姨在西部建設(shè)的動(dòng)人故事，我們也想為西部做出一些力所能及的事情，以及對(duì)貧困山區(qū)同學(xué)們的一些幫助。所以這封信是我們交往的源泉，也是友誼之信，那我先來(lái)介紹一下自己：
我是浙江省杭州市四季青小學(xué)五年級(jí)三班的小學(xué)生，我叫趙瑋懿，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是個(gè)少先隊(duì)員。我經(jīng)常參加一些有益的活動(dòng)，有：女子籃球，區(qū)里第三名；藝術(shù)節(jié)比賽第四名；還去了杭州大劇院表演古箏······我還是個(gè)性格古怪的女孩，有時(shí)文靜，有時(shí)活潑，那你是什么性格的呢？
我還有些話想對(duì)你說(shuō)，雖然我不認(rèn)識(shí)你，但我們想幫助你，所以我們班打算跟你們進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)，希望能跟你們?cè)鲞M(jìn)友誼。
在手拉手活動(dòng)中，我們打算跟你們進(jìn)行如下活動(dòng)：
第一、這封信的信封里有幾張照片，這些照片全是我們杭州西湖的特色美景，我想用照片來(lái)增強(qiáng)我們的友誼，也好讓你們開開眼界。
第二、我們打算把每天的零花錢省下一些，存進(jìn)存錢罐里，等存到一定金額，便給你們捐款，希望我們能給你們要一些幫助。
第三、我們可以用書信方式來(lái)交流學(xué)習(xí)情況，讓我們互相進(jìn)步，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
第四、我們?nèi)齻�(gè)人打算把我們閱讀過(guò)的課文、書本寄給您們，讓有需要的同學(xué)學(xué)習(xí)。
第五、假如有機(jī)會(huì)的話，我們?nèi)齻�(gè)還打算利用寒假、暑假去體驗(yàn)一下你們的生活，我們歸來(lái)后會(huì)向同學(xué)們回報(bào)我們的生活體驗(yàn)，讓他們也知道你們?cè)鯓舆^(guò)生活的，發(fā)動(dòng)同學(xué)們向你們捐款以及其他的幫助。
說(shuō)了那么多我還是有些后悔我1—4年級(jí)時(shí)的行為：
1。以前我總是挑食，這個(gè)不要吃那個(gè)不要吃。自從我在我上看到了你們才改掉這個(gè)壞習(xí)慣的，因?yàn)槲铱吹侥銈兊囊蝗杖投际强肯滩撕椭喑漯嚨�，而我吃的卻是飯，肉，湯，菜各式各樣的，哎！現(xiàn)在想起來(lái)真是后悔莫及啊！
2�！安灰灰�，我不要穿這件衣服，太難看了！”以前我總是對(duì)媽媽這樣說(shuō)，而你們別說(shuō)漂不漂亮，就是穿得暖不暖都是問題，身體上還生滿了凍瘡，我和你們相比真是天差地別，所以我們打算把每天的零花錢省下一些，存進(jìn)存錢罐里，等存到一定金額，便給你們捐款，讓你們能買到能保暖的衣服。
手拉手活動(dòng)后，我們打算開展一個(gè)集體感想會(huì)！把你們?cè)谏钪杏龅降睦щy說(shuō)出來(lái)，我們盡可能幫助你們。等以后條件好了你們一定要來(lái)這里看看哦！祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的新朋友：趙瑋懿
給同學(xué)的一封信-條據(jù)書信12
親愛的同學(xué)們：
大家新年好！
不知不覺中我們踏進(jìn)了20xx年，迎來(lái)了農(nóng)歷甲午馬年�！榜R”這個(gè)生肖在我們的生命中有著重要的意義：十二年前的馬年，我們?cè)谌业钠谂沃羞蛇蓧嫷�，邁出了人生的第一步。這個(gè)馬年，我們又將迎來(lái)一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——我們即將告別學(xué)習(xí)生活了六年的小學(xué)校園，步入中學(xué)的大門！
在剩下不到100天的小學(xué)時(shí)光里，我們一定要好好珍惜，珍惜在天長(zhǎng)校園的一點(diǎn)一滴，珍惜與同學(xué)們相處的一時(shí)一刻。
還記得當(dāng)年我們懷著憧憬和向往，踏進(jìn)天長(zhǎng)校園，一起來(lái)到四班的那個(gè)時(shí)刻嗎？還記得我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，開始了“人之初，性本善”的經(jīng)典誦讀嗎？還記得我們胸前掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的少先隊(duì)員的那種快樂與自豪嗎？還記得我們來(lái)到杭州孔廟，舉行祭孔大典，為前來(lái)參加的人們齊聲誦讀《論語(yǔ)》嗎？還記得我們?cè)诤贾菔星嗌倌陮m的露天表演臺(tái)，為人們表演《紅紅的年》嗎……我們當(dāng)然記得！
我們始終不能忘懷游泳館生存訓(xùn)練時(shí)的刻苦努力。我們始終不能忘懷鳳凰山下軍訓(xùn)時(shí)灑下的汗水、淚水。我們始終不能忘懷紅山農(nóng)場(chǎng)學(xué)農(nóng)時(shí)付出的辛勞和收獲。我們始終不能忘懷在校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中努力拼搏獲得團(tuán)體總分第二名好成績(jī)的自豪和喜悅。我們始終不能忘懷足球場(chǎng)上你拼我搶矯健的身影，以及那張散發(fā)著淡淡墨香的足球賽第一名的獎(jiǎng)狀。我們始終不能忘懷“六一”晚會(huì)上那燃起的熊熊篝火映照下歡騰的校園……我們始終不能忘懷！
我們要珍惜在天長(zhǎng)的每一天，珍惜接下來(lái)僅剩的不到100天的共處時(shí)光。我們要珍惜每一位老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。我們要珍惜每一個(gè)作業(yè)本上的勾和叉。我們要珍惜每一張貼在墻上的班級(jí)獎(jiǎng)狀，尤其是那一本區(qū)優(yōu)秀班集體的證書，那是我們四班師生共同努力的見證。我們要珍惜每一份精心編排的《三味周刊》。我們要珍惜每一次《十分講壇》的講演……我們永遠(yuǎn)珍惜！
喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗，我們不知不覺地走進(jìn)了20xx年，這是我們?cè)谔扉L(zhǎng)小學(xué)度過(guò)的第六個(gè)年頭了，也是小學(xué)生涯的最后一個(gè)新年了。值此新年來(lái)臨之際，“老班”祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀�，有新的開始，有新的收獲。
祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意！
你們的“老班長(zhǎng)”——孫飛揚(yáng)
20xx年1月30日于除夕之夜
給同學(xué)的一封信-條據(jù)書信13
親愛的同學(xué)們:
你們好！
開學(xué)兩個(gè)星期多了，我以為我能和你們和諧相處，但我想太多了，可能是我話太多了吧？
初二，你們只要一犯錯(cuò)誤、做了什么不好的事，我都會(huì)及時(shí)向老師反應(yīng)，而我間接地成為了你們的“仇人”，你們也不會(huì)主動(dòng)找我玩和我說(shuō)話，搞得我們的關(guān)系非常僵硬。
現(xiàn)在初三了，我再也不會(huì)向老師打你們的小報(bào)告了，因?yàn)槲易鹬啬銈兊倪x擇。我知道你們對(duì)讀書不感興趣，但你們也要想想你們的父母呀！我們?cè)趯W(xué)校里是過(guò)得幸福的，夏天熱了，有電風(fēng)扇吹著；冬天冷了，我們可以在教室里取暖；下雨了刮風(fēng)了，我們可以在教室里做著或者睡覺。
我們?cè)趯W(xué)校里過(guò)得很幸福，可以說(shuō)，不用怕風(fēng)吹雨打，也不用怕餓肚皮（學(xué)校里有營(yíng)養(yǎng)餐，免費(fèi)的）。但是你們有沒有想過(guò)你們的父母呢？我們?cè)趯W(xué)校里很幸福是父母換來(lái)的。也許太陽(yáng)很曬、下下雨的時(shí)候，我們的父母都還在面朝黃土背朝天，他們可能還在地里干農(nóng)活、可能在工地上干活。他們?yōu)榱耸裁�，他們�(yōu)榱俗约旱淖优軌蛟趯W(xué)校里吃得好、穿得暖，即使下雨了、刮風(fēng)了他們也不嫌苦不嫌累。
當(dāng)他們掙到錢的時(shí)候，即使他們的鞋子、衣服褲子很脫色了、很舊了。他們都舍不得用錢去買一點(diǎn)好的衣服褲子來(lái)穿。他們這又是為了什么呢？他們?yōu)榱俗优院笥谐鱿ⅲ词宫F(xiàn)在再苦再累，他們也不會(huì)向我們說(shuō)這些。
同學(xué)們，即使你們真的對(duì)讀書不感興趣，但你們也要為了你們的父母而讀書呀！他們把你們送到學(xué)校，就是為了你們能夠健康成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，為自己的人生而做準(zhǔn)備。
有時(shí)候，我真的挺羨慕你們的。羨慕你們有爸爸媽媽，哭了煩惱了可以向他們傾訴，而我從小就有一個(gè)頭銜——孤兒，這種苦你們很難體會(huì)到的。
初三了，也是最后一年了。我以后不會(huì)打小報(bào)告了。因?yàn)樽约旱拿\(yùn)掌握在自己的手里，路是自己選擇的，只有自己才能打敗自己。希望我們能夠和諧相處，即使我和你們很少用言語(yǔ)交流，但我們是一個(gè)班的同學(xué)，低頭不見抬頭見，最后一年了，該努力了，希望你們不要讓自己的人生留下遺憾。
祝你們永遠(yuǎn)開心、快樂！
你們的同學(xué):云澤
20xx年9月4日晚
給同學(xué)的一封信-條據(jù)書信14
親愛的同學(xué)：
時(shí)光飛逝，歲月穿梭，當(dāng)學(xué)校已成往事，當(dāng)愛已悄然離去，當(dāng)同學(xué)已分道揚(yáng)鑣，這時(shí)的你又在何方，我又如何能抓到你的身影，畢業(yè)了，我們都帶著自己的夢(mèng)想，去尋找屬于自己的另一個(gè)國(guó)度，忙碌與勞累充斥著我們的生活，我們似乎忘記了那段往事，忘記了悄然離去的愛，忘記了各奔前程的同學(xué)，其實(shí)他們永遠(yuǎn)在我們心里的某個(gè)地方珍藏！
男兒志在四方，我們都懷揣夢(mèng)想，走向四面八方，但不管走到哪里，我們的起點(diǎn)都在一起，我們的心永遠(yuǎn)屬于那個(gè)美麗而夢(mèng)幻的地方，畢業(yè)已有兩個(gè)月了，也許你還沒有找到方向，也許你會(huì)覺得凄涼，也許你會(huì)覺得無(wú)助，但不要灰心，不要放棄，因?yàn)橛幸蝗喝嗽谶b遠(yuǎn)的地方默默地為你祝福；年少輕狂的你也許會(huì)犯下錯(cuò)誤，也許會(huì)放蕩不羈，也許懷才不遇，也許壯志難酬，但不要迷失自我，相信自己勇敢的走下去，因?yàn)槲覀冞�年輕這些都只是浮云而已，早晚會(huì)隨風(fēng)而去的！
雖然已經(jīng)畢業(yè)了，但大學(xué)的日子是永遠(yuǎn)值得懷念的，也是值得我們?nèi)プ窇浀模覀円呀?jīng)分開了這么久，也許還沒有電話聯(lián)系，也許沒有QQ聯(lián)系，但是我們卻從未分離，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是同學(xué)，不管聯(lián)系與否我們都曾經(jīng)一起走過(guò)四個(gè)春秋，我們都一起瘋過(guò)鬧過(guò)，這些是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的，不要忘記這些與你哭過(guò)笑過(guò)的同學(xué)，只要記在心里，那我們每個(gè)人都會(huì)感動(dòng)的，其實(shí)也不需要時(shí)時(shí)刻刻的電話，偶爾的時(shí)候你的心里想到了我們這些身在四方的同學(xué)，我相信每個(gè)人都會(huì)感受到的，友誼地久天長(zhǎng)！
我離開中山已經(jīng)有段日子了，其實(shí)這段時(shí)間和同學(xué)聯(lián)系的也很少，但是我沒有忘記那些美好的日子，我會(huì)記住你們的，中秋節(jié)的時(shí)候接到了同學(xué)的電話特別的開心，也許我們都換了電話，也許你的電話還不被別人知道，沒關(guān)系早晚有一天我們還會(huì)見面的，中秋的時(shí)候不僅會(huì)想到親人，也會(huì)想到我的大學(xué)同學(xué)們，雖然中秋節(jié)已過(guò)，但還是祝福每個(gè)人中秋快樂，而且還有希望大家都能早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，有機(jī)會(huì)我們還坐到一起上一節(jié)“憶往事”的課。
把最真摯的祝福送給每一個(gè)同學(xué)，加油！
給同學(xué)的一封信-條據(jù)書信15
毛劍同學(xué):
你好!
自我們分別以后，好久沒通過(guò)信了，不知你學(xué)習(xí)和生活現(xiàn)在可好?劉老師常提到你，我們也十分想念你。我現(xiàn)在迫不及待地要告訴你一個(gè)振奮人心的消息，今天我市許多學(xué)校的師生參加了一次非常有意義的活動(dòng)—上街宣傳“捐資助學(xué)”。“捐資助學(xué)”是我市近來(lái)號(hào)召全體市民籌集教育資金，為改善中小學(xué)辦學(xué)條件而采取的一項(xiàng)利國(guó)、利民、利己的積極舉措，為的是讓更多的像我們這樣的同齡人進(jìn)人美麗的校園學(xué)習(xí)。
下午，我們穿著整潔的校服，佩戴著紅領(lǐng)巾，舉著一面面自制的小紅旗，排著整齊的隊(duì)伍，喊著“人民教育趕引少，力好教育為產(chǎn)燈己，’、“百年大計(jì)，教育為本”……的口號(hào)，到街上去宣傳。一路上，高亢的鼓聲、嗦亮的號(hào)聲震天動(dòng)地，一出校門便吸引住了來(lái)往的行人，他們用贊許的目光看著我們。到了東干道與北干道交叉口，我校與十七中、建設(shè)路小學(xué)師生匯合在一起，頓時(shí)形成了一支浩浩蕩蕩的宣傳大軍，前不見頭，后不見尾。這下吸引了更多的人們，我們的口號(hào)聲、鼓號(hào)聲更響了，此起彼伏。這時(shí)可忙壞了那些散發(fā)傳單的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，喜笑顏開，不停地向群眾發(fā)傳單�！敖o我一份”、“這里要一份”，熱心的人們一個(gè)個(gè)捧著傳單，認(rèn)真地看著，這動(dòng)人的場(chǎng)面久久難以平定下來(lái)。突然，我聽到一個(gè)幼童的聲音:“媽媽，這些大哥哥、大姐是在干什么呀?”接著傳來(lái)阿姨的聲音:“他們是在為你們這代的小孩以后上學(xué)能進(jìn)人環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校而舉行宣傳活動(dòng)呢!讓人們捐資辦學(xué)校�！�
“哥哥、姐姐真棒!我也把儲(chǔ)蓄罐里的錢捐出來(lái)好嗎?”一陣歡鬧聲淹沒了母親的回答。這時(shí)，一輛車緩緩靠向我們，啊!是攝影車，車上的叔叔把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了興高采烈的同學(xué)們和路上看傳單的行人。噢，電臺(tái)的叔叔們要通過(guò)電波讓更多的人加人這一利國(guó)、利民、利己的活動(dòng)。太陽(yáng)的余暉籠罩著新鄉(xiāng)市，當(dāng)我們拖著疲倦的身體回來(lái)的時(shí)候，歡樂激動(dòng)的心情久久難以平靜下來(lái)。毛劍，你看了我上面寫的，是否覺得我們這次活動(dòng)不僅有意義，而且愉快呢?你那里是不是也舉行了這樣的“捐資助學(xué)”的宣傳活動(dòng)?我期待著你的好消息。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的好朋友
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