梁啟超家教助成長家風(fēng)家教書信作文
梁啟超幼年時(shí)從師學(xué)習(xí)，八歲學(xué)為文，九歲能綴千言，17歲中舉。后從師于康有為，成為資產(chǎn)階級改良派的宣傳家。他是怎樣教育子女的呢�？纯聪旅娴臅抛魑陌�。
梁啟超家教助成長家風(fēng)家教書信作文 篇1
梁啟超有九個(gè)子女，在他的教育、引導(dǎo)下，個(gè)個(gè)成為某一領(lǐng)域的專家，甚至還產(chǎn)生了“一門三院士”的佳話。這“三院士”是建筑學(xué)家梁思成、考古學(xué)家梁思永、火箭控制系統(tǒng)專家梁思禮。另外，四兒子梁思達(dá)是經(jīng)濟(jì)學(xué)家，次女梁思莊是圖書館學(xué)家，三女兒梁思懿是社會(huì)活動(dòng)家。
梁啟超對于子女的愛，是全方位的，不僅在求學(xué)，而且在為人處世，甚至理財(cái)、時(shí)政等諸多方面，皆以平和、平等的態(tài)度展開。閱讀《梁啟超家書》，就會(huì)了解在寫給孩子們的信中梁啟超教育子女的表現(xiàn)堪稱典范。寫信時(shí)，梁啟超毫不掩飾自己的愛。1927年6月的一封信中，他寫道：“你們須知你爹爹是最富于感情的人，對于你們的愛情，十二分熱烈。你們無論功課若何忙迫，最少隔個(gè)把月總要來一封信，便幾個(gè)字報(bào)報(bào)平安也好�！�
在求學(xué)這一方面，梁啟超根本不看重文憑，而是強(qiáng)調(diào)打好基礎(chǔ)，掌握好“火候”。他對梁思莊說：“未能立進(jìn)大學(xué)，這有什么要緊，‘求學(xué)問不是求文憑’，總要把墻基越筑得厚越好�！辈⒔毯⒆觽兦髮W(xué)問、做學(xué)問的方法——“總要‘猛火燉’和‘慢火燉’兩種工作循環(huán)交互著用去”。同時(shí)，梁啟超強(qiáng)調(diào)責(zé)任的重要。1923年，他寫給長女梁思順的信中說：“天下事業(yè)無所謂大小，只要在自己責(zé)任內(nèi)，盡自己力量做去，便是第一等人物�！碑�(dāng)然，寫信教導(dǎo)自己的孩子之余，梁任公沒忘了夸一夸女婿、兒媳。
1918年11月7日，自殺前三天，梁濟(jì)問兒子梁漱溟：“這個(gè)世界會(huì)好嗎？”時(shí)在北京大學(xué)任哲學(xué)講師的梁漱溟回答：“我相信世界是一天一天往好里去的�！薄澳芎镁秃冒�！”說罷，梁濟(jì)離開了家。梁漱溟亦兩度欲自殺，但最終，現(xiàn)實(shí)中國的問題和人生問題縈繞著他，他不停思考，積極奔走。梁漱溟育有二子梁培寬、梁培恕，對于他們，給予最大自由空間。接受采訪時(shí)，梁培恕說：“我們受到的可能是最自由的教育，擁有了別人沒有的最大的自主權(quán)。”這種教育，也與梁漱溟受到梁濟(jì)的影響有關(guān)，梁濟(jì)對他就是“信任且放任”的。可以說，這也是一種“中國式傳家”。梁培寬追憶梁漱溟時(shí)，時(shí)常會(huì)提到一次考試。當(dāng)時(shí)，梁培寬考了59分，內(nèi)心忐忑地拿著學(xué)校要求補(bǔ)考的通知給父親看。“他只看了一眼，就又還給了我。”梁培寬說，他后來明白父親的用意，“自己的事情自己負(fù)責(zé)”。
相比于課堂成績，梁漱溟更在意教人過社會(huì)生活，“生活本身的教育”。胡適和妻子江冬秀育有三個(gè)子女，女兒五歲時(shí)夭折，長子胡祖望、小兒子胡思杜圍繞在江冬秀身邊，胡適忙于公務(wù)，無暇顧及。江冬秀雖然出身官宦之家，但僅讀了幾年私塾，又酷愛打牌，對于孩子的管教，少投入精力，多有責(zé)怪，不甚得法。
梁啟超家教助成長家風(fēng)家教書信作文 篇2
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤雨細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來，腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，媽媽總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆�，媽媽生怕我在課堂上走神，老是有事沒事給我上“教育課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，千萬不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在媽媽的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。
爸爸愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年上學(xué)的經(jīng)歷，告訴我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能堅(jiān)持下來的。你要從小學(xué)會(huì)能自力更生，否則不能干成什么大事！”爸爸還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”吧，我想。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入高年級，快成為一名初中生，早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。媽媽還是在每次去學(xué)校之前給我上“教育課”，爸爸還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的.視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛！
梁啟超家教助成長家風(fēng)家教書信作文 篇3
國學(xué)大師梁啟超自小聰明,17歲參加鄉(xiāng)試,成了舉人。當(dāng)時(shí)主持鄉(xiāng)試的考官、清末著名維新派人士李瑞棼,對梁啟超的才華極為賞識,當(dāng)即請人做媒,將堂妹李惠仙許配給他。
1898年6月,光緒皇帝下詔變法,參與維新變法的梁啟超,由此登上了中國的政治舞臺(tái)。然而,好景不長,百日變法失敗,康有為、梁啟超匆匆逃亡日本,李惠仙只得避居澳門。第二年秋天,梁啟超將家人接到了日本。
不久,28歲的梁啟超應(yīng)康有為之召,前去美國檀香山辦理保皇事宜,在那里邂逅了美麗大方的何惠珍。當(dāng)時(shí),梁啟超在檀香山演講,何惠珍為其擔(dān)任翻譯,兩人配合默契,演講活動(dòng)盛況空前。此時(shí),何惠珍對才華橫溢的梁啟超暗生情愫,活動(dòng)過后,向他表白了愛慕之情:“今生今世,我之心惟有先生……”
“不行,我家中已經(jīng)有妻子了�！绷簡⒊鞔_地拒絕了她。
初遭拒絕,何惠珍不僅沒有氣餒,反而為梁啟超的忠貞感到快慰。事后,為博取梁啟超的好感,她動(dòng)員父親為康、梁�；手戮枇艘还P款,并托人設(shè)宴向梁啟超交接捐款事宜。席間,梁啟超又一次見到何惠珍。這次,何惠珍提出一個(gè)讓梁啟超心驚的要求:“我情愿下嫁梁先生做小�！�
晚上,回到寓所的梁啟超心情久久不能平靜。他知道,何惠珍畢業(yè)于美國名牌大學(xué),她作出這樣的決定,其癡情實(shí)在令人感動(dòng)。他們在事業(yè)上,確實(shí)可以相互扶持,可是,他和妻子李惠仙這些年來一直相濡以沫,感情深厚,怎能讓妻子傷心?為此,他異�？鄲灐Ｓ谑�,他連夜給身在日本的妻子寫了一封信:“余歸寓后,愈益思念惠珍,由敬重之心,生出愛戀之念來,幾乎不能自持……不知惠仙聞此事將笑我乎,抑或惱我乎?”梁啟超心想,妻子接信后,定會(huì)生出一些醋意來,大罵他一頓,這樣,他發(fā)熱的頭腦也好冷靜一下。
很快,妻子回信了。梁啟超打開信后,愣住了,妻子給他寄來了《關(guān)雎》:“窈窕淑女,君子好逑……”竟然樂意成全他的婚事。李惠仙說:“我遠(yuǎn)在日本,不能照顧,先生身邊若有個(gè)情投意合的何小姐照顧,豈不更好?”
梁啟超在妻子的寬容面前慚愧萬分,將妻子的信轉(zhuǎn)給何惠珍。何惠珍一看,欣喜地笑了,說道:“惠仙姐賢德,我就向她學(xué)習(xí),我們就做先生身邊的娥皇、女英吧�！�
梁啟超卻提筆為何惠珍寫了一首詩:“一夫一妻世界會(huì),我與瀏陽實(shí)創(chuàng)之(“瀏陽”指譚嗣同)。尊重公權(quán)割私愛,須將身做后人師�！甭敾鄣暮位菡漶R上明白了梁啟超的意思,她眼淚汪汪地拿著梁啟超贈(zèng)給她的一張自題詩詞的小像,一步三回頭地離開了梁啟超。
“惠珍是一位多才多情的好女子,可惜……”梁啟超嘆了一口氣,把何惠珍親手織的一把小扇寄給妻子,讓其代為保管。他在給妻子的信中說:“我想得到惠珍的幫助,馳騁世界,但理想與現(xiàn)實(shí)的條件,又萬萬不能……”
1924年9月,李惠仙因病逝世,梁啟超身邊少了一個(gè)理解、支持他的人,頓感悲痛萬分。癡心不改的何惠珍,聽到李惠仙病逝的消息,急忙找到梁啟超,一面勸慰其節(jié)哀,一面尋機(jī)重續(xù)秦晉。沒想到,梁啟超以“年邁不想再婚”為由,第三次婉拒了她。何惠珍心有不甘,多次上門,梁啟超都避而不見,萬般無奈的何惠珍只好揮淚告別……
梁實(shí)秋先生評價(jià)梁啟超時(shí)曾說,梁(啟超)先生學(xué)問是第一,道德人品是第一,他是名副其實(shí)的大師。
梁啟超家教助成長家風(fēng)家教書信作文 篇4
童年的梁啟超聰明過人，才思敏捷，祖父梁延十分喜歡他。梁啟超五歲時(shí)開始讀《四書》、《五經(jīng)》，“八歲學(xué)為文，九歲能綴千言”，12歲考中首榜第一名秀才，被鄉(xiāng)人稱為“神童”。當(dāng)?shù)厝罕娏鱾鞑簧佟吧裢绷簡⒊墓适隆?/p>
“有人在平地，看我上云梯”
一天，梁啟超爬上竹梯玩耍。祖父怕他有危險(xiǎn)，望著梁啟超急叫：“快下來，快下來!會(huì)跌死你的……”梁啟超看見祖父急成那樣子，竟又往上再攀一級，還沖口念出兩句：“有人在平地，看我上云梯�！弊娓覆挥砷_心大笑，感到乖孫非比尋常。
“堂前懸鏡，大人明察秋毫”
梁啟超十歲那年，跟父親入城，夜里住在秀才李兆鏡家。李家正廳對面有個(gè)杏花園，梁啟超第二天早晨起來便走到杏花園玩耍，但見朵朵帶露杏花爭妍斗艷，十分可愛，便摘了幾朵。突然聽到腳步聲由遠(yuǎn)而近，原來是父親與李秀才來了。梁啟超急忙將杏花藏于袖里，但仍被父親看見了。父親不好意思在朋友面前責(zé)怪兒子，便以對對聯(lián)的形式來處罰他。父親吟上聯(lián)：“袖里籠花，小子暗藏春色。”梁啟超仰頭凝思，瞥見對面廳檐掛著的“擋煞”大鏡，即念出下聯(lián)：“堂前懸鏡，大人明察秋毫�！崩钫诅R拍掌叫絕，于是道：“讓老夫也來考一考賢侄，‘推車出小陌’，怎樣?”梁啟超立刻對上：“策馬入長安�！薄昂茫�!”李兆鏡連聲贊好。在歡悅的氣氛中，父親饒了梁啟超的過錯(cuò)。
“飲茶龍上水，寫字狗耙田”
一天，梁啟超家里來了一位客人，當(dāng)時(shí)正在廳里與父親談著什么。梁啟超從外面玩得滿頭大汗走進(jìn)來，從茶幾上提起茶壺斟了一大碗涼開水正想喝，卻被客人叫住了。“啟超，你過來�！笨腿苏f，“我知道你認(rèn)識很多字，我來考考你�！笨腿艘姴鑾咨箱佒粡埓蠹�，提筆便狂草了一個(gè)“龍”字：“你讀給我聽�！绷簡⒊戳艘谎�，搖搖頭�？腿斯笮�。梁啟超沒理他，一口氣喝了擺在茶幾上的那碗涼開水。客人看了又哈哈大笑，道：“飲茶龍上水。”梁啟超用右衫袖抹一下嘴角，說：“寫字狗耙田�！绷簡⒊淖I諷讓父親尷尬，正要懲罰他，客人說：“令公子對答公整，才思敏捷，實(shí)在令人驚異。”
“我欲問蒼天，蒼天長默默”
梁啟超的故鄉(xiāng)新會(huì)茶坑村有座小山，叫坭子山，山上有座塔，叫坭子塔，又叫凌云塔。梁啟超的老家就在坭子塔山下，童年的梁啟超時(shí)常和小朋友爬上凌云塔望風(fēng)景。一天，梁啟超寫了一首詩給祖父看。詩是這樣的：“朝登凌云塔，引領(lǐng)望四極，暮登凌云塔，天地漸昏黑。日月有晦明，四時(shí)寒暑易。為何多變幻?此理無人識。我欲問蒼天，蒼天長默默。我欲問孔子，孔子難解釋。搔首獨(dú)徘徊，此時(shí)終難得�！边@就是梁啟超11歲時(shí)寫的《登塔》詩。
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