給老師的一封信作文范文400字（精選36篇）
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的給老師的一封信作文400字，歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信作文 篇1
尊敬的馮老師：
您好！謝謝您辛勤地指導我的習作。我很喜歡上您的課，您是那么地和藹可親。
您總是注重我們的知識積累，上課前讓我們背成語、俗語、諺語，歇后語和國學知識，為了我們更好的理解，耐心的給我們講一個個引人入勝的故事。每次上課，您都會和我們一起做有趣的游戲，然后讓我們把游戲的過程記錄下來，寫成一篇作文。每次玩的游戲都各不相同，花樣百出，同學們都興奮異常，每個游戲都給我留下深刻的印象。我們就這樣被您帶入了五彩繽紛的寫作殿堂。每節(jié)課后，您都會給我們表現(xiàn)好的小組頒發(fā)獎品，雖然只是一個小小的玩具，但是它我們前進的動力，讓我們充滿了成就感。
在您的習作課上，我們更是獲益良多。從一無所知，到茅塞頓開；從無從下筆，到一氣呵成，我的寫作有了很大進步。我用在您的習作課上學到的方法，寫出了一篇篇滿意的文章。在您的督促下，我注重閱讀能力的培養(yǎng)，我現(xiàn)在閱讀速度提高了。謝謝您對我的指導！
馮老師，祝您新年快樂，身體健康！
愛您的學生：李雨桐
20xx年2月8日
給老師的一封信作文 篇2
丁老師：
您好！自從您開始教我，我的成績突飛猛進。
您還記得第一次請我們吃飯的時候嗎？在我們點菜的時候，您總是讓我多吃一點，多吃一點。而我卻叫他們點便宜的。我頓時覺得我像第二課的詩人為您減免了許多。我還懂得了金錢來之不易。還有一次選課代表，全班48個小手嘩啦啦地舉了起來。同學們爭先恐后地說：“我當，我當�！倍异o靜地坐在座位上，舉起我那“弱不禁風”的小手。不知您看上了我哪一點，竟讓我當了課代表。從此，我對語文產(chǎn)生了強大的興趣。
您不僅把四一班當成了您的家，您還把我們當成了您的家人。只要我們犯了錯，您就會耐心地教我們。您從來沒有對我們說過一次“算了，算了”。您每天上午為我們操碎了心，當我們放了學，您又開始為我們上課作準備。丁老師，我覺得您可以去評選十佳最美教師。
給老師的一封信作文 篇3
李老師：
您好！豐富多彩的小學生活即將結束了，回憶起我在小學階段的每一點進步，都與您的耐心教導、親切關懷分不開。有一件事，我永遠難以忘懷......
那是我還在讀二年級的時候。有一次，我的姐姐跟著老師到其他學校去打排球，很晚還沒有回來。放學了，我不敢自己回去。天快黑了，您見我還沒走，就拿了兩個蛋糕給我。當時吃著蛋糕，我覺得心里暖暖的。等到姐姐回來的時候，天已經(jīng)完全黑了。又是您，立刻請了學校的一位男老師用他的車子來送我們回家。我心里特別地感動�；丶液�，爸爸問我們：“你們怎么才回來？看看已經(jīng)幾點鐘了？”我委屈地說：“姐姐他們去打排球，我在等她�！敝朗菍W校安排的比賽后，爸爸才平息了怒火。李老師，那次要不是您，我和姐姐不知道什么時候才回得了家；要不是您，我不知道要挨餓到什么時候；要不是您.....
李老師，感謝您過去對我的關心和幫助，我一定會加倍努力，提高學習成績。希望看到畢業(yè)成績的那一刻，您也會替我高興！祝您身體健康！工作順心！
給老師的一封信作文 篇4
尊敬的耿老師：
您好！您是我的第一任小學老師，您教了我四年，該上五年級的時候，您被學校調到了低年級，我的心里真是一萬個舍不得。雖然可以天天見面，但還是沒有您教我的那種親切，如今您是否會想起我們這群讓您歡喜讓您憂的學生們呢？是否會微笑想起那段美好的回憶呢？反正我是無時無刻不牽掛您，可是現(xiàn)在又聽到了一個如晴天霹靂的消息您得了腦瘤——這更讓我想您的心如雪上加霜般痛苦。您動了兩次手術，巨額的手術費讓您的手頭有些拮據(jù)，于是，校長號召全體師生捐款，學校便掀起一陣捐款熱潮。
以前聽說別人生病到不覺得怎么樣，可是聽到這個消息，我先是覺得這不是真的，不是現(xiàn)實的，就好像是噩夢一場，又覺得一陣撕心裂肺的痛。老師，我們零零星星捐的錢雖然不多，但那綿薄之力里卻包含了無數(shù)深厚的情誼，包含了我們期待您早日康復的心愿。想到這里，我百感交集、思緒萬千……
老師祝您早日康復，能送給您的只有我們心里的一聲聲祝福。祝您早日回到歡聲笑語、充滿生機的校園繼續(xù)孜孜不倦地教導祖國的花朵；祝您早日回到自己溫馨幸福的家，和您的家人快樂安定地生活……
祝您：
早日康復
學生：康倚銘
20xx年3月
給老師的一封信作文 篇5
敬愛的李老師：
你好！在我們朝夕相處三年的日子里，您不但有出眾的外表，更有一顆金子般的心。讓我由懵懂無知的小孩子長成了一個有知識的小學生。
今天，讓我把平常不敢跟您說的話在這里告訴您。李老師，首先我要感謝您。感謝您三年來對我的教導，您不僅教我們書本上的知識，還通過小腳丫活動使我們獲得了更多的知識。記得有一次小腳丫活動是從杜甫江閣出發(fā)，徒步到猴子石大橋的西邊，一共六公里。當我們走不動的時候您就鼓勵我們，一想到您鼓勵的話，我們就走得更快了，您還讓我們欣賞沿途的風光，并學習毛主席的詩詞，通過這樣的活動，我們學到了許多知識。李老師您的心地很善良，哪里有困難的學生你就想著去幫助他，在您的提議下我們會去捐款。您的善良也常使我感動，我也要學您做一個善良的人。李老師現(xiàn)在我要“批評”您，有段時間您的嗓子啞了，幾乎說不出話來，可是你從不休息一天，也沒有落下一堂課。為了我們您都不注意自己的身體，希望你以后愛惜自己的身體。
我還有好多好多話要說，這些話就化成一句祝福吧，祝福李老師身體健康，工作順利。此致敬禮。
給老師的一封信作文 篇6
敬愛的賈老師：
您好！我是您的學生張東喆，在您眾多的學生中我肯定不是最突出的，但也沒少讓您操心吧。記得有一次您讓我們背三字經(jīng)其中的一段，我沒有背熟，到了第二天老師抽查中我背的結結巴巴，您當時很生氣，而我還跟您說我會背，其實我是沒有認真去完成您布置的作業(yè)，我很慚愧，在這里，我要對您說聲“對不起”。正因為您對我們的點點教誨，才使得我們明白了許多做人的道理，您是參天大樹，而我們是茁壯的新苗。您對我們的嚴厲是想讓我們以后能夠更加堅強的去面對風雨。
記得有一次，我們班的王蘊澤的腳摔傷了，是您每天背著她上下樓，抱著她上廁所，您就像我們的媽媽一樣關愛著每個學生。您讓我們在學校里也感受到了家人的溫暖。
我們的進步離不開您的悉心教導，謝謝您賈老師！
開學后我們就是五年級的學生了，請您放心，我們會更加懂事，更加努力學習，在新的學期里取得更好的成績來回報您。
最后，希望您過一個快樂的暑假！祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮
您的學生張東喆
20xx年8月6日
給老師的一封信作文 篇7
敬愛的張老師:
您好！
當了您六年的學生,我知道了陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
在我摔倒了的時候，是您伸出援助之手，扶了我一把；在我失落的時候，是您給予了我鼓勵的目光;在我失敗了的時候，是您在心中默默地喊：“加油,你能行。"在我……
有次，我因為身體不適,在教室里吐了，您看到后急忙過來問我:“怎么樣?好點了嗎?用不用給你媽媽打電話讓她把你帶回家休息……”一連串的問候，讓我差點流淚。
您就像一根蠟燭,燃燒自己，照亮我們。這些年，我們每一次的成績都凝聚著您的汗水和心血，我們的每一點進步都離不開您的教誨和幫助。
一年級的時候，當我剛踏進“鐵路小學”的門檻時，還是一個無知的，幼小的孩子,您像媽媽一樣關愛著我們每一個同學。是您讓我們在知識的海洋里遨游。這幾年,我們在您精心的呵護下茁壯成長。
師生之情,情深似海,恩重如山，我舍不得您，但是，當小鷹羽翼豐滿時一定要離開老鷹，飛向藍天去搏擊長空;溫室里的花朵終有一天會離開溫室,經(jīng)歷風雨,茁壯成長。
您在我身上播下了種子,那是關愛，那是對我無時無刻的教導。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘!
祝
身體健康、工作順利
您的學生：
給老師的一封信作文 篇8
敬愛的金老師：
您好！
在我一年級時剛剛走進這個校園，剛剛和父母撒開了手，在我幼小的心靈中充滿了害怕和無助，是您用溫暖的大手把我拉進了這個大集體。我剛剛融入這個大集體不久，您卻讓我背古詩，當時我心里充滿怨恨，現(xiàn)在一想當時的我是多么可笑，在看見美麗的荷花時，朋友們只能說出：“哇！多么美麗的荷花呀！”而我卻說出：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@樣的詩句。您還讓我們大量閱讀，做詳細的筆記，現(xiàn)在這些筆記對我寫作有很大的幫助，寫不出來時去翻一翻筆記總會找到想要的答案。
謝謝您金老師！您雖然有別的教學任務，但是我的成績還是離不開您的教誨。我相信您一定用您陽光一般的手去拉更多小朋友走進這大家族的！
在我心目中，您不僅美麗，而且上知天文，下知地理。您舉辦的詩詞大會中有飛花令、長詩快背、還有看圖猜詩，我都很喜歡。您去年舉辦的朗讀者真的很精彩，當時您說：“明年還要舉辦第二屆�！钡沁@次您爽約了。不過我相信您一定是讓更多金子發(fā)出他們應有的光彩！
金老師，我會大量閱讀，擴大知識面，爭取以更優(yōu)異的成績回報您，拭目以待，因為我不能辜負您對我們付出的大量時間和心血！
最后我祝您工作愉快，身體健康，心想事成！
您的學生
20xx年12月8日
給老師的一封信作文 篇9
親愛的代老師：
您好!
新的一學期到來了,非常歡迎您加入我們五年二班。在這個學期中，希望我們能夠共同度過美好的校園時光。
首先做個自我介紹：我叫林吳芊彤，是班級里你唯一一個姓和名加起來一共四個字的同學，林和吳是我爸爸媽媽的姓，因為媽媽希望我健康快樂的成長，所以給我取名為“芊彤”，我覺得非常好聽，因此很喜歡它。
我的性格活潑開朗，又特別愛笑，而且笑點很低：有一次上課，老師給我們講了一個冷笑話：有一只猴子，想坐著火箭到宇宙去看看，結果，它回來的時候，動物們問它看到什么，它卻說：火箭飛得的太快，我什么都沒看見。話音剛落，我就哈哈大笑，笑得前俯后仰，然而同學們只是“呵呵”笑了幾聲，接著呆呆地看著我笑，也許是我笑得太夸張，有的同學被感染了，莫名其妙地跟著笑了起來。就因為這樣，媽媽每次都說我沒心沒肺的，像個瘋丫頭。
其實別看我每天笑的沒心沒肺的，我對自己在學習上的要求挺嚴格的：在寫作業(yè)的時候，我總是要求達到盡善盡美，只要有一個字讓我不滿意，我就立刻劃掉重新再寫，所以老師們總喜歡把我的作業(yè)拿上去講評;課堂上，我總是要求自己百分百地投入。不但認真傾聽老師的提問，更認真傾聽同學的發(fā)言，用心思考、積極發(fā)言，做一個好學生。
這就是我，一個五味雜陳的我!
您的學生
林吳芊彤
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇10
親愛的老師：
您好！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句詩用來形容您是最適合不過了。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，讓我們感到前途無限的光明。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這一年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我們一直都記在心上。
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
老師是我們的一位忠實的好友，當自己遇到困難時，老師可以助自己一臂之力，老師用自己的關愛打開了學生緊閉的心扉。
祝老師身體健康，工作順利。
您的學生xxx
給老師的一封信作文 篇11
陳老師：
誰像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路；誰像是一只木鳥，辛勤地為我們挑錯指誤；誰像是一個掌舵手，在茫茫的大海中給我們指明了方向；又是誰如秋天里的一絲風， 吹黃了大地，喚金了稻谷， 使我們得到了豐收的碩果？是您，是老師您！
從一年級起您就教我們數(shù)學，按您的話說您是看著我們我長大的。您就我們的媽媽，時刻都為我們著想。記得暑假在新華書店遇到您，您說是為兒子挑書的，卻一直拿著五年級的書翻來翻去。您還是在想我們要做的習題！
當我們進步的時候，您似乎比我們還高興，臉上的笑容好像永遠都不會停止；而當我們退步的時候，您比我們還著急，對我們的作業(yè)一遍一遍的檢查。上次期末考試前夕，同學們還是該玩的玩，該閑的閑，一副無所事事的樣子。您生氣極了，用著數(shù)學課的時間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢初醒，進入了正軌。您真是興學生所興，急學生所急啊！
在學習上您把知識毫不保留的交給我們，而當我們生病的時候您也會細心的照顧我們。有一次，我中午吃完飯后，痛很痛，全身沒有力氣，我告訴了您。您一聽，立馬摸了摸我的額頭，著急的說了一聲：“發(fā)燒了！”讓我在座位上喝點熱水休息，話音未落便打給了我的爸爸媽媽。爸爸把我接走，臨走前您還提醒我：“要多休息！”
也許我說的這些，您都認為這是再盡一個老師的責任罷了，但我真的很感謝您！
祝您萬事如意，幸福安康！
給老師的一封信作文 篇12
親愛的老師：
您好！
寫信對我們來說不陌生，但是給老師寫信，尤其是對正在教我們的老師寫信，我卻不知道如何下筆。
老師，您是我最敬佩的老師。身為班主任您是最了解我們的，您彷佛就是我們的母親關愛著我們，耐心地教我們如何做事做人。如果您是海上的“燈塔”，我們就是海上的“小船”，照亮著我們前進的方向；如果您是寬廣無垠的“大海”，我們就是海里的“小魚”，保護著我們幼小的身軀和心靈；如果您是一把“金鑰匙”，我們就是無知的孩子，帶領我們進入知識的寶庫。
有一次，我考的成績不是很理想，全班同學都嘲笑我，只有老師鼓勵我。記得中考的早上，老師走到我的桌前，輕輕地撫摸著我的頭說：“孩子，要相信自己，根據(jù)你平常的學習表現(xiàn)，你一定能考90分以上啊，加油！”我看著老師慈愛鼓勵的目光，渾身充滿了力量。我眼眶濕潤，一定要細心努力�？紙錾希页林潇o，從來沒有像這一刻，認真地對待卷子上的每一個數(shù)字，每一道題�？荚嚦煽兂鰜砹�，我果真考到90分以上。我擁抱了老師，仿佛擁抱著母親。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師您像蠟燭一樣燃燒著，默默地奉獻，卻不求回報。老師，您不僅是我的老師，更是我人生的導師。
祝
身體健康，工作順利
您的學生：xxx
20xx年3月20日
給老師的一封信作文 篇13
親愛的老師：
您好！
您六年以來對我學習上的關愛讓我忘懷。
記得有一次上課，您講完一個題問：“都懂了嗎？”您看見我臉上的迷茫，就親切地問道：“xxx你是不是不明白�！蔽尹c了點頭，老師讓一個同學上臺講了一遍，我對老師說：“老師我有的地方還是不明白�！崩蠋熣f：“現(xiàn)在時間緊，xxx你下課教教她，要讓她明白了�！蹦莻�人點點頭。
以后上課，老師會給我很多展示的機會，我不會在課上問老師，老師都會耐心的解答，下課時，我走進老師的辦公室，我見老師正在忙著給同學們批練習冊，我問老師題，老師還耐心的給我解答，老師還教給我好幾種理解方法，等我會了以后，老師又投入緊張的批練習冊中。
再上課時老師問我：“那個題你學會了嗎？”我點了點頭，心里面想：“我見老師每天從這個班到那個班去上課，不上課時就坐在辦公室內為我們批練習冊，做教材，每天都停不下來休息，教那么多同學，老師還顧得上記我的事情，我不會的題。”老師的關愛就如春風一樣吹進我的心里，溫暖我的心。
老師謝謝您對我六年來學習上的關愛，您的關愛就如春風溫暖我的心，您的關愛就如春雨一樣滋潤我的心靈，讓我卓越成長，有更多的知識。
祝
身體健康，工作順利
您的學生：xxx
20xx年12月12日
給老師的一封信作文 篇14
親愛的王老師：
您好！
在我小小的心靈里，除了父母之外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；您在我心中的地位如同父母一般重要。
記得有一次上您的語文課，我跟同學交頭接耳，時不時的轉過頭望向講臺，表示我在認真的聽課。就在我轉過來的一瞬間，老師您一直在凝視著我。班上的同學也都看了過來，而您卻沒有點名讓我難堪。我當時羞愧不已，一直認認真真聽到下課。下課時，您把那個與我說話的同學叫到辦公室，我心中忐忑不安，如同熱鍋上的螞蟻上躥下跳。心想：老師是不是要批評我們。果然，那個同學一出來就將老師吩咐他的`話傳遞給我，叫我去辦公室一趟。進到辦公室，我雙腿在緩緩地抖動，您對我說：“你是個聰明的孩子，就是上課不認真聽講，才會導致成績不理想�！崩蠋燁D了頓，接著說：“你如果好好聽課，下單元考試老師相信你一定能考到優(yōu)秀的成績�！蔽衣犨^之后，心中懊悔不已，老師的一席話讓我明白了自己的不足，我深深的檢討自己。
在以后的歲月里，我認認真真的聽您講課，甚至時不時的舉手回答問題。到了單元檢測，我取得了一個優(yōu)良的成績。如果沒有您當初的教訓，怎會有我今天的好成績。謝謝您，王老師。
祝您：
青春常駐，笑口常開
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇15
敬愛的老師：
您好！
歲月匆匆，花開花落，轉眼間，已經(jīng)和您相處了四年的光陰。
我從一個不懂事的小孩子成了一個活潑開朗、堅強自信的陽光男孩。和您朝夕相處的日子里，您的身影常在我眼前浮現(xiàn)；您的關懷常滋潤我的心田；您的教誨常在我耳畔響起。您的每一個關切的眼神都成為鼓勵我前進的動力。四年來，您在我心中，就像一支不滅的紅蠟，燃燒自己，照亮別人；您在我心中，也像那蔚藍的大海，托起明天的太陽。
是您，在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花；是您給了我們打開知識寶庫的鑰匙；是您教會了我們在知識的海洋里遨游的本領。有人說老師是園丁，培養(yǎng)出一批批棟梁之才，以偉岸的身軀托著我們的雙腳一步步攀登；有人說老師是燭，以不滅的信念照亮前進的方向；有人說老師是樹，無私奉獻……
老師是您給予了我們自信，給予了我們愛�，F(xiàn)在這花的種子開花了。我忘不了您對我的鼓勵和表揚，每個同學都不會忘記您的插柳之恩。即使龍卷風來襲，即便沙塵暴卷起，也帶不走我們的感恩之心。
還記得三年級下學期，期末考試后，被我藏在作業(yè)本里那張十二個組長親筆簽名的紙條嗎？紙條上寫出了咱們班四十八名同學的心聲：老師，不要離開我們，一直把我們教到小學畢業(yè)好嗎？老師，我們舍不得你，舍不得離開你。為了我們，您的額頭上已經(jīng)爬上了細小的皺紋，甚至在您的一頭披肩長發(fā)中，也看見了一兩根銀絲。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不正是您的精神嗎？
給老師的一封信作文 篇16
親愛的王老師:
您好!這六年的時光就快要結束了，但您卻永遠的留在我們的心中，在我們的心中留下不一樣的記憶。
您為我們付出了多少心血，為我們上了多少節(jié)思想課，可是我們總是記不住您的教誨�？偸亲焐险f的好聽，卻沒有實際行動，從來不好好按照您的要求去做。
您曾經(jīng)說過，您以為我們雖然頑皮，但我們應該知道分寸，可是我們卻讓您失望了，我們就是不團結。
您說:“我知道你們貪玩，誰都喜歡玩，但玩歸玩，是不是要先把學習搞好再玩。你們也知道團結就是力量，但為什么就是不團結呢?你們現(xiàn)在就像一盤散沙一樣，怎么也聚不在一起。我現(xiàn)在已經(jīng)對你們徹底失望了……”
您的這一席話，徹底的激發(fā)我們的斗志。我們知道我們不團結，但我們想對您說的是:“我們以前是很不團結，但自從有了你，我們確實不一樣了。你說的對，我們就是一盤散沙，但散沙也是需要一個命中注定的人來聚攏我們，而那個人，我們已經(jīng)認定就是您了!您就是我們的中心!我們這次深深地認識到了自己的錯誤，我們希望在以后的日子里，您可以再給我們一次機會，再次聚攏我們，這次我們一定會認真的去改正并化友誼為力量!”
老師，馬上就真正到了分別那一天，我們相信您會在我們的腦海中留下完美的印象，永遠也不會忘記你。最后，我代表全班謝謝您能讓我們在一起了那么長的時間，我們一定會一輩子都你銘記著您的教誨!
祝您:
青春永駐，身體健康!
您的學生屈夢函
給老師的一封信作文 篇17
敬愛的沈老師：
您好！
時光飛逝，冬去春來轉眼三年就要過去了。這段不算長也不短美好的時光里你教會了我們很多學習知識和生活知識，是您的辛勤哺育和汗水的澆灌才使我們能夠茁壯健康成長起來，在這里我想真誠的對您說：“沈老師您辛苦了！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句話生動的描寫了天下所有老師們?yōu)榱私毯脤W生，所付出的一切，你們真是太偉大了！
但今天，我想對你說的是，上周課堂上發(fā)生的那件讓我一生都難忘的事，那次您講著講著就哭了是因為我們班上的同學學習態(tài)度不認真，導致我們班在全年級平均分排名很差，都是因為我們太不爭氣，沒有按照您布置學習的要求去執(zhí)行，使您的辛勤付出，沒能收獲到應有的成果，還是因為我們的不懂事，不理解為什么而學習把您氣哭了。
我做為班上的班干部也沒能起好帶頭搞好班級作用，看見您為我們焦急的樣子，一瞬間，眼淚情不自禁地奪眶而出，淚水潤濕了我的眼睛，當時，我就默默地在心里下定決心，從今以后一定要好好學習，認真復習，以身作則以優(yōu)異的成績來回報您對我們的關愛和教導，為您爭氣，為班級爭光！好了暫時寫到這里了，我還要好好復習知識，迎接即將來到的期末考試。
祝您
天天開心身體健康！
您的學生：
時間：
給老師的一封信作文 篇18
敬愛的宋老師，
您好：
近來您身體好嗎？萬事如意嗎？快樂嗎？遇到困難了嗎……如果您不開心，我可以送您《笑話大王》，讓您天天樂呵呵，只要您開心；如果您事事不順心，我可以送您一個沙包，讓您狠狠地發(fā)泄，只要您開心；如果您遇到了困難，那我就要看困難的大小了！如果您……
自從您當了我的家教老師之后，我無論在什么方面都比以前好多了。
首先，在學習上，您一改平日的慈愛，嚴格的教導我。因此，我學習成績不斷提高。不過，有時考起來成績也不理想，您就不斷地安慰我，讓我重新鼓起勇氣面對失敗。六年級下半冊數(shù)學不難，也不簡單，主要是我記不住公式。這樣很容易做錯，成績肯定上不去。
宋老師，在您家吃飯，那可真是一件“苦差事”。要把我不愛吃的菜全部吃完，那可真苦了我了！可我不覺得你是在害我，還是在幫我解決挑食的壞習慣呢！
宋老師，您老是多占用我“寶貴的時間”。我以前總覺得您好討厭，因為時間到了，您還不肯放我們走，我就特別特別地生氣。而現(xiàn)在，我知道了您是為了我們好，才多留我們幾分鐘，而且不額外收費！
宋老師，我感謝您對我所做的一切！是您，讓我不再挑食；是您，讓我成績上升；是您，讓我明白了一個又一個的道理；是您，讓我懂得了感恩；我在這里鄭重地向您道謝：“宋老師，我真心地謝謝您！”
如果有一天我考上了理想的高一級學校，最要感謝的就是您們這些不求回報的好老師！
最后祝您：
萬事如意！天天快樂！
給老師的一封信作文 篇19
敬愛的x老師：
您好！近來心情可好？
是您帶領我們在書本中暢游，是您總是在笑聲中收獲知識。我沒想到會用這種方式和您說說心里話。對于您，我不得不承認：您的確是個好老師，雖然您有時候有些嚴厲，雖然您會自嘲，但的確是您帶領我們認識祖國的壯美河山，也是您讓我們發(fā)現(xiàn)祖國的地大物博。我要在這里對您說：您辛苦了！
還記得那次您給我們講的課文《xxx》嗎？當時您讓我們自己體會其中肖復興對葉老先生的情感，還告訴我們這篇課文的寫作方法，并說這樣寫的好處。為了我們能弄明白其中的情感，您不知備課了多長時間。對于您：一個敬業(yè)的好老師，加減乘除也算不盡您的功績；詩詞元曲也贊嘆不完您的功勞！您全身心的愛著我們，不知為我們付出了多少心血！
如果說我們是祖國的花朵，您就是辛勤的園丁，把我們從一�；ǚN培養(yǎng)成了一株株含苞待放的鮮花。您獻出美麗的色彩、清新的空氣，對于這點，我們無話可說。您是美的耕耘者，美的傳播者，世界有了您會變的更加美麗！您的名字刻在木頭上也未必不朽；您的名字刻在石頭上也未必能流芳百世；但您的名字刻在了我們心中，那才是永恒！師恩比山高，師恩比金貴，師恩比海寬！
俗話說“青出于藍而勝于藍”，我們不會辜負您的希望，努力學習，奮力拼搏！
祝您
身體健康
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信作文 篇20
尊敬的老師：
您好！
我不會遺忘是誰教會了我知識；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。
有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：你是晚霞，當太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
老師��！你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星；我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。親愛的老師！黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺上你舉起了別人，卻奉獻了自己；你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你！
親愛的老師，我想對你說：你是人類文化的傳播者，世界前進的推動者；你是春風，吹綠了一座座山頭，你是陽光，照亮了每個角落；你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你從知識的海洋走來，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤了我干渴的心田，一種孜孜以求的愿望。當蠟炬成灰時，你就是不朽；當蠶絲吐盡時，你將會永恒！
回首串起春秋的腳步我的人生在你的期待的目光里繼續(xù)向前向前。
您的學生：XXX
20XX年XX月XX日
給老師的一封信作文 篇21
親愛的老師：
您好！
雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。
歲月匆匆，點點滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時，您是燈塔；當我犯錯時，您是嚴師；當我需要關懷時，您是慈母。
您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導、教育我們。雖然您是老師，但當您有了失誤時，您也勇于在同學們面前承認失誤并表揚發(fā)現(xiàn)了錯誤的同學，讓我懂得了做一個誠實、有擔當?shù)娜藘骸?/p>
當同學生病時或者受傷時，您的關愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面；當有同學執(zhí)迷不悟時，您就如嚴厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導和教誨。老師，是您組織同學們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。
一本書，就是一個世界，是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭，體驗著不同的人生。在您的引導下，我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊員了。
老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕松一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！
敬祝萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年x月x日
給老師的一封信作文 篇22
敬愛的老師：
您好!
馬上就要畢業(yè)了，我有太多太多的話想對您說了，可是，每次看到你，我就說不出話來，于是，我就寫了這封信給您。
老師，您知道嗎?大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路，讓我們茁壯成長，長大成為建設祖國的棟梁!
我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋，為我們連接歷史的長河，未來的藍圖。
您或許是一把梯子，批引我們去采摘知識之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養(yǎng)了我們許多良好的學習慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個課時來上，第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課后習題。有了這三個課時，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認真指導我們，，經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內容豐富、生動有趣的一堂課，正是如此，我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。
老師，您教授了我們這么多的知識，我們本想好好的回報您，可是，現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，離開這個學習了，我非常的舍不得您，不過，在以后的道路上，您對我們的鼓舞，將不斷鞭策著我們前進。
您的學生：
20__年__月__日
給老師的一封信作文 篇23
親愛的老師：
您好！有一件事在我的腦海里記憶猶新，想和你一起分享。
我5歲那年，總不情愿去幼兒園，因為在那里受約束，犯了錯誤還要挨批評，在家里就自由多了！
后來，我發(fā)現(xiàn)每當日歷上出現(xiàn)紅字時，我就可以不去幼兒園了。我觀察了好幾次都是這樣。于是，我好奇地問媽媽：“媽媽，為什么紅的日歷出現(xiàn)了，我就不用去幼兒園呢？”媽媽看著我，笑著說：“紅色日歷表示星期天，媽媽不上班，你也不用去幼兒園了，大家都要休息！”媽媽的話記在了我的心里，我就老盼著紅色日歷的出現(xiàn)。
有一次，我實在等不及了，就搬來一個小凳子，爬到上面去——撕日歷。剛撕了幾張，媽媽看見了，急忙把我抱下來，問：“你這是干什么？”“你不是說紅色的就是星期天嗎？我要星期天！”我著急的說。媽媽聽了我的話笑出了眼淚，她把我緊緊地摟在懷里說：“傻孩子，今天又不是星期天，光撕日歷是到不了星期天的，時間是一秒一秒公正的走出來的！”聽了這話，我大哭大鬧，一個勁的喊：“不！不！我要紅的，我要紅色的……”我這樣子把家人逗得哈哈大笑。
現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級了，再也不關心日歷是紅的還是黑色的。因為我知道，一個人只有在學習工作中才是最快樂的。
老師，你覺得我好笑吧！
敬祝
工作順利
您的學生：劉舒暢
20XX年1月15日
給老師的一封信作文 篇24
老師：
您好！這不是一封盛裝賭氣、抱怨心情的信，是我在冷靜深思許久后的真實感受，也許這種方式能更真實清晰的表達我所想。
因為一種機緣巧遇上您，實在是一件非常令人開心的事情，但很遺憾的是后來發(fā)生的這一系列令人不快的事，以及當與您的意見不合時您說的那種詆毀和傷害人的話。心想：早知如此，當初何必遇上；遇上是一種緣分，為何如此匆忙就又散場？隨后又想：生活、人生何不是如此，有遇上人或事的必然，也有散場離去的偶然，何苦費心琢磨，畢竟有些事是人所不能控制的。
特別想說明的是，您說您是真性情的人，不用禮貌那樣的虛以委蛇，但當我直截了當?shù)恼f了過后，您又不能接受，還說那是小聰明，是質疑（問）您，其實不是那樣，可能是我口拙齒笨，沒有找到真正合適的表達方式與您溝通，讓您一再誤解了我；對于您說我給您的那種不好的感受，我跟您真心說聲：抱歉！我尊重您和您的學者風范，也請您尊重我的決定和選擇，因為“道不同，不相為謀”，您完全不必說出那樣傷人的話讓人難受，更用不著詆毀我，請您將心比心。也許您又要說必或不必那是您的決定，確實，但這只是我在您說出那樣的話后的真實想法。
世界很小，也許還會遇見，只是當初一心求教的熱情和信任將不再予您。
謝謝您的寶貴時間！
祝：工作順心順意！
給老師的一封信作文 篇25
親愛的老師：
您好！
提起筆來，眼前浮現(xiàn)出您和藹的笑臉，一種說不出來的感覺涌上了我的心頭。老師，是您將我領進了知識的大門，是您帶著我走過了這六年，走過了這幼稚的童年。
老師，您曾責罵過我，但我不怨您。我知道，您是為了我好。
我是一個粗心大意的人，日常生活經(jīng)常丟三落四，學習方面也是如此。作文經(jīng)常泄露了字，習題也會看錯題目而寫錯。而您卻幫助我改正錯誤，我也很少犯那樣的錯誤了。
以前，我的字也寫得很不好看，你幫助我改正了。雖然現(xiàn)在也不是很好看，但以后一定會變得好看，至少不那么丑。
老師，您是紅燭，照亮了我們前進的方向；您是春蠶，吐出了銀絲，包裹著我們，讓我們感到溫暖；您是那花園里的園丁，為我們遮風擋雨，給予我們養(yǎng)料，把我們培養(yǎng)成了參天大樹；您是那橋梁設計師，為我們設計了一座通往知識的橋梁；您是那經(jīng)驗豐富的老漁民，帶我們遨游知識的海洋；您是那一支粉筆，為我們書寫了那豐富多彩的知識。
您用全部的精力澆灌了一顆顆含苞待放的心。您用畢生的愛，溫暖了一顆顆冷落寂寞的心。您用天下最美的語言，將一個個心結打開。您用美麗的彩虹橋，橫跨了彼此的心田。
您是最好的老師。
祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！
此致
敬禮！
學生：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信作文 篇26
敬愛的老師：
你好，
我們即將畢業(yè)心中懷著不舍，懷著悲傷，感謝你悉心培養(yǎng)了我們，帶我們走過那六年，走過那一道道坎坷，我們小學生活像一棵槐樹，這棵高大的槐樹意境添了六個年輪，每個年輪都仿佛像一個五彩斑斕的畫冊，深入我心。我們從一年級牙牙學語的小朋友一眼晃過去就成為了六年級即將要離開母校的畢業(yè)生，心中懷著深深不舍，舍不得老師，舍不得伴我六年的同學，老師雖然您是三年級下冊才入手教我們的，但我們非常喜歡你。
記得有一次上活動課，我的腳受傷了，xxx，xx，她們把我扶入校醫(yī)室，您也立刻趕了過來，陪了我一節(jié)課。您的40分鐘休息時間就陪我知道媽媽的到來，我的眼角組件濕潤，眼淚早已模糊視線，久久沒有掉下。
老師謝謝你陪我走過這花樣六年。老師，我是舟，您就是海，沒有您的拖載，我們怎能遠航，我是泉，您就是山，沒有您的教誨，我們怎么能潺潺流淌，老師是我踩著您寬厚的靈魂來完善自我。謝謝您！是您培育了我們，是您教會了我們做人的道理。春雨染綠了世界而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師再見，學校再見！再見了，擁有我純真記憶的母校，再見了，教會我做人道理的老師！謝謝您！
祝你
青春常在！
您的學生：xx
20xx年x月x日
給老師的一封信作文 篇27
親愛的老師：
您好！
我知道，人生的挫折就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折，我覺得，我一輩子也忘不了了。 記得剛開學不久，數(shù)學老師布置了一次數(shù)學作業(yè)，我心想：第一次數(shù)學作業(yè)，我一定要好好寫，等這一學期下來，我爭取一張也不撕，我費了九牛二虎之力，才終于把作業(yè)完成了。我一看，嗯！完美！我高高興興的去外面玩了�？墒�，等我一回來，我的心徹底碎了，我蒙了！我的數(shù)學作業(yè)本哪去了？我在地上仔細的找，不放過任何一個角落。我的好朋友xx連忙趕來，說：“xx你怎么了？”我說：“我的的數(shù)學作業(yè)本丟了，你快幫我找找�！眡x說：“嗯！”我們兩個一起仔細的找。直到我們班同學xx來了，他告訴我，是xx把我寫的作業(yè)撕了，當作他自己的作業(yè)本。我一聽到這個消息，本來還有一線希望，但是現(xiàn)在，一個答案，只能重寫。我哭了起來，好朋友們連忙跑過來安慰我。
您知道之后，和數(shù)學老師說明了情況，并且把xx叫來，狠狠地訓斥了他一頓，讓他給我道歉，我瞬間覺得心里暖暖的。
雖然這件事情解決了，但是，我還是忘不了您的好。
老師，趁著這個機會，我把我的真心話講一下，我想真心的說一句：“老師，您辛苦了！”
老師，您就是一把大傘，我們就是傘下的小樹苗。您為我們擋住了風雨，可您卻經(jīng)受著風吹雨打。
老師，您就是那辛勤的園丁，我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤著我們，讓我們茁壯成長。
此致
敬禮！
您的學生：xx
日期：xx
給老師的一封信作文 篇28
親愛的老師：
您好！
您，兢兢業(yè)業(yè)，引領我們走上光明的大道；您，盡職盡責，往我們這些幼苗身上播撒知識的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè)，您用勤勞的雙手解惑扶持！這便是您，偉大的——老師！
還猶記六年前，我們還只是剛入小學懵懂的孩子，您就成為了我們的班主任。六年來，每當我們遇到困難時您總是悉心指導；但是我們做錯了什么您也會毫不留情地指出，再加以耐心地勸導，真是使得我們又愛又怕啊。時光荏苒，那些老師給予我們母親般的愛的記憶片斷，總會像影片一樣，清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。從六歲至十二歲，從一年級至六年級，試問老師為我們付出了多少的汗水？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”賦予把她的青春給予我們的老師，師恩難忘，卻以投桃報李。老師為我們付出了數(shù)以萬計的心血與汗水，我們只能贈予微不足道的一句問候，簡簡單單，卻又飽含深情，也是只能如此，表達我們對您最深切，最真摯的情感！
即將畢業(yè)，離開的不僅是母校，還有恩師，心中的早已全然是不舍了。老師，您那寬廣的胸懷，明亮的眸子，還有那板書時的身影，是我離開校園，走進中學的��！在不久的將來，我無論是在任何的時候，任何的地方，我都會深深懷念我小學時幫助我學習，教我如何做人，如何做一個好人的老師！
此致
敬禮！
您的學生：xx
日期：xx
給老師的一封信作文 篇29
親愛的x老師：
您一直是我最敬愛的老師，記得要升上五年級的最后一天，您還以電話通知每位家長開學的事，當時真是令我感動萬分！開學當天，我懷著不安的心情來到學校，迫不及待的想見見您的”廬山真面目”，那時的情景猶如昨天的事，您是位好老師，也是讓我收獲最多的老師。
您總是帶給我們許多的歡笑，您也總能使我們天天體驗”上課變下課”的滋味，就為了讓大家知道”上課一點也不痛苦”，您也會用一種特別的方式上課，讓大家不僅能捧腹大笑，也能學習新知，在學業(yè)上快樂學習，出類拔萃，我想您在這方面花了許多功夫吧！我們都感受到老師的心意了，老師真的很為我們著想。
老師很厲害，每天不僅要幫我們收爛攤子，也要費盡心癢癢想如何讓我們更有效的學習，還要改作業(yè)，甚至晚上還去進修，但是老師很樂觀，會去勇敢面對問題，并去超越它！而且老師也是個”時間魔術師”，只要是能利用的時間，您都不會放過，您總是說：”來學校就像戰(zhàn)斗一樣，一分一秒都不能放過，因為時間是不等人的。”
謝謝老師一直以來的付出，雖然我們常常讓您擔心、生氣，但是我們都把您當成”第二個媽媽”看待呢！我們不想讓您為我們傷心，現(xiàn)在在我們要畢業(yè)了，我會好好的記住這段美好的回憶的。
祝您心想事成，天天開心！
您的學生：xx
20xx年x月x日
給老師的一封信作文 篇30
敬愛的于老師：
您最近好嗎？在城市那一端的您，工作順利嗎？
離開小學，步入中學的日子里，一瞬間的變化使我有些緊張，但隨之校長與老師的關心，使我迅速適應了中學生活，并且也感受到初中與小學的不同，我們長大了，我們是初中生了，不再是那個懵懂的孩子了。
回首往事，總會想起您批改作業(yè)的神情，微微皺起的眉頭和那開懷的笑容。
漸行的時光抹去了離別的悲傷，留下的是那美好的記憶。
您還記得嗎？一次我們跑步，體力不支時，是您給跟我們一起跑，鼓動我們向前進。
您還記得嗎？在期末時，為了減輕我們的壓力，不顧已沙啞的嗓音，為我們講趣事，放松心情。
您還記得嗎？您還記得嗎？我想您還記得。您用寶貴的歲月呵護我們的成長，用心血澆灌我們的前進。在點滴中，付出著。每一次想起您為我們做的每一件事，心中總會涌起無盡的感激。
您總教導我們要努力，要自己奮發(fā)圖強，學會獨立。您總不顧身體為了我們能更好，常常四處奔波，尋找更捷徑的學習良方。
您總是這樣，總是這樣，這樣般地付出著，這樣般地付出著，不過是為了我們。
老師，老師。您要注意身體，您身體好，我們心里才高興。雖然，往后的道路上，可能會遇到許多困難，挫折，但我會學著克服它，勇往直前。請您放心，我一定會好好學習，不辜負你的一片期望。
哦，對了老師，您一定要支持我，您的支持對于我很重要……
您的學生：呂玉
9月8日
給老師的一封信作文 篇31
親愛的李老師：
您好！
我想，感恩不是每個人都會的，也不是每個人都會做的。他是人的天性，卻不易被激發(fā)，也不易被學懂。他是由一個人給予另一個人，又由另一個人以回報的形式把它帶給更多的人。李老師，作為管樂隊的一名隊員，今天我想對您說聲謝謝！
謝謝您讓我學會了感恩，學會了把問題想得更深。您是幫我預測未來的眼睛，是我迷茫中的一顆啟明星，沒有您我找不到狀態(tài)，沒有您我走不到現(xiàn)在。
失落的時候，您鼓勵我；吹錯音時，您會提醒我；我的聲音有點左，絕望的時候您幫助我，受束縛的時候您為我解開枷鎖。
還記得您給我修小號那次，損壞小號是我做的錯事，您卻不顧代價，幫我找人修了那把小號，幫我涂掉了那篇錯誤的日志。在修小號的期間，您把您的小號借給我，讓我不好耽擱練習的時間。
李老師，如果沒有您的幫助，在管樂隊我無法領先；如果沒有您的幫助，我只有被夾在“老兵”和“新手”之間。
李老師，您放心，我一定會努力，一定會用感恩把隊員們系成一根線，讓每個人都為這個大團體做出貢獻，讓每個人的本事得到體現(xiàn)。
李老師，您宣揚人性的慈愛，培育我們這一棵棵不起眼的幼苗，與我們風雨同在。我在管樂隊這個音樂的世界，隨時愿用自己的行動向您致謝，讓感恩的心說出一句最簡單卻又飽含深情的——謝謝。
此致
敬禮！
您的學生：陳鶴皋
4月3日
給老師的一封信作文 篇32
親愛的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經(jīng)五年級了。帶著無限的思緒來回憶這五年的走過的道路，我應該感謝您太多太多了……
剛進校園的時候，我還是一個不懂事的孩子，您的教誨就像明媚的陽光，照亮我的心房，讓我茁壯成長，讓我的青春永遠綻放。記得一年級的時候，我對學校的一切都還很陌生，上課的時候不敢發(fā)言，您向我投來了鼓勵的目光，好像在說：“王蔚，你是最棒的。”那次我舉起了手，雖然我說的有些不太流利，但是我非常勇敢。從那以后，我上課積極發(fā)言了，這目光給了我勇氣，給了我自信，是我充滿了信心，我相信在我人生的道路上，我會永遠成為一個自信的女孩。像這樣的故事還有很多很多，老師您的一言一行，一舉一動都在鼓勵著我，鞭策著我。
如果您是一棵大樹，我就是一只小鳥，讓我在您的懷抱中自由地翱翔；如果您是遼闊的大海，我就是一只小魚，讓我在您的懷抱中輕松地漫游；如果您是一片草地，我就是一朵鮮花，讓我在您的懷抱中美麗的綻放。老師您的舉手投足、音容笑貌、關心、愛護，一直縈繞在我的腦海里；您的循循善誘、淳淳教導，至今銘記在我心中。
我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您的知識的土壤里，茁壯成長。銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
此致
敬禮！
您的學生：xx
4月3日
給老師的一封信作文 篇33
x老師：
您好！
這學期，您是我們的語文老師。我一見您，就油然而生一種親切感，感到您是一位和藹可親的老師。我第一次聽您的課，您繪聲繪色的講述，讓我聽著聽著就入了迷。當您跟我們說，您的散文已經(jīng)在報刊發(fā)表，小說也即將出版時，我們驚嘆不已，我和所有的同學一樣，對您充滿了崇拜和羨慕之情。
是您教會了我們寫作，當我看到我最近的一篇作文得了88分和一顆星時，我高興得簡直想要跳起來，走在回家的路上，我感到天格外的藍，陽光也仿佛格外的燦爛，連凜冽的北風吹到臉上，也感覺不到疼痛了。
x老師，我也有對不起您的地方。有時您上課抽背書，我都心驚膽戰(zhàn)，因為我沒背郭、熟，怕被您點到，背不下來。等您說抽查結束時，我的心才慢慢平靜了下來。有時上課時，有許多問題，我都回答不出來，這是因為您讓我們預習課文時，我沒認真預習。我感到很羞愧。
x老師，您教我們語文后，我的語文成績就慢慢提高了，但有時您在上課時，我沒認真聽，作業(yè)有時也沒認真完成。我會改掉這些毛病的，請您相信我并且?guī)椭�。上課時多提些問題給我，也許，我就不容易走神了。
您是學校的領導，有時很忙，但我多希望您能多一點時間給我們上課啊！
敬祝
工作順利
學生：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信作文 篇34
親愛的老師：
您好！
老師您大步流星的步伐，嚴厲的目光，永遠不會笑的冰山臉，讓我無法忘記。老師，你就是一把美麗的鑰匙，為我們打開知識的大門。
趙老師你還記得那一次嗎？我那天語文作業(yè)沒寫去對你說寫了，你因為信任我沒有讓我打電話叫家長，事情過后，我十分后悔，我為什么要騙您呢？您那么信任我，而我卻辜負您的期望，或許您已經(jīng)記不起來了，可我去終身難忘。
老師還有那次我和一個同學在路上走著，突然一個球飛來直撞我的鼻子，鼻子頓時火冒三丈，鮮紅的血液瞬間爆發(fā)出來，同學趕緊把我送到您的辦公室，您看見我下巴、脖子都被鮮血侵濕了，您慌忙的抽紙幫我按著鼻子把我抱進懷里，輕聲的安撫著我，讓我感覺很溫暖很安心，我安靜的躺在你的腿上，回想著你剛才著急的畫面：緊湊的眉毛，著急的神情，如今都還歷歷在目。
對了，還有那次，我們全班大掃除各自找事情干，我先擦了黑板和講桌，我要去外面掃地，掃著掃著您突然走了過來對我說：“琪，你把掃把給他。”說著手還指著。“ Yeah，一直在那站著，動都不動一下。”我乖巧的應了一聲。：“知道了�！闭f完，我把掃把給了旁邊這位我就在旁邊看著他。
老師，我親愛的老師，老師，我尊敬的老師，我敬佩的老師，都說：小學生是祖國的花朵，而老師則是教祖國花朵的老師。老師您是多么偉大啊，老師我永遠不會忘記你，老師我愛你！
祝
身體健康、萬事如意！
親愛的xx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇35
親愛的老師：
您好！
在不知不覺中，我們來到了六年級。在開學的第一天，我們遇見了您。你個子不算高，頭上一縷棕色的卷發(fā)，戴著一副黑色的眼鏡，看起來很有學問。
在五年級時，我們的數(shù)學老師是x老師。，那時候我覺得上數(shù)學課枯燥無味，數(shù)學成績也提不上來，結果就是一期末數(shù)學只考了一個B，這對我來說太可悲了�？墒悄鷧s不一樣，您會在上課時讓我們做筆記，記公式，讓我們每天早晨都讀，背記的筆記和公式。正是因為您對我們的付出讓我們的成績有所好轉，臨近期末，您給我們做了很多的試卷和習題，考的試卷我基本都考上了90分，做的習題經(jīng)常以全對過關。到了期末考試那一天，我感覺到題變得前所未有得輕松和簡單，不到40分鐘的時間我就做完了試卷……到了出成績那一天，我小心翼翼的打開我的成績，數(shù)學竟然考上了A，太好了。
下期開學沒幾，張老師和往常一樣下著樓梯，可突然一個小孩跑過來，悲劇就發(fā)生了。張老師從第二個臺階摔到了最后一個臺階，還好您的反應快速，只摔倒了腳，可是您卻不能給我們上課了。過了幾天后，聽一個同學說張老師來了，我們個個都無比開心，您就算負傷，也為我們上課，讓我們感動不已。
祝您
身體健康、萬事如意！
您的學生xx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇36
敬愛的x老師：
您好！時光如梭，轉眼間我就要初二了，在過去的一年里，我要謝謝您。
初見您當然是在語文課上，只見您一頭烏黑的短發(fā)，全身是黝黑的工作服。一股精氣神撲面而來。終于，您開口了，一股猶如清涼泉水的聲音貫穿了我的耳。睿智的眼神時刻盯著教室的角角落落。
每次語文早讀，我在前面領讀時，您悄悄的過來和我說該讀哪些，每當我站的幾乎快暈過去的是時候，您似乎看出了我很累了。就說“xx，回座位吧，我自己來�！蔽乙部偸蔷瞎蠡氐阶�。有好幾次我的語文作業(yè)寫得實在是差。您把我的本子留在辦公室，我去取您對我教導了一番，您說我是女孩子，字不能寫得太大，不能那么不認真，讓我回去好好反省，我反省了，后來再也沒有不認真寫作業(yè)了。
期中考完了，我路過您身邊時你拍了我一下說：“考的不錯嘛！這學期我明明要批評你的！”我暗暗想謝謝老師。家長會上您對我家長說我很好就是太粗心了，我知道我很粗心，不過只是淡忘了，謝謝老師讓我重新認識到自己的不足！
可是老師啊，您下學期不帶我們了，您退休了，誰來再提醒我，誰來再告訴我我的不足，我的過失，我的陋習呢？老師如果可以我想永遠當您的學生，可是您累了，那就好好的休息休息吧。
這一個學期謝謝您我的老師——xx老師我做過您的學生我不后悔！
敬祝您身體健康！快樂幸福！一切都好！
您的學生：xx
20xx年x月x日
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