給家長的一封信(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的給家長的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給家長的一封信1
親愛的爸爸媽媽：
最近，我們一家人經(jīng)常漫步在公園的綠蔭道上，呼吸著新鮮的空氣，享受大自然的恬美，一邊還討論一個話題—文明與和諧。春天的傍晚，山邊的斜陽，泛起了點點紅暈，與天際互相映襯，讓我體會了自然的和諧。
我曾經(jīng)很努力地尋找和諧的腳印，可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)它處處存在——清晨，從朦朧的睡意中醒過來，推開窗戶，傳來悅耳的“嘰喳”聲，那是小鳥在享受清晨的愉悅；背上書包踏上上學的路程，看見學生們從公交車上下來開心地去上學，時常聽到甜甜的一句“早上好！”；看見道旁的清潔工揮動掃帚的身影，伴隨著是清脆的“沙沙”聲……在這些每天重復上演的情景中，我體會到平凡的和諧。
而和諧社會中，有著“文明”一詞存在�！坝袝r候文明是多一些耐心的等待，有時候文明……”這段公益廣告使我懂得：文明，它與我們的距離很近。通過課堂學習、宣傳展覽等學習文明伴我行的活動后，我知道文明它有很多形式，有時它會是一句“對不起，請原諒!”犯了錯誤，或許多一句“對不起，請原諒！”會拉近自己與他人的距離；有時它是一種無聲地尊重，不取笑和鄙視有缺陷的人，給予他們幫助，會使雙方多一份親近和理解；有時它是一個手勢，一個簡單有禮的指路手勢，會讓自己多一份文明……
還記得那天，在森林公園里散步，看見了這樣的一幕—一個穿著時尚端莊的中年婦女隨手把喝完的礦泉水瓶扔在碧綠的草坪上，顯得格外“耀眼”。一位穿著隨便、滿頭白發(fā)的老人吃力地俯下身子撿起了瓶子。她們的心靈距離卻如此遙遠。年邁老人的微妙行為，帶給了我極大的震撼：如今社會大力號召創(chuàng)建全國文明城市，而其中，需要的正是這樣的內(nèi)在美。
我愛我們和諧、文明的城市！爸爸媽媽，讓我們積極行動起來，參與創(chuàng)建文明城市的活動。
女兒：劉夢茹
20xx年5月17日
給家長的一封信2
各位家長：
你們好！
時光如流水，又一個學期有結束了，在這一年里，非常感謝你們的配合與支持！
在這一年中，我們的寶寶都長大懂事了，他們已由當初的哭鬧，而變?yōu)楝F(xiàn)在的開開心心上幼兒園，自己的事情自己做的好寶寶，這都是由于我們雙方配合與堅持是分不開的，在此我再次的謝謝！
通過幼兒園的集體生活，寶寶們不但在生活自理能力方面得到了提高，并且在性格方面都有所提高，有的孩子不善于表達，不愿意多和人交流，現(xiàn)在也會大膽的表現(xiàn)自己，在園內(nèi)所學都可以單獨的上臺展現(xiàn)；有的孩子一口的南昌話，現(xiàn)在都會用普通話來交流，在語言表達方面進步明顯，原來只能簡單的說字詞，現(xiàn)在可以完整的說出自己所想，自己的愿望。
在這一學期中，寶寶們學會了自理，每天都能夠獨立完成用餐，自己穿脫褲子和鞋子，學會了與人和平共處及互相幫助，懂得了別人的東西不能要，自己的東西要保管好的道理，知道要做一個有禮貌、愛親人、愛長輩、愛集體、愛勞動的好孩子，知道在游戲過程中大家都能夠遵守游戲規(guī)則，不會你推我擠，上下樓梯都會注意安全，小手都會扶好扶手，自己玩的玩具都會主動收拾好。
孩子們還學會了用自然聲音唱歌，以動作來表達歌曲內(nèi)容，學會了多首韻律操，在做韻律操時孩子們的興趣極高；在本學期中，我選擇了溜口而又英漢結合的兒歌融于教學中，使孩子們在游戲中自然的接受并喜歡上英語課，在不知不覺中，孩子們已經(jīng)學會了十幾首中英文兒歌；通過各種游戲使孩子們在玩的過程中學會了嬰幼兒生活游戲識字中的字寶寶，對畫面內(nèi)容都能夠理解，使得孩子們看書的興趣很高，喜歡看書；孩子們還學會了5以內(nèi)的數(shù)字及手口一致的點數(shù)并說出總數(shù)，能夠區(qū)分顏色、大小、圖形，會根據(jù)物體的形狀、大小、顏色、種類進行分類，看著孩子們的不斷的變化，我感到無比的欣慰，想著他們就要升班了，我的心里還是有點失落，但不管怎樣，他們的懂事，他們的成長才是我們最大的心愿，希望寶寶們健康快樂每一天！
最后再次感謝你們大家的支持！
xxx
20xx年xx月xx日
給家長的一封信3
尊敬的家長：
您好！值此新學期來臨之際，首先，請允許我們代表學校全體師生對您的孩子來到環(huán)境優(yōu)美、學習氛圍濃厚的中南林科大并在這里求知、成長和實現(xiàn)自己的理想而表示最熱烈的歡迎！對您和您的家人表示最親切的問候！
菁菁校園，神圣的象.牙塔，被譽為“天之驕子”的當代大學生在這里演繹著多姿多彩的人生，釋放著傲人的青春活力。他們帶著親人的囑托和期望從四面八方來到學校，為自己美好的未來而努力拼搏。子女離家在外，做家長的除了擔心他們的學業(yè)外，更擔心他們的安全。每次通電話都要反復強調(diào)子女的身體、學習、安全問題�？吹絼e人的子女按時回到家中，家長望眼欲穿，著急心切，生怕路途上出現(xiàn)什么意外，直到平安回家心里才踏實。
進入大學的學生承擔著一系列繁重的學習工作任務，把大量精力都投入到了對理想的追求和對新生活的向往中，然而卻往往忽視了一個重要的問題——“安全”。有的學生由于安全知識匱乏，時常發(fā)生財物被騙、物品丟失、自行車、手機被盜等案件，給寧靜的生活平添了許多麻煩; 有的同學安全意識淡薄，在行車、旅游、實習的過程中，不幸發(fā)生交通事故、溺水事件、煤氣中毒等安全問題；有的無視法律法規(guī)，打架斗毆、酗酒賭博，被開除學籍；有的缺乏逃生自救技能，面對緊急情況，不知所措，甚至丟掉性命------。每次看到這種情況，家長痛不欲生，學校也深感惋惜，作為高校保衛(wèi)工作者更深感責任重大。人的生命只有一次，生命何其寶貴，它不僅屬于個人還屬于家庭、學校、社會，這些慘痛的教訓時刻提醒我們加強大學生的法律常識和安全教育已是迫在眉睫。
安全是人的根本需要，任何人都不可能不考慮安全問題，將安全教育拒之門外，只有我們時時講安全、事事求安全、人人懂安全，家庭幸福、社會和諧才有基礎，生命財產(chǎn)才有保障。為了加強學生的安全保障，在學校領導的關懷下，學校給予了巨大的財力與物力支持，校園內(nèi)將設立電子監(jiān)控等防范設備，為每個學生建立了安全檔案，定期對師生進行安全理論教育等。為了讓學生掌握和熟悉安全知識、具備必要的安全自救技能，我們編寫了《大學生實用安全知識手冊》，旨在使人人從思想上筑牢第一道防線。如果學生把掌握的安全知識和技能帶到人生的每個階段，就會推動社會、家庭、身邊的所有人共同提高安全素質(zhì)，使更多的人終生受益。
另外，由于當前國際國內(nèi)形勢瞬息萬變，社會問題及學校的周邊環(huán)境也越來越復雜，影響校園安全穩(wěn)定的因素日趨增多。一些不法分子利用學生思想單純、防備意識缺乏等，詐騙學生錢財?shù)默F(xiàn)象時有發(fā)生。有的甚至還打著學校的幌子打電話到學生家里，欺騙家長說孩子遇到危險要家長寄錢的現(xiàn)象。如果遇到這種情況請家長不要慌，應立即聯(lián)系學校有關部門核實真假，以防受騙。
為了使同學們能夠有一個安全、和諧的生活學習環(huán)境，使學生溫馨、家長放心、，我校保衛(wèi)處特設立了24小時家長熱線電話：0731—5623110。希望家長們與我們一道齊心協(xié)力，堅持不懈地做好學生的安全教育工作！您的關注與支持是對我們工作的最大鼓勵與肯定！我們一定會給接好家長手中的接力棒，為學生人身安全創(chuàng)造良好的條件。如果您的子女能夠平安、順利地完成大學四年的學業(yè)，早日成為社會主義棟梁之材，那將是我們最大的欣慰。
祝各位家長：身體健康！合家歡樂！萬事如意！
中南林業(yè)科技大學人民武裝部
20xx年9月11日
給家長的一封信4
尊敬的家長：
您好!
我園五一節(jié)放假時間：5月1日(星期四)至5月3日(星期六)，共3天，5月4日(星期日)正常上課，為了保證幼兒在假期中的安全，特將有關事項告知如下：
1、假期外出游玩幼兒必須由家長帶領，勿將幼兒單獨留在家里，外出時要提高警惕，防止壞人詐騙孩子，防止傷害未成年人的事件發(fā)生;做好預防暴雨等強對流天氣的措施。
2、眼下是“手足口”高發(fā)期，請家長盡量不帶幼兒外出活動，做好各方面消毒工作，教育幼兒假期要勞逸結合，建議讓幼兒在家多幫父母做一些力所能及的事情，多參加一些有益于身心健康的實踐活動。
3、教育幼兒注意飲食和飲用水衛(wèi)生，不吃變質(zhì)食品，防止病從口入，飯前便后要洗手。
祝小朋友們過一個安全、健康、快樂、充實的五一假期
匯誠小金星幼兒園
給家長的一封信5
親愛的爸爸：
您好！
您感冒了，一定要多休息。爸爸，我想對您說，您有時候管的我太嚴了，我能了解您對我望子成龍的心情�？墒�，因為我有自己的念頭和作法，由于您與我終究不屬于一個年齡層，你有了你的觀念，是我我的觀念，你與我的想法不一樣。比如有一次我彈鋼琴的情況下，您一件事講話，我不高興不理您，您就要我站立起來，這一站便是一個多鐘頭，而不幫我講理，我認為您那樣做不對，由于沒人沒辦蠢事的，可是一定要給辦蠢事的那人講理。
否則的話，如何讓別人對您贊不絕口呢。迄今我想對您說兩三句：“您不必管的我很嚴，那般我能對您喪失自信心；您不必常常嚷我，那般會傷我的自尊；您不必覺得您所做的一切事兒全是對的，那般我可能沒有挑選的空間�！逼诖芰私馕覍δf的這三句話，由于這三句話全是我的真心話，就是我發(fā)自肺腑的三句話。祝你身心健康，萬事大吉。
兒子：江昕澤
給家長的一封信6
尊敬的家長：您好!
轉眼間，一個新的學期開始了!從二年級開始到現(xiàn)在，我與孩子們朝夕相處已經(jīng)一年了，一年的時間不算長，但是人生中又有多少個一年呢?作為班主任，看著我的每一個孩子從稚嫩到一點點進步，內(nèi)心里充滿了幸福感!一路走來，各位家長與我攜手共進，六一節(jié)、家長會、運動會及其他活動中，或有家長們忙碌的身影，或是體貼的話語，內(nèi)心充滿了感動!真誠地向你們深表謝意!一個優(yōu)秀班級的成長，不僅僅是學生、家長、老師單個力量的努力，而是靠我們每個人的努力!一班，是我們共同的精神家園!因為這些孩子，我們心手相牽!有人說孩子有時候是天使，有時候是魔鬼!的確如此，因為這群天使，我們感動著，我們幸福著!因為這群“魔鬼”我們頭疼過，苦惱過，但是正因為存在的問題，才會讓我們學著去做家長，學著去做一個好老師!如此說來，我們應該謝謝我們的孩子，因為有他們，我們成就了自己。在三年級希望每個孩子健康、快樂、自信地長大!
一、假期作業(yè)完成情況反饋
完成較優(yōu)秀的是：邢晟榕、馬懷鈺、李思彤、孫豪遠、邢恬瑜、牛子晨、萬德明、邢羽佳、傅新智、項海靖、邢子婧、邢子怡、孟澤宇、張厚發(fā)等
對于認真完成作業(yè)的孩子提出表揚，這份贊揚不僅僅是針對作業(yè)的，更重要的是孩子認真的態(tài)度!你們用行動證明了一分耕耘一份收獲的道理。當然，也有很多孩子的作業(yè)不盡人意，書寫不認真、作業(yè)做不全，對于這些孩子，老師希望你自己承擔責任，不曾耕耘，莫問收獲!完成作業(yè)是學生應該做到的，古人說亡羊補牢，為時未晚，不為自己的錯誤找借口，用行動改正這個壞習慣，是你們應該做的。
二、每天進步一點點
書寫明星：李思彤、馬懷鈺、邢晟榕、邢子婧、邢雨晴、孫豪遠
讀書明星：傅新智、邢金樂、
積極發(fā)言明星：邢子怡、邢羽佳、
三、需努力的同學
好的開始是成功的一半，開學第一周以下幾名同學還沒有進入狀態(tài)，希望你們從下周開始真正開學!
書寫方面需努力：邢金慧、邢瀚文、邢春雨
認真聽講方面需努力：張厚發(fā)、時佳、孫金鈺
四、交流臺
家長們溝通的第一件事情是：關于效率的問題，希望家長們上交學校的各類通知文件。做好了這些您就給孩子做了最好的示范，身教重于言教!
第二件事情是共建我們的書香班級，真誠地向您發(fā)出倡議，多陪孩子讀書，多讓孩子讀好書，讓書香伴孩子成長!所以也請家長們參與到讀書的行列中來。
第三件事情是：關于孩子自立自理能力的培養(yǎng)。本學期學校組織的自理能力比賽中，三年級的項目是縫扣子，從現(xiàn)在開始練習，希望家長們?nèi)ε浜?
給家長的一封信7
尊敬的家長：
您好！
首先，感謝您當初相信南雅并且選擇了南雅！南雅也在竭盡全力不辜負您的信任！轉眼孩子們?nèi)雽W已經(jīng)三周，想必大家已經(jīng)對學校和班上的老師們有了初步的了解。彼此的了解是彼此理解和溝通的基礎。為了老師們能更好地了解您的孩子，以便更好地處理好和孩子溝通理解的問題。我懇請家長在百忙之中抽空為自己的孩子寫一封給班主任的介紹信。
您在信中可以介紹一下自己孩子的興趣愛好、特點特長，也可以談談孩子的性格特征、敏感地帶，或談談您希望老師關注的地方和您對孩子教育的期待等等。
信寫完后，請您將信用信封裝好、密封，在信封上寫上孩子的學號、姓名，于周五下午交給班主任，也可以在下周一讓孩子帶給班主任。相信我們彼此緊密的溝通和交流一定能夠促進我們的密切配合，來為孩子們的健康成長筑起一道堅實的基墻。
南雅中學初1409班
20xx年9月19日
給家長的一封信8
親愛的家長：
你們好！我們在教育中經(jīng)常會批評孩子，教育孩子當然也需要批評，但我認為一定不能老批評，老批評就變成情感虐待了，就會給孩子帶來心理創(chuàng)傷，孩子大了容易抑郁。如果父母老批評孩子，最后批評會變成孩子內(nèi)心中的一個小人，即便父母不批評，孩子也會自己批評自己，老對自己不滿意，不接受自己，變得特別自卑。所以我覺得批評要特別講究。 我理解的批評，第一，要對事不對人。我每次批評孩子都要告訴他，是這個事讓媽媽不高興，但是媽媽永遠愛你這個人。第二，小孩不是天生就知道很多規(guī)矩。事實上孩子要不是犯錯誤，就不知道那個規(guī)矩，你告訴他這是規(guī)矩以后他就不會做這個事情了。
我們的教育中有一種傾向，總是希望孩子去展示，希望孩子討好別人，展示給別人看，然后讓別人覺得這個孩子很好。這是一個普遍現(xiàn)象，滲透到我們生活的很多層面。有這樣一個例子：一次學�；顒拥臅r候，我看見一個媽媽抱著孩子在舞臺旁邊哭，問及原因，她大聲說：“我不明白我的孩子為什么不參加活動。”甚至有媽媽對孩子說，如果你不參加這個活動，那我就把你送到別的學校。這些現(xiàn)象都是不接納孩子的表現(xiàn)。
一位家長告訴我，她的孩子在5歲之前都沒有跟爸爸一起生活過，5歲后，一家人終于團聚，但兒子經(jīng)常把爸爸激怒。一天，爸爸大罵兒子，但兒子平靜而放松地坐在沙發(fā)上，沒有一點憤怒，安靜地看著爸爸。相比之下，爸爸站在那里，簡直暴跳如雷。這個孩子在生命的前五年中沒有跟爸爸一起生活，因此和爸爸沒有連接。當他們生活在一起時，對爸爸和孩子而言，都面臨著接納陌生人的過程，但他們顯示出完全不同的態(tài)度，爸爸無法控制兒子時便憤怒，但孩子平靜地接納著進入他生活的人。
弗洛姆說，“我希望我所愛的，能夠按自我的意愿，依其自我的方式生長和發(fā)展，而不是服務于我的目的�！边@句話的含義是，我所愛的人應該按照他自己的意愿去行事，而不是為我行事。生命應該按照其原有的狀態(tài)生存，才符合整體物種的進化。孩子的生命屬于他自己，我們不能讓孩子來替代我們的生命，我們永遠都不知道孩子的未來，但是，我們完全可以讓孩子按照他原本的生命狀態(tài)來發(fā)揮。
xxx
日期：20xx年x月x日
給家長的一封信9
尊敬的家長：
您好!
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”伴隨著蟬鳴蛙聲，帶著夏的歡喜，我們自豪地盤點著收獲的喜悅與幸福。一路走來，我們共同見證了孩子們的成長，見證了學校的成功!這其中離不開您的付出。借此機會，真誠地向您致謝!
快樂暑假即將到來，期盼您一如既往地支持我們，讓每一個孩子在假期里健康成長�！翱鞓肥罴佟惫卜炙膫�篇章——健康篇、實踐篇、學習篇、安全篇。
一、健康篇
1.堅持暑假期間早睡早起，不懶惰;堅持鍛煉身體，多參加戶外健身運動。
2.飲食有節(jié)制，不暴飲暴食。
3.堅決抵制有害游戲的誘惑，不進電子游戲廳、網(wǎng)吧，合理安排在家上網(wǎng)的時間。
二、實踐篇
1.爭當“社區(qū)小義工”：可以在社區(qū)做一些如清理樓道等力所能及的工作。
2.開展“今天我當家”的感恩活動：幫爸媽洗碗、抹桌子;給家里的老人端茶倒水……做自己力所能及的家務事，成為長輩的“貼心小棉襖”。
3.養(yǎng)成良好行為習慣：講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，看到垃圾主動撿起;學會收拾自己的東西;見到長輩主動問好。
三、學習篇
1.常閱讀：每天保證有15分鐘的英語早讀時間、每天閱讀半個小時名著或科普書籍，有興趣可以摘錄里面的好詞好句!
2.常練字：每天保證練習10個字以上(最好是司馬彥的字體)。
3.�；丶�(上博客)：讓我們常上博客，多溝通。把假期的精彩生活片斷寫下來或用手中的相機拍下來，并把你最得意的作品發(fā)到班級的博客里，和大家一起來分享。
四、安全篇
安全工作任何時候都是重中之重。預防兒童安全事故需要注意：
1.教育兒童不能到江河湖海等危險地游泳;
2.教育兒童不要獨自到偏僻的地方玩耍;
3.教育兒童遇到火災等意外事故的逃生方法;
4.教育兒童遵守交通規(guī)則，切勿在公路上玩耍、嬉鬧。
現(xiàn)制定以下假期鑒定表，祝同學們暑假平安愉快!
給家長的一封信10
尊敬的家長朋友：
您好！首先感謝您一直以來對教育工作的關心與支持。為了增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，全面提高他們的綜合素質(zhì)，經(jīng)五教育集團（經(jīng)五總校、經(jīng)八路校區(qū)、經(jīng)九路校區(qū)、經(jīng)緯校區(qū)）決定將在4月30日（周三）舉行經(jīng)五教育集團運動會�，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、4月30日早上6：50，各校區(qū)學生到省體育中心體育場指定位置集合。以班級為單位帶人場地，7：30前，在體育中心內(nèi)按校區(qū)和年級就座。（三年級1—8）班集合地點為：貴和購物中心體育中心店西門北邊肯德基與必勝客之間的空場地，從北向南分別為1—8班。無論接、送請家長們一定給班主任面對面交接，安全第一。
二、帶好飲用水、裝垃圾的塑料袋。一律背雙肩背包。因本次運動會出去安全考慮，學生不上看臺，全體學生需每人準備一個小馬扎（一定是質(zhì)量較好的，不要剛到場地馬扎就壞）。
服裝：外穿整套秋季校服，上衣內(nèi)穿夏季長袖T恤。不戴紅領巾，小黃帽。
三、結束時間：3年級，請家長中午11：30到省體育中心集合地點接孩子，下午全體學生在家休息，休五、一小長假，5月4日周日，各校區(qū)正常開學，上周五的課。
四、由于此次運動會四個校區(qū)一起參與，學生人數(shù)眾多，而且集合地點為人員較密集的省體育中心，為了確保孩子在運動會期間的安全，請各位家長配合各校區(qū)做好以下工作：明確班級集合地點，吃好早飯，按時送孩子到指定場地集合，并與班主任老師做好交接、運動會結束，在班主任老師處點名后方可離開，原則上必須見到家長孩子才能離開，如有特殊情況，提前給班主任說明原因；需提前離開運動場的，需給班主任說明情況，并以書面形式提交假條，方可離開現(xiàn)場，有特殊情況不能參加運動會的要與班主任電話聯(lián)系或書面請假；運動會期間遵守各項比賽規(guī)則；與同學友好相處；不隨意跑動，不隨地亂扔果皮紙屑，保持好各賽點和休息場地的環(huán)境衛(wèi)生。運動員按照老師要求把號碼縫（粘）到參賽服上，爭取比出好成績。
如果您已知曉關于集團運動會的相關要求，并同意您的孩子參加，請?zhí)顚懞孟旅鎯?nèi)容，周二早上交與班主任老師。
再次誠摯感謝您對學校工作的大力支持。
寫信人：
時間：
給家長的一封信11
尊敬的家長：
您好！
感謝您長期以來對我校教育教學工作的支持！當您看到這封信的時候您的孩子已經(jīng)度過了本學期的大學學習生活，平安返家。暑假之際，生命科學學院在此衷心的祝愿各位家長工作順利、生活愉快！
孩子們能夠健康成長、學有所成是學校與家長共同的心愿，為學生提供優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境、良好的發(fā)展平臺是我們的義務和責任。然而身在家中的您是否真的了解現(xiàn)代大學生的生活？您是否知道孩子在學校里的課程排布、課外活動、節(jié)假日安排？所以，為了更方便您了解孩子在學校的受教育情況，我院在本年度積極創(chuàng)新，探索出新型網(wǎng)絡教育工程——微信平臺，為您與學院老師、學生的溝通交流提供了便利條件，讓您在家中便可以輕松了解自己孩子在大學的學習及生活動態(tài)。
生命科學學院院官方微信——“生科青年”開設“最新咨詢”、“每日分享”、“生科風采”、“失物招領”、“招聘兼職”、“二手交易”、“便捷查詢”、“查詞翻譯”等八大板塊，涵蓋了學校資訊、學院新聞、學生工作、學生學習、日常生活等各個方面的內(nèi)容，形成了學校學院、輔導員老師、學生骨干、廣大學生“四位一體”的網(wǎng)絡覆蓋體系，通過微信平臺，可以讓您全方位的掌握學院工作、學生學習生活的最新狀況。
您心動了嗎？那么不如您騰出半天的時間讓我們教您熟悉微信的手機軟件吧！
您通過以上步驟就可以關注生科青年，同時也就可以每天了解自己孩子在大學的學習及生活動態(tài)。再次感謝您的關注和支持，祝您假期愉快！
給家長的'一封信12
唐欣琳媽媽：
您好！
您的孩子對英語學習有濃厚的興趣，這對孩子學好英語至關重要，所以這是一件非常值得高興的事。誠如您所言，孩子一個人看碟子遠沒有家長陪著一起邊看的效果好。所以建議您繼續(xù)多
與孩子互動游戲。因為和孩子的互動，并不僅僅是知識層面的學習（就如您所說的發(fā)音問題），更多的是與孩子的情感交流，更能讓孩子早早地養(yǎng)成大膽自信地用英語表達和展示的習慣。建議你在看碟子可以和孩子一起去模仿。如果對自己的發(fā)音不夠自信，可以減少給孩子糾音的次數(shù)，盡可能多讓孩子自己去模仿和體驗。在我們平時的課堂上，老師都很注意孩子的發(fā)音。在周末家庭作業(yè)中，也會要求孩子認真聽、讀課文并反復模仿和表演，這樣，發(fā)音問題就會得到很好解決的。
xxx
20xx年xx月xx日
給家長的一封信13
尊敬的家長朋友：
在您的關心支持下，我們已圓滿完成本學期工作。在此，我們?nèi)w師生對每一位關心和支持我校工作的家長表示衷心的感謝!為了讓孩子度過健康有意義的暑期生活，希望得到您的支持與配合：
一、假期安全教育
1、嚴防學生溺水事故發(fā)生。學生不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全設施、無救護人員水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到危險水域玩耍。
2、高度重視暑期交通安全，要遵守交通規(guī)則，不得乘坐“三無”和超載的各種車輛，不在公路上玩耍或追逐打鬧，過馬路一定要提高警惕，預防和避免各種交通事故的發(fā)生。
3、教育孩子正確用火、用電、用氣，防止煤氣泄漏事件。要求學生不在任何場所玩火，不攜帶火種、火具、火藥、易燃易爆物品，禁止參與野炊、燒烤、燃放煙火等野外用火活動，如果一旦發(fā)現(xiàn)火情，我們要遠離火災現(xiàn)場，確保自身安全并及時報警。
4、加強防雷電教育。為避免發(fā)生雷擊事故，當遇雷雨天時盡量待在室內(nèi)，教育學生不亂摸亂動家用電器插座插頭，不能直接操作危險性高的電器，以防發(fā)生觸電事故。
二、德育主題活動
1、利用“七一”、“八一”重要節(jié)日，觀看一部愛國主義教育影片，讀一部愛國主義書籍，以此了解共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，增強愛國情懷。
2、圍繞“中國夢、青春夢、科學夢”——創(chuàng)新、體驗、成長”為主題，堅持“自己選題、自己設計和撰寫”以及“科學性、先進性、使用性”的原則，要突出創(chuàng)新意識和科技含量，
三、溫故知新——每天學習不能忘
1、完成暑假作業(yè)。家長要關心、引導孩子每天有計劃的學習，要求孩子獨立自主認真完成暑假作業(yè)，完成后家長逐項認真檢查，幫孩子查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題及時補救。對于孩子的薄弱學科要引起重視，想辦法進行輔導，使孩子各科成績均衡發(fā)展。
2、多讀有益書籍。假期家長要為孩子制定合理的課外閱讀計劃，積極開展親子閱讀活動，為孩子營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣。每位孩子假期讀一至兩本有益書籍，認真書寫讀書筆記不少于十頁，寫一篇高質(zhì)量的讀書心得，開學后學生帶上所讀書籍和讀書筆記在班級內(nèi)進行交流。
3、設置暑期日志。幫孩子養(yǎng)成寫日記的習慣，學會觀察生活，做生活的有心人。家長為孩子準備一本暑期日志(日記本)，制定假期計劃，及時捕捉假期難忘經(jīng)歷，記錄假期多彩生活，開學后任課教師要檢查并組織評選。
4、加強書法練習。家長督促孩子每天抽出時間練習書法，開學每位學生交不少于十頁的書法作業(yè)。
5、學會自主學習。假期除了對所學知識及時復習之外，還要學習新知，提前預習一至兩個單元的新學期內(nèi)容，開學后，學校要對高年級孩子的預習情況進行檢測。
以上各項作業(yè)開學后學校要組織檢查并進行評比，望各位家長高度重視，一定要監(jiān)督孩子認真完成，為孩子跨入高一年級打下堅實的基礎。
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20xx年**月**日
給家長的一封信14
親愛的家長：
首先歡迎您的孩子進入本園學習，感謝您對我們的信任與支持。這份資料是向您介紹孩子入園的一些注意事項，希望您能仔細閱讀，并與我園密切合作，共同培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
一、開學初，家長如何幫助孩子適應新環(huán)境？
幼兒初次來園，因環(huán)境、人員的變化，可能會產(chǎn)生焦慮心理以及種種的不適應，而家長面對孩子的哭鬧會不忍心、會擔憂，這很正常，為了幫助孩子盡早適應幼兒園生活，請家長從以下方面配合我們的工作：
入園前帶孩子熟悉幼兒園環(huán)境和教師，消除陌生感。入園初，請家長將孩子的健康狀況、生活習慣、性格特點等情況如實介紹給老師，入園后，應經(jīng)常利用接送孩子的機會和電話等各種方式了解孩子在園生活、游戲、交往等方面的進步和不足，及時表揚孩子的進步，配合教師有針對性地進行教育。家長不要因為孩子哭鬧就責備老師或不讓孩子入園。盡量安撫孩子，不責怪孩子，離開時和孩子道別，并溫柔而堅定地告訴他，您會準時接他回家，然后堅定地離開。只有恰當對待孩子入園后的不適應，信任老師能照顧好孩子，才能盡快解決分離焦慮的問題。
二、在日常生活中希望您協(xié)助的事項：
1、我園作息時間：入園7：40以后，離園4：20—5：30。為保證孩子安全，早晨家長將孩子交給本班教師，晚上接孩子離園時必須帶上接送卡，并跟老師再見；如委托別人接孩子，被委托人，應年滿十八歲以上，并提前打電話告之本班教師。
2、養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣。讓孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗臉、進食、入廁、收拾玩具等。
3、幼兒若將本園的教具、玩具等公物帶回家，請輔導他歸還。請不要責備孩子，那只是表示孩子在物權觀念上缺乏了解，千萬不要過分責備孩子。
4、為培養(yǎng)孩子良好的學習態(tài)度及專注能力，請事先培養(yǎng)幼兒規(guī)律的起居及良好的生活習慣，晚間不宜超過九點入睡。
5、如孩子因病、事請假，請?zhí)崆巴ㄖ景嘟處煛?/p>
6、孩子入園應穿著簡便、舒適、便于活動，便于穿脫，不穿帶有危險隱患的衣物。年齡較小的幼兒，請為孩子準備一套衣褲，寫上孩子的名字交到本班教師處，以備更換。
7、為安全起見，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。幼兒來園前家長應注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品）應立即取出，并及時對孩子進行教育。
8、幼兒進餐時間謝絕接孩子。
9、如果幼兒需要吃藥，請在藥包上寫明藥量、服藥時間、次數(shù)，簽上孩子姓名，交給教師，我們不會給幼兒喂服沒有簽名的藥物。幼兒如對某種食物、藥物過敏，請事先告知教師。
三、家園聯(lián)系：
1．您可以打電話與本班的老師直接交流。教師上班時間如有情況，請給幼兒園辦公室打電話，由辦公室老師轉告班上老師，或過會再打來。
2、為方便與家長聯(lián)絡，如您的聯(lián)系方式有變更，請及時通知園方及本班教師。
3、請積極參加幼兒園組織的各項活動（如：開放活動、家長會、節(jié)日慶祝活動、家長學校講座等），并踴躍提出建議。
四、疾�。�
如果您的孩子患有下面的疾病，請您把孩子留在家中。發(fā)燒（高于３８℃） 、腹瀉、感染結膜炎（眼睛疼痛，紅眼癥）、感染疾病（腮腺炎、麻疹、水豆、風疹等）、嘔吐 、手足口感染。如果您孩子的傳染性疾病康復了，您必須有醫(yī)生提供的確認您的孩子已經(jīng)完全康復并可回到幼兒園的醫(yī)療證明，這個規(guī)定是為了您的孩子快速康復并保護其它的健康兒童。
五、意外事故或急診：
我們的大夫?qū)䦷挠變喝プ詈玫尼t(yī)院，同時我們也會電話通知您。如果您的孩子和別的孩子發(fā)生沖突，或者身體受到傷害，請理智對待。
六、家長行為規(guī)范：
1、遵守幼兒園各項制度，按時接送幼兒，培養(yǎng)幼兒良好習慣。
2、家園一致、言行一致。尊重教師，主動與教師合作；尊重幼兒、滿足幼兒的合理需要。
3、配合幼兒的教育，提供必要的支持。
4、出入幼兒園儀表整潔，服飾整齊、文明禮貌，言談舉止為幼兒做表率。
5、愛護園內(nèi)設施，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不吸煙，不大聲喧嘩。
6、理智地對待幼兒之間發(fā)生的矛盾、糾紛，不隨意訓斥幼兒，以確保幼兒身心健康。
7、家長與在班教師談話，通電話時間不宜過長，以免影響教師的正常工作。
8、家長與教師保持正常關系，不請客送禮。
給家長的一封信15
尊敬的家長:
您好!
非常榮幸繼續(xù)擔任您孩子的語文老師和班主任。孩子升入五年級了，感嘆著時光的飛逝，也感嘆著孩子長大了，我們作為家長，作為老師，都得跟上孩子成長的腳步。
咱們四班的孩子活潑可愛，在上學期的語文綜合性學習“小研究”展示中，表現(xiàn)得非常突出，本學期，我們的語文“小研究”將繼續(xù)，我鼓勵孩子們關心生活，留心觀察，本學期將以“成語、歇后語、閱讀的名著”等為主要的語文方向的“小研究”，也鼓勵孩子自己提出感興趣的“課題”來研究。在研究的過程中，孩子要查找資料，要寫研究報告，甚至要制作幻燈……這一系列的活動，在上學期有些孩子已經(jīng)完成得很突出，相信在本學期有您的鼓勵、支持，于孩子的成長會更好，但是不要過多的介入孩子的研究，我們只是鼓勵和欣賞，必要時提供幫助。在此，先對您表示感謝。
每位家長都希望自己的孩子成才成器，那如何提高孩子的學業(yè)成績，是每位家長最為關心的問題。這個問題問一千個人，可能會有一千種答案。但是我個人認為，答案再多，有三個因素各位家長不能忽視。那就是學習興趣、學習方法、學習習慣。用一個簡單的公式表示就是：
學習成績=學習方法×學習興趣×學習習慣
三者中任何一項得到發(fā)展，都會使孩子的學業(yè)有所進步，但是如果某一項是零界狀態(tài)（為0），但那么其他因素再高也無濟于事。借這個公式，我想提醒家長平時重視學生這三個方面的發(fā)展，因為這三個因素，學生是不大可能無師自通的，作為教師，作為家長，我們有義務，更有責任幫助孩子掌握它，擁有它，引領孩子走上學習的快車道。
讓孩子學有所成不僅是您的心愿，也是我們作為教師內(nèi)心的渴望。就這點而言，我們站在同一條戰(zhàn)線上。所以我們真誠向家長以出請邀請，希望我們能攜起手來，共同探討孩子教育的話題，為孩子們的未來發(fā)展謀人們一份心，盡我們的一份力。
升入小學階段的高年級了，孩子們相對中低年段的學習任務就重了許多，但相對初中生還是比較輕松的，有一定的空余時間。讓我們利用好這小學階段寶貴的兩年，多吸收一些知識，同時也是為今后的學習打下一個豐厚的基礎。教孩子三年，為孩子著想至少三十年，因為，學習是一輩子的事。
第一，我還是要談談讀書，也就是閱讀。讀好書被譽為是“生命的美容”。國不論中外，人無分男女，從古到今，“書卷氣”都是一種迷人的優(yōu)雅。所以我更希望孩子們能養(yǎng)成閱讀的習慣，每天抽出半小時讀書，不必規(guī)定孩子一定要讀作文書或者學科類書，只要是有益于孩子的身心發(fā)展的，都可以讓孩子去涉及。如果您有條件，最好是能陪著孩子一起讀書。本學期在學校的書香校園建設中，我們大力提倡親子共讀，學期結束在班級中評出書香家庭。您和孩子一起讀書，孩子們讀了什么，讀到什么程度，你都可以有比較深入的了解，而孩子閱讀以后可以與你交流，你們的共同語言，不僅可以激發(fā)孩子的新一輪的閱讀興趣，更可以增進你與孩子之間情感。當然，如果我們的爸爸們能抽出時間跟孩子一起閱讀的話，相信會有更好的效果哦！我在班級里還會開展“高年級現(xiàn)場作文大賽”、“讀書分享會”等，這一切都是為了讓孩子多讀好書，好讀書，讀好書。
第二，有了一定的閱讀量，作文不是難事。寫作是語文的靈魂，但很多學生不喜歡寫作，主要原因一是無話可寫（其根本原因就是閱讀量少），二是不知道怎么寫。久而久之，學生便怕寫，不愿意寫，甚至害怕寫。面對這兩大難題，作為家長，首先要消除“速戰(zhàn)速決”，“一勞永逸”的念頭，作文非一日之功，需要我們耐心地陪同學生一步一步積累，一步一步行走。最簡單的辦法之一，就是朗讀課文，讀的多了，猶如源頭之水，下筆如有神。孩子寫的作文多欣賞，美妙的語文多贊賞，寫的不好的地方提出一些建議，這個過程可能會比較辛苦，但是一切為了孩子，咱們做事也就有了動力。
第三，我想談談“寫字”。寫字，也就是書寫。小學生最能練出字，也是最有時間練字的一個時段，在這個階段，孩子們將向鋼筆過渡，同時毛筆字也逐漸入門。能讓孩子寫出一手好字，相信是每個家長的樂事。想提醒各位家長朋友的是：別老是專門讓孩子在某一個時間練字，而應該讓孩子養(yǎng)成“提筆就是練字時”的習慣，每一次作業(yè)，甚至留個便條，都應該認認真真寫好它。寫字，更是一種心境，靜下心來，我想沒有寫不好的字。當孩子背不下課文、寫了錯字，甚至忘了完成某項學習任務時，您千萬別急躁。在這時，保護學生學習的積極性比什么都重要。最好以朋友的身份與孩子一起研究問題發(fā)生的原因，找出解決問題的辦法，由孩子自己糾正錯誤。
第四，我們要學會鼓勵和批評。在家長眼里，自己的孩子都是最好的，但是又有許多家長并不會與孩子溝通。世上沒有哪個孩子天生不愛學習。尊重孩子，是實現(xiàn)自主學習的前提。但也不是說不能批評孩子，批評要有效果，要有成效，否則就是無效批評，這其實，談的也是一個與孩子有效溝通的問題。
每個孩子是不同的，一個孩子在不同的時段表現(xiàn)也是不同的，不能要求您的孩子一定要和某某一樣，也不能要求您的孩子方方面面、時時刻刻都優(yōu)秀。
評價您的孩子，最好看重他的優(yōu)點，看重他的進步。就是我們成年人，不也同樣渴望得到別人的肯定和鼓勵嗎？但是，該批評的地方一定不能馬虎，并且要指出應該怎么做。
培養(yǎng)孩子愛學習、會學習，對他自己，對社會，都是功德無量的事情。遠遠勝過讓他記憶了許多知識、得到了好的分數(shù)，而他卻厭學、不會自主學習。
最后，說說咱們班。升入五年級，孩子們各個方面有進步，也有了自己的想法，此時需要我們”正能量”的引導。咱們班本學期將“禮儀教育”、“安全教育”作為常規(guī)工作，文明禮貌用語不離口，安全教育記心中。同時，以“嚴于律己，寬以待人”作為行為準則，我還為每個孩子準備了《記事本》，就是記錄一些該帶哪些物品的本子，如：鞋子、口風琴、卡紙、生態(tài)瓶等等，有部分孩子丟三落四，這一習慣的養(yǎng)成需要您的配合。本學期，我還將為每個孩子制作一本《我的成長我做主》成長冊，記錄下本學期成長的之路，于孩子也是很珍貴的，希望得到您的支持。本學期也會有一些活動的開展，有些是熱心家長組織或協(xié)助，在此對這些家長表示感謝，也期待您多多參與到班級建設中來，有您的參與和支持，對孩子和我都是莫大的鼓勵！
因為緣份，我們將同行一路，想和您探討的東西很多，限于篇幅，不能詳盡敘述，但相信隨著彼此了解的深入，我們還會有更多次地不同形式的握手。讓我們一起努力，讓孩子們在北師大惠州附小的學習變得更精彩，更快樂，更出色！
此致
敬禮
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