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給老師的一封信四年級作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過書信吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你寫信時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的給老師的一封信四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信四年級作文 篇1
尊敬的高老師：
您好！
我自從懂事以來就一直想弄懂一個問題。那便是——“做好人好還是做壞人好？”有許許多多的人都認(rèn)為做壞人好吧，因為壞人容易做，好人難做。就算你想做好人也要有本錢，要不然你就死定了。中國有句老話說的好：“善有善報，惡有惡報，不是不報，時辰未到。”我卻不見以為的。許多人都不是認(rèn)為做好人好嗎？可在宋朝時期時，岳母在岳飛背上刺了“精忠報國”這四個字。還說要岳飛要保為自己的國家，千萬不要做傷天害己的事情。可后來岳母又說：讓你做好人呢，不知你會不會被奸人所害呢？但是讓你做壞人的話，又會遭到世人的責(zé)罵。真不知讓你做好人呢？還是讓你做壞人呢？”到了后來岳飛被秦檜給害死了。
我一直這樣疑惑不解，直到有一天爺爺高數(shù)我，我才知道。爺爺對我說：“好人做壞人很難，因為好人從來都是以好事的角度去做事，讓壞人去做好人一樣很難因為壞人是以壞事的角度去做事的。如果你看到壞人獲得了勝利，也想做壞人，但是你是好人；你去做壞人只會更痛苦。你只要相信人善人欺天不欺，人惡人怕天不怕這句話。以前我認(rèn)識的喜歡做壞事的人都么有好下場，當(dāng)然你也不能指望馬上有報應(yīng)。”
爺爺?shù)倪@句話使我體會深長。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信四年級作文 篇2
親愛的劉老師：
您好！
雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達(dá)過我對您的敬意與愛意。
歲月匆匆，點點滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時，您是燈塔；當(dāng)我犯錯時，您是嚴(yán)師；當(dāng)我需要關(guān)懷時，您是慈母。
您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤時，您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個誠實、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘�。�?dāng)同學(xué)生病時或者受傷時，您的關(guān)愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面；當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時，您就如嚴(yán)厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師，是您組織同學(xué)們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。一本書，就是一個世界，是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭，體驗著不同的人生。在您的引導(dǎo)下，我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊員了。
老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！
敬祝：
萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信四年級作文 篇3
李老師：
你好！以前就聽說你很嚴(yán)格，這個學(xué)期由您來教我們自然，心里有點害怕。果然在第一節(jié)課，我們就被您狠狠地訓(xùn)了一頓。第二節(jié)課，我們就都不敢再違反您的規(guī)定，只是有個別同學(xué)忘記了穿白鞋、戴隊徽。那節(jié)課，我們都上得很認(rèn)真，是我認(rèn)為我們班在這一陣子上得最好的一節(jié)課。
您講課生動、細(xì)致，還采用了小組比賽的方法，讓大家都會在全神貫注地關(guān)注著您。平時最不乖的宋嘉盈同學(xué)，也一次次高高地舉起了手。他的勇氣、他的機(jī)智連我也感到自己真是“不自量力”。原來當(dāng)您把他分配到我們組時，我十分擔(dān)心，但經(jīng)過那節(jié)課后，我真的對他改觀了，覺得之前真有點“人憂天”。
還記得那次，許曉雯不小心把您借給她的瓶子打碎了。那時，她哀求我陪她到自然室給你道歉。當(dāng)時還是我拉著她走的呢！在走的過程中，她一直問我：“李老師會不會很兇地罵我？”我說肯定不會�？伤褪遣恍拧５搅俗匀皇�，她畏縮在我的背后。但當(dāng)您弄清事實，笑著對她說沒關(guān)系，還再給她一個瓶子的時候，她的表情摻夾著驚訝與感動。
李老師，我佩服您的知識淵博，更佩服您的說服力與寬容！
祝：中秋節(jié)快樂。
您的學(xué)生：xx
20xx年9月9日
給老師的一封信四年級作文 篇4
親愛的張老師：
您好！
老師是培育祖國花朵的辛勤園�。焕蠋熓枪喔然▓@的純潔清流；老師是照射小草的溫暖陽光；老師是高大的樹木呵護(hù)著我們……幾年來，您為了我們的進(jìn)步，花了多少心血，流了多少汗水，熬了多少個夜晚。冬天，北風(fēng)怒號，寒風(fēng)刺骨，您依然在燈下批改作業(yè)。夏天，熱氣蒸籠，蚊蟲成群，您仍舊在窗前備課。幾年來我們師生之間建立的情誼，比山還高，比海還深。如今我們就要離開母校了，到新的校去學(xué)習(xí)了。我跟您之間的那份深情，怎么能割斷呢？
在我們心中，您是春日的陽光；您是夏日的清風(fēng)；您是冬日的旺火……正是您，在我們失敗時您鼓勵我們；在我們成功時您贊許我們。是您的培育，才有了今天的我們！
老師，假如我們是一只小船，您就是一對船槳。有了船槳的劃動，小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有了火柴的點燃，蠟燭才能照亮黑暗。假如我們是挺拔的小樹，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，小樹才能長成參天大樹……老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。
祝您工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信四年級作文 篇5
尊敬的匡老師：
你好！
九月金秋，空氣中彌漫著師生恩情的味道，在這個九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)，在這里，我想對您說一聲：“您辛苦了！”
匡老師，你像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們；您默默地在自己的崗位上工作，無私地奉獻(xiàn)了自己，為我們照亮了前進(jìn)的方向，為我們插上了理想的翅膀，讓我們在知識的海洋里遨翔。在這個金燦燦的季節(jié)里，我們永遠(yuǎn)不會忘記：當(dāng)萬家燈火輝煌時，你還在不辭辛苦地為我們批改作業(yè)；當(dāng)我們還在操場上玩耍時，您卻還在為學(xué)生們排憂解難。
有人說：父母的愛讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友的愛讓我們感受到友情的溫暖。而您的愛，讓我們體會到默默奉獻(xiàn)的博大。
我不是詩人，無法用詩的語言描繪老師的辛苦；我不是畫家，不能潑墨丹青，傳神地勾畫出老師那慈祥的面容；我不是作家，不能用厚厚的書籍承載您的足跡。在這個特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，才是送給老師最好的禮物！
敬愛的匡老師，請接受我最真誠的祝福，在這特殊的日子里，祝您幸福快樂！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信四年級作文 篇6
敬愛的甘老師：
每一個人都說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是呀！甘老師，您就像那慈母，讓我們感到了春的溫暖；您就像那春雨，滋潤了剛播種下的幼苗；您就像那蠟燭，舍棄了自己，照亮我們前方的路。而我就是您親手栽種的一棵桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露，我們將永遠(yuǎn)感激您！
記得您剛剛來我們班教學(xué)的時候，我竟然是那么的不識抬舉。上課老是控制不住的開小差，而每次我在開小差時，您總會走到我的身旁提醒我上課要認(rèn)真。而我也總會在心里感激您不計較我的不認(rèn)真。
甘老師，我們的好成績絕對離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
六年的歲月中雖然您只教了我們3年，卻讓我懂得了許多做人的道理和許多有用的知識。老師您為以前的學(xué)生付出幾年我不知道。但我知道您為我們付出的這3年心血是真真切切的！
我沒有物質(zhì)上的東西能報答您，只好盡量有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來報答您吧！
祝身體健康、工作順利、萬事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信四年級作文 篇7
親愛的薛老師：
您好！
還記得你們剛來我們班的時候嗎？總是記不住我的名字，也總是忘記我是誰，但我會讓你記得我的。您總是說我們班沒有給你留下什么好印象，也總說我們班不好，但我想說這就是我們班的特別之處吧！
有一次上語文課時，您在講課，而我們卻在下面吵鬧，交頭接耳。您立馬火氣就上來了，我們不但沒有收斂，反而講話的更大聲。您哭了，是第一次在我們面前哭，平日里那嚴(yán)肅的薛老師不見了，現(xiàn)在卻是受了委屈的老師�？吹侥�，我們也不再講話，而是靜下心來聽您的講課。
一次，學(xué)校召開運(yùn)動會，您看著我們班，奪得了一個又一個的冠軍，雖然叢林，表面看不出什么欣喜，但我想林在心里邊已經(jīng)很高興了。您接到電話時與家人聊天，那是我們第一次看你笑，笑的那樣迷人，從那時起，我們就發(fā)誓讓你不再傷心，不再哭泣。六年級的生活也將要過去，畢業(yè)典禮的來到，更是讓我們措手不及，記得您當(dāng)時說的一句話：平日里罵這些小孩孩，現(xiàn)在畢業(yè)了，卻舍不得了。說著流下了眼淚。也知道我們也舍不得您。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話贊揚(yáng)了無數(shù)個老師，而我卻唯獨想對您說：今后無論我們到哪里？是不是在一個學(xué)校，您永遠(yuǎn)都是我們的老師，我們永遠(yuǎn)都是六一班的學(xué)生，記住我們，我們愛你！永遠(yuǎn)的鳳凰六一班！
此致
敬禮
您永遠(yuǎn)的學(xué)生
6月31號
給老師的一封信四年級作文 篇8
尊敬的語文老師：
您好！
您教我已經(jīng)一年多了，這一年多中，您的辛苦付出，我都記在腦海里。
記得有一次我上課時沒有認(rèn)真聽講，當(dāng)時您嚴(yán)厲的批評了我，是我的不認(rèn)真，打斷了您的講課。然后繼續(xù)和全班同學(xué)講課。
本來我不喜歡語文。但是您每節(jié)課講得都很詳細(xì)，都很精彩。是您的嚴(yán)肅而又認(rèn)真的表情，吸引住了我。慢慢的我喜歡上了語文。每當(dāng)快到期末考試的時候，您都會讓我們復(fù)習(xí)功課，背這個背那個。我知道您是為了我們好，讓我們多學(xué)習(xí)一點知識，讓我們考試多考一點分?jǐn)?shù)。
由于現(xiàn)在是病毒防控期，使我不能回到美好的學(xué)校上課，只能在家里在線聽課，在手機(jī)上看您的直播講課。我知道您每天都很忙，給我們講課，還要批改作業(yè)，還要處理學(xué)校的事情。
每天忙到很晚才睡覺，您是多么辛苦�。∧刻於荚诮佑|電腦，這樣很傷眼睛吧。為了不讓您每天那么累，我應(yīng)該按照您說的。每天按時做完作業(yè)，讓您早點批改作業(yè)，給您減少一些負(fù)擔(dān)，讓您每天少接觸電腦能早點休息。您最近的辛苦，讓我有了很大的進(jìn)步。
我以后一定會好好學(xué)習(xí)，提前完成作業(yè)，不會讓您失望的。以最好的成績回報您的辛苦付出。老師您辛苦了！
祝您工作順利，身體健康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：周俊賢
20xx年3月15日
給老師的一封信四年級作文 篇9
尊敬的老師：
春去秋來，眨眼間，您跟我們相處了四年了。這四年的點點滴滴，就像發(fā)生在昨天似的，歷歷在目。四年前，我是一個“哇哇學(xué)語”的小孩子，踏進(jìn)小學(xué)的大門，正式成為您的一名學(xué)生，在您的耐心指導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)在日日提高。不過，我們班的同學(xué)提起數(shù)學(xué)課上的紀(jì)律，哪位好學(xué)生都會“頭痛”。我們班的數(shù)學(xué)紀(jì)律是所有科目中最差的。上課時，同學(xué)們做小動作的聲音能把回答問題的聲音壓下去。還有一次，您叫李召旭回答問題，他像沒聽到一樣，從自己位上坐的穩(wěn)如泰山，繼續(xù)玩兒他的玩具。您后來叫了三遍李召旭，他依然紋絲不動。在后來您把他提了起來。他還是不知道要干什么。這樣的例子還有很所很多。我建議您像英語聶老師一樣的加分制，共評為幾個小組，這個組表現(xiàn)好加分，那個組表現(xiàn)不好減分，這樣應(yīng)該能提高我們班的紀(jì)律。因為所以，科學(xué)道理。有了我們班紀(jì)律不好的因為，所以自然就是考試成績不好嘍。我們班每次數(shù)學(xué)考試平均成績總比二班低。課堂回答問題也不比二班多，您提出一個問題，先是教室里驟然鴉雀無聲，搞小動作的也沒聲了，回答問題的也沒聲了。然后您再重復(fù)一邊問題，才有幾個會的勉強(qiáng)舉手了。這就是我們班的數(shù)學(xué)狀況，可夠糟糕的啊！您可得采取點措施了。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信四年級作文 篇10
尊敬的老師：
您好!
我站在陽臺上，聽風(fēng)從我耳邊吹過，我想遠(yuǎn)方眺望，看到小學(xué)生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經(jīng)從這所小學(xué)中走出，開始我的初中生活了。小學(xué)生活，懷念……老師：在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。老師：人世間最珍貴的，莫過于真誠的師生情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，天是永恒的，您是難忘的。 老師：還記得您給我留的言嗎？這張同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。
老師：小學(xué)6年就像一場夢，當(dāng)夢醒時，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當(dāng)我夢醒時，想要挽留，可是一切都不會在重來，我只希望能再次走進(jìn)那個美麗的夢中。似乎是在彈指一揮間，我告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時代，過去的6個春秋將成為我永恒的紀(jì)念。老師：流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。
老師，再見！老師，珍重！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信四年級作文 篇11
親愛的范老師：
您好！四年級下學(xué)期的時候，我們班在上語文課的時候，總有一個年輕的女老師在教室后面聽課，到了后來，我們才知道，那是我們的班主任范老師。
您對待同學(xué)們總是很親切，從不對我們發(fā)脾氣。遇到哪個同學(xué)犯了錯誤，總是和顏悅色地教導(dǎo)他。有一次，我們組的幾名同學(xué)在課堂上和另外幾名同學(xué)發(fā)生沖突，弄得整節(jié)課都烏煙瘴氣，代課老師無計可施，便把您叫了過來。您并沒有生氣，而是心平氣和地勸解我們。最終，我們和好了。
您給我們改作業(yè)時，總是一絲不茍，不肯放過一點蛛絲馬跡，生怕有一點小錯誤。上課時，哪位同學(xué)有不明白的`問題，您總是用耐心的態(tài)度一遍一遍地教，直到教會為止。
還記得您曾經(jīng)說過：在學(xué)校，我們是師生關(guān)系；在生活中，我們是朋友關(guān)系。所以，同學(xué)們?nèi)绻惺裁礋┬氖�，都找您；如果有什么大喜事，大家也和您分享�?/p>
在家里，媽媽常說：“我們和范老師真有緣分�！蹦肋@是為什么嗎？還是讓我來告訴你吧！我的弟弟在上一年級的時候，班主任正是您。您教了他們班半年，就換老師了。在這期間弟弟的學(xué)科成績在班級里名列前茅。我四年級下學(xué)期的時候，湊巧，班主任也換成了您。這時，我的學(xué)科成績漸漸提高了。所以，媽媽對您很是夸贊。
范老師，現(xiàn)在您雖然不教我們了，但是，您對我們?nèi)鄡赡甑慕陶d我們不會忘記。
最后，祝您身體健康，工作順利！
您曾經(jīng)的學(xué)生：xxx
20xx年3月24日
給老師的一封信四年級作文 篇12
尊敬的王老師：
您好!
好長時間沒有給您寫信了，今天有一些時間和您說會話。在這里我感到現(xiàn)在是一片的茫然，但是我的思想提高了。我讀的書太多了，現(xiàn)在我認(rèn)為我以有了仁愛之心。當(dāng)我走在路上時，看到有人在討錢，看到他們的可憐我就會去拿出錢給他們。我認(rèn)為我現(xiàn)在比他們的處境要好，我起碼還可以生活，我現(xiàn)在是在賺錢，我有能力去支授他們。我雖然沒有錢，但是現(xiàn)在我沒有多錢，但是我有一元錢，我現(xiàn)在真的是不在乎一百元錢，我認(rèn)為平淡的生活才是最好的。在外面我只買那些便宜的東西，我吃一碗面，比吃山珍海味要好，我雖然窮但是我會努力奮斗的。
現(xiàn)在我班主任問我要不要回去高考，這困著我。我和初中時的班主任說了，我決定不回去高考了，也許你會認(rèn)為我的做法是錯誤的，但是我為了家，我必須要這樣做。
我現(xiàn)在是開始理解了世間的人和事，我所要學(xué)習(xí)的太多了，我將會好好的學(xué)習(xí)的。
祝，工作順利。
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信四年級作文 篇13
敬愛的教師：
您好!
多少人曾用畫筆描摹過您，多少人曾用語言贊美過您，又有多少人曾用詩歌歌頌過您，不計其數(shù)。盡管描述的淋漓盡致，本事的阻礙，仍描繪不出你們的偉大，你們的無私，你們那純真而又真摯的愛。
媽媽大手牽小手把我送進(jìn)學(xué)校時，是您用您寬大的羽翼來迎接我，當(dāng)我悲痛時，感受到的是您的關(guān)愛，當(dāng)我失落時，聽到的是您的鼓勵，當(dāng)我取得好成績時，看到的是您的喜悅……
知識是寶貴的，它們被鎖鎖住了，而你們，便是開啟這把鎖的鑰匙，書是知識的海洋，是的。的確是這樣但我認(rèn)為教師更是知識的海洋。
教師是丁香花，它們的身影日夜陪伴著我，讓我感到光明與溫暖。
讀著朗朗上口的課文。偶爾望一眼教師的黑圓圈，心里不時生起一絲心疼兼帶一絲的慚愧。您昨日晚上必須又為我們的作業(yè)熬夜了吧!看著作業(yè)本上的紅色批號，似乎是看到了教師為我們批改的身影。您留給我的為什么僅有忙碌的身影呢
昔日，我曾是一個不懂事的孩童，在我的眼里，世界是一張白紙，是您教我把它畫成了五彩斑斕的一幅彩畫。
小樹之所以能茁壯成長，是因為沐浴著陽光，小河能歡樂的流淌，是因為有大海撐腰，我之所以有知識的“堅墻”，是因為有您的悉心培育。
教師，您奉獻(xiàn)了青春，奉獻(xiàn)了精力，請允許我用：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容您吧!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信四年級作文 篇14
親愛的老師：
您好！
不知覺中，我走到了分班的時間，有些唐突。不知不覺中，我待在79班也有小半年了，突然來臨的分班，有些令我傷感，我們班有20位同學(xué)去了競賽班，這是非常好的成績了，我為他們自豪，高興，可我為什么還要難過呢。我也有很多的話想要說。
岳老師，您是我們的語文老師，也是我們的班主任，您教會了我們很多事情，我們會早早的開始時讀書，會認(rèn)真檢查座位下有無垃圾，會及時把桌子擺整齊。這些都來源于您的教導(dǎo)，您的語文課生動有著特別的色彩，像有著魔法一樣，大家都特別開心，特別有活力。真的，我很榮幸能夠分到您的班級里，每次語文的平均分總是比別的班高出幾分，我很開心，很自豪。
就在幾個星期前，您教導(dǎo)了我們要有著良好的心態(tài)，戰(zhàn)七周無怨無悔，到了今天，我也明白了，您說過只要努力過，不管成績怎樣，必然是無怨無悔的，我明白了這個道理，所以我現(xiàn)在即使沒有到競賽班，但我也清楚地知道我無怨無悔。即使結(jié)局在不完美，我也會微笑著去面對，是啊，這或許就是一種心態(tài)吧。
我仍然在您的班級里上課，可聽課的人卻換了不少，望著那些到班級里來的陌生人，我覺得他們好像就是一種替代，替代了那些人，又成為了我的同學(xué)，我無法面對這一切，淚水不是我自己可以制止的了。
是啊，即使沒有去到競賽班，即使換了一些同學(xué)，這又如何呢，我仍然跟著岳老師您的腳步，一步一個腳印的向著未來走去，我知道我不出色，不能像別人一般閃耀，我只能踏踏實實的做自己，一直一直跟著您，直到分別的那天。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信四年級作文 篇15
敬愛的張老師：
您好！
今天的語文課是四二班的姚老師上的，我們學(xué)習(xí)了《延安，我把你追尋》這一課。
第二節(jié)下課，我們就像快樂的小鳥飛出教室，站好隊，數(shù)學(xué)老師帶著我們來到操場上指定的地方，老師先帶著我們圍著操場跑了幾圈，然后就開始做操了。
這時，田校長在臺上說：各個班級可能還有一些做操做的好的同學(xué)，沒有被挑出來，我們一定要選最好的同學(xué)來參加元旦體操比賽，各個班級要再好好選選！我聽了田校長這話，立即信心滿滿，勁頭十足，就更加認(rèn)真地做了起來。
媽媽看到我一絲不茍在做操，也趕緊跑過來給老師說了一些話，我想肯定是媽媽在給我加油呢，我就做得更加認(rèn)真了。果然，媽媽向我這邊走過來了，一邊走還一邊問同學(xué)們我在哪里，一個同學(xué)指著我大聲說：喻昊澤在這里！媽媽順著同學(xué)手指的方向來到了我身旁，她對我說：你只要從今天起認(rèn)真努力的做操，元旦時就一定能夠代表班級參加比賽，加油喲！我開心極了。做操結(jié)束后，我就跟著張釗源他們走了。
我們到了地方就站成一豎排，音樂一開始，我就用勁跳，但是有些動作緊張得忘了，還好不是在老師的面前做。我跳第二遍的時候，不知道是怎么回事，田校長就毫不猶豫選中了我，我非常高興。
張老師，你安心好好照顧奶奶，等你元旦回來時一定要來看我們的表演哦！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
給老師的一封信四年級作文 篇16
敬愛的蔣老師：
您好！
您教我們班語文課已經(jīng)有一學(xué)期了，我們都很喜歡您，因為您的性格活潑，您上語文課很有趣。
記得那次作文課，您讓我們玩擊鼓傳花的游戲后再寫作文，我們就覺得寫作文沒那么難了。
您很有耐心。記得有一次，一位同學(xué)寫作業(yè)很慢，別人都交作業(yè)了，他還在慢吞吞地寫，您沒有催他、吼他，而是耐心地等他把作業(yè)寫完，才收他的本子。
您還是我們的班主任，您很關(guān)愛同學(xué)，記得有一次，我們班三個同學(xué)在操場上打雪仗，不小心把鞋子弄濕了，您就立馬讓他們到辦公室把鞋襪烤干，再回去上課。
敬愛的蔣老師，我好想對您說：“我們四一班的同學(xué)們都很喜歡您，感激您。我們希望您能教我們到小學(xué)畢業(yè)。我們不想再換老師了�！�
蔣老師，我還想對您說幾點小小的建議：
1、體育課很重要，讓我們鍛煉身體，放松心情。美術(shù)課，音樂課讓我們欣賞美、很開心，以后哪個老師都不能占用這些課，好嗎？
2、周一到周五的作業(yè)的有點多，我常常要做到晚上九點，您能不能將語文試卷放到課堂上或者周末寫？
祝您工作順利、身體健康！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信四年級作文 篇17
劉教師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼，歲月匆匆而過。掐指一算，您還能陪伴我們的時間，連一年也不到了。雖然花謝了會開，葉落了會長，可是小學(xué)時光，在人的一輩子里就僅有一次，去了，便不復(fù)還了。
記得第一次來學(xué)校，老是覺得：嘿！我一年級了，我也是大哥哥大姐姐中的一員了，我也能夠說別人很幼稚了。沒騙您，當(dāng)時真是這樣想的，還沾沾自喜呢，哈哈！伴著這種心境，我步入了教室，看見了您和楊教師。哇噻，教師好漂亮！這就是我對您的第一感，不管多少年過去了，還是這么覺得啦！嗯，步入學(xué)校的第一天，讓我覺得很歡樂。
也算是打打鬧鬧地過了三年吧，步入了四年級，學(xué)業(yè)也是重要了起來，再也不能隨意應(yīng)付了。兇，是我們在四年級時給您貼上的標(biāo)簽。有時候，我們甚至覺得您像是變了一個人，由善良的白雪公主變成了邪惡的女王。臨近期末考，龐大的作業(yè)量壓得我們喘可是氣來�？墒牵@一切在我們拿到考試成績后，全部釋然。
師生情誼深，一路伴隨行。您是園丁，栽培著我們心中那夢想的小芽；你是路標(biāo)，指引著我們心中的方向；您好似黑暗中的一抺光明，讓我們的人生大道光芒四射……多謝您，時刻陪伴我們；多謝您，時刻激勵我們；多謝您，在我們的小學(xué)時光里，伴我們而行！
祝您：
家庭幸福，事業(yè)有成！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信四年級作文 篇18
心愛的吳教師：
你好！
昨天我提燈給您郵寄，一言半語涌上心頭，匯成一句我最想對于您說的話：“我愛您！”
是您，把我們某個班從一班級沒有斷帶回了五班級，您那濃濃的愛意常常突圍著我們，您用您那自私廣大的襟懷，容納我們的缺欠，把我們從糊涂博學(xué)的嬰兒帶向了衰弱開朗的少年人。
忘記我剛剛上一班級，第一次離開學(xué)校，我牽著媽媽的手，沒有敢進(jìn)講堂，您迎了進(jìn)去，我望見您圓圓亮亮的眼睛，滿笑容滿面意，充溢慈善的眼光，我立即沒有再恐懼了。有一次，全校開“六一嬰兒節(jié)文學(xué)會演”，我沒有敢下去扮演小提琴，您鼓舞了我，是您讓我第一次大膽地登上戲臺，展示本人的才藝，訓(xùn)練了本人的氣量，我無比感激您。
現(xiàn)正在，我成了一度很有生氣的小男孩子了，進(jìn)修成就比先前退步了許多，這都要感激教師們寄予我的學(xué)問與愛。
有一次，我被同窗欺侮了，您自告奮勇，用甘美的話語關(guān)切我，保護(hù)我，使我沒有再啜泣。
由于我生性膽怯，您往往鼓舞我。
最初，祝您身材衰弱、任務(wù)成功、事事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信四年級作文 篇19
敬愛的老師：
您好！
您是一支紅燭，燃起了我們心中最熱情的火把。
剛步入四年級的時候，您對我們的要求特嚴(yán)格，您那一臉的嚴(yán)肅在我看來十分不習(xí)慣，因為我們從一年級開始就被老師寵著、慣著，經(jīng)常無法無天。您一來，那樣的眼神，那樣的威嚴(yán)，仿佛震住了所有人。大家再。也不吵鬧了，下課再也不追追打打了，我們猶如脫胎換骨，大家再也不由著性子胡來了。我們漸漸地懂得您對我們嚴(yán)格是為我們好。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您在自己平凡的工作崗位上默默地耕耘了整整25年，您培養(yǎng)了多少優(yōu)秀的人才，誰也數(shù)不清。有人說看字如看人，我的字一直寫不好，是您耐心的指點和寫在我作業(yè)本上一些鼓勵的語句時時提醒我，因此，我的字慢慢地漂亮起來了。讓我多了一份自信。
“教師是真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身�！边@句話說得一點也沒有錯。您天天奔波于學(xué)校和家的兩點一線之間。一次，您的兒子嚴(yán)重的高燒引起了肺炎。下午家人來電催促您去看看，您心里雖急，但是為了學(xué)校里幾十個學(xué)生的學(xué)業(yè)，卻仍未成行。當(dāng)您下班時，您的丈夫問您：“您的學(xué)生重要還是兒子重要？”您說：“都重要�！比缓缶蛯δ恼煞蚵亟忉屍饋恚骸皟鹤佑心阋粋�人照顧就夠了，可學(xué)校里那么多學(xué)生出了事怎么辦？”您走出房間，望著臉色蠟黃，咳嗽不停的兒子，淚水涌了出來：“強(qiáng)強(qiáng)，我是個不稱職的母親�！蹦傇诳酀凶骶駬�，您做出的都是先人后己的選擇。您憑著對事業(yè)執(zhí)著的追求，熱愛學(xué)生的赤誠之心，以一貫的踏實勤懇和進(jìn)取譜寫了一曲平凡而動人的歌。
老師我知道您的身體一直不好，為了我們您也要保重自己。我會用學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來回報您，不辜負(fù)您的期望。在新的一年里我衷心的祝您
身體健康！桃李滿天下！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信四年級作文 篇20
尊敬的老師：
下午好！
你和小孩身體恢復(fù)得還好吧，昨天我為你寫的一首惦記，又有幸地被文學(xué)網(wǎng)選中刊登在首頁。在你的作品的熏陶下，最近我為你寫的四首作品，有三首被短文學(xué)網(wǎng)選中刊登在首頁，我真的是感到很慶幸和自豪。盡管我的文化水平有限，但它畢竟是我發(fā)自內(nèi)心的聲音，能在短文學(xué)網(wǎng)首頁刊登，我真的是意想不到。
謝謝你，我最尊敬的老師！要不是你寫出一篇又一篇經(jīng)典的文學(xué)佳作，也許我們這一生都不會相識；要不是你善良重情重義有一顆慈母的心，也許我們無法成為心有靈犀的好朋友。愿我們的友誼天長地久！衷心地祝福你和小孩早日恢復(fù)身體健康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
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